*

LENIN CARI MOGROVEJO

CONTENIDO
Componentes de un artculo cientfico

Organizacin del artculo cientfico para su publicacin.

Formas de registro de datos experimentales.
Aspectos ticos en la presentacin de figuras y tablas.
Software especializado para Proyectos Sociales.
Cmo presentar artculos cientficos bien elaborados.

Frecuentes fallas en la presentacin de artculos

cientficos.
Fallas de forma en los artculos cientficos
2

Fallas de fondo en los artculos cientficos

COMPONENTES DE
UN ARTICULO
CIENTIFICO
3

FLUJOGRAMA PROCESO DE
PREPARACION DE UN ARTICULO
Elaboracin
del Artculo

Diseo del Artculo

Desarrollar
Construir
Escribir
Escoger un
ideas
plan de
y discutir
asunto
coordinadas elaboracin
eventos
relevante del
sobre
y establecer
crticos del
entorno real
asunto
metas de
trabajo
escogido informacin

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Realizar
evaluacin
esencial
del trabajo
en fondo y
forma

Paso 5

Un artculo se disea y realiza de una manera orgnica y

secuencial

COMPONENTES DEL ARTICULO

Bibliografa
y agradecimientos

Aspectos
generales
del tema

Objetivos de
investigacin

Conclusiones

Resultados
de la
investigacin

Conceptos,
teoras y
principios
cientficos

Escenario y aspectos
bsicos del problema
o asunto central

ARTICULO
CIENTIFICO
Mtodos y
materiales de
investigacin

Marco
terico
conceptual

ORGANIZACION DEL
ARTICULO
CIENTIFICO PARA
SU PUBLICACION
6

ORGANIZACION DEL ARTICULO

Subttulos
Ttulo del
Artculo

Resumen
(Abstract)

Descripcin
Enunciado corto, debe
explicar claramente el
contenido del artculo

Enunciado resumido del

contenido de la obra y
organizado secuencialmente.
Espaol e Ingls (menos de
100 palabras)
7

TITULO DEL ARTICULO

Recuerda que:
El ttulo es la primera impresin que el
lector recibe de la obra realizada.
El ttulo debe ser corto y claro, y el
revisor deber entender en el ttulo las
intenciones de la Investigacin realizada.
Un ttulo que se pegue fcilmente en la
mente del revisor a menudo resulta ser
ms fcilmente recordado por el revisor
de la obra realizada.
8

RESUMEN DEL ARTICULO

Recuerda que:
El resumen es la informacin condensada
que el lector recibe de la investigacin
realizada.
El resumen debe ser corto, y claro para que
el lector determine si vale la pena leer el
artculo o no .
Todas las revistas arbitradas (seriadas en el
ISSN) exigen que se elabore el resumen en
Castellano e Ingls.
9

ORGANIZACION DEL ARTICULO

Subttulos

Descripcin

Descripcin del escenario

Introduccin real o virtual objeto de la
investigacin

Planteo del Identificacin del problema

Problema y (asunto) central de estudio y
Abordaje del enfoque de la
investigacin (Hiptesis)

10

ORGANIZACION DEL ARTICULO

Subttulos
Objetivos
Especficos

Descripcin
Enunciado de los objetivos
concretos que se han logrado
en el curso de la investigacin

Breve enunciado de la
pertinencia cientfica de la
Justificacin investigacin, y del impacto
que se quiere lograr con el
estudio en el medio social.
11

ORGANIZACION DEL ARTICULO

Subttulo
Marco
Terico

Descripcin
Descripcin de leyes,
principios y conceptos que
dan sustento terico y
conceptual al estudio

Descripcin de mtodos,
Metodologa tcnicas, procedimientos y
herramientas requeridos
para realizar el estudio
12

ORGANIZACION DEL ARTICULO

Subttulo
Resultados
Obtenidos
Conclusiones
Agradecimientos

Descripcin

Descripcin de los resultados

concretos obtenidos en la
investigacin
Descripcin de las conclusiones
generales y especficas
logradas en el trabajo de
investigacin
Enunciado breve de
reconocimiento del autor a
personas o instituciones que
ayudaron en su investigacin.
13

FORMAS DE
REGISTRO DE
DATOS
EXPERIMENTALES
14

MATERIAL TABULADO
1. Cuando Utilizar Tablas.
2. Cmo Construir Tablas.
A. Ttulo de la Tabla.
B. Lneas en las Tablas.
C. Columnas.
D. Ttulos en las Columnas.
F. Notas al Pie de la Tabla.
3. Numeracin de las Tablas.
4. Ubicacin de las Tablas en el Texto del
Informe
5. Ejemplo de Presentacin de una Tabla.

15

CUADROS O TABLAS
TABLA 16. Procedencia de Migrantes para Varios Sectores de
Poblacin en Cochabamba [Segn Ramrez(15)]
Referencia
Principal
Ttulos de

Columna

Sector
Poblacin

Procedencia (**)

Porcentaje (*)

_______________________________________

Datos de
Experimentos

Urbana
Villa Mxico
Huayra Khasa
Pucarita
Chilimarca
Villa Juan 23

Quillacollo
Norte Potos
La Paz
Siglo XX
Oruro
Huanuni

8
80(**)
75
80
56
80

_______________________________________
Notas a pie
de tabla
16

(*) Calculado segn datos publicados por Gonzles(10)

(**) Segn Rojas et al (11).

Observar
lnea patrn

MATERIAL ILUSTRATIVO
1. Cuando utilizar ilustraciones
2. Preparacin de figuras y grficos
A. Forma de Presentacin de la Figura.
B. Tamao de la Figura.
C. Ttulo de la Figura.
D. Leyendas en la Figura.
3. Preparacin de fotografas
4. Preparacin de planos y mapas
5. Numeracin de las ilustraciones
6. Ubicacin de las ilustraciones en el
texto del informe
17

FIGURAS O GRAFICOS
(Medicin de comportamiento)

Variable Dependiente Y

Y4

Y3

Y2

Dato X/Y
Experimental

Y1

X1
18

Curva
experimental

X2

X3

X4

Variable Interventora X

ASPECTOS ETICOS
EN LA
PRESENTACION DE
FIGURAS Y TABLAS
19

ASPECTOS ETICOS
Todo investigador debe practicar la tica profesional
en todo momento cuando est presentando sus
hallazgos en un artculo cientfico, esto debe
manifestarse en forma patente cuando se trata del
registro de datos experimentales en las tablas o
ilustraciones.
La tica exige al investigador responsable registrar e
informar exactamente lo que se ha prestado para
elaborar sus tablas y/o figuras.
Falsificar datos experimentales para forzar a que ellos
caigan dentro lo que se espera, debe permanecer
fuera del universo moral del investigador.
20

El autor que falsea datos prostituye la idea

de la verdad cientfica!.

COMO PRESENTAR
ARTICULOS
CIENTIFICOS BIEN
ELABORADOS
21

*Un artculo

cientfico bien
elaborado se vende
por s mismo

22

ARTICULO COMPLETO
Compromiso
Social

Rasgos
cientficos
especiales

Educa al
Pueblo

Es fcilmente
comprensible

PRODUCTO
TERMINADO

Relevancia
Nacional

Compromiso
23
Nacional

Compromiso
Cientfico

Relevancia
Cientfica

Alta calidad y
organizacin
Solucin a
Problemas
Nacionales

Contenido
Innovador

Compromiso
Competitivo

ARTICULO COMPETITIVO- 1

Primero, recuerda que tienes que:

Convencer a otros que el informe que has
presentado es importante, y vale la pena leerlo.
Convencer a tus pares profesionales que tienes la
habilidad de realizar la investigacin y de informar
sobre lo que has logrado
Convencer al editor de una revista que tu
informacin contiene informacin relevante para
hacer avanzar la ciencia de tu profesin.
Los revisores no tienen mucho tiempo; un informe
bien elaborado requiere de un esfuerzo minimo de
24
parte del revisor para entenderlo.

ARTICULO COMPETITIVOS- 2
Segundo, tienes que:
Recuerda que no tendrs ninguna oportunidad de
responder a las preguntas que resultan de la
lectura de tu propuesta.
Consultar a la pgina web del la revista cientfica y
leer claramente la invitacin que hace para
presentar artculos as como los criterios contra
los que tu obra ser juzgada.
Revisar cuidadosamente la gua de presentacin
de la revista; el no satisfacer el formato y
especificaciones es una de las razones ms
25
comunes para el rechazo de las solicitudes.

ARTICULO COMPETITIVO- 3
Tercero, tienes que organizarte:
Una estructura bien hecha del artculo consiste
normalmente de las siguientes secciones:

26

Ttulo
Resumen (Abstract)
Escenario y Asunto Principal de Estudio
Variables y Objetivos de investigacin
Justificacin (logros y diseminacin)
Metodologa
Resultados Obtenidos
Conclusiones
Agradecimientos

ARTICULO COMPETITIVO- 4
Cuarto, tienes que:
Disponer de tiempo suficiente para preparar tu
artciulo. Un buen punto de partida es escribir
una pgina con el esbozo del contenido del
artculo. Esto puede tomar tiempo antes que
este bien hecho, pero una vez completado
servir como una herramienta invalorable para
escribir tu informe final.
Producir un artculo bien organizado, porque
es ms fcil de ser evaluado por el editor, as
el chance de ser aprobado es mayor.
27

ARTICULO COMPETITIVO- 5

Quinto, tienes que:

Utilizar tu propuesta para mostrar una necesidad
social regional y luego satisfacer esa necesidad.
Presentar tu propuesta en terminos de metas
concretas que el financiador deseara y no
solamente lo que tu deseas lograr, tiene que estar
bien claro cmo podrs ayudarle a satisfacer sus
prioridades.
Considerar las preguntas que el financiador va a
hacer: Por qu debo financiar este proyecto?
Por qu ahora?... y asegrate de que la propuesta
28
que has escrito tenga las respuestas.

ARTICULO COMPETITIVO- 6
Sexto, recuerda que:
Aunque se sabe que es el contenido lo que
importa, una buena presentacin es a menudo
crucial para hacer que tu artculo sea
comprensible por los revisores para lograr su
inters de publicarlo. Entonces:
Usar diagramas y tablas para mayor claridad
Mantener las restricciones en cuanto al
nmero de paginas, tamao y estilo de letra
que exige el editor de la revista
Activar el chequeador de ortografa al
escribir bien el artculo
29

ARTICULO COMPETITIVO- 7
Sptimo, recuerda que:
El artculo de investigacin debe demostrar el
manejo de una alta calidad cientifica en forma y
fondo.
No antagonices al revisor con palabras y frases
rebuscadas y no cientficas, ellas pueden insultar
la inteligencia del editor y revisores.
Las conclusiones deben estar en lnea con el
estudio realizado. Los revisores no aceptarn
ciertas extrapolaciones, que van ms all de lo
30
que los resultados muestran.

FRECUENTES
FALLAS EN LA
PRESENTACION DE
ARTICULOS
CIENTIFICOS
31

ASPECTOS IMPORTANTES
Todo artculo escrito sobre un trabajo de investigacin cientfica
generalmente contiene los siguientes tres aspectos.
1. El ttulo de la Obra. El ttulo plantea, desde un principio,

el

mbito general de la investigacin realizada, adems de

permitirle al lector ubicarse en el tema central del estudio.
2. El contenido cientfico de la obra. Esto tiene que ver con el
aspecto conceptual de la investigacin, los objetivos
planteados, as como la metodologa seguida para su
realizacin.
3. La organizacin de la obra. Se refiere a la estructuracin, modo y
estilo que el autor ha utilizado a lo largo de toda la obra. Por lo
tanto, seguidamente se detallan las faltas ms comunes que los
autores de perfiles de proyectos de I&D cometen y que son
motivo principal de rechazo por los supervisores o
evaluadores.
32

FALLAS MAS COMUNES

1. El ttulo del artculo no refleja en forma especfica,
clara, exacta y breve el contenido del trabajo. El
ttulo desorienta al lector sobre el contenido real del
trabajo a ser realizado, es muy largo y confuso.
2. La organizacin del texto principal del artculo no
corresponde a la de un trabajo de investigacin,
podra servir mejor al propsito de una monografa
o de un captulo de libro o enciclopedia, pero no al
de un trabajo de investigacin.
3. El material contenido en el artculo se presenta muy
pobremente organizado y/o deficientemente
explicado, demostrando que el autor no conoce
suficientemente la materia sobre la cual escribe.

33

FALLAS MAS COMUNES

4. El tema y la informacin contenidos son de
conocimiento comn, no aportan elementos nuevos u
originales al rea donde se quiere investigar.
5. La seccin de Introduccin no logra proporcionar los
antecedentes suficientes que permitan al lector
comprender y evaluar las razones del estudio.
6. El escenario y el problema de investigacin no se
encuentran claramente identificados y definidos
7. El documento falla en explicar cual fue el enfoque de
solucin al problema principal, esto impone
restricciones a las conclusiones del estudio y en cmo
stas se aplican a otras situaciones
34

FALLAS MAS COMUNES

8. El material que se presenta es muy extenso,
no est suficientemente condensado.
9. Los antecedentes estn mezclados con el abordaje
tcnico (metodologa) que se ha seguirdo. Da la
impresin de que el autor est disparando en toda
direccin, con la esperanza que dar en el blanco en
alguna parte, es decir que algo funcionar. Esto
confunde al editor y revisores de tal manera que
tienen gran dificultad en determinar qu parte, de
todas las cosas que se describen en el artculo, ha
sido logrado por el autor
35

FALLAS DE
FORMA EN LOS
ARTICULOS
CIENTIFICOS
36

FALLAS EN ESTILO
1. El artculo est redactado en primera persona, en lugar
de un modo impersonal como es la norma
internacional para trabajos cientfico.
2. El estilo utiliza un Castellano informal con expresiones
y neologismos que no han sido aprobados por la Real
Academia de la Lengua Espaola.
3. El estilo no se adapta al de un trabajo de investigacin
serio y tcnico, carece de claridad y concisin, as
como de fluidez, porque es difuso.
4. El estilo es pomposo y altisonante, a veces llegando a
ser pretencioso y ridculo, o de lo contrario es trivial e
informal, utiliza jerga y jerigonza en la forma de
lenguaje confuso, ininteligible y extrao.

37

FALLAS EN ESTILO
5. El estilo utiliza abreviaciones y siglas que
no se explican ni definen; esto confunde al
revisor.
6. El trabajo no utiliza unidades y smbolos
conforme a las normas del Sistema
Internacional (SI), probablemente porque al
autor le falta la prctica de la disciplina y
del rigor cientfico.
7. El texto contiene falacias y otros errores,
probablemente por falta de disciplina y
rigor en el razonamiento y/o en la expresin
del pensamiento del autor.
38

FALLAS DE
FONDO EN LOS
ARTICULOS
CIENTIFICOS
39

FALLAS DE ABORDAJE
1. La metodologa (procedimientos secuenciales para
abordar el problema de investigacin) que se utiliz en
el estudio es inapropiada y no est en lnea para el
objetivo de la investigacin.
2. El enfoque de la investigacin que se utiliz tiene
problemas para un anlisis de resultados completo e
integral o presenta inconvenientes de carcter tico.
3. El universo (poblacin a la cual se intenta referir los
hallazgos) no se define con claridad.
4. En el trabajo se utilizaron parmetros e
indicadores arbitrarios inapropiados e incorrectos para
calificar y evaluar determinados fenmenos.
5. El enfoque utilizado no es factible, considerando los
40 recursos humanos y materiales disponibles para el
estudio y ha sido forzado para encajar dentro el trabajo

FALLAS DE OBJETIVOS
6. Las variables del estudio estn mal
formuladas, el trabajo falla en hacer
explcitas y claras las variables
independientes y la dependiente de la
investigacin.
7. Los objetivos especficos elegidos para el
estudio no se plantean en forma clara y
concreta.
8. Hay confusin sobre la importancia y
justificacin del asunto como tema de
estudio para el pas.
41

FALLAS MARCO TEORICO

9. El artculo est incompleto, el marco terico o de
referencia conceptual estn ausentes.
10. La investigacin no se basa en un marco terico y no
engloba otros estudios en un esquema sistemtico y
comparativo.
11. El documento muestra una recoleccin general de
informacin y parece ser un collage o mosaico de
trabajos tcnicos ledos, sin relacin con la hiptesis
con el tema y los objetivos planteados para la
investigacin.
12. La informacin terica contiene un anlisis insuficiente
o insatisfactorio, el autor no ha utilizado correctamente
las tcnicas basadas en la lgica de una revisin crtica
y profesional de otros autores.

42

FALLAS MARCO TEORICO

13. El marco terico es muy largo y confuso, no permite a
los revisores identificar el contenido bsico en forma
exacta, determinar la relevancia del contenido para los
intereses del trabajo de investigacin propuesta.
14. El estudio parece tomar un paquete de informacin
que ya existe y pretende hacer encajar a la fuerza
dentro el trabajo de investigacin realizado.
15. Los grficos e ilustraciones de otros autores carecen
de nitidez, legibilidad y de comprensin o no cumplen
los propsitos de evidencia, eficiencia y tendencias de
comportamiento del sistema bajo estudio.
16. Las fuentes de informacin son inapropiadas y/o
carecen de idoneidad, o la informacin est
desactualizada, obsoleta, con la mayora de las citas
de ms de 10 aos atrs.

43

FALLAS DE METODOLOGIA
17. La metodologa planteada no tiene relacin alguna con
los objetivos propuestos en el estudio, hecho que
lleva al autor a un laberinto de confusin.
18. La metodologa realizada tiene problemas de validez y
confiabilidad, as como de especificidad y sensibilidad
o prescinde del uso de grupos testigos.
19. La seleccin de variables (parmetros o indicadores)
no ha sido realizada con cuidado, ni se las define. No
se diferencian variables independientes de variables
dependientes.
20. La clasificacin de variables es deficiente, y permite el
paso de un sujeto de un grupo a otro grupo que no le
corresponde o deja los grupos mal definidos. Esta
situacin implica errores en la interpretacin de los
resultados (inferencia) que se haga en el trabajo.

44

FALLAS EN METODOS
21. Los "materiales y mtodos de investigacin" que se
utilizaron no dan informacin clara y detallada, para
que otros interesados puedan repetir la investigacin.
22. El tamao de muestra utilizado no es representativo
del universo sobre el cual se pretende inferir los
hallazgos. Tampoco se establece la precisin con la
cual el investigador quiere garantizar sus resultados.
23. No se especifican los mtodos, procedimientos,
materiales y herramientas utilizados en el
estudio para lograr cada objetivo planteado en cada
etapa del trabajo.
24. El autor utiliza abreviaciones y siglas que no son
comnmente utilizadas en la especialidad ni fcilmente
reconocibles; esto confunde al editor y revisores.

45

FALLAS CITAS EN EL TEXTO

25. El artculo carece de citas referenciales a lo largo del
texto, es decir que no se ha citado a ningn autor
consultado.
26. Las citas referenciales, si bien estn escritas en el
texto, no guardan relacin con la seccin de
Referencias Bibliogrficas al final del trabajo.
27. El trabajo no cumple con las normas ticas del uso de
material indito y derechos de registro intelectual.
28. El artculo no cumple con las normas de cmo citar a
otros autores a lo largo del texto del trabajo, tampoco la
forma de escribir las Referencias Bibliogrficas al final.
29. A lo largo del articulo no hay consecuencia en forma ni
en estilo de colocar las citas referenciales de otros
autores. Se utiliza indistintamente tanto notas al pie de
pgina como citas numerales o alfabticas.

46

FALLAS REFERENCIALES
AL FINAL DEL ARTICULO
30. Las referencias bibliogrficas al final del artculo son
demasiado exiguas, incompletas o no obedecen las
normas convencionales de la escritura cientfica.
31. Las referencias bibliogrficas al final del informe no
estn en el idioma original del autor citado, y la
traduccin al Castellano es mala y conduce a serios
problemas de ubicacin de la fuente original.

Las ltimas dos fallas relativas a la bibliografa

impiden lograr los propsitos de identificar
fuentes originales, dar apoyo a hechos y
opiniones y orientar al lector para estudios en
mayor profundidad.
47

TICA EN LA PUBLICACIN

48

* antes de escribir un artculo cientfico y presentarlo a una revista y,

de hecho, antes de emprender su investigacin, usted debe saber las
norms ticas bsicas para la conducta cientfica y publicacin
cientfica. Algunas de estas norms pueden ser obvios, otros no.

*tica en la publicacin
50

* AUTENTICIDAD Y PRECISION
* Proporcionar datos completos (no solo que apoyen la hiptesis)
* Evitar la manipulacin inadecuada de imgenes
* El uso de procedimientos estadsticos apropiados

*tica en la publicacin
51

* ORIGINALIDAD

* No re-publicar los mismos resultados (excepto bajo circunstancias

especiales, siempre citando la fuente original)

* No enviar el mismo manuscrito a dos o ms revistas a la vez

* No dividir un proyecto de tamao modesto en muchos artculos pequeos
(ciencia salami)

*tica en la publicacin
52

* CREDITO
* Citar fuentes de informacin e ideas (tambin ayuda a la
credibilidad, ayuda a encontrar ms)

* Evitar el uso excesivo de las palabras de otros

* Nombrar las fuentes cuando se copian artculos o se toman

notas

* Utilizar comillas, o sangra, en los elementos que se

presentan textualmente

* Tal vez escribir borradores mientras sin ver el material

fuente

*tica en la publicacin
53

* CREDITO
* Respetar los derechos de autor y obtener los permisos necesarios
* Asignar apropiadamente la autora
* Evitar los autores invitados y escritores fantasma

* De ser aplicable, asignar contribuciones

* Reconocer las fuentes de ayuda

*tica en la publicacin
54

REAS EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO PUEDAN

ENFRENTAR PROBLEMS TICOS

* Autora
* Seleccin de Revistas
* Colaboracin en la revisin
* Otros

*tica en la publicacin
55

* Plagio es copiar el trabajo de otro, pero, qu ms debe saberse?

* Usualmente, el plagio se ha entendido como la copia literal de un texto,
grfico o ilustracin de otro autor sin dar crdito mediante una referencia
bibliogrfica explcita.

* No obstante, tambin existen otros tipos de plagio. El parafraseo, en que se

incurre cuando se toman prrafos de otros autores y se hacen cambios como
intercambiar el orden de las frases y reemplazar palabras por sus sinnimos.

La copia sustancial, que se da al presentar el trabajo de otros pero con un

maquillaje mucho ms profundo que en el parafraseo.

* Y, finalmente, el autoplagio en que un autor se copia a s mismo. Debe

sealarse tambin, que se incurre en plagio, cuando el autor hace la cita
explicita pero no delimita adecuadamente la zona de copia literal.

*Sobre la tica en la
publicacin cientfica
56

El mejor lenguaje es el que

transmite el sentido con el menor
nmero de palabras.
Instrucciones a los autores del Journal of Bacteriology
58

*Aparecieron en 1665 (hace 343 aos)

*Se distinguen porque publican artculos
originales
*Adems pueden incluir:

*Revisiones bibliogrficas
*Comunicaciones a conferencias
*Resmenes
*Cartas al editor
*Editoriales
*Artculos de opinin
*Notas de retractacin o invalidacin
59

* Permitir evaluar las observaciones.

* Permitir repetir los experimentos.
* Estar a la disposicin de la comunidad.
* Estar disponible en servicios secundarios (sistemas de
literatura indizada, bases de datos).

* Ser original y arbitrado.

*
60

Informe escrito y publicado

que describe resultados

originales de investigacin.

*
61

* Con el menor nmero de palabras que describa el

contenido del artculo; debe ser especfico.

* Sin abreviaturas ni jerga.

* Con una sintaxis correcta (orden adecuado de las
palabras).

* Debe ser atractivo; ser ledo por miles.

* La primera impresin es decisiva.

62

*Concepto de autora: solo aquellos que

realmente contribuyeron a la concepcin y

la ejecucin de los experimentos).

* Autor y coautor.
* El orden de los autores refleja la magnitud
e importancia de su contribucin.

*Use nombres completos en lugar de

iniciales; estas se usan generalmente en las

referencias.

* No incluya el ttulo ni el grado acadmico.

63

* Measurement of the pseudoscalar decay constant fDs using charm-tagged events

in e+e- collisions at square root s=10.58 GeV.

Phys Rev Lett. 2007 Apr 6;98(14):141801. Epub 2007 Apr 5.
PMID: 17501265 [PubMed]10:
Aubert B, Bona M, Boutigny D, Karyotakis Y, Lees JP, Poireau V, Prudent X,
Tisserand V, Zghiche A, Grauges E, Palano A, Chen JC, Qi ND, Rong G, Wang P,
Zhu YS, Eigen G, Ofte I, Stugu B, Abrams GS, Battaglia M, Brown DN, ButtonShafer J, Cahn RN, Groysman Y, Jacobsen RG, Kadyk JA, Kerth LT, Kolomensky
YG, Kukartsev G, Pegna DL, Lynch G, Mir LM, Orimoto TJ, Osipenkov I, Pripstein
M, Roe NA, Ronan MT, Tackmann K, Wenzel WA, Sanchez Pdel A, Barrett M,
Harrison TJ, Hart AJ, Hawkes CM, Watson AT, Held T, Koch H, Lewandowski B,
Pelizaeus M, Peters K, Schroeder T, Steinke M, Boyd JT, Burke JP, Cottingham
WN, Walker D, Asgeirsson DJ, Cuhadar-Donszelmann T, Fulsom BG, Hearty C,
Knecht NS, Mattison TS, McKenna JA, Khan A, Kyberd P, Saleem M, Sherwood DJ,
Teodorescu L, Blinov VE, Bukin AD, Druzhinin VP, Golubev VB, Onuchin AP,
Serednyakov SI, Skovpen YI, Solodov EP

* Enlace:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=pubmed&Cmd=DetailsSearch&Te
rm=%22Aubert+B%22%5BAuthor%5D
http://casesblog.blogspot.com/2007/08/pubmed-suprise-researcher-with-600co.html

64

*Institucin en la que

trabaja el autor y su cargo

* Direccin postal
* Direccin actual
* Direccin electrnica
*
65

Representacin breve y concisa del

contenido de un documento,
especialmente de sus objetivos,
alcance y resultados, sin
interpretacin ni crtica alguna.

*
66

* Frases o palabras que reflejan los temas del artculo

* Facilitan la indizacin
* No todas las revistas las usan
* Las selecciona el autor o la revista
* Se extraen de los tesauros de la especialidad.

*
67

* IMRYD: Intoduccin, materiales y mtodos, resultados y

discusin.

* Se usa desde hace 100 aos.

* La American National Standards Institute
lo estableci como norma en 1972.

* Es un formato estructurado, uniforme, conciso y

comprensible.

*
68

* Introduccin: Qu se estudi?
* Materiales y mtodos: Cmo se hizo? Con qu se hizo?
* Resultados: Qu se encontr?
* Discusin: Qu significan esos resultados?

*
69

* Debe captar el inters del lector.

* Expone la naturaleza y el alcance del problema

estudiado: Qu trata el artculo? Cules son sus

objetivos?
* Revisa las publicaciones pertinentes para orientar al
lector.
* Indica el mtodo de investigacin.
* Menciona los principales resultados.
* Seala las conclusiones derivadas de los resultados.

*
70

* Describe el diseo experimental,

anlisis empleados, tratamiento

estadstico, premisas y
limitaciones.
* Debe permitir la reproduccin
del estudio, anlisis o
experimento.
*Se redacta en tiempo pasado y en
orden cronolgico o secuencial.

71

* Evite los nombres comerciales y prefiera el uso de

nombres genricos.

* Para la flora y fauna, identifique el gnero, especie y

cepa.

* Consentimiento de los pacientes.

* Incluya mediciones y cantidades exactas.
* Uniforme las unidades de medida.

*
72

* Sintetizan la contribucin del autor, lo que est

aportando al mundo.

* Sealan el cumplimiento de los objetivos.

* Presente todos los hallazgos relevantes.
* Use la forma ms adecuada; texto, tablas o
ilustraciones.

* Redacte los resultados en tiempo pasado.

* Incluya resultados negativos.

*
73

*Muestre las relaciones existentes entre los

hechos observados y con otros temas.

*Explique el significado de los resultados y
su aporte a la ciencia.
*Seale las excepciones y lo que no ha
resuelto.
*Releve la concordancia o no con resultados
previos.
*Indique las consecuencias y aplicaciones
del trabajo.
*Formule conclusiones claras y su respaldo.

74

*Deben ser la mejor parte del artculo y lo que

mejor debe recordar el lector.

*Deben:
*Reforzar la importancia de la tesis del
artculo.

*Proveer un sentido de completitud,

redondeando el artculo.

*Deben responder la pregunta: Y entonces qu?

*Seale cmo su planteamiento,
argumentacin, datos y ejemplos encajan con
su tesis.

75

*Es la ltima oportunidad de decir la

ltima palabra sobre el tema y de

darle al lector una nueva visin
finalizando con una nota positiva.
*Deben ayudar al lector a apreciar el
tema de manera diferente y este debe
sentirse complacido de haber ledo su
artculo y considerarlo como un
regalo.

76

* Mencione a quienes hayan

brindado:
*Ayuda tcnica
*Aportes en equipos, cultivos y otros
materiales
*Ayuda financiera, becas,
subvenciones

*Consulte con los involucrados

antes de dar las gracias en letras

de molde.

77

*Indique las fuentes bibliogrficas que

sirvieron de base a su trabajo.
*Es un reconocimiento a otros autores y le da
credibilidad.
*La cantidad no indica calidad.
*Consigne lo relevante y publicado.
*Cite con precisin para facilitar la
recuperacin.
*Siga las instrucciones para los autores que
aparecen en la revista donde publicar.

78

*Comit Internacional de Directores de

revistas Mdicas. 2004. Requisitos uniformes

para preparar los manuscritos que se
presentan a las revistas biomdicas. Rev.
Panam Salud Pblica 15(1): 41-57
*Day, Robert A. 1996. Cmo escribir y publicar
trabajos cientficos. Washington, DC:
Organizacin Panamericana de la Salud.
*Emerson, Frances B. 2006. Technical writing.
Boston, Houghton Mifflin Co.

*
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