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Unidad Formativa
Generan autoaprendizaje.
Convierten las circunstancias en elementos de la tarea.
Provocan la aparicin de aquellos errores que sern ingredientes vitales
del aprendizaje.
Obligan a pensar y a disear soluciones.
Son tiles para resolver problemas (situaciones que requieren tomar
decisiones, crisis, conflictos, ejercicios, deberes...).
En s mismas, se acercan con bastante aproximacin a los criterios de
evaluacin.
EDUCACIN SECUNDARIA
Cuadro 5
* Fuente de informacin: Materiales para programar por competencias de la Comunidad de Castilla La Mancha.
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