ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 1

Establezca las diferencias entre variables de flujo y variables de stocks. Ponga ejemplos
de cada uno de ellas.

Variables de Stock

Variables de flujo

1. Tambin se le llama variable de existencia o

de inventario

2. Es aquella que se mide en un tiempo

determinado, un tiempo dado

3. Tiene que ser fichada

4. Ejemplo: El balance de una empresa, la

edad de una persona, el peso de una persona,
etc.

1. Tambin se le llama variable de corriente.

Elabore una lista de variables exgenas endgenas desde el punto de vista de las
empresas

VARIABLES EXGENAS

VARIABLES ENDGENAS

o
1) Una variable es exgena cuando
el valor de dicha variable es un dato para el
modelo.

2) Los valores de las variables

tienen datos fuera del modelo econmico.

1) Una variable es endgena cuando su valor se

resuelve de entre el modelo.
2) Para conocer los valores de la variable o
variables, es necesario resolver el modelo
econmico.

- Ejemplo: que el ingreso de los consumidores en o 3) Una variable endgena viene hacer el
problema del modelo.
el modelo micro econmico de un mercado
competitivo.
-Ejemplo: precio del mercado, cantidades vendidas
en el modelo micro econmico de un mercado
- Ejemplo: la inversin en el modelo macro
competitivo.
econmico

ENUMERE LOS ELEMENTOS DE LOS MODELOSECONOMICOS

1.-LAS VARIABLES: Los que tienen tendencia a variar ampliamente, empleadas para
relacionar un componente con otro.2.- PARMETROS: valores numricos3.- RELACIONES
FUNCIONALES: Ellas describen las interacciones de las variables
EXPLIQUE LA DEFINICION DE MODELO ECONOMICO QUESE PRESENTA EN DICHO
CAPITULO

Modelo
de
economa
es
una
representacin
simplificada
de
los
hechose c o n m i c o s d e u n a r e a l i d a d c o n c r e t a , q u e t i e n e u n a
tecnologai n c o r p o r a d a y e s t a s u j e t a a n o r m a s o l
e y e s i n s t i t u c i o n a l e s , generalmente esta representa
d o p o r e c u a c i o n e s o r e l a c i o n e s matemticas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 1

ELABORE UN RESUMEN RESPECTO A LA RELACIN DE

LA ECONOMA CON LAS OTRAS CIENCIAS.

La realidad econmica tiene que ver con aspectos legales, sociales, histricos, geogrficos,
contables y administrativos.
Muchos estudiosos han demostrado que no se pueden separar los fenmenos econmicos
de los extraeconmicos.
La economa constituye
una
rama
autnoma
del conocimiento humano,
pero
sus problemas resultaran estriles, si se estudiaran en forma aislada con otras reas,
importantes del conocimiento humano.
Por otro lado las dems ramas del conocimiento social no pueden prescindir estar en un
contacto muy estrecho con la economa por que el estar aislado los llevara a proponer
formulaciones estriles y desvinculadas de la realidad que nos rodea, por eso existe una
compleja red de interdependencia entre la economa con otras ciencias sociales.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 3

ESTABLEZCA LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LA ECONOMA POSITIVA Y

LA ECONOMA NORMATIVA.
b) La economa normativa es fundamentalmente subjetiva
c) Se basa en juicios valorativos del investigador
d) Se subdivide en poltica econmica.
ECONOMA POSITVA
o

a) Estudia y analiza los hechos o

fenmenos tal y como se dan en la
realidad

b) La economa positiva es
fundamentalmente objetiva

c) Se basa en la observacin de la
realidad especifica

d) La economa positiva se divide en

economa descriptiva y Teora
economa

ECONOMA NORMATIVA

a) Estudia y analiza hechos o fenmenos

econmicos tal como "alguien "quisieran
que fueran.

ESTABLEZCA LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LA TEORA

MICRO ECONMICA Y LA TEORA MACRO ECONMICA.
TEORA MICRO ECONMICA
o

TEORA MACRO ECONMICA

Se le denomina teora econmica o

micro econmica , teora de los precios o

Se le denomina teora macro

econmica o macro economa, teora
der los agregados

Se divide en cuatro conjuntos :

Teora del consumidor

Se divide en dos conjuntos principales:

Teora de la empresa

Teora de los agregados

Teora de la produccin y

Teora de la distribucin

Teora general del equilibrio y del

crecimiento

Estudia el comportamiento de las

unidades como consumidores,
las empresas, industrias y sus
interrelaciones

Se ocupa del estudio del

funcionamiento de la economa en su
conjunto

Estudia los fenmenos que afectan al

conjunto de la economa entre los que
se encuentran la inflacin, desempleo y
crecimiento econmico

Estudia el comportamiento de
la produccin en forma especfica y
tambin estudia el comportamiento y
desenvolvimiento de

cada mercado individual

ELABORE UNA SNTESIS DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA POLITICA
ECONMICA
o

DESARROLLO ECONMICO: Se puede sealar como uno de los objetivos ms

importantes de la poltica econmica contempornea, el fenmeno acelerado
del crecimiento econmico. Pero debido a las insuficientes condiciones de vida en la
mayor parte de los habitantes de Amrica latina, del frica negra y del Asia, pues
el desarrollo se ha constituido en uno de los objetivos de la ms alta prioridad social.

ESTABILIDAD ECONMICA: La estabilidad econmica lleva a conseguir cuatro

objetivos bsicos en la que la actuacin econmica es muy importante:

a. Mantenimiento del pleno empleo de los recursos o factores productivos

b. Estabilidad general de los precios de la economa.

c. Equilibrio interno es equilibrio de los ingresos y gastos del gobierno.

d. Equilibrio de la balanza de pago

EFICIENCIA DISTRIBUTIVA: El respaldo de la eficiencia distributiva es un objetivo de

la poltica econmica que emplea hacer ms equitativa la distribucin del producto, esto
quiere decir, que los habitantes de un pas o regin tengan un ingreso igualitario, esto
hace que la diferencia econmica entre ricos y pobres se acorte; este es un objetivo muy
difcil de alcanzar sobre todo en los pases subdesarrollados.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 4

ELABORE UN RESUMEN DE LAS PRINCIPALES DEFINICIONES DE

ECONOMA QUE SE HAN DADO A TRAVS DE LA HISTORIA
Primitivamente la economa era considerada como la ciencia de la administracin de las
comunidades domstica. Su etimologa proviene del griego "OIKONOMIA" de OIKOS =
casa y NOMOS = ley
Aristteles la defini como la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisicin.
Debido a la expansin de las reas del mundo econmico y a la consolidacin de la figura
poltica de la nacin esta pas a ser considerada como una rama del conocimiento, dirigida
a la mejor administracin del estado con el objetivo de promover su fortalecimiento. En el
siglo XVIII, hubo un gran desarrollo de la economa entrando en su fase cientfica. Este siglo
es considerado como la edad de la razn o poca de la ilustracin. Se fundaron escuelas
econmicas en Francia o Inglaterra debido a dos obras muy importantes publicado por el
francs Quesnay "La Tabla Econmica" y Adam Smith "Riqueza de las Naciones" (1776).
Hubieron definiciones de representantes clsicos de la economa como: Malthus, Adam
Smith, John Caw, Stuart Mill, Francois Quesnay, Cantillon, David Ricardo y Jean Baptista
Say. Aqu hubo una declaracin al descubrimiento, anlisis de los principios, las teoras y
leyes aplicables a los tres grandes divisiones de la economa: creacin, distribucin por
consumo, esto prevaleci hasta las ltimas dcadas del siglo XIX cuando Alfred Marshall
public en su obra "Principio de Economa" (1890), defini a la Economa como la ciencia
que examina la parte de la actividad individual y social.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 5

Elabore un cuadro resumen de los factores productivos, los bienes, los servicios y las
necesidades humanas.
FACTORES PRODUCTIVOS
Los factores productivos tambin llamados recursos productivos son los elementos bsicos
utilizados en la produccin de bienes y servicios. Los factores productivos primarios son el
trabajo y la tierra (naturaleza) y los factores productivos producidos por el hombre son el capital
y la capacidad empresarial.

Factor Productivo Trabajo.Esta referido a las facultades fsicas e intelectuales de los seres humanos para intervenir en el
proceso productivo. El pago al factor productivo se le denomina salario y se le representa por
(w).

Factor Productivo Tierra o Naturaleza.Factor productivo primario que comprende toda la tierra cultivable y no cultivable, como a todos
los recursos que se encuentren en la naturaleza: ros, mares, bosques, minas, canteras,
montaa, etc. El pago al factor tierra se le denomina renta y se representa por (R).

El Factor Productivo Capital.Es un factor generado por el hombre sirve para producir otros bienes, se divide en capital fsico
(est constituido por la infraestructura, edificios, almacenes, etc.) y el capital financiero (dinero,
bonos, acciones, ttulos, pagares).El pago al capital se le denomina tasa de inters y se
representa por (r)

El Factor Productivo Capacidad Empresarial.Es un factor productivo relativamente nuevo consiste en la capacidad administrativa
empresarial que tienen los gerentes y administradores de las empresas y dems instituciones.
El pago a este factor se denomina utilidades o beneficios y se representa por (u).

LOS BIENES
Los bienes son productos tangibles que satisfacen directa o indirectamente las necesidades de
los seres humanos.
Clasificacin:
A) Segn su carcter.Pueden ser bienes libres (existen en cantidades ilimitadas, no tienen precio) y bienes
econmicos (son escasos, tienen precio).
b) Segn su pertenencia
.- Pueden ser bienes privados (se intercambian por un precio) y bienes pblicos (bienes que
no pueden ser de uso exclusivo).
c) Segn su naturaleza.Pueden ser de consumo (atienden directamente las necesidades del hombre) y de capital
(sirven para producir otros bienes, por lo que no atienden directamente las necesidades del
hombre).d)
Segn su funcin.-

Pueden ser bienes intermedios (son las materias primas que sirven para producir otros bienes)
y bienes finales (bienes terminados que ya no necesitan ser transformados).e)
Segn la Intervencin en la Satisfaccin de Necesidades.Pueden ser bienes sustitutos (son los que compiten con otros en la satisfaccin de
necesidades), complementaros (son aquellos que cooperan entre s para satisfacer las
necesidades).
LOS SERVICIOS
Los servicios se caracterizan porque son intangibles, es decir los servicios no se pueden medir
y cuantificar como los bienes. Ejemplo: el servicio de la cultura, el servicio de la educacin, el
servicio de la msica, etc.
LAS NECESIDADES HUMANAS
Tambin se denomina fines, consiste en el estado de insatisfaccin que proviene de las
exigencias biolgicas y sociales de los seres humanos, estos estados de necesidad son el
impulso primario y necesario que mueven a los seres humanos a realizar la actividad
econmica .Las necesidades se clasifican:

De acuerdo a las exigencias vitales.- Pueden ser primarias, secundarias, terciarias, etc.

Segn el momento en que se consideraron.- Pueden ser presentes, futuras, ocasionales e

intermitentes.
Por la magnitud de su satisfaccin.- Pueden ser individuales y colectivas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 6

Establezca las variables exgenas y endgenas del modelo econmico de la frontera de

posibilidades de produccin de una economa.
Variables exgenas
La tecnologa o el conocimiento tecnolgico existente en la economa.
La cantidad y calidad de los factores productivos existentes.
La jornada de trabajo.
Las formas organizacionales e institucionales existentes en la economa.
Variables endgenas
La produccin optima, de bines de dicha economa.

Qu principios econmicos se pueden explicar con el modelo de la FPP de una economa?

El Principio de Escasez.Se refiere al hecho real y concreto de que solo existe una cantidad limitada de recursos
humanos, es decir los mejores conocimientos tcnicos solo pueden utilizarse para producir una
determinada cantidad mxima limitada de Bienes y servicios econmicos.

El Costo de Oportunidad.Dado que los recursos son escasos, los individuos estn decidiendo constantemente que
bienes comprar o que actividades realizar, es decir el costo de oportunidad es el valor del bien
o servicio al que se renuncia.

La Ley de los Rendimientos Fsicos Decrecientes.Esta ley establece que cuando aadimos cantidades sucesivas de un factor productivo y
manteniendo fijas las cantidades de los dems factores, obtenemos una cantidad adicional de
producto cada vez ms pequea, lo que implica la aparicin de la ley de los rendimientos
fsicos decrecientes, es decir la adaptacin a la nueva produccin implicara un mayor costo.
Qu puede suceder en una determinada economa (Puede ser el lugar donde radica) si ahora
mejoran la cantidad y calidad de los recursos productivos de dicha economa? Explquelo en
forma literal y grfica. Si se mejoran las variables entonces la produccin debe mejorar, pues
depende de los factores como el trabajo, la tecnologa, etc. Para que la produccin sea mayor,
y por lo tanto los puntos de frontera estn ms hacia la derecha.

Por ejemplo, en este grfico los puntos A y B son desfavorables para la empresa en
produccin, pero si mejoramos las variables endgenas y exgenas estas se trasladarn hacia
la derecha, por lo tanto esto favorece a la empresa. Ay B son desfavorables para la empresa
en produccin, pero si mejoramos las variables endgenas y exgenas estas se trasladarn
hacia la derecha, por lo tanto esto favorece a la empresa.

Dispuestos a vender exactamente la misma cantidad de bienes que los consumidores desean
adquirir.
Dado las siguientes ecuaciones:
1) Ecuacin de la demanda de mercado = X = 50 0.80 Px2) Ecuacin de la oferta de mercado
= X = 30 + 0.70 PxEn base a estos datos se pide:
a) Encontrar los valores de las variables endgenas del modelo y graficar.
B En cuanto varan las variables endgenas de dicho modelos, si el parmetro deposicin de
la demanda aumenta en 20% (ceteris paribus). Grafique sus nuevos resultados en el grafico
anterior.
c) En cuanto varan las variables endgenas del modelo si el parmetro de posicin de la oferta
disminuye en 10% (ceteris paribus). Grafique tambin estos nuevos resultados en el grafico
anterior.

UNIDAD DE APRENDIZAJE II

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 3

Cul es la finalidad de las Cuentas Nacionales de un pas? La finalidad de las cuentas

nacionales o macroeconoma es el de proporcionar una visin conjunta de la operatividad del
sistema econmico pero sin entrar en el anlisis profundo de la dinmica del sistema que
corresponde a otras disciplinas como el anlisis macroeconmico, la planificacin econmica,
el desarrollo econmico.

Enumere los elementos de las Cuentas Nacionales. Explique brevemente en que consiste cada
uno de ellos. Los elementos de las cuentas nacionales son:
a. Las entidades o sujetos de la actividad econmica.Son los entes capaces de generar actividad econmica, es decir producen consumen y
acumulan.
b. Las transacciones u operaciones econmicas.Son las operaciones por las cuales los objetos econmicos reales o financieros se desplazan
de una entidad a otra o dentro de una misma entidad.
c. Los objetos econmicos.Son los objetos que se trasladan en las transacciones econmicas realizadas por las
entidades. Pueden ser de naturaleza real o financiera.
la siguiente transaccin
Econmica: El Per en el ao 2003 pag la suma de 5millones de dlares por el servicio de su
Deuda Externa.
a. Segn el objeto es de naturaleza financiera.
B. segn las entidades que intervienen es efectiva o tpica porque intervienen dos entidades
econmicas.
c. Son bilaterales porque intervienen dos entidades y hay contraprestacin de servicios.
d. Segn el objeto econmico son financieros.

Cules son las principales diferencias entre el consumo autnomo y a propensin marginal a
consumir dentro de la funcin consumo de la economa? El consumo autnomo es aquel que
se realiza aunque no haya ingresos: es el consumo de supervivencia (algo hay que comer,
alguna ropa hay que tener...) que se financia con ahorros o con ayuda. El consumo autnomo,
es los que las personas consumen independientemente de su ingreso, ms all que sea cero o
2 mil. Este consumo autnomo se relaciona con bienes de subsistencia, como comida, agua,
vivienda, etc... Sobre el consumo autnomo existe el consumo marginal, que est relacionado
con los gustos, y est relacionado con el ingreso, por ejemplo ir a cenar a un restaurant, irte de
vacaciones, etc...
El consumo autnomo no vara, siempre es el mismo y grficamente es una lnea horizontal. El
consumo marginal varia, y grficamente es una lnea que tiende a los 45, mientras el ingreso
es ms alto, el consumo marginal tambin aumenta. Propensin Marginal a Consumir: Es la
proporcin de un coln de ingreso adicional que se destina al consumo. Siempre ser un
nmero entre cero y uno. Representa la pendiente de la funcin de consumo (lo que vara el
consumo ante una variacin en el ingreso).

Cules son las diferencias y similitudes entre el PBI y el YBI de un pas? El Producto Bruto
Interno (PBI) es el valor monetario total de la produccin corriente de bienes y servicios de un
pas durante un perodo (normalmente es un trimestre o un ao).El PIB es una magnitud de
flujo, pues contabiliza slo los bienes y servicios producidos durante la etapa de estudio.
Adems el PIB no contabiliza los bienes o servicios que son fruto del trabajo informal (trabajo

domstico, intercambios de servicios entre conocidos,etc.).En cuanto al clculo del PIB, puede
hacerse segn el costo de los factores o de los precios de mercado. La relacin entre ambos
se obtiene restando al PIB valorado a precio de mercado, los impuestos indirectos ligados a la
produccin (Ti) y sumndole las subvenciones a la explotacin (Su). Aleatoriamente se puede
agregar, segn algunos economistas, los royalties. El Impuesto sobre Bienes Inmuebles (IBI)
es un impuesto encuadrado en el sistema tributario local de Espaa, de exaccin obligatoria
por los ayuntamientos, que grava el valor de la titularidad dominical y otros derechos reales que
recaigan sobre bienes inmuebles localizados en el municipio que recauda el tributo. Su gestin
se comparte entre la Administracin del Estado y los Ayuntamientos. Su carcter real se
deduce del gravamen que hace sobre la titularidad de los inmuebles o sobre los derechos que
recaigan en los inmuebles, independientemente de qu sujeto ostente tal titularidad. Tiene
adems carcter objetivo, derivado de una cuantificacin dela carga tributaria que atiende
exclusivamente al valor del objeto, y no a las circunstancias de los sujetos pasivos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 2

Explique las principales diferencias entre los mercados perfectos y los mercados imperfectos
de bienes y servicios. Mercado Perfecto: Es aquel, en el que intervienen multiplicidad de
compradores y vendedores, el producto es homogneo, el comportamiento de los
consumidores estacional frente al precio y existe libertad de entrada y salida del mercado, o
libre concurrencia por parte de las empresas. Mercado imperfecto: es aquel, que no cumple
todos los requisitos exigidos en el tem anterior. Las condiciones en las que se desenvuelve
generalmente la economa corresponden a un mercado imperfecto.
El mercado no solo regula los aspectos concernientes a la oferta y la demanda, sino tambin
aquello que se relacionan con movilidad de los bienes y la dotacin de los servicios,
estimulando la produccin y el consumo.

En forma literal y grfica, explique cmo se restablece el equilibrio en un mercado competitivo

libre. Para ello, suponga que el mercado empieza con un precio que genera excesos de la
demanda. El modelo establece que en un mercado libre, la cantidad de productos ofrecidos por
los productores y la cantidad de productos demandados por los consumidores dependen del
precio de mercado del producto. La ley de la oferta es directamente proporcional al precio;
cuando ms alto sea el precio del producto, ms unidades estarn disponibles para los
consumidores. Por el contrario, la ley de la demanda es inversamente proporcional al precio;
cuanto ms alto sea el precio, menos demandarn los consumidores. Por tanto, la oferta y la
demanda pueden hacer variar el precio. Segn la ley de la oferta y la demanda, el precio de un
bien se sita en la interseccin delas curvas de oferta y demanda. Si el precio de un bien est
demasiado bajo y los consumidores demandan ms de lo que los productores pueden poner en
el mercado, se produce una situacin de escasez, y por tanto los consumidores estarn
dispuestos a pagar ms.
Los productores subirn los precios hasta que se alcance el nivel al cual los consumidores no
estn dispuestos a comprar ms si sigue subiendo el precio. En la situacin inversa, si el precio
de un bien es demasiado alto y los consumidores no estn dispuestos a pagarlo, la tendencia
ser a que baje el precio, hasta que se llegue al nivel al cual los consumidores acepten el
precio y se pueda vender todo lo que se produce. Este punto hacia el cual se mueven los
precios es el punto de equilibrio, en el cual la cantidad demandada es igual a la cantidad
ofrecida. Es decir, los productores estn.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 6