O meu comentário vai destacar a apresentação da colega Isabel Ferreira, apesar
de considerar que a dos outros colegas também realça muito bem os aspectos mais importantes inerentes ao Modelo de Auto-Avaliação das BE. É sempre difícil escolher um trabalho para comentar, porque todos são interessantes e com aspectos que se completam. O facto de a minha escolha ter recaído no Power Point da colega deve-se ao facto de ter apreciado a sua capacidade síntese, o que permite fazer uma leitura fácil e também concordo com a forte insistência na necessidade de uma interacção da comunidade educativa para o sucesso da função da BE. Quanto ao seu conteúdo, considero que a informação apresentada nos diapositivos é pertinente, bem organizada e responde a todos os pontos solicitados. Enfim, gostava de ter tido a capacidade de síntese que teve. Este trabalho reflecte, ainda, o seu conhecimento sobre o processo de auto- avaliação e sobre a intervenção dos diferentes actores, que nele devem, activamente, participar. Creio que a colega conseguirá envolver de forma consciente toda a Escola/Agrupamento, nas potencialidades que a BE tem, para contribuir para as aprendizagens e sucesso educativo dos alunos. Sublinha que a auto-avaliação deve ser objectivo de uma análise colectiva e de reflexão, por parte da Escola/Agrupamento de modo a organizar a implementação de medidas adequadas aos resultados obtidos. Destaca assim, que a auto-avaliação da BE não deve ser entendida com um fim em si mesma, mas como um processo pedagógico e regulador com alguma flexibilidade, inerente à gestão e à procura de melhorias contínuas e à qualidade e eficácia da BE isto é, ao reconhecimento do seu valor. Resta-me desejar que continue a produzir e a partilhar bons trabalhos como este. Parabéns! Continuação de um bom trabalho!