Educacin Media Tcnico-Profesional

Sector Metalmecnico

Mdulo: Automatizacin Industrial

Especialidad:
Mecnica Industrial

Mdulo

AUTOMATIZACIN INDUSTRIAL

Horas sugeridas para desarrollar las actividades

orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:

GOBIERNO DE CHILE
MINISTERIO DE EDUCACION

240 horas

Mdulo: Automatizacin Industrial

Introduccin

Este mdulo est asociado a las reas de competencias Mecanizacin de piezas y

Operacin de equipos industriales. Es de carcter obligatorio y para su desarrollo
requiere 240 horas.
Finalizado el presente mdulo los alumnos y alumnas estarn habilitados para realizar:

Montaje de circuitos hidrulicos y neumticos.

Programacin de autmatas programables.

Simulaciones de montaje y pruebas de sistemas de automatizacin industrial.

A travs del desarrollo del mdulo, el alumno y alumna desarrolla habilidades y adquiere los conocimientos necesarios para identificar y resolver problemas que incorporen
la utilizacin de sistemas de automatizacin industrial, poniendo nfasis en el anlisis
de circuitos hidrulicos, circuitos, control de motores y autmatas programables.
La realizacin del mdulo plantea como requisitos que el estudiante aplique conocimientos adquiridos en la Formacin General tales como la lectura de informacin tcnica e instrucciones, las operaciones fundamentales de la aritmtica, lgebra, funciones, mecnica esttica, mecnica dinmica, mecnica de fluidos, electricidad y dibujo
tcnico, entre otros, por lo que el mdulo constituye una excelente oportunidad para
reforzar en la prctica lo aprendido en siguientes sectores:
Lenguaje y Comunicacin.
Matemtica.
Fsica.
Educacin en Tecnologa.
Adems, posibilita discutir y lograr objetivos transversales como manejo de tecnologa
computacional a nivel usuario, ejecucin de trabajos individuales y en equipo con planificacin y control de calidad, prevencin de riesgos, higiene y seguridad industrial y
proteccin del medio ambiente.

Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Metalmecnico

Orientaciones metodolgicas

Se recomienda que los estudiantes, reunidos en grupo, comiencen este mdulo identificando componentes y correspondiente simbologa, de uno o varios planos de instalaciones de sistemas de automatizacin industrial. Debern identificar las funciones que
realizan los sistemas y distinguir los circuitos elctricos, hidrulicos y neumticos que
los integran. Se aconseja complementar paralelamente esta experiencia con el uso de
recursos educativos sugerentes.
Posteriormente, los alumnos y alumnas adquirirn los fundamentos de la automatizacin
industrial y las reas de aplicacin. El profesor procurar hacer referencias a los planos ya conocidos.
En una segunda fase, el profesor impartir los antecedentes tericos de la tecnologa
hidrulica y neumtica. Los estudiantes tendrn a su disposicin paneles con los componentes y equipos que permitan conocer, montar y operar circuitos. Cada actividad
terica ir acompaada de una actividad prctica frente a los paneles.
En una tercera fase, los alumnos y alumnas conocern dispositivos de mando y regulacin de motores elctricos. Realizarn aplicaciones sencillas en bancos de trabajo apropiados.
En una cuarta fase, los estudiantes aprendern la programacin bsica de autmatas
programables y la aplicarn a problemas sencillos de automatizacin, por ejemplo, secuencias de movimientos de cilindros neumticos, programacin de semforos, comando
de ascensores, etc.
Finalmente los estudiantes integrarn los conocimientos adquiridos en las fases anteriores, desarrollando un proyecto de automatizacin. Esta actividad ser ejecutada en
grupo.

Mdulo: Automatizacin Industrial

Aprendizajes esperados y criterios de evaluacin

Aprendizajes
esperados
Efecta montajes de
circuitos hidrulicos y
neumticos bsicos en
panel didctico,
utilizando los elementos requeridos.

Efecta montajes de
circuitos bsicos de
hidrulica proporcional
en panel didctico,
utilizando los elementos requeridos.

Criterios de evaluacin

Comprende a cabalidad el problema y elabora consecuentemente el esquema o plano del circuito bsico hidrulico o
neumtico que lo resuelve usando simbologa normalizada.

Realiza en el panel didctico, utilizando adecuadamente herramientas y accesorios, el montaje del circuito correspondiente al esquema o plano elaborado y comprueba su correcto
funcionamiento efectuando medidas de parmetros, usando
bacos y tablas y controlando estanqueidad.

Ensaya e investiga el comportamiento del circuito bajo distintas condiciones de funcionamiento y caracteriza
fundamentadamente las posibles averas que se pueden producir.

Comprende a cabalidad el problema y elabora consecuentemente el esquema o plano del circuito hidrulico proporcional que lo resuelve usando simbologa normalizada.

Realiza en el panel didctico, utilizando adecuadamente herramientas y accesorios, el montaje del circuito correspondiente al esquema o plano elaborado y comprueba su correcto
funcionamiento efectuando medidas de parmetros, usando
bacos, tablas, cartas electrnicas asociadas y controlando
estanqueidad.

Ensaya e investiga el comportamiento del circuito bajo distintas condiciones de funcionamiento y caracteriza
fundamentadamente las posibles averas que se pueden producir.

Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Metalmecnico

Aprendizajes
esperados
Realiza montaje de
sistemas hidrulicos y
neumticos tipo.

Repara averas de
circuitos hidrulicos y
neumticos, indicando
los costos y resultados
de la intervencin.

Criterios de evaluacin

A partir de la documentacin tcnica correspondiente a un

circuito hidrulico y otro neumtico de uso tpico:

Interpreta los planos, procedimientos y especificaciones para

establecer la secuencia de montaje.

Prepara y organiza los medios, tiles y herramientas necesarios.

Monta los elementos y piezas constituyentes, segn procedimientos.

Realiza los controles del proceso de montaje, segn los procedimientos establecidos.

Realiza las pruebas funcionales, regulando los dispositivos

para obtener las condiciones establecidas.

Interpreta documentacin tcnica de los sistemas, identificando los distintos bloques funcionales y los elementos que
los componen.

Realiza las hiptesis de las causas posibles que pueden producir averas, relacionndolas con los sntomas que presenta el sistema.

Elabora un plan de intervencin para determinar la causa o

causas que producen las averas.

Determina los equipos y accesorios necesarios.

Adopta las medidas de seguridad requeridas para intervenir

segn el plan establecido.

Repara o sustituye los elementos causantes de las averas.

Elabora un informe que contenga al menos:

-

El diagnstico.

Las reparaciones realizadas, describiendo y fundamentando las actividades desarrolladas.

Los costos de la intervencin.

Los resultados de la intervencin.

Mdulo: Automatizacin Industrial

Aprendizajes
esperados
Realiza programas
para autmatas
programables.

Realiza operaciones de
montaje, conexionado
y pruebas funcionales
de sistemas automatizados.

Criterios de evaluacin

A partir de las especificaciones funcionales y de un equipo

especfico de control automtico (autmata programable):

Elabora con precisin y claridad el diagrama de secuencia

del control automtico.

Codifica en el lenguaje apropiado el programa de control que

cumpla las especificaciones prescritas.

Depura el programa, realizando las pruebas funcionales precisas, optimizando los recursos utilizados y la fiabilidad del
mismo.

Documenta el programa desarrollado, realizando los correspondientes diagramas de secuencia (diagramas de flujo,
GRAFCET, etc.) y los listados de los programas en el lenguaje
utilizado (contactos, lista de instrucciones, etc.) con los comentarios correspondientes.

En montajes sobre un panel de automatismos, conectando y

poniendo a punto un control automtico de una mquina, a
partir de la documentacin tcnica necesaria (esquemas, lista
de materiales, etc.):

Distribuye los distintos elementos en el panel, realizando los

croquis necesarios para optimizar la disposicin de los elementos y simular con la posicin de los mismos su situacin
en la mquina.

Efecta la interconexin fsica de los elementos, asegurando

una buena sujecin mecnica y una correcta conexin elctrica.

Ejecuta las pruebas funcionales en vaco, de acuerdo con la

documentacin tcnica, realizando ajustes y modificaciones
para una adecuada funcionalidad del mismo y recogiendo los
resultados en el documento correspondiente.

Educacin Media Tcnico-Profesional Sector Metalmecnico

Contenidos

Tcnicas de transmisin de movimiento y fuerza (potencia), mediante elementos mecnicos:

Transmisin de movimiento lineal y angular; conversin de uno en otro.

Elementos de guiado (descansos de deslizamiento: bujes, metales, descansos de rodamiento: de bolas, de rodillo).

Elementos de articulacin.

Elementos de transmisin (engranajes, juntas homocinticas, crucetas,

acoplamientos).

Relacin de transmisin, fuerza y par.

Hidrulicas/neumtica:

Fluidos.

Propiedades, magnitudes y unidades.

Transmisin de fuerza mediante fluidos y prdidas de carga.

Tcnicas de hidrulica proporcional.

Simbologa asociada a los circuitos.

Elementos y componentes de los circuitos hidrulicos y neumticos.

Estudio de circuitos hidrulicos y neumticos aplicados a procesos de

automatizacin.

Interpretacin de esquemas:

Vista de piezas y perspectiva.

Croquis.

Interpretacin de planos hidrulicos y neumticos.

Mdulo: Automatizacin Industrial

Automatizacin. Fundamentos y reas de aplicacin:

La automatizacin. Evolucin y prospectiva. reas de aplicacin.

Procesos continuos. Caractersticas.

Procesos secuenciales. Caractersticas.

lgebra lgica. Funciones y variables.

Autmatas programables:

Evolucin de los sistemas de cableado.

Estructura y caractersticas de los autmatas programables.

Entradas y salidas, analgicas y digitales.

Programacin bsica de autmatas: lenguajes y procedimientos.