ACTIVIDAD 2.

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COMPRENSIN DE LOS ESTNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA
1 Basado en la lectura del documento Estndares de Calidad Educativa, Estndares de
desempeo Profesional Directivo. Propuesta para la discusin ciudadana escriba dos
preguntas relacionadas con reflexiones o inquietudes que surjan de la lectura crtica del
contenido de los dos primeros captulos del texto.

Segn la constitucin de la Repblica del Ecuador, la Educacin es un derecho de las

personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del estado.La
Educacin garantizar su desarrollo holstico, en el marco del respeto a los derechos
humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia, ser participativa,
obligatoria, intercultural, incluyente diversa, de calidad y calidez, impulsa la equidad de
gnero.

Pregunta:Cules son los conocimientos, habilidades y actitudes que deben poseer los
profesionales de la educacin para asegurar que los estudiantes alcances los
aprendizajes deseados?
Una calidad de educacin es la que provee las mismas oportunidades a todos los
estudiantes y contribuyen alcanzar las metas conducentes al tipo de sociedad que
aspiramos para nuestro pas. Considerando este concepto de calidad educativa, un
directivo de calidad ser el que contribuye a alcanzar estas metas tanto en la institucin
como a travs de la formacin de los estudiantes,
Pregunta: Cmo se construyen los estndares en el Ecuador