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Escuela Básica Cerro Alto José Opazo Díaz Constitución/

Evaluación
Evaluación
Escuela Básica Cerro Alto José Opazo Díaz Constitución/ Evaluación Nombre:…………………………………………………………………………………………………………Fecha:…… .. /10/ 2014 Curso: 5° C

Nombre:…………………………………………………………………………………………………………Fecha:……

..

/10/ 2014 Curso: 5° C

Puntaje Total: 55 puntos

Puntaje de aprobación:

33 puntos

Puntaje obtenido: ________

Objetivo: Identificar los estamentos que gobernaban América en la época colonial y reconocer las atribuciones que estos tenían.

Habilidades: Identificar, reconocer, clasificar, argumentar.

Instrucciones:

Escucha atentamente a tu profesor. Recuerda mantener una buena postura para escribir.

I Para gobernar mejor, se establecieron en América los virreinatos. Escribe el nombre del virreinato que corresponda a su ubicación (1 puntos c/u)

Escuela Básica Cerro Alto José Opazo Díaz Constitución/ Evaluación Nombre:…………………………………………………………………………………………………………Fecha:…… .. /10/ 2014 Curso: 5° C

qZZXCV

II Escribe V o F según corresponda a las siguientes afirmaciones: (1 punto c/u)

  • a) Las gobernaciones eran territorios más grandes que los virreinatos.

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  • b) Los gobernadores podían también recibir el cargo de virrey.

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  • c) Un virrey era encargado de cobrar los impuestos

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  • d) Las gobernaciones eran administradas por un virrey.

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  • e) El virrey era considerado hombre de toda confianza del rey

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  • f) El virrey residía en España

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  • g) El consejo de Indias proponía al rey algunos nombres para que escogiera quien sería virrey.

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  • h) Se crearon cuatro virreinatos en América para que España tuviera mayor control.

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  • i) El consejo de Indias era abierto y cerrado, es decir con y sin participación de los vecinos

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  • j) En España se encontraban tres instituciones para gobernar América (incluido el rey)

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III Del comercio entre España y América, responde V si la oración es verdadera o F si es falsa. (1 punto c/u)

  • a) El monopolio comercial permitía a América vender sus productos a otros continentes.

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  • b) El comercio en América era organizado y dirigido por América.

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  • c) El oro y la Plata de América se quedaban en América.

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  • d) Los galeones debían venir equipados con armas para defenderse de ataques de piratas y corsarios.

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  • e) Los productos traídos desde España a América eran: género, herramientas, papel y otros.

_____

  • f) Los productos traídos desde América a España eran solamente oro y plata.

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  • g) Los galeones venían equipados con armas.

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  • h) Se realizaban cuatro viajes al año entre España y América.

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  • i) Debido a la escasez de productos, se generó un comercio ilegal entre América y barcos venidos desde

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China.

IV Identifica que entidad era la encargada de realizar estas actividades, colocando la letra que le corresponde: (1

punto c/u)

REY

CONSEJO DE

VIRREY

CASA DE

CABILDO

REAL

GOBERNADOR

INDIAS

CONTRATACIÓN

AUDIENCIA

O CAPITÁN

1

2

3

4

5

6

GENERAL

7

  • 1. DEBATÍAN ACERCA DEL IMPUESTO QUE COBRARÍAN EN EL COMERCIO

 
  • 2. LE RECOMENDABAN AL REY, NOMBRES DE PERSONAJES QUE PODÍAN OCUPAR CARGOS EN AMÉRICA

 
  • 3. PROPONÍAN LEYES PARA GOBERNAR LOS VIRREINATOS

 
  • 4. ACONSEJABAN AL REY ACERCA DE QUIEN DEBÍA SER VIRREY

 
  • 5. OTORGABA PERMISOS A QUIENES QUERÍAN VENIR A AMÉRICA EN SUS BARCOS

 
  • 6. SE OCUPABA DE MANTENER EL MONOPOLIO COMERCIAL

 
  • 7. DABA PERMISO PARA VENDER DETERMINADOS PRODUCTOS

 
  • 8. DISCUTÍAN ACERCA DE LAS LEYES PARA EL TRATO QUE DEBÍAN TENER CON LOS INDÍGENAS DE AMÉRICA

 
  • 9. Se preocupaba por el aseo y ornato de la ciudad

 
  • 10. Tenía contacto directo con el rey

 
  • 11. Aplicaba justicia

 
  • 12. Existieron cuatro en América

 
  • 13. Administraba un territorio más pequeño que un virreinato

 
  • 14. Otorgaba permisos del comercio ambulante en las ciudades

 
  • 15. Eran estrategas militares

 
  • 16. Controlaba las acciones de los gobernadores

 
  • 17. Controlaba el cumplimiento de las leyes, por ejemplo la prohibición de los juegos como pelea de gallos.

 
  • 18. Recibían el cargo de Capitán General en aquellos lugares en donde los indígenas se mantenían en estado de guerra

 

V Responde con buena letra. (2 puntos c/u)

a)

¿Cuáles fueron los virreinatos creados en América?

  • b) Escribe el nombre de cada virreinato con su capital

V Responde con buena letra. (2 puntos c/u) a) ¿Cuáles fueron los virreinatos creados en América?
  • c) ¿A cuál virreinato pertenecía Chile?

V Responde con buena letra. (2 puntos c/u) a) ¿Cuáles fueron los virreinatos creados en América?
  • d) Nombra dos actividades que realizaba la Casa de Contratación.

V Responde con buena letra. (2 puntos c/u) a) ¿Cuáles fueron los virreinatos creados en América?
  • e) Escribe la diferencia entre Pirata y Corsario

V Responde con buena letra. (2 puntos c/u) a) ¿Cuáles fueron los virreinatos creados en América?
  • f) Nombra los productos que se llevaban a España desde América

V Responde con buena letra. (2 puntos c/u) a) ¿Cuáles fueron los virreinatos creados en América?
  • g) Explica por qué los barcos más asaltados eran los que provenían de América a España.

V Responde con buena letra. (2 puntos c/u) a) ¿Cuáles fueron los virreinatos creados en América?