SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 3 Pgina Web.

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas.
Nombre del Proyecto: Administracin del soporte
tcnico online a equipos de cmputo y redes
mediante la integracin de recursos Tecnolgicos
para Mipymes e instituciones educativas.
Fase del proyecto: Anlisis
Actividad (es) del Proyecto: Bsqueda del cliente
(escuela o mipymes).
Resultados de Aprendizaje: Entorno de trabajo del
lenguaje de programacin orientado a eventos,
Sintaxis del lenguaje de programacin orientado a
eventos controles y propiedades eventos.
Duracin de la gua ( en horas): 2

Cdigo: 228172
Versin: 1
Cdigo: 472624

Actividad (es) de Aprendizaje: Lenguaje de programacin

orientado a eventos.
Competencia: Aplicar herramientas ofimticas, redes
sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a
desarrollar.

2. INTRODUCCIN
Diseo web es una actividad que consiste en la planificacin, diseo e implementacin de
sitios web. No es simplemente una aplicacin de diseo convencional, ya que requiere
tener en cuenta la navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la informacin
y la interaccin de medios como el audio, texto, imagen, enlaces y vdeo.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas
a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un
aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en
orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Conocimientos en informtica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC.

Gua de Aprendizaje
3.3

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Investigacin Sobre La Web.

1.
2.
3.
4.
5.

Que es la programacin Web.

Mencione 5 lenguajes de programacin Web.
Que es una plantilla web.
Cules son las principales caractersticas de una pgina web.
Cules son los pasos que se deben seguir para crear una pgina web.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Creacin de pgina Web HTML.

1. Que es HTML y cules son las principales caractersticas de su cdigo.
2. Cules son los principales comandos a tener en cuenta.
3. Disee una pgina web en HTML con todas las funciones bsicas (Actividad guiada por el instructor).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Creacin de pgina Web con herramientas de programacin.
1. Disee en el cuaderno a manera de dibujo su pgina web con las diferentes opciones y temas a tener.
2. Disee en la herramienta Dreamweaver la pgina web.
3. Suba a internet la pgina web creada por medio de google Drive.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a travs de una prueba evaluativa
escrita y participacin de la actividad grupal o individual.
Producto y desempeo: Ejecucin de las actividades fsicas y lgicas sobre el tema tratado, demuestra dominio del
tema, asertividad en la solucin de problemas.
3.5

Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deber entregar un cuestionario resulto
Ejercicios y practicas
sobre los diferentes puntos tratados en las
Utiliza las estructuras
realizadas en clase o por
actividades de aprendizaje.
propias de un lenguaje de fuera de ella si la actividad no
programacin orientado a
es completada, de igual
Evidencias de Desempeo:
eventos y manejador de
forma se aplica la
El cuestionario e informe debe ser socializado en
base
de
datos,
observacin sistemtica y
presencia del instructor y compaeros.
combinados
con pruebas sobre lo ejecutado
herramientas ofimticas en
por medio de la exposicin
Evidencias de Producto:
la resolucin de problemas.
del tema, resolucin de
Las evidencias de informes y cuestionarios se
ejercicios, cuestionarios.
realizaran de forma fsica por medio de papel o por
medio virtual en la plataforma Blackboard.
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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente(s) requerido: Aula o taller.
Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de ingls espaol, sala de computadores con internet,
lpiz y hoja fsica o electrnica, Dreamweaver.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Programa: Secuencia de instrucciones que hay que seguir para lograr un objetivo.
Lenguaje de programacin: Sistema empleado por el humano para crear programas que tiene que ejecutarse en
computadoras. Suelen emplear trminos o palabras inglesas y expresiones matemticas.
Programa Fuente: Es el trabajo mecanografiado por el programador para generar un programa.
Compilador: Programa que genera un fichero ejecutable (lenguaje o cdigo mquina) a partir de un fichero con el
Programa Fuente. El compilador de C que viene con Linux se llama gcc (GNU C Compiler) o simplemente cc.
Funcin: Pequeo subprograma que tras ejecutarse devuelve algo como resultado a quien lo invoque.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
DAVIS, Jack. MERRIT, Susan. Diseo de pginas web. Soluciones creativas para la comunicacin en pantalla. Madrid,
Anaya Multimedia, 1999. < Citado el 20 de abril del 2013 >
Desarrollo Web. http://www.desarrolloweb.com < Citado el 20 de abril del 2013 >
DRSTELER, Juan Carlos. Visualizacin de informacin. Gestion 2000.com, 2002. < Citado el 20 de abril del 2013 >
FERNNDEZ-COCA, Antonio. Produccin y diseo grfico para WWW. Barcelona, Paids, 1998. < Citado el 20 de
abril del 2013 >
http://www.esgratis.net < Citado el 20 de abril del 2013 >
http://www.dynamicdrive.com/ < Citado el 20 de abril del 2013 >
http://www.losrecursos.com < Citado el 20 de abril del 2013 >
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/default.asp < Citado el 20 de abril del 2013 >
http://www.lawebdelprogramador.com/ < Citado el 20 de abril del 2013 >

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solip Salas, para el rea de teleinformtica el 20 de abril del
2013.

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