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MATRIZ DE PLAN ANUAL DE LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

COMPROMISO
DE GESTIN

INDICADOR

FORTALEZA

El
uso
efectivo del
tiempo en la
Institucin
Educativa

Porcentaje
de tiempo
de
las
actividades
educativas
en un 90%.

Los
estudiantes
predispuestos a la
sesin
de
aprendizaje.

DEBILIDAD

Docente con
prctica
tradicional
arraigado
(llaman lista,
revisan
cuaderno y
Se
cuenta dictan
con
clases)
materiales
educativos:
Algunos
textos etc.
estn
presentes en
Algunos
el aula con
docentes
problemas
comprometi emocionales
dos con el y familiares.
desarrollo
de
Deficiente
aprendizaje
alimentacin
en
los
estudiantes.

OBJETIVO
OPERACIONAL

CRONOGRAMA
META

Optimizar el Lograr
el
uso efectivo eficiente uso
del tiempo.
del tiempo
en el aula en
Sensibilizar a un 90%
los docentes
para el uso
adecuado
del tiempo.
Sensibilizar a
travs
de
charlas
la
importancia
de
la
alimentacin
nutricional.

ACTIVIDAD

TAREAS

Planificar la Presentar
labor
sesin
de
educativa
aprendizaje
en base al obligatoria
Diseo
todos
los
Curricular
das.
Nacional.
Planes
AcompaaAnuales,
miento en la
Sesiones
prctica
docente.
Reunin
interpersona Vigilar el uso
lizada de los efectivo del
docentes.
tiempo.
Charlas
entre
docentes y
padres
de
familia.

Controlar los
alimentos
sanos
y
nutritivos.

RESPONSABLES

Director
Docentes
Alumnos
Padres
Autoridades

II

III

IV

MATRIZ DE PLAN ANUAL DE LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

COMPROMISO
DE GESTIN

INDICADOR

FORTALEZA

DEBILIDAD

OBJETIVO
OPERACIONAL

CRONOGRAMA
META

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLES

II

III

IV