Clase enriquecida con TIC

Autor: Domnguez Alberto.

Materia: Electrnica Industrial, 7 ao, Tcnico en Electromecnica

Contenidos:
EL DIODO COMO RECTIFICADOR: Comportamiento de un diodo ante una corriente
alterna sinodal.
Fuentes de alimentacin. Rectificadores monofsicos. Filtrado, dimensionamiento de
una fuente de alimentacin.

Objetivos:
-

Integrar los componentes electrnicos que conforman la fuente de alimentacin

como un solo objeto tecnolgico.
Incorporar el software de simulacin LTspice como herramienta para la toma de
decisiones en lo referente a diseo de fuentes de alimentacin.

Saberes previos:
Dado que son alumnos de 7mo ao que manejan mltiples programas de dibujo y
diseo (Autocad, Inventor), el uso del software LTspice ser de fcil asimilacin.
Desarrollo de la clase
Se har una lectura comprensiva sobre el uso especfico de diodos en fuentes de
alimentacin.
Analizaremos la interrelacin entre el transformador, el diodo, y el capacitor en la fuente
de alimentacin.
Trabajaremos con el software LTspice en simulacin de circuitos, para observar que
pasa si cambiamos el tipo y valor de tal o cual componente.
Se propondr un trabajo prctico en grupos de donde cada grupo armara en el software
una fuente de alimentacin con requerimientos especficos del profesor.

El cierre de la clase ser un repaso general donde cada grupo dar una caracterstica
del elemento y despus se evaluara la conveniencia del uso de cada elemento en
particular segn el uso que se le quiera dar.

La intervencin docente ser:

De forma tutorial, observando el trabajo individual y el aporte al grupo. Orientando,
evacuando las dudas que surgiesen y/o reforzando algn tema si fuera necesario.

Enriquecimiento con Tics:

Las fases de modelacin y simulacin son muy importantes en la etapa de diseo de
cualquier objeto tecnolgico, esta herramienta de Software les servir a los alumnos
para que rpidamente y de forma visual identifiquen los cambios que pueden ocurrir en
una fuente de alimentacin si se cambia cualquier componente del circuito.

Evaluacin:
Se utilizara evaluacin de proceso por medio de observacin Directa.
Criterio de evaluacin:
-

Conocimiento de los fundamentos tericos de la materia.

Utilizacin del lenguaje tecnolgico adecuado.
Capacidad para la interpretacin de situaciones problemticas relacionadas con
el tema.