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FORMATO
PLAN DE MEJORAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Dependencia Generadora:

Cdigo:

Colegio Acacas
ESTUDIANTE

Fecha de Recibido

GRADO
DIA
12

MES
11

Undcimo
AO
2014

Versin:

F. Vigencia:

PD-611-18-F02

ASIGNATURA

1 de 1

2012-03-28

Matemticas

DIA
Fecha de entrega

MES
11

AO
2014

COMPETENCIA:
I PERIODO: Utiliza el conjunto de los nmeros reales en sus diferentes representaciones,
propiedades, relaciones y operaciones para expresar y resolver situaciones matemticas y no
matemticas
III PERIODO: Analiza las propiedades y comportamiento de las sucesiones y lmites de funciones para
resolver problemas matemticos y situaciones cotidianas
SITUACIN PROBLEMA
Amigo estudiante aproveche al mximo una de la ltimas oportunidades del ao lectivo para aprobar
el rea de matemticas, como lo son los planes de mejoramiento final.
Se le recomienda que sea responsable, muestre inters y compromiso con el fin de superar y
fortalecer las competencias no aprobadas. Realice las actividades propuestas de manera completa y
preprese para la sustentacin. nimo!
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
CONSULTA
Repasar los temas correspondientes a cada competencia, con el fin de poder solucin la actividad
propuesta para cada una de ellas.
PROCEDIMIENTOS
De acuerdo a cada competencia no aprobada, realice la actividad propuesta. Con sus procedimientos
paso a paso. Se recomienda escribir de forma clara nmeros, signos y letras. No usar calculadora.
APLICACIONES
Realice la actividad propuesta segn competencia no aprobada.
SUSTENTACIN
Deber presentar la actividad propuesta de acuerdo a la competencia no aprobada.
Trabajo manuscrito por el mismo estudiante (Debe estar completo, dando solucin a los tems de
forma clara, secuencial, con procedimientos, ordenada, enganchada, debe evidenciar calidad y
profundizacin).
Corresponde al 50% de la valoracin.
Sustentacin escrita 50% No se dejar usar calculadora.

FIRMA DEL ACUDIENTE

C.C

TELFONO

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PLAN DE MEJORAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Dependencia Generadora:

Cdigo:

Colegio Acacas

PD-611-18-F02

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Versin:

F. Vigencia:

2012-03-28

ACTIVIDAD PROPUESTA
I PERIODO
Se pregunt a 63 estudiantes de Cofrem sobre si leen o no alguna de las revistas Dinero, semana y
Portafolio y se obtuvieron los siguientes resultados:
48 leen Dinero, 40 leen Semana, 34 leen Portafolio, 25 leen Dinero y Semana, 14 leen
Semana y Portafolio, 23 leen Dinero y Portafolio y 3 estudiantes leen las tres revistas.
1. Ilustra el problema con un diagrama de Venn.
2. Responda:
a. cuntas estudiantes leen slo una de las tres revistas?
b. Cuntos estudiantes leen nicamente la revista dinero?
3. Dados los conjuntos:
*
*

+
+

Realiza las siguientes operaciones:

a.
b.
c.
d.
e.
f.

4. Resuelve las siguientes inecuaciones

a.
b.
c.
d.

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Colegio Acacas

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Versin:

F. Vigencia:

2012-03-28

III PERODO
1. Responde
a. Halla los 6 primeros trminos de la sucesin

b. Halla el trmino

de la sucesin

2. Suma los primeros 35 trminos de las sucesiones dadas

*
+
a.
b.

3. Encontrar el trmino general de las sucesiones dadas

a.
b.

c.
d.

4. Clasifica las siguientes sucesiones en: creciente o decreciente, convergente o divergente, acotada
inferiormente- superiormente o acotada.
a.
c.
b.

d.

5. Dada la grfica de ( )

Calcula:
a.
b.
c.

( )
( )
( )

( )
( )
( )

( )
( )
( )