Asi como en los artculos 13, 14, 15 y 16 se establecen los marcos normativos para la

educacin, la enseanza, el profesorado y la descentralizacin educativa; es

importante establecer un artculo que establezca el marco normativo de la
acreditacin. De esta manera, se concretara en la Constitucin Poltica la relevancia y
pertinencia de la acreditacin en el sistema educativo peruano.
Art. 14 Sistema de Acreditacin de la educacin
Es deber del Estado asegurar la calidad de la educacin a travs de un Sistema de
Acreditacin para lograr el desarrollo sostenible y acceder a los beneficios del
crecimiento econmico.
El Estado regula la organizacin y funcionamiento del Sistema Nacional de
Acreditacin Educativa.
El Estado garantiza la calidad de la educacin bajo los principios de diversidad y
equidad para lograr la acreditacin en el sistema educativo.
El Estado promueve la poltica de acreditacin del sistema educativo.
El Estado garantiza que el sistema de acreditacin sea inclusivo, que brinde la
igualdad de oportunidades y resultados educativos de calidad para todos los
estudiantes.
El Estado promueve a travs de la acreditacin que los estudiantes adquieran una
slida formacin integral que les permita desarrollar competencias necesarias para
alcanzar las potencialidades que le permitan insertarse en el mundo laboral.
El Estado garantiza las polticas, estrategias y financiamiento para la adecuada
implementacin de los procesos de acreditacin en el sistema educativo peruano.
La propuesta de acreditacin se sustenta en la evaluacin de la gestin educativa
para comprender los procesos y estrategias internas que ponen en prctica las IIEE
pblicas y privadas para lograr la mejora del proceso de enseanza aprendizaje.