RAMTHA

el libro BLANCO
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1
Ramtha el libro blanco
Ttulo original: RAMTHA, The White Book.
, Copyright !"#, $nc. 1%%%, &''1
(igitali)a*or: +a,ca- ./,pa0a1
23'1 4 5161&6'5
/l conteni*o *e e,te libro e, la tra*ucci7n al e,pa0ol *e la e*ici7n re-i,a*a *el ttulo en ingl8,, el cual recoge la
en,e0an)a *e Ramtha en ,u 9orma original: ine-itablemente, parte *el men,a;e pue*e per*er,e en la
tra*ucci7n.
/,te libro e, la e*ici7n corregi*a y aumenta*a *e Ramtha, Copyright 1%%% !"#, $nc. /l conteni*o *e e,te libro
,e ba,a en Ramtha (ialogue,<,una ,erie *e cinta, magneto97nica, regi,tra*a, en la =9icina *e Copyright *e
lo, /,ta*o, >ni*o,, con autori)aci7n *e !" #night y !"#.
?ara m@, in9ormaci7n ,obre la, en,e0an)a, *e Ramtha: RamthaA, Bchool o9 /nlightenment ?.=. BoC
1&1', Delm, WA, %EF%G >BA
HHH.ramtha.com AR#A+= B==#B, &''5 HHH.al9aomega.e, ?rimera e*ici7n: octubre *e
&''5
contraporta*a
el Libro Blanco
Cuan*o ama, lo Iue ere,, no hay co,a inconIui,table ni inalcan)able. Cuan*o realmente te ama, a ti mi,mo,
-i-e, ,olamente en la lu) *e tu propia ri,a y -ia;a, ,olamente por el camino *e la alegra. Cuan*o e,t@,
enamora*o *e ti mi,mo, entonce,, e,a lu), e,a 9uer)a uni9ica*a, e,a 9elici*a*, e,a alegra, e,e ;ubilo,o e,ta*o
*e ,er, ,e eCtien*e a to*a la humani*a*. Cuan*o el amor abun*a *entro *e tu mara-illo,o ,er, el mun*o, con
to*o, ,u, *e,agra*o,, ,e con-ierte en algo hermo,o, y la -i*a ,e llena *e ,enti*o y *e alegra.
+o hay amor m@, ,ublime en la -i*a Iue el amor *el Do. +o eCi,te amor m@, gran*e, pue, a partir *el abra)o
*el Do eCi,te la liberta*. D e, en e,a liberta* *on*e nace la alegra. D gracia, a e,e nacimiento, (io, e, -i,to,
conoci*o y abra)a*o. /l amor m@, pro9un*o, m@, gran*e y m@, ,igni9icati-o e, el amor *el Do puro e inocente,
la magn9ica criatura Iue ,e ,ienta entre la, pare*e, *e la carne y Iue ,e mue-e y contempla, crea, permite y
e,. D cuan*o tJ ame, lo Iue ere,, ,in importar c7mo ,ea,, entonce, conocer@, e,ta magn9ica e,encia Iue yo
amo, Iue ,e halla *etr@, *e to*o, lo, ro,tro, y *entro *e to*a, la, co,a,. /ntonce, amar@, como (io, ama.
A, e, 9@cil amar y per*onar. A, e, 9@cil -er a (io, en to*a la -i*a.
Contraporta*a interior 1
El libro Blanco, *e Ramtha, publica*o por primera -e) en /,ta*o, >ni*o, a me*ia*o, *e lo, ochenta,
re-olucion7 lo, crculo, *e una incipiente nue-a era al ,er el primer libro *e material canali)a*o Iue e,tu-o a la
cabe)a *e la, li,ta, *e best-sellers *urante to*o un a0o.
/,te -olumen, con gran conteni*o in9ormati-o, or*en y ,implici*a*, no, pre,enta la, ba,e, y en,e0an)a, m@,
importante, *e e,ta enti*a* eCtraor*inaria.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha ,on un ,i,tema meta9,ico *e pen,amiento Jnico en ,u g8nero. A tra-8, *e ella,
no, acerca a una mayor compren,i7n *el (io, interior o el (io, i*enti9cable, y no, o9rece re,pue,ta, a tema,
tan enigm@tico, como lo, orgene, *e la creaci7n, la e-oluci7n *el hombre, la muerte, la reencarnaci7n y la
ciencia *el conocimiento.
K/,ta en,e0an)a no e, un precepto religio,o: e, ,implemente conocimiento. /, amor. Do lo, amar8 ha,ta Iue
cono)can a (io, y ,e con-iertan en el amor y el go)o *el (io, Iue -i-e *entro *e u,te*e,.L
Contraporta*a interior &
Ramtha e, una inteligencia eCtraor*inaria *e pro9un*a ,abi*ura y amor. /, canali)a*o a tra-8, *e una mu;er
llama*a !" #night, Iue le permite u,ar ,u cuerpo para tran,mitir ,u men,a;e a la humani*a*. A tra-8, *el
cuerpo *e !" #night, Ramtha ha *a*o ciento, *e au*iencia, por to*o el mun*o *e,*e 1%GE. RAMTHA e, una
colecci7n *e tran,cripcione, eCtra*a, *e la, grabacione, *e e,ta, au*iencia,.
Yo soy Ramtha, una entidad soberana que vivi hace mucho tiempo en este plano, llamado Tierra o Terra. En
aquella vida yo no mor, sino que ascend, porque aprend a controlar el poder de mi mente y a llevarme mi
cuerpo a una dimensin invisible de vida. Al hacer esto, me di cuenta de la eistencia de una libertad, una
!elicidad y una vida ilimitadas.
Ahora soy parte de una hermandad invisible que ama "randemente a la #umanidad. $osotros somos sus
hermanos que omos sus ple"arias y sus meditaciones, y observamos sus movimientos.
Estoy aqu para recordarles una herencia que la mayora de ustedes olvid hace mucho, mucho tiempo.
Yo trai"o a su plano los vientos del cambio. Yo, y aquellos que me acompa%an, estamos preparando a la
#umanidad para un "ran evento que ya se ha puesto en marcha.
&amos a unir a todas las "entes de este plano, permitiendo al hombre ser testi"o de al"o ma"n!ico y brillante,
al"o que le har' abrirse y permitir que el conocimiento y el amor !luyan a trav(s de (l.
$o hay otra redencin para la #umanidad que el reconocimiento de su divinidad. )stedes son las semillas de
esta reali*acin.
&
RAMTHA
El +ibro Blanco
RAMTHA
Tra*uci*o por: Antonio Campe,ino
Men,a;e importante ,obre la tra*ucci7n
/,te libro e,t@ ba,a*o en Ramtha (ialog,< una ,erie *e grabacione, magneto97nica, *e *i,cur,o, y
en,e0an)a, *a*o, por Ramtha. Ramtha ha elegi*o una mu;er americana, !" #night como ,u Jnico canal para
repartir ,u men,a;e. /l Jnico i*ioma Iue u,a para comunicar ,u men,a;e e, el ingl8,. Bu e,tilo *e oratoria e,
Jnico y na*a comJn, por lo Iue a -ece, ,e pue*e malinterpretar como un lengua;e arcaico o eCtra0o. Ml ha
eCplica*o Iue ,u elecci7n *e la, palabra,, ,u alteraci7n *e la, palabra,, ,u con,trucci7n *e 9ra,e, y or*en *e
lo, -erbo, y lo, nombre,, ,u, *e,can,o, y pau,a, en me*io *e la, 9ra,e, ,on to*o, intencionale,, para
alcan)ar mJltiple, capa, *e aceptaci7n e interpretaci7n pre,ente, en una au*iencia compue,ta por gente *e
gran *i-er,i*a* *e herencia cultural o cla,e ,ocial.
?ara con,er-ar la autentici*a* *el men,a;e *a*o por Ramtha, hemo, tra*uci*o e,te libro lo m@,
cercanamente po,ible a la, palabra, originale, y a, permitir al lector Iue eCperimente la, en,e0an)a, como ,i
e,tu-iera pre,ente. Bi u,te* encuentra alguna, 9ra,e, Iue parecen incorrecta, o eCtra0a, *e acuer*o a la,
9orma, lingN,tica, *e ,u i*ioma, le acon,e;amo, Iue lea e,a parte *e nue-o tratan*o *e captar el ,igni9ica*o
Iue hay *etr@, *e la, palabra,, en lugar *e ,implemente criticar la con,trucci7n literaria. Tambi8n le
acon,e;amo, comparar y u,ar como re9erencia la obra original en ingl8, publica*a por !"# ?ubli,hing, una
*i-i,i7n *e !"# $nc. para ma, clari*a*. +ue,tro, me;ore, *e,eo,. (i,9rute ,u lectura.
A2 ($=B O>/ P$P/ (/+TR= (/ T$.
NDICE
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PRLOGO DEL TRADUCTOR
2a primera e*ici7n *e RAMTHA apareci7 en /,ta*o, >ni*o, en 1%EU. /l libro lleg7 a mi, mano, *e la manera
m@, m@gica e in,o,pecha*a, y ,u lectura pro*u;o un cambio *ram@tico en mi -i*a. /n 1%E% tu-e la ,uerte *e
a,i,tir a una au*iencia con Ramtha. /,cuchar ,u men,a;e y ,entir ,u pre,encia cau,7 una impre,i7n aJn m@,
pro9un*a en mi ,er. (e,cubr Iue el libro ya haba ,i*o tra*uci*o al 9ranc8, y al alem@n, y to*o ello me mo-i7
*e9initi-amente a empe)ar la tra*ucci7n e,pa0ola.
Al principio me pareci7 una locura Iue alguien como yo intentara tra*ucir un libro como 8,te. ?ero mi *e,eo
*e compartir la, en,e0an)a, *e e,te Mae,tro tan increble con mi, hermano, *e habla hi,pana, -enci7 to*a,
la, *i9iculta*e,.
/l lengua;e *e Ramtha e, muy e,pecial, utili)a palabra, Iue no ,e oyen to*o, lo, *a,, inclu,o alguna, *e
ella, ,on totalmente originale,. D aunIue ello *8 a la lectura un car@cter to,co en alguna, oca,ione,, to*o ello
5
9orma parte *el men,a;e Iue no, e,t@ tra,mitien*o.
B8 Iue mucho, *e u,te*e, han e,ta*o e,peran*o e,te libro *urante mucho tiempo. D, aunIue para otro,
e,to no ,ea lo Iue e,t@n bu,can*o, e,toy ,eguro *e Iue la, palabra, *e ,abi*ura y *e amor *e Ramtha -an a
*e;ar una huella imborrable.
Winalmente, me gu,tara agra*ecer a to*a, la, per,ona, Iue han contribui*o a Iue e,te ,ue0o ,e hiciera
reali*a*, ,u ine,timable ayu*a y apoyo. Rracia, Roberta, +ancy, Rerar*o, An*r8,, Michelle, Mara, ?a-el,
Miguel, Xirau y !uan. Rracia, a mi, pa*re,, Miguel y Mara *el Carmen, por haberme *a*o la -i*a. D
e,pecialmente a !" #night, por ,u entrega y *e*icaci7n a la e,cuela. Rracia, *e,*e lo m@, pro9un*o *e mi
cora)7n.
Z Antonio Campe,ino
Captulo 1
INTRODUCCIN
,$o hay otra redencin para la humanidad que el reconocimiento de su divinidad. )stedes son las semillas de
ese entendimiento. Todo lo que piensen, todo lo que entienden, eleva y epande la conciencia en todas partes.
Y cuando viven lo que han comprendido, enteramente por el bien de su propia vida, permiten que otros vean
en ustedes un proceso de pensamiento m's sublime, una comprensin mayor, y una eistencia con m's
sentido que la que ellos ven a su alrededor.L
Ramtha
Do ,oy Ramtha, una enti*a* ,oberana Iue -i-i7 hace mucho tiempo en e,te plano llama*o Tierra o Terra. /n
aIuella -i*a yo no mor, ,ino Iue a,cen*, porIue apren* a controlar el po*er *e mi mente y a lle-arme mi
cuerpo a una *imen,i7n in-i,ible *e -i*a. Al hacer e,to, me *i cuenta *e la eCi,tencia *e una liberta*, una
9elici*a* y una -i*a ilimita*a,. =tro, Iue -i-ieron aIu *e,pu8, *e m, tambi8n a,cen*ieron.
Ahora ,oy parte *e una herman*a* in-i,ible Iue ama inmen,amente a la humani*a*. +o,otro, ,omo, ,u,
hermano, Iue omo, ,u, plegaria, y ,u, me*itacione,, y ob,er-amo, el ir y -enir *e ,u, mo-imiento,. Bomo,
aIuello, Iue -i-imo, una -e) aIu como hombre, y eCperimentamo, *e,e,peraci7n, la tri,te)a y la alegra Iue
to*o, u,te*e, han conoci*o. ?ero no,otro, apren*imo, a *ominar y tra,cen*er la, limitacione, *e la
eCperiencia humana para llegar a un e,ta*o *e ,er m@, gran*e.
He -eni*o a *ecirle, Iue ,on muy importante, y precio,o, para no,otro,, porIue la -i*a Iue 9luye a tra-8,
*e u,te*e, y el pen,amiento Iue le, llega a ca*a uno Zcomo Iuiera Iue lo contemplenZ e, la inteligencia y
9uer)a -ital Iue llaman (io,. /, e,ta e,encia la Iue no, conecta a to*o,, no ,7lo a lo, Iue habitan ,u plano,
,ino tambi8n a aIuello, en uni-er,o, ,in nombre Iue aJn no tienen o;o, para -er.
/,toy aIu para recor*arle, una herencia Iue la mayora *e u,te*e, ol-i*7 hace mucho, mucho tiempo. He
-eni*o a *arle, una per,pecti-a m@, noble *e,*e la cual pue*an ra)onar y enten*er Iue u,te*e, ,on, en
-er*a*, enti*a*e, *i-ina, e inmortale, Iue ,iempre han ,i*o ama*a, y apoya*a, por la e,encia llama*a (io,.
/,toy aIu para ayu*arle, a -er Iue ,7lo u,te*e,, con ,u ,ublime inteligencia, han crea*o ca*a reali*a* en ,u
-i*a, y Iue con e,e mi,mo po*er tienen la opci7n *e crear y eCperimentar cualIuier reali*a* Iue *e,een.
Mucho, otro, -inieron a lo largo *e ,u hi,toria e intentaron, *e mucha, manera,, recor*arle, ,u gran*e)a,
,u po*er, y la eterni*a* *e ,u, -i*a,. +o,otro, 9uimo, reye,, conIui,ta*ore,, e,cla-o,, h8roe,, Cri,to
cruci9ica*o, mae,tro,, gua,, 9il7,o9o,... cualIuier co,a Iue permitiera la eCi,tencia *el conocimiento. Y a veces
hemos intervenido en sus asuntos para evitar que se aniquilaran, para que la vida aqu continuara
provey(ndoles de un -ardn de -ue"os para sus eperiencias y su evolucin hacia la !elicidad. ?ero, uno a uno,
per,iguieron a aIuello, Iue intentaron ayu*arle,. D ,i no lo, per,iguieron, le, hicieron e,tatua, y tergi-er,aron
y per-irtieron ,u, palabra, ,egJn ,u propia con-eniencia. /n -e) *e aplicar ,u, en,e0an)a,, la mayora ha
acaba*o a*oran*o a lo, mae,tro,.
?ara e-itar Iue me a*oren, no he -eni*o ha,ta u,te*e, en mi propio cuerpo, ,ino Iue he elegi*o hablar a
tra-8, *e una enti*a* Iue 9ue mi hi;a ama*a cuan*o -i- ,obre e,te plano. Mi hi;a, Iue genero,amente me
permite u,ar ,u cuerpo, e, lo Iue ,e llama un Kcanal puroL *e la e,encia Iue yo ,oy. Cuan*o le, hablo a
u,te*e,, ella no e,t@ en ,u cuerpo: ,u alma y ,u e,pritu lo han aban*ona*o completamente.
Do traigo a ,u planeta lo, -iento, *el cambio. Do, y aIuello, Iue me acompa0an, e,tamo, preparan*o a la
humani*a* para un gran e-ento Iue ya ,e ha pue,to en marcha. Pamo, a unir a to*a, la, gente, *e e,te plano
permitien*o al hombre ,er te,tigo *e algo magn9ico y brillante, algo Iue lo har@ abrir,e y permitir Iue el
conocimiento y el amor 9luyan a tra-8, *e 8l.
[?or Iu8 e,t@ ocurrien*o e,to\ ?orIue ,on ama*o,, m@, *e lo Iue nunca con,i*eraron ,e le, pu*iera
amar. D porIue ya e, hora *e Iue el hombre -i-a en un enten*imiento mayor Iue el Iue lo ha hun*i*o en
8poca, o,cura,, roban*o ,u liberta*, *i-i*ien*o a la, gente,, y Iue ha cau,a*o el o*io entre lo, amante, y la
guerra entre la, nacione,. Da e, hora *e Iue to*o e,to termine. /, hora *e Iue el hombre ,e *8 cuenta *e la
*i-ini*a* e inmortali*a* *e ,u ,er, y *e;e *e arra,trar,e por la ,uper-i-encia ,obre e,te plano.
/,t@ muy cerca el *a en el Iue un gran conocimiento llegar@ a e,te plano tra*o por mara-illo,a, enti*a*e,
Iue ,on ,u, Iueri*o, hermano,. /n e,te tiempo, lo, conocimiento, cient9ico, 9lorecer@n como nunca lo han
hecho. 2o Iue e,t@ por llegar ,e llama la /ra *e (io,. /,ta era ,e -a a mani9e,tar a tra-8, *e un cambio
*elibera*o en el tiempo y ,u, -alore,. /n lo, a0o, por -enir, la en9erme*a*, el ,u9rimiento, el o*io y la guerra
S
*e;ar@n *e eCi,tir ,obre e,te plano. +o eCi,tir@n m@, la muerte ni el en-e;ecimiento *el cuerpo, ,ino la -i*a
continua. A tra-8, *el enten*imiento, *el conocimiento y *el amor pro9un*o ocurrir@n e,ta, co,a, en la -i*a *e
ca*a enti*a*.
+o hay otra re*enci7n para la humani*a* Iue el reconocimiento *e ,u *i-ini*a*. >,te*e, ,on la, ,emilla,
*e e,te enten*imiento. Cuan*o ca*a uno *e u,te*e, ,e *8 cuenta *e ,u -alor y *e la eterni*a* *e ,u -i*a, ,e
integraran uno por uno a la conciencia *el pen,amiento ilimita*o, la liberta* ilimita*a y el amor ilimita*o. To*o lo
Iue pien,en, to*o lo Iue entien*an, ele-a y eCpan*e la conciencia en to*a, parte,. D cuan*o -i-en lo Iue han
compren*i*o, enteramente por el bien *e ,u propia -i*a, permiten Iue otro, -ean en u,te*e, un proce,o *e
pen,amiento m@, ,ublime, una compren,i7n mayor, y una eCi,tencia con m@, ,enti*o Iue la Iue ello, -en a ,u
alre*e*or.
/,to, ,on lo, tiempo, m@, gran*e, en to*a ,u hi,toria e,crita. AunIue ,on tiempo, *i9cile, y *e,a9iante,,
u,te*e, eligieron -i-ir en e,ta 8poca por la con,umaci7n Iue le, traer@. A to*o, u,te*e, ,e le, ha prometi*o
*e,*e tiempo, milenario, Iue -eran a (io, en ,u -i*a. Bin embargo, -i*a tra, -i*a nunca ,e lo permitieron. /n
e,ta -i*a, la mayora *e u,te*e, ciertamente lo har@. Per@n emerger aIu un reino magn9ico, y llegar
ci-ili)acione, *e cuya eCi,tencia no tenan ni la m@, remota i*ea. Boplar@ un -iento nue-o, y el amor, la pa) y
la alegra agraciar@n e,te ben*ito lugar, la e,meral*a *e ,u uni-er,o y la mora*a *e (io,.
Contemplen lo Iue le, he *icho. ?ermitan Iue e,ta, palabra, entren en ,u ,er. Cuan*o lo hagan, con ca*a
pen,amiento, con ca*a ,entimiento y en ca*a momento, -ol-er@n a la compren,i7n *e ,u gran*e)a, *e ,u
po*er y *e ,u gloria.
Captulo &
YO SOY RAMTHA
,Yo soy Ram el .onquistador, ahora Ram el /ios. Yo !ui un b'rbaro que se convirti en /ios a trav(s de las
cosas m's simples y sin embar"o las m's pro!undas. +o que te ense%o es lo que yo aprend.L
Ramtha
Do B=D Ramtha, K/l RamL. /n el lengua;e antiguo *e mi, tiempo, ,igni9ica Kel (io,L. Boy el Ram *el
pueblo hin*J, pue,to Iue 9ui el primer hombre naci*o *el -ientre *e la mu;er y *e lo, genitale, *el hombre Iue
a,cen*i7 *e e,te plano. Apren* a a,cen*er, no por la, en,e0an)a, *e ningJn hombre, ,ino a tra-8, *e una
compren,i7n innata *el (io, Iue -i-e en to*a, la, co,a,. Wui tambi8n un hombre Iue o*i7 y *e,preci7, Iue
mat7, conIui,t7 y rein7, ha,ta el momento *e mi iluminaci7n.
Wui el primer conIui,ta*or Iue conoci7 e,te plano. Comenc8 una marcha Iue *ur7 ,e,enta y tre, a0o,, y
conIui,t8 tre, cuarta, parte, *el mun*o conoci*o. ?ero mi mayor conIui,ta 9ue la *e m mi,mo, aceptar mi
propia eCi,tencia. Cuan*o apren* a amarme y abra)ar la totali*a* *e la -i*a, a,cen* con el -iento a la
eterni*a*.
A,cen* *elante *e mi gente en el noroe,te *el monte llama*o $n*u,. Mi gente, Iue eran m@, *e *o,
millone,, era una me)cla *e l8mure,, lo, pueblo, *e lonia Zm@, tar*e llama*a Mace*oniaZ, y la, tribu, Iue
e,caparon *e Atlantia, la tierra Iue tJ llama, Atl@nti*a. /l lina;e *e mi gente 9orma hoy en *a la poblaci7n *e
$n*ia, Tbet, +epal y el ,ur *e Mongolia.
Bolo -i- una -e) en e,te plano, hace treinta y cinco mil a0o, ,egJn tu c7mputo *el tiempo. +ac en la
ignorancia y *e,e,peraci7n *e un pueblo *e,a9ortuna*o, peregrino, *e la tierra llama*a 2emuria Iue -i-an en
lo, barrio, ba;o, *e =nai, la ciu*a* portuaria m@, gran*e *e Atlantia en ,u hemi,9erio ,ur. 2legu8 a Atlantia
*urante lo, llama*o, KJltimo, cien a0o,L, ante, *e Iue el continente ,e partiera y la, gran*e, agua, cubrieran
,u tierra.
/n aIuel tiempo, Atlantia era una ci-ili)aci7n *e gente, ,umamente intelectuale,, cuya, *ote, para el
conocimiento cient9ico eran ,oberbia,. Bu ciencia ,obrepa,aba inclu,o la Iue encuentra, hoy en *a en tu
comuni*a* cient9ica, ya Iue lo, atlante, haban comen)a*o a enten*er y a utili)ar lo, principio, *e la lu).
Baban c7mo tran,9ormar la lu) en energa pura me*iante lo Iue tJ llama, l@,er. $nclu,o tenan na-e,
e,paciale, Iue -ia;aban ,obre la lu), una ciencia Iue obtu-ieron gracia, a la intercomunicaci7n con enti*a*e,
*e otro, ,i,tema, e,telare,. AunIue ,u, na-e, eran muy primiti-a,, eran ,in embargo m7-ile, y
aerotran,portable,. ?or ,u gran *e*icaci7n a la tecnologa lo, atlante, a*oraban el intelecto. D a,, la ciencia
intelectual ,e con-irti7 en ,u religi7n.
2o, l8mure, eran ba,tante *i,tinto,. Bu ,i,tema ,ocial ,e ba,aba en la comunicaci7n a tra-8, *el
pen,amiento. +o conocan lo, a-ance, *e la tecnologa, pero po,ean un gran enten*imiento e,piritual, pue,
mi, ance,tro, 9ueron gran*e, en ,u compren,i7n *e lo, -alore, in-i,ible,. /llo, a*oraban y -eneraban aIuello
Iue e,t@ m@, all@ *e la luna y la, e,trella,. Amaban una e,encia Iue no po*a ,er i*enti9ica*a, un po*er al Iue
llamaban el (io, (e,conoci*o. Como lo, l8mure, a*oraban ,7lo a e,te (io,, lo, atlante, lo, *e,preciaban, ya
Iue ello, *e,preciaban cualIuier co,a Iue no 9uera progre,i-a. /n lo, *a, *el Ram, cuan*o yo era un ni0o, la
-i*a era muy ar*ua e in*igente. /n aIuel tiempo, Atlantia ya haba per*i*o ,u tecnologa, ya Iue ,u, centro,
cient9ico, en el norte haban ,i*o *e,trui*o,. /n ,u, eCperimento, con lo, -ia;e, a tra-8, *e la lu), lo, atlante,
haban per9ora*o la capa *e nube, Iue entonce, ro*eaba -ue,tro planeta, como la Iue hoy ro*ea a Penu,. Al
per9orar la e,trato,9era ,e pro*u;eron gran*e, *ilu-io, y luego un congelamiento Iue ,umergi7 la mayor parte
F
*e 2emuria y el norte *e Atlantia ba;o gran*e, oc8ano,. ?or e,o, la, gente, *e 2emuria y *el norte *e Atlantia
emigraron a la, regione, *el ,ur.
>na -e) ,e per*i7 la tecnologa *el norte, la -i*a ,e -ol-i7 gra*ualmente primiti-a en el ,ur. (urante lo, cien
a0o, ante, *e Iue el continente ,e hun*iera, la, regione, *el ,ur 9ueron una Atlantia primiti-a Iue haba
*egenera*o ba;o la opre,i7n *e tirano,, Iuiene, la gobernaban no como una repJblica, ,ino con leye,
inIuebrantable,. /n e,te gobierno *e leye, inIuebrantable, lo, l8mure, eran con,i*era*o, como el e,ti8rcol
*e la tierra, meno, Iue lo, perro, *e la calle.
$magina c7mo ,era Iue te e,cupieran, Iue te orinaran encima, y Iue ,7lo te permitieran la-arte con tu,
propia, l@grima,. $magina Iue lo, perro, calle;ero, tu-ieran m@, alimento Iue tJ, Iuien murien*o *e hambre
bu,ca, cualIuier co,a para matar la agona *e tu e,t7mago.
/n la, calle, *e =nai era habitual -er c7mo abu,aban *e lo, ni0o, y c7mo golpeaban y -iolaban a la,
mu;ere,. /ra comJn -er atlante, pa,ar por *elante *e un l8mur muerto *e hambre en el camino y tapar,e la,
narice, con pa0uelo, *e lino per9uma*o, con ;a)mn y agua *e ro,a,, ya Iue ,e no, con,i*eraba criatura,
maltrecha, y maloliente,. Mramo, meno, Iue na*a, ,ere, ,in alma, el *e,per*icio *el intelecto, porIue no
po,eamo, el enten*imiento cient9ico *e co,a, tale, como lo, ga,e, o la lu). Como no tenamo, una
inclinaci7n intelectual, no, con-irtieron en e,cla-o, para traba;ar lo, campo,.
Wue en e,e entonce, cuan*o yo nac ,obre e,te plano. /,e 9ue mi tiempo. [/n Iu8 ,ue0o e,taba -i-ien*o\
/n la ca*a *el hombre en la arrogancia y la e,tupi*e) *el intelecto.
+o culp8 a mi ma*re por no ,aber yo Iui8n 9ue mi pa*re. +o culp8 a mi hermano *e Iue nue,tro pa*re no
9uera el mi,mo. +i ,iIuiera culp8 a mi ma*re por nue,tra ab,oluta pobre)a. Cuan*o era ni0o -i c7mo lle-aban a
mi ma*re a la, calle, y le arrebataban ,u *ul)ura. (e,pu8, *e Iue ,e la lle-aran, -i a un ni0o crecer *entro *e
,u -ientre: y yo ,aba *e Iui8n era. D -i a mi ma*re llorar porIue, [iba a haber otro ni0o en la, calle,, ,u9rien*o
como no,otro, en e,ta Ktierra prometi*aL\
Como mi ma*re e,taba muy *8bil para parir a la criatura por , ,ola, yo la ayu*8 a *ar a lu) a mi peIue0a
hermana. Me arra,traba por la, calle, bu,can*o comi*a: mataba perro, y gallina, y, al atar*ecer, robaba el
grano *e lo, propietario,, pue, era muy ,igilo,o. A, aliment8 a mi ma*re, Iuien, a ,u -e), amamant7 a mi
peIue0a hermana.
+unca culp8 a mi peIue0a hermana por la muerte *e mi Iueri*a ma*re, ya Iue la ni0a le rob7 to*a ,u
9uer)a. Mi hermana ,e -ol-i7 *iarreica, y no po*a retener lo Iue entraba en ,u cuerpo, y a, ella tambi8n
per*i7 la -i*a.
Aco,t8 a mi ma*re y a mi hermana ;unta, y 9ui a bu,car le0a. 2a, cubr con la le0a y me e,cabull en la
noche en bu,ca *e 9uego. ?ronunci8 una plegaria para mi ma*re y mi hermana, a Iuiene, tan pro9un*amente
amaba.
/ntonce, pren* la le0a ,igilo,amente, para Iue el he*or *e ,u, cuerpo, no llamara la atenci7n *e lo,
atlante,, ya Iue *e lo contrario, arro;aran ,u, cuerpo, al *e,ierto, *on*e la, hiena, caeran ,obre ello, y lo,
*e,pe*a)aran.
Mientra, -ea a mi ma*re y a mi hermana con,umir,e en la, llama,, mi o*io por lo, atlante, aumentaba
*entro *e mi ,er ha,ta con-ertir,e en un -eneno como el *e una gran -bora. D yo era ,7lo un ni0o.
Cuan*o el he*or y el humo *e la hoguera ,e hubieron e,parci*o por el -alle, pen,8 en el (io, (e,conoci*o
*e mi gente. +o po*a enten*er la in;u,ticia *e e,te gran (io,, o por Iu8 creara a e,to, mon,truo, Iue
o*iaban a mi pueblo *e e,a manera. [Ou8 haban hecho mi ma*re y mi hermana para merecer la muerte
mi,erable Iue eCperimentaron\
+o culp8 al (io, (e,conoci*o por ,u incapaci*a* *e amarme. +o lo culp8 por no amar a mi gente. +o lo
culp8 por la muerte *e mi ma*re y *e mi hermana. +o lo culpaba. 2o o*iaba.
+o me Iue*aba na*ie, ya Iue mi hermano 9ue ,ecue,tra*o por un ,@trapa y lle-a*o como e,cla-o a la tierra
Iue m@, tar*e ,e llamara ?er,ia. All, e,te ,@trapa abu,7 *e 8l ,eCualmente para ,ati,9acer ,u, *e,eo,.
Do era un muchacho *e catorce a0o, con apena, carne en mi, hue,o, y con una gran amargura *entro *e
m. /ntonce, *eci* batallar con el (io, (e,conoci*o *e mi, ance,tro,, lo Jnico por lo cual ,enta Iue -ala la
pena morir. Me propu,e morir, pero con honor: y ,enta Iue morir a mano, *e un hombre era una manera
*e,honro,a *e perecer.
Pi una gran monta0a, un lugar muy mi,terio,o Iue ,e -i,lumbraba en el le;ano hori)onte. ?en,8 Iue ,i
haba un (io,, -i-ira all, por encima *e to*o, no,otro,, a, como lo, Iue gobernaban nue,tra tierra -i-an por
encima *e no,otro,. Bi yo pu*iera llegar ha,ta all, pen,8, me pon*ra en contacto con el (io, (e,conoci*o y
proclamara mi o*io hacia 8l y ,u in;u,ticia con la humani*a*.
Aban*on8 mi cho)a y camin8 *urante mucho, *a, para alcan)ar e,ta gran monta0a, *e-oran*o lango,ta,,
hormiga, y race, por el camino. Cuan*o llegu8 a la monta0a, trep8 ha,ta la, nube, Iue ahora cubran ,u
blanIuea*a cima *i,pue,to a batallar con el (io, (e,conoci*o. 2o llam8 *icien*o: K]Boy un hombre^ [?or Iu8
no tengo la *igni*a* uno\L D le eCig Iue me mo,trara ,u ro,tro... pero 8l me ignor7.
Ca *e ro*illa, y llor8 con to*o mi cora)7n ha,ta Iue la blancura congelo mi, l@grima,. Cuan*o alc8 la -i,ta,
contempl8 lo Iue pareca ,er una mu;er mara-illo,a Iue ,o,tena una gran e,pa*a *elante *e m. /lla me
habl7, *icien*o: K=h Ram, =h Ram, tJ Iue e,t@, *e,tro)a*o en e,pritu, tu, plegaria, han ,i*o e,cucha*a,.
Toma e,ta e,pa*a y conIu,tate a ti mi,moL. D en un abrir y cerrar *e o;o,, *e,apareci7.
[ConIui,tarme a m mi,mo\ Do no po*a -ol-er hacia m el 9ilo *e la e,pa*a y cortar mi propia cabe)a: mi,
mano, apena, alcan)aban la empu0a*ura. Bin embargo, hall8 honor en e,ta gran e,pa*a. (e;8 *e tiritar en el
U
inten,o 9ro, y ,ent calor. D cuan*o -ol- a mirar al lugar *on*e haban ca*o mi, l@grima,, all haba creci*o
una 9lor *e color y aroma tan *ulce, Iue ,upe Iue era la 9lor *e la e,peran)a.
Ba;8 *e la monta0a con la gran e,pa*a en la mano, en un *a Iue Iue*7 graba*o en la hi,toria *el pueblo
hin*J como el Terrible (a *el Ram. >n muchacho haba i*o a la monta0a, pero el Iue regre,aba era un
hombre. +unca m@, 9ui 9r@gil, ni 9ueron *8bile, lo, mo-imiento, *e mi cuerpo, era un Ram
1
en to*o el ,enti*o
*e la palabra. /ra un hombre ;o-en con una lu) terrible a mi alre*e*or, y una e,pa*a mucho m@, gran*e Iue
yo. A -ece, pien,o Iue 9ui muy lento *e enten*imiento en aIuella eCi,tencia, pue, nunca me *i cuenta *e por
Iu8 la mara-illo,a e,pa*a me pareca tan ligera, y ,in embargo era tan gran*e Iue nue-e mano, ;unta, no
po*an ,o,tener ,u empu0a*ura.
Pol- *e la monta0a a la ciu*a* *e =nai. /n lo, campo, *e la, a9uera, *e la ciu*a* -i a una anciana
le-antar,e y proteger ,u, o;o, *e la lu) *el ,ol para contemplar mi llega*a. ?ronto, to*o, *e;aron ,u, labore,.
?araron lo, carro,. Relincharon la, mula,. To*o ,e calm7. Cuan*o la gente corri7 a mirar mi ro,tro, algo *ebi7
per,ua*irlo,, pue, ca*a uno *e ello, cogi7 ,u humil*e herramienta y me ,igui7 ha,ta la ciu*a*.
(e,truimo, =nai porIue lo, atlante, me e,cupieron en la cara cuan*o le, eCig Iue abrieran lo, granero,
para alimentar a nue,tra gente. 2o, atlante, e,taban tan poco prepara*o, para e,to Iue lo, -encimo,
9@cilmente, ya Iue ello, no conocan la batalla.
Abr lo, granero, para nue,tra pobre gente, y *e,pu8, Iuemamo, =nai ha,ta ,u, cimiento,. +unca ,e me
pa,7 por la cabe)a el no ,er capa) *e hacerlo, ya Iue en aIuel momento no me importaba -i-ir o morir, no me
Iue*aba ya na*a por lo Iue -i-ir.
1
.+.T.12a ?alabra ingle,a Ram ,igni9ica carnero.
Cuan*o la ma,acre y el 9uego hubieron termina*o, una gran heri*a ,egua *entro *e mi ,er, ya Iue mi o*io
no haba Iue*a*o ,ati,9echo. Hu *e la gente para e,con*erme en la, monta0a,, pero ello, me ,iguieron a
pe,ar *e Iue yo lo, mal*eca, lo, e,cupa y le, arro;aba pie*ra,.
KRam, Ram, Ram, RamL, cantaban, con ,u, herramienta, *e campo y el grano amarra*o en trapo,,
lle-an*o mana*a, *e cabra, y o-e;a, *elante *e ello,. 2e, grit8 Iue me *e;aran en pa) y -ol-ieran a ,u,
ca,a,, pero ello, aJn me ,eguan, pue, ya no tenan ca,a. Do era ,u ca,a.
?ue,to Iue in,i,tieron en ,eguirme a*on*e Iuiera Iue 9uera, reun a to*a, e,ta, criatura, *e,alma*a, *e
grupo, *i9erente, y ,e con-irtieron en mi e;8rcito, mi pueblo. /ran realmente gran*e, per,ona,, pero
[,ol*a*o,\ (e ninguna manera. Ma, *e ah en a*elante, el gran e;8rcito *el Ram ,e con,tituy7 por , mi,mo.
Bu nJmero, al principio, era *e ca,i *ie) mil.
(e,*e e,e momento 9ui una enti*a* ob,e,iona*a, un b@rbaro Iue *e,preciaba la tirana *el hombre. Do
o*iaba al hombre y luchaba enteramente en e,pera *e la muerte. +o tena mie*o *e morir, como mucho, *e
mi, hombre,, porIue yo Iuera morir honorablemente. +unca ,upe lo Iue e, el mie*o, ,7lo conoc el o*io.
?ara *irigir una carga ,ien*o tJ el Iue -a al 9rente, ,in na*ie a tu alre*e*or, tiene, Iue e,tar loco. 2a
per,ona Iue e, capa) *e hacer e,to e,t@ llena *e un po*ero,o impul,o llama*o o*io. A,, yo era un
e,pect@culo bu,can*o ,er *erriba*o por el m@, noble *e mi, enemigo,: ,i tan ,7lo ello, me hicieran e,e honor.
D yo e,coga a lo, m@, -alio,o, *e mi, oponente, para poner 9in a mi -i*a. ?ero [,abe, algo\ (on*e el mie*o
e,t@ au,ente, e,t@ pre,ente la conIui,ta. (e mo*o Iue me con-ert en un gran conIui,ta*or. Ante, *e mi
tiempo, no eCi,tan lo, conIui,ta*ore,, ,7lo lo, tirano,.
Do cre8 la guerra. Wui el primer conIui,ta*or Iue conoci7 e,te plano. Ha,ta entonce,, no haba eCi,ti*o
ninguna 9acci7n en guerra contra la arrogancia *e lo, atlante,. +inguna. Do la cre8. /n mi 9uria y ho,tili*a* y mi
*e,eo *e ,er noble con lo Iue ,enta, me con-ert en lo Iue llamara, una gran enti*a*. [Babe, lo Iue e, un
h8roe\ Do 9ui uno, en -er*a*. /l h8roe *e9ien*e la -i*a y pone 9in a la, in;u,ticia, *e la -i*a mi,ma, ,in *ar,e
cuenta *e Iue al hacerlo e,t@ crean*o una nue-a in;u,ticia. Do *e,eaba acabar con to*a, la, 9orma, *e la
tirana, y lo hice, ,7lo para con-ertirme en lo Iue yo m@, *e,preciaba.
(e ah en a*elante, 9ui impul,a*o por el a9@n *e *ar muerte a la tirana y *e hacer m@, re,petable el color
*e mi piel. D *e to*o, lo, lugare, Iue ,itiamo, y la, batalla,, to*a, la, tierra, Iue cru)amo, y to*a, la, gente,
Iue liberamo, por el camino, uno a uno, mi e;8rcito creci7, y gran*e 9ue la leyen*a *el Ram y ,u arma*a.
Do era un imb8cil, un b@rbaro, un bu97n, una enti*a* ignorante y aclama*a por ,u ,al-a;i,mo: y *urante lo,
*ie) primero, a0o, *e mi marcha hice la guerra a inocente, y me abr pa,o arra,an*o e incen*ian*o mucha,
tierra,, ha,ta Iue 9ui atra-e,a*o por una enorme e,pa*a. Bi la hubieran *e;a*o *entro *e m habra ,i*o me;or,
pero la ,acaron para a,egurar,e *e Iue me *e,angrara ha,ta la muerte. Pi el ro *e la -i*a 9luir *e mi ,er
,obre un ,uelo *e m@rmol blanco como la nie-e Iue pareca per9ecto, y -i Iue aIuel ro e,carlata haba
encontra*o una grieta. Mientra, yaca en el 9ro ,uelo *e m@rmol, -ien*o la ,angre 9luir *e mi ,er, -ino una -o)
y me habl7, *icien*o: K]2e-@ntate, le-@ntate^L
Alc8 mi cabe)a y apoy8 la, palma, *e la, mano,. (e,pu8, empec8 a 9leCionar la, ro*illa,. Mientra,
le-antaba mi ,emblante para Iue mi cabe)a e,tu-iera 9irme y erecta, le-ant8 mi pie i)Iuier*o y lo e,tabilic8.
/ntonce,, ;untan*o to*a mi 9uer)a, pu,e mi mano ,obre mi ro*illa, mi pu0o cubrien*o mi heri*a... y me le-ant8.
Al ponerme en pie, con la ,angre brotan*o *e mi boca, 9luyen*o por mi, *e*o, y ba;an*o ha,ta mi, pierna,,
mi, agre,ore,, Iue ahora e,taban ,eguro, *e Iue yo era inmortal, huyeron. Mi, ,ol*a*o, ,itiaron la ciu*a* y la
arra,aron.
+unca ol-i*ara la -o) Iue me hi)o le-antarme, Iue me ,al-7 *e la muerte. /n lo, a0o, Iue ,iguieron,
bu,Iu8 el ro,tro *e aIuella -o).
Me entregaron a la corte *e la, mu;ere, *e mi e;8rcito para Iue me cui*aran. Tu-e Iue ,oportar la, p7cima,
G
pe,tilente, *e gra,a *e buitre Iue me ponan en el pecho. Tu-e Iue obe*ecer ,u, 7r*ene, y ,er *e,-e,ti*o
ante ,u, o;o,. +i ,iIuiera po*a orinar ni arro;ar el eCcremento *e mi ano en pri-a*o, to*o lo tena Iue hacer
*elante *e ella,. ]Ou8 eCperiencia m@, humillante^ He proclama*o ha,ta el *a *e hoy Iue aIuella gra,a *e
buitre no era para curarme: era tan e,panto,a Iue el re,pirarla me mantena -i-o. (urante el pero*o *e mi
cura, gran parte *e mi o*io y mi orgullo ,ucumbieron ante la nece,i*a* *e ,obre-i-ir.
Mientra, me recuperaba *e mi horroro,a heri*a, y no pu*ien*o hacer otra co,a, empec8 a contemplar to*o
lo Iue me ro*eaba. >n *a -i c7mo una anciana ,e iba *e e,te plano, a9err@n*o,e al lino Iue te;i7 to,camente
para ,u hi;o, Iuien haba pereci*o mucho tiempo atr@,. Pi a la mu;er ir,e a la lu) *el ,ol *el me*io*a, y la -i*a
,e iba *e ,u cuerpo en ahoga*o, golpe, *e llanto. Mientra, miraba a aIuella anciana marchitar,e en la lu), ,u
boca ,e abri7 en una eCpre,i7n horrori)a*a, y ,u, o;o, ,e -i*riaron y la lu) ya no lo, a9ectaba. +a*a ,e
mo-a... eCcepto la bri,a y ,u -ie;o cabello.
?en,8 en aIuella mu;er y en ,u hi;o muerto, y pen,8 en la gran inteligencia *e ambo,. (e,pu8, -ol- a mirar
al ,ol, Iue nunca pereca. /ra el mi,mo ,ol Iue la anciana haba -i,to entrar por una grieta en el techo *e ,u
caba0a la primera -e) Iue abri7 ,u, o;o, cuan*o era un beb8... D 9ue lo Jltimo Iue -io cuan*o muri7.
Mir8 otra -e) al ,ol. [D ,abe, Iu8\ Ml era incon,ciente *e Iue ella hubiera muerto. 2o mir8 mientra,
enterr@bamo, a la anciana *eba;o *e un gran @lamo ;unto al ro.
Mientra, el ,ol ,e pona aIuella tar*e, lo mal*i;e. 2o -i ,entar,e ,obre repi,a *e monta0a, como una gran
;oya incan*e,cente, con o;o, e,carlata Mir8 la, monta0a, color pJrpura y el -alle, en-uelto, en la niebla, y -i
lo, rayo, *e la lu) *el ,ol *orar to*a, la, co,a, y hacerla, ilu,oriamente hermo,a,. Pi la, nube,, cuya pali*e)
a)ul recobr7 -i*a en tono, e,carlata, ro,a 9uego y ro,a*o.
Continu8 miran*o aIuella gran lu) mientra, ,e retiraba por *etr@, *e monta0a, Iue ahora ,urgan como
*iente, a9ila*o, en el hori)onte, ha,ta Iue lo, Jltimo, rayo, *e ,u belle)a ba;aron por *etr@, *e la Jltima
monta0a, = a un p@;aro nocturno gritar por encima *e m y mir8 a lo, cielo, para -er la luna p@li*a relucien*o
contra un cielo o,cureci*o. Be le-ant7 una bri,a, y mientra, ,oplaba en mi pelo y ,ecaba mi, l@grima,, to*o mi
,er en9erm7.
Do era un gran guerrero. Con una e,pa*a po*a partir a un hombre en *o, en un in,tante. Haba *egolla*o,
*e,pe*a)a*o y *e,cuarti)a*o. Haba oli*o la ,angre y Iuema*o gente. ?ero [por Iu8 hice to*o aIuello\ /l ,ol
,e pona con to*a ,u magni9icencia, lo, p@;aro, cantaban en la noche, y la luna ,ala a pe,ar *e to*o.
Wue entonce, cuan*o empec8 a re9leCionar ,obre el (io, (e,conoci*o32o Jnico Iue realmente Iuera era
enten*er aIuello Iue pareca tan a,ombro,o , tan mi,terio,o y tan le;ano. [D Iu8 era el hombre\ [Ou8 era 8l\
[?or Iu8 no era m@, Iue el ,ol\ [?or Iu8 no pu*o -i-ir la anciana\ [?or Iu8 el hombre ZaJn ,ien*o la
multitu* Iue m@, abun*a en e,te plano, la 9uer)a crea*ora y la 9uer)a uni9ica*oraZ era la criatura m@,
-ulnerable *e la creaci7n\ Bi el hombre era tan gran*e como me haba *icho mi gente, [por Iu8 no era lo
,u9icientemente importante como para Iue el ,ol ,e *etu-iera en ,e0al *e luto por ,u muerte\ [= para Iue la
luna ,e -ol-iera pJrpura\ [= para Iue lo, p@;aro, *e;aran *e -olar\ /l hombre pareca carecer *e importancia,
pue,to Iue to*a, e,ta, co,a, ,eguan ,u marcha aunIue 8l pereciera. To*o lo Iue Iuera era ,aber.
+o tu-e un mae,tro Iue me en,e0ara ,obre el (io, (e,conoci*o, pue, no con9iaba en ningJn hombre:
tanto haba -i,to y per*i*o a cau,a *e la mal*a* *el hombre y ,u pen,amiento altera*o. Haba -i,to al hombre
*e,preciar al hombre y negarle la eCi,tencia *e ,u alma. Haba -i,to inocente, *e,tripa*o, y Iuema*o, por
mie*o. Haba -i,to ni0o, *e,nu*o, en grupo, *e e,cla-o,, eCamina*o, por alma, per-er,a, Iue le,
arrancaban ,u -ello *e a*ole,cente,, para Iue mantu-ieran ,u imagen *e ni0o, cuan*o lo, -iolaran. Haba
-i,to ,acer*ote, y pro9eta, in-entar, con ,u o*io hacia la humani*a*, criatura, *e gran tormento y 9eal*a* para
po*er gobernar y e,cla-i)ar a la, gente, con la, leye, *e la religi7n. +o haba ningJn hombre -i-iente a Iuien
pu*iera tener como mae,tro, pue,to Iue to*o, ello, tenan el pen,amiento altera*o, haban toma*o aIuello
Iue era realmente puro e inocente, y lo haban altera*o a tra-8, *e ,u propio enten*imiento limita*o. +o Iuera
,aber na*a *e un (io, crea*o por el enten*imiento *el hombre, porIue ,i el hombre haba crea*o a aIuel
(io,, 8,te ,era 9alible.
Wueron lo, elemento, *e la -i*a, lo, mae,tro, m@, -er*a*ero, *e to*o,, lo, Iue me en,e0aron ,obre el
(io, (e,conoci*o. Apren* *e lo, *a,, *e la, noche,, D apren* *e la -i*a tierna e in,igni9icante Iue abun*a
inclu,o en me*io *e la *e,trucci7n y la guerra.
Contempl8 al ,ol en ,u a*-enimiento glorio,o ,obre el hori)onte. Contempl8 ,u marcha por lo, cielo,, Iue
acababa en la e,9era oe,te y *e ah ,e iba a *ormir. Apren* Iue el ,ol, aunIue era mu*o, controlaba la -i*a
,utilmente, ya Iue to*o, lo, Iue eran bra-o, y -aliente, y luchaban entre ,, ce,aban ,u batalla cuan*o el ,ol
,e pona.
Contempl8 la belle)a *e la luna en ,u p@li*o re,plan*or mientra, bailaba lo, cielo,, iluminan*o la o,curi*a*
*e manera, mi,terio,a, y mara-illo,a,. Pi la, 9ogata, *e nue,tro campamento encen*er el cielo *el atar*ecer:
e,cuch8 a la, a-e, Iue aterri)aban en el agua, a lo, p@;aro, ,u,urran*o en ,u, ni*o, nocturno,, y a lo, ni0o,
con ,u, ri,a,. =b,er-8 la, e,trella, 9ugace,, lo, rui,e0ore,, la e,carcha en lo, ;unco, y el lago platea*o *e
hielo, crean*o la ilu,i7n *e otro mun*o. Pi c7mo la, ho;a, *e lo, oli-o, ,e tornaban *e e,meral*a a plata
cuan*o el -iento ,oplaba a tra-8, *e ella,.
=b,er-8 a la, mu;ere, para*a, en el ro mientra, llenaban ,u, c@ntaro, *e agua, con ,u, ropa, ata*a,
*e,cubrien*o ,u, ro*illa, *e alaba,tro. /,cuch8 el bullicio *e ,u, habla*ura, y la broma en ,u, ri,a,. =l el
9uego *e hoguera, *i,tante,, y el a;o y el -ino en el aliento *e mi, hombre,.
+o 9ue ha,ta Iue ob,er-8 y re9leCion8 ,obre la -i*a y ,u continui*a* Iue *e,cubr Iui8n era realmente el
E
(io, (e,conoci*o. (e*u;e Iue el (io, (e,conoci*o no era ninguno *e lo, *io,e, crea*o, por el pen,amiento
altera*o *el hombre. Me *i cuenta *e Iue lo, *io,e, en la, mente, *e lo, hombre, ,on ,7lo la, per,onali*a*e,
*e aIuello Iue m@, temen y re,petan: el aut8ntico (io, e, la e,encia ,iempre continua Iue permite al hombre
crear y repre,entar ,u, ilu,ione, *e cualIuier manera Iue 8l eli;a, y Iue to*a-a e,tar@ ah cuan*o el hombre
-uel-a otra -e), en otra prima-era, en otra -i*a. Me *i cuenta *e Iue e, en el po*er y la continui*a* *e la
9uer)a *e la -i*a en *on*e el (io, (e,conoci*o yace realmente.
[Oui8n era el (io, (e,conoci*o\ /ra yo..., y lo, p@;aro, en ,u ni*o nocturno, la e,carcha en lo, ;unco,, el
roco *e la ma0ana y el cielo *el atar*ecer. /ra el ,ol y la luna, lo, ni0o, y ,u ri,a, la, ro*illa, *e alaba,tro y el
agua *el ro. /ra el olor *el a;o, el cuero y el metal. Me lle-7 mucho tiempo llegar a e,te enten*imiento, ,in
embargo, haba e,ta*o ,iempre ante mi, o;o,. /l (io, (e,conoci*o no e,taba m@, all@ *e la luna o *el ,ol.
/,taba a mi alre*e*or. D con e,te nue-o nacimiento *e la ra)7n empec8 a abra)ar la -i*a, a apreciarla y a
encontrar una ra)7n para -i-ir. Haba algo m@, Iue ,angre y muerte y el he*or *e la guerra, haba -i*a, m@, *e
la Iue nunca habamo, percibi*o.
Wue a tra-8, *e e,te enten*imiento Iue, en lo, a0o, ,iguiente,, yo llegara a compren*er Iue el hombre e,
lo m@, gran*io,o entre to*a, la, co,a,, y Iue la Jnica ra)7n por la Iue el ,ol ,igue ,u cur,o mientra, Iue el
hombre muere, e, porIue el ,ol nunca contempla la muerte. To*o lo Iue 8l ,abe, e, ,er.
Cuan*o *e,cubr por me*io *e la contemplaci7n, Iui8n y Iu8 era el (io, (e,conoci*o, no Iui,e
marchitarme y morir como lo hi)o la anciana. (ebe haber un me*io, pen,8, *e -i-ir para ,iempre, como el ,ol.
>na -e) me hube repue,to *e mi terrible heri*a, poco tena Iue hacer ,ino ,entarme en un altiplano y
contemplar c7mo mi e;8rcito engor*aba y ,e -ol-a holga)@n. >n *a, mientra, miraba al hori)onte para -er la,
,ilueta, -aga, *e monta0a, 9anta,male, y -alle, aJn ineCplora*o,, me pregunt8 c7mo ,era ,er el (io,
(e,conoci*o, el elemento *e la -i*a. [C7mo po*ra yo ,er parte *e e,a e,encia Iue e, continua\
Wue entonce, cuan*o el -iento me ;ug7 una treta y me in,ult7 m@, *e lo Iue yo po*a aceptar. Bopl7 ,obre
mi capa, Iue era gran*e y ma;e,tuo,a, y la arro;7 ,obre mi cabe)a. ]Ou8 co,a m@, ri*cula^ +o era una
po,ici7n muy *igna para un conIui,ta*or. 2uego el -iento hi)o Iue un mara-illo,o remolino *e pol-o color
a)a9r@n creara una columna *etr@, *e m Iue ,uba ha,ta lo, cielo,. D en cuanto me *i,tra;e, el -iento ce,7 y
to*o el pol-o cay7 ,obre m.
D luego el -iento ,e 9ue ,oplan*o por el ca07n, ro aba;o, atra-e,an*o lo, mara-illo,o, huerto, *e oli-o,,
tornan*o la, ho;a, *e e,meral*a a plata. D le-ant7 la, 9al*a, *e una hermo,a muchacha alre*e*or *e ,u
cintura, con to*o el re-uelo Iue ello pro-oc7. D luego ,e lle-7 el ,ombrero *e un ni0o peIue0o, y el ni0o 9ue
corrien*o tra, 8l, rien*o ,in parar.
2e or*en8 al -iento Iue -ol-iera, pero ,7lo ,e ri7 en el -en*a-al *el ca07n. 2uego, cuan*o mi cara ,e -ol-i7
a)ul *e tanto gritar 7r*ene,, me ,ent8 en cuclilla,... y 8l -ino y ,opl7 en mi cara ,ua-emente. ]/,o e, liberta*^
Mientra, Iue no haba hombre al Iue yo tu-iera como i*eal, el -iento *emo,tr7 ,er mucho m@, Iue un i*eal
para m. Al -iento no lo pue*e, -er, pero cuan*o ,e echa con 9uria ,obre ti, e,t@, a,e*ia*o. D no importa lo
gran*e y po*ero,o Iue ,ea,, no pue*e, *eclararle la guerra al -iento. [Ou8 pue*e, hacerle\ [Acuchillarlo con
tu e,pa*a\ [(e,pe*a)arlo con tu hacha\ [/,cupirlo\ Ml no har@ m@, Iue arro;@rtelo *e -uelta en el ro,tro.
[Ou8 otra co,a po*ra ,er el hombre, pen,8, Iue le *iera e,a liberta* *e mo-imiento, e,e po*er, y Iue 9uera
incapa) *e *e;ar,e apri,ionar por la naturale)a limita*a *el hombre, Iue le permitiera e,tar en to*a, parte, y a
to*a, hora,, y Iue, a *i9erencia *el hombre, nunca muriera\
?ara m el -iento era la e,encia ,uprema, ,iempre continuo, libre *e mo-imiento, ocupan*o to*o, ,in 9orma
ni 9rontera,, m@gico, eCplora*or y a-enturero. D e, 8,ta, realmente, la ,emblan)a m@, cercana Iue eCi,te a la
e,encia3(io, *e la -i*a. D el -iento nunca ;u)ga al hombre. /l -iento nunca aban*ona, y ,i lo llama, -en*r@
ha,ta *on*e e,t8,, por amor. 2o, i*eale, ten*ran Iue ,er a,.
A, Iue yo *e,eaba con-ertirme en el -iento. D lo contempl8 *urante a0o, y a0o,. /,e era mi i*eal. /,o e,
lo Iue Iuera ,er. /,o era a lo Iue apuntaban en con-ertir,e to*o, mi, pen,amiento,. Contempl8 el -iento y
me aline8 con ,u naturale)a e,curri*i)a y ,u ligere)a, con ,u, contorno, in*e9inible,. D al contemplar el -iento,
en la bJ,Iue*a *e mi reali)aci7n, en el -iento me con-ert.
/l primer acontecimiento no tu-o lugar ha,ta ,ei, a0o, *e,pu8, *e Iue me atra-e,aran con la e,pa*a.
Ca*a atar*ecer iba a ,entarme en mi altiplano ,olitario, miraba 9i;amente a la luna y ,u 9ina pali*e), y
contemplaba el -iento. D lleg7 un momento en Iue, para mi ,orpre,a, me encontr8 ,u,pen*i*o en lo, cielo, y
cuan*o me -ol- y mir8 hacia aba;o, no ,aba Iui8n era.
/n un in,tante me *i cuenta *e Iue e,taba muy le;o, *e la ,imple partcula *e mi cuerpo, all aba;o en el
altiplano. Cuan*o mir8 hacia aba;o y me -i por encima *e mi cuerpo, ,ent mie*o por primera -e) *e,*e Iue
me atra-e,aron con la e,pa*a. Wue e,e mie*o lo Iue me *e-ol-i7 a mi cuerpo.
Abr mi, o;o, y ,ent un ,u*or 9ro y caliente al compren*er Iue haba e,ta*o en otro lugar, 9uera *e la
pri,i7n *e mi cuerpo. /,taba en el para,o porIue e,taba ,eguro *e Iue me haba con-erti*o en el -iento. Me
arro;8 al ,uelo y alab8 a (io,: la Wuente, el ?o*er, la Cau,a, el -iento. +unca ol-i*ar8 aIuel e,pl8n*i*o
momento cuan*o me con-ert en la gracia, la belle)a y abun*ante -i*a *el -iento. D llegu8 a la conclu,i7n *e
Iue lo Iue me permiti7 con-ertirme en e,o, 9ue mi completa *eterminaci7n *e tran,9ormarme en mi i*eal,
mantenien*o ,iempre clara en mi pen,amiento la -i,i7n *e lo Iue Iuera ,er.
2a ,iguiente tar*e 9ui a mi lugar *e acti-i*a* ,olitaria, contempl8 el -iento con go)o eCuberante y me
con-ert... en na*a. 2o intent8 otra -e), y otra y otra. Baba Iue mi eCperiencia no haba ,i*o ,implemente mi
imaginaci7n. Haba -i,to una per,pecti-a *i9erente, haba e,ta*o en el aire como una paloma o un halc7n y
%
haba -i,to mi lamentable yo *eba;o *e m.
+o Iuera na*a, no *e,eaba na*a, na*a, ,ino el pen,amiento *e con-ertirme en e,a liberta*. ?ero ,in
importar cu@n *e,e,pera*amente luch8, ni cu@nto ,u*or ,ali7 *e mi cuerpo, ni cu@nta, mal*icione, ,iguieron,
no 9ui a ninguna parte. Me Iue*8, y mucho m@, pe,a*o Iue ante,, porIue era m@, con,ciente *e lo mucho
Iue pe,aba. ?ero nunca per* mi i*eal, ni ol-i*8 la ,en,aci7n *e aIuel momento cuan*o por primera -e) mir8
por encima *e mi cuerpo in,igni9icante.
?a,7 mucho tiempo ante, *e con-ertirme en el -iento *e nue-o, *o, a0o, *e,*e la primera -e), ,egJn ,u
c7mputo *el tiempo. /,ta -e) ,uce*i7, no tra, contemplar el -iento, ,ino a tra-8, *e un ,ue0o apacible. Haba
alaba*o a la Wuente, al ,ol, a la -i*a, al pol-o *e a)a9r@n, a la luna, a la, e,trella,, al *ulce aroma *el ;a)mn:
lo, alab8 a to*o,. D ante, *e cerrar mi, p@rpa*o,, e,taba en lo, cielo, otra -e): era el -iento.
>na -e) hube per9ecciona*o la capaci*a* *e aban*onar mi cuerpo, me lle-7 mucho tiempo apren*er c7mo
*e,pla)arme a otro, lugare,.
Buce*i7 un *a Iue uno *e mi, hombre, ,e hallaba en una ,ituaci7n muy peligro,a. Be haba ca*o *el
caballo, pero ,u pie ,egua meti*o en el e,tribo. /n el momento Iue pu,e mi pen,amiento en 8l, e,taba con 8l,
y liber8 ,u tal7n. /,tu-e con 8l y le *e,e8 Iue ,e repu,iera, pero 8l pen,7 Iue yo era un ,ue0o.
(urante mucho, a0o, -ia;8 con el pen,amiento a otro, reino, y -i otra, enti*a*e,. Pi,it8 ci-ili)acione, en el
nacimiento *e ,u 9uturo, y -i*a, nunca -i,ta,. Apren* a -ia;ar en un in,tante, porIue *e,cubr Iue *on*e e,t@
el pen,amiento, e,t@ la enti*a*. [D c7mo conIui,t8 a partir *e entonce,\ Wui un enemigo imponente pue,to
Iue conoca la manera *e pen,ar *e mi, ri-ale,. ?or lo tanto, me burl8 *e to*o, ello,. +unca -ol- a a,e*iar
,u, reino,, *e;8 Iue ello, ,olo, ,e a,e*iaran.
?oco a poco, a lo largo *e mucho, a0o,, y a me*i*a Iue el pen,amiento *e tran,9ormarme en mi i*eal ,e
con-erta en la 9uer)a -ital *e la, c8lula, *e mi cuerpo, mi alma, gra*ualmente, cambi7 la programaci7n *e
ca*a e,tructura celular, aumentan*o la 9recuencia -ibratoria en to*a, ella,. ]Tan 9uerte era mi *e,eo^ Cuanto
m@, en pa) e,taba con la -i*a, m@, eCperimentaba e,a emoci7n en to*a mi e,tructura 9,ica, ha,ta Iue me 9ui
-ol-ien*o ca*a -e) m@, y m@, ligero. 2a gente me miraba y *eca: KMiren, hay una lu) alre*e*or *el mae,troL.
D la haba, ya Iue mi cuerpo e,taba -ibran*o a una -eloci*a* m@, r@pi*a, pa,an*o *e la -eloci*a* *e la
materia a la -eloci*a* *e la lu): e,o e, lo Iue haca Iue una lu) emanara *e mi ,er.
Con el tiempo, mi cuerpo ,e 9ue -ol-ien*o m@, ligero y tenue a la lu) *e la luna. /ntonce,, una noche,
llegu8 ha,ta *on*e e,taba la luna. Da no -ia;aba ,olo con el pen,amiento, haba aumenta*o la, -ibracione, *e
mi cuerpo ha,ta -ibrar como la lu), y me haba lle-a*o la totali*a* *e mi cuerpo conmigo. /,taba lleno *e ;Jbilo
y alegra, porIue aIuello Iue haba logra*o nunca ,e haba o*o ante,. Pol- ,7lo para -er ,i lo po*a hacer
otra -e). D lo hice una y otra y otra -e), ,e,enta y tre, -ece, ante, *e mi a,cen,i7n 9inal. Be con-irti7 en una
eCpectati-a, como el re,pirar lo e, para ti.
Cuan*o me con-ert en el -iento, me *i cuenta *e lo limita*o Iue haba ,i*o y *e lo libre, Iue eran lo,
elemento,. Cuan*o me con-ert en el -iento, me con-ert en un po*er in-i,ible y ,in 9orma, Iue e, lu)
palpitante, in*i-i,ible. A,, po*a mo-erme entre lo, -alle, y ca0a*a,, a tra-8, *e monta0a,, oc8ano, y
e,trato,, y na*ie po*a -erme. D como el -iento, tena el po*er *e tornar en plata la, ho;a, e,meral*a, *e
mo-er @rbole, inamo-ible,, *e penetrar en lo, pulmone, *e un beb8 o en la boca *e un amante, y regre,ar a
la, nube, y empu;arla,. Cuan*o me con-ert en el -iento, me con-ert en la cJ,pi*e *e un po*er en mo-imiento
Iue nunca pue*e ,er *oma*o, un mo-imiento ,al-a;e Iue e, libre, libre *e pe,o, libre *e me*i*a, libre *el
tiempo. Cuan*o me con-ert en el -iento me *i cuenta *e lo peIue0o e impotente Iue e, el hombre en ,u
ignorancia *e , mi,mo... y *e lo gran*e Iue ,e -uel-e cuan*o ,e eCtien*e ha,ta el conocimiento. Apren* Iue
cualIuier co,a Iue el hombre contemple lo ,u9iciente, meramente por *e,eo, en ello ,e con-ertir@. Bi el hombre
,e *ice repeti*amente a , mi,mo Iue e, un ,er mi,erable, ,in alma, impotente, lo creer@ y en ello ,e
con-ertir@. Bi ,e llama a , mi,mo ,e0or *el -iento, ,er@ el ,e0or *el -iento, como yo lo 9ui. D ,i ,e llama a ,
mi,mo (io,, ,e con-ertir@ en (io,.
>na -e) Iue hube apren*i*o e,ta, co,a,, empec8 a en,e0ar a mi, ama*o, hermano, ,obre el (io,
(e,conoci*o, la Wuente *e to*a la -i*a. 2leg7 un *a, cuan*o yo era ya un anciano, en Iue to*o lo Iue ,iempre
me haba propue,to reali)ar *entro *e mi ,er, haba ,i*o reali)a*o. /mpren* una marcha ,obre el ro $n*o, y
all, en la la*era *el monte llama*o $n*u,, e,tu-e en comuni7n con mi gente *urante ciento -einte *a,. 2e,
in,i,t para Iue ,upieran Iue lo Iue yo haba enten*i*o era -er*a*, Iue la 9uente *e ,u camino hacia la
*i-ini*a* no -ena a tra-8, *e m ni *e ningJn otro hombre, ,ino *el (io, Iue no, haba crea*o a to*o,. ?ara
Iue lo creyeran Zy para ,u ,orpre,aZ me ele-8 *elica*amente por encima *e to*o, ello,. 2a, mu;ere,
gritaron y ,e horrori)aron, lo, ,ol*a*o, arro;aron ,u, enorme, e,pa*a, a,ombra*o,. 2o, ,alu*8 y me *e,pe*
*e to*o, ello,, y lo, alent8 para Iue apren*ieran como yo haba apren*i*o, y llegaran a ,er lo Iue yo haba
llega*o a ,er, ca*a cual a ,u manera.
Apren*ien*o a compren*er lo, elemento, *e la -i*a, a lo, Iue yo encontraba m@, 9uerte, e inteligente, Iue
el hombre, y Iue -i-an en coeCi,tencia pac9ica al la*o *el hombre y a pe,ar *e 8l, *e,cubr al (io,
(e,conoci*o.
Bi le pregunta, a un hombre: K[Cu@l *ebe ,er mi a,pecto\ [/n Iu8 *ebo creer\ [C7mo *ebo -i-ir\L, ,i
hace, e,o, morir@,. /,o e, una gran -er*a*. Pe y pregJntale al -iento: K(ame el conocimiento, -iento. Vbreme
y permteme ,aberL, y 8l te tran,9ormar@ *e -er*e oli-a a plata, y te lle-ar@ por lo, reco-eco, *e lo, ca0one,,
rien*o contigo, *e,cara*amente libre.
Do 9ui muy a9ortuna*o al apren*er *e lo, elemento, *e la -i*a. /l ,ol nunca me mal*i;o, ni la luna me *i;o
1'
Iue yo *eba ,er *e una *etermina*a manera. D lo, elemento, nunca me re9le;aron el 9raca,o. 2a e,carcha y el
roco, el olor *e la hierba, el ir y -enir *e lo, in,ecto,, el grito *el p@;aro nocturno, ,on to*a, co,a, in9alible,
cuya e,encia e, ,imple. D lo mara-illo,o *e ello, e, Iue en ,u ,implici*a* y con,tancia nunca pi*ieron na*a *e
m. /l ,ol nunca me mir7 y *i;o: KRamtha, *ebe, a*orarme para conocermeL. 2a luna nunca me mir7 y *i;o:
KRamtha, ]*e,pierta^ ]/, hora *e Iue a*mire, mi belle)a^L /llo, e,taban ah en cualIuier momento en Iue yo
al)ara la -i,ta para contemplarlo,.
Apren* *e algo Iue e, con,tante, Iue no ;u)ga, y Iue e, 9@cilmente inteligible ,i el hombre pone ,u mente
en ello. ?or e,o yo no e,tu-e en mano, *el pen,amiento altera*o *el hombre con ,u hipocre,a, creencia,
,uper,ticio,a,, *ogma,, y lo, *io,e, *e mucha, cara, Iue *ebe, tratar *e apaciguar. ?or e,o 9ue 9@cil para m
apren*er en una ,ola eCi,tencia ,obre e,te plano, lo Iue la mayora *e la gente aJn tiene Iue enten*er, porIue
ello, bu,can a (io, en el enten*imiento *e otro, hombre,. Bu,can a (io, en la, leye, *el gobierno, *e la
igle,ia, en una hi,toria *e la Iue aJn le, Iue*a cue,tionar,e Iui8n la e,cribi7 y por Iu8 ,e e,cribi7. /l hombre
ha ba,a*o ,u, creencia,, ,u enten*imiento, ,u, proce,o, *e pen,amiento, ,u -i*a mi,ma, en algo Iue -i*a
tra, -i*a ha *emo,tra*o ,er un 9raca,o. D to*a-a el hombre, trope)an*o con ,u pen,amiento altera*o,
pri,ionero *e ,u arrogancia, continJa con e,a hipocre,a inIuebrantable Iue ,7lo con*uce a la muerte.
(e,pu8, *e a,cen*er 9ue cuan*o ,upe to*o lo Iue Iuera ,aber, porIue ,al *e la *en,i*a* *e la carne y
entr8 en la 9lui*e) *el pen,amiento: y al hacer e,to ya na*a me inhiba. Bupe entonce, Iue el hombre era
-er*a*eramente, en ,u e,encia, (io,. Ante, *e a,cen*er no ,aba Iue eCi,tiera algo ,eme;ante al alma,
tampoco enten*a lo, mecani,mo, *e a,cen,i7n *el cuerpo. B7lo ,aba Iue e,taba en pa) con to*o lo Iue
haba hecho y con la -i*a mi,ma. Da no era un b@rbaro ignorante, an,io,o *e batalla. Da no me ,enta ren*i*o
y 9atiga*o. Abrac8 la -i*a y la, mara-illa, Iue -ea en lo, cielo,, *a tra, *a y noche tra, noche. /,a 9ue mi
-i*a.
Apren* a amarme a m mi,mo cuan*o me compar8 con algo gran*e y ma;e,tuo,o. Mi -i*a ,e complet7
cuan*o tom8 to*o mi conocimiento y lo en9oIu8 ,obre m mi,mo. Wue entonce, cuan*o la pa) lleg7, cuan*o
comenc8 a ,aber m@,. Wue entonce, cuan*o 9ui uno con el (io, (e,conoci*o.
+o 9ue en el -iento en lo Iue me con-ert, ,ino en el i*eal Iue el -iento repre,entaba para m. Ahora ,oy ,u
,e0or, porIue me tran,9orm8 en el principio in-i,ible Iue e, libre, omnipre,ente y uno con to*a la -i*a. Wue al
con-ertirme en e,te principio cuan*o enten* al (io, (e,conoci*o, to*o lo Iue 8l e, Zy to*o lo Iue no e,Z
porIue e,o e, lo Iue yo Iuera enten*er. /ncontr8 *entro *e m la, re,pue,ta, Iue me permitieron eCpan*irme
hacia un enten*imiento mayor.
Do 9ui Ram el ConIui,ta*or. Ahora ,oy Ram el (io,. Wui un b@rbaro Iue ,e con-irti7 en (io, a tra-8, *e la,
co,a, m@, ,imple, y ,in embargo la, m@, pro9un*a,. 2o Iue yo te en,e0o e, lo Iue apren*.
Captulo 5
CUANDO USTEDES ERAN MI GENTE
,0ara aquellos de ustedes que adoran, esa es su eleccin1 estar perdidos durante vidas en la identidad de
otro.2
Ramtha
Cuan*o mucho, *e u,te*e, eran mi gente, ;unto, cru)amo, gran*e, continente, y a,e*iamo, a notorio,
tirano,. D tra, la, *ura, batalla,, larga, marcha,, pa,e, *e,conoci*o,, mare, amena)ante, y tormenta,
*e-a,ta*ora,, to*o, u,te*e, ganaron el premio *e la liberta*, una liberta* Iue obtu-ieron al 9inal *e la marcha,
,7lo porIue haban cru)a*o la, 9rontera, *e ,u, mayore, temore, y e,taban aJn -i-o, para alcan)ar un nue-o
hogar. Cuan*o lo alcan)aron, tan poco mie*o per*uraba en u,te*e,, tan gran*e era ,u -alor, y ,u can,ancio,
Iue el hogar ,e con-irti7 en ,embrar la tierra, co,echar lo, alimento, y en criar ni0o, y animale,, porIue la pa)
e, el re,ulta*o cuan*o uno ha conIui,ta*o ,u, m@Cimo, temore,. A, Iue to*o lo Iue haban con,egui*o al
9inal *e ,u marcha, bien -ala la tra-e,a

tan le;o, *e ,u tierra natal, y en una nue-a *imen,i7n *e
enten*imiento.
Cuan*o lleg7 la hora *e mi parti*a, u,te*e, e,taban plantan*o ,u, ,emilla,, y crian*o a ,u, hi;o,,
con,truyen*o ,u, cho)a, y aran*o la tierra, *i,9rutan*o *e la buena comi*a, *e la *ulce ma0ana y *e la noche
tranIuila. /,e era ,u *e,tino, porIue era la culminaci7n *e ,u *e,eo. /,a 9ue ,u recompen,a
/,taban inician*o ,u, nue-a, -i*a, y era hora *e Iue yo me 9uera a la ma, ya Iue lo Iue ganaban en ,u
enten*imiento *e la pa) era ,implemente ,ati,9acci7n para m. ?ero a*on*e yo iba ZIue era mi hogarZ era el
gran y e-a,i-o (io, (e,conoci*o, el gran mi,terio Iue haca Iue to*a, la, co,a, ,uce*ieran.
2a ma0ana *e mi parti*a 9ue un *a mara-illo,o y una gran pero corta *e,pe*i*a. >,te*e, tenan a ,u,
peIue0o, Iue e*ucar, ,u, campo, Iue aten*er, y el gana*o Iue cui*ar. D yo, me 9ui con mi ?a*re, al cual
haba bu,ca*o to*a mi -i*a y 9inalmente encontr8 en un mara-illo,o lugar *e enten*imiento. /,e, realmente,
era mi *e,tino, porIue yo no *e,eaba ningJn otro. Ca*a uno *e u,te*e, ha -uelto a -i-ir aIu -i*a tra, -i*a. D
a tra-8, *e ca*a una *e ella, han creci*o y progre,a*o inmen,amente en ,u enten*imiento. Ahora la mayora
*e u,te*e, Iuiere ,aber. Ahora bu,can el enten*imiento Iue yo bu,Iu8 con 9er-or y encontr8. Han teni*o ,u,
hogare,. Han *a*o ,u -alio,a ,emilla al mun*o. Han teni*o to*o, lo, apren*i)a;e,, to*a, la, eCperiencia,.
Ahora e,t@n li,to, para apren*er lo Iue no pu*ieron apren*er ante, porIue ,u, priori*a*e, eran *i9erente,.
11
A,, por el amor a u,te*e, y a to*a la humani*a* he -uelto para en,e0arle,, tal y como le, promet Iue lo hara
hace mucho, mucho tiempo. D yo le, en,e0ar8 como un gran mae,tro, pero *e,eo Iue u,te*e, hagan ,7lo lo
Iue ,ientan Iue ,ea correcto, na*a m@,.
+o he -uelto para hablarle, *el e,plen*or Iue yace m@, all@ *e e,te lugar, ,ino para ayu*arle, a -erlo por
u,te*e, mi,mo,, y no a tra-8, *e enten*imiento, 9ilo,79ico,, ,ino me*iante una, en,e0an)a, Iue re,uenan tan
ob-iamente -er*a*era, *entro *e u,te*e, Iue ,u, alma, le, urgen a Iue -uel-an a ,er el principio *i-ino Iue
ol-i*aron hace mucho tiempo. D para Iue continJen como una ra)a *e enti*a*e, en e,ta 9orma e, muy
importante Iue cono)can ,u propia *i-ini*a*, a, como la *e lo, *em@,. A tra-8, *el po*er *e mi ,er y por el
amor a ,u ,er le, en,e0ar8, como me en,e08 a mi mi,mo, a retornar a ,u gran*e)a y ,u gloria. D en ,u alegra,
reir8 con u,te*e,. D cuan*o lloren, le, en-iar8 un -iento Iue ,ecar@ ,u, l@grima,.
A tra-8, *e e,ta, en,e0an)a, apren*er@, a con-ertirte en el ,oberano Iue

era, con to*a tu gloria al
comien)o *e e,te -ia;e eCcepcional. Apren*er@, a e,cuchar en ,ole*a* la -o) Iue e,t@ *entro *e ti y a ,eguir
,olamente el camino *e la 9elici*a*. Apren*er@, a ,entir *e una manera tan pro9un*a Iue obten*r@, el m@,
aut8ntico te,oro *e e,te plano: la emoci7n. D llegar@, a amarte

a ti mi,mo tan inmen,amente Iue ,in importar
Iui8n e,t8 *elante *e ti, encontrar@, a (io, en 8l como lo habr@, encontra*o en ti mi,mo, y lo amar@, tan
pro9un*amente como ha, apren*i*o a amarte a ti mi,mo. /ntonce, tJ, Iue te ha, en,e0a*o a ti mi,mo tan
elocuentemente, ,er@, una lu) brillante para el mun*o, ,7lo porIue ere, un e;emplo ra*iante *el amor *el Do.
Ahora, e,ta en,e0an)a no e, un enten*imiento religio,o, porIue la religi7n e, *ogm@tica, re,tricti-a, y muy
,entencio,a. +o ,oy un mae,tro *e religi7n, porIue 8,ta ha tra*o gran *i-i,i7n y un gran *a0o a e,te plano.
/,ta en,e0an)a e, ,implemente conocimiento. /, apren*i)a;e, e, eCperiencia, e, amor. Do te amar8 ha,ta Iue
cono)ca, a (io, y te con-ierta, en la eCi,tencia ilimita*a Iue (io, e,.
/,ta en,e0an)a carece *e leye,, no po,ee ninguna ley, porIue la ley e, una limitaci7n Iue ob,truye la
liberta*. +o te -oy a en,e0ar na*a Iue no ,ea (io, y Iue no ,ea opcione,. /,toy aIu para abrir la, puerta, a
un conocimiento mayor y a, te *e, cuenta *e tu, opcione, ,obre e,te plano: para Iue te *e, cuenta *e Iue tu
-i*a no ,e limita a e,te plano, pue, la -i*a eCi,te en otro, plano, y en mucho, otro, lugare,.
/,toy aIu para ayu*arte a ti, e,cla-i)a*o por el mie*o y atrapa*o por tu, propio, proce,o, *e
pen,amiento, a empe)ar a -er un nue-o hori)onte *e pen,amiento ilimita*o, prop7,ito ilimita*o y -i*a ilimita*a.
/,to te lo en,e0ar8 en e,te *a ha,ta el punto en Iue Iuiera, recibirlo, ha,ta el punto en Iue Iuiera, -i-irlo.
Poy a guiarte *e regre,o *e,*e tu yo enclau,tra*o ha,ta tu propia gran*e)a. D aIuello Iue e,t@ *entro *e ti,
aIuello Iue llama, tu lu) interior, brillar@ con m@, 9uer)a Iue nunca.
+o te pi*o otra co,a ,ino Iue ,ea, tJ mi,mo. ?ero la mayora *e u,te*e, no ,aben Iui8n e, ,u Do. Do te
en,e0ar8 c7mo encontrarlo otra -e). D cuan*o lo encuentre,, nunca m@, lo *e;ar@, e,capar. Cuan*o e,to
,uce*a na*ie nece,itar@ en,e0arte na*a m@,. /ntonce, ,er@, ,oberano en tu propia -er*a* y libre *e -i-ir *e
acuer*o con tu, propio, *e,ignio,.
Do he elegi*o -ol-er ha,ta u,te*e, a tra-8, *el cuerpo *e una mu;er Iue 9ue mi hi;a ama*a en mi, tiempo,.
Cuan*o yo -i- ,obre e,te plano, no me ca,8 con ninguna mu;er. ?ero en mi marcha, mucha, enti*a*e, me
*ieron a ,u, hi;o, como una mue,tra *e agra*ecimiento. AIuello, Iue hacan Iue,o me regalaban Iue,o, y
aIuello, Iue hacan -ino me regalaban -ino. D para alguno,, ,u mayor te,oro eran ,u, hi;o,, y ello, lo,
o9recan a la Ca,a *el Ram. ?ara ,er una enti*a* Iue nunca ,e aco,t7 con una mu;er, yo tena m@, Iue na*ie
Iue conociera. D lo, ni0o, 9ueron gran*e, mae,tro, para m, porIue en ,u inocencia y pure)a *e e,pritu, ello,
-i-en una -er*a* muy ,imple.
Mi hi;a 9ue uno *e e,to, ni0o,, y yo amaba pro9un*amente a e,ta criatura. /lla nunca Iui,o ,er una ni0a
peIue0a, ella Iuera ,er un guerrero. Ber una mu;er y te;er y hacer co,a, *e mu;er no le atraan. /lla nunca
enten*i7 realmente la guerra ha,ta mucho *e,pu8,. ?ero la enti*a* me amaba con gran cari0o y ella no Iuera
na*a m@, Iue apren*er, y yo a*miraba e,o.
/l *a *e mi a,cen,i7n promet a mi hi;a Iue -ol-era, aunIue ella no ,aba a*on*e iba. 2e encargu8 ir a la
tierra llama*a Turk, *on*e ella acab7 ,u, *a, e,peran*o Iue yo -ol-iera. ?ero nunca lo hice.
Mi hi;a ha -i-i*o mucha, -i*a, y ha ,i*o Iuema*a, *ecapita*a y ha muerto *e hambre por lo Iue ella ,aba
Iue era una -er*a*. A tra-8, *e to*a, e,a, -i*a, ha llega*o a ,er una criatura noble Iue -i-e ,implemente lo
Iue ella e, humil*emente. /, por e,a humil*a* Iue yo he ,i*o capa) *e -ol-er a tra-8, *e ella para recor*arle
la herencia Iue tanto ella como u,te*e, ol-i*aron hace mucho, mucho tiempo. /,te e, ,u ,er-icio al mun*o. D
para ella, a, como para u,te*e,, he cumpli*o mi palabra.
Do -ine a mi hi;a en la mita* *e ,u -i*a, en un tiempo *on*e co,a, tan ine,pera*a, no ocurren. ?orIue ella
era limpia, correcta e inocente y no ,e a-enturaba en creencia, eCtraor*inaria,, la eleg para e,te ,er-icio y le
en,e08 *urante mucho tiempo lo Iue le, e,toy en,e0an*o a u,te*e,. /mpe)amo, e,te traba;o ;unto, guia*o,
por el conocimiento y el apren*i)a;e, ,in anunciarno, *e,*e un principio en la pla)a *el merca*o, para Iue
pu*iera crecer per,ona por per,ona.
He elegi*o hablarle, *e e,ta 9orma porIue ,on muy propen,o, a a*orar la, im@gene, *e otro, y a eCaltarla,
por encima *e u,te*e, mi,mo,. A, Iue para aIuello, Iue -ienen a mi au*iencia, yo no tengo cuerpo Iue
a*orar ni pie, Iue be,ar. D mi hi;a no permitir@ Iue be,en lo, ,uyo,, porIue ,on ,u, pie, *e,pu8, *e to*o.
Cuan*o aban*onen mi au*iencia, no ten*r@n ninguna imagen para recor*arme, ni 9oto Iue ,e pue*an colgar
*el cuello, poner en la pare* o e,culpir en pie*ra. ?orIue lo Iue ,e en,e0a aIu no e, a a*orarme a m, ,ino a
a*orar y amar totalmente lo Iue u,te*e, ,on, y a e,a mara-illo,a e,encia Iue yace latente *entro *e u,te*e,,
llama*a (io, To*opo*ero,o.
1&
Do no ,oy *i,tinto *e u,te*e,, no hay na*ie, -i,ible o in-i,ible, Iue ,ea m@, gran*e Iue u,te*e,. +i hay
na*ie Iue ,ea meno, Iue u,te*e,. To*o, ,on iguale, en el reino *e (io,.
AIuello, *e u,te*e, Iue *e,ean ,er ,egui*ore, y a*orar, o hacer m@, co,a, 9uera *e u,te*e, Iue *entro
*e u,te*e,, *e,eo Iue ,epan Iue yo no ,oy lo Iue e,t@n bu,can*o. /,toy aIu para ayu*arle, a con-ertir,e en
lo, ,oberano, *e ,u propia -er*a*, *e ,u propio enten*imiento. Mientra, ,ir-an o a*oren o ,ean *e-oto, *e
cualIuier co,a 9uera *e u,te*e, mi,mo,, nunca eCpre,aran la ,ublime belle)a Iue ,on, y nunca llegaran a ,er
realmente libre,.
B7lo tJ pue*e, ,er tu me;or amante. B7lo tJ pue*e, ,er tu me;or amigo y mae,tro. !am@, habr@ -o) alguna
Iue te en,e0e me;or Iue la tuya propia. +i palabra e,crita Iue te en,e0e me;or Iue la tuya. 2o Iue tJ ere, en
e,te *a e, la re,pue,ta a to*o lo Iue ,iempre ha, anhela*o. ?ero ,i in,i,te, en bu,car 9uera *e ti camino, Iue
,eguir y enti*a*e, Iue a*orar, nunca -er@, o conocer@, realmente la gloria *e (io,. B7lo pue*e, *arte cuenta
*e tu *i-ini*a*, *e tu iluminaci7n, *e tu *e,arrollo, a tra-8, *e ti mi,mo y tu amor proclama*o *el Do. /l Jnico
camino para la pa), la 9elici*a* y la reali)aci7n en tu -i*a, e, amarte y a*orarte a ti mi,mo porIue e,o e, amar
a (io,: amarte a ti mi,mo m@, Iue a cualIuier otra per,ona, porIue e,o te *ar@ el amor y la con,tancia para
abra)ar a la totali*a* *e la humani*a*.
/ntonce, yo, Ramtha, no ,oy el mo*elo ,egJn el cual *ibu;ar tu i*eal. +o pue*e, enten*er el mi,terio *e ti
mi,mo a tra-8, *e m, ,7lo a tra-8, *el conocimiento. /l prop7,ito *e e,ta en,e0an)a e, in9un*ir a tra-8, *el
conocimiento y la eCperiencia una ,abi*ura 9irme *entro *e ti, Iue bu,car@, al (io, (e,conoci*o y te *ar@,
cuenta *e Iue ere, tJ mi,mo. D e,e e, tu camino Ztuyo y *e na*ie m@,Z porIue e, tu -i*a y la *e na*ie m@,.
Do ,oy un mae,tro, e,pl8n*i*o: pero no ,oy el i*eal. /,toy -er*a*eramente complaci*o *e Iue haya, recorri*o
el camino ha,ta e,ta, en,e0an)a,, pero no *ebe, Iue*arte aIu.
To*o aIuello Iue te en,e0e, to*o lo Iue apren*a,, a, ,e mani9e,tar@ en tu -i*a. /ntonce, ,abr@, Iue lo
Iue ,e en,e0a aIu no e, una 9ilo,o9a, ,ino una -er*a* ab,oluta. D con ca*a mani9e,taci7n crecer@, y te
-ol-er@, m@, 9uerte, m@, ligero, m@, tranIuilo y m@, ,encillo. D en e,ta ,implici*a*, encontrar@, al -iento, y
e,e po*er y e,a 9uente te ele-ar@n.
To*o, u,te*e, han ,i*o enti*a*e, goberna*a,, y ,u gobernante ha ,i*o el mie*o, ,iempre lo ha ,i*o. /l
conocimiento te permite acabar con el mie*o, *e manera Iue nunca m@, ,ea, e,cla-i)a*o por lo, *e,eo, *e
otro, ,ino Iue -i-a, totalmente en la liberta* *e lo, tuyo,. Cuan*o tenga, el conocimiento, ,iempre ,er@, libre,
,iempre. Cuanto m@, contemple,, apliIue, y eCperimente, e,ta, en,e0an)a,, m@, libre y lleno *e go)o -a, a
e,tar.
>n *a, ya ,ea en e,ta -i*a o en la, ,iguiente,, cuan*o la pla)a *el merca*o ya no te o9re)ca na*a m@,,
habr@ un gran -aco, un gran empu;e, y un gran *e,eo *e con-ertirte en el to*o. /ntonce, tJ tambi8n *e,ear@,
an,io,amente ca*a momento en el altiplano, porIue all el -iento e, como 9uerte, *e*o, en tu, cabello,, lo,
p@;aro, -uelan bu,can*o lugare, *i,tante, *on*e ani*ar, y el ,ol brilla con barra, *e oro a tra-8, *e lo, cielo,.
D cuan*o haga, lo Iue yo hice y K,ea,L, ya Iue e,to e, lo m@, importante para ti, yo te *ar8 la bien-eni*a
a*on*e el Ram lleg7. ?orIue la puerta *e la liberta*, llama*a conocimiento, e,t@ all para ti, Iue abrir@, tu,
proce,o, *e pen,amiento hacia un enten*imiento mayor y entonce, -i-ir@, e,e enten*imiento, no 9uera, ,ino
*entro *e ti mi,mo. Cuan*o lo haya, -i-i*o, entonce, habr@, acaba*o aIu, y partir@, hacia una nue-a
a-entura. D la, a-entura, Iue yacen m@, all@ *e e,te lugar ,on m@, mara-illo,a, y e,pectaculare, *e lo Iue
pue*a, imaginar. /re, tan maleable en la lu) Iue pue*e, -ia;ar al e,pacio eCterior o al interior, *on*eIuiera
Iue *e,ee, ir.
Do te amo pro9un*amente. Bi no lo hiciera, no habra po*i*o -enir a ti *e la 9orma en Iue lo he hecho.
Cuan*o apren*a, a amarte a ti mi,mo como yo te amo, enten*er@, e,ta, -er*a*e,, y enten*er@, la gran*e)a
Iue realmente ere,. D e,e ,er@ un *a gran*e y glorio,o.
Captulo S
DIOS ES
,El 0adre nunca te ha -u*"ado, ni en (ste ni en nin"3n otro momento que hayas vivido. 4l ha sido t3 y la
plata!orma de vida sobre la cual has epresado tu propio Yo, divino y con un propsito. 4l te ha dado la
sin"ularidad de tu propio e"o y la voluntad libre para convertirte en cualquier cosa que desees, para percibir la
!uer*a que (l es, de cualquier manera que esco-as percibirla.5
Ramtha
Mi, ama*o, hermano,, a mucho, *e u,te*e, ,e le, ha en,e0a*o *urante era, Iue la e,encia llama*a (io,
e, un per,ona;e ,ombro, atemori)ante, en9a*a*o y ,entencio,o. ?ero (io, no e, ninguna *e e,ta, co,a,. /l
(io, Iue ,ermonea, Iue ;u)ga, Iue per,igue, nunca ha eCi,ti*o eCcepto en lo, cora)one, y la, mente, *e lo,
hombre,. Wue el hombre el Iue cre7 a un (io, Iue ;u)ga a uno, y eCalta a otro,. /,e e, un (io, *el hombre:
9ue crea*o por el hombre y ,u -olunta*.
/l (io, Iue yo cono)co y Iue amo, Iue e, el po*er Iue emana *e m y el reino Iue yo ,oy, e, un (io, *e
amor completo y ,in en;uiciamiento,. +o e, na*a m@,, ,ino to*o lo *em@,. (io, te ama con un amor mucho
mayor *el Iue alguna -e) haya, compren*i*o: pue, 8l e, la -i*a Iue tJ ere,, la tierra Iue pi,a, y el aire Iue
re,pira,. /, el color *e tu piel, la magni9icencia *e tu, o;o,, la ,ua-i*a* *e tu tacto. /re, tJ en ca*a momento
15
Iue ere,, en ca*a ?en,amiento Iue pien,a,, en ca*a una *e tu, accione,, inclu,o en la, ,ombra, *e tu alma.
(io, e, una 9uer)a Iue lo con,ume to*o, Iue e, to*o. /, el -iento ,obre el agua, el cambio *e la, ho;a,, la
,implici*a* *e una ro,a, pro9un*a en ,u color y mati). (io, e, lo, amante, en ,u abra)o, lo, ni0o, en ,u ri,a y
el brillo *el cabello color miel. /, el ,ol Iue ,ale en la ma0ana, la e,trella parpa*ean*o en la noche y la luna
crecien*o y menguan*o en el cielo *e me*ianoche. (io, e, el hermo,o in,ecto, el humil*e p@;aro en ,u -uelo,
el 9eo y -il gu,ano. (io, e, mo-imiento y color, ,oni*o y lu). (io, e, pa,i7n, e, amor, e, alegra. (io, e,
tri,te)a. AIuello Iue eCi,te, to*o lo Iue e,, e, lo Iue tJ llama, (io,, el ?a*re, la totali*a* *e la -i*a y el amante
*e to*o lo Iue eCi,te. (io, no e, un per,ona;e ,ingular Iue ,e ,ienta ,obre un trono y ;u)ga a la totali*a* *e la
-i*a. (io, e, la totali*a* *e la -i*a, ca*a momento palpitante. /, la continui*a* y eterni*a* *e to*o lo Iue
eCi,te.
[Cree, aca,o Iue la -i*a te ha ;u)ga*o\ /n ab,oluto. ?orIue ,i (io, Z3Iue e, lo Iue tJ ere,Zte ;u)gara
e,tara ciertamente ;u)g@n*o,e a , mi,mo. [D por Iu8 la inteligencia ,uprema hara una co,a a,\
2a 9uer)a -ital Iue llama, el ?a*re, ni ,iIuiera tiene la capaci*a* *e ;u)garte, ni a ti ni a ninguna otra co,a.
?orIue la -i*a no po,ee una per,onali*a* con un ego Iue ,e pue*a *i-i*ir a , mi,mo en 9aceta, *e bueno o
malo, correcto o incorrecto, per9ecto o imper9ecto. Bi (io, po,eyera un ego, tambi8n ten*ra la capaci*a* *e
percibir la alteraci7n *entro *e , mi,mo. D ,i (io, pu*iera contemplar la alteraci7n *entro *e ,u ,er ,iIuiera
por un momento, la -i*a Iue 8l e, ce,ara en el pr7Cimo in,tante y nunca ,era otra -e).
(io, en , mi,mo, carece totalmente *e bon*a* o mal*a*, *e po,iti-o o negati-o. (io, no e, per9ecto,
porIue la per9ecci7n e, una limitaci7n a la

-i*a continua, ,iempre cambiante y eCuberante. (io, ,implemente
e,. 2o Jnico Iue tu ama*o ?a*re ,abe hacer e, ,er, para Iue to*a, la, co,a, ZI ,on 8lZ pue*an eCpre,ar la
-i*a Iue 8l e,.
(io, e, la e,encia ilimita*a y ,uprema *el ,er, una totali*a* in*i-i,a * 6er. D e,e 6er
7
te ama tan
inmen,amente Iue te ha permiti*o crear tu, ilu,ione, *e per9ecci7n e imper9ecci7n, *e bon*a* y mal*a*, *e
po,iti-o y negati-o. D a tra-8, *e tu percepci7n ,e ha con-erti*o en lo Iue tJ ha, percibi*o. D a, (io,, ,ien*o
la totali*a* *e to*o lo Iue e,, e, lo incorrecto al mi,mo tiempo Iue lo correcto, e, la 9eal*a* al mi,mo tiempo
Iue la belle)a, y la

-ile)a al mi,mo tiempo Iue la *i-ini*a*.
A .+.T.1 /n el original en ingl8, K$,ne,,L, palabra Iue Ramtha u,a para re9erir,e a la e,encia *el Ber.
/l ?a*re nunca te ha ;u)ga*o, ni en 8,te ni en ningJn otro momento Iue haya, -i-i*o. Ml ha ,i*o tJ y la
plata9orma *e -i*a ,obre la cual ha, eCpre,a*o tu propio Do, *i-ino y con un prop7,ito. Ml te ha *a*o la
,ingulari*a* *e tu propio ego y la -olunta* libre
&
para con-ertirte en cualIuier co,a Iue *e,ee,, para percibir la
9uer)a Iue 8l e,, *e cualIuier manera Iue e,co;a, percibirla. D na*a Iue haya, hecho o Iue haya, pen,a*o,
no importa lo -il, lo mal-a*o o lo mara-illo,o Iue haya ,i*o, ha ,i*o -i,to por (io, como algo *i9erente a ,er.
/,te (io, Iue cono)co te ama con un amor m@, gran*e y m@, pro9un*o Iue el Iue nunca haya, concebi*o,
porIue te ha permiti*o crear tu -i*a *e cualIuier manera Iue haya, *e,ea*o. /l ?a*re ,iempre te ha ama*o.
Ml no conoce otra manera *e percibirte, porIue 8l e, lo Iue tJ ere,.
/l ?a*re no -e el error, ,7lo ,e -e a , mi,mo. /l ?a*re no -e el 9raca,o, ,7lo ,u 6er ,iempre continuo y
eterno. TJ ere, Iuien crea el 9lorecimiento *e la -i*a, inclu,o ,u -ile)a, y el ?a*re ,e con-ertir@ en el
9lorecimiento y en la -ile)a, y nunca ;u)gar@ entre ambo, cu@l e, m@, gran*e y cu@l meno,: 8l ,implemente e,.
Ml e, el 6er Iue te permite eCpre,arte a tra-8, *e 8l mi,mo *e cualIuier manera Iue eli;a,. D e, bueno Iue ,ea
a,, porIue ,i 8l realmente 9uera e,te (io, Iue ha crea*o el hombre, ninguno *e u,te*e, -era ;am@, lo Iue
llaman Kla, puerta, *el cieloL. +inguno. ?orIue na*ie po*ra alcan)ar la, eCpectati-a, *e e,te (io, crea*o por
el hombre.
B7lo tJ, a tra-8, *e tu, propia, actitu*e,, y al aceptar la, actitu*e, *e otro,, te ha, ;u)ga*o a ti mi,mo. B7lo
tJ te ha, cau,a*o el ,entimiento *el 9raca,o. Con la capaci*a* *e crear a tra-8, *e tu ?a*re cualIuier -er*a* y
reali*a* Iue *e,ee,, tJ ere, el Jnico ;ue) *e tu propia -i*a. B7lo tJ ha, *etermina*o lo Iue e, bueno y lo Iue
e, malo, lo Iue e, correcto e incorrecto. ?ero en la e,encia *el 6er llama*a -i*a, no eCi,te ninguna *e e,ta,
co,a,. Ca*a co,a ,implemente e, una parte *el 6er llama*o (io, To*opo*ero,o. Tu ;uicio e, ,7lo una ilu,i7n
Iue ha, crea*o ,obre e,te plano *e reali*a*e, creati-a,.
&
.+.T.1 /n el original en ingl8, K9ree*om o9 HillL, 8libertad de voluntad9.
/n tu pen,amiento limita*o ha, pen,a*o Iue alguna, co,a, ,on incorrecta,, Iue ,on mal-a*a,. ?ero e,a
ha ,i*o tu ,elecci7n *e la -er*a*, y el ?a*re te ha permiti*o hacerlo. Bu -er*a* ,e llama 6er. (io, te ama ,in
importar lo Iue haga,, ya Iue ca*a co,a Iue hace, o pien,a, real)a la -i*a Iue 8l e, a tra-8, *e la ,abi*ura
Iue tJ obtiene, *e ella. (io, ,abe Iue ere, eterno y Iue na*a *e lo Iue haga, pue*e arrebatarte tu 9uer)a
-ital.
A, Iue cuan*o *e;e, e,te plano y re9leCione, ,obre to*a, la, co,a, Iue ha, hecho en tu -i*a Zy lo har@,
Z (io, to*a-a e,tar@ ah, am@n*ote en to*o, tu, ma0ana,, porIue 8l e, la plata9orma ,obre la cual crea, tu,
ilu,ione,, tu imaginaci7n y tu, ,ue0o,. Ahora, [Iu8 e, (io, en ,u 9orma m@, eCalta*a\ ?en,amiento. /l ?a*re,
la plata9orma *e,*e la cual crea, tu -i*a, la ,u,tancia y 9uer)a -ital *e to*a, la, co,a, e,, en un enten*imiento
,uperior, pen,amiento. ?orIue el pen,amiento e, el m@Cimo crea*or *e to*a, la, co,a, Iue hay, habi*a, y por
haber. /l pen,amiento e, la ,u,tancia *e,*e la cual ,e crean to*a, la, co,a,. To*o cuanto eCi,te, ha parti*o
primero *el pen,amiento, Iue e, la ,uprema inteligencia llama*a la mente *e (io,.
[Te ha, pregunta*o alguna -e) Iu8 e, lo Iue mantiene a to*a, la, co,a, uni*a, en ,u, 9orma, y mo*elo,
Jnico,\ /, el pen,amiento, Iue e, el pegamento c7,mico llama*o amor. /,o e, lo Iue mantiene uni*a a to*a
la materia. /,o e, amor en la mayor e,cala *e to*a,, porIue e,o e, lo Iue el ?a*re e,. Ca*a co,a, inclu,o tu
1S
cuerpo, ,e mantiene uni*a por el pen,amiento, porIue ca*a co,a ha ,i*o i*ea*a a tra-8, *el pen,amiento, el
cual e, (io,: y e, el amor *el ?a*re hacia , mi,mo lo Iue mantiene ca*a co,a en ,u ,itio.
/,t@, ,u,tenta*o por (io,. 2o Iue permite Iue to*a, la, e,tructura, moleculare, y celulare, *e tu cuerpo
permane)can uni*a, e, el amor *el gran y magn9ico pen,amiento Iue (io, realmente e,. Bin el pen,amiento,
tu cuerpo no eCi,tira, la materia no eCi,tira, na*a eCi,tira, porIue el pen,amiento e, el crea*or y el elemento
Iue ,o,tiene to*a la -i*a.
[Cree, Iue (io,, el pen,amiento Iue ata y mantiene to*a, la, co,a, uni*a, e, una enti*a* ,ombra y
atemori)ante\ +o lo e,. /l ?a*re e, 9elici*a* completa, porIue 8l no conoce otra manera *e ,er. Ml e, to*a,
la, 9orma, *e -i*a -ibran*o en armona una, con otra,, y e,o emite un tono Iue ,uena como una gran
carca;a*a. Bi e,cucha, cui*a*o,amente pue*e, inclu,o or la mJ,ica *el ?a*re, la ri,a *e (io,. /, la mayor
alegra. Do nunca lo he o*o llorar. /ntonce,, [Iu8 e, (io,, la cau,a *e tu precio,o ,er, la mara-illo,a 9uer)a
-ital Iue 9luye y re9luye entre to*o, u,te*e,, Iue no, conecta y no, mantiene a to*o, uni*o,, la prome,a *e
una -i*a po,terior y *e eterni*a*e, Iue -en*r@n\ /, el 6er Iue e, pen,amiento. /, el 6er *e la -i*a ,iempre
continua. /, el 6er Iue ama to*o lo Iue e,. /, el 6er Iue permite Iue la -i*a eCi,ta a tra-8, *el amor. /, el
6er Iue e, total y completa 9elici*a*. /,a e, tu herencia y tu *e,tino.
3 3 3
/BT>($A+T/: T_ ha, en,e0a*o Iue (io, e, ,implemente un e,ta*o *e 6er. D u,a, mucho, t8rmino, a*em@,
*e la palabra K(io,L para re9erirte a e,ta inteligencia y 9uer)a -ital. ?ero [por Iu8 u,a, a menu*o la, palabra,
K8lL y K?a*reL\ /,o parece perpetuar la noci7n *e Iue (io, no ,7lo e, una enti*a* 9uera *e no,otro,, ,ino
a*em@, un per,ona;e ma,culino, y e,o pue*e parecer un poco o9en,i-o para alguna, mu;ere,.
Ramtha1 ?ara e*ucar a la totali*a* *e la humani*a* uno *ebe utili)ar lo, *i9erente, t8rmino, Iue ,e han
u,a*o para *e,cribir a (io,. /, *ecir, uno *ebe re9erir,e al 6er *e manera Iue to*o, po*amo, relacionarno,
con ello. AunIue al 6er ,e lo haya llama*o el K?a*reL, y por lo tanto ,e lo haya con,i*era*o *el g8nero
ma,culino, el ?a*re no e, un hombre. Bin embargo, el hombre en ,u g8nero e, el ?a*re. ?ero tambi8n lo e, la
mu;er, porIue el ?a*re e, ambo,, ma,culino y 9emenino.
/l t8rmino K(io,L no tiene ,eCo. Bigni9ica Kinteligencia ,upremaL. To*o, lo, Iue no entien*en lo Iue
,igni9ica el t8rmino ,6er2 nece,itan conocer la palabra K?a*reL. To*o, lo, Iue no entien*en Kinteligencia
,upremaL nece,itan conocer la palabra K(io,L.
Mae,tro,
1
,i uno in,i,te en Iue (io, e, un ?a*re, e,a ,er@ ,u -er*a*. Bi hay mu;ere, Iue ,e ,ienten
o9en*i*a, porIue alguien ,e re9iere a (io, en t8rmino, ma,culino,, e,a -a a ,er ,u -er*a*. ?ero (io, ,iempre
,er@ la percepci7n *e lo Iue (io, e,, y e,o ,iempre ,er@ Jnico para ca*a enti*a*.
(io, no e, una palabra, e, un ,entimiento Iue -i-e *entro *e ca*a uno *e no,otro,. D cuanto m@, ilimita*a
,ea tu percepci7n *e (io,, m@, gran*e y m@, 9eli) ,er@ e,e ,entimiento, a me*i*a Iue abarIue m@, e,a
emoci7n llama*a (io, To*opo*ero,o.
1
Ramtha llama a ,u, e,tu*iante, Kmae,tro,L, ya Iue e,t@n apren*ien*o a pen,ar y actuar como tale,. .+.T.1 +7te,e Iue en ingl8, la
palabra master no *enota g8nero, por lo tanto, cuan*o ,e lea maestro pue*e tratar,e tanto *e un hombre como *e una mu;er.
3 3 3
Ramtha .hablan*o a una mu;er anciana en ,illa *e rue*a,1: Oueri*a mu;er monta, en rue*a, *e plata, [Iu8
*ice, tJ\
Estudiante1 Do amo a (io,, pero tengo mie*o a morir.
Ramtha1 [?or Iu8\
Estudiante1 +o lo ,8. +o pue*o llegar al 9on*o *e la cue,ti7n. 2o he pen,a*o y pen,a*o una y otra -e).
Ramtha1 [Cree, en el in9ierno\
Estudiante1 B, por ,upue,to.
Ramtha1 ?or e,o no Iuiere, morir, porIue ,iente, Iue e, ah a*on*e -a, a ir.
Estudiante1 =h, bueno... yo no creo Iue -aya a ir. +o creo Iue (io, me *e;e ir, porIue yo le he pe*i*o
per*7n por to*o el mal Iue he hecho.
Ramtha1 ]Mi Iueri*a, mi Iueri*a mu;er^ [Cree, Iue el ?a*re ,iente meno, amor por ti Iue el Iue tJ ,iente,
por tu, propio, hi;o,\
Estudiante1 +o. Bueno, alguna, -ece, yo no ,iento Iue 8l me ame. A lo me;or ,iento Iue Iui)@, no e,t8
per*ona*a, pero aJn a,, yo ,8 Iue lo e,toy.
Ramtha1 [Ou8 ha, hecho tJ Iue ,ea tan malo\
Estudiante1 Bueno... -aria, co,a,.
Ramtha1 D e,a, co,a,, [te han aparta*o *e la -i*a\
Estudiante1 +o, yo he intenta*o -i-ir y Iuiero -i-ir, Iuiero -i-ir correctamente.
Ramtha1 [D e,o Iu8 Iuiere *ecir\
Estudiante1 /,o Iuiere *ecir Iue el *iablo no me -a a atrapar.
Ramtha1 [(e -er*a*\
Estudiante1 Bueno, *ime tJ Iu8 e,, por 9a-or.
Ramtha1 [TJ me creera, ,i yo te lo *i;era\
Estudiante1 B.
Ramtha1 [D ,i yo te *i;era Iue no hay in9ierno\
Estudiante1 ?ero, ,in embargo, a m me han en,e0a*o Iue , hay un in9ierno.
Ramtha1 ?ero yo te e,toy en,e0an*o Iue no lo hay. [Me creer@, tan 9irmemente como ha, cre*o Iue ,
1F
hay un in9ierno\
Estudiante1 Bueno, yo te creo.
Ramtha1 /ntonce,, ac8ptalo, porIue no lo hay. [Babe, lo Iue e, el in9ierno\ /, un t8rmino Iue ,e u,aba en
el reino *e !u*ea para *e,cribir una tumba abierta y poco pro9un*a *on*e ,e pona a la, enti*a*e, Iue no
po*an pagar lo, *racma, o ,iclo, Iue nece,itaban para ,er enterra*a,. D era una mal*ici7n e,tar en una
tumba abierta, porIue por la noche la, hiena, y lo, perro, ,al-a;e, *e,enterraban lo, cuerpo, y lo, *e-oraban.
D ,i el cuerpo era *e-ora*o, la, enti*a*e, crean Iue nunca po*ran ,eguir hacia ,u utopa. /,o e, to*o lo Iue
el t8rmino ,igni9icaba, ha,ta Iue en tra*uccione, po,teriore,, lo, pre*ica*ore,, lo, cura, y la religi7n
*eterminaron Iue era un lugar *e tormento.
Estudiante1 Bueno, pero yo leo mi Biblia regularmente, y pone mucho 8n9a,i, en el in9ierno.
Ramtha1 [Oui8n e,cribi7 la Biblia\
Estudiante1 ?er,ona, *i9erente,.
Ramtha1 [D Iui8ne, eran\ [/ran hombre,\
Estudiante1 +o lo ,8.
Ramtha1 B lo eran.
Do 9ui a la, pro9un*i*a*e, *e tu mun*o, ha,ta ,u centro, para encontrar un lago ar*iente *e 9uego, y no
e,taba ah. Wui a lo, con9ine, m@, le;ano, *e tu uni-er,o en bu,ca *e un lugar *e tormento y tampoco lo hall8.
D bu,Iu8 en lo, mi,mo, lugare, a un *iablo y no lo pu*e encontrar en ninguna parte. D cuan*o -ol-, lo
encontr8 en lo, cora)one, *e aIuello, Iue crean en 8l y en el in9ierno. ?ero tal lugar no eCi,te.
Estudiante1 Bueno, me alegro *e Iue lo crea, a,.
Ramtha1 +o e, Iue yo lo crea a,. Do ,8 Iue e, a,.
Estudiante1 [Babe,\ +o pue*e ,er Iue (io, no, Iuiera tanto y *e,pu8, por la mnima co,a Iue hici8ramo,
no, en-iara al in9ierno para -i-ir en el 9uego eterno.
Ramtha1 /,o e, preci,amente correcto. /l ?a*re no ha crea*o tal lugar para atormentar a na*ie porIue,
[no 9ui,tei, u,te*e, crea*o, por (io,\
Estudiante1 B.
Ramtha1 /ntonce,, ya Iue 9ueron crea*o, por (io,, [no lle-an a (io, *entro *e u,te*e,\
Estudiante1 Do tengo a (io, *entro *e m. Do amo a (io,.
Ramtha1 ?ero [no ere, tJ parte *e (io,\
Estudiante1 [2o ,oy\
Ramtha1 ?or ,upue,to.
Estudiante1 Bueno, e,o ,igni9ica mucho para m.
Ramtha1 Mi Iueri*a mu;er, pue,to Iue (io, lo e, to*o, [*e Iu8 cree, Iue te hara ,ino *e , mi,mo\ TJ
ere, (io,. /ntonce,, [por Iu8 iba 8l a echar,e en un agu;ero y no amar,e a , mi,mo por haber hecho algo
malo y Iue tambi8n e, parte *e la -i*a Iue 8l e,\
Te -oy a *ecir una gran -er*a*: el hombre ha crea*o im@gene, *e (io, para po*er controlar a ,u,
hermano,. 2a, religione, 9ueron crea*a, para controlar a lo, pueblo, y a la, nacione, cuan*o 9allaban lo,
e;8rcito,, y el mie*o era la herramienta Iue lo, mantena a raya. Bi le roba, la *i-ini*a* a cualIuier hombre, ,i
le arrebata, a (io,, entonce, pue*e, gobernarlo y controlarlo 9@cilmente.
(io, no ha crea*o un in9ierno o un *emonio, 8,ta, ,on e,panto,a, creacione, *el hombre para atormentar
a ,u, hermano,. Wueron crea*o, por el *ogma religio,o con el prop7,ito *e intimi*ar a la, ma,a, y crear una
,ocie*a* controlable. He aIu una gran -er*a*.
(io,, el ?a*re, e, to*a, la, co,a,, ca*a *iminuto grano *e arena en el mar, ca*a maripo,a en la prima-era,
ca*a e,trella gran*e o peIue0a en la inmen,i*a* *e tu, cielo,. To*a, la, co,a, ,on (io,. /ntonce, para 8l,
tener un lugar como el in9ierno ,era como tener un c@ncer en ,u propio cuerpo, y e,o lo *e-orara.
+a*a te ,eparar@ *el reino *e lo, cielo,, pue,to Iue no hay na*a m@, gran*e Iue (io, y la -i*a. (io,, el
?a*re, ,iempre te amar@, porIue e, ca*a *irecci7n Iue toma,, ca*a pen,amiento Iue abra)a,.
Estudiante1 (io, no, ama a to*o,, yo ,8 Iue lo hace.
Ramtha1 Per*a*eramente mu;er, -er*a*eramente, porIue 8l e, to*o, no,otro,. [D Iu8 pa,7 con to*o el mal
Iue hemo, hecho\ Mi Iueri*a y mara-illo,a mu;er, tJ no ha, hecho na*a malo. +a*a.
Estudiante1 Paya, gracia,.
Ramtha1 ?orIue la -i*a no ha cambia*o a cau,a *e na*a Iue haya, hecho. To*o lo Iue haya, hecho, por
muy mal-a*o o -il Iue haya ,i*o, ha enalteci*o la -i*a por la ,abi*ura Iue obtu-i,te al hacerlo.
Ahora bien, *e,eo Iue entien*a, e,to: tu religi7n y tu, creencia, han cau,a*o la aniIuilaci7n *e
ci-ili)acione, *urante ,iglo,. 2o, maya, y lo, a)teca, 9ueron a,e,ina*o, y *e,trui*o, por la, leye, *e la
igle,ia, porIue ello, no crean en lo Iue la igle,ia crea. To*a, la, guerra, ,anta, *urante la /*a* =,cura ,e
lucharon por creencia, religio,a,. D en un lugar llama*o Wrancia, lo, beb8, eran arranca*o, *e lo, bra)o, *e
,u, ma*re, porIue ella, no crean en la igle,ia. A la, mu;ere, le, Iuemaban lo, o;o, con hierro, al ro;o -i-o y
marcaban ,u, pecho,, la ,angre corra por la, calle,: to*o por una creencia.
2uego lo, prote,tante, tomaron lo Iue ,e llama el 9uego *el in9ierno, la

con*enaci7n eterna y el *iablo, y
mantu-ieron ntegra, ,u, congregacione, al in9un*ir mie*o en lo, cora)one, *e ,u, peIue0o, *ici8n*ole, Iue
,i no hacan cierta, co,a, y ,i no ,e comportaban *e acuer*o con la, norma, y reglamento, *e la igle,ia,
ar*eran para ,iempre en el in9ierno.
Estudiante1 A, e, m@, o meno, como yo crec.
1U
Ramtha1 Mi Iueri*a mu;er, creci,te en una atroci*a*. [+unca te pregunta,te aca,o Iu8 9ue *e aIuello, Iue
-i-ieron ante, *e la Biblia\
Estudiante1 +o. Do ,implemente crea Iue a lo me;or el in9ierno lo, *e,truy7... ]=h^ 2o ,iento.
Ramtha1 +o lo ,ienta, en ab,oluto. /,e e, el pro*ucto *e la creencia.
Ahora, aIu e,t@,, una mu;er anciana, ,in @nimo, ni ;u-entu*, y preocupa*a por la muerte. D to*a, la,
en,e0an)a, ,inie,tra, con la, Iue te han programa*o *urante ,iglo,, *e repente te plantean: K[Hay un
in9ierno\ [Poy a ir all\ [Me he porta*o tan mal\L
(8;ame *ecirte Iue no ir@, al in9ierno porIue no eCi,te un lugar a,. Al in,tante *e *e;ar tu cuerpo -a, a -i-ir
otra -e). /,tar@, por encima *e 8l, y ,er@, una enti*a* *e lu) pura otra -e). /ntonce, -en*r@n gran*e,
mae,tro, y te lle-ar@n a un lugar *e mayor apren*i)a;e, *on*e po*r@, -er por ti mi,ma Iue lo Iue te *igo e,
una gran -er*a*.
Ahora, De,hua ben !o,eph, a Iuien tJ llama, !e,J, *e +a)aret, e, un gran *io, al igual Iue lo ere, tJ. ?ero
8l no e, el Jnico hi;o *e (io,, e, uno *e lo, hi;o, *e (io,. Ml 9ue un hombre Iue ,e con-irti7 en (io,, a, como
tJ te con-ertir@, en (io,.
Estudiante1 [TJ cree, Iue !e,J, era un hi;o *e (io,\
Ramtha1 Do no lo creo, lo ,8. A, como tJ ere, hi;a *e (io,.
Estudiante1 ?ero a m nunca me en,e0aron e,o.
Ramtha1 Ahora, mu;er, [Iu8 en,e07 De,hua\ Oue 8l e, el hi;o *e (io,, y en -er*a* lo e,. ?ero al mi,mo
tiempo proclam7 abiertamente Iue ca*a uno e, tambi8n un hi;o *e (io,. Ml no en,e07 otra co,a m@, Iue e,o.
Ca*a uno e, (io, eCpre,an*o ,u per9ecci7n como hombre. [D Iu8 bien le hara al ?a*re tener tanto, hi;o,
imb8cile, y ,7lo uno Iue e, per9ecto\ +o ,era un buen re9le;o *e la ,emilla *el ?a*re.
De,hua e, tu hermano, no tu ,al-a*or. Ml 9ue un hombre Iue lle-aba a (io, *entro *e ,u ,er, igual Iue tJ lo
lle-a, *entro *el tuyo.
Ahora, yo *e,eo Iue entien*a, lo ,iguiente: De,hua -i-i7 en e,te plano en un tiempo en *on*e el hombre
no amaba al hombre, ,ino Iue lo e,cla-i)aba, y el amor no ,e con,i*eraba co,a *e gran e,tima. ?ero De,hua
9ue un e;emplo *e amor para to*o el mun*o. Wue e,e mi,mo amor lo Iue 9oment7 Iue lo aclamaran K,al-a*or
*el mun*oL, porIue 8l tra;o amor a e,te plano *on*e muy poco, lo eCpre,aban, y lo *io abiertamente a ca*a
uno. Ml tra;o tambi8n la en,e0an)a *e Iue el ?a*re no e, un (io, *e en;uiciamiento y ca,tigo, ,ino un (io, *e
mi,ericor*ia, gracia y compa,i7n, y amante *e to*a, la, co,a,. (e,a9ortuna*amente, e,e enten*imiento ha
,i*o enormemente altera*o a lo largo *e la hi,toria, y por me*io *e la, e,critura, *e aIuello, Iue meno,
enten*ieron la, en,e0an)a, ,encilla, *e e,te alma inmacula*a.
De,hua am7. /,e 9ue ,u gran*io,o y magn9ico regalo a la humani*a*. Ml proclam7 abiertamente Iue la
9uente *e e,e amor era el ?a*re Iue -i-a *entro *e 8l, el mi,mo ?a*re Iue -i-a *entro *e to*a la gente. 2o
Iue le *io a De,hua la liberta* y el po*er *e abra)ar a to*a la humani*a* 9ue ,aber Iue el ?a*re y 8l eran uno
y el mi,mo. Ml apart7 to*a, la, ilu,ione, Iue le hacan -i-ir en la hipocre,a, y al hacerlo, eCpre,7
completamente al ?a*re Iue -i-a *entro *e 8l. A,, De,hua ,e con-irti7 en un Cri,to: el hombre eCpre,@n*o,e
totalmente como (io,: (io, eCpre,@n*o,e completamente en el hombre. /,o e, lo Iue el t8rmino KCri,toL
Iuiere *ecir: (io,3hombre, hombre3(io,. >n Cri,to e, to*o aIuel Iue ,e *a cuenta *e Iue e, (io,, y entonce,
-i-e e,a -er*a*.
2a Jnica *i9erencia entre De,hua y tJ, Iueri*a mu;er, e, Iue De,hua enten*i7 el principio *e (io, *entro *el
hombre, y entonce, -i-i7 e,e principio plenamente. ?or e,o, 8l e, -er*a*eramente una gran enti*a*. ?ero tJ
tambi8n ere, una gran enti*a*, y po,ee, la mi,ma noble)a y el mi,mo amor para llegar a ,er lo Iue 8l 9ue.
De,hua no e, re,pon,able *e ,al-arte a ti ni a na*ie. Al *ar,e cuenta *e Iue 8l era un (io, -i-o en la Tierra,
,e con-irti7 en el ,al-a*or *e , mi,mo, y entonce, en,e07 a otro, c7mo ,er ,u, propio, ,al-a*ore, a tra-8,
*el (io, Iue -i-e *entro *e ca*a uno. Ml en,e07 a to*o,: K2o Iue yo he hecho to*o, pue*en hacerlo, porIue el
?a*re y u,te*e, ,on uno. Tu reino no e, *e e,te mun*o, el reino *e lo, cielo, e,t@ *entro *e tiL. D 8l no habl7
*el in9ierno: 8l habl7 *e la -i*a y ,u belle)a.
Ama*a mu;er, ama a e,te hermo,o ,er Iue ere,, al (io, Iue tJ ere,, y *e;a *e leer tu libro in,i*io,o. Acepta
Iue el ?a*re -i-e *entro *e ti, y Iue tJ -i-ir@, para ,iempre, porIue a, ,er@. Bimplemente e, a,. D a*em@,,
[Iu8 hara el *iablo contigo una -e) te tu-iera\
Estudiante1 +o lo Iuiero ni ,aber, gracia,.
Ramtha1 =h, mi Iueri*a mu;er, [Iu8 cla,e *e ?a*re creara una enti*a* a,, e,e lugar y e,e tormento, y te
hara a ti tan impotente contra to*o, ello,\ /,e no e, el (io, *e mi ,er, ni ,iIuiera lo recono)co. Do ,7lo
recono)co la -i*a, el 6er *e to*o lo Iue /,.
(io, e, to*a, la, co,a,, porIue ,i hubiera algo Iue no 9uera (io, *ebera, preguntarte Iui8n cre7 e,o.
To*a, la, co,a, ,on el ?a*re porIue to*a, la, co,a, ,on la -i*a. D el ?a*re ,7lo conoce el amor. Ml nunca te
ha ;u)ga*o ni a ti ni a na*ie, nunca. Ml no tiene la capaci*a* *e alterar,e a , mi,mo y con-ertir,e en algo
meno, Iue el amor o la -i*a.
Estudiante1 Bueno, (io, e, amor. Do ya ,aba e,o.
Ramtha1 [D e, o*io\
Estudiante1 +o, no creo Iue lo ,ea.
Ramtha1 [Oui8n e, o*io\
Estudiante1 ?ue, e,e ,er@ alguien malo, ,i e, Iue lo hay.
Ramtha1 +o lo hay.
1G
Estudiante1 Bueno, [c7mo ,e no, ca,tiga entonce,\
Ramtha1 [Ou8 nece,i*a* hay *e ca,tigarte, mu;er, ,i te lo ha, e,ta*o hacien*o a ti mi,ma en to*a, tu,
-i*a,\ Creer Iue e,taba, eIui-oca*a y Iue ,era, ca,tiga*a te ha cau,a*o -i-ir en tu propio in9ierno, y e,e lo
ha, crea*o tJ. +o hay carcelero en el reino *e (io,. +i na*ie Iue te linche o te torture. Bi (io, e, amor, 8l e,
eCplcitamente e,o y na*a m@,.
Estudiante1 Cuan*o ,e te ha en,e0a*o *urante tanto tiempo Iue hay un *emonio, [c7mo ,e pue*e ,entir
Iue no eCi,te\
Ramtha1 [Babe, c7mo\ Babien*o Iue no lo hay, *e la mi,ma manera Iue apren*i,te Iue lo haba.
Mi hermo,a enti*a*, yo te amo pro9un*amente. Contempla lo Iue te he *icho. Vmate, y encuentra al ?a*re
*entro *e ti. /,t@ en pa) contigo mi,ma, mu;er, porIue cuan*o *e;e, e,te plano, -ol-er@, a -i-ir brillantemente.
Estudiante1 Am8n.
Ramtha1 Oue a, ,ea.

Captulo F
HE AQU A DIOS
,$unca supiste lo hermoso que eras, pues nunca realmente te miraste a ti mismo, nunca miraste qui(n eres
y lo que eres. :;uieres ver cmo es /ios< &e y mira en un espe-o1 lo est's mirando directamente a la cara.2
Ramtha
(urante a0o, ,e te ha en,e0a*o Iue (io, e,t@ 9uera *e tu reino en algJn lugar en la inmen,i*a* *el
e,pacio. Mucho, *e u,te*e, han cre*o e,to y lo han acepta*o como una -er*a*. ?ero (io,, la principal cau,a
*e to*a la -i*a, nunca ha e,ta*o 9uera *e ti, ere, tJ. Ml e, el mara-illo,o proce,o *e pen,amiento, la
inteligencia ,uprema Iue yace ,ilencio,a y ,iempre pre,ente *entro *el hombre.
Be te ha en,e0a*o Iue nace, tan ,7lo para -i-ir en un *etermina*o momento *el tiempo, en-e;ecer y
*e,pu8, morir. D como ha, cre*o Iue e, -er*a*, ,e ha con-erti*o *e hecho en la reali*a* *e tu -i*a en e,te
plano. ?ero yo e,toy aIu para ayu*arte a Iue te *e, cuenta *e Iue ere,, -er*a*eramente, una e,encia
inmortal y ,iempre continua Iue ha -i-i*o *urante billone, *e a0o,, *e,*e Iue (io,, tu ama*o ?a*re, la
totali*a* *el pen,amiento, ,e contempl7 a , mi,mo en la brillante) *e la lu), Iue e, en lo Iue ,e con-irtieron
to*o, u,te*e,. Wue entonce, cuan*o ca*a uno *e u,te*e, ,e con-irti7 en un ,er Jnico y ,oberano, una parte
*e la mente *e (io, para ,iempre, Be te ha en,e0a*o Iue (io, e, una enti*a* ,ingular, Iue con ,u, mano,
hi)o el cielo y la tierra, y *e,pu8, cre7 a la criatura -i-iente llama*a hombre. ?ero ,on u,te*e,, po,ee*ore, *e
la *i-ina inteligencia y la -olunta* libre, lo, gran*e, crea*ore, *e la totali*a* *e la -i*a. Bon u,te*e, Iuiene,
crearon el ,ol *e la ma0ana, el cielo *el atar*ecer, y el encanto *e to*a, la, co,a, Iue eCi,ten. Bon u,te*e,,
en -er*a*, lo, crea*ore, *e e,ta noble criatura llama*a hombre, para Iue a, u,te*e,, Iue eran luce,
brillante, en el -aco *el e,pacio, pu*ieran eCperimentar to*a la mara-illa *e ,u, 9orma, crea*a,.
Mi, ama*o, hermano,, el enten*imiento *e Iui8ne, ,on e,, -er*a*eramente, una colecci7n *e ilu,ione,
Iue han e,ta*o -i-ien*o *urante mile, *e a0o,. >,te*e, ,on m@, Iue meramente humano,. Mucho m@, Iue
la limita*a criatura llama*a hombre. Bon (io,. Biempre lo han ,i*o y ,iempre lo ,er@n. Bon lo, gran*e,
crea*ore, inmortale, Iue han e,ta*o -i-ien*o aIu, -i*a tra, -i*a tra, -i*a, para compren*er e,te gran
conocimiento Iue permitieron Iue ,e le, arrebatara.
To*o, u,te*e, ,on (io, mi,mo, crea*o, *e 8l mi,mo. Bon *io,e, crea*o, por (io,, la primera y Jnica
creaci7n *irecta *e la Wuente *e to*a la -i*a. Al a-enturar,e en la eCploraci7n *e la -i*a, han combina*o ,u
,uprema inteligencia con materia celular para con-ertir,e en (io,3hombre: la mente *e (io, eCpre,@n*o,e en
la 9orma llama*a humani*a*: *io,e, -i-ien*o en la mara-illa *e ,u propia creaci7n llama*a hombre. 2a
humani*a*, el hombre, la mu;er: e, (io,, en -er*a*, mara-illo,amente *i,9ra)a*o *e enti*a*e, limita*a, y
mi,erable,.
[Oui8n ere, tJ\ [?or Iu8 e,t@, aIu\ [Cu@l e, tu prop7,ito y tu *e,tino\ [?ien,a, Iue ere, meramente
una criatura *e coinci*encia, naci*a para -i-ir en una bri)na *el tiempo y *e,pu8, no ,er na*a m@,\ [(e
-er*a*\ [Ou8 te hace pen,ar Iue no ha, -i-i*o ante,\ [D por Iu8 ahora\ [D por Iu8 tJ\
Ha, -i-i*o ,obre e,te plano mile, *e -i*a,, y ha, i*o y -eni*o como un -iento incon,tante, ha, -i-i*o ca*a
cara, ca*a color, ca*a cre*o, ca*a religi7n. 2ucha,te y lucharon contra ti, 9ui,te rey y ,ir-iente por igual,
marinero y capit@n, conIui,ta*or y conIui,ta*o. Ha, ,i*o ca*a per,ona;e *e la hi,toria. [?or Iu8\ ?ara ,entir,
para a*Iuirir ,abi*ura, para i*enti9icar el mayor mi,terio *e to*o, lo, tiempo,: tJ.
[(e *7n*e cree, Iue -iene,\ [?ien,a, aca,o Iue ere, ,implemente un mi,erable mont7n *e materia
celular Iue e-olucion7 a partir *e una c8lula\ /ntonce,, [Iui8n e, el Iue mira tan 9i;amente *e,*e lo m@,
pro9un*o *e tu o;o,\ [Oui8n e, la e,encia Iue te *a per,onali*a* y ,ingulari*a*, tu car@cter y entu,ia,mo, tu
capaci*a* *e amar, *e abra)ar, *e con9iar, *e ,o0ar, a, como el impre,ionante po*er *e crear\ [D *7n*e
acumula,te to*a la inteligencia, to*o el conocimiento, y to*a la ,abi*ura Iue mani9ie,ta, inclu,o *e,*e Iue
era, un ni0o\ [Cree, Iue te con-ierte, en lo Iue ere, meramente en una -i*a Iue no e, m@, Iue un ,u,piro
en la eterni*a*\
Ha, llega*o a ,er lo Iue ere, en la inmen,i*a* *el tiempo, al -i-ir -i*a tra, -i*a. D con ca*a una *e e,a,
eCperiencia, ha, acumula*o la ,abi*ura Iue te ha permiti*o *ar 9orma a la belle)a y ,ingulari*a* Iue tJ ere,.
1E
/re, *ema,ia*o -alio,o, *ema,ia*o hermo,o como para haber ,i*o crea*o con el 9in *e -i-ir tan ,7lo en un
in,tante *e la eterni*a* *el tiempo.
[Cree, aca,o Iue tu, pa*re, te crearon\ Tu ma*re y tu pa*re ,on tu, pa*re, gen8tico,, pero no te crearon.
/n un enten*imiento mayor, ello, ,on tu, hermano, Iueri*o,, y tJ ere,, en -er*a*, tan -ie;o como ello,, ya Iue
to*a, la, enti*a*e, 9ueron crea*a, en el mi,mo momento. To*a, nacieron cuan*o (io,, el gran y magn9ico
pen,amiento, ,e contempl7 a , mi,mo y ,e eCten*i7 ha,ta la brillante) *e la lu). /,e 9ue tu comien)o, y tu
nacimiento. Tu -er*a*ero ?a*re e, (io,, el principio Ma*re 6 pa*re *e to*a la -i*a.
[Cree, Iue tu cuerpo e, lo Iue realmente ere,\ /n ab,oluto. Tu cuerpo e, ,7lo un manto Iue repre,enta a
la e,encia in-i,ible Iue e, tu -er*a*era i*enti*a*: la colecci7n *e actitu*e,3,entimiento, llama*a per,onali*a*3
yo, Iue yace *entro *e tu cuerpo.
Con,i*era e,to por un momento: [Iu8 e, lo Iue ama, *e otra enti*a*\ [/, el cuerpo\ +o. /, la e,encia *e
la otra per,ona lo Iue ama,, la per,onali*a*3Do in-i,ible Iue yace *etr@, *e lo, o;o,. 2o Iue tJ ama, en otro
e, la e,encia in-i,ible Iue hace Iue el cuerpo 9uncione, Iue lo, o;o, parpa*een, Iue la -o) ,ea melo*io,a, Iue
el cabello tenga brillo y la, mano, tacto.
Tu cuerpo e, una m@Iuina re9ina*a y mara-illo,a Zy en -er*a* lo e,Z pero no e, na*a ,in aIuello Iue lo
hace 9uncionar, Iue ere, tJ. 2o Iue tJ ere, no e, tu cuerpo, ,ino una colecci7n *e pen,amiento, o
,entimiento,3actitu*e, Iue ,e pre,entan como una per,onali*a*3yo Jnica. [D ha, -i,to alguna -e) tu,
pen,amiento,\ [Ha, -i,to alguna -e) tu per,onali*a*\ D tu ri,a, po*ra, orla ,in tu cuerpo\ +o tiene, i*ea *e
cu@n gran*e ere, en reali*a*, ?orIue lo Iue ere, realmente e, tan in-i,ible como el -iento. A, como yo ,oy un
enigma para ti, tambi8n lo ere, para ti mi,mo, el mayor enigma *e to*o,.
[Babe, lo Iue ere, ,in tu, preten,ione,\ [Bin la, m@,cara, Iue lle-a,\ [Bin tu arma*ura *e cora)7n
*uro\ /n el centro *e tu ,er, tJ ere, (io,, en -er*a*. (io,, el gran mi,terio para la humani*a*, nunca e,tu-o
9uera *e ti. ?ue, lo Iue ,e oculta *etr@, *e tu, o;o,, *etr@, *e tu, 9ina, ropa,, *etr@, *e la ilu,i7n *e tu ro,tro,
e, la -irtu* in-i,ible *el pen,amiento llama*a (io,: la per,onali*a*3yo Iue hace Iue tJ ,ea, tJ. /l (io, *entro
*e ti e, la ,ublime inteligencia Iue te acre*ita y te *a el impre,ionante po*er *e crear, e, la mara-illo,a 9uer)a
-ital Iue ,o,tiene tu -i*a por ,iempre y para ,iempre.
/l cuerpo Iue habita, e, una magn9ica creaci7n *e lo, *io,e,: tJ y tu, ama*o, hermano,. Wue crea*o para
Iue tJ, una e,encia in-i,ible *e pen,amiento y emoci7n, pu*iera, tener un intercambio con la -i*a Iue crea,te
,obre e,te plano. 2a criatura llama*a hombre 9ue crea*a ,implemente como un -ehculo *e eCpre,i7n, *e
9orma Iue, a tra-8, *e lo, ,enti*o, *el cuerpo, to*a, la, creacione, *e e,te plano pu*ieran ,er
eCperimenta*a, y enten*i*a, por lo, *io,e, Iue la, crearon en el principio.
/l cuerpo 9ue crea*o para albergar un ,i,tema el8ctrico muy comple;o *e -ariable, *e lu) Iue 9orman y
con,tituyen la -er*a*era enti*a* *el Do. 2o Iue realmente ere, no e, el tama0o *e tu cuerpo. /re, un punto *e
lu) *iminuto. /n la peIue0e) *e tu ,er ,e acumula to*o lo Iue ha, ,i*o *e,*e Iue naci,te *e (io,, tu ama*o
?a*re.
TJ, el principio3(io,, no ere, una enti*a* *e carne, ,ino un principio *e lu) re*on*ea*a e incan*e,cente *e
energa pura, Iue -i-e *entro *e un cuerpo con el 9in *e obtener el premio *e la -i*a creati-a, llama*o
emoci7n. 2o Iue realmente ere, no e, lo Iue habita,, ,ino lo Iue ,iente,. Be te conoce por tu, emocione,, no
por tu cuerpo.
2o Iue realmente ere, e, e,pritu y alma, una enti*a* *e lu) y una enti*a* emocional combina*a,. Tu
e,pritu Ze,te peIue0o punto *e lu)Z ro*ea to*a, la, e,tructura, moleculare, *e tu cuerpo: por lo tanto,
alberga y ,o,tiene la ma,a corp7rea *e tu cuerpo. Tu alma -i-e *entro *e la ma,a, cerca *el cora)7n, en una
ca-i*a* ba;o una cora)a *e hue,o en *on*e na*a eCi,te ,al-o energa el8ctrica. Tu alma regi,tra y almacena,
en 9orma *e emoci7n, ca*a pen,amiento Iue haya, teni*o. /, a cau,a *e la colecti-i*a* Jnica *e emocione,
almacena*a, en tu alma Iue tiene, una i*enti*a*3ego, una per,onali*a*3yo Jnica. /l cuerpo Iue habita, e,
,implemente un porta*or, un -ehculo e,cogi*o y re9ina*o Iue te permite -i-ir y ;ugar ,obre un plano *e
materia. Bin embargo, gracia, a tu -ehculo, te ha, ,umi*o en la ilu,i7n o Iue tu cuerpo e, lo Iue tJ ere,. ?ero
no e, a,. A, como (io, no tiene imagen, tJ tampoco.
RRA+ (io, CR/A(=R O>/ /R/B, [Iui8n pien,a, Iue ha crea*o tu -i*a\ Cree, aca,o Iue un ,er ,upremo o
9uer)a, eCterna, han controla*o tu -i*a\ /,a no e, la -er*a* como ,e la conoce. /re, el 3nico re,pon,able *e
to*o lo Iue ha, hecho, ,i*o o eCperimenta*o. TJ, Iue tiene, el po*er *e crear la magni9icencia *e la, e,trella,,
ha, crea*o ca*a momento y ca*a circun,tancia *e tu -i*a. Ouien tJ ere,, tJ lo elegi,te. Tu a,pecto, tJ lo
crea,te. /l mo*o en Iue -i-e,, tJ lo *i,e0a,te y *e,tina,te totalmente. /,te e, el e;ercicio y el pri-ilegio, ,i
Iuiere,, *e ,er (io,3hombre.
TJ crea,te tu -i*a a tra-8, *e tu, propio, proce,o, *e pen,amiento y tu manera *e pen,ar. Ca*a co,a Iue
pien,a,, la ,iente,: y to*o lo Iue ,iente, ,e mani9ie,ta para crear la, con*icione, *e tu -i*a.
Re9leCiona ,obre e,to: ba,ta ,7lo un momento para -i,uali)ar la 9elici*a*, y to*o tu cuerpo ,e ,entir@ 9eli).
Tan ,7lo ba,ta un momento para ;ugar el papel *e criatura *e,*icha*a a la cual no Iuiere na*ie, y ,entir@,
tri,te)a y pena por ti mi,mo. B7lo nece,ita, un momento para hacer e,o. Ba,ta un ,olo momento para *e;ar *e
,ollo)ar y rer con alegra, un ,olo momento para *e;ar *e ;u)gar y ,entir la belle)a *e to*a, la, co,a,. Ahora,
[Iui8n e,t@ hacien*o to*o e,to\ TJ. D mientra, tJ ha, teni*o e,ta 9anta,a *e ,entimiento, crea*o, *entro *e
tu ,er, [ha cambia*o algo a tu alre*e*or\ +o. ?ero to*o lo Iue tJ ere, ,.
/re, preci,amente lo Iue pien,a,. Ca*a co,a Iue pien,a,, a, ,er@ en tu -i*a. Bi contempla, una 9anta,a
*e copulaci7n, tu ,er ,er@ ,e*uci*o. Bi contempla, mi,eria, ten*r@, mi,eria. Bi contempla, in9elici*a*, la
1%
ten*r@,. Bi contempla, alegra, la ten*r@,. Bi contempla, genio, ya e,t@ ah.
[C7mo ,e crea tu 9uturo\ A tra-8, *el pen,amiento. To*o, tu, ma0ana, e,t@n *i,e0a*o, por tu,
pen,amiento, *el *a *e hoy. ?orIue ca*a pen,amiento Iue contempla,, ca*a 9anta,a Iue tiene, Z,in
importar cu@l ,ea ,u ?rop7,ito emocionalZ crea un ,entimiento *entro *e tu cuerpo Iue Iue*a regi,tra*o en tu
alma. /,e ,entimiento entonce, ,ienta un prece*ente para la, con*icione, *e tu -i*a, ya Iue pro*ucir@
circun,tancia, Iue crear@n y re9le;ar@n el mi,mo ,entimiento Iue 9ue graba*o en tu alma. /ntien*e Iue ca*a
palabra Iue pronuncia, e,t@ crean*o tu, *a, por -enir, porIue la, palabra, ,on ,7lo ,oni*o, Iue eCpre,an lo,
,entimiento, *e tu alma Iue han naci*o *el pen,amiento.
[Cree, Iue la, co,a, ocurren ,implemente por ca,uali*a*\ /,a no e, la -er*a* como ,e la conoce. /n
e,te reino no eCi,ten tale, co,a, como lo, acci*ente,, la, ca,uali*a*e, o una coinci*encia. D na*ie e, -ctima
*e lo, *e,ignio, o la -olunta* *e na*ie. To*o lo Iue te ocurre, tJ lo ha, pen,a*o y ,enti*o en tu -i*a, ya ,ea
Iue lo haya, 9anta,ea*o en ,upo,icione, y temore,, o Iue alguien te haya *icho Iue ,uce*era, y tJ lo
acepta,te como -er*a*. To*o cuanto acontece, ,uce*e como un acto intenciona*o y *ecreta*o por el
pen,amiento y la emoci7n. To*o.
To*o lo Iue alguna -e) haya, pen,a*o, ca*a una *e la, 9anta,a, Iue ha, teni*o, to*o aIuello *e lo Iue
ha, habla*o, ha ocurri*o o e,t@ por ocurrir. ?orIue, [c7mo pien,a, Iue ,e crean to*a, la, co,a,\ Be crean a
tra-8, *el pen,amiento. /l pen,amiento e, el aut8ntico 9un*a*or *e la -i*a inmortal e in*e,tructible, y tJ lo ha,
u,a*o para con-ertirte en la -i*a, porIue e,e e, tu e,lab7n con la mente *e (io,.
(urante ,iglo,, mucha, enti*a*e, han intenta*o en,e0arte e,ta -er*a* a tra-8, *e a*i-inan)a,, *e
cancione,, *e e,critura,, pero la mayora *e u,te*e, no ha Iueri*o *ar,e cuenta, porIue muy poco, han
acepta*o la re,pon,abili*a* *e lle-ar ,u, -i*a, ,obre ,u, propia, e,pal*a,. ?ero e,te reino 9unciona *e
manera Iue to*o lo Iue pien,a, Zca*a actitu* Iue toma, contigo mi,mo, el ?a*re, la -i*aZ llegar@ a ,er.
(e,*e la m@, -il y horroro,a *e la, co,a,, ha,ta la m@, eCIui,ita y ,uprema, porIue ,7lo tJ conoce, la
*i9erencia: el ?a*re ,7lo conoce la -i*a. A, Iue con,eguir@, to*o lo Iue pronuncie,. /re, to*o lo Iue pien,a,,
tJ K,oyL to*o lo Iue concluya,.
Mientra, meno, pien,e, *e ti mi,mo, meno, ,er@,. Cuanto meno, cr8*ito te *e, por tu inteligencia, m@,
imb8cil ,er@,. Mientra, meno, hermo,o te crea,, m@, 9eo te -ol-er@,. Mientra, m@, pobre crea, ,er, mayor
,er@ tu mi,eria, porIue a, lo ha, *ecreta*o tJ.
Contempla cu@n gran*e e, el amor *e (io,, Iue te permite ,er y crear por ti mi,mo cualIuier co,a Iue
*e,ee, y, ,in embargo, nunca te ;u)ga. Contempla c7mo e, el amor Iue tiene por ti, Iue mani9ie,ta ca*a
pen,amiento Iue abra)a, y ca*a palabra Iue pronuncia,. Cont8mplalo.
/ntonce,, [Iui8n e, el crea*or *e tu -i*a\ TJ. [Oui8n e, el *i,e0a*or *e tu -i*a\ TJ. To*o lo Iue tJ ere,, y
to*o lo Iue ha, eCperimenta*o, lo ha, crea*o a tra-8, *e tu propio ra)onamiento colecti-o a tra-8, *el
pen,amiento, Iue e, (io,. TJ ha, acepta*o en tu -i*a preci,amente lo Iue ha, *e,ea*o aceptar, y ha,
eCperimenta*o la -i*a *e acuer*o con tu, -alore, acepta*o,. /re, tJ Iuien *etermina lo Iue e, bueno para ti,
lo Iue e, aceptable para ti y lo Iue -a a ,er eCperimenta*o por ti. /re, tJ, con tu propio pen,amiento.
+o ere, un e,cla-o, un ,ir-iente, o el ttere *e alguna *ei*a* Iue te ob,er-a en tu lucha. TJ -i-e, en la
inmen,i*a* *e la -i*a en eCIui,ita liberta*. Ca*a uno *e u,te*e, tiene la -olunta* libre para aceptar y abra)ar
cualIuier pen,amiento Iue eli;a: y con e,e po*er increble lo ha, crea*o to*o para ti mi,mo. ?orIue ca*a uno
*e tu, pen,amiento, crea el *e,tino Iue yace ante ti D ca*a uno *e tu, ,entimiento, crea tu camino al Iue
llama, -i*a. Ca*a co,a Iue pien,e, y luego ,ienta,, a, ,er@ en tu -i*a, pue, el ?a*re *ice: KCa*a emoci7n,
Iue a, ,eaL.
[Oui8n ere, tJ\ /re, (io,, Iue po,ee, *entro *el ,ilencio *e tu ,er la capaci*a* *e pen,ar, la capaci*a* *e
crear, la capaci*a* *e con-ertirte en cualIuier co,a Iue *e,ee,, porIue en e,te momento ere,, preci,amente,
lo Iue ha, elegi*o ,er, y na*ie te ha impe*i*o Iue llegue, a ,erlo. /re, el Iue *icta la, leye,, el ,upremo
crea*or *e tu -i*a y *e la, circun,tancia, *e la -i*a. TJ ere,, *e hecho, el ,upremo gobernante *e una
inteligencia totalmente ,abia Iue te ha, nega*o a reconocer enteramente en 8,ta y en mucha, otra, -i*a,.
Hubo un tiempo en Iue po*a, crear una 9lor. ?ero [Iu8 crea, ahora para ti mi,mo\ Tu, mayore,
creacione, ,on in9elici*a*, preocupaci7n, pena, mi,eria, o*io, *i,cor*ia, negaci7n *e ti mi,mo, en-e;ecimiento,
en9erme*a* y muerte. Crea, para ti una -i*a *e limitaci7n al aceptar creencia, limita*a,, Iue entonce, ,e
con-ierten en -er*a*e, inIuebrantable, *entro *e tu ,er, y por lo tanto, en la reali*a* *e tu -i*a. Te ,epara, *e
la -i*a al ;u)gar to*a, la, co,a,, a to*o el mun*o e inclu,o a ti mi,mo. Pi-e, *e acuer*o con un c7*igo *e
mo*a llama*o belle)a, y te ro*ea, *e co,a, Iue te permiten ,er acepta*o por la conciencia limita*a *el
hombre, Iue no acepta na*a ,al-o ,u propio i*eal inalcan)able. /re, un beb8 Iue nace para crecer, per*er la
-itali*a* *e tu cuerpo, y creer en el en-e;ecimiento ha,ta Iue perece,.
>,te*e,, lo, gran*e, *io,e, crea*ore, Iue 9ueron una -e) lo, -iento, *e la liberta*, ,e han con-erti*o en
enti*a*e, Iue -i-en como reba0o,, Iue ,e encierran en gran*e, ciu*a*e, y -i-en con mie*o *etr@, *e ,u,
puerta, y cerro;o,. /n lugar *e alt,ima, monta0a, y mara-illo,o, -iento,, tienen gran*e, e*i9icio, y una
conciencia aterra*ora. Han crea*o una ,ocie*a* Iue regula c7mo *eben pen,ar, lo Iue *eben creer, c7mo
*eben actuar, y cu@l *ebe ,er ,u a,pecto.
Teme, a la guerra y a lo, rumore, *e guerra, teme, a la en9erme*a*.
Teme, no ,er reconoci*o. Tiembla, al mirar a alguien a lo, o;o,, ,in embargo anhela, e,e a9ecto llama*o
amor. Cue,tiona, ca*a co,a buena Iue te ,uce*e y *u*a, Iue te -uel-a a ,uce*er. Te arra,tra, en la pla)a *el
merca*o en bu,ca *e la 9ama y el 8Cito, el oro, la, rupia,, lo, *racma, y lo, *7lare,. ]Ah^ B7lo por un poco *e
&'
alegra.
Tu, pen,amiento, te han lle-a*o a la *e,e,peraci7n, a creerte in*igno. Tu, pen,amiento, te han lle-a*o al
9raca,o y a la en9erme*a*. Te han lle-a*o ha,ta la muerte. To*a, e,ta, co,a, la, ha, crea*o tJ. ?ue, el
ar*iente crea*or *entro *e ti, Iue tiene el po*er *e tomar un pen,amiento y crear uni-er,o,, o ,ituar e,trella,
incan*e,cente, en lo, cielo, *urante una eterni*a*, ,e ha atrapa*o a , mi,mo en la creencia y el *ogma, en la
mo*a y la tra*ici7n, pen,amiento limita*o tra, pen,amiento limita*o tra, pen,amiento limita*o. D e, tu propia
incre*uli*a* la Iue no te ha permiti*o -i-ir.
[/n Iu8 no cree,\ /n to*o lo Iue no pue*e, percibir con lo, ,enti*o, *e tu cuerpo, en to*o lo Iue no
pue*e, -er, or, tocar, probar u oler. /n,80ame una creencia, ponla en mi mano. /n,80ame una emoci7n,
Iuiero tocarla. /n,80ame un pen,amiento, [*7n*e e,t@\ Mu8,trame tu actitu*, [Iu8 a,pecto tiene\
Mu8,trame la imagen *el -iento. D mu8,trame el tiempo, el mi,mo Iue te ha roba*o lo, precio,o, momento,
*e tu -i*a.
Ha, *e,con9ia*o *e lo, mayore, regalo, *e la -i*a: y por e,o no ha, permiti*o Iue ocurriera un
enten*imiento m@, ilimita*o. Pi*a tra, -i*a, eCi,tencia tra, eCi,tencia, te ha, ,umergi*o *e tal manera en la,
ilu,ione, *e e,te plano, Iue ha, ol-i*a*o el mara-illo,o 9uego Iue 9luye *entro ti. /n *ie) millone, y me*io *e
a0o, ha, pa,a*o *e ,er una enti*a* ,oberana y to*opo*ero,a, a e,tar totalmente per*i*o en la materia,
e,cla-i)a*o por tu, propia, creacione, *el *ogma, la ley, la mo*a y la tra*ici7n: ,epara*o por pa,, 9e, ra)a y
,eCo: inmer,o en lo, celo,, la amargura, la culpabili*a* y el mie*o. Te ha, i*enti9ica*o *e tal manera con tu
cuerpo, Iue te ha, atrapa*o en la ,uper-i-encia y ol-i*a*o *e la e,encia in-i,ible Iue realmente ere,: el (io,
Iue

-i-e *entro *e ti, Iue te permite crear tu, ,ue0o,, cualIuiera Iue eli;a,. Ha, recha)a*o abiertamente la
inmortali*a*: y por e,o, morir@,, y -ol-er@, aIu, una y otra y otra -e). ?or e,o, aIu e,t@, *e nue-o, *e,pu8,
*e haber -i-i*o *urante *ie) millone, y me*io *e a0o, y aJn te a9erra, a tu incre*uli*a*. (io,, la totali*a* *el
pen,amiento, e, un gran teatro, en -er*a*. D 8l permite e,cribir tu propia obra y repre,entarla acto tra, acto
,obre el e,cenario. D cuan*o cae el tel7n, cuan*o ,e *ice la Jltima palabra y ,e hace la Jltima re-erencia,
muere,. [?or Iu8 ra)7n\ ?orIue tJ, el crea*or ,upremo *e leye,, cree, Iue lo har@,.
/,ta -i*a e, un ;uego: una ilu,i7n. To*o lo e,. ?ero u,te*e,, lo, actore,, han llega*o a creer Iue e, la Jnica
reali*a*. Bin embargo, la Jnica reali*a* Iue ,iempre ha eCi,ti*o y ,iempre eCi,tir@ e, la -i*a, una e,encia *e
,er libre y ,iempre continua Iue te permite crear tu, ;uego, *e cualIuier manera Iue lo, Iuiera, ;ugar.
Cuan*o te *e, cuenta *e Iue tiene, el po*er con tu, pen,amiento, *e ,ituarte en la ignorancia, en la
en9erme*a* y en la muerte, tambi8n te *ar@, cuenta *e Iue tiene, el po*er *e llegar a ,er m@, gran*e
,implemente abri8n*ote hacia un 9lu;o *e pen,amiento m@, ilimita*o Iue te permita tener mayor genio, mayor
creati-i*a*, y -i-ir para ,iempre. Cuan*o te *e, cuenta *e Iue el (io, Iue cre7 el cuerpo en un principio e, el
po*er Iue e,t@ *entro *e ti, tu cuerpo nunca en-e;ecer@ ni en9ermar@, y nunca perecer@. ?ero mientra, te
a9erre, a tu, creencia, y limite, tu pen,amiento, nunca eCperimentar@, la in9initu* Iue *io la gloria al ,ol *e la
ma0ana y el mi,terio al cielo *el atar*ecer.
[Ou8 pa,a cuan*o te ha, reba;a*o tanto Iue perece, en e,te plano\ Bueno, el cuerpo muere, pero tJ, Iue
pien,a, en el ,ilencio Iue yace *etr@, *e tu, o;o,, ,iempre -i-e,. Cuan*o *e;e, e,te plano, ,i elige, morir, tu
aut8ntico Do no ,er@ enterra*o *eba;o *e la tierra, ni ,er@ pa,to *e lo, gu,ano, y *e,pu8, ceni)a. TJ ,igue,
como el -iento. Pa, al mi,mo lugar *e *on*e -ini,te, y ah *eci*e, lo Iue *e,ea, hacer en tu pr7Cima a-entura,
pue, e, e,o e, eCactamente lo Iue e,. D -ol-er@, aIu, tanta, -ece, como lo *e,ee,, ha,ta Iue recobre, tu
i*enti*a* como (io,. /ntonce, comen)ar@, una a-entura mayor en -er*a*, en otro cielo, en otro lugar.
Be te ama mucho m@, *e lo Iue nunca haya, imagina*o, pue, no importa lo Iue haga,, ,iempre -i-ir@,.
/ntonce,, [por Iu8 te ha, preocupa*o\ [por Iu8 ha, lucha*o\ [?or Iu8 te ha, en9erma*o\ [?or Iu8 te ha,
entri,teci*o\ [por Iu8 te ha, limita*o\ [por Iu8 no ha, *i,9ruta*o *el e,plen*or *el amanecer, la liberta* *el
-iento y la ri,a *el ni0o\ [?or Iu8 no ha, -i-i*o, en lugar *e e,9or)arte\
Pi-ir@, una y otra -e). Tu ,emilla e, perpetua, e, para ,iempre. A pe,ar *e to*a, tu, incre*uli*a*e,, y ,in
importar cu@nto limite, tu reino, cu@nto te preocupe, y te *e,e,pere, hay algo con lo Iue nunca acabar@,, y
e,o ,e llama -i*a. +o importa lo incr8*ulo Iue ,ea,, ,iempre ten*r@, -i*a, porIue e,e e, el -alor llama*o
(io,, y e,o ere, tJ.
/,ta -i*a Iue e,t@, -i-ien*o e, un ,ue0o, un gran ,ue0o, una apariencia, ,i Iuiere,. /, pen,amiento
;ugan*o con materia, crean*o reali*a*e, pro9un*a, Iue atan tu, emocione, a e,te plano ha,ta Iue tJ, el
,o0a*or, *e,pierte.
+unca ,upi,te lo hermo,o Iue era,, pue, nunca realmente te mira,te a ti mi,mo, nunca mira,te Iui8n ere,
y lo Iue ere,. [Ouiere, -er c7mo e, (io,\ Pe y mira en un e,pe;o: lo e,t@, miran*o *irectamente a la cara.
Babe Iue ere, -alio,o. +o hay me*i*a Iue pue*a me*ir tu -alor. +o hay imagen Iue retrate tu belle)a. D no
hay 9inal en tu reino.
/l m@, gran*io,o ,erm7n Iue ,e haya *icho alguna -e) 9ue pronuncia*o por un gran mae,tro en lo alto *e
una monta0a. Mientra, miraba a la, gente, Iue -enan a e,cucharlo, le, *i;o: KHe aIu a (io,L. /,o 9ue to*o lo
Iue tu-o Iue *ecir: KHe aIu a (io,L. ?ue, ca*a uno *e ello, haba crea*o ,u, limitacione,, ,u, *e,eo, y
en9erme*a*e,, ,u riIue)a o ,u pobre)a, ,u alegra y ,u tri,te)a, ,u -i*a y ,u muerte.
He aIu a (io,. Recuer*a e,to. ?orIue tJ ere, 8l, Iuien -i-e en ca*a co,a. >n *a *ir@, *e ti mi,mo: KHe
aIu a (io,L. Tocar@, el Do, e,o e, to*o lo Iue tiene, Iue hacer.
&1
Captulo U
VIDA DESPUS DE LA VIDA
,+a muerte es una "ran ilusin, porque lo que ha sido creado nunca puede ser destruido. +a muerte es slo
del cuerpo. +a esencia que habita y opera el cuerpo pronto volver' y se inte"rar' en otro cuerpo, si as lo
desea, pues la !uer*a vital que vive entre las paredes de la carne es siempre continua. Recuerda eso.5
Ramtha
[/re, aca,o meno, Iue la, 9lore,\ [Cu@l e, ,u -i*a\ /lla, nacen *e lo, gr@-i*o, capullo, Iue 9lorecen
plenamente ba;o lo, c@li*o, rayo, *el ,ol. Bu mara-illo,a e,encia llena el aire *e un aroma Iue hace Iue to*a,
la, co,a, ,e regoci;en en la prome,a *e una nue-a -i*a. /lla, real)an a lo, p@;aro, en ,u -uelo, a la, abe;a,
en ,u labor y al hombre en ,u *eleite y bJ,Iue*a *el amor.
A,, la mara-illo,a 9lor *e;a una ,emilla para po*er -ol-er. D cuan*o cae la 9lor y llega el 9ruto... ]Ah^ /,o ,e
llama ,abi*ura: e,te e, el 9ruto *e la -i*a, y cuan*o la 9ruta ,e ha con,umi*o, y el ,abor y la co,echa *el oto0o
llegan a la tierra, el @rbol empie)a a e,tremecer,e con el -iento *el norte, y -a per*ien*o ,u, mara-illo,a,
ho;a, ha,ta Iue ,e Iue*a ah, *e,cara*amente *e,nu*o.
Cuan*o el gran ,ilencio blanco llega y cubre la, rama, *e lo, @rbole, con un brillo e,pe,o y reluciente, y
to*o e,t@ 9ro y @ri*o, [*7n*e e,t@n la, 9lore,\ en el recuer*o, e,t@n en la ,abi*ura, e,t@n en el 9ruto *e la
pa,a*a prima-era y e,t@n -ol-ien*o *e nue-o. ?orIue cuan*o la, e,tacione, *en otra -uelta y ,e haya
marcha*o el in-ierno, lo, capullo, -uel-en otra -e), y he aIu una nue-a 9lor.
Bi la continui*a* *e la -i*a ,e pue*e -er en una ,imple 9lor, [por Iu8 cree, Iue ere, meno, Iue la -i*a *e
8,ta\ [Cree, Iue ,7lo 9lorece, en la prima-era, pro*uce, tu 9ruto en el -erano, pier*e, tu, ho;a, en el oto0o y
luego muere, en el in-ierno\ ?ero [no ere, tJ mucho m@, Iue la me;or *e la, 9lore,\ [+o e, tu -i*a m@,
importante\ Realmente lo e,, y a, como la, 9lore, continuar@n 9lorecien*o ca*a prima-era, a, -i-ir@, tJ, -i*a
tra, -i*a tra, -i*a.
Ou8 9@bula po*ran contar ,u, 9lore, *e to*a, la, e,tacione, Iue han -i,to.
` ` `
Estudiante: Mi ma*re muri7 el a0o pa,a*o, y yo Iuiero ,aber ,i aJn e,t@ -i-a. D ,i lo e,t@, [e, 9eli)\
Ramtha1 [TJ cree, en la muerte, mae,tro\
Estudiante1 Alguna, -ece, ,. ?ero la mayor parte *el tiempo tengo el pre,entimiento *e Iue tal -e)
,eguimo, -i-ien*o. Do tengo tre, hi;o,, y *e lo Iue me he *a*o cuenta con ello,, inclu,o *e,*e el momento en
Iue nacieron, e, Iue ca*a uno tiene una per,onali*a* muy *i,tinta Iue realmente no ha cambia*o mucho a
me*i*a Iue han creci*o. $nclu,o nue,tro, gato, y perro, tienen una per,onali*a* muy *e9ini*a *e,*e Iue ,on
peIue0o,. A -ece,, ,implemente no pue*o creer Iue ,u, per,onali*a*e, ,e *e,arrollen ,7lo en e,ta -i*a. /,to
me hace pen,ar Iue po,iblemente hemo, -i-i*o ante, y continuemo, -i-ien*o.
Ramtha1 /,a e, una ob,er-aci7n muy ,abia, enti*a*. Do te *ir8 una gran -er*a*, y *e,eo Iue nunca ol-i*e,
e,to: la -i*a nunca ,e acaba. /, -er*a* Iue pue*e, mutilar el cuerpo. ?ue*e, cortarle la cabe)a, lo pue*e,
*e,tripar y hacerle la, co,a m@, horrible, Iue ,e te ocurran, pero nunca po*r@, *e,truir la per,onali*a*3yo Iue
-i-e *entro *el cuerpo.
Contempla por un momento: [c7mo po*ra alguien *e,truir, arra,ar, apu0alar o hacerle la guerra a un
pen,amiento\ +o pue*e,. D la 9uer)a -ital *e to*a, la, criatura, habita*a,, humana, o animale,, e, el
colecti-o in-i,ible *el pen,amiento y la emoci7n, la per,onali*a*3yo Iue -i-e *etr@, *e la m@,cara *el cuerpo.
2o Iue le *a -irtu*, -itali*a* y car@cter al cuerpo e, la e,encia in-i,ible *el pen,amiento Iue e, energa.
/,to e, lo Iue hace Iue la boca, lo, o;o, y lo, miembro, 9uncionen, e,ta mara-illo,a energa Iue mue-e to*a,
la, peIue0a, cuer*a,. +a*a pue*e *e,truir la energa. +o hay na*a capa) *e Iuitarle a algo ,u 9uer)a -ital.
2a muerte e, una gran ilu,i7n, porIue lo Iue ha ,i*o crea*o nunca pue*e ,er *e,trui*o. 2a muerte e, ,7lo
*el cuerpo. 2a e,encia Iue habita y opera el cuerpo pronto -ol-er@ y ,e integrar@ en otro cuerpo, ,i a, lo
*e,ea, pue, la 9uer)a -ital Iue -i-e entre la, pare*e, *e la carne e, ,iempre continua. Recuer*a e,o.
Ahora, *8;ame *ecirte lo Iue le, ocurre a la, enti*a*e, Iue *e;an e,te plano. Cuan*o el cuerpo ya no
9unciona e9ecti-amente, el e,pritu *e la enti*a* retira la energa, el alma. To*a, la, co,a, tienen alma, inclu,o
lo, animale, po,een un e,pritu y un alma. Bi no lo tu-ieran, no po,eeran la energa y creati-i*a* nece,aria,
para mantener ,u, -i*a,.
>na -e) Iue el e,pritu llama al alma y la ,epara *e ,u ca-i*a*, to*o ,e -uel-e tranIuilo y lleno *e pa). Hay
un *icho Iue ,e a,ocia con ,u religi7n: KHe aIu Iue en el rega)o *e (io, no hay m@, *olor, ni m@, l@grima,,
no hay m@, tri,te)aL. /,to e, una gran -er*a*, porIue cuan*o ,ale, *e e,te plano te libera, *e lo, in,tinto, y
,en,acione, *el cuerpo. /,o Iuiere *ecir Iue nunca m@, eCperimentar@, el mie*o, lo, *olore, y la, pena, *el
cuerpo, el hambre *el cuerpo, o la ilu,i7n *el tiempo Iue cau,a an,ie*a*. To*a, la, co,a, a,ocia*a, con el
cuerpo 9,ico *e;an *e eCi,tir, y tJ e,t@, en lo Iue ,e llama una utopa, e,t@, en el rega)o *e (io,.
2a muerte *el cuerpo e, como entrar en un ,ue0o. >na -e) Iue el e,pritu llama al alma, 8,ta -ia;a a tra-8,
*e lo, centro, *e energa *el cuerpo, llama*o, ,ello, o chakra,. /l alma, Iue e, memoria, aban*ona la ma,a
celular *el cuerpo a tra-8, *el Jltimo *e lo, ,ello,, el ,8ptimo, llama*o gl@n*ula pituitaria, Iue ,e ,itJa en el
centro *e la cabe)a. /,te pa,a;e ,e eCperimenta a menu*o como el -ia;e a tra-8, *e un tJnel, acompa0a*o por
el ,oni*o *el -iento. 2a lu) Iue ,e -e al 9inal *el tJnel e, la lu) *e tu ,er, el e,pritu *e tu ,er. Cuan*o el alma
&&
*e;a el cuerpo, 8,te eCpira, y la enti*a* ,e con-ierte en un alma3yo libre. /,to ,uce*e en un momento, y no
cau,a ningJn *olor.
/n el momento *e la muerte, la, co,a, empie)an a iluminar,e y ,e -uel-en increblemente brillante,. ?ue,
en el momento en Iue ,ale, *e e,te plano *e;a, la *en,i*a* *e la materia y -uel-e, a una eCi,tencia *e lu).
Ah ere, ,implemente mente po*ero,a y emoci7n, y tu cuerpo e, un cuerpo *e lu), cambian*o en ,u 9orma
el8ctrica *e acuer*o con lo, pen,amiento, Iue ,on acepta*o, por tu 9orma lumino,a. (e ah, -a, a uno *e lo,
,iete cielo,. /l cielo al Iue ir@,, lo *eterminan la, actitu*e, Iue eCpre,a,te emocionalmente ,obre e,te plano.
Ahora, lo Iue u,te*e, llaman KcieloL e, ,implemente la -i*a y ,u, *i9erente, ni-ele, o plano,. De,hua Ben
!o,eph habl7 *e ,iete cielo,. Bueno, eCi,ten en -er*a* ,iete cielo,, ,on lugare, reale, o plano, *e eCi,tencia,
y e,te plano e, uno *e ello,. /n ninguno *e lo, plano, eCi,te un lugar tal como el in9ierno para atormentar o
ca,tigar al hombre. /,to ya lo hace 8l mi,mo lo ,u9icientemente bien. Cuan*o *e;a, el cuerpo, ,iempre -a, a
aIuel cielo o ni-el -ibratorio Iue ,e corre,pon*e con la conciencia *e enten*imiento o la, actitu*e,
emocionale, colecti-a, Iue eCpre,a,te ,obre e,te plano.
Hay ,iete compren,ione, o ni-ele, *e enten*imiento *e conciencia. 2o, ,iete enten*imiento, ,on lo, *e
repro*ucci7n y ,uper-i-encia, mie*o y *olor, po*er, amor ,enti*o, amor eCpre,a*o, (io, -i,to en to*a la -i*a, y
Do Boy (io,.
?ara Iue entien*a,: ca*a pen,amiento Iue contempla, y acepta, como enten*imiento, tiene una 9recuencia
-ibratoria, Iue ,e eCperimenta como un ,entimiento. A,, ,i e,t@, *ominan*o el enten*imiento *el *olor, e,t@,
contemplan*o lo, pen,amiento, m@, limita*o, a,ocia*o, con el *olor, lo, cuale, pro*ucen la, 9recuencia,
-ibratoria, m@, ba;a,, Iue ,e eCperimentan emocionalmente como *olor. Bi e,t@, contemplan*o y *ominan*o
el enten*imiento *el amor y ,u eCpre,i7n, eCperimentar@, el ;Jbilo *e la, 9recuencia, -ibratoria, m@, ele-a*a,
*e lo, pen,amiento, *e amor comparti*o y eCpre,a*o. (on*eIuiera Iue tu conciencia pre*omine en ,u
en9oIue, e,e ,er@ el cielo al Iue ir@,, porIue el campo magn8tico *e tu aura, el e,pritu *e tu ,er, te lle-ar@ a la
-ibraci7n *e e,e plano.
Ahora, tu ma*re ,e ha i*o *e e,te plano a un e,ta*o *e gran pa) y repo,o Iue ella tanto nece,itaba y
*e,eaba. Ha i*o al ni-el *e cielo Iue ha atra*o ha,ta ella *e acuer*o con el enten*imiento *e la conciencia
Iue a*Iuiri7. Ahora e,t@ en el e,ta*o *e ,u ni-el, igual Iue ahora tJ e,t@, en el e,ta*o *e e,te ni-el. Bu ni-el
e, el cuarto ni-el, Iue ,e a,ocia con la actitu* emocional *e amor ,enti*o pero no eCpre,a*o. Tu ma*re e, una
enti*a* *e mucho ,entimiento, pero a menu*o ella no pu*o eCpre,ar ,u, ,entimiento,. TJ y ,u mari*o mucha,
-ece, no pu*i,tei, enten*erla porIue ella no po*a comunicar la mayora *e ,u, ,entimiento,.
Tu ma*re e,t@ ahora en un gran ni-el, y e,tar@ all el tiempo Iue *e,ee. Cuan*o contemple el pen,amiento
*e a-an)ar, entonce, continuar@ ,u eCpan,i7n hacia otra, *imen,ione, *e pen,amiento en una eCi,tencia al
ni-el *e la lu). = pue*e -ol-er a e,te plano, al primer plano, en cualIuier patr7n gen8tico Iue ,ienta Iue ,ea el
me;or para po*er eCpre,ar,e y continuar ,u a-ance *irectamente ha,ta el ,8ptimo ni-el *e enten*imiento en
e,te plano, el plano *e la *en,i*a* en la materia.
/,te plano, e,te cielo, ,e llama el plano *e la *emo,traci7n, porIue aIu e, *on*e la, enti*a*e, pue*en
ate,tiguar materialmente ,u po*er creati-o y cualIuier actitu* Iue e,t8n eCpre,an*o con la emoci7n. /,te e, el
Jnico *e lo, ,iete plano, Iue tiene o,curi*a*, y el Jnico en *on*e no pue*e, or la mJ,ica *e la lu). /, un
plano en *on*e la, enti*a*e, nacen con un gran ,aber interior ,7lo para ,ometer,e a la programaci7n *e la
conciencia ,ocial, Iue la, con*uce a la ignorancia. /,to e, lo Iue ocurre aIu, y por e,o a menu*o re,ulta muy
ar*uo a-an)ar ,obre e,te plano.
Bi tu ma*re *eci*e -ol-er aIu, ten*r@ la opci7n *e con-ertir,e en el beb8 *e uno *e tu, hi;o,, o *e lo, hi;o,
*e tu, hi;o,. Bi -uel-e en el tran,cur,o *e tu -i*a, -ol-er@ como el beb8 *e tu hi;a cuan*o 8,ta *eci*a tener
hi;o,. D tJ po*r@, reconocer a tu ma*re, ,i te lo permite,, porIue cuan*o mire, al beb8 ten*r@, un ,entimiento
Iue tra,cien*e la, mira*a, ob-ia, y la, apariencia,. A, e, como la reconocer@,.
[/, tu ma*re con,ciente *e ti\ Totalmente. ?ue, cuan*o *e;a, e,te plano, ere, mucho m@, con,ciente Iue
cuan*o e,t@, en un cuerpo. ?ue*e, ,intoni)ar Zy a, e,Z con to*o, lo, ni-ele, *e lo, Iue ,ea, con,ciente,
porIue ya no e,t@, inmer,o en la *en,i*a* *e la materia. /,t@, en una *en,i*a* m@, ligera, en una -ibraci7n
m@, alta. ?or e,o tiene, la capaci*a* *e percibir otro, ni-ele, -ibratorio, Iue eCi,ten paralelo, al tuyo y Iue
aparecen como 9orma, *e pen,amiento o 9orma, *e lu). Tu ma*re e, muy con,ciente *e ti, ,i a, lo elige, *el
mi,mo mo*o Iue cuanto tJ te -aya,, ,er@, muy con,ciente *e aIuello, Iue e,t8n aIu, ,i lo *e,ea,.
[/, 9eli) tu ma*re\ Bi no ere, 9eli) aIu, tu in9elici*a* ,7lo ,e ampli9ica cuan*o te -a,, pue, ,in el cuerpo te
halla, en un e,ta*o *e puro ,entimiento y emoci7n, y tu, emocione, ,e ampli9ican e inten,i9ican. ?ero a partir
*e e,a ampli9icaci7n r@pi*amente apren*e, a mani9e,tar cualIuier ni-el Iue nece,ite, para continuar crecien*o
en tu compren,i7n *e la 9elici*a*.
Te -oy a *ecir algo ,obre un plano, Iue ,i alguna -e) lo llega, a -er, te entri,tecer@ enormemente en tu ,er.
/, un plano habita*o por mucha, enti*a*e, Iue ,e e,t@n eCpre,an*o en el primer y ,egun*o ni-el *e
conciencia. /, como una planicie, un lugar Iue e, llano. [D Iu8 encontrar@, ah\ +o -er@, ro, y monta0a,, ni
hierba, ni 9lore,, ni cielo en ,u, 9orma, *e lu). Pa, a encontrar billone, *e enti*a*e, en ,u, cuerpo, *e lu), en
9ila, in9inita,. Dacen all *ormi*o,, -i-ien*o la ilu,i7n *e Iue e,t@n muerto,, porIue ello, creyeron 9irmemente
Iue la -i*a no eCi,te m@, all@ *e la tumba. D aunIue ,u pen,amiento aJn -i-e, compul,i-o, -ol@til y magn8tico,
ello, pien,an Iue e,t@ muerto en ,u energa, aunIue en reali*a* aJn e,t8 -i-o. Recuer*a: cualIuier co,a en la
Iue creamo, 9irmemente, no, con-enceremo, a no,otro, mi,mo, *e Iue e, -er*a*: y cualIuier co,a Iue
recono)camo, como -er*a*, ,e tran,9ormar@ a , mi,ma en una reali*a*. A, *e po*ero,o, ,on nue,tra
&5
creati-i*a* y nue,tro, *e,eo,.
A mucha, *e la, enti*a*e, Iue habitan e,e lugar, ,e le, en,e07 Iue al morir permaneceran muerta, ha,ta
Iue un Me,a, -ol-iera por ella,. D *ebi*o al mie*o, y al ,entimiento *e ,er ale;a*o, *el amor *i-ino, aceptaron
e,a en,e0an)a como -er*a*. D a,, en lo, Jltimo, momento, ante, *e ,u muerte, creyeron Iue iran a un lugar
a e,perar ,u re,urrecci7n. A, Iue en e,te ni-el, hay 9ila, y 9ila, *e enti*a*e, e,peran*o ,er re,ucita*a, por
alguien Iue creen Iue e, m@, gran*e Iue ella,. AunIue hemo, intenta*o *e,pertarla, Zy hay alguno, Iue
han *e,perta*o y ,e han le-anta*oZ a la mayora tambi8n ,e le, en,e07 Iue un *iablo *e algJn tipo
aparecera e intentara tentarlo, para Iue ,e le-antaran. ?or lo tanto, ello, tambi8n aceptaron e,to como
-er*a*. D ,in importar Iui8n trate *e *e,pertarlo,, ello, rehJ,an *e,pertar. D pue*en pa,ar mile, *e a0o,
ha,ta Iue ,e *en cuenta *e Iue e,t@n -i-o, y *e,pierten *e ,u ,ue0o. >na en,e0an)a muy *e,a9ortuna*a.
/,e e, el Jnico lugar *oloro,o Iue eCi,te, el plano *on*e la, enti*a*e, han con-erti*o tale, creencia, en un
,aber ab,oluto. D ha,ta *on*e alcance la mira*a, -er@, hermano, Iue yacen en un pro9un*o ,ue0o. To*o, lo,
*em@, plano, ,on -i*a magn9ica.
Estudiante1 Ramtha, [e, po,ible -er o comunicar,e con aIuello, Iue han muerto\
Ramtha1 [(e,ea, -er a tu ma*re\
Estudiante1 B, lo *e,eo much,imo.
Ramtha1 Oue a, ,ea. Peamo, ,i ella acepta e,to: y ,i e, a,, concertaremo, un tiempo para Iue la -ea,.
?ero e,to ,uce*er@ cuan*o meno, lo e,pere,, a, ,abr@, Iue no 9ue ,implemente la imaginaci7n. Ahora, para
Iue tJ lo ,epa,: la ra)7n por la Iue -er@, a tu ma*re en 9orma *e lu) no e, porIue ella ,ea m@, Iue tJ. 2a lu)
e, la -eloci*a* ra*iante en la cual -ibra ,u e,encia: e, la -eloci*a* lo Iue pro*uce e,a lu). Bin embargo, tJ
po,ee, lo mi,mo. Cuan*o -e, la lu) *e la enti*a* e, ,implemente porIue ella, Iue e,t@ en una -ibraci7n m@,
alta, actJa en un plano m@, ba;o.
Hay un grupo *e enti*a*e, *el Iuinto plano Iue e,t@n pre,ente, en e,ta au*iencia, porIue aIu hay
per,ona, a Iuiene, aman. /llo, ,on lo, re,plan*ore, lumino,o, Iue pue*e, -er *e reo;o. Bi lo, mira,
*irectamente con la parte *e tu, o;o, Iue tiene m@, canti*a* *e cono,, no lo, -er@,: ,in embargo e,t@n ah.
[Ha, apren*i*o\
Estudiante1 B, much,imo. Rracia,.
Ramtha1 Bien, algo Iue e, bueno ,aber: nunca crea, en na*a. +unca. /,o e, con-encerte a ti mi,mo *e
algo Iue aJn tiene, Iue conocer y enten*er a tra-8, *e la eCperiencia. D la creencia e, muy peligro,a, porIue
al creer, e,t@, ponien*o tu -i*a, tu, actitu*e, y tu con9ian)a en algo Iue no ,e ha 9un*a*o a , mi,mo como
una -er*a* *entro *e tu ,er, lo cual te -uel-e muy -ulnerable. D en e,e e,ta*o *e -ulnerabili*a*, pue*e, ,er
manipula*o, con*ena*o, *a0a*o, y pue*e, per*er tu -i*a, to*o por una creencia.
Conoce to*o lo Iue *e,ee, conocer. D pue*e, hacer e,o ,implemente con pe*ir el enten*imiento y
e,cuchar lo, ,entimiento, *entro *e tu ,er. Con9a ,iempre en la ,abi*ura *e tu, ,entimiento,, nunca -aya, en
contra *e ello, tratan*o *e imponerte una creencia con la Iue no te ,ienta, bien a*entro.
D otra co,a: apren*e a ,entir compa,i7n por lo, a,e,ino, y homici*a,, porIue ello, tienen mucho Iue
re,ol-er emocionalmente cuan*o ,u conIui,ta ha acaba*o, y e,o a menu*o reIuiere milenio,. 2a -ctima
obtiene un cuerpo en el momento ,iguiente: el a,e,ino nunca ol-i*a.
3 3 3
/BT>($A+T/: Cuan*o ,e *e;a e,ta -i*a terrena, [a*on*e -a uno para po*er e-aluar ,u -i*a y *eci*ir lo Iue
har@ en la pr7Cima\
Ramtha1 Al plano o cielo Iue re9le;e la, actitu*e, colecti-a, Iue uno e,t8 en proce,o *e enten*er.
?or e;emplo tJ, enti*a*, ha, *omina*o el enten*imiento *e lo Iue ,e llama K,obre-i-ir en la limitaci7nL, ha,
pa,a*o por el *olor, el po*er, el amor no eCpre,a*o: y ahora e,t@, eCpre,@n*ote en el Iuinto plano *e
conciencia, Iue e, el amor reali)a*o, el amor habla*o, el amor eCpre,a*o. Bi tJ aban*onara, ahora e,te plano,
ira, al Iuinto cielo, llama*o el para,o, pue, e,e ,era el mayor enten*imiento *el cual ere, con,ciente.
/n otra, palabra,, mae,tro, lo Iue tJ ha, llega*o a ,aber y enten*er abarca much,imo, porIue e,t@,
empe)an*o a enten*er y a *arte cuenta *e tu propia -ala y -alor: lo precio,o Iue ere,, la ,oberana *e tu
-er*a*, y el po*er *e tu, propio, proce,o, *e pen,amiento. /,t@, empe)an*o a -er la belle)a Iue hay en ti
mi,mo re9le;a*a en la -i*a Iue te ro*ea, y e,t@, crecien*o en tu compa,i7n por otro, y en tu re,peto por la
precio,i*a* *e to*a la -i*a. /,t@, eCpre,an*o to*a, e,ta, -er*a*e, porIue, gracia, a la eCperiencia y a tu,
proce,o, *e pen,amiento contemplati-o, ha, llega*o a abra)arla, como i*eale, *el ,er, como -er*a*e, Iue
reali)ar *entro *el reino *el Do, y Iue hablan *e cu@n le;o, ha, llega*o en tu compren,i7n *e la conciencia. Bin
embargo, hay enten*imiento, m@, ele-a*o,, e,ta*o, m@, ilimita*o, *el ,er Iue aJn e,t@n por -er,e,
eCperimentar,e y enten*er,e. ?ero tJ no pue*e, empe)ar a con,i*erar e,to, enten*imiento, o abra)arlo,
como i*eale, ha,ta Iue llegue, primero a conocer y enten*er lo Iue e,t@, eCpre,an*o ahora, porIue la
,abi*ura ,e e*i9ica ,obre , mi,ma para ir abarcan*o una compren,i7n ca*a -e) mayor. ?or e;emplo, tJ no
pue*e, realmente -er o ,er con,ciente *e la belle)a en to*a la -i*a, o eCpre,ar la pro9un*i*a* *el amor o la
compa,i7n por lo, *em@,, ha,ta Iue no haya, -i,to primero tu propia y ,ublime belle)a, y eCpre,a*o el amor y
compa,i7n por ti mi,mo. >na -e) Iue el amor *el Do ,e ha -uelto real en un enten*imiento, entonce, tiene,
una ba,e *e,*e la cual ampliar tu enten*imiento para abra)ar la -i*a 9uera *e ti. D una -e) Iue e,te
enten*imiento ,e haya conoci*o y reali)a*o, empe)ar@, a *arte cuenta *e Iue ere, la -i*a Iue percibe, Iue
e,t@ 9uera *e ti. [Pe,\
(e mo*o Iue ,i *e;ara, e,te plano, ira, a un plano *e enten*imiento *e conciencia Iue ,e corre,pon*era
&S
con tu, proce,o, *e pen,amiento y tu, actitu*e, *e eCpre,i7n emocional.
TJ no po*ra, ir a un plano *e enten*imiento m@, ilimita*o porIue aJn tiene, Iue percibir Iue tal
enten*imiento eCi,te, porIue no ,e ha con-erti*o to*a-a en reali*a* *entro *e tu ,er.
Estudiante1 /ntonce,, nue,tra -i*a ,iempre ,er@ eCactamente lo Iue pen,emo,, ya ,ea en e,te plano, o en
el plano al Iue -ayamo, cuan*o *e;emo, 8,te.
Ramtha1 /,o e, correcto. ?or e,o te e,toy en,e0an*o c7mo llegar a ,er m@, ilimita*o en tu, proce,o, *e
pen,amiento. ?ue, cuanto m@, ilimita*o ,ea tu pen,amiento, m@, ilimita*a ,er@ tu -i*a, *on*eIuiera Iue
e,t8,. Cuanto m@, gran*e ,ea el cielo Iue cree, aIu, *entro *e tu propio reino *e pen,amiento y *e emoci7n,
m@, gran*e ,er@ el cielo Iue eCperimente, cuan*o *e;e, e,te plano: o ,i lo pre9iere,, cuan*o -uel-a, aIu.
AIuello, cuyo, pen,amiento, e,t@n ,umi*o, en culpabili*a*, ;uicio *e , mi,mo, y *e lo, *em@,, amargura y
o*io hacia ,u, hermano,, *e;ar@n e,te plano ,7lo para continuar eCperimenta*o e,a, actitu*e, ha,ta Iue
apren*an *e ella,, ha,ta Iue ,e llenen la, tripa, *e ella,, y ,e *en cuenta *e Iue hay manera, m@, gran*io,a,
*e ,er y mayore, cielo, Iue eCperimentar.
Estudiante1 TJ *ice, Iue hay ,iete plano,. [?o*ra, *e,cribir c7mo ,on lo, otro, plano,, e,pecialmente el
,8ptimo\
Ramtha1 /,te plano ,obre el Iue e,t@, e, el primero, el plano *e la percepci7n tri*imen,ional. /,te e, el
plano en *on*e la, enti*a*e, a*Iuieren el enten*imiento *e (io, en la 9orma llama*a materia. D reIuiere gran
mae,tra el -i-ir aIu, pue, *ebe, entrar en e,te plano a tra-8, *el nacimiento y ,obre-i-ir la, limitacione, y lo,
in,tinto, *e la carne.
Bobre e,te plano eCi,ten to*o, lo, ni-ele, *el enten*imiento *e la conciencia, porIue e,te e, el plano *e lo
Iue ,e llama K(io, eCpre,i-oL o el plano *e la *emo,traci7n. /, el plano *on*e tJ pue*e, *emo,trar y ,er
te,tigo *e la conciencia en ,u 9orma material, para a, po*er ampliar tu enten*imiento emocional. D *e,eo Iue
,epa, Iue e,te lugar ,uyo llama*o Tierra e, ,7lo uno *e lo, innumerable, lugare, en *on*e una enti*a* pue*e
eCperimentar y eCpre,ar,e a tra-8, *e un cuerpo ,obre el plano *e la *emo,traci7n.
/l ,egun*o plano e, el *e aIuello, Iue para ,u enten*imiento, e,t@n eCperimentan*o *olor, remor*imiento
y culpabili*a*. /l tercero e, el llama*o plano *el po*er. /,te e, el plano *on*e uno bu,ca controlar y e,cla-i)ar
a lo, *em@, no a tra-8, *e la copulaci7n y me*io, 9,ico,, porIue no lo, po,een, ,ino a tra-8, *e lo Iue ,e
llama pen,amiento, *e la mente, tratan*o *e imponer a lo, *em@, ,u propio punto *e -i,ta. /l cuarto e, el
plano *el amor. To*o, en e,te plano aman pro9un*amente pero, *e,a9ortuna*amente, no ,aben eCpre,ar e,a
pro9un*i*a*. A,, ello, -i-en en un ni-el *e eCi,tencia *e lu) en el cual e,t@n ,intien*o un gran amor, pero ,in
capaci*a* para eCpre,ar e,e amor. /l Iuinto plano ,e llama el para,o. /, el primer plano Iue po,ee el 8Cta,i,
*e lo Iue ,e llama la Klu) *ora*aL. $magina una lu) como la *e -ue,tro ,ol, pero *ora*a.
/n el Iuinto plano, e,te color en-uel-e to*a, la, co,a,, ,in embargo, to*o retiene la -i-e)a *e ,u, colore,
Jnico,. Ah no eCi,te la noche, ,7lo la lu) *ora*a. D ,e oye una mJ,ica mara-illo,a porIue la lu) Iue en-uel-e
to*a, la, co,a, -ibra al tono *e ,u, matice, en un mo-imiento arm7nico mara-illo,o. /,te mo-imiento
arm7nico e, el aliento *e -i*a en e,te lugar, no el aire. A,, en el plano *el para,o uno re,pira ,oni*o y mJ,ica
y -i-e en la lu).
[Babe, algo\ /n tu plano, el primero, alguno, han enten*i*o y *omina*o la copulaci7n, el *olor y el po*er,
y han lle-a*o el amor ha,ta una reali*a* eCpre,a*a. D ello, lo han con,egui*o con ba,tante 9acili*a* aIu. /l
*ominio *el ,eCto y ,8ptimo ni-el no ,e a*Iuiere tan 9@cilmente en el plano *e la *emo,traci7n, porIue *icho,
enten*imiento, e,t@n por encima *e la *emo,traci7n. ?ero aIuello, Iue -i-en en el primer plano y Iue aman
ZIue eCpre,an ,u amor eCteriormente con palabra,, obra, y acto,, y *e,ean -i-ir ,u -i*a con amorZ cuan*o
*e;an e,te plano, -an al Iuinto. D en el Iuinto plano *el para,o hay enti*a*e, Iue tienen billone, *e a0o,, Iue
han encontra*o el para,o un lugar tan mara-illo,o, Iue no ,e *an cuenta *e Iue aJn hay mucho m@, por -er.
/n el Iuinto plano tiene, el po*er *e eCpre,ar y mani9e,tar tu amor, y cualIuier co,a Iue *e,ee, ,e
reali)ar@ al momento. Bi un pe,ca*or, un amante *e lo, pece,, *e,ea encontrar pece,, ir@ a un lago Iue ,e
hallar@ 9rente a 8l. /l lago e,tar@ ro*ea*o *e alto, cipre,e, y @lamo,, y cualIuier otra co,a Iue 8l ame. Bi 8l
ama el lago tal como ,e -e en el oto0o, lo, @lamo, ,e -ol-er@n *e color canela, y lo, cipre,e, permanecer@n
en la pro9un*i*a* *e ,u e,meral*a. D cuan*o ,e ,iente y lance ,u, re*e,, ,i *e,ea una bri,a re9re,cante, 8,ta
-en*r@ ,oplan*o ,ua-emente ,obre el lago. D cuan*o la enti*a* eche un *8bil y humil*e gu,ano en el centro
*el mara-illo,o lago e imagine lo Iue *e,ea pe,car, he aIu Iue lo pe,car@. /ntonce, toma al pe), Iue e,
como lo, pece, *e e,te plano y ,e lo lle-a a la ca,a *e ,u, ,ue0o, y lo con,ume, porIue e,o lo hace 9eli),
porIue 8l ama lo Iue ha hecho.
2a, enti*a*e, Iue e,t@n ah no pue*en imaginar Iue haya un lugar ma, gran*io,o Iue 8,e. ?or e,o ,e lo
llama para,o. D e, un plano muy *i9cil *e alcan)ar para Iuiene, no hayan reali)a*o y eCpre,a*o el amor.
>na -e) ,e haya eCpre,a*o en el Iuinto plano *urante un tiempo, llegar@ un momento en el Iue uno ,e
cue,tionar@ la e,encia *e la lu) Iue en-uel-e to*a, la, co,a,, y por Iu8 ,e ha mereci*o e,tar ah. Mucho, no
,e cue,tionan por Iu8 ,e merecen e,tar en el para,o: ,implemente lo aceptan. ?ero a la $arga ,e preguntar@n:
K[(e *7n*e -ienen la lu) y la mJ,ica\L /ntonce, empe)ar@n a -er una e,pl8n*i*a energa *e 9uer)a -ital Iue
tiene una igual*a* con la lu), con la, 9lore,, con lo, pece,, con el lago, con lo, @lamo, color canela en el oto0o.
D empe)ar@n a contemplar la igual*a* *e to*a, la, co,a,. >na -e) hecho e,to, empe)ar@n a -er Iue na*a
e,t@ ,epara*o, Iue to*a, la, co,a, eCi,ten en un 9lu;o *e uni*a*. Cuan*o empiecen a -er e,to, cuan*o tomen
to*o el amor Iue han enten*i*o y reali)a*o a tra-8, *e eCpre,arlo y empiecen a contemplar la uni*a* *e to*a,
la, co,a,, *e to*a, la, enti*a*e,, entonce, a-an)ar@n ha,ta el ,eCto plano *e enten*imiento.
&F
/l ,eCto plano *e cielo e,t@ por encima *e la, palabra,, pue, 8,ta, no pue*en *e,cribir c7mo tJ ZIue aJn
te con,i*era, ,epara*o *e una planta y *el -iento, y *e Iuien ,e ,ienta a tu la*oZ pue*e, ,er completamente
uno con cualIuier co,a y al mi,mo tiempo in*epen*iente *e aIuello con lo cual ere, uno. ?ero el ,eCto plano
e, la puerta al ,8ptimo, porIue cualIuier co,a Iue uno perciba y cono)ca como reali*a*, ,iempre llegar@ a
,erlo, completamente. A, Iue cuan*o uno ,7lo -e a (io, como una uni*a* y -i-e en e,a e,9era *e uni*a*,
llegar@ a con-ertir,e en aIuello Iue -e y con lo cual -i-e. D la ,uperlati-i*a* y ,upremaca *e e,te llegar a ,er
o con-ertir,e e, el ,8ptimo cielo. 2a puerta a e,te cielo e, el ,eCto plano *e enten*imiento, Iue e, -er en lo
Iue tJ te -a, a con-ertir: puro (io,, pura ra)7n, puro pen,amiento, pura -i*a, pura lu), la ,u,tancia y la ba,e
*e la totali*a* *e to*o lo Iue e,.
Ahora, el ,8ptimo: imagina una brillante) mayor Iue la brillante) mi,ma, y el nJcleo creciente *e e,a
brillante) e, *e un tono tal Iue ,u color no tiene ya brillo, ,ino Iue e,t@ en un e,ta*o *e emitir brillo. /n el
cora)7n *e e,e brillo hay *e,tello, *e gran mara-illa. D el mar en el Iue e,e nJcleo ,e mue-e, ,e eCtien*e y ,e
enrolla hacia arriba, y a me*i*a Iue el nJcleo ,e enrolla, ,u centro emite una re-i,i7n *e lu) e,pectacular. D a
me*i*a Iue la re-i,i7n *e lu) *e,aparece en lo, permetro, *e la brillante), ,u nJcleo continJa e-olucionan*o,
,ien*o.
AIuello Iue brota *el centro ere, tJ. AIuello llama*o tJ, Iue ,ale *el cora)7n para a0a*ir,e a la
e,pectaculari*a* *el brillo, e, alguien Iue ha contempla*o el pen,amiento *el nJcleo y ,e ha con-erti*o en 8l,
en una 9orma Jnica y perpetua.
TJ, Iue ha, contempla*o el nJcleo y te ha, con-erti*o en 8l, te ha, con-erti*o ahora en la plata9orma *e,*e
la cual to*a la -i*a 9lorece. ?ue, lo Iue emana *e la emi,i7n *el nJcleo ha,ta con-ertir,e en la brillante), e, el
pen,amiento. D *e,*e e,te pen,amiento en el Iue te ha, con-erti*o con 9orma Jnica y ,iempre continua,
alimentar@,, nutrir@, y eCten*er@, la conciencia *e to*a la -i*a.
Muy pobre, ,on mi, palabra,, pue, la -i,i7n *ebe ir m@, all@ *e lo, lmite, *el e,pacio, el tiempo y la
me*i*a Zm@, all@ *e la limitaci7n *el hablaZha,ta un enten*imiento emocional. ?ero yo te a,eguro, mae,tro,
Iue a me*i*a Iue -aya, e-olucionan*o y amplian*o tu enten*imiento Zmomento a momento, pa,o a pa,o,
ca*a -e) Iue te *e, cuenta *e algoZ, tu panorama ,e -ol-er@ mucho m@, eCten,o, ha,ta Iue tu emoci7n
abarIue to*o lo Iue eCi,te. /ntonce, tJ ,er@, la 9elici*a* mi,ma. /,e e, el ,8ptimo plano, e,e e, (io,. /, ah
*on*e to*a, la, co,a,, algJn *a, eCi,tir@n.
` ` `
Estudiante: Me gu,tara ,aber por Iu8 la gente -uel-e a e,te plano.
Ramtha1 Hay tanta, ra)one,, mae,tro, como enti*a*e, ,obre e,te plano. ?ero la mayora *e la, enti*a*e,
,iguen -ol-ien*o a e,te plano porIue han -i-i*o mucha, -i*a, aIu y e,to le, e, 9amiliar. /,to e, el hogar para
ello,: e,ta, ,on ,u, race,. D cuan*o ,e -an *e aIu, *e;an atr@, mucha, enti*a*e, con la, cuale, tienen
gran*e, la)o, emocionale, Iue tal -e) ,urgieron *e la culpabili*a* o *el o*io, a, como *el amor. ?or e,o
cuan*o *e;an e,te plano, ,u *epen*encia *e e,te lugar y *e otra, enti*a*e, crea una ata*ura emocional Iue
lo, arra,tra otra -e) aIu, -i*a tra, -i*a tra, -i*a.
Tambi8n eCi,ten aIuello, a-enturero, Iue -an a mucho, otro, lugare, para eCperimentar y luego traer *e
-uelta ,u enten*imiento y ,u, eCperiencia, a e,te plano. D hay otro, Iue terminan ,u eCperiencia en e,te plano
y nunca m@, -uel-en aIu, pro,iguen con otro, lugare,.
Estudiante1 TJ ha, *icho Iue cuan*o una per,ona muere -a a uno *e lo, *i9erente, lugare, o cielo,, como
tJ lo, llama,, *e acuer*o con ,u, actitu*e,, y all *eci*e ,i Iuiere -ol-er aIu.
Ramtha1 /,o e, correcto, en -er*a*.
Estudiante1 [C7mo ,e toma e,a *eci,i7n\ [Oui8n *eci*e\ [(eci*e ca*a in*i-i*uo por , mi,mo\
Ramtha1 +o hay na*ie Iue ,e ,iente en lo alto, mae,tro, y gobierne o *iri;a a ninguna otra enti*a* a elegir
un plano o lugar *e eCpre,i7n en particular, ,in tener en cuenta c7mo 8,ta ,e eCpre,7 en una -i*a anterior.
?ara conte,tar a tu pregunta, *8;ame hablarte *e una enti*a* Iue -i-i7 ,obre tu plano hace mucho, a0o,
,egJn tu c7mputo *el tiempo. Cuan*o la enti*a* *e;7 e,te plano, haba eCperimenta*o y enten*i*o el po*er y
el *olor, y haba eCpre,a*o la *ul)ura y ternura *el amor. /,o ,igni9ica Iue ,u enten*imiento corre,pon*a al
Iuinto plano *e cielo. ?or lo tanto, cuan*o *e;7 e,te plano, e, all a*on*e 9ue a pa,ar lo Iue ,e llama una,
-acacione,, Iue *uraran to*o lo Iue 8l *e,eara.
Ahora, el Iuinto plano e, un plano *on*e la, enti*a*e, mani9ie,tan *e inme*iato, a tra-8, *e ,u,
pen,amiento, ZIue ,on ,u, -oce,Z, cualIuier co,a Iue imaginen y cualIuier co,a Iue *e,een: en un ,olo
momento, aparece. /llo, eCperimentan el color, la 9orma y la ilu,i7n, y to*a, la, co,a, *e la -i*a. D continJan
eCperimentan*o to*o, ,u, ,ue0o, *urante tanto tiempo como *e,een ha,ta Iue llega la hora en Iue ,e
plantean ,i realmente hay algo m@,. D realmente hay algo m@,, pue, eCi,ten to*a-a *o, cielo, por encima *e
ello, Iue no pue*en -er porIue no han alcan)a*o e,o, enten*imiento, en ,u, proce,o, *e pen,amiento ni lo,
han eCpre,a*o en ,u, -i*a,. ?ara eCperimentar e,to, plano, ello, tienen Iue -er a (io, en to*a, la, co,a, y
,er como (io, e,. AunIue hayan eCpre,a*o el amor humil*emente, aJn tienen Iue enten*er ,u uni*a* con
(io, y la totali*a* *e la -i*a.
(e,pu8, *e un corto tiempo en el plano *el para,o, e,te mae,tro empe)7 a preguntar,e ,i habra algo
m@,, y pi*i7 ayu*a: y ,iempre hay ayu*a. D he aIu Iue apareci7 ante 8l una enti*a* mara-illo,a, cuyo,
-e,ti*o, brillaban como ,e*a en la lu). D le *i;o a la enti*a*: K=h, mae,tro, e,toy intranIuilo. /n e,te para,o lo
tengo to*o. Tengo lo, pece, *el mar Iue ,iempre ,o08 capturar y nunca lo hice. Tengo la ca,a Iue ,iempre
,o08 tener y nunca tu-e, y tengo 9lore, Iue ni ,iIuiera nece,itan un ;ar*inero. ]/l lugar m@, mara-illo,o^ D mira
&U
mi, ropa,, nunca la, tu-e iguale,, y ahora la, tengo. ?ero aJn a,, ,igo intranIuilo. AunIue tengo mucho,
amigo, aIu, la mu;er Iue amo no e,t@ conmigo. D e,o no e, to*o lo Iue me perturba. [(7n*e e,t@ (io,\ Peo
to*a, e,a, mara-illa,, tengo to*a, e,ta, co,a, mara-illo,a,, pero [*7n*e e,t@ (io,\L
2a ,abia enti*a* le *ice: KBen*ito ,ea, tJ Iue ha, go)a*o *e to*a, la, co,a, Iue hay, y aJn a, te
cue,tiona, ,i hay, Iui)@,, algo m@,: tJ Iue te pregunta, *7n*e e,t@ el ?a*re Iue te ha a*orna*o tan bien.L
KBien, e,o e, lo Iue m@, me perturba. Me gu,tara *arle la, gracia, a (io, por haberme *a*o to*a, e,ta,
co,a, mara-illo,a,. D aunIue ,iempre le tu-e un poco *e mie*o a (io,, me gu,tara ren*irle homena;e, ,i e,o
e, aceptable.L
D la enti*a* *ice: KMae,tro, -en conmigo: hay un lugar a*on*e me gu,tara lle-arte.L
/n un abrir y cerrar *e o;o, ,e hallan en un e,tanIue: ,in embargo, no han -ia;a*o a ninguna parte. 2a ,abia
enti*a* *ice: KMae,tro, ,i8ntate a mi la*o y mira el agua.L
/l hombre mira el agua y, [Iu8 -e\ Pe ante 8l ,u Jltima eCpre,i7n en e,te plano: *e,*e Iue era un beb8
maman*o *e lo, pecho, *e ,u ma*re y ella le cambiaba ,u, pa0ale, con *ul)ura, la ;u-entu* *e ro*illa,
ra,pa*a, y canica, per*i*a,, ha,ta la a*ole,cencia y la ,e*ucci7n *e algJn participante poco *i,pue,to, ha,ta
la ma*ure), el matrimonio y el amor eterno, lo, hi;o, y oportuni*a*e,, lo, traba;o,, lo, amigo,, y la, 9inan)a,.
Ml e,t@ mara-illa*o, pue, ,e e,t@ -ien*o a , mi,mo como nunca ,e haba -i,to ante,. Haba ,i*o un buen
hombre en aIuella -i*a, y crea en la eCi,tencia *e (io,. Haba ,i*o un hombre po*ero,o, ma, nunca e,cla-i)7
a na*ie con ,u po*er. Am7 a ,u mu;er e hi;o, ,inceramente, y no le importaba hablar acerca *e e,o. (e e,te
mo*o, ,e haba hecho conoci*o en aIuella -i*a por en,e0ar, ,er un mae,tro y amar: y por haber,e -uelto puro
y humil*e en e,pritu.
Mientra, Iue ,u -i*a ,e -a re-elan*o en el e,tanIue y 8l la contempla, el hombre mira a la enti*a* y le *ice:
K2o he hecho bien.L
2a enti*a* *ice: KB, lo ha, hecho bien, lo ha, hecho muy bien, en -er*a*. Bal-o por e,to: nunca bu,ca,te
conocer Iui8n e, tu ?a*re, y ,iempre lo ,epara,te *e ti mi,mo y *e to*a la -i*a.
LTu mu;er, -e@mo,la. 2a mayor parte *e tu amor por ella era *arle la, co,a, Iue ella m@, a*oraba. D en e,e
a,pecto, lo hici,te muy bien, eCcepto por e,to: nunca te ama,te a ti mi,mo lo ,u9iciente como para permitir Iue
ella te amara in*epen*ientemente *e to*a, la, co,a, Iue tJ le *i,te. +unca aprecia,te realmente tu propia
gran*e)a, tJ, el *a*or *e to*a, e,ta, co,a,.
K/ntonce,, para ali-iar tu, inIuietu*e,, *8;ame ,ugerirte e,to: -uel-e. /, ah *on*e tJ te ha, eCpre,a*o, y
e, ah *on*e tJ ha, creci*o. D e,ta -e), ten*r@, la mae,tra *e amarte a ti mi,mo, *e eCpre,ar el amor *entro
*e tu ,er y -er a (io, en la belle)a *e to*a, la, co,a,.
LBi *eci*e, -ol-er, *8;ame ,ugerir Iue eli;a, cui*a*o,amente Iui8n -a, a ,er, *e 9orma Iue el papel Iue
ha, *e ;ugar te *8 la oportuni*a* *e con-ertirte en lo Iue tJ ere,, y *e enten*er lo Iue aJn *ebe, enten*er.
LTe *e;ar8 ,olo por un momento. Re9leCiona ,obre e,ta, co,a,. Toma to*o el tiempo Iue nece,ite,. D ,i
*eci*e, -ol-er, h@)melo ,aber y te mo,trar8 la me;or manera *e proce*er.L
/l hombre e,t@ ,enta*o all, un poco preocupa*o, y re9leCiona. Tiene to*o lo Iue nunca haba teni*o ante,:
,i -uel-e, lo per*er@. ?ero e,t@ preocupa*o porIue e,t@ *e,eo,o *e conocer a e,te (io, Iue le ha ben*eci*o
con aIuel para,o. A, Iue llama a la enti*a* y le *ice: K/nti*a*, *e,eo -er a (io,, pero no e,toy ,eguro *e
c7mo *ebo hacerlo.L
D la enti*a* le *ice: KTo*o lo Iue nece,ita, hacer, mae,tro, e, *eci*ir cu@n*o te gu,tara aparecer y ,er
reconoci*o. CualIuier pero*o *e tiempo, cualIuier lugar, ,er@ apropia*o, porIue lo Iue -a, a poner en marcha
con tu, *e,eo, te pro-eer@ *e la, eCperiencia, Iue nece,ita,, ,in importar realmente cu@n*o o *7n*e tJ eli;a,:
pero ,i tiene, el *e,eo en particular *e ,er parte *e tu 9amilia otra -e), yo te ,ugerira Zy e, ,7lo una
,ugerenciaZ Iue -aya, con ello,, porIue con ello, a*Iuiri,te la mayor parte *e tu apren*i)a;e ha,ta e,te
momento.L
/l hombre re9leCiona e,to un in,tante y luego *ice: K=h, enti*a*, tengo una pregunta m@,: [c7mo
reconocer8 a e,te (io, cuan*o lo -ea\L D la enti*a* le re,pon*e: KCuan*o te cono)ca, a ti mi,mo, lo
conocer@, a 8l.L
/,to ilumina el cora)7n *el hombre enormemente. ?or primera -e) en ,u eCi,tencia pue*e relacionar,e con
un (io, Iue e,, Iui)@,, lo mi,mo Iue 8l. A, Iue le *ice a la enti*a*: K/,toy *e,eo,o *e -ol-er y -er a (io,, y
me gu,tara ,er parte *e mi 9amilia otra -e).L
D la enti*a* le *ice: KMira en la charca, [Iu8 -e,\L /l hombre mira en la charca, y he aIu Iue el hi;o
menor Iue haba *e;a*o era ahora un hombre ;o-en Iue corte;aba a una chica encanta*ora. Be haban
enamora*o el uno *el otro y el proce,o *e copulaci7n ya haba comen)a*o.
D la enti*a* *ice: KHay una buena probabili*a*, mae,tro, *e -ol-er a

tra-8, *el hi;o *e tu hi;o.L
K[A tra-8, *e mi hi;o\ [Poy a ,er el hi;o *e mi hi;o\ Do, el pa*re, [-oy a ,er el hi;o *e mi hi;o y 8l mi
pa*re\L
K?or ,upue,to. Cuan*o -i-i,te anteriormente, 8l 9ue tu pa*re y tJ 9ui,te hi;o. A, Iue ,7lo e,tamo, repitien*o
e,to otra -e).L /l hombre re9leCiona e,to, y luego mira a la enti*a* y le *ice: K?ero yo amo a mi mu;er, [c7mo
-oy a ,er el nieto *e mi mu;er\L K(e,*e el momento en Iue ,ea, un ni0o peIue0o a*orar@, a tu abuela.
Cuan*o ,ea, ya hombre, ella habr@ *e;a*o e,te plano. A,, lo Iue te ha ayu*a*o a eCpre,ar el amor *e tu
cora)7n, habr@ cumpli*o ,u mi,i7n, entonce, ,er@ el momento *e tra)ar nue-o, camino, para -er a (io, en ,u
belle)a.L
/l hombre pien,a en to*o e,to y *ice: K/nti*a* Iue tanto me ha, ayu*a*o, cuan*o llegue el momento y
&G
to*o e,t8 li,to me gu,tara ,er el hi;o *e mi hi;o.L
D la enti*a* le *ice: K2a ,emilla -iene pronto, cuan*o la -ea,, Jnete a la lu) *e tu hi;o.L
K[C7mo har8 e,to\L D al mirar a ,u alre*e*or, -io con ,orpre,a Iue la enti*a* ,e haba i*o. /n cambio,
e,t@ miran*o a ,u hi;o, porIue ,e ha con-erti*o en parte *e ,u lu). AunIue ,u hi;o no ,abe Iue ,u pa*re e,t@
ah, recientemente le han -eni*o a la mente ,entimiento, ,obre ,u pa*re, y pien,a: KBi mi pa*re pu*iera -erme
ahora...L ?ero por ,upue,to, ,u pa*re lo e,t@ -ien*o. 2lega el momento en Iue el ni0o e,t@ *entro *e la matri).
/l hombre -a a ,er una parte *el *i,e0o *e e,te ni0o a tra-8, *e ,u, pen,amiento, y *e acuer*o con lo Iue 8l
*e,ea Iue ,ea ,u -i*a. ?ue*e elegir tomar po,e,i7n *el cuerpo *urante la concepci7n o e,perar ha,ta un a0o
*e,pu8, *el nacimiento para con-ertir,e en el ni0o.
/l hombre e,t@ muy an,io,o porIue encuentra to*o e,to muy 9amiliar. A, Iue elige con-ertir,e en el ni0o
r@pi*amente. ?or lo tanto, ,e lan)a hacia a*elante, y en un abrir y cerrar *e o;o,, ha ol-i*a*o Iui8n e,. D lo
primero Iue reconoce e, la to, en ,u garganta, y alguien Iue le ,eca lo, o;o, y lo en-uel-e en una, ropa, tan
peIue0a,...
2a hi,toria Iue te he conta*o e, -er*ica. 2a enti*a* *e gran ni-el y lu) no eligi7 la eCpre,i7n *e -i*a para
e,te mae,tro. Ml ,implemente lo ayu*7 a -erla lle-@n*olo a un lugar, a un e,tanIue m@gico, *on*e ,u alma
pu*o yacer *e,nu*a y re-i-ir ,u -i*a, y *eterminar a tra-8, *e ella la, eCperiencia, Iue tanto nece,itaba.
$nclu,o *e,*e Iue era un beb8 en aIuella -i*a, e,ta enti*a* ya ,aba c7mo amar. /ra c7mo -er a (io, en ,
mi,mo, y luego con-ertir,e en 8l lo Iue tena Iue *ominar. D e,o hi)o. /l nombre *e aIuella enti*a* 9ue Bu*a.
TJ ,iempre ha, elegi*o. Biempre tiene, el *on *e elegir. +a*ie elige por ti. Bi el hombre Iue -i-a en el
para,o no hubiera hecho el e,9uer)o *e ,er m@, gran*e y *e -er a (io, a tra-8, *e la belle)a *e e,te plano,
aJn e,tara en

el Iuinto, y tu mun*o no habra ,i*o ben*eci*o con ,u gran lu) y ,abi*ura.
` ` `
Captulo G
MUERTE O ASCENSIN
,+a muerte no es una re"la necesaria en este reino. Es mucho m's !'cil llevarte el cuerpo conti"o,
entonces no tienes que nacer de nuevo a trav(s del canal del nacimiento en una conciencia que,
lamentablemente, no acepta tu memoria.5
Ramtha
Estudiante: Recientemente me he *a*o cuenta *e Iue -oy a tener un beb8, y me gu,tara ,aber, ante, Iue
na*a, por Iu8 e,te beb8 eligi7 -enir a m, y c7mo elegimo, a nue,tro, pa*re,.
Ramtha1 [C7mo elige ca*a uno a ,u, pa*re, para tener un -ehculo *e eCpre,i7n\ Hay mucha, ra)one,,
mucha, re,pue,ta,. ?ero to*o, lo, Iue ,e han i*o *e e,te plano y Iuieren -ol-er a e,te ni-el, e,t@n e,peran*o
a enti*a*e, Iue -ayan a tener ni0o,. To*o, aIuello, Iue tu-ieron *e,cen*encia en -i*a, pa,a*a,, ,iempre
po,een patrone, gen8tico, *e -i*a Zlo Iue tJ llama, pa*re,Z a tra-8, *e lo, cuale, pue*en -ol-er.
2a mayora elegir@ pa*re, Iue le ,on 9amiliare,, enti*a*e, Iue han ,i*o ,u, pa*re, o ,u, hi;o, en otra,
-i*a,. Bin embargo, hay enti*a*e, Iue eligen pa*re, Iue no conocen ,7lo porIue le, pro-een *e un -ehculo a
tra-8, *el cual eCpre,ar,e en e,te plano. ?ara alguno,, mucha, -ece, no hay un -ehculo tra-8, *el cual -enir
cuan*o Iuieren regre,ar, y tal -e) tienen Iue e,perar ciento, *e a0o, ha,ta Iue encuentran *i,ponible una
encarnaci7n a*ecua*a para ello,.
+a*ie e, realmente el pa*re o la ma*re *e ningJn otro. To*o, ,omo, hi;o, e hi;a, *el principio Ma*re 6
pa*re *e la -i*a llama*o (io,. To*o, aIu ,omo, hermano, y hermana, uno *el otro. Tu, hi;o, y tu, pa*re,
,on en reali*a* tu, hermano,, y parte, iguale, *e la mente *e (io,.
Ca*a enti*a* ,abe ante, *e -enir aIu Iue no e,t@ -ol-ien*o para ,er la m@, bella, el m@, rico o el m@,
*e,gracia*o *e lo, pobre,. Puel-e aIu porIue Iuiere -i-ir aIu y empren*er el apren*i)a;e emocional *e e,te
ni-el, para obtener enten*imiento, emocionale, Iue Iuiere ,ati,9acer *entro *e ,u ,er. /,e e, el -er*a*ero
te,oro *e la, eCperiencia, *e tu -i*a, tanto aIu como en otro, plano, o *imen,ione,, pue, e,o e, lo Jnico Iue
permanece contigo a tra-8, *e la eterni*a*.
2a enti*a* Iue te ha elegi*o a ti, mae,tra, 9ue lo Iue llama, el pa*re *el pa*re *e tu pa*re. Pa a -ol-er a
tra-8, *el lina;e Iue 8l empe)7 hace m@, *e un ,iglo. Tu *e,eo *e engen*rar hermano, le permite ,u regre,o,
porIue ahora tiene un -ehculo a tra-8, *el cual po*er -ol-er. /,ta enti*a* e,pera Ken 9ilaL, por *ecirlo *e
alguna manera, el 9ruto Iue -a, a traer. Hay mucha, enti*a*e, en e,ta au*iencia Iue tienen enti*a*e, a ,u
alre*e*or, en ,u campo lumino,o, Iue e,t@n ah Ke,peran*o en la 9ilaL a Iue ocurra la concepci7n.
Estudiante1 [Ouiere *ecir e,o Iue, ,i e, el pa*re *el pa*re *e mi pa*re, e, un muchacho\
Ramtha1 /9ecti-amente. [Te parece bien\
Estudiante1 =h, , ]Much,imo^ Ramtha, tengo otra pregunta. [Biempre tenemo, Iue atra-e,ar el canal *el
nacimiento para -ol-er aIu\
Ramtha1 ?ara conte,tar tu pregunta, mae,tra, *e,eo Iue entien*a, Iue e,te e, el plano *e la percepci7n
tri*imen,ional. /, el plano *on*e el pen,amiento e, -i,ible en la 9orma tri*imen,ional llama*a materia. /,te
plano e, la *en,i*a* *e la materia porIue el pen,amiento ,e ha eCten*i*o ha,ta una 9recuencia -ibratoria
llama*a lu), Iue luego ,e ha re*uci*o para con-ertir,e en electrum, *el electrum pa,ar a materia ,7li*a y *e la
&E
materia ,7li*a con-ertir,e en la ,oli*e) *e e,te plano. ?or lo tanto, la materia *e e,te plano e, lu) cuya
9recuencia -ibratoria ,e ha re*uci*o ha,ta tomar ,u 9orma m@, *en,a.
?ara Iue to*a, la, co,a, tengan aIu la mi,ma *en,i*a* tienen Iue -ibrar en la mi,ma 9recuencia. ?or lo
tanto, tu cuerpo e,t@ -ibran*o en la mi,ma 9recuencia Iue la ,illa en Iue te ,ienta,. /,te ni-el eCi,te para ti
porIue lo, ,enti*o, *e tu cuerpo han ,i*o *i,e0a*o, para percibir la, 9recuencia, *e lu) m@, lenta,, llama*a,
materia.
Como tJ ere,, en e,encia, una energa *e lu) cuya 9recuencia -ibratoria e, mayor Iue la *en,i*a* *e la
materia, ,i no po,eyera, un cuerpo material, pa,ara, a tra-8, *e la materia *e e,te plano. ?or e,o el cuerpo
e, lo Iue te permite, a tra-8, *e ,u *en,i*a* y ,u, 7rgano, ,en,oriale,, percibir, eCperimentar, e interactuar
con la materia *e e,te plano.
?or lo tanto, ,i *e,ea, ,er parte *e e,ta 9recuencia, *ebe, habitar y 9ormar parte *e un cuerpo mani9e,ta*o.
>na manera *e po,eer un cuerpo e, nacer a tra-8, *el canal *el nacimiento. 2a Jnica otra manera *e tener un
cuerpo para eCperimentar e,te plano e,: nacer a tra-8, *el canal *el nacimiento, con,er-ar totalmente la
integri*a* *el Do, y acti-ar la totali*a* *el 7rgano llama*o cerebro. >na -e) Iue ha, abierto plenamente la
capaci*a* *e tu cerebro, pue*e,, -oluntariamente, or*enar al cuerpo Iue aumente ,u 9recuencia -ibratoria
ha,ta pa,ar *el ni-el *e la materia al ni-el *e la lu). /,to ,e llama Ka,cen,i7nL.
2a a,cen,i7n e, ,implemente la manera *e lle-ar la totali*a* *e tu ,er a otra *imen,i7n *e tu conciencia
acepta*a. 2a muerte e, ciertamente una manera *e llegar ah, pero e,o ,igni9ica permitir Iue la e,tructura *el
cuerpo en-e;e)ca, ,e *e,morone, y *e;e *e ,er. /ntonce, ya no tiene, tu cuerpo. 2a a,cen,i7n e, lle-arte el
cuerpo contigo.
To*o, aIuello, Iue han a,cen*i*o en e,te plano, conIui,taron lo m@Cimo, Iue e, la muerte. /llo,
apren*ieron a ele-ar, me*iante el po*er *e ,u pen,amiento, la 9recuencia -ibratoria *e la, e,tructura,
moleculare, *e ,u cuerpo, ha,ta el punto en Iue pu*ieron lle-@r,elo con ello, ha,ta la eCi,tencia *e la lu),
pa,an*o a, por encima *e la muerte para ,iempre.
Estudiante1 +o e,toy ,egura *e enten*er *e Iu8 9orma la a,cen,i7n te capacita para -ol-er a e,te plano.
Ramtha1 Per@,, mae,tra: cuan*o lle-a, tu cuerpo contigo, pue*e, aumentar o *i,minuir ,u 9recuencia a
cualIuier ni-el Iue eli;a,. A,, ,i elige, -ol-er a e,ta 9recuencia, nunca m@, tiene, Iue bu,car otro cuerpo, con
otro ego, para eCperimentar otra -i*a, con otra 9amilia, en otro lugar. +o e, nece,ario nacer otra -e) en e,te
plano *e pen,amiento limita*o, ,7lo para eCperimentar la programaci7n *e la conciencia ,ocial y tener Iue
luchar por la eCpre,i7n *el Do para recobrar tu ,aber interior. +o nece,ita, apren*er *e nue-o Iue el cuerpo
pue*e re,tablecer ,u 9orma *e lu) pura, aIuella *e la cual proce*e. +o tiene, Iue apren*er otra -e) Iue e,to
e, ,implemente una ilu,i7n y un ;uego.
Cuan*o *omine, la a,cen,i7n, con,er-ar@, tu cuerpo para ,iempre, y po*r@, ir y -enir cuan*o Iuiera, con
tu propio cuerpo. /ntonce,, en cualIuier momento Iue *e,ee, ,er parte *e e,te plano otra -e), to*o lo Iue
tiene, Iue hacer e, ba;ar la -ibraci7n *el cuerpo ha,ta Iue -ibre en la mi,ma 9recuencia Iue e,te plano, y aIu
e,t@,.
To*o, lo, Iue e,t@n aIu ,on capace, *e a,cen*er, porIue aIuello Iue ,e e,con*e *etr@, *e la ilu,i7n *e
la carne e, el crea*or *e to*o, lo, uni-er,o,: y tJ, por *eci,i7n propia y a tra-8, *el pen,amiento ilimita*o,
pue*e, hacer Iue ocurra e,ta mani9e,taci7n. Cuan*o apren*e, a *ominar el ;uicio en contra *e tu, propio,
pen,amiento, y te permite, recibir to*o el pen,amiento, tiene, el po*er y la capaci*a* *e con-ertirte en
cualIuier i*eal Iue imagine,. /ntonce, pue*e, hacer o con-ertirte en cualIuier co,a con el pen,amiento.
pue*e, tomar tu pen,amiento, concentrarlo en el cuerpo, y or*enarle a 8,te Iue -ibre m@, r@pi*o. /l cuerpo,
entonce,, ,e ele-ar@ ha,ta el i*eal Iue el pen,amiento e,t@ mantenien*o 9irmemente. 2a totali*a* *el cuerpo
empe)ar@ a -ibrar a una -eloci*a* mucho mayor. Mientra, hace e,to, la temperatura *el cuerpo aumentar@ y el
cuerpo empe)ar@ a brillar. Al continuar -ibran*o m@, r@pi*amente, la materia *el cuerpo pa,ar@ a lu) pura, y *e
ah a pen,amiento puro. /ntonce,, aIuello Iue era -i,ible *e;a *e ,er -i,to.
Estudiante1 ?arece Iue la a,cen,i7n e, una co,a *i9cil *e alcan)ar, pue, no ,e habla mucho *e gente Iue
haya a,cen*i*o.
Ramtha1 Al contrario, mae,tra, la a,cen,i7n e, muy 9@cil *e alcan)ar. /n -er*a*, e, mucho m@, ,imple Iue
morir. 2o Iue e, *i9cil *e con,eguir e, ,uperar el ;uicio en contra *e tu, propio, pen,amiento,. 2o Iue e,
realmente *i9cil *e con,eguir e, ,uperar la ilu,i7n *el tiempo para permitirte a ti mi,mo la paciencia *e hacerlo.
?ero una -e) lo con,igue,, la a,cen,i7n e, ,implemente un pen,amiento m@,. /ntonce, ha, con,er-a*o tu
cuerpo para el re,to *e lo, tiempo,, y pue*e, ,er un -ia;ero en cualIuier plano y en cualIuier momento Iue lo
*e,ee,.
Estudiante1 [D nunca eCperimenta, la muerte\
Ramtha1 +unca. [C7mo po*ra, cuan*o e,t@, por encima *e ella\ Babe,, la muerte e, una gran ilu,i7n. 2a
muerte e, una reali*a* acepta*a en e,te plano, la cual to*o, pien,an Iue *ebe eCi,tir, por e,o, ,e ha
con-erti*o en una reali*a*. /nti*a*, la Jnica reali*a* e, la -i*a, to*o lo *em@, e, una ilu,i7n. 2a, ilu,ione, ,on
pen,amiento,, Iue a ,u -e) ,on ;uego, Iue ,e con-ierte en reali*a*e,.
2a muerte no e, una regla nece,aria en e,te reino. /, mucho m@, 9@cil lle-arte el cuerpo contigo, entonce,
no tiene, Iue nacer *e nue-o a tra-8, *el canal *el nacimiento en una conciencia Iue, lamentablemente, no
acepta tu memoria.
Estudiante1 /ntonce,, [no tenemo, Iue morir\
Ramtha1 +a*ie tiene Iue morir. TJ morir@, ,7lo ,i cree, Iue lo har@,. ?ero el cuerpo no nece,ita morir. 2o,
&%
*io,e, Iue lo *i,e0aron no lo hicieron para Iue *urara ,7lo un bre-e in,tante en el tiempo. (i,e0aron el cuerpo
para Iue -i-iera *e ,u, gl@n*ula,, no *e ,u, 7rgano,: y a tra-8, *el 9lu;o *e hormona, *e ,u, gl@n*ula,, el
cuerpo 9ue *i,e0a*o para -i-ir ciento, *e mile, *e a0o, y nunca en-e;ecer. A, 9ue como ,e program7 en ,u,
e,tructura, celulare,. Ha,ta hace poco tiempo en ,u hi,toria, la, enti*a*e, -i-an *urante mile, *e a0o,.
2a muerte e, ,7lo el 9in *el cuerpo, no *e la per,onali*a*3yo. ?ero e, a tra-8, *e la, actitu*e, *e la
per,onali*a*3yo Iue la 9uer)a -ital *el cuerpo ,e *egra*a, y el cuerpo pro-oca lo Iue ,e llama muerte.
Tu cuerpo re,pon*e ,7lo a lo Iue ,e le *ice Iue haga. Tu alma, Iue e,t@ ;unto a tu cora)7n, gobierna la
totali*a* *el cuerpo a tra-8, *e ,u e,tructura emocional. /l alma e, lo Iue hace Iue la, hormona, ,e repartan
por to*o el cuerpo para mantener la -i*a en 8l. /l alma no hace e,to por , mi,ma, ,ino ba;o la *irecci7n *e tu,
actitu*e, y tu, proce,o, *e pen,amiento. A cau,a *e tu, actitu*e, aIu, la, hormona, *e;an *e crear,e en el
cuerpo *e,pu8, *e la puberta*. Cuan*o 8,ta, *e;an *e ,er crea*a,, la hormona *e la muerte ,e acti-a en el
cuerpo y 8,te, en ,u totali*a*, comien)a a *e,componer,e, a en-e;ecer y a morir. 2a hormona *e la muerte ,e
acti-a en el cuerpo porIue tJ -i-e, ba;o el ,entimiento *e culpabili*a* y el ;uicio *e ti mi,mo, y el mie*o a la
muerte. D para ti, la belle)a ,e ba,a totalmente en la apariencia *e la ;u-entu*, no en el car@cter *el ,er *e
alguien. Anticipa, tu muerte al pagar la p7li)a *e ,eguro, *e tu propio entierro. ?aga, otra p7li)a para proteger
tu, te,oro, ,i en9erma,. /,t@, hacien*o to*o lo po,ible para acelerar la en9erme*a* y la muerte *e tu cuerpo
porIue la e,pera, totalmente.
/l cuerpo e, ,7lo un ,ir-iente, un in,trumento *el pen,amiento colecti-o. /, una creaci7n magn9ica, el
in,trumento m@, re9ina*o Iue eCi,te. ?ero no 9ue crea*o para tener una mente por , mi,mo. Wue crea*o
e,pec9icamente para ,er un ,ir-iente, y -i-ir@ ,7lo el tiempo Iue tJ le permita, -i-ir. Bi tJ acepta, lo,
pen,amiento, *e en-e;ecimiento, e,peran*o Iue el cuerpo ,e *eteriore y muera, o te niega, a ti mi,mo amor,
9elici*a* y alegra, tu cuerpo gra*ualmente *e,cen*er@ ha,ta la corrupci7n *e la muerte.
Babe,, mae,tra, en e,te preci,o momento tJ pue*e, parar el tiempo por completo y -i-ir en la eterni*a* *e
e,te ahora, ,i a, lo elige,. ?orIue, [no e, el tiempo una ilu,i7n\ [Oui8n lo ha -i,to\ /Ci,te aIu una gran
hipocre,a, te niega, a creer en lo in-i,ible pero a*ora, totalmente al tiempo y e,t@, e,cla-i)a*o por 8l.
TJ tiene, el po*er eCactamente *entro *e ti, eCactamente *on*e e,t@,, *e retroce*er la e*a* *e tu cuerpo
ha,ta la ;u-entu* y ,eguir -i-ien*o m@, y m@, y m@,. [C7mo\ Bimplemente a tra-8, *e tu actitu*. Bi no
Iuiere, Iue tu cuerpo en-e;e)ca y muera, cambia tu actitu*. (e;a Iue tu actitu* *iga Iue el cuerpo -i-ir@ para
,iempre y a, ,er@. Buprime to*a, la, co,a, en tu -i*a Iue han reconoci*o el 9inal *e ella, y a, 8,ta nunca
ten*r@ 9in. +unca incluya, la palabra K-ie;oL en tu enten*imiento *el -ocabulario: incluye Kpara ,iempreL en tu
enten*imiento. Ce,a la celebraci7n *e tu, cumplea0o,, porIue e,o aJn le *a m@, cre*ibili*a* al proce,o *e
en-e;ecimiento. Bi te complace reconocer tu nacimiento, ha)lo, pero retroce*e la cuenta *e tu, a0o, y -u8l-ete
m@, ;o-en. Bi no e,t@, e,peran*o tu muerte, nunca la conocer@,.
Pi-e ,iempre en el pre,ente. +unca acepte, otro 9uturo m@, Iue e,te ahora. Tu ahora ,er@ la eterni*a* ,i tJ
,e lo permite, ,er. +unca contemple, cu@nto tiempo -a, a -i-ir, pue, -i-ir@, para ,iempre. Contempla la
eterni*a* *e tu cuerpo, y en e,o ,e con-ertir@. A, *e ,imple e,.
Vmate a ti mi,ma, mae,tra. Ben*ice tu cuerpo. H@blale a tu alma, Iue e, el ,e0or *e tu ,er, y or*8nale Iue
pro*u)ca la, en)ima, *e la ;u-entu*, y e,o har@. Babe Iue el cuerpo pue*e -i-ir para ,iempre. [D c7mo -i-e
para ,iempre\ (ici8n*o,elo.
2a inmortali*a* ,e alcan)a ,7lo cuan*o uno acaba con el concepto *e la mortali*a*. /,ta paro*ia llama*a
muerte po*ra ,er elimina*a por la totali*a* *e la humani*a* ,i ello, -i-ieran no en el pa,a*o o en el 9uturo,
,ino en la continui*a* *e e,te ahora y ,i la actitu* *e -i-ir 9uera m@, gran*e Iue la

per,pecti-a *e morir. /,to
,er@ elimina*o en lo, a0o, -eni*ero,, pue, el tiempo *e;ar@ *e eCi,tir y e,te enten*imiento ,e habr@ con-erti*o
en una reali*a* -i-a *entro *e ca*a uno ,obre ,u plano. /ntonce, la muerte ,e habr@ con-erti*o en algo ,in
,enti*o.
Estudiante1 Tengo otra pregunta ,obre la a,cen,i7n. [Wue a,cen*er lo Iue hi)o !e,J, cuan*o re,ucit7 ,u
cuerpo y luego reapareci7\
Ramtha1 A, e,, en -er*a*, como lo hi)o De,hua Ben !o,eph. /,o e, lo Iue yo hice. /, lo Iue hi)o Bu*a.
/, lo Iue =,iri,, =meka, Duka* y Rackabia hicieron. D ha habi*o mucho, mile, m@, *e lo, Iue tJ ni ,iIuiera
ha, o*o hablar.
Estudiante1 [/, la a,cen,i7n algo Iue tJ pue*a, pre-er Iue mucho, *e no,otro, alcancemo, en e,ta -i*a\
Ramtha1 Muy poco, a,cen*er@n en e,ta -i*a, pue, poco, ,e *ar@n cuenta y apreciar@n -er*a*eramente lo
Iue ,e ha en,e0a*o aIu. Mucho, morir@n porIue reconocen la -e;e) y el *eterioro, y ,e preocupan por la
e,pl8n*i*a m@Iuina Iue lo, lle-a ,7lo ha,ta el punto en Iue ,e -ea bonita. ?or lo tanto, ello, en-e;ecer@n, y el
cuerpo caer@ en la corrupci7n. /ntonce,, el e,pritu y el alma ,er@n libera*o, *e ,u uni7n con el cuerpo. (e
to*o, mo*o,, para po*er -ol-er a e,te plano *e *en,i*a* *e la materia, nece,itar@n un -ehculo a tra-8, *el
cual eCpre,ar: *e e,te mo*o 9unciona el renacimiento *e lo, mae,tro,.
2a mayora aIu morir@. ?ero e,o no ,igni9ica Iue e,o ,ea to*o para ello,. Bimplemente ,igni9ica Iue la
m@,cara *el cuerpo ,e ,epara, y *eber@n tomar otra. ?ero ,i realmente eligen -ol-er aIu, -ol-er@n a una
conciencia Iue le, 9acilitar@ la a,cen,i7n, pue, 8,ta pronto ,er@ una reali*a* compren*i*a y acepta*a.
Estudiante1 [Hay alguna co,a Iue pue*a hacer o *arle a mi cuerpo Iue ayu*e a mi beb8\
Ramtha1 2a Jnica co,a Iue nece,ita, hacer con re,pecto a tu cuerpo, mae,tra, e, no preocuparte *el
a,pecto Iue tenga. Babe Iue e, hermo,o a to*a, hora, y tu beb8 ,entir@ lo mi,mo cuan*o ,alga. +o importa
cu@nto haya, engor*a*o, 8l ,er@ un alma 9eli). [Ha, apren*i*o\
5'
Estudiante1 Mucho, gracia,.
Ramtha1 D mae,tra, cuan*o cre, a tu hermano, nunca le *iga, Iue la -i*a ,er@ m@, *ulce cuan*o cre)ca.
Hacerle e,o a otra enti*a* e, algo muy limita*o. Crea el enten*imiento *e Iue ca*a momento *e ,u -i*a e,
importante. ?ermite a tu ni0o crecer *e,pacio, y *8;ale ,er un ni0o tanto tiempo como 8l lo *e,ee. /ntonce,
,er@, una mara-illo,a ben*ici7n para uno *e tu, ama*o, hermano,, y po*r@, compartir ,u alegra *e e,tar en
e,te plano. Oue a, ,ea.
Captulo E
CREACIN Y EVOLUCIN
,/ios, el 0adre, es el pensamiento compulsivo y contemplativo llamado vida, una continuidad que nunca
puede detenerse, as como tampoco sus pensamientos pueden hacerlo. 0ara que el pensamiento, o la vida,
sea una epansin siempre continua hasta el in!inito, debe tener una ra*n para continuar. +a ra*n son
ustedes. .ada uno de ustedes se convirti en una parte de la mente de /ios, para que a trav(s de ustedes, la
vida pudiera continuar etendi(ndose hasta el in!inito, el cual, de hecho, no tiene medida en el tiempo, porque
el in!inito eiste en este momento, es la continuidad y eternidad del ahora.5
Ramtha
[Oui8n pu,o la, luce, en lo, cielo,\ [Oui8n *i,e07 el encanto *e la, 9lore, y la magni9icencia *e lo,
@rbole,\ [D Iui8n cre7 el enigma y la mara-illa llama*a hombre\ +o 9ue (io,, la totali*a* *e la -i*a. Wueron
u,te*e,, lo, *io,e,, lo, mara-illo,o, hi;o, *e un ?a*re amante *e to*o, Iuiene, crearon to*o lo Iue eCi,te.
To*o. /l ?a*re e, la ,u,tancia, la ma,a *e pen,amiento *e la cual -ienen to*a, la, co,a,. ?ero u,te*e,, Iue
po,een la capaci*a* *e pen,ar y la capaci*a* *e ,entir, y la *i-ina e,encia *el libre albe*ro, ,on lo,
,upremo, crea*ore, en la -i*a.
(io, e,, en -er*a*, la totali*a* *el pen,amiento, la 9uente *e to*o lo Iue eCi,te. ?ero ,on u,te*e, Iuiene,
han toma*o *el pen,amiento Iue el ?a*re e,, y han crea*o to*o el e,plen*or y el encanto *e la 9orma crea*a.
A tra-8, *e ,u po*er creati-o y ,u ,oberana *e *io,e,, tienen la capaci*a* *e aceptar, mantener, y contemplar
el pen,amiento: y a tra-8, *e e,a inteligencia han 9orma*o ca*a co,a Iue eCi,te.
$magina por un momento alguna 9anta,a, una 9anta,a Iue ,ea eCcitante, emocionante, -ol@til para tu ,er.
Ahora ,iente to*a la emoci7n *e e,a 9anta,a. /, a, como ,u uni-er,o 9ue crea*o, a, 9ue crea*o el hombre, y
a, e, como ,e crea ca*a co,a.
Mi, ama*o, mae,tro,, u,te*e, ,on, en -er*a*, lo, crea*ore, *e to*a la -i*a. >,te*e, ,on Iuiene,
9abricaron la, e,pectaculare, e,trella, Iue -en en ,u, cielo,. >,te*e, ,on Iuiene, crearon la, reali*a*e, *e
color, *i,e0o, teCtura y olor. >,te*e, ,on, en -er*a*, la, magn9ica, criatura, *e un ?a*re magn9ico Iue e,
-er*a*eramente to*o lo Iue eCi,te. +o ,on lo, ba,tar*o, *el uni-er,o, ,on ,u, crea*ore,. Bon la ,uprema
inteligencia *e (io, eCpre,@n*o,e en ,u propia creaci7n llama*a hombre: y to*a la -i*a e,t@ ah, e,peran*o ,u
pre,encia, ,u pen,amiento, ,u ,entimiento.
>,te*e,, mi, ama*o, hermano,, ,on criatura, eminente, *e proporcione, *i-ina,, Iue guar*an latente
*entro *e ,u, ,ere, la inteligencia y el po*er *e crear to*a, la, co,a,... y ni ,iIuiera lo ,aben. Bon m@, Iue
criatura, *e carne: ,on enti*a*e, eCtraor*inaria, eCpre,@n*o,e a tra-8, *e la 9orma, para a, continuar con la,
capaci*a*e, creati-a, Iue eCi,ten *entro *e u,te*e,.
Bin ,u, proce,o, creati-o, *e pen,amiento, ,u ,oberbia inteligencia, y la pro9un*a emoci7n *entro *e ,u,
alma, Z,in to*o lo in-i,ible Iue eCi,te en u,te*e,Z no ,eran na*a. D ,in ,u, capaci*a*e, creati-a, la -i*a
tampoco ,era na*a, porIue el pen,amiento no po*ra propagar,e para con-ertir,e en lo, -alore, *e -i*a o en
la eterni*a* Iue aJn tiene Iue ,er -i-i*a.
Bin ,u, -alore, creati-o,, na*a ,era reconoci*o por lo Iue e,. [Cual ,era el ,enti*o *e la -i*a y la belle)a
*e una 9lor ,i no hubiera na*ie Iue apreciara ,u encanto\ +o ten*ra ,igni9ica*o ,in u,te*e,.
Bin u,te*e,, e,te lugar ,uyo ,era ,7lo un planeta ,in 9orma re-olc@n*o,e en lo, e,perma, *e la creati-i*a*.
Bin u,te*e,, nunca habran eCi,ti*o la, e,tacione, ni brota*o la, 9lore,. D el ,ol nunca hubiera ,ali*o, ni
,opla*o lo, -iento,: pue, u,te*e, crearon e,te reino *e acuer*o con ,u, propio, *e,ignio, y prop7,ito,, y
to*a, la, co,a, nacieron gu,to,amente para glori9icar al (io, Iue yace *entro *e to*o, u,te*e,.
[Oui8n *i,e07 e,te magn9ico lugar para Iue habitaran, ,ino u,te*e,\
[+o ,on aca,o la, criatura, *e ,uprema inteligencia\ Realmente lo ,on. >,te*e, no e-olucionaron ha,ta
e,e punto, ,iempre lo han ,i*o.
Ahora, yo e,toy aIu para en,e0arle, a con-ertir,e en ,ere, ilimita*o,, pero primero le, -oy a en,e0ar lo
precio,o, Iue ,on y lo mucho Iue -alen. ?ara ,aber Iue ,on ,ere, *i-ino,, para enten*er la ,uprema
inteligencia y el impre,ionante po*er Iue po,een, e, importante Iue entien*an cu@l e, ,u herencia. /,
importante Iue entien*an c7mo ,e con-irtieron al principio, en chi,pa, *e lu) *e increble po*er, y c7mo han
e-oluciona*o ha,ta con-ertir,e en el enigma llama*o hombre. A, pue,, empe)ar8 a eCplicar.
/n ,u 2ibro *e lo, 2ibro, *ice: K/n el principio 9ue el Perbo y to*o e,taba en el PerboL. ](e lo m@, ineCacto^
2a palabra no era na*a ,in el pen,amiento, pue, el pen,amiento e, la ba,e y el crea*or *e to*o lo Iue e,.
/n el principio, Zen lo Iue tJ llamara, el principioZ ,7lo eCi,ta la in9initu* *el pen,amiento: ahora, a la
in9initu* *el pen,amiento yo la llamar8 (io,, el ?a*re. 2o Iue tJ llama, (io, e,, en un enten*imiento m@,
51
ilimita*o, el pen,amiento, la cau,a principal y el 9un*amento *e to*a la -i*a. To*o lo Iue e,, ,iempre ha ,i*o y
,iempre ,er@, ,e *eri-a *el pen,amiento, la inteligencia Iue e, la mente *e (io,.
?or lo tanto, en el principio eCi,ta el e,pacio in9inito *el pen,amiento. D (io, ,iempre habra permaneci*o
como pen,amiento ,in 9orma ,i no ,e hubiera contempla*o a , mi,mo, ,i no hubiera -olca*o y replega*o hacia
*entro, hacia , mi,mo, el pen,amiento Iue 8l era. Cuan*o el ?a*re contempl7 el pen,amiento Iue 8l era, ,e
eCten*i7 en una 9orma Jnica *e , mi,mo, porIue ca*a -e) Iue ,e contempla un pen,amiento, la acci7n *el
ra)onamiento puro eCpan*e el pen,amiento: 8,te ,e con-ierte en algo m@,, ,e magni9ica. (e e,ta manera, el
?a*re, Iue nunca ante, haba eCten*i*o ,u ,er, ,e contempl7 a , mi,mo ha,ta con-ertir,e en una mayor
gran*e)a.
[Ou8 pro*u;o en el ?a*re el *e,eo *e compren*er,e a , mi,mo y ampliar ,u eCi,tencia\ /l amor. 2a pura
e,encia, el puro prop7,ito *el pen,amiento contemplati-o, e, el amor. Wue el amor *e (io, por , mi,mo lo Iue
le *io el *e,eo *e contemplar,e y con-ertir,e en una 9orma Jnica y eCten*i*a *e , mi,mo.
A ra) *e aIuel mo-imiento *el amor nacieron to*o, u,te*e,. ?orIue cuan*o (io, ,e abra)7 a , mi,mo y
,e am7 ha,ta una mayor gran*e)a, to*o, u,te*e, ,e con-irtieron en aIuello en lo Iue (io, ,e haba eCten*i*o.
Ca*a uno *e u,te*e, ,e con-irti7, en aIuel mi,mo momento mara-illo,o, en una parte ilu,tre *el primer
pen,amiento contempla*o y eCten*i*o.
Bien*o la primera uni*a* engen*ra*a por (io, ?a*re, ca*a uno *e u,te*e, ,e con-irti7 en un *io, *e (io,,
en un hi;o *el ?a*re, y en una parte *e la *i-ina inteligencia, la mente *e (io,. >,te*e,, lo, *io,e,, ,on la
Jnica creaci7n Iue -iene *irectamente *e (io,. Bon la Jnica creaci7n Iue ,iempre ,er@ un *uplica*o eCacto *e
lo Iue el ?a*re e,, porIue ,on el ?a*re en una 9orma amplia*a *e , mi,mo. To*o lo Iue el ?a*re e,, 8l lo e,
in9initamente en el con;unto *e ,u, ama*o, hi;o,.
(io,, el ?a*re, e, el pen,amiento compul,i-o y contemplati-o llama*o -i*a, una continui*a* Iue nunca
pue*e *etener,e, a, como tampoco ,u, pen,amiento, pue*en hacerlo. ?ara Iue el pen,amiento, o la -i*a,
,ea una eCpan,i7n ,iempre continua ha,ta el in9inito, *ebe tener una ra)7n para continuar. 2a ra)7n ,on
u,te*e,. Ca*a uno *e u,te*e, ,e con-irti7 en una parte *e la mente *e (io,, para Iue a tra-8, *e u,te*e,, la
-i*a pu*iera continuar eCten*i8n*o,e ha,ta el in9inito, el cual, *e hecho, no tiene me*i*a en el tiempo, porIue
el in9inito eCi,te en e,te momento, e, la continui*a* y eterni*a* *el ahora.
Con el prop7,ito *e a-an)ar, el ?a*re le, *io a ca*a uno *e u,te*e, la Jnica co,a Iue ,iempre eCi,ti7 y
,iempre eCi,tir@: la totali*a* *el pen,amiento, o ,ea, la totali*a* *e (io,. A ca*a uno *e u,te*e, le, 9ue *a*o,
por el ?a*re y para el ?a*re, to*o lo Iue u,te*e, ,on: una inteligencia *i-ina y una -olunta* creati-a y
,oberana. A tra-8, *e e,a inteligencia y *e la -olunta* libre, ,e le, *io el po*er *e tomar el pen,amiento Iue el
?a*re e, y eCten*er lo Iue ,on *e acuer*o con ,u, propio, proce,o, *e pen,amiento contemplati-o.
(io,, la mente *i-ina, ,e eCtien*e continuamente y aumenta a tra-8, *e ca*a uno *e u,te*e,. /l ?a*re ,e
con-ierte in,tant@neamente en to*o aIuello en lo Iue u,te*e, ,e con-ierten al eCten*er,e. D to*o aIuello Iue
el ?a*re llegue a ,erZa tra-8, *e la eCpan,i7n *e to*o, ,u, ama*o, hi;o,Z en e,o ,e con-ertir@n al
momento, porIue ca*a hi;o e, el receptor *e to*o lo Iue el ?a*re e,. A,, a tra-8, *e ,u, propio,
pen,amiento, contemplati-o, ,iempre pue*en ,er lo Iue (io, e,: un reino continuo, eCpan,i-o,
eCtraor*inariamente mara-illo,o.
/n ,u comien)o, cuan*o el pen,amiento ,e contempl7 a , mi,mo,

,e eCten*i7 en el principio *e
pen,amiento llama*o lu). 2a lu) 9ue lo primero Iue ,e cre7, porIue ,iempre Iue el pen,amiento ,e contempla
y ,e eCpan*e, ba;a a una 9recuencia -ibratoria Iue emite lu). 2a lu) e,, por lo tanto, la primera 9orma a la Iue
*e,cien*e el pen,amiento contempla*o y eCpan*i*o.
Bu herencia original ,e remonta al nacimiento *e la lu): pue, ca*a partcula *e lu) naci*a *el primer
pen,amiento contempla*o, ,e con-irti7 en un in*i-i*uo, un *io,, un hi;o. A,, en el momento *e la creaci7n,
to*o, ,e con-irtieron en lo Iue ,e llama ,ere, *e lu).
To*o, 9ueron crea*o, como ,ere, en e,e mi,mo momento. To*a, la, enti*a*e, Iue han eCi,ti*o o eCi,tir@n,
9ueron crea*a, *el pen,amiento ha,ta con-ertir,e en lu) cuan*o (io, ,e contempl7 a , mi,mo. 2a lu), Iue
emanaba *el e,pacio *e pen,amiento, ,e con-irti7 en parte a*yacente *e la mente *e (io,, el 9lu;o *e to*o
pen,amiento o Kro *e pen,amientoL.
2a lu) en la Iue ,e con-irtieron ca*a uno era y e, la inteligencia Iue u,te*e, ,on: e, (io, en ,u 9orma
eCten*i*a *e lu). /,a lu) *i-ina, Iue e, ,u cuerpo original y permanente, e, el e,pritu *e ,u ,er, o lo Iue yo
llamo el (io, *e ,u ,er, porIue ,u e,pritu e, (io,, la mente *e (io, en 9orma in*i-i*ual. Ha,ta e,te *a aJn
po,een ,u e,pritu original, el (io,3yo original, el cuerpo *e lu) original en el Iue ,e con-irtieron en to*a ,u
gloria cuan*o el pen,amiento, ,u ama*o ?a*re, ,e contempl7 y eCten*i7 ha,ta con-ertir,e en la lu).
Ahora, en ,u, comien)o,, cuan*o el pen,amiento, o (io,, pa,7 a tra-8, *el e,pritu *e ,u ,er, ,e cre7 una
emoci7n, pero era e9mera. A, Iue ,u alma ,e cre7 a tra-8, *e ,u 9uer)a creati-a, para ab,orber el ro *e amor
Iue ,ala *e (io, el ?a*re. Be cre7 con el prop7,ito *e capturar el 9lu;o continuo *el ro *e pen,amiento y
lle-arlo a un e,ta*o *e Iuietu* 3lo Iue ,e llama memoriaZ en 9orma *e emoci7n.
Tu alma, Iue -i-e *entro *e tu e,pritu, e, lo Iue te permite ,er un principio creati-o. ?orIue para crear
*ebe, po,eer la capaci*a* *e retener la imagen *el pen,amiento clara y 9irme en la memoria. (e e,ta manera,
pue*e, templar el pen,amiento y eCpan*irlo ha,ta 9ormar lo, -alore, creati-o, Iue llama, reali*a*.
?or e;emplo, para crear una 9lor nue-a y Jnica, tiene Iue emerger el pen,amiento *e una 9lor. /l
pen,amiento *e la 9lor ,e toma *el 9lu;o *e pen,amiento ,iempre continuo, Iue e, uno con el e,pritu o la lu) *e
tu ,er. /l pen,amiento, entonce,, ,e mantiene claramente en el alma como una imagen, en 9orma *e emoci7n.
5&
A tra-8, *el *e,eo, pue*e, recobrar ahora la imagen *el pen,amiento K9lorL, contemplarla y eCten*erla en
cualIuier 9orma Jnica, color, o tama0o Iue *e,ee,. Ahora pue*e, *e manera Jnica, crear una 9lor, la Iue tJ
Iuiera, y en el momento en Iue tJ lo *e,ee,. Mantenien*o el pen,amiento per9ectamente inm7-il en la
memoria, pue*e, *ibu;ar ,u retrato per9ectamente.
Bin tu alma, no po*ra, eCten*er al ?a*re ha,ta la 9orma crea*a, pue, no po*ra, mantener el pen,amiento
inm7-il para contemplarlo y eCten*erlo ha,ta la creaci7n.
Ahora, lo Iue tJ llama, creaci7n e, realmente el -alor *e la -i*a Iue ,iempre ha eCi,ti*o. 2a creaci7n no
tiene un principio y, ciertamente, no tiene 9in. D lo, crea*ore, a partir *e la ,u,tancia *el pen,amiento ,on to*o,
u,te*e,, la, enti*a*e, *e lu), lo, *io,e,. To*a, la, co,a, han ,i*o crea*a, por lo, hi;o, a partir *el
pen,amiento Iue el ?a*re e,. D to*o cuanto lo, hi;o, crean, ,e con-ierte en el yo eCten*i*o *el ?a*re.
To*o lo Iue -e, a tu alre*e*or ,e llama materia. /l ?a*re e, la materia, porIue to*a, la, co,a, ,on (io,.
?ero lo, crea*ore, y *i,e0a*ore, *e la materia ,on lo, mae,tro, arte,ano, Iue to*o, u,te*e, ,on, lo, *io,e,
Iue ,on: pue, tu-ieron, *e,*e un principio, el prop7,ito inteligente *e crear en materia cualIuier i*eal Iue
pu*ieran -i,uali)ar a tra-8, *el pen,amiento.
To*a, la, co,a, nacen *el pen,amiento, to*a,. Ca*a ob;eto material tu-o como punto *e parti*a un
pen,amiento Iue 9ue abra)a*o en emoci7n para 9ormar un i*eal *e creaci7n. Ante, *e Iue algo 9ue,e crea*o,
el alma primero -i,uali)7 e,e pen,amiento como un i*eal. To*o lo material 9ue crea*o y 9orma*o por lo, *io,e,
me*iante un i*eal *e pen,amiento -i,uali)a*o, utili)an*o la materia Iue e, el ?a*re.
Ahora, to*a la materia e,t@ ro*ea*a *e lu). Bu, cient9ico, empie)an a ,o,pechar Zy han acerta*o en ,u
,upo,ici7nZ Iue ,i ,e toma la lu) y ,e *i,minuye o re*uce ,u 9recuencia -ibratoria, ,e con-ierte en materia
bruta. [D *e *7n*e -ino la lu)\ (el pen,amiento, *e (io,.
Biempre Iue contempla, el pen,amiento y lo abra)a, emocionalmente. 8,te ,e eCtien*e ha,ta la 9recuencia
-ibratoria *e la lu). Bi re*uce, el mo-imiento *e la, partcula, *e la lu) y lo con*en,a,, crea, el electrum, un
campo electromagn8tico Iue contiene polo, po,iti-o y negati-o, lo Iue tJ llama,

electrici*a*. Bi re*uce, y
con*en,a, el pen,amiento m@, aJn, m@, all@ *e campo, electromagn8tico,, el electrum ,e coagula en materia
bruta. 2a materia bruta ,e agrupa entonce, en la e,tructura molecular y celular llama*a 9orma. D la 9orma ,e
mantiene uni*a *ebi*o al pen,amiento Iue el alma -i,uali)7 como i*eal *e creaci7n.
To*a, la, co,a, ,e crean toman*o lo Iue no tiene -eloci*a* Zel pen,amientoZ y eCten*i8n*olo ha,ta
aIuello Iue , la tiene Zla lu)Z y luego re*ucien*o la -eloci*a* *e la lu) ha,ta Iue crea, e,to y aIuello y to*o
lo Iue hay a tu alre*e*or.
Ama*o, mae,tro,, ,on u,te*e, Iuiene, han crea*o, a tra-8, *e ,u, propio, proce,o, *e pen,amiento, la
belle)a y el e,plen*or *e to*o lo Iue eCi,te. Bon u,te*e, Iuiene, han crea*o to*a, la, co,a, Z*e,*e el
pen,amiento ha,ta la lu), el electrum, la materia y la 9ormaZ ,implemente pen,@n*ola, y ,inti8n*ola, ha,ta
*arle, -i*a. ?ue, u,te*e,, Iue eran pen,amiento re*uci*o a lu), contemplaron e,a lu) en la Iue ,e haban
con-erti*o, y la amaron: al hacer e,to, re*u;eron la lu) otro e,cal7n para crear el electrum. Al contemplar el
electrum en el Iue (io, ,e haba con-erti*o a tra-8, *e ,u, proce,o, *e pen,amiento, lo re*u;eron
nue-amente ha,ta la materia bruta, o Kpen,amiento coagula*oL, la 9orma m@, ba;a *e pen,amiento y a la -e)
otra *imen,i7n *el ?a*re en , mi,mo.
?or lo tanto, ,u primer mo-imiento 9ue el reconocimiento *e lo Iue ,e llama Kla ciencia *el pen,amiento
tran,9orma*o en materiaL. D e,ta ciencia nunca ,e le, en,e07: 9ue ,implemente enten*i*a, porIue era un
proce,o *e -i*a en el cual e,taban en-uelto,. Wue a partir *e e,ta ciencia, *e e,te enten*imiento, Iue
empe)aron la, 9orma, crea*a,.
/n el principio *e la, 9orma, crea*a,, lo, *io,e, ,e contemplaron a , mi,mo, Zla, luce, Iue eranZ y
crearon el i*eal *e lu) en materia al crear lo Iue ,e llama ,ole,. D haba trillone, *e billone, *e ello,.
$nnumerable,. To*o, lo, ,ole, 9ueron crea*o, gracia, al en9oIue o la 9u,i7n *e materia ga,eo,a Iue re,ultaba
*e la re*ucci7n *el electrum. D a partir *e lo, gran*e, ,ole, Zla, chi,pa, centrale, *e la -i*aZ 9ueron crea*a,
y lan)a*a, a ,u, 7rbita, la, e,9era, rotati-a, llama*a, planeta,. D ,obre la, e,9era,, lo, *io,e, crearon
*i,e0o,: y le, lle-7 eone, apren*er a *i,e0ar.
[Oui8n cre7 e,te uni-er,o y to*o, lo, uni-er,o, Iue ro*ean un ciclo ,olar inclu,o mayor\ >,te*e, lo
hicieron, en -er*a*. >,te*e, lo, *i,e0aron ,implemente. Ca*a co,a Iue crearon, a tra-8, *el pen,amiento
contempla*o, aument7 ,u eCperiencia, permitien*o Iue lo, ,entimiento, Zel te,oro m@, aut8ntico *el
pen,amientoZ ,e originaran en ,u alma. D 9ue a tra-8, *e lo, ,entimiento, como ,e cre7 el plano *e la
materia.
Bu *i-ini*a* yace en Iue u,te*e, ,on, *e hecho, la, primera, chi,pa, *e lu). D en Iue u,te*e,, lo,
crea*ore,, han crea*o *e,*e el ?a*re con ,u -olunta* ,oberana to*o lo Iue eCi,te. ]To*o^ (io, no cre7 lo,
uni-er,o,: 8l e, lo, uni-er,o,. >,te*e, lo, crearon a partir *e ,u, proce,o, *e pen,amiento ,inti8n*olo, en
,u, alma,.
2A MAD=RTA (/ >BT/(/B e,taba entre lo, *io,e, Iue -inieron a e,te lugar ,uyo llama*o Tierra hace mucho,
eone,, y aIu crearon to*a la -i*a y la hicieron e-olucionar. (urante millone, *e a0o,, tal como u,te*e,
conocen el tiempo, tomaron *el pen,amiento Iue el ?a*re e, y, con ,u ,uprema inteligencia y po*er creati-o,
*i,e0aron ,u, i*eale, *e creaci7n.
>,te*e,, la, enti*a*e, *e lu), 9ormularon aIu organi,mo, -i-o, a partir *e la bacteria Iue ,e 9orm7 por la
reacci7n *e la materia ga,eo,a con el agua. /,e 9ue el barro con el cual crearon lo, *i9erente, -alore, *e -i*a.
55
D al principio, ,u, creacione, eran meramente materia agrupa*a eCpre,@n*o,e como Kun mont7n *e algoL. Bu
creati-i*a* era muy ,imple, porIue apena, empe)aban a enten*er la reali*a* *e la materia y c7mo crear a
partir *e ella. ?ero tra, eone, *e tiempo, crearon la, planta, y lo, animale,, y ca*a criatura -i-iente ,obre e,te
plano.
2a, criatura, 9ueron concebi*a, por u,te*e, como una eCpre,i7n *e ,u emoci7n creati-a, como una
eCpre,i7n *e -i*a creati-a: 9orma, *e -i*a Iue po,ean mo-ili*a* y po*an eCpre,ar,e por , mi,ma,. 2a 9lor
9ue crea*a por un grupo *e u,te*e,. Be intro*u;o el color. Be a0a*i7 el aroma. D m@, tar*e ,urgieron -ario,
a,pecto, *e la 9lor en *i9erente, *i,e0o,.
(eben enten*er Iue u,te*e, no traba;aron para crear e,ta, co,a,, pue, como ,ere, *e lu) no tenan un
cuerpo con el Iue traba;ar. CualIuier co,a Iue *e,eaban crear, ,implemente ,e con-ertan en ella. ?ara *ar
,u,tancia a la materia, para *arle per,onali*a*, para *arle inteligencia y *i,e0o, ,e con-ertan en una parte *e
ca*a co,a Iue creaban. >na -e) Iue ca*a creaci7n ,e con-erta en parte -i-iente *e la inteligencia *e ,u
crea*or, ,e ,eparaban *e ,u, creacione,, ,iempre en bu,ca *e creacione, mayore,.
+inguna *e la, co,a, Iue crearon aIu ,eria tan hermo,a y ,ublime ten*ra un ,igni9ica*o con prop7,ito, ,i
no tu-iera *entro *e , el Kaliento -i*aL *e ,u crea*or. >,te*e, ,on Iuiene, in9un*ieron en ,u, creacione, la
inteligencia, o patrone, *e memoria gen8tica llama*o, in,tinto. /, lo Iue *io a ,u, creacione, un prop7,ito *e
,er y lo, me*io, Z3a tra-8, *e proce,o, *e repro*ucci7n y *el intercambio *e gene,Z para Iue e-olucionaran
nue-a, e,pecie,. Con to*o, la, nue-a, e,pecie, aJn lle-aran *entro la inteligencia *el in,tinto, el aliento *e
-i*a *e lo, gran*e, *io,e, creati-o, Iue pu,ieron en marcha lo, patrone, *e la e-oluci7n. ?or e,o to*a, la,
co,a, -i-iente, tienen *entro *e , la *i-ina e,encia Iue e, la chi,pa *e -i*a, Iue -iene *e u,te*e,, lo, *io,e,,
,u, crea*ore,.
+o 9ue ha,ta Iue una ca*ena *e alimentaci7n hubo ,i*o claramente e,tableci*a, Iue lo, *io,e, *eci*ieron
crear un -ehculo *e materia a tra-8, *el cual pu*ieran eCperimentar ,u, creacione, y continuar eCpre,an*o ,u
creati-i*a*, pero como ello, mi,mo, m@, Iue como ,u, creacione,. D por e,to, crearon la encarnaci7n llama*a
hombre.
Ahora, el pen,amiento e, una 9recuencia penetrante, una e,encia Iue pa,a a tra-8, *e la materia. ?or e,o
lo, *io,e,, Iue eran pen,amiento en 9orma *e lu), po*an con-ertir,e en la 9lor y ,in embargo nunca olerla,
nunca conocer ,u e,encia. /llo, eran como la bri,a Iue ,oplaba entre lo, @rbole,, pero nunca po*an ,entir o
abra)ar al @rbol. /llo, po*an pa,ar a tra-8, *e la pie*ra, pero no po*an ,entirla porIue el pen,amiento no e,
a9ecta*o por la materia Iue la pie*ra e,, pue, le 9alta ,en,ibili*a* para ,entir la e,encia *e una -ibraci7n m@,
ba;a.
?ara Iue lo, *io,e, pu*ieran oler la 9lor, ,o,tenerla, a*ornar,e con ella, para Iue pu*ieran conocer ,u
belle)a y eCperimentar ,u -i-e)a, tenan Iue crear un -ehculo *e materia Iue -ibrara a la mi,ma -eloci*a* Iue
la 9lor. (e e,te mo*o, la encarnaci7n llama*a hombre, ,e cre7 *e,pu8, *e Iue ,e hubieran crea*o to*a, la,
*em@, co,a,, para Iue lo, *io,e, pu*ieran ,entir y eCperimentar ,u, propia, creacione,, y eCpre,ar ,u
capaci*a* creati-a a tra-8, *e a materia bruta, o lo Iue llam@i, Kma,a ,oli*i9ica*aL, el pen,amiento lle-a*o a
,u 9orma m@, ba;a.
/l hombre 9ue crea*o ,egJn un i*eal *e pen,amiento, para ,er un -ehculo Iue lo, *io,e, pu*ieran
con*ucir *e,*e a*entro. /ra el cuerpo per9ecto para un *io,, pue, po*a contener el alma y e,tar en-uelto por
el e,pritu *el *io,. A tra-8, *e un cuerpo, lo, *io,e, po*an tocar la 9lor y oler ,u e,encia: y la eCperiencia *e
aIuello ,era graba*a para ,iempre en ,u, alma, como ,entimiento,, el te,oro *e ,u, accione,. Ahora po*an
mirar realmente un @rbol y contemplarlo, ,aborear ,u olor y tocar ,u belle)a. Ahora lo, *io,e, po*an -er,e
tocar,e, abra)ar,e y hablar,e el uno al otro. Ahora po*an alimentar,e y ob,er-ar,e y ,er completamente
-ol@tile, el uno para el otro. D ahora lo, *io,e,, como hombre,, tenan una a-entura en materia totalmente
nue-a con la Iue ;ugar, para a*Iuirir la e,encia in-i,ible llama*a ,entimiento,.
(e e,ta manera, lo, *io,e,, ,ere, *e lu) ,in *en,i*a* material, crearon una *en,i*a* apropia*a para ,u
i*eal. A tra-8, *e la ma,a *el cuerpo ello, po*an eCpre,ar,e en una nue-a reali*a*: pen,amiento mani9e,ta*o
en la 9orma llama*a materia. Con e,o ,e con-irtieron en (io,, pen,amiento *i-ino mani9e,ta*o en la
inteligencia *e la ma,a celular llama*a humani*a*. D a, ,e con-irtieron en (io,3hombre, hombre3(io,: (io,
eCpre,@n*o,e en la mara-illa *e la 9orma humana: hombre eCpre,an*o al (io, *entro *e , mi,mo para
continuar la eCpan,i7n *e ,u ?a*re hacia la eterni*a*.
2o, primero, hombre, ,urgieron *e,pu8, *e mucho, eCperimento, hecho, por un grupo *e *io,e,. Al
principio, ,7lo 9ueron crea*o, *el g8nero ma,culino, y ni ,iIuiera tenan genitale,. 2o, genitale, e,taban en ,u
interior, *e manera Iue pu*ieran repro*ucir,e por , mi,mo, a tra-8, *el proce,o llama*o clonaci7n. ?or e,to,
to*o, lo, cuerpo, ma,culino, ,e parecan mucho al principio *e ,u creaci7n. D eran criatura, ba,tante
humil*e,, Iue te pareceran muy grote,ca, hoy en *a. ?ero para lo, *io,e,, en aIuello, tiempo,, eran muy
hermo,a,. ?or *e,gracia, no eran muy ,igilo,a, y continuamente eran *e-ora*a, por lo, animale, *e lo,
alre*e*ore,. A,, lo, *io,e, la, probaron y mo*i9icaron *urante mucho tiempo ha,ta Iue 9ueron merece*ora,
*e po,e,i7n completa. >na -e) Iue el cuerpo hubo ,i*o per9ecciona*o, mucho, *e lo, *io,e,, con gran ;Jbilo,
tomaron po,e,i7n *e lo, cuerpo, para empren*er una nue-a a-entura en la eCploraci7n *e la -i*a.
2o, cuerpo, Iue habitaban lo, *io,e, 9ueron *i,e0a*o, para albergar una e,tructura *e 9uer)a Iue
capacitara a lo, ,ere, *e lu) para me;orar continuamente ,u, cuerpo,, *e mo*o Iue 8,to, pu*ieran -i-ir y
coeCi,tir en un me*io muy peligro,o. /l cuerpo 9ue *i,e0a*o para Iue la memoria *e ca*a pen,amiento Iue el
*io, abra)ara emocionalmente 9uera graba*a en ca*a c8lula y a, tran,9eri*a a tra-8, *el proce,o *e
5S
clonaci7n.
Cuan*o la matri) *el hombre,
1
o mu;er, ,e cre7 mucho *e,pu8, como una 9orma *e hombre m@,
per9ecciona*a, ello permiti7 la ,ingulari*a* y el mayor re9inamiento *el cuerpo a tra-8, *e la *i-i,i7n *e lo,
gene,.
1
.+.T.1 AIu Ramtha hace un ;uego con la, palabra, en ingl8, =omb o! man 8matri* del hombre9, y =oman 8mu-er9.
/l hombre lle-ara en ,u ,emilla lo, patrone, *el enten*imiento Iue haba alcan)a*o ha,ta e,e punto, y la
mu;er lo, lle-ara en ,u 7-ulo. A tra-8, *el acto *e copulaci7n, lo, patrone, gen8tico, *e ambo, ,e ;untaran
para crear una enti*a* inclu,o m@, a-an)a*a, ba,a*a en el apren*i)a;e y la, reali)acione, *e ,u, pa*re,. Bin
embargo, a tra-8, *e e,te proce,o e,taban crean*o ,olamente un cuerpo me;or, no un me;or e,pritu.
A me*i*a Iue el enten*imiento *e lo, *io,e, -i-ien*o como hombre, empe)7 a crecer Zpor nece,i*a*e,
*e ,uper-i-enciaZ el cuerpo 9ue continuamente per9ecciona*o *e,*e ,u 9orma primiti-a o, como u,te*e, *icen
Ke-olucion7L, un proce,o Iue ha continua*o *urante m@, *e *ie) millone, y me*io *e a0o,, ,egJn ,u c7mputo
*el tiempo. /,o e, lo Iue ha toma*o Iue u,te*e, ,e con-irtieran en lo Iue ,on en e,te momento.
Bu cuerpo e, ;o-en. /l hombre, en ,u -erticali*a* y mo-ili*a*, ,7lo tiene *ie) millone, y me*io *e a0o,.
?ero u,te*e,, lo, ,ere, *e lu), ,iempre han eCi,ti*o. ?orIue, [c7mo ,e pue*e *eterminar el principio *el
pen,amiento contemplati-o ba,@n*o,e en el tiempo, cuan*o 8,te no eCi,ta\ (e mo*o Iue ,on antiguo,, y
*urante billone, *e a0o,, tal como lo, llaman en ,u manera *e me*ir el tiempo, crearon con el electrum.
(e,pu8,, ba;ar el electrum ha,ta la materia ,e con-irti7 para u,te*e, en una a-entura nue-a y *i9erente. D a
tra-8, *e billone, *e a0o, *e *i,e0o y eCploraci7n, el hombre lleg7 9inalmente a ,er una criatura -i-iente y con
aliento, *e pen,amiento coagula*o y materia *en,a.
To*o lo Iue eCi,te en e,te plano lo crearon u,te*e,. /, por e,o Iue la reali*a* no e,tara aIu ,i no 9uera
por to*o, u,te*e,. 2o, animale, ,on ama*o, porIue han recibi*o el aliento *e -i*a a tra-8, *e u,te*e,, ,u,
crea*ore,. 2a, 9lore, ,on ama*a,, porIue lle-an en ella, lo, patrone, *e ,u belle)a... To*a la -i*a lo lle-a. D
to*o e, gracia, a u,te*e,.
[Oui8ne, ,on u,te*e,\ >,te*e, ,on lo, gran*e, *io,e, *e lu), lo, gran*e, crea*ore, *e to*a la -i*a. Bon
el pen,amiento gran*e e in9inito, amplia*o y reba;a*o ha,ta la materia creati-a. Bon (io,, el pen,amiento
eterno, eCperimentan*o la 9orma llama*a humani*a*. Bon (io, mani9e,ta*o como hombre para continuar la
eCpan,i7n *el pen,amiento ha,ta la eterni*a*.
3 3 3
Estudiante1 Me encuentro en una po,ici7n en la Iue *ebo *eci*ir ,i he *e ,eguir o no el apren*i)a;e *e la,
co,a, Iue tJ en,e0a,. To*o lo Iue *ice, me complace, pero eCi,te un elemento *e *u*a Iue me hace
cue,tionar ,i to*o lo Iue en,e0a, e, -er*a*. [Hay algo Iue tJ pu*iera, *ecirme, o hacer, para con-encerme
*e Iue lo Iue *ice, e, -er*a*\
Ramtha1 +o. ?ero te -oy a preguntar e,to: *ime Iu8 co,a no e, -er*a*.
Estudiante1 [Ou8 no e, -er*a*\ Bueno, por e;emplo, recientemente e,cuch8 una grabaci7n *e una
au*iencia en la cual *aba, una *e,cripci7n muy hermo,a ,obre c7mo empe)7 la creaci7n. /ra muy *etalla*a y
muy ,ati,9actoria, e,pecialmente en comparaci7n con otra, -er,ione, Iue he o*o. Me gu,tara creer Iue
ocurri7 eCactamente *el mo*o en Iue lo *i;i,te. ?ero no pue*o e,tar ,eguro *e Iue lo Iue *i;i,te ,ea -er*a*.
Ramtha1 /ntonce,, [c7mo ocurri7\
Estudiante1 Do no tengo una eCplicaci7n, ,implemente e,toy bu,can*o un mayor enten*imiento.
Ramtha1 TJ ha, o*o mucha, eCplicacione, *e c7mo ocurri7 la creaci7n. [Cu@l elige,\
Estudiante1 Realmente ,7lo he o*o *o, o tre,, pero la tuya me complace m@, Iue ninguna.
Ramtha1 [?or Iu8\
Estudiante1 Bueno, porIue e, m@, *etalla*a.
Ramtha1 [D c7mo po*ra ,er tan *etalla*a\ [C7mo po,ee uno el conocimiento *e aIuello *e lo Iue habla\
Estudiante1 ?or la eCperiencia.
Ramtha1 ]Ah /9ecti-amente. /,a 9ue mi eCperiencia *e c7mo ,uce*i7 y *e c7mo e,, a, e, como yo lo
recuer*o.
Estudiante1 ?ero [pue*e, enten*er mi, *u*a,\
Ramtha1 /n e9ecto, porIue tJ no te ha, permiti*o recor*ar. ?ero yo te *ir8 e,to: e,cJchala otra -e), y
mientra, to*o, lo, otro, relato, no han po*i*o eCplicar ningJn hecho completamente, aIu no 9alta na*a y to*o
concuer*a. [Con-encerte\ Do no har8 e,o, pue, yo nunca te po*ra con-encer. Bolo tJ pue*e, permitir Iue
e,o ocurra.
Estudiante1 Bueno, [pue*o hacerte un par *e pregunta, para clari9icar\
Ramtha1 ?or ,upue,to.
Estudiante1 Ha, *icho Iue el ?a*re ,e eCtien*e a tra-8, *e no,otro, [Ouiere e,o *ecir Iue la mente *i-ina
e,t@ crecien*o *e hecho a tra-8, no,otro,, a tra-8, *e nue,tra, creacione,\
Ramtha1 ?reci,amente. ?orIue el ?a*re 9ue, en ,u principio, el -aco ,in 9orma, el e,pacio ,in lu). D 8l
,iempre habra ,i*o e,o ,i no ,e hubiera contempla*o a , mi,mo y abra)a*o el pen,amiento Iue 8l era.
Cuan*o 8l hi)o e,to, ,e eCten*i7 ha,ta la lu), la primera eCpan,i7n *el pen,amiento. (e e,a lu) nacimo, to*o,
no,otro,. [?or Iu8\ ?ara continuar la eCpan,i7n *el ?a*re en la eterni*a*. [C7mo\ A tra-8, *el mi,mo
proce,o *e contemplaci7n Iue el ?a*re inici7 en el nacimiento *e nue,tro, cuerpo, *e lu).
(e,*e el e,pl8n*i*o momento *el nacimiento *e nue,tra, alma,, ca*a uno *e no,otro, comen)7 a
5F
e-olucionar y a eCten*er,e. +ue,tra, alma, no, capacitaron para capturar el pen,amiento y retenerlo en 9orma
*e emoci7n. (e e,ta 9orma, pu*imo, ir hacia a*entro, contemplar el pen,amiento y eCten*erlo ha,ta la
creati-i*a*. /,to e, lo Iue permiti7 Iue el mun*o ,urgiera, Iue la 9lor *ie,e 9ruto y Iue lo, animale,
e-olucionaran y ,e *i,per,aran.
/l pen,amiento, Iue e, ,u ama*o ?a*re, e, en , emoci7n ,in mani9e,tar. +o ,e le *a cr8*ito a la eCi,tencia
*el pen,amiento ha,ta Iue no ,e mani9ie,ta como emoci7n *entro *el alma. >na -e) Iue el pen,amiento ,e
abra)a y ,e graba *entro *el alma, ,e con-ierte en reali*a*. A partir *e aIu ya po,ee 9orma, e,tructura y
,enti*o.
[Oui8n cre7 to*o lo Iue -e, aIu\ +o 9ue (io,, el pen,amiento, ,ino u,te*e,, lo, *io,e,, la emoci7n,
Iuiene, tomaron el pen,amiento y lo ,intieron ha,ta lle-arlo a la, 9orma, in9eriore, *e la materia. 2o Iue tJ
llama, reali*a* no ,e con-ierte en tal ha,ta Iue la emoci7n abra)a un pen,amiento *entro *el alma, para
9ormar un i*eal *e creaci7n, y entonce, lo eCpre,a como 9orma crea*a. Bon lo, ,entimiento, y lo, -alore, *e la
emoci7n lo, Iue *an autentici*a* al pen,amiento y a la 9orma Iue tJ llama, reali*a*. A, e, como el ?a*re
crece en ca*a momento.
2a 9orma crea*a e,, por lo tanto, la e-oluci7n *el pen,amiento ha,ta la emoci7n. /,o e, lo Iue permite Iue
,ea crea*a la materia. /,o e, lo Iue te permite crear, e-olucionar, crecer y eCpre,ar, hacer cualIuier co,a Iue
eli;a,. D nunca ha, ,i*o ;u)ga*o por la 9uer)a -ital Iue te permite ,er lo Iue ere,, pue, al ,erlo, eCtien*e, y *a,
cr8*ito a la mente *e (io,.
/l ?a*re no ,7lo traba;a a tra-8, *e ti, ,ino Iue ,iente a tra-8, *e ti, eCi,te a tra-8, *e ti. TJ ere, lo Iue 8l
e,, y e,a reali*a* ,e recrea a ca*a momento. /, por e,o Iue ca*a co,a Iue haga, o haya, hecho, ,iempre ha
,i*o acepta*a ante lo, o;o, *e (io,.
To*o lo Iue eCi,te aIu, Iue nace *el pen,amiento y la lu), tJ lo crea,te. como el reino *e lo, cielo,, el reino
*e (io,, ,e ha eCten*i*o a tra-8, *e ,u, ama*o, hi;o,, u,te*e,, 8l mi,mo. Ama lo Iue ere, inten,amente,
pue, ere, algo hermo,o Iue ha crea*o to*a, la, co,a, por el go)o *e crearla,.
Estudiante: Rracia,, Ramtha. Tengo otra pregunta. TJ *i;i,te Iue el hombre ha e,ta*o aIu *ie) millone, y
me*io *e a0o,. ?ero tal como yo lo entien*o, lo, cient9ico, tienen la e-i*encia *e Iue el hombre ,7lo ha
e,ta*o aIu un mill7n *e a0o,, como mucho *o,.
Ramtha: ?ara Iue lo entien*a,, u,te*e, arIue7logo, tienen una manera *e 9echar lo, acontecimiento, Iue
,e ba,a en la ra*iacti-i*a* *e ,u, halla)go,. /l origen *e *icha ra*iacti-i*a* e, el principio *e lu) Iue llaman
,ol. Bin embargo, la lu) *e ,u ,ol no ha bombar*ea*o e,te plano en 9orma *irecta tanto tiempo como u,te*e,
cient9ico, ,uponen, porIue ,u planeta e,tu-o ro*ea*o *e agua *urante mucho tiempo. /l agua Iue 9orm7 ,u,
oc8ano, e,taba aJn en la atm7,9era en aIuel tiempo. Cuan*o la lu) *e ,u ,ol llegaba al agua en el e,trato, el
agua *i9un*a la lu): por lo tanto, haba lu) *i9un*i*a por to*a, parte,. Bin embargo, ello, *eterminan la e*a*
*el hombre a tra-8, *e la ra*iacti-i*a* Iue hay en aIuello Iue encuentran, creyen*o Iue lo, rayo, *el ,ol
penetraron *irectamente en e,te plano por mucho m@, tiempo *el Iue lo hicieron en reali*a*.
2o, *io,e, han e,ta*o aIu como hombre, *urante *ie) millone, y me*io *e a0o,, encarna*o, en *i-er,a,
9orma, para po*er per9eccionar el cuerpo. D lo Iue te acabo *e *ar e, una pi,ta para Iue contemple, y
ra)one, e,to por ti mi,mo.
Ahora *ime, mae,tro, [por Iu8 elige, e,ta hi,toria *e la creaci7n entre to*a, la, *em@,\ [Babe, por Iu8\
Estudiante1 Bimplemente porIue la eCplicaci7n me complace.
Ramtha1 ?ero [por Iu8 te complace\
Estudiante1 ?orIue tJ *ice, Iue to*o, ,omo, per9ecto,, Iue na*ie e, meno, Iue na*ie, y Iue la -i*a e,
,iempre continua.
Ramtha1 /Cactamente. D tambi8n ,igni9icara Iue to*o lo Iue ,u, religione, le, han en,e0a*o po*ra e,tar
eIui-oca*o. [Babe, Iu8 e, lo mara-illo,o *e to*o e,to\ Oue Iui)@, realmente no eCi,te tal co,a como el
*iablo, o el in9ierno, o el peca*o, o la con*ena, o un *io, terrible. Oue ello, po*ra e,tar eIui-oca*o,. D lo
e,t@n.
Captulo %
POR ENCIMA DE LOS NGELES
,Yo te di"o1 ser parte de la humanidad es una eperiencia sa"rada, porque ello si"ni!ica eperimentar
plenamente a /ios. 6lo al convertirte en la humanidad has recorrido el camino hasta los permetros que
abarcan la totalidad del reino de los cielos.2
Ramtha
Ca*a uno *e u,te*e, e, realmente algo e,pl8n*i*o, porIue ,on -ol@tile,, creati-o,, Jnico, y, *e hecho,
*i-ino,. AunIue ,e le, ha en,e0a*o Iue ,on criatura, mi,erable,, lo Iue realmente importa e, c7mo ,e le,
conoce en el enten*imiento llama*o -i*a. D en e,e enten*imiento ,e le, conoce como lo, ama*o, *e (io, el
?a*re, pue, u,te*e, ,on una parte eterna *e la mente *e (io,. AJn tienen Iue *ar,e cuenta *e lo precio,o,
Iue realmente ,on, pero lo har@n.
2o Iue u,te*e, ,on para m, e, un ama*o hermano, y no ,7lo para m, ,ino para to*a, la, enti*a*e,,
-i,ible, o in-i,ible,, en to*o, lo, uni-er,o, y en to*o, lo, ni-ele, *e -i*a. ?orIue to*o, e,tamo, uni*o, a
tra-8, *e la gracia, la inteligencia y, mucho m@,, a tra-8, *el amor Iue ,e llama (io,, el mara-illo,o
5U
pen,amiento Iue te ,u,tenta y mantiene *urante to*a la eterni*a*, a pe,ar *e to*o, tu, eCorbitante,
e,9uer)o,.
>,te*e, ,on un te,oro mucho m@, gran*e *e lo Iue creen, porIue ,i tan ,7lo uno *e u,te*e, 9altara, la
-i*a, lo, uni-er,o,, y la, e,tructura, moleculare, nunca habran eCi,ti*o. ?or u,te*e, y a cau,a ,uya, la -i*a
,e ha con-erti*o en una mani9e,taci7n eCuberante *e la inteligencia, *el *rama, por a, *ecirlo, *e la
prolongaci7n *e lo, mo*elo, *e pen,amiento ha,ta el brillante colori*o *e la reali*a*. >,te*e, ,on precio,o,,
-er*a*eramente porIue al margen *e lo Iue pien,en ,obre u,te*e, mi,mo,, han contribui*o a la e,pectacular
mani9e,taci7n *e to*o lo Iue eCi,te.
Bon e,pl8n*i*o,, pue,: miren a la multitu* *e u,te*e, Iue 9orma la humani*a*. Aun con la ,imilitu* *e ,u,
,emblante,, no hay ninguno *e u,te*e, Iue ,ea igual a otro. Bon como la, 9lore, *e un magn9ico ;ar*n, cuya,
,emilla, ,e polini)an y crean nue-a, 9lore, Iue ,on inclu,o m@, hermo,a, y eCuberante, en ,u, pro9un*o,
matice,. Ca*a uno *e u,te*e, e, hermo,o y al mi,mo tiempo *i9erente. ?orIue ca*a uno e, (io,
eCpre,@n*o,e a tra-8, *e la originali*a* *e ,u, propio, *i,e0o, creati-o, e intencionale,.
To*o, u,te*e, 9ueron una -e) chi,pa, *e pen,amiento, emanan*o lu), Iue ,e con-irtieron en la
prolongaci7n *e (io, hacia la continui*a* *e la eterni*a*. Con el prop7,ito *e erigir un reino m@, gran*e para
la eCploraci7n, *i,e0aron, con gran cui*a*o y mucha eCperimentaci7n, cuerpo, *e materia, o ,i pre9ieren, *e
pen,amiento coagula*o. A tra-8, *e ,u, cuerpo, 9ueron capace, *e eCpre,ar,e ,obre otro plano *e eCi,tencia,
y a, eCplorar la totali*a* *e lo, patrone, *e pen,amiento Iue ,e llama (io,. A,, en ,u, a-entura, hacia la
creati-i*a* in9inita, u,te*e,, Iue 9ueron una -e) lu) ,in 9orma, ,e han tran,9orma*o en la materia celular
llama*a humani*a*. Rracia, a e,to, ,e con-irtieron en (io,3hombre: la inteligencia llama*a mente *e (io,
eCpre,@n*o,e a tra-8, *el organi,mo -i-iente llama*o hombre.
Como humani*a*, ,on una inteligencia eCtraor*inaria. +o ,7lo han in9un*i*o en ,u propia e,tructura celular
el aliento *e -i*a y lo, in,tinto, para la ,uper-i-encia, ,ino Iue, con prop7,ito, *i-ino,, han integra*o ,u
,uprema inteligencia a la materia *el cuerpo con el 9in *e re9inarlo y hacerlo e-olucionar. Me*iante ,u *i,e0o *e
una ciencia *e la e-oluci7n, han e-oluciona*o *e,*e lo Iue ,e llama +ean*ertal ha,ta lo Iue ,e llama Homo
Bapien,, la humani*a*. /, a, como el g8nero humano en e,te plano Ztra, mucho, eone, *e tiempo y mucha
eCperimentaci7n, mucha e-oluci7n y mucho, trauma,Z ,e con-irti7 en la, enti*a*e, erecta, Iue ahora ,e
,ientan 9rente a m.
To*o, u,te*e, e,t@n aIu, en lo Iue ,e llama el plano *e la *emo,traci7n, para *emo,trar el po*er *e ,u
propia inteligencia creati-a ,obre e,te ni-el *e -i*a, el cual e, un gran ni-el. ?orIue aIu, el pen,amiento, ,u
ama*o ?a*re, eCi,te en to*a, la, 9orma, *e ,u mani9e,taci7n: *e,*e la lu) ha,ta llegar a la *en,i*a* *e la
materia.
[Baban Iue la inteligencia ,e *e,arrolla en to*a, parte,\ Realmente lo hace. ?ero aIu, en e,te lugar ,uyo
llama*o Tierra, e, *on*e la humani*a* Zel matrimonio entre pen,amiento y materiaZ e,t@ en la cumbre *e ,u
e-oluci7n.
>,te*e,, la humani*a*, [creen Iue e,t@n atra,a*o,\ [Creen Iue ,on meno, Iue lo, Iue -i-en en lo
in-i,ible\ +o lo ,on. /,t@n en una gran a-entura hacia el enten*imiento *e la totali*a* *e ,u, eterno, proce,o,
*e pen,amiento. Bin con-ertir,e en (io, en la 9orma llama*a humani*a*, nunca po*ran enten*er lo conclu,i-o
Iue (io, e,. +a*ie po*ra, porIue el reino *e (io, e, una eCpan,i7n *e,*e la lu) ha,ta el electrum, ha,ta la
materia, ha,ta la 9orma. A,, (io, no e, ,7lo la 9recuencia m@, alta *e pen,amiento: tambi8n e, la 9recuencia
m@, *en,a y m@, ba;a *e pen,amiento llama*a materia bruta.
B7lo cuan*o llega, a ,er la humani*a* eCpre,a, lo Iue el ?a*re e, en to*a, la, 9orma, *e pen,amiento.
?orIue al ,er (io,3hombre, (io,3mu;er, no ,7lo ere, pen,amiento, emoci7n y *e,eo e-olucionan*o, ,ino Iue
ere, lu), electrum y materia en la 9orma llama*a carne y hue,o. +a*ie eCpre,a la totali*a* *el reino *e (io,
ha,ta Iue ,e con-ierte en (io, en la 9orma llama*a hombre.
?ara enten*er la totali*a* *e tu, proce,o, *e pen,amiento Zpara abra)ar la totali*a* *e Iui8n y Iu8 ere,,
*el (io, Iue ere,Z *ebe, ,er lo ,u9icientemente 9leCible, y Iuererte lo ,u9iciente, como para embarcarte en
to*o, lo, plano, *e eCi,tencia, incluyen*o 8,te. >na -e) haya, -i-i*o y te haya, eCpre,a*o en el plano *e la
materia bruta, ten*r@, una compren,i7n *e (io, en la 9orma llama*a materia.
AIuello, Iue aJn *eben con-ertir,e en (io,3hombre no tienen la eCperiencia completa *e (io, en la cual
re9le;ar,e para ganar la ,abi*ura y la compren,i7n *e to*a la -i*a. B7lo aIuello, Iue -ia;an a e,te plano para
con-ertir,e en parte *e ,u e,plen*or Zpara hacerlo e-olucionar, para mo-er monta0a,, y crear colore, y
monumento, *e *igni*a*Z ,7lo ello, entien*en la comple;i*a* *el amor, *e la alegra, y *e la creaci7n. B7lo
e,o, -ia;ero, Ztu lo ere,Z ,on lo, Jnico, Iue han obteni*o la compren,i7n *e la eterni*a* y el *e,eo *e
alcan)arla, porIue ello, ,on Iuiene, crean la eterni*a* para to*a la -i*a. ?ue, mientra, haya un plano *e
materia, ello permitir@ la continui*a* *e la -i*a hacia la creati-i*a* in9inita. ?or lo tanto, ,er hombre o mu;er, ,er
el colecti-o *e la humani*a*, e, en -er*a* un pri-ilegio: un honor. /, -er*a*eramente -i*a *i-ina.
/Ci,ten uno, ,ere, a lo, Iue ha, llama*o K@ngele,L. D mucho, *e u,te*e, *e,ean ,er e,a criatura *i-ina.
?ero hay una gran re,tricci7n en ,er un @ngel, y e, Iue ello, no po,een eIuilibrio *e ra)onamiento, ya Iue aJn
tienen Iue -i-ir como hombre,. /llo, ,on ,implemente energa, *io,e, Iue algJn *a ,e con-ertir@n en (io,3
hombre. ?ero ello, no ,ienten pena ni compa,i7n por la humani*a*. [C7mo po*ra alguien Iue -i-e en lo
in-i,ible enten*erte completamente ha,ta Iue no haya ,i*o lo Iue tJ ere,\ 2a humani*a* e,t@ mucho m@,
a-an)a*a Iue lo, @ngele, porIue ello, no tienen el enten*imiento *e (io, -i-ien*o en la 9orma limita*a
llama*a hombre: por e,o, ello, e,t@n limita*o, en ,u enten*imiento *e la humani*a*, *e ,u, alegra, y *e ,u,
5G
pena,.
Do te *igo: ,er parte *e la humani*a* e, una eCperiencia ,agra*a, porIue ello ,igni9ica eCperimentar
plenamente a (io,. B7lo al con-ertirte en la humani*a* ha, recorri*o el camino ha,ta lo, permetro, Iue
abarcan la totali*a* *el reino *e lo, cielo,.
?or ello, u,te*e, no ,e han *egra*a*o al con-ertir,e, en la humani*a*. (ebe, enten*er e,to. ?orIue ,i
nunca ha, ,i*o parte *e la humani*a*, nunca po*r@, entrar totalmente en el reino *e lo, cielo,. [C7mo pue*e,
a,cen*er a lo, cielo,, ,i nunca ha, *e,cen*i*o a la -i*a\
Pale la pena, e, *igno, e, ,abio con-ertir,e en hombre para po*er enten*er e,te 9uego Iue -i-e *entro *e ti
llama*o (io, To*opo*ero,o. To*a la -i*a ,e compone *e e,te 9uego: y eCperimentarlo a tra-8, *e la ,uprema
inteligencia *e la materia bruta Zlo Iue ,e llama humani*a*Z te permite la -i,i7n completa *e lo Iue (io, e,.
D cuan*o haya, enten*i*o completamente to*o lo Iue (io, e, Ze,pacio interno y eCterno, materia, carne y
hue,o, amor, alegra y tri,te)aZ entonce,, ,er@, to*o lo Iue el ?a*re e,.
Ahora, la ra)7n por la cual e,t@, en e,te plano, e, para continuar la eCploraci7n *e (io, a tra-8, *e la
*en,i*a* *el cuerpo en el Iue e,t@, -i-ien*o. AIuello Iue ,u,tenta tu e-oluci7n creati-a e, la -i*a, la mi,ma
9uer)a -ital Iue mantiene al @tomo en ,u e,9era y a ,u Tierra en el e,pacio. D e,ta 9uer)a -ital tiene un principio
uni-er,al: e-olucionar ,iempre, tran,9ormar,e ,iempre y eCpan*ir,e ,iempre. /l prop7,ito *e tu -i*a ,iempre ha
,i*o eCperimentarla y apren*er *e ella: y re9inar lo Iue ha, apren*i*o y reintegrarlo al principio llama*o -i*a.
/,to Iue e,t@, -i-ien*o ,e llama Kcreaci7nL. /,t@, ;ugan*o con pen,amiento creati-o y eCpre,@n*olo a
tra-8, *e la materia con el prop7,ito *e a*Iuirir ,abi*ura y enten*imiento, y a, i*enti9icar el gran mi,terio Iue
tJ ere,. Bin embargo, to*o lo *e e,te plano e, una gran ilu,i7n. To*o el mun*o cree Iue el plano tri*imen,ional
e, la reali*a*, pero no lo e,. To*o, lo, ;uego, *e la humani*a* ,on ilu,ione,, ,on ,ue0o,, porIue e,ta reali*a*
pue*e -i-ir,e en un ,ue0o continuo. /l mun*o real e, el Iue yace *entro *e ti: el encuentro con la emoci7n en
ca*a momento Iue ,iente,. /l mun*o real eCi,te ,7lo *e,*e el punto *e -i,ta *e la emoci7n, y 8,ta no e,t@
goberna*a por la l7gica, ,ino por el amor en mo-imiento.
/,te mun*o Iue tJ llama, Kreali*a*L, nunca eCi,tira ,i tJ no tu-iera, lo, o;o, para percibirlo a tra-8, *e la
emoci7n Iue ,e mue-e *entro *e tu alma, porIue entonce, ,era algo ineCi,tente. To*o lo Iue hay en e,te
para,o *e materia 9ue crea*o ,implemente para e-ocar emoci7n *entro *e la, alma, *e aIuello, Iue
participaban en e,ta mara-illa *e la creati-i*a*. [?ara Iu8\ ?ara ganar el mayor premio *e la -i*a llama*o
,abi*ura. D la ,abi*ura no e, un enten*imiento intelectual: e,, *e hecho, un enten*imiento emocional,
a*Iuiri*o con la eCperiencia.
2a -i*a, e,te gran e,cenario, e, tu reino. /, la plata9orma ,obre la cual crea, tu, ilu,ione,. /,te mara-illo,o
e,cenario te permite la oportuni*a* *e ,o0ar cualIuier reali*a* Iue *e,ee, ha,ta *arle eCi,tencia. ?orIue el
(io, Iue tJ ere, tiene la liberta* ilimita*a *e ,o0ar cualIuier pen,amiento, ,entir la emoci7n y con-ertir e,e
,ue0o en reali*a*: y pue*e, cambiar *e i*ea en cualIuier momento.
2a ra)7n *e la -i*a en un plano *e *en,i*a* e, probar a to*o aIuel Iue ,e embarca en ella Zy e,to e, una
eCperiencia eCclu,i-a *e la humani*a*Z Iue a ca*a giro *el pen,amiento Iue ,e abra)a ha,ta la emoci7n,
pronto le ,igue la reali*a*. D cuan*o e,e enten*imiento e, a,imila*o, cuan*o e,e increble po*er *e creati-i*a*
e, reconoci*o, ,e acelera un proce,o *e alineaci7n *entro *e ti por el cual ,abe, Iue ere, (io,. Bin embargo,
,in la eCperiencia humana, nunca po*ra, ,aber e,to.
/,ta -i*a e, para Iue la abrace,. /, rica, y e,t@ llena *el 9er-or *e la a-entura y el *e,a9o. ?ro-ee to*o a tu
alre*e*or, puerta, abierta, y oportuni*a*e, para Iue e-olucione, o in-olucione, y a, llegue, a tran,9ormarte.
[Tran,9ormarte en Iu8\ /n la acumulaci7n total *e to*a, tu, eCperiencia,, Iue te con9irmar@n ,implemente
Iue ere, (io,, porIue ,7lo un (io, tiene la capaci*a* crear monumento, en materia Iue te,ti9iIuen ,u propia
gloria.
(ebe, ,er alaba*o por ,er (io,3hombre y (io,3mu;er, porIue ,7lo cuan*o (io, ,e tran,9orma en hombre
e, Iue la -i*a ,obre e,te plano pue*e ,er crea*a y e-olucionar. TJ ere, e,pl8n*i*o, -er*a*eramente. /re,
m@, po*ero,o *e lo Iue cree,, porIue con ca*a emoci7n, con ca*a pen,amiento, crea, -i*a. (epen*e *e ti el
*ar pre,encia a la -i*a y mantener la -i*a 9utura, no *e aIuello, Iue e,t@n en lo in-i,ible. /llo, per*uran
,iempre *entro *e ,u propio enten*imiento. ?ero [Iui8n ,o,tiene e,te reino material Iue e, la e,meral*a *e
to*o, lo, reino,\ >,te*e,, con ,u manera *e pen,ar y *e abra)arlo.
/re, tJ Iuien *a autentici*a* a to*a, la, co,a,. /re, tJ el Iue a0a*e a la plata9orma llama*a -i*a. /re, tJ
Iuien eCalta y glori9ica e,te reino *e (io,. TJ no ,abe, e,to, porIue ,iempre ha, pen,a*o Iue era, un poco
meno, Iue lo, @ngele,. ]/n ab,oluto^ TJ aJn no lo ,abe,, pero lo ,abr@,. ?orIue pronto -i*a, arco iri,, colore,
y luce, ,er-ir@n para recor*arte lo Iue realmente ere,. Be llama la /ra *e la iluminaci7n, y en e,e tiempo, [en
Iu8 ,e habr@ con-erti*o la -i*a aIu\ Ber@ enten*i*a como una eCperiencia nece,aria para Iue ca*a uno ,e
abra al enten*imiento *e Iue e,, *e hecho, una parte *e la mente *e (io,. >na -e) ,epa, e,to, [Iu8
a-entura, te e,peran\ /ntonce, ten*r@, to*a la eterni*a* para ;ugar con ella, ten*r@, to*a la in9initu* *el
pen,amiento para ree-aluar y recrear lo, elemento,, la materia, el tiempo, el e,pacio, la *i,tancia... tJ.
TJ ere, -er*a*eramente mara-illo,o, porIue inicia,te un largo -ia;e hacia e,ta e,9era para con-ertirte en lo
Iue ahora ere,. D e,e -ia;e ha teni*o el prop7,ito *e conocer a (io, en ,u totali*a*, *e,*e el pen,amiento
ha,ta la lu), ha,ta la *i-i,i7n *el electrum, ha,ta la materia ,7li*a, ha,ta e,te plano. To*o, u,te*e, hicieron e,e
-ia;e, y e,o no ,olamente e, algo e,pl8n*i*o, ,ino tambi8n atre-i*o, porIue in-olucra un rie,go. /Ci,te una
gran probabili*a*, a tra-8, *e la tran,9iguraci7n *el gran Do inmortal en el plano material, *e per*er la i*enti*a*
*e uno, y Iue*ar,e atrapa*o totalmente en la ,uper-i-encia. D ]Iu8 pena^ /,o e, lo Iue le ha ,uce*i*o a la
5E
mayora *e humani*a*.
[Babe, por Iu8 te ha, a-entura*o a e,cucharme, a e,te gran enigma Iue ,oy\ ?orIue ,abe, Iue lo Iue te
acabo *e *ecir e, -er*a*, y e,t@, bu,can*o el camino Iue te con*u)ca *e regre,o al primer conocimiento
*i-ino Iue pu,o to*o e,to en marcha. (entro, muy *entro *e ti, ,abe, Iue ere, algo m@, Iue materia colecti-a,
Iue ere, algo m@, Iue carne y hue,o: ,abe, Iue ere, realmente *i-ino. D lo ere,. /,t@, aIu para *arte cuenta
*e e,to, para abra)ar el principio *i-ino Iue ere,, y encontrar Iue *entro *e ti eCi,te la lu) original, el aliento
*e pen,amiento Iue te *io la -i*a en el principio.
Mi, Iueri*o, mae,tro,, u,te*e, le *ieron la -i*a al -iento. 2e *ieron al ,ol la ra)7n para e,tar *on*e e,t@.
2e *ieron un moti-o a la, nube, *e tormenta para armar ,u 9uer)a y alimentar y aplacar la ,e* *e la tierra. +o
,aben e,to porIue ,iempre ,e han con,i*era*o meno, Iue el amor a la -i*a Iue (io, e, realmente. Do lo,
a*oro, porIue he ,i*o como u,te*e,. He -i-i*o ,u, ilu,ione,, y he reali)a*o ,u, ,ue0o,. D a*on*e yo 9ui
tambi8n ir@n u,te*e, cuan*o llegue la hora. ?ero nunca llegaran ah ,in ante, haber abra)a*o e,ta -i*a y a
(io, a tra-8, *e abra)ar,e a u,te*e, mi,mo,.
Do lo, ,alu*o *e,*e lo m@, pro9un*o *e mi ,er. To*o, u,te*e, ,on -er*a*eramente gran*e,. >,te*e, ,on,
en -er*a*, ama*o,, ,e le, nece,ita y ,e le, aprecia. Bon la ra)7n *el ,iempre ;am@,. Bon, *e hecho, la ra)7n
mi,ma *e la -i*a.
Captulo 1'
EL DIOS IDENTIFICABLE
,El 0adre nunca puede ser identi!icado !uera de tu maravilloso ser. >ntentarlo siquiera sera ser in-usto
conti"o mismo, porque estaras saliendo !uera de lo que eres para describir al"o que emana de lo m's
pro!undo de tu ser. +a 3nica manera como puedes identi!icar a /ios es observar lo que el 0adre es en ti.2
Ramtha
Ca*a uno *e u,te*e, e,t@ en e,te plano por mucha, y *i-er,a, ra)one,. ?ero la mayor y m@, importante *e
to*a, la, ra)one,, e, para enten*er y amar el mayor mi,terio *e to*o,, el punto llama*o Do. D a e,e punto yo
me re9iero, apropia*amente, como (io,, el ?a*re *entro *e ti, aIu8l Iue te *io cr8*ito en tu comien)o, aIu8l a
tra-8, *el cual crea,te y e-oluciona,te, y aIu8l en el Iue te con-ertir@, otra -e).
Da Iue tiene, Iue con-ertirte en lo Iue (io, e, Zpara eCpre,ar completamente al (io, *entro *e tiZ [Iu8
e, eCactamente e,o en lo Iue te -a, a con-ertir\ [Cu@l e, la i*enti*a* *e (io, Iue te *ar@ un punto *e
re9erencia ?ara po*er a, tran,9ormarte\ Bien, -eamo,.
/,e (io, al Iue amo, *el cual ,oy un ,er-i*or, a tra-8, *el cual ,e han mani9e,ta*o to*a, la, mara-illa,, e,
la continui*a* *e la totali*a* *e la -i*a. (entro *e la continui*a* *el reino *e la -i*a, Iue e, la continui*a* *e
la eterni*a*, el ahora e, to*o lo Iue ,iempre ha eCi,ti*o. /n el ahora, e,te e,pec9ico momento, (io, e, to*a,
la, co,a, Iue e,t@n eCi,tien*o como realmente ,on. A,, en e,te ahora, (io, e, el 6er *e to*o lo Iue e,. D en
lo, ahora, Iue -en*r@n, (io, e, el pul,o *e to*a la -i*a ,iempre continua al un,ono con,igo mi,mo...,
-i-ien*o -ibrantemente, ,intien*o, eCten*i8n*o,e, e-olucionan*o, eCpre,an*o el ,er *e , mi,ma.
(io, e, el 9actor *eterminante *e to*o lo Iue eCi,te, y al mi,mo tiempo no tiene 9rontera,, no tiene principio
ni tiene 9in. /, la in9initu* Iue no tiene paralelo. /l 6er *e (io, e, reali*a* ,obre reali*a*, *imen,i7n ,obre
*imen,i7n, uni-er,o ,obre uni-er,o.
2a ,uya e, tan ,7lo una peIue0a galaCia. D ,i pien,an Iue ,on la Jnica -i*a Iue eCi,te en ella, ,on ba,tante
arrogante,. B7lo en ,u Pa 2@ctea hay *ie) mil millone, *e ,ole,, y con ca*a ,ol, eCi,ten planeta, Iue tienen
-i*a ,obre ello,.
+o hay nJmero Iue pue*a contar to*o, lo, ,i,tema, ,olare, Iue eCi,ten. +i eCi,te el nJmero Iue pu*iera
contar to*o, lo, planeta,, gran*e, y peIue0o,, y to*a la -i*a Iue habita en ello,. +o eCi,ten tale, nJmero,. D
,i Iuiere, compren*er el in9inito, me;or empie)a a reprogramar tu manera *e pen,ar para po*er percibir m@,
all@ *el tiempo, la *i,tancia y la me*i*a, porIue en una reali*a* mayor ninguno *e 8,to, eCi,te.
(io, e,. [Cu@n*o 9ue el principio\ +unca lo hubo. (io, ,iempre 9ue el pen,amiento, el e,pacio, el -aco Iue
,o,tiene y *a -i*a a lo, tele,tar,. [Babe, lo Iue e, un tele,tar\ Tran,9orma la lu) en materia y la e,parce por
to*o el uni-er,o para crear ,i,tema, e,telare,. [(e *7n*e -inieron lo, tele,tar,\ (el pen,amiento, *e (io,, *el
e,pacio, el gran -aco en *on*e mira, y -e, e,trella, y eterni*a*. Bi Iuiere, -i,uali)ar a (io, en ,u ,er
impecable e in9inito, -i,uali)a la eterni*a* ,in lmite, llama*a e,pacio, porIue el e,pacio e, el ro *e
pen,amiento Iue ro*ea to*a, la, co,a, Iue -e,, Iue ,o,tiene y *a autentici*a* a to*o lo Iue eCi,te.
To*o el mun*o habla *el e,pacio como ,i no 9uera na*a. ?ero [cu@l e, el po*er Iue permite a to*a, la,
co,a, e,tabili)ar,e en ,i,tema, orbitale,\ [Oue

e, aIuello Iue ,o,tiene ,u tierra en el -aco\ [Oui8n
mantiene ,u Pa 2@ctea, con ,u, *ie) mil millone, *e ,ole,\ [Ou8 e, lo Iue lo, ,o,tiene. [Ou8 e, lo Iue hace
Iue ,u ,ol e,t8 en ,u po,ici7n\ [D Iu8 e, lo Iue permite el pa,o *e to*a la materia\ [D cu@l e, realmente la
autopi,ta por la Iue -ia;a la lu)\ [TJ conte,ta,: K+a*aL\ /n,80ame na*a Iue pue*a ,o,tener *ie) billone, *e
,ole, y ,u, ,i,tema, ,olare, re,pecti-o,.
(io, e,, en un ni-el, la materia Iue con,tituye la ,u,tancia *e to*a, co,a,. /n otro ni-el, e, el 9lu;o *e
tiempo *e la, *i9erente, *imen,ione,, la *i,tor,i7n *el tiempo Iue crea lo, uni-er,o, paralelo,. /n otro ni-el,
e, el e,pectro llama*o lu) Iue *a ,oporte a la materia. D en el mayor ni-el *e to*o, e, la Kna*aL Iue lo,
mantiene en ,u po,ici7n: el pen,amiento, la eterni*a* *el e,pacio.
5%
(io, e, la totali*a* *e la -i*a, palpitante, Iue ,e eCtien*e, Iue e-oluciona y continJa ha,ta la eterni*a*. /,
el Ber Iue permite lo Iue 9ue, la permeabili*a* *e lo Iue e,, y la prome,a *e lo Iue -en*r@. /, el mo-imiento
Iue crea -i*a, el proce,o *e pen,amiento ilimita*o Iue no alcan)a meta, o i*eale,, ,ino Iue e,t@
continuamente crean*o -i*a, *e,*e el pen,amiento ha,ta la lu), ha,ta la materia. (io, e, la e,encia *e to*o lo
Iue e, en una 9uer)a moti-a*a Iue e,t@ ,iempre cambian*o, ,iempre crean*o, ,iempre eCten*i8n*o,e,
,iempre eCi,tien*o.
[C7mo pue*e, i*enti9icar aIuello Iue lo abarca to*o, Iue e, to*opo*ero,o, ,iempre e-olucionan*o y en
continuo mo-imiento, Iue ,iempre permite y ,iempre eCi,te\ [C7mo pue*e, *ecir: K(io, e, e,toL, cuan*o lo
Iue (io, e, en e,te ahora no -a a ,er lo mi,mo en el ahora ,iguiente\ [C7mo pue*e, percibir un uni-er,o ,in
principio ni 9in\
Con una mente *e pen,amiento 9inito no pue*e, i*enti9icar aIuello Iue e,t@ por encima *el tiempo, la
*i,tancia, el e,pacio y la materia. ?orIue con una mente 9inita no alcan)a, a ir tan le;o, en la *e,cripci7n.
AunIue ,e han u,a*o lo, t8rmino, K(io,L y Kel ?a*reL, ,on ,7lo palabra, para re9erir,e a to*o lo Iue e,,
,iempre ha ,i*o y ,iempre eCi,tir@, *e,*e el 6er *e lo Iue 9ue ha,ta el 6er *e lo Iue e,, ha,ta el 6er ilimita*o
*el ,iempre ;am@,.
/ntonce,, [*7n*e pue*e, encontrar un punto *e re9erencia para con-ertirte en (io,\ /n ti. ?orIue lo Iue tJ
ere, e, la imagen *e (io,, el *uplica*o *e lo Iue el ?a*re e,. 2a e,encia Iue tJ ere, e, aIuello Iue e,
perpetuo, en e-oluci7n, ,iempre cambian*o, ,iempre crean*o, ,iempre eCi,tien*o. TJ ere, ?en,amiento, lu),
electrum, 9orma. /re, pura energa, po*er impre,ionante, emoci7n palpitante, pen,amiento ,ublime. AIuello
Iue ha, percibi*o como el ni-el m@, alto *e inteligencia, *e po*er, *e *igni*a*, *e gracia y ,anti*a*, e,o e, lo
Iue tJ ere,. [Oui8ne, ere, tJ\ TJ ere, el K(io, $*enti9icableL.
/l ?a*re nunca pue*e ,er i*enti9ica*o 9uera *e tu mara-illo,o ,er. $ntentarlo ,iIuiera ,era ,er in;u,to
contigo mi,mo, porIue e,tara, ,alien*o 9uera *e lo Iue ere, para *e,cribir algo Iue emana *e lo m@,
pro9un*o *e tu ,er. 2a Jnica manera como pue*e, i*enti9icar a (io, e, ob,er-ar lo Iue el ?a*re e, en ti. [D no
e, e,o ba,tante agra*able *e,pu8, *e to*o\ Te ,aca *e la comple;i*a* *e tratar *e compren*er la creaci7n
in9inita, y te trae al aIu y ahora *e tu propia -i*a, tu, propio, proce,o, *e pen,amiento y tu propio ,er.
2a Jnica manera como pue*e, percibir, enten*er y conocer emocionalmente al ?a*re, e, enten*er y
conocer emocionalmente Iui8n ere, tJ: entonce, conocer@, a (io,. /ntonce, po*r@, *ecir, ,Yo s( qui(n es el
0adre, porque el 0adre y yo somos uno, y yo s( qui(n soy2.
Ber como (io, e,, e, ,er como tJ ere,. Cuan*o ere, ,implemente el Ber *e ti mi,mo, entonce, ere, in9inito,
ilimita*o, creati-o y opcional. /re, Iuien to*o lo permite, ere, mo-imiento, ere, tranIuili*a*, ere, alegra. /re,
pura energa, *irecci7n po*ero,a, to*o ,entimiento y to*o pen,amiento. Ber y amarte a ti mi,mo con to*o tu ,er
y to*o tu aliento, y permitirte tu propia -irtu* en la -i*a, e, ,er como (io, e,.
Bimplemente *8;ate ,er: un Ber. Al ,er, ere, to*a, la, co,a,. Con-ertir,e en (io, e, *ecir1 ,Yo 6oy2.
Captulo 11
EL REGALO DEL AMOR
,El amor, en su !orma suprema, es el deseo del 0adre de permitir que la vida que (l es sea siempre
continua a trav(s de cada uno de ustedes. +a !orma m's pura de amor es la voluntad libre que el 0adre les dio
a cada uno, para que a trav(s del e-ercicio de esa voluntad pudieran eplorar las dimensiones del pensamiento
y etenderse hasta una "rande*a mayor, y as etender la mente de /ios.2
Ramtha
+o eCi,te tal co,a como la K-olunta* *e *io,L, 9uera *e tu propia -olunta* *i-ina. Bi (io, Iui,iera Iue la
-i*a 9uera una eCpre,i7n ,ingular y mun*ana nunca te habra crea*o, ni te habra *a*o la -olunta* para
eCpre,ar tu propia e intenciona*a originali*a*.
2o Iue ,e conoce como la K-olunta* *e (io,L, 9ue crea*a por el hombre para po*er gobernar y controlar a
,u, hermano,. Bin embargo, ,i tJ cree, e,a en,e0an)a y -e, la -olunta* *e (io, ,epara*a *e la tuya, siempre
estar's viviendo en la batalla de su voluntad contra la tuya, pue, tJ Iuerr@, hacer cierta, co,a,, y ,entir@, Iue
*ebe, hacerla,, pero la K-olunta* *e (io,L te *ir@ Iue no debes hacerlo.
(io, no e, algo ,epara*o *e ti. TJ y 8l ,on uno y el mi,mo. Tu -olunta* e, ,u Polunta*. CualIuier co,a Iue
Iuiera, hacer e, lo Iue tJ llama, Kla *i-ina pro-i*enciaL $a -olunta* *i-ina. (e e,ta manera, nunca e,t@, en
con9licto con el *e,tino, porIue el *e,tino no e,t@ or*ena*o *e antemano, e,t@ totalmente or*ena*o por ti.
Ca*a co,a Iue pien,a, crea tu, momento, por -enir. /,te preci,o in,tante *e ahora e, ,implemente el
pro*ucto *e lo, pen,amiento, Iue tu-i,te hace uno, momento,. /,a e, la ciencia *e (io,. 2o Jnico Iue el
?a*re *e,ea para ti, e, Iue eCperimente, la totali*a* *e la -i*a Iue 8l e, *e acuer*o con lo, ,entimiento, Iue
hay en tu alma. [?ara Iu8\ ?ara Iue llegue, a enten*er la alegra y el amor incon*icional Iue (io, tiene por ti
y por to*a la -i*a.
Bi ,iente, Iue e,t@, re0i*o con (io,, Iui)@, *ebera, recon,truir la imagen Iue tiene, *e 8l, porIue *8;ame
*ecirte Iue 8l no e, to*o amor ,i tiene, Iue luchar contra 8l.
/n el principio, cuan*o el pa*re contempl7 ,u e,pl8n*i*o ,er, ,e eCten*i7 a , mi,mo ha,ta el e,plen*or *e
la lu). A partir *e aIuella eCpan,i7n y aIuella lu), ca*a uno *e u,te*e, ,e con-irti7 en (io, en la 9orma *e un
S'
mo-imiento Jnico y ,ingular, para continuar la eCpan,i7n *el pen,amiento ha,ta la eterni*a*.
?ara Iue (io, 9uera una enti*a* Jnica, eCten*i8n*o,e ,iempre a tra-8, *e ,u, pen,amiento,
contemplati-o,, 9ue nece,ario *ar a ca*a uno *e u,te*e, el po*er *e crear *e 9orma Jnica me*iante el
pen,amiento Iue 8l e,. D 8l hi)o e,to al *arle, la acci7n llama*a libre albe*ro. /l principio *e la -olunta* le,
9ue *a*o a ca*a uno *e u,te*e, para Iue 9ueran Jnico, y ,oberano,: para Iue pu*ieran ,er lo, crea*ore, *e
,u propia -er*a* y ,oberano, *e ,u propio enten*imiento.
+o que te da tu esencia divina es la libertad de abra*ar y eperimentar cualquier pensamiento que desees.
D: e, el regalo *e amor Iue (io, *a a ca*a uno *e u,te*e,. Ca*a uno *e u,te*e, tiene la *i-ina e,encia *e
e,a e,encia *i-ina llama*a libre albe*ro e, el amor la -olunta*, para Iue a, tengan la liberta* *e crear en
9orma Jnica cualIuier i*eal Iue hayan -i,uali)a*o a tra-8, *el pen,amiento.
/l amor, en ,u 9orma ,uprema, e, el *e,eo *el ?a*re *e permitir Iue la -i*a Iue 8l e, ,ea ,iempre continua
a tra-8, *e ca*a uno *e u,te*e,. 2a 9orma m@, pura *e amor e, la -olunta* libre Iue el ?a*re le, *io a ca*a
uno, para Iue a tra-8, *el e;ercicio *e e,a -olunta* pu*ieran eCplorar la, *imen,ione, *el pen,amiento y
eCten*er,e ha,ta una gran*e)a mayor, y a, eCten*er la mente *e (io,.
/l libre albe*ro te *a la ,ingulari*a* Zy a la -e) una uni*a* con el ?a*reZ Iue permite a tu, proce,o, *e
pen,amiento tener ,u propio 9lu;o creati-o. D ca*a momento Iue crea,, a tra-8, *e la contemplaci7n y
eCpan,i7n *e tu, propio, pen,amiento,, e,t@, imitan*o el mi,mo amor Iue el ?a*re tu-o por , mi,mo cuan*o
8l te cre7. ?orIue la creaci7n e, el acto *e traer el amor *e,*e *entro *e tu ,er ha,ta una 9orma creati-a Jnica
y con liberta* *e mo-imiento, Iue -i-ir@ para ,iempre.
(e,*e el ilu,tre momento *e ,u nacimiento, el ?a*re, a tra-8, *e ,u amor puro e incon*icional, hi)o e,te
pacto con ca*a uno *e u,te*e,: el ?a*re ,e con-ertir@ en to*o aIuello Iue pien,e,, y to*o aIuello Iue *e,ee,.
A tra-8, *e e,te pacto ZIue aJn eCi,te y ,iempre eCi,tir@Z ca*a uno *e u,te*e, ,e con-irti7 en el here*ero
*e la totali*a* *e lo Iue el ?a*re e,. ?or e,o, el ?a*re ,iempre te ha *a*o to*o lo Iue 8l ha llega*o a ,er, para
Iue pue*a, enten*er y eCperimentar la totali*a* *e la -i*a Iue 8l e,. Ml e, la ba,e *e la culminaci7n *e tu,
,ue0o,. ?ero [Iui8n 9abrica lo, ,ue0o,\ TJ. [D *e Iu8 e,t@n hecho, tu, ,ue0o,\ (e pen,amiento, *e (io,,
*e -i*a.
TJ pue*e, tomar *e la totali*a* *el pen,amiento Iue (io, e, y crear cualIuier -er*a*, cualIuier actitu*,
cualIuier co,a Iue *e,ee,. /l ?a*re, la -i*a, ,e con-ertir@ al in,tante en cualIuier -er*a* o actitu* Iue haya,
crea*o en tu, proce,o, *e pen,amiento. D a tra-8, *e la materia Iue 8l e,, el ?a*re mani9e,tar@ libremente
cualIuier i*eal *e pen,amiento Iue *e,ee, para Iue pue*a, eCperimentarlo.
?ara *arte un e;emplo *el amor Iue (io, tiene por ti, tomemo, la criatura llama*a ,erpiente, un i*eal crea*o
por un *io, con el prop7,ito *e eCten*er la -i*a me*iante una ca*ena -ital. /,ta criatura tiene un cuerpo largo y
e,belto, con mJltiple, mJ,culo, y hue,o,. Be mue-e muy r@pi*amente y, como ,u Jnica *e9en,a, po,ee una
cabe)a enorme con colmillo, Iue te po*ran atra-e,ar. D aunIue ,u mor*i,co po*ra *erribar a un hombre *e
gran tama0o en poco, momento,, cualIuier hombre po*ra hacerla tro)o, o apla,tarla 9@cilmente.
Ahora tomemo, a *o, *io,e,. /l primero, con una mente cient9ica, -e a la ,erpiente como una creaci7n
mara-illo,a, porIue pue*e mo-er,e muy r@pi*amente, aun ,in tener pie,, y tiene un *i,e0o y color *e piel muy
hermo,o,, y un mara-illo,o e,Iueleto Iue parece ,eguir y ,eguir y nunca acabar. /l ,egun*o *io, -e a la
,erpiente como algo o*io,o y -il, como una criatura horrible porIue ,u mor*i,co e, peligro,o y pue*e matar a
un hombre.
?ara el ?a*re, Iue e, el Ber *e to*a la -i*a, to*a, la, co,a, ,on pura, en e,ta*o *e ,er: to*a, la, co,a,
,on inocente, en ,u eCpre,i7n *e la -i*a Iue 8l e,. /, ,implemente la actitu* Iue a*opta ca*a enti*a* hacia
algo lo Iue hace una co,a hermo,a, -il o 9ea. Bomo, ,implemente no,otro,, lo, *io,e, ZIue tenemo, la
capaci*a* creati-a *e ,u,traer *el pen,amiento Iue el ?a*re e, contemplarlo y alterarloZ Iuiene, ;u)gamo,
algo Iue en , e, realmente puro e inocente, como algo *i9erente *el ,er.
Ou8 gran*e e, el amor *e (io, ZIue e, la ,u,tancia -ital *e la ,erpienteZ Iue te *a a ti, ,u mayor
creaci7n, el *erecho *e proyectar tu actitu* y tu -olunta* ,obre la ,erpiente *el mo*o Iue tJ eli;a,.
/l amor Iue la 9uente *e la -i*a tiene por ti e, tan gran*e Iue ,e con-ertir@ en cualIuier co,a Iue *e,ee, a
tra-8, *el pen,amiento. /l ?a*re ,er@ to*o lo Iue tJ Iuiera, Iue 8l ,ea. Ml te permitir@ alterarlo *e cualIuier
mo*o en Iue *e,ee, hacerlo. 2a -i*a Iue 8l e, ,e con-ertir@ en -il, 9ea o -ulgar o llegar@ ha,ta lo, lmite, *e la
belle)a, como tJ gu,te, mirarlo.
Ahora, [no e, algo mara-illo,o Iue el ?a*re ,e con-ierta en to*o aIuello Iue tJ *e,ee, o perciba,,
,implemente a tra-8, *e lo, anto;o, *e tu, proce,o, *e pen,amiento\ ?or ,upue,to Iue lo e, ]/,o e, amor^
TJ pue*e, hacer con el pen,amiento cualIuier co,a Iue *e,ee,, pue, el amor *el ?a*re por ti e,
con,tante. +o importa cuan -il o mi,erable perciba, la -i*a Iue (io, e,, para 8l ,igue ,ien*o 8l mi,mo. Bigue
,ien*o (io,, ,igue ,ien*o puro, y ,igue ,ien*o ama*o. /,a prome,a e, inIuebrantable porIue el ?a*re, en ,
mi,mo, carece totalmente *e actitu*e,: ,implemente e,.
/l amor entre tJ y (io, no tiene con*ici7n. Bi el ?a*re cen,urara tu, pen,amiento, *e alguna manera, o
limitara tu eCperiencia *e la totali*a* *e la -i*a Iue 8l e,, no ten*ra, la liberta* *e continuar ,u eCpan,i7n
ha,ta la eterni*a*. +i obten*ra, la ,abi*ura *e tu, a-entura, en el pen,amiento, para po*er enten*er el amor
y la alegra Iue el ?a*re realmente e, en ,u ,upremo e,ta*o *e ,er.
(io, te ama en completa liberta* para Iue haga, ,iempre lo Iue te pla)ca, pue, tu -olunta* e, ,u -olunta*.
/,te e, el pacto entre (io, y ,u, hi;o, entre (io, y 8l mi,mo. CualIuier co,a Iue haga,, a*on*e Iuiera Iue te
a-enture,, ,iempre ,er@, ama*o. Ml te permite hacer to*o lo Iue *e,ee,, porIue ,abe Iue ere, ,iempre
S1
continuo y Iue na*a po*r@ nunca ,epararte *e 8l. /l ?a*re no ha crea*o na*a Iue ,ea ,uperior a , mi,mo Iue
pue*a ;am@, arrebatarte tu 9uer)a -ital. ?or e,o, tJ ,iempre eCi,tir@,. D cuan*o tu -i*a haya conclui*o, habr@
otra... y ten*r@, la liberta* *e crearla como Iuiera Iue eli;a,.
TJ -i-ir@, e,ta -i*a y to*a, la, Iue -en*r@n *e acuer*o con tu propia -olunta*. D lo Iue te ha *a*o la
liberta* *e hacer e,to e, aIuello Iue te ama, aIuello llama*o tu ?a*re, (io, To*opo*ero,o, el amante *e to*a,
la, co,a,.
>,te*e, ,on enti*a*e, libre,. [C7mo\ Rracia, al po*er llama*o -olunta* y a la 9aculta* llama*a amor.
Captulo 1&
NADA MS QUE LA VERDAD
,#ay verdad en todas las cosas, maestro, pero tambi(n hay re!inamiento, porque cada momento re!ina la
verdad. 0or eso. /ios no eiste en un estado de per!eccin, sino m's bien en un estado de trans!ormacin.
.ada entidad pro"resa continuamente en su entendimiento para abarcar una verdad m's ilimitada. Y de
acuerdo con su entendimiento, momento a momento, esa ser' la verdad como (l la ve, como (l la conoce.2
Ramtha
Estudiante: Biento Iue he pa,a*o to*a mi -i*a yen*o *e una religi7n a otra y, m@, recientemente, *e un
mae,tro a otro, tratan*o *e enten*er *e Iu8 trata e,te a,unto *e (io, y *e la -i*a. /,toy realmente con9un*i*o,
Ramtha, ?orIue ca*a uno tiene algo *i9erente Iue *ecir. D aunIue mucha, co,a, ,on la, mi,ma,, to*o,
en,e0an co,a, *i9erente,. ]D alguna, *e ella, ,on inclu,o totalmente opue,ta,^
?or e;emplo, tJ *ice, Iue no eCi,ten Kel bien y el malL, y Iue (io, no, ama ,in importar lo Iue hagamo,.
/n cierta manera, lo Iue tJ en,e0a, tiene mucho ,enti*o para m, pero e, muy *i9erente *e lo Iue en,e0an
otro,. D alguna, *e la, co,a, Iue *ice, parece Iue -an un poco Km@, all@L en cierto ,enti*o. porIue ,on muy
*i9erente, *e lo Iue me han en,e0a*o to*a la -i*a.
/,toy con9un*i*o Ramtha. +o ,8 a Iui8n creer. [C7mo *etermino Iu8 e, realmente cierto, Iu8 e, la
-er*a*\
Ramtha1 ?rimero, mae,tro, [Iu8 Iuiere, *ecir con el t8rmino Km@, all@L\
Estudiante1 Bueno, lo Iue Iuiero *ecir e, Iue uno tiene Iue e,tirar ,u, pen,amiento, para enten*er o
aceptar alguna, *e la, co,a, Iue tJ *ice,.
Ramtha1 [(ira, tJ Iue el in9inito y el ,iempre ;am@, e,t@n Km@, all@L\
Estudiante1 Bueno, ,, en cierto ,enti*o.
Ramtha1 /ntonce, mi, en,e0an)a, -an *e hecho Km@, all@L, porIue ah e, a*on*e te -an a lle-ar, *irecto
ha,ta lo, permetro, *el ,iempre ;am@,. Ahora, *ime, mae,tro, [Iu8 no e, -er*a*\
Estudiante1 Bueno, por e;emplo, la imaginaci7n, la 9anta,a. AIuello Iue no ,e corre,pon*e con la reali*a*.
Ramtha1 [(e -er*a*\ [Ou8 ,on la imaginaci7n y la 9anta,a\
Estudiante1 ?en,amiento, Iue entretiene, en tu mente, co,a, Iue in-enta, en tu, pen,amiento,.
Ramtha1 D cuan*o contempla, e,o, pen,amiento,, [no ,on reale,\ [+o ,on una reali*a* en tu conciencia\
[+o ,on una -er*a* en el pen,amiento\
Estudiante1 B, pero Iui)@ lo ,ean ,olamente en mi mente. /llo, no ,e corre,pon*en nece,ariamente con la
-er*a* *e la, co,a, en la -i*a real.
Ramtha1 Babe,, mae,tro, to*o, *e,ean conocer cu@l e, la -er*a*. ?ero ,i hay una -er*a*, [Iu8 ,on to*a,
la, *em@, co,a, Iue tambi8n ,on reali*a* en conciencia\
[Babe, cu@l e, la -er*a*\ Oue no la hay. /l no haberla ,igni9ica Iue to*a, la, co,a, lo ,on.
To*a, la, co,a, ,on -er*a*, mae,tro. +o hay na*a Iue no lo ,ea, porIue to*a, la, co,a, *eri-an *el
pen,amiento, Iue e, (io,. D (io, no e, un ,olo pen,amiento 9ormula*o: 8l e, la reali*a* *e to*o, lo,
pen,amiento,.
To*a, la, co,a, ,on reale,, porIue a to*a, ,e le, ha *a*o autentici*a* a tra-8, *el pen,amiento y tienen
un prop7,ito *e ,er. 2o Iue tJ llama, imaginaci7n y 9anta,a ,on algo ciertamente real, pue, amba, e,t@n
con,titui*a, *e pen,amiento y prop7,ito.
Estudiante1 [$nclu,o ,i no ,e corre,pon*en con el mun*o *e a9uera.
Ramtha1 /l mun*o K*e a9ueraL, al Iue tJ llama, KrealL, mae,tro, e, ,7lo la ilu,i7n y la creaci7n *e la mayor
reali*a* *e to*a,, Iue e, la reali*a* in-i,ible llama*a pen,amiento y emoci7n. [C7mo cree, Iue to*o ,u
mun*o K*e a9ueraL lleg7 a eCi,tir\ Wue crea*o por la imaginaci7n y la 9anta,a. D una -e) Iue ,e con-irti7 en
reali*a* en ,u 9orma material, incit7 m@, imaginaci7n y 9anta,a, pue, una co,a engen*ra a la otra, y la, *o,
,on *e hecho reale,.
Ca*a co,a crea*a en el pen,amiento, to*o cuanto eCi,te en la conciencia Z,e mani9ie,te o no en la 9orma
llama*a reali*a* materialZ e, -er*a*, mae,tro.
Estudiante1 [?or grote,co Iue ,ea\
Ramtha1 Ciertamente, enti*a*, porIue ,7lo la, actitu*e, *eterminan lo grote,co. Ca*a pen,amiento Iue
contempla, en tu mente e, -er*a*, porIue e,t@ -i-o en conciencia: y a,, e, parte *e la reali*a* m@, gran*io,a
llama*a la mente *e (io,, la plata9orma *e,*e la cual emerge to*a la -i*a.
Ahora -eamo,, mae,tro, ,i po*emo, ayu*arte un poco en tu con9u,i7n.
S&
(io, el ?a*re e, pen,amiento, la -er*a* *e to*o pen,amiento. D lo mara-illo,o *e (io, e, Iue 8l, en
-er*a*, carece *e ley, porIue ,i el ?a*re tu-iera leye, e,tara limita*o. ?ero el ?a*re, al ,er ilimita*o, permite
opcione, a ,u -er*a* y pen,amiento ilimita*o,. /l ?a*re le, ha *a*o a ca*a uno *e u,te*e, la -olunta* *e
aceptar y crear *e,*e el pen,amiento cualIuier -er*a* Iue complemente ,u propia in*i-i*uali*a*, y a, percibir
la -er*a* *e acuer*o con ,u, *e,eo, y ,u progre,i7n Jnica hacia la ,abi*ura. D el ?a*re, la -i*a, ,e con-ertir@
en cualIuier -er*a* Iue creen con el pen,amiento, para Iue pue*an eCperimentar y enten*er e,a -er*a*, e,a
*imen,i7n *e pen,amiento llama*a (io,.
2a -er*a* e, ,7lo lo Iue un in*i-i*uo percibe como tal. 2a -er*a* e, una opini7n, una actitu*, una creencia
Iue ,e ha con-erti*o en ab,oluta en el pen,amiento creati-o. Bin embargo, la opini7n *e ca*a cual ,obre
cualIuier co,a *i9erir@, a menu*o ba,tamente, porIue ca*a uno ha 9ormula*o e,a opini7n ba,@n*o,e en ,u,
eCperiencia, Jnica, y en el enten*imiento o con9u,i7n Iue haya obteni*o en ,u alma, no ,7lo *urante e,ta
-i*a, ,ino *urante to*a, la, -i*a, -i-i*a, ante, Iue 8,ta. (e e,ta manera, una enti*a* creer@ Iue algo e,
-er*a*, mientra, otra Iui)@, no. Ambo, no pue*en compren*er,e mutuante, porIue ello, no han ,i*o la mi,ma
per,ona, ni han teni*o la, mi,ma, eCperiencia, colecti-a,.
[2a -er*a* *e Iui8n e, la correcta\ 2a, *o, lo ,on. 2a, *o, ,on -er*a*eramente cierta,. ?orIue ca*a uno
e,t@ eCpre,an*o la -er*a* Iue ,u eCperiencia y conocimiento le han permiti*o percibir. ?ero ,i la -er*a* *e
alguien e, Iue ,u -er*a* e, la Jnica correcta, ,u enten*imiento e,t@ limita*o.
Ca*a enti*a* crear@ y aceptar@ en ,u ,ue0o Z*e acuer*o con ,u eCperiencia y ,u propia nece,i*a*, y con
el prop7,ito *e reali)ar,e a , mi,maZ cualIuier -er*a* Iue *e,ee eCperimentar para ,u e-oluci7n hacia la
,abi*ura. D con moti-o *e *icha eCperiencia, ca*a cual bu,car@ la, 9uente, *e la -er*a* Iue apoyen lo Iue 8l
Iuiera creer. ?or ello, habr@ tanto, grupo, *e -er*a* Jnico, como *io,e, habiten e,te plano, pue, ca*a
enti*a* po,ee la -olunta*, el *erecho y la nece,i*a* *e crear la -er*a* *e *i9erente manera.
/ntonce,, cualIuier co,a Iue lea, u oiga, ,obre un mae,tro e, ,u percepci7n *e la -er*a*, como 8l la -e,
como 8l la ha apren*i*o, como 8l la ha crea*o, como 8l la e,t@ eCperimentan*o. Bi tJ tu-iera, *ie) mae,tro,
ciertamente e,tara, en una gran con9u,i7n, pue, la -er*a* *e ca*a uno ,era *i9erente. D ciertamente
encontrara, Iue la percepci7n *e la -er*a* en uno y otro ,e amol*ar@ a lo Iue tJ nece,ite, en e,e momento.
?ero ,i, al mirarlo, a to*o,, trata,e, *e *i,tinguir Iui8n e,t@ *icien*o la -er*a*, te *ara, cuenta *e Iue to*o,
la *icen. 2o Iue *ebe, *eci*ir e, ha,ta Iu8 gra*o Iuiere, con-ertirte en una -er*a* en particular, porIue
cualIuier -er*a* Iue tJ acepte, ,e con-ertir@ en una reali*a* eCperimenta*a en tu -i*a.
Hay gran*e, mae,tro, en ,u plano, y ,on mago, *e to*o tipo, ya Iue pue*en reali)ar y mani9e,tar milagro,
y mara-illa,. ?ero ello, aJn creen en la muerte, y por e,o, morir@n. $nclu,o habien*o progre,a*o
inmen,amente en ,u apren*i)a;e, to*a-a no han eCten*i*o ,u compren,i7n m@, all@ *e la, limitacione, *e la
muerte, ha,ta el enten*imiento *e Iue la -i*a e, realmente la continui*a* *el ,er. A, pue,, ,i tu-iera, Iue
aceptar ,u, -er*a*e, como la Jnica -er*a*, tJ tambi8n po*ra, con-ertirte en un mago, pero tambi8n morira,.
[2o -e,\
Hay -er*a* en to*a, la, co,a,, mae,tro, pero tambi8n hay re9inamiento, porIue ca*a momento re9ina la
-er*a*. ?or e,o (io, no eCi,te en un e,ta*o *e per9ecci7n, ,ino m@, bien en un e,ta*o *e tran,9ormaci7n.
Ca*a enti*a* progre,a continuamente en ,u enten*imiento para abarcar una -er*a* ma, ilimita*a. D *e
acuer*o con ,u enten*imiento, momento a momento, e,a ,er@ la -er*a* como 8l la -e, como 8l la conoce.
Tomemo, una 9lor como e;emplo. [+o e, -er*a* Iue la 9lor e, un capullo\ /9ecti-amente. Cuan*o la 9lor ,e
abre, [e, aca,o mentiro,a porIue ya no e, un capullo\ +o, e,t@ en un e,ta*o *e -er*a* progre,i-a. [D e, la
9lor mentiro,a cuan*o caen ,u, p8talo, y *e;an *e eCi,tir\ [Ou8 e, entonce,\ /,t@ en un e,ta*o m@,
a-an)a*o *e ,u -er*a*.
.ualquier ense%an*a que escuches o leas, cuya !uente divul"ue leyes, o limite al hombre, o divida al 6er en
bueno o malo, o di"a que /ios es una entidad sin"ular en ve* del 6er de todo lo que es, cualquier ense%an*a
de este tipo procede de entidades que simplemente han aceptado eso como su verdad y se sienten obli"ados
a darla al mundo. /,a e, ,u -er*a*, mae,tro, y ello, no e,t@n eIui-oca*o,. ?ero una -er*a* m@, amplia y
re9ina*a e, Iue cualIuiera Iue en,e0e Iue la -i*a e, limita*a en cualIuiera *e ,u, a,pecto,, no ha
progre,a*o en ,u enten*imiento tanto como otro, lo han hecho. ?ue,, :acaso /ios es limitado< Bi lo 9uera,
mae,tro, la -i*a no ,era ,iempre continua y tJ ni ,iIuiera ten*ra, la opci7n *e e,tar con9un*i*o.
2o Iue yo en,e0o e,, ciertamente, una -er*a* mara-illo,a, pue, [Iui8n ,e atre-e a *ecir Iue (io, no
po,ee leye,\ A, no ,e lo pue*e utili)ar para controlar y e,cla-i)ar a otro,. ?orIue el ?a*re, la ,uprema
conciencia, eCi,te, -er*a*eramente, ,in la limitaci7n *e leye,, ;uicio, y 9inale,. Cuan*o tJ progre,e, en tu
-er*a* y abarIue, e,te enten*imiento ilimita*o, entonce, eCperimentar@, y enten*er@, realmente el amor, la
alegra y la continui*a* Iue el ?a*re e,.
Ca*a uno, mae,tro, ,abe ,7lo ha,ta el gra*o en Iue lo *e,ee y ,e lo permita. D la mayor parte *el
conocimiento en ,u plano e,t@ con,trui*a ,obre el mie*o, la ,uper-i-encia y la, polari*a*e, *el enten*imiento:
e,t@ con,trui*a ,obre el ;uicio y la ,eparaci7n *e la, gente,, ,obre la creencia *e Iue el hombre e, una criatura
Kca*aL Iue no po,ee *i-ini*a*. ?ero el hombre e, (io,, mae,tro. A, pue,, ;u)gar al hombre e, ;u)gar a (io,,
limitar al hombre e, limitar a (io,. Beparar al hombre *e ,u *i-ini*a*, e, robarle a (io, la *i-ini*a*.
Bi lo Iue tJ lee, o e,cucha, *e un mae,tro limita tu, proce,o, *e pen,amiento, e,t@ *e hecho limitan*o lo,
proce,o, *e pen,amiento *el ?a*re. /,cucha lo Iue ,e *ice y c7mo ,e *ice. Bi limita, ,epara o *i-i*e,
entonce, e, una Per*a* limita*a *e una enti*a* Iue aJn *ebe progre,ar hacia un enten*imiento m@, ilimita*o.
2o Iue ine-itablemente ,e apren*e *e to*o, e,to, mae,tro,, e, Iue Jnicamente tu ere, tu m@Cimo mae,tro,
S5
porIue ,7lo tJ ,abe, Iu8 e, lo me;or para ti. [C7mo pue*e alguna otra per,ona ,aberlo cuan*o ella e,t@
ocupa*a -i-ien*o ,u propia -i*a y -aloran*o la -er*a* *e,*e ,u propio punto *e -i,ta\ B7lo tJ pue*e, ,aber
Iu8 eCperiencia nece,ita tu alma para tu propia reali)aci7n. B7lo tJ pue*e, ,er el *a*or *e tu propia -er*a*,
porIue la -er*a* la or*ena y e,tablece uno mi,mo. D *icha -er*a* no ,e encontrar@ a tra-8, *e
enten*imiento, cient9ico, o intelectuale,, ,ino m@, bien a tra-8, *e un enten*imiento emocional, pue, la
-er*a* e, un ,entimiento, un ,aber interior, no e, algo intelectual. Baber lo Iue e, -er*a* para ti e, ,aber lo
Iue tJ ,iente, Iue e, -er*a*.
Estudiante1 ?ero, Ramtha, [c7mo pue*e, tJ ,entir Iue algo e, -er*a* ,i no e,t@ apoya*o por hecho,, o ,i
e, Iui)@, contrario a lo Iue la ciencia ha *e,cubierto como -er*a*\
Ramtha1 Mae,tro, na*a pue*e probar,e con lo Iue tJ llama, hecho,, pue, lo, hecho, cambiar@n a me*i*a
Iue el conocimiento *e la humani*a* e-olucione y cambie. To*o e, una con;etura, porIue la reali*a* e,t@
continuamente cre@n*o,e y e-olucionan*o por me*io *el pen,amiento y la emoci7n. 2o, hecho, ,on ,7lo la,
mani9e,tacione, materiale, corriente, *e la conciencia colecti-a, pen,amiento, colecti-o, abra)a*o, en la
emoci7n por la totali*a* *e la humani*a*.
2a prueba, mae,tro, e,t@ en lo, ,entimiento,, en la emoci7n, porIue e,o e, lo Iue *io reali*a* al hecho en
primer lugar.
[Cu@l e, la m@Cima reali*a*, la m@Cima -er*a*\ +o ,on lo, hecho,, mae,tro. Bon lo, ,entimiento, Iue te
embargan al aceptar lo, hecho, como reali*a*, como -er*a*e, *el pen,amiento. /,e e, el aut8ntico hecho: la
emoci7n, Iue e, la m@, gran*e *e la, reali*a*e,. Ah e, *on*e yace to*a la -er*a*. CualIuier co,a Iue eli;a,
creer, mae,tro, a, ,er@. /ntonce,, elige ahora lo Iue ,ea apropia*o para ti, lo Iue *e,ee, creer.
Estudiante1 ?ero, Ramtha, yo no entien*o c7mo pue*e ,er e,o. ?or e;emplo, en lo, tiempo, en Iue la
mayora *e la gente crea Iue la Tierra era plana, ,i la mita* *e lo, marinero, *e un barco crea Iue la Tierra
era re*on*a y la otra mita* Iue era plana, y partan mar a*entro, [Iu8 le pa,aba al barco\
Ramtha1 2o, Iue pen,aban Iue era plana, mae,tro, ,e tiraban por la bor*a. /l KcieloL prohiba Iue ,e
probara ,u error. 2o, Iue pen,aban Iue era re*on*a continuaban el -ia;e. [Pe,\
AIuello, Iue crean 9irmemente Iue la Tierra era plana nunca ,e a-enturaron ha,ta ,u, con9ine, para
*e,cubrir algo *i9erente, pue, e,taban ,eguro, *e Iue era plana. 2o, Iue crean Iue era re*on*a na-egaron a
,u alre*e*or una y otra -e). D e,taban con-enci*o, *e Iue era re*on*a. Bin embargo, no ,aban Iue *e hecho
no e, re*on*a. /, m@, bien achata*a, como a punto re-entar, e, plana por arriba y por aba;o: y a*em@, e,
hueca. ?ero aIuel Iue cree 9irmemente Iue e, ,7li*a, nunca conocer@ otra co,a, pue, nunca concebir@ ir al
interior *e la Tierra para *e,cubrir algo *i9erente. /,o porIue ,u enten*imiento e, limita*o, ,in embargo, ,igue
,ien*o -er*a*.
B8 ilimita*o en tu -er*a*, mae,tro. Babe Iue tu mun*o e, re*on*o. ?ero ,i *e,ea, ,er aJn m@, ilimita*o,
,abe Iue e, plano por arriba y por aba;o. D para ,er inclu,o m@, ilimita*o, enti*a*, ,abe Iue el centro *e tu
Tierra e,t@ habita*o. ]?ero -e e intenta *ecirle e,to a tu, cient9ico,^
Bi lo Iue tJ cree, e, *e 9orma limita*a, e,a e, tu -er*a*, y e, correcta y preci,a. Bi cree, *e 9orma ilimita*a,
e,a ,er@ tu -er*a*, correcta y preci,a. ?ero ,i e,t@, bu,can*o algo en Iu8 creer, no crea, en ninguna *e la,
*o,. ]Cree en ti^ +o eCi,te enti*a*, co,a o reali*a* Iue ,ea m@, gran*e Iue tJ, pue, tJ ere, el *a*or *e to*a
-er*a*, el crea*or *e to*a, la, reali*a*e,, y Iuien *i,pen,a la, leye, *entro *e tu reino.
Ahora, lo Iue yo *ira a cualIuier enti*a* e, e,to: -e y apren*e *e tu, mae,tro, o tu, religione, ha,ta Iue
te aburran o ya no tengan ,enti*o. /ntonce, bu,ca la re,pue,ta Iue ,ienta, correcta *entro *e tu alma. Tu
alma ,abe cu@l e, la -er*a* y ella te lo *ir@ a tra-8, *e lo, ,entimiento,. Cuan*o la -er*a* ,e ,iente bien, e,a
e, tu alma regoci;@n*o,e, porIue la m@Cima -er*a* e, la liberta* ilimita*a, aIuello Iue te permite eCperimentar
cualIuier -er*a* Iue *e,ee,.
2a -er*a* e, una limitaci7n, mae,tro. (ecir Iue algo e, -er*a* in*ica Iue eCi,te la 9al,e*a*. ?ero en un
enten*imiento mayor no hay ni -er*a* ni 9al,e*a*, ,7lo el 6er *e la -i*a, ,iempre continua y en e-oluci7n. 2a
-i*a e, la Jnica reali*a*, y *e 8,ta emerge to*a la -er*a*, pue, la -er*a* ,e crea y ,e *e,arrolla ca*a
momento me*iante ca*a pen,amiento Iue tJ tiene,. A,, en cualIuier momento pue*e, cambiar *e opini7n y
pen,ar algo *i9erente, y amba, co,a, ,on -er*a*, amba, ,on principio, reale,, pue, la, *o, ,on opcione, para
el enten*imiento emocional.
+o hay otra reali*a* m@, Iue la -i*a y la, opcione,. Cuan*o compren*e, Iue to*o e, -er*a* y al mi,mo
tiempo na*a lo e,, Iue ,7lo eCi,te el 6er, entonce, pue*e, percibir Iue la -er*a* e, cualIuier co,a Iue tJ
*etermine, Iue ,ea. D ,er@ ab,oluta ,iempre Iue tJ lo recono)ca, como tal. /n el momento en Iue no
recono)ca, ni le *e, cr8*ito a e,a -er*a*, ya no ,er@ real. ?or e,o e,te e, el plano *e la, reali*a*e, creati-a,.
CualIuier -er*a* Iue cree, en tu -i*a, ,abe Iue tambi8n pue*e, cambiarla. 2o Iue te permite ,er ,oberano
e, ,aber Iue pue*e, ,er y con-ertirte en cualIuier co,a Iue Iuiera,, y Iue tiene, la capaci*a* *e cambiar tu,
plane, en cualIuier momento Iue lo *e,ee,.
[Cu@nto tiempo nece,ita, para ,entirte 9eli)\ B7lo lo Iue tar*e, en pen,ar 9elici*a*, y empe)ar@, a
re,plan*ecer. [Cu@nto tiempo nece,ita, para ,entirte *e,e,pera*o\ B7lo lo Iue tar*e, en pen,ar la
*e,e,peraci7n, y te con-ertir@, en ella. [Cu@l e, la -er*a* Iue ,ubyace en e,to\ Oue tJ tiene, la opci7n *e
con-ertirte en una u otra en cualIuier momento, y Iue pue*e, cambiar tu eCpre,i7n ,iempre Iue lo *e,ee,.
/,a e, la liberta* con la Iue el ?a*re te ama. Cuan*o cono)ca, e,ta -er*a* *entro *e tu ,er, tra,cen*er@, tu
limitaci7n hacia tu *i-ini*a*. D mientra, otro, ,e *e;en gobernar con leye,, morale, e i*eale,, tJ ,er@, una
enti*a* libre, porIue no pertenecer@, a ninguna -er*a* m@, Iue a la tuya propia.
SS
Bolamente recuer*a e,to: to*o aIuello en lo Iue crea,, e,. Biempre Iue crea, en una co,a, ,e con-ierte en
-er*a* en una reali*a* emocional *entro *e tu ,er. /, por e,o Iue to*o el mun*o e,t@ ,iempre en la cima *e la
-er*a*, no importa cu@l ,ea ,u punto *e -i,ta. Tu reali*a* creati-a ,er@ ,iempre *i9erente *e la *e to*o, lo,
*em@,. D cuan*o a otro, le, re,ulte completamente impo,ible -er tu reali*a*, ,er@ ,7lo porIue e,t@n inmer,o,
en la, ilu,ione, *e la ,uya propia.
Cuan*o entien*a, Iue la -er*a* e, y pue*e ,er to*a, la, co,a,, e, porIue habr@, eCperimenta*o to*o ,in
limitarte. /ntonce, po*r@, participar acti-amente en to*a, la, eCperiencia, y tener conocimiento *e ella,.
/ntonce, ,er@, libre, porIue ya no e,tar@, e,cla-i)a*o por lo, concepto, o el enten*imiento intelectual Iue
*icen Ka, ,on la, co,a,L, cuan*o lo Iue ,on, e, -er*a*eramente to*o aIuello Iue pue*a ,er *e9ini*o en
pen,amiento.
/,ta -er*a* Iue te *oy, mae,tro, proporciona un e,ta*o *el ,er m@, ilimita*o, porIue en ,u -irtu* y
conteCto abarca la -er*a* *e ca*a uno, y permite Iue to*a, la, -er*a*e, coeCi,tan en armona. Cuan*o
abrace, e,te enten*imiento, entonce, po*r@, *ecirte a ti mi,mo: K/n la -er*a* Iue eCpre,o, ,oy poli9ac8tico.
+o ,oy una -er*a*, ,ino to*a, la, -er*a*e,L. /ntonce, ya no e,t@, inhibi*o en tu 9lu;o creati-o o enclau,tra*o
en una 9orma Jnica *e -i-ir y *e ,er.
B8 Iui8n ere,, no ba;o la *irecci7n *e Ramtha, o Bu*a, o De,hua, ni ningJn otro mae,tro, pue, ninguno
pue*e en,e0arte ,obre tu propia *i-ini*a*: ello, ,7lo pue*en en,e0arte ,obre la ,uya. ?ara culminar tu *e,tino
*ebe, llegar a ,er Iuien ere,, y lo Iue tJ ,olo ere,. Bi trata, *e -i-ir *e acuer*o con el plan *e -i*a *e otro,
nunca te con-ertir@, en e,o. /l Jnico camino por el cual llegar@, a enten*er Iui8n ere,, y e,e 9uego Iue -i-e
*entro *e ti, e, el *e la -er*a* *e tu propio enten*imiento emocional.
Ama lo Iue ere, *eci*i*amente. D e,cucha a (io, *entro *e ti, Iue te habla en un tono muy ,util. Be llama
,entimiento,. 2o, ,entimiento,, ,i lo, e,cucha,, te hablar@n *e tu -er*a* y *e tu camino hacia la iluminaci7n.
Pi-e la -er*a* Iue ,iente, *entro *e ti. P-ela y mani9i8,tala para Iue *8 te,timonio *e tu gloria. Cuan*o lo
haga,, entonce, habr@, -alora*o, -i-i*o y enten*i*o la -i*a *e,*e tu propio punto *e -i,ta, y tal como tJ la
perciba, e,tar@ bien. B8 tu propio in,tructor, tu propio ,al-a*or, tu propio mae,tro, tu propio (io,.
Cuan*o contemple, la ,implici*a* *e e,to, ello te lle-ar@ ha,ta la liberta* *e enten*er. /ntonce, no te
Iue*ar@, atrapa*o intentan*o *eterminar lo Iue e, -er*a* y lo Iue no lo e,, lo Iue e, real y lo Iue e, una
ilu,i7n. Cuan*o empiece, a apartarte *e la, leye, *e lo, *ogma, religio,o, y la, creencia,, y *e;e, *e
e,9or)arte por -i-ir la -er*a* *e otro, entonce, ,er@, libre *e eCpre,arte a ti mi,mo y eCperimentar la, co,a,
Iue tu alma te pi*e, para Iue pue*a, ,ati,9acer cualIuier conocimiento o enten*imiento Iue no po,ea,. D *e
e,ta manera, por me*io *e la eCperiencia y la emoci7n, tJ, a tu propio y ,ingular pa,o, te con-ierte, en (io,,
momento a momento. [D *7n*e -a a concluir tu eterni*a*\ /n ningJn lugar, pue, tJ ere, continuo para
,iempre.
Cuan*o apren*a, Iue ca*a momento en Iue -i-e, e,t@, re9inan*o tu propio Do *ogm@tico, y te permita,
hacer e,o ,in culpa ni ;uicio, entonce,, un *a te con-ertir@, en la -er*a* *e to*o pen,amiento, la plata9orma *e
la cual brota to*a la -i*a. ?ero no pue*e, con-ertirte en e,to ha,ta Iue no te aparte, *e la conciencia colecti-a
*el hombre Zcon ,u, leye,, i*eale,, e i*enti*a* , *e ma,aZ y te permita, ,er el Ber *e tu propia -er*a*, *e tu
propio e intenciona*o Do.
(urante mucho tiempo el hombre ,e ha ,epara*o *e ,u *i-ini*a* al ,uprimir enteramente ,u, opcione, y
crear leye, en ,u lugar. ?ero lo, -iento, *e cambio e,t@n llegan*o a e,te plano para traer una no-e*a*, un
*i,cernimiento en ca*a uno, un *e,bancamiento *e lo Iue ha ,i*o con,i*era*o como ab,oluto. /,toy
complaci*o *e Iue haya, -eni*o para ,er parte *e ello, pue, tu -i*a ,er@ mucho m@, go)o,a *e,*e e,te *a
en a*elante. ?orIue, [a Iui8n ten*r@, Iue *ar eCplicacione,\ A na*ie, ,ino a ti mi,mo. [D Iu8 e, la -er*a*\
To*o aIuello Iue el Do *ecrete como tal, ya Iue to*o lo Iue crea,, a, ,er@: y en to*o lo Iue crea,, te
con-ertir@,. Bi ,abe, e,o, en,e0ar@, a mucho,, ,olamente por la manera como -i-a,.
+unca bu,Iue, la -er*a*, ,implemente ,8. Bien*o, ere, uno con uni-er,o, in9inito,.
Estudiante1 Tengo mucho Iue contemplar.
Ramtha1 Ciertamente, mae,tro. ]/l Ber^ Oue a, ,ea
3 3 3
Estudiante: He e,ta*o practican*o la a,trologa *urante mucho, a0o, y *e,eo ,aber ,i hay algo Iue pue*a,
*ecirme Iue me ayu*e a ,er m@, e9ecti-o con mi, cliente,.
Ramtha1 /n primer lugar, mae,tro, *ime por Iu8 te *eleita, en e,ta pr@ctica.
Estudiante1 ?orIue creo Iue la, e,trella, y lo, planeta, e;ercen una in9luencia en nue,tra, -i*a,, y Iue al
e,tu*iarlo, po*emo, conocer y enten*erno, me;or a no,otro, mi,mo, y nue,tro *e,tino.
Ramtha1 [Babe,, mae,tro\ /l hombre ,iempre ha ob,er-a*o 9i;amente el mi,terio ,ilencio,o *e la, e,trella,
en lo, cielo, en bu,ca *e ,u tierra natal, porIue 8l ,abe, in,tinti-amente *entro *e , mi,mo, Iue -iene *e un
lugar mucho m@, gran*e Iue la caba0a en Iue naci7. Cuan*o el hombre empe)7 a in-e,tigar la, luce, *el
cielo nocturno, *e,cubri7, para ,u ,orpre,a, Iue ,e mo-an: y al tiempo Iue 8,ta, ,e mo-an la, e,tacione, ,e
mo-an con ella,. D cuan*o ob,er-7 un po*er en ella, Iue no po*a controlar, ,upu,o Iue ,u mo-imiento
tambi8n *eba ,er re,pon,able *e la, ,uerte, y *e,gracia, Iue acontecan en el reino *el hombre.
Mucho, ,abio, y pro9eta, han u,a*o e,ta po*ero,a 9e en la, e,trella, para gobernar y *ominar imperio,. D
,i ,u, pro9eca, *e peligro ,e -ol-an reali*a*, [Iui8n era el re,pon,able\ Ciertamente no lo era el -i*ente.
/ntonce, *eban ,er la, Kcon*ena*a, e,trella,L la, Iue cau,aban Iue aIuello ocurriera. Bin embargo, la,
e,trella,, en ,u ,ilencio, nunca han ,i*o capace, *e9en*er,e y proclamar ,u inocencia.
SF
Do te *ir8 e,to, mae,tro: ca*a uno *e lo, Iue e,tamo, aIu e, un *io, Iue 9ue crea*o con libre albe*ro. D
en el comien)o, u,te*e,, lo, ,ere, *e lu), como enti*a*e, ,oberana,, u,aron e,a -olunta* libre para crear la,
e,trella,, lo, planeta, y to*o, lo, uni-er,o,, -i,ible, e in-i,ible,. >,te*e, ,on tambi8n lo, *io,e, Iue m@, tar*e
crearon lo, cuerpo, Iue po,een, y 8,to, ,on mucho m@, gran*io,o, Iue cualIuier uni-er,o. >,te*e, ,on, en
e,te preci,o momento, lo, mi,mo, *io,e, Iue aJn po,een la mi,ma y po*ero,a creati-i*a* Iue po,ean al
principio. D en to*o, e,to, eone, *e tiempo nunca han crea*o na*a Iue lo, controle, a meno, Iue crean Iue lo
hace. D aJn a,, ,iguen ,ien*o Iuiene, controlan ,u -i*a, porIue al haber acepta*o la creencia *e Iue e,t@n
controla*o, por algo 9uera *e ,u ,er, han permiti*o Iue a, ,ea.
Hay mucho, Iue creen en la a,trologa. D 8,ta po,ee, *e hecho, ,u -er*a*, ya Iue e, acepta*a como tal.
?ero ll8-ala un poco m@, le;o, y pregunta: K[Oui8n e, el *a*or *e e,ta -er*a*\L K[C7mo pue*en la, e,trella,
y lo, planeta, en ,u mo-imiento ,er m@, po*ero,o, Iue lo, *io,e, Iue lo, crearon en primer lugar\L
2o Iue tJ ere,, mae,tro, nunca po*r@, *e,cubrirlo ba,@n*ote en lo, mo-imiento, *e tu, cielo,. D con
re,pecto a lo, mo-imiento, *e lo, planeta, y la, e,trella, *eterminan*o nue,tro *e,tino, e,to no e, a,. ?orIue
,i e,to 9uera -er*a*, [Iu8 ,eran lo, ,ue0o,, la imaginaci7n, la creati-i*a* o la -i*a mi,ma\
/n ca*a una *e tu, -i*a, ,obre e,te plano naci,te ba;o un gran nJmero *e e,trella,, to*a, ella, brillan*o en
aIuel momento. (ecir Iue tu *e,tino e,t@ controla*o o in9luencia*o por una, poca, y e,cogi*a,, no ,7lo
carece *e ,enti*o, ,ino Iue a*em@, te roba la liberta* e inocencia *e eCpre,ar tu -i*a y el (io, Iue tJ ere,.
2o, *io,e, han crea*o mucho, ;uego,, y la a,trologa e, uno *e ello,. D a -ece, e, un ;uego muy peligro,o
porIue in9un*e en la enti*a* un mie*o al 9uturo y pre*etermina ,u, 9uturo, *a, *e emoci7n. To*o, lo, Iue
pien,an Iue lo, a,tr7logo, po,een una inteligencia ,abia Iue lo conoce to*o, e,t@n literalmente ponien*o ,u,
-alio,a, -i*a, en la, mano, *e otro, y yo no e,toy *e acuer*o con e,o.
A, como ,u a,trologa, tambi8n ,on ;uego, ,u *ogma religio,o, ,u poltica, ,u merca*o, y cualIuier co,a
Iue permitan Iue lo, e,cla-ice *e manera Iue pue*an ;ugar al ;uego *e la ,uper-i-encia.
AIuello, Iue practican la a,trologa ,on -er*a*eramente hermo,o, en ,u ,incera preocupaci7n por lo,
*em@, y ,u *e,eo *e ayu*arlo,. D e,tu*iar la, e,trella, e, algo mara-illo,o, pue, ella, ,on hermo,a, en ,u
mo-imiento y encanta*ora, en ,u mi,terio. ?ero ,i ba,a, tu -i*a en ella,, mae,tro, no ere, m@, gran*e Iue lo,
ga,e, Iue la, 9orman.
2a a,trologa e, ,7lo una herramienta: e, ,7lo un ;uego. 2a aut8ntica -er*a* -iene *e la enti*a* Iue abre la
boca para *ecir: K]Ah^ He *etermina*o lo Iue tu 9uturo traer@L, porIue lo ha -i,to en el campo
electromagn8tico Iue ro*ea a la enti*a* para Iuien e,t@ hacien*o e,to. Bi *e;ara, *e la*o el ;uego y le *i;era,
al cliente e,ta, mi,ma, co,a,, ciertamente ,e a,ombrara. ?ero por ,upue,to, no ,eria tan 9a,cinante como
*ecirle Iue cierta e,trella tiene la culpa, y Iue 8l e, parte *e algJn plan c7,mico y *i-ino. A, ocurra con lo,
,abio, *e la antigNe*a*, Iue miraban a tra-8, *e bola, *e cri,tal, encen*an 9uego,, miraban 9i;amente el
agua, pro*ucan eCplo,ione,, beban -ino y eliCire, y to*a cla,e *e co,a,, ,7lo para comunicar una -er*a*
haci8n*ola m@, aceptable.
/l hombre ,iempre ha mira*o 9uera *e , mi,mo para encontrar re,pue,ta, y ra)one, a ,u ,uerte y a ,u
*e,tino. Biempre ha ,i*o m@, c7mo*o echar la culpa a la, e,trella, ,ilencio,a,, al gobierno *e algJn rey, o a la
K-olunta* *e (io,L, Iue mirar hacia *entro, al crea*or *e lo, uni-er,o,. Biempre ha ,i*o m@, 9@cil bu,car
,acer*ote,, pro9eta, y -i*ente, para pe*irle, orientaci7n, Iue creer Iue uno mi,mo e, lo ,u9icientemente ,abio
para ,er el *a*or *e ella.
Mientra, ,iga, miran*o 9uera *e ti mi,mo en bu,ca *e ra)one, y re,pue,ta,, nunca oir@, a la -o) Iue tiene,
*entro, el *a*or *e to*a -er*a* y el crea*or *e to*o lo Iue eCi,te, ,iempre e,tar@, en mano, *e creencia,
,uper,ticio,a, y ra)onamiento, eCtraor*inario, Iue no te permitir@n -er el increble po*er y el in9inito
enten*imiento Iue realmente po,ee,.
TJ, mae,tro, ere, una enti*a* ,oberana capa) *e aceptar y crear cualIuier -er*a* Iue *e,ee,. ?ue*e,
con-ertirte en el mae,tro *e tu reino o ,er ,u e,cla-o, lo Iue *e,ee, eCperimentar. Cuan*o te *e, cuenta *e
Iue ca*a ,er e, el aut8ntico crea*or y *irector *e ,u -i*a, el *i,e0a*or *e ,u *e,tino, Iui)@, tome, e,e mi,mo
enten*imiento y cree, para ti mi,mo una -i*a m@, ilimita*a. D e,o ,er@ algo gran*io,o para tu ,er.
Cuan*o e,t8, ;ugan*o con tu, ;uego,, recuer*a Iui8n lo, cre7. D recuer*a Iue el mi,mo crea*or, Iue
pue*e -ol-er,e -ulnerable a cualIuier co,a Iue 8l *e,ee, pue*e, en un in,tante, cambiar to*o lo Iue no le
gu,te y una -e) m@, tomar la, rien*a, *e ,u -i*a.
Ahora, *e,eo *ecirte algo en relaci7n con el ;uego *e la a,trologa: lo, a,tr7logo, ba,an ,u, Kca,a,
a,trol7gica,L en *oce: ,in embargo hay catorce. /Ci,te un planeta Iue e, con,i*era*o como una e,trella, pero
e, m@, bien una nebulo,a. /, un planeta hermo,o y muy lumino,o, Iue ha e,ta*o aIu *urante mucho tiempo.
/,a e, otra ca,a. D en la cuna *e ,u 7rbita ,olar ya ,e e,t@ 9orman*o un nue-o planeta, Iue ,urgi7 hace -ario,
mile, *e a0o, cuan*o la, llama, *el ,ol eran gran*e,. Con e,to, mae,tro, ,on catorce. [C7mo pue*en lo,
a,tr7logo, ,er tan preci,o, cuan*o ,e eIui-ocan por *o, ca,a, entera,\
Cuan*o haga, tu, lectura,, mae,tro, *e,eo Iue haga, lo ,iguiente: *e,pu8, *e haber con;ura*o y planea*o
y to*o e,o, cuan*o la lectura haya termina*o, *ile, Iue lo, uni-er,o, no ,on na*a ,in ello,: Iue ,in ello, no
habra tale, co,a, como la, e,trella, o lo, planeta,. /,o e, to*o lo Iue tiene, Iue *ecir. /llo, nunca ol-i*ar@n
lo Iue le, ha, *icho, porIue le, mole,tar@, lo, animar@ y lo, har@ arrogante,.
Me complace Iue haya, -eni*o aIu. TJ apren*er@, pro9un*amente *e e,ta au*iencia. Mucho, *e lo, Iue
-ienen aIu, no abra)an la, -er*a*e, ilimita*a, Iue yo en,e0o, pue, no to*o, e,t@n *e,eo,o, *e liberta*.
?ero e,t@ bien. /llo, ,iguen ,ien*o ama*o,, e,t@n en lo cierto, y ,iguen ,ien*o (io,, el crea*or *e to*a, la,
SU
reali*a*e,.
Captulo 15
AMA Y HAZ LO QUE QUIERAS
,Y cuando el hombre se libere a s mismo de esta conciencia restrictiva, con sus leyes, planes y normas,
encontrar' la ale"ra y la pa* de ser que le permitir' amarse a s mismo y a toda la humanidad, y permitir' que
todo eista en la libertad de sus propios y deliberados desi"nios. Entonces amar' como /ios ama. Entonces
ser' como /ios es, la plata!orma que alimenta y mantiene toda la vida. ;ue as sea.2
Ramtha
Estudiante: Ramtha, [c7mo enca;a, tJ en el plan *e (io,\
Ramtha1 [/l plan *e (io,\ [Ou8 te hace pen,ar, enti*a*, Iue (io, tiene un plan\
Estudiante: ?orIue *ebe haber una buena ra)7n para Iue la, co,a, ,ean como ,on.
Ramtha1 /l Jnico plan Iue el ?a*re tiene e, ,er, para Iue a, to*a, la, co,a, pue*an eCpre,ar la -i*a Iue
el ?a*re e,. Bi 8l tu-iera un plan, ello te Iuitara la liberta* *e eCpre,ar a (io, *entro *e ti, rob@n*ote tu
originali*a* capaci*a* *e e-olucionar y eCten*er el principio -ital llama*o (io,.
/l Jnico plan *e (io, e, Iue 8l e,. /, ca*a co,a -ibran*o al un,ono con,igo mi,ma, en un tono Iue e,t@
ba,a*o primeramente en el pen,amiento, y *el pen,amiento a la ma,a, -ibran*o, a0a*ien*o y toman*o *e la
conciencia, eCten*ien*o, eCpre,an*o otro momento *e -i*a. To*o cuanto eCi,te, ,e eCpre,a a la par *e to*o lo
*em@, Iue eCi,te hacia el pr7Cimo momento *e eterni*a*. Bi (io, pu*iera planear, ello limitara to*a, la,
co,a, Iue e,t@n por -enir.
[Cu@l e, la ra)7n *e Iue e,t8 aIu e,ta al9ombra pelu*a ,obre la cual apoya, tu tra,ero\ Bimplemente
porIue e,. ?or lo tanto, enca;a en el plan *e (io,, porIue to*o lo *em@, e,. [D cu@l e, la ra)7n por la Iue e,te
ama*o mae,tro e,t@ aIu\ ?orIue 8l e,. D e,te ama*o mae,tro, [c7mo enca;a en el plan *e (io,\
Bimplemente ,ien*o, igual Iue tJ ere,. [D c7mo enca;o yo en el plan *e (io,\ Do ,oy, enti*a*. Do ,oy, tanto
como lo e, e,ta al9ombra pelu*a.
[C7mo enca;o yo\ Do te amar8 como nunca na*ie lo haya hecho, porIue tengo la capaci*a* *e hacerlo, ya
Iue me tiene ,in cui*a*o ,i mi amor o mi eCpre,i7n enca;an con algJn plan ilu,orio y *i-ino.
[C7mo pue*o yo a0a*ir a la totali*a* *el 6er *e la -i*a\ Ayu*@n*ote a enten*er lo Iue el ?a*re
-er*a*eramente e, y por Iu8 8l te ama ,in importarle c7mo ere,. D *an*o Iui)@, un en9oIue m@, claro *e
c7mo enca;a la totali*a* *e la -i*a, para Iue pue*a, enten*er Iue la ra)7n por la Iue to*a, la, co,a, ,on, e,
,implemente eCpre,ar,e, no *e acuer*o con ningJn e,Iuema, o algJn moti-o ulterior, ,ino ,implemente porIue
po,een -i*a.
[?or Iu8 e, e,to importante\ Cuan*o entien*e, Iue la -i*a ,implemente e,, e,o te permite la liberta* y el
po*er *e crear tu -i*a al m@Cimo *e tu capaci*a*. D pue*e, e,tar ,eguro *e Iue ,in importar lo Iue haga, en
el pr7Cimo momento, -a, a e,tar -ibran*o con la totali*a* *e la -i*a, y continuar@, haci8n*olo en el pr7Cimo
momento, y en el pr7Cimo, y en to*o, lo, Iue -en*r@n *e,pu8,.
+o eCi,te un plan para la -i*a, mae,tro. B7lo eCi,te el 6er. /,tar en un e,ta*o *e 6er e, la eCpre,i7n m@,
gran*io,a Iue eCi,te. 6er. 2o Iue importa, enti*a*, e, Iue tJ ere,. /,o e, to*o lo Iue importa.
Estudiante? 2o Iue parece Iue e,t@, *icien*o e, Iue no hay una manera en particular *e -i-ir: Iue tJ
pue*e, ,er y hacer to*o lo Iue Iuiera,: Iue to*o -ale.
Ramtha1 Ciertamente. /,e e, el amor *el ?a*re por ti.
Estudiante1 [Cu@l e, entonce, el prop7,ito *e la -i*a\
Ramtha1 /l prop7,ito *e la -i*a, mae,tro, e, eCpre,ar ,obre la plata9orma *e la -i*a cualIuier pen,amiento
Iue habite *entro *e tu ,er. D cualIuiera

,ea la eCpre,i7n a la Iue e,o te lle-e, ,iempre tiene, la opci7n *e
cambiar en cualIuier momento Iue *e,ee,.
/l prop7,ito *e la -i*a e, ,er parte *e ella, ,er ,u crea*or, iluminarla. +o hay otro *e,tino, ,ino -i-ir y
permitirte ,er cualIuier co,a Iue *e,ee,, mientra, la -i*a ,e *e,pliega *entro *e ti, momento a momento. D
,abe Iue, cumplien*o e,e prop7,ito, po,ee, la liberta* ilimita*a para con-ertirte, hacer y ,er cualIuier co,a
Iue *e,ee,.
Estudiante1 ?ero ,i ,e pue*e hacer cualIuier co,a, [no habr@ cierta, co,a, Iue -ayan contra la ley *e (io,
*e la Iue habla la Biblia\
Ramtha1 Hermo,o mae,tro, tu ama*o ?a*re no ha crea*o ninguna ley, eCcepto una. D e,a ley e, eCpre,ar
tu -i*a *e acuer*o con tu -olunta* ,oberana, pue, ,7lo a tra-8, *el e;ercicio *e tu -olunta*, eCtien*e, la
conciencia *e to*a la -i*a, Iue e, lo Iue el ?a*re e,. Bi (io, el ?a*re 9uera una enti*a* Iue creara leye,, te
hubiera nega*o a ti Za 8l mi,moZ la liberta* *e eCpre,i7n Iue permite a la -i*a e-olucionar y perpetuar,e a ,
mi,ma. Ml ,e habra con-erti*o en una 9uente limita*a, en un 9inal. D no hay 9inal en el ,iempre ;am@,, mae,tro.
2o Iue tJ llama, la ley *e (io,, como e,t@ e,crita en ,u 2ibro *e lo, 2ibro,, ,on mucha, leye,, porIue ca*a
pro9eta hi)o ,u a0a*i*o a la ley. D, *e hecho, ha ,i*o una a9irmaci7n muy po*ero,a *eclarar Iue la ley *e (io,
*ice e,to o aIuello, o re,tringe e,to, o *ebe, hacer tal co,a. D *ebi*o a lo Iue tJ llama, la ley *e (io,, la gente
ha apren*i*o a ,ometer,e a (io, y a temerle. 2o, hi;o, no *eben temer a ,u, pa*re,, *eben ,er como ,u,
pa*re,.
2a ley *e ca*a uno e, Iue (io,, la Wuente *e to*a la -i*a, permite Iue to*a, la, co,a, ,e eCpre,en a tra-8,
SG
*e ,u ,er como ella, Iuieran, como ,u liberta* lo *e,ee. ?ue, ,7lo a tra-8, *e la liberta* llegar@, a conocer al
?a*re y a ,er uno con 8l una -e) m@,. D cuan*o retorne, al ?a*re y 8l contemple ,u propio retorno, ,er@
-er*a*eramente un gran *a, una gran eterni*a*, ya Iue al regre,ar a ca,a habr@, llega*o a ,er como 8l e,: y
al ,er como 8l e,, ,iempre habr@ una -i*a *e amor y alegra ilimita*o,, y la eterni*a* *el ,er.
(io,, el ?a*re, no po,ee ley. /l hombre e, el crea*or *e la, leye,, no (io,. /l ?a*re le ha otorga*o al
hombre la -olunta* libre para ,er el ,oberano *a*or *e leye, en ,u propio reino, para crear *e,*e el
pen,amiento cualIuier creencia, -er*a* o actitu* Iue corre,pon*a a ,u reino en la e-oluci7n *e ,u
enten*imiento *e to*a la -i*a. /l hombre ha u,a*o e,a liberta* para crear leye, Iue ha con,i*era*o
nece,aria, para po*er -i-ir en ,ocie*a*. (e,a9ortuna*amente, la mayora *e la, leye, han ,i*o crea*a,
*e,pia*a*amente con el prop7,ito *e intimi*ar y e,cla-i)ar a la gente. Han ,i*o crea*a, para limitar la liberta*,
no para eCaltarla. /l hombre no pue*e permitir,e -i-ir en un e,ta*o ,in leye,, porIue 8l, en el terror *e ,u
propio ,er, cree Iue *eben eCi,tir leye, para gobernarlo. /,to e, ,7lo porIue 8l no entien*e la in9initu* y la
*i-ini*a* *e , mi,mo.
Estudiante1 ?ero, Ramtha, ,i no hubiera leye,, [c7mo ,e po*ra pre-enir Iue alguien eCpre,ara la mal*a*
Iue hay *entro *e ,, Iue hiciera co,a, mala,\
Ramtha: (8;ame *ecirte e,to, mae,tro: en la con,tituci7n c7,mica *e to*o lo Iue e,, no hay tal co,a como
la mal*a*. AunIue ,e haya e,crito Iue el hombre e, mal-a*o en ,u alma, no lo e,: el hombre e, *i-ino *entro
*e ,u alma. ?ue, ,u alma y to*o lo Iue 8l e,, e, (io,. ?orIue ,i no 9uera (io,, entonce,, [*e *7n*e -en*ra\
+o hay na*a Iue e,t8 9uera *e la ;uri,*icci7n *el ?a*re, *el ,er. +a*a. CualIuier pen,amiento o acto Iue
alguien haya ;u)ga*o como per-er,o, mal-a*o o eIui-oca*o, e,t@ -i-o en conciencia. D ,i eCi,te en conciencia,
e, ciertamente una parte *e la mente *e (io,. D pue,to Iue to*a, la, co,a, ,on parte *e (io,, ,i tJ *i;era, Iue
cualIuier co,a e, per-er,a, e,tara, *icien*o al mi,mo tiempo Iue (io, e, per-er,o, y no lo e,. +i tampoco e,
bueno, pue, para *e9inir lo, permetro, *e lo bueno *ebera, compararlo con el enten*imiento Iue tJ llama, el
mal.
(io, no e, ni bueno ni malo, pue,to Iue (io, no e, m@, algo bueno Iue algo malo. +i tampoco e,
per9ecci7n. /l ?a*re ,implemente e,, el Ber *e to*a la -i*a, una eCpre,i7n *el Ahora, Iue -i-e ,implemente por
el go)o *e obtener go)o, para a, po*er conocer,e a , mi,mo. D e,a e,encia -ital no tiene la capaci*a* *e
alterar,e ha,ta Iue*ar 9uera *e un e,ta*o *e 6er al ;u)gar una parte *e , mi,ma como buena o mala, per-er,a
o *i-ina, per9ecta o imper9ecta.
[Babe, lo Iue pa,ara ,i (io, pu*iera mirar hacia aba;o y *ecir: K/,to e, per-er,oL\ 2a totali*a* *e e,a
conciencia Iue e,t@ eCpre,an*o algo Iue nece,ita eCpre,ar, 9inali)ara y ,era eCtirpa*a *e la 9uer)a -ital. D ,i
e,o pa,ara, entonce, la -i*a y ,u eCpan,i7n ,iempre continua ce,aran *e eCi,tir, ya Iue el libre albe*ro, Iue
permite la creaci7n, *e;ara *e eCi,tir. ?ero (io, e, totalmente ilimita*o, una totali*a* in*i-i,a *el 6er. ?or lo
tanto, (io, no pue*e mirar,e a , mi,mo *e,*e una per,pecti-a limita*a y re,tricti-a. Bi

pu*iera hacerlo, tJ ni
,iIuiera e,tara, aIu para po*er eCpre,ar tu opci7n *e

;u)garte a ti mi,mo o a tu, hermano,.
+o eCi,ten ni el bien ni el mal, mae,tro: ,7lo el 6er. /n el 6er, to*a, la, co,a, ,e mi*en eCclu,i-amente en
9unci7n *e la culminaci7n, en 9unci7n la eCperiencia emocional Iue el alma nece,ita para culminar ,u ,abi*ura.
Ca*a co,a Iue haya, hecho Zpor hermo,a o -il Iue haya, *etermina*o Iue ,eaZ la ha, hecho ,implemente
por el conocimiento. Tu alma y tu, pa,ione, te pre,ionaron a hacerlo para po*er apren*er. B7lo haci8n*olo
*etermina,te y te *i,te cuenta *el -alor *e e,a acci7n, y a,, te bene9icia,te *e ella. /,o no e, ni per-er,o ni
mal-a*o, e,o e, lo Iue cue,ta con-ertir,e en (io,.
/, el hombre, y no (io,, Iuien ;u)ga al hombre. D el hombre en ,u creati-i*a*, ha in-enta*o el eIuilibrio
entre lo bueno y lo malo para robar a ,u, hermano, ,u liberta* *e eCpre,i7n. /l mie*o al ca,tigo por no e,tar a
la par *el *ogma religio,o o la, leye, *e lo, gobierno,, ha ,i*o la e,pa*a Iue ha *omina*o y controla*o
nacione, *urante a0o,. D ,i alguna -e) hubo algo Iue en tu, t8rmino, llamara, Kper-er,oL, e, aIuello Iue le
Iuita a una enti*a* la liberta* *e eCpre,ar el (io, *entro *e ,. D ca*a -e) Iue e,to ,e le hace a otra per,ona,
tambi8n ,e le hace a uno mi,mo, y m@, pro9un*amente, porIue to*o ;uicio o limitaci7n Iue imponga, a otro, ,e
con-ierte en ley *entro *e tu propia conciencia: y me*iante e,a ley, te ;u)gar@, y limitar@, a ti mi,mo.
/l hombre no e, per-er,o en ,u alma. D aunIue -i-e creyen*o Iue lo e,, en un mayor enten*imiento no
eCi,te tal co,a como la per-er,i7n o la mal*a*. B7lo eCi,te la plata9orma *e la -i*a Iue le permite al hombre la
opci7n *e crear *e,*e ,u pen,amiento cualIuier co,a Iue eli;a. /,a e, la Jnica reali*a* Iue eCi,te. /n e,a
reali*a*, (io, permite Iue la ilu,i7n *e la mal*a* ,ea crea*a a tra-8, *e ,uper,ticione,, creencia, *ogm@tica,,
y la, tan limita*a, y encerra*a, actitu*e, *e la humani*a*. D a cau,a *e la continua ob,er-aci7n, ;uicio y
eCpectati-a *e la mal*a*, 8,ta eCi,te *e hecho en la reali*a* *e aIuel Iue cree en ella, pero ,7lo en ,u
reali*a*, pue,to Iue como a, lo cree, a, e, en ,u reino.
2a, Jnica, leye, Iue eCi,ten ,on aIuella, Iue ha, crea*o para Iue ,ean e9ecti-a, en tu -i*a. Bi tJ elige,
creer Iue hay bon*a* y mal*a*, entonce,, e,a e, tu -er*a*, y no e,t@, eIui-oca*o en ab,oluto. ?ero
recuer*a, e,a e, tu -er*a*, no la ma ni la *e ningJn otro. D, ,i -er*a*eramente e, tuya, colecti-amente te
pertenece porIue ,e ha 9orma*o en tu opini7n. D mientra, tenga, e,a opini7n, ,er@ ciertamente real. Cuan*o
*e;e, *e creerla, entonce, *e;ar@ *e ,er reali*a*. /, a, *e ,imple.
Ahora, mae,tro, *ime lo Iue tJ cree, Iue e, la mal*a*. [Cu@l e, tu enten*imiento *e Klo maloL\
Estudiante1 Bueno, yo *ira Iue e, lo opue,to a lo bueno. ?ero principalmente pien,o Iue la mal*a* e,
hacer *a0o a otra per,ona.
Ramtha1 [(e -er*a*\ [?or Iu8 e, e,o mal-a*o\
SE
Estudiante: Bueno, por e;emplo, ,i alguien hiciera *a0o a mi hi;a, e,o ,era malo porIue Iui)@, ella po*ra
morir.
Ramtha1 A, e, como tJ ;u)ga, la mal*a*. ?ero [Iu8 hay *e malo en morir\
Estudiante1 /ntonce,, [tJ ni ,iIuiera pien,a, Iue matar a alguien ,ea algo per-er,o\
Ramtha1 A, e,. ?orIue yo no me he limita*o a m mi,mo creyen*o en el 9inal *e ninguna co,a, porIue
nunca ,e *e,truye na*a. +unca. Bi una enti*a* muere, [cu@l e, la p8r*i*a en la muerte\
/l ?a*re, en ,u 6er y en ,u eterni*a* *e -i*a continua, no ha crea*o ninguna co,a por encima *e , mi,mo
capa) *e perturbar la garanta *e la eCi,tencia. 2o Iue el ?a*re ha crea*o, mae,tro, na*a lo pue*e abatir y
-i-ir@ eternamente. ?or e,o tu hi;a no ,era *e,trui*a, porIue no hay na*a Iue pue*a *e,truir la -i*a *e (io,.
Estudiante1 /ntonce,, tJ e,t@, *icien*o Iue ni ,iIuiera el a,e,inato e, algo per-er,o o eIui-oca*o.
Ramtha1 /Cactamente. Do te *igo, mae,tro: la -i*a e, ,iempre continua: ,eguir@ y ,eguir@ y ,eguir@.
D ca*a momento Iue no, eCpre,amo, ,obre la plata9orma *e la -i*a, tenemo, ilimita*a, oportuni*a*e, *e
,ati,9acer nue,tra 9elici*a* en ca*a in,tante *e -i*a. ?ero ,ea como ,ea Iue uno eli;a ,ati,9acer ,u,
momento,, e,to ,er@ ,iempre *e acuer*o con ,u propia -olunta* y ,u *e,eo, y con lo Iue 8l perciba como
bueno para ,u ,er. D ,i en cierto momento una enti*a* elige matar a otra, en el pr7Cimo momento ,e ,entir@
terriblemente culpable, ,e ;u)gar@ a , mi,ma, y -i-ir@ con el mie*o *e Iue *e alguna manera aIuel acto -uel-a
hacia 8l. A,, ,u, momento, 9uturo, no ,on ,eguro, a meno, Iue ,e per*one a , mi,mo por e,e acto.
Mucho, ,e horrori)ar@n, ;u)gar@n y mal*ecir@n al a,e,ino. ?ero yo ame a la enti*a* Iue ha mata*o a la
otra. [C7mo po*ra no hacerlo\ [Aca,o e,t@ 8l 9uera *e la pro-i*encia, la -i*a y la mara-illa Iue (io, e,\ +o
mae,tro, no lo e,t@.
2a -ctima -ol-er@ una y otra -e), pue, la -i*a e, perpetua, e, continua.
/, lo Jnico Iue e, perpetuo, y a la -e) e, to*a, la, co,a,. Bi yo aborre)co el acto e impongo mi ;uicio ,obre
el a,e,ino, lo e,toy imponien*o ,obre m mi,mo. /l a,e,ino acaba *e crear ,u propio ;uicio, ya Iue e,tar@ en
mano, *e cualIuier actitu* Iue tenga con re,pecto al acto, la cual ten*r@ Iue a9rontar en ,u propio reino *e
pen,amiento y emoci7n en lo, momento, Iue ,eguir@n.
Do no aborre)co el acto, lo he ra)ona*o. 2o he enten*i*o. /,toy por encima *e 8l. Bi yo ;u)gara al a,e,ino
por e,te acto, te a,eguro Iue e,o no me enaltecera, y mi -i*a ,e -era entonce, a9ecta*a por e,e ;uicio. ?ue,
el Do Boy Iue yo ,oy habra toma*o una parte *e , mi,mo y ,e habra ,epara*o *e mi ,er. /ntonce, yo *e;ara
*e ,er la totali*a*. [Pe,\
Cuan*o -ea, tale, acontecimiento,, ten en cuenta Iue ,on culminacione,. /n ca*a momento tenemo, la
opci7n *e llegar a una culminaci7n en no,otro, mi,mo,, con*uci*o, por un impul,o o una iluminaci7n. /,a e,
nue,tra elecci7n. He ah la Jnica repJblica Iue po,ee el hombre, la repJblica *e la, pro9un*i*a*e, *e ,
mi,mo. Bu, gobierno, tratar@n *e gobernar a la, ma,a, *e acuer*o con la, leye,, la, norma, y la, regla,.
?ero nunca po*r@n gobernar la -olunta* *e una enti*a* Iue traba;a en el ,ilencio *e ,u, propio, proce,o, *e
pen,amiento: ,7lo la enti*a* lo pue*e hacer. D ca*a in,tante Iue -i-a, eIuilibrar@ el momento *e acuer*o con
,u propio ,er emocional.
Do le, *igo Iue en e,ta au*iencia no hay mayor mae,tro Iue u,te*e, mi,mo,, y Iue ca*a uno e,
totalmente re,pon,able *e la, *eci,ione, Iue ha toma*o en ,u propia -i*a. ?orIue, [no ,omo, no,otro,
Iuiene, hacemo, to*a, la, co,a, en el pen,amiento\ [D no e, la mani9e,taci7n *e to*o e,o lo Iue no,
en,e0ar@ a re9inar m@, nue,tro, pen,amiento,\
TJ pue*e, tomar a un hombre y encerrarlo en la pri,i7n m@, peIue0a, o,cura y a,Iuero,a Iue eCi,ta, pero
nunca po*r@, encarcelar ,u mente y ,u ?en,amiento. >n hombre, inclu,o con el cuerpo reprimi*o, aJn e,
acti-o en
,u
pen,amiento: y 8l, por me*io *el pen,amiento contemplati-o, ra)onar@ con,igo mi,mo, ,e en,e0ar@
y ,e ;u)gar@ a , mi,mo.
Do no recono)co el bien y el mal, ,7lo la -i*a. Bi ella empu;a a una enti*a* a matar a otra, o a hacerlo en lo
m@, pro9un*o *e ,u alma por el mero hecho *e pen,ar en ello Zuna co,a no e, me;or Iue la otra, pue, lo Iue
tJ haga, en tu, pen,amiento, lo e,t@, hacien*o en la reali*a*, y no hay ninguna enti*a* Iue no haya
acuchilla*o a otra en ,u, pen,amiento,Z e,a enti*a*, cualIuier ca,o, nece,ita eCpre,ar e,o para ,u
enten*imiento intencional. D *e,eo Iue entien*a, Iue aIuel Iue participa con el a,e,ino en ,u eCpre,i7n, no
e, la -ctima *el a,e,ino, porIue 8l ha contempla*o la po,ibili*a* *e ,er Iuema*o, *e,pe*a)a*o o *a0a*o. D
como 8l lo ha contempla*o y ha ,enti*o mie*o, lo ha atra*o ;u,to ha,ta ,u puerta. ?or lo tanto, el Iue nece,ita
*a0ar y el Iue nece,ita ,er *a0a*o ZporIue nece,ita e,e enten*imientoZ ,e atraen mutuamente para
a*Iuirir la eCperiencia.
/n el enten*imiento llama*o (io,, na*a e, per-er,o. Ca*a co,a e, una eCperiencia Iue proporciona
,abi*ura. /,a e, mi re,pue,ta para ti. D cuan*o el hombre *e;e *e ,er con*ena*o por ,u, hermano, y ,e *8
cuenta *e Iue no e, mal-a*o en ,u ,er, ,ino Iue e, (io, en ,u ,er, y entien*a Iue e, totalmente ama*o y
apoya*o por la 9uer)a -ital llama*a (io,, nunca m@, nece,itar@ eCpre,ar la guerra, el a,e,inato o la -iolaci7n, u
otro, acto, ,eme;ante, para enten*er ,u m8rito y ,u -alor. D cuan*o el hombre ,e libere a , mi,mo *e e,ta
conciencia re,tricti-a, con ,u, leye,, plane, y norma,, encontrar@ la alegra y la pa) *e ,er Iue le permitir@
amar,e a , mi,mo y a to*a la humani*a*, y permitir@ Iue to*o eCi,ta en la liberta* *e ,u, propio, y
*elibera*o, *e,ignio,. /ntonce, amar@ como (io, ama. /ntonce, ,er@ como (io, e,: la plata9orma Iue
alimenta y mantiene to*a la -i*a. Oue a, ,ea.
` ` `
Estudiante1 Hay *o, per,ona, Iue han llega*o a mi -i*a recientemente, y me gu,tara ,aber cu@l e, el
S%
prop7,ito *e Iue e,t8n ah, y ,i hemo, e,ta*o ;unto, anteriormente en otra, -i*a,.
Ramtha1 2a ra)7n por la Iue ello, e,t@n en tu -i*a, enti*a*, e, porIue tJ Iuiere, Iue e,t8n ah, y ello,
Iuieren e,tar ah. [Ou8 mayor prop7,ito pue*e haber\
Estudiante1 ?ero yo no e,toy ,eguro *e ,i Iuiero Iue e,t8n en mi -i*a. Do pen,aba Iue Iui)@, e,t@n ah por
cau,a *e algJn -nculo k@rmico, y Iue

hay algo Iue *ebemo, apren*er ,obre no,otro, mi,mo,.
Ramtha1 Babe,, mae,tro, ,i una relaci7n e, *e alguna manera carente, romantici,mo *e Iui)@, haber
e,ta*o ;unto, anteriormente en -i*a, pa,a*a, a menu*o la hace m@, intere,ante *e lo Iue en reali*a* e,.
?ero un -nculo k@rmico, como ,e lo llama, e, ,7lo la eCplicaci7n religio,a *e una palabra llama*a
Knece,i*a*L. TJ nece,itar@,, *i,9rutar@, y Iuerr@, e,tar con mucha gente a lo largo *e tu, -i*a,, Iue ,on
continua,. ?ero ,e con-ertira en

algo mun*ano, muy pe,a*o y aburri*o, ,i lo, mi,mo, amigo, e,tu-ieran ah,
-i*a tra, -i*a tra, -i*a. Bi ello, e,t@n ah ahora, mae,tro, Iui)@, la Jnica lecci7n Iue ,e pue*e a,ociar con ello
e, Iue ,e han -uelto a encontrar ,7lo para *ar,e cuenta *e Iue *eben ,eparar,e otra -e).
Estudiante1 Muy bien, creo Iue he enten*i*o lo Iue e,t@, *icien*o, pero tengo otra pregunta acerca *el
karma. Me han en,e0a*o Iue la ra)7n por la Iue cierta, co,a, ,uce*en a la gente Ztale, como a,e,inato,,
robo, o acci*ente,Z e, porIue ,on culminacione, k@rmica, para ni-elar algo Iue hicieron en una -i*a pa,a*a.
Me gu,tara ,aber Iu8 tiene, tJ Iue *ecir ,obre la, leye, *el karma.
Ramtha1 ?ara Iue tJ lo ,epa, y to*o, lo entien*an: lo Iue u,te*e, llaman KkarmaL no e, la ley *e (io,: e,
la ley *e aIuello, Iue creen en ello. (e,a9ortuna*amente, hay multitu*e, Iue creen en e,ta *octrina, y e,t@n
luchan*o ar*uamente para alcan)ar un enten*imiento ilu,orio llama*o per9ecci7n. D ello, creen Iue, ,ea lo Iue
,ea Iue hayan hecho en la -i*a, *eber@n -ol-er y pagar por ello en la pr7Cima. To*o cuanto le, ocurre lo
atribuyen continuamente a la culminaci7n k@rmica. ?ero e,a e, una eCplicaci7n muy pobre *e la -i*a, mae,tro,
ella ,e merece mucho m@, Iue e,o.
2a, leye, *el karma ,on, *e hecho, una reali*a*, pero ,7lo para Iuiene, creen en ella,. 2a, Jnica, leye,
Iue eCi,ten ,on aIuella, Iue tJ permite, Iue ,ean e9ecti-a, en tu reino. /l aut8ntico *a*or *e la, leye, e,
ca*a enti*a* ,oberana, pue, ca*a per,ona po,ee un ego Iue acepta la -er*a*: y to*o aIuello Iue 8l llame
-er*a*, cualIuier co,a Iue cree como ley *entro *e ,u ,er, a, ,er@. ?or e,o, me*iante la, creencia, y el
enten*imiento altera*o, mucha, per,ona, han *etermina*o para , mi,ma, la, leye, *el eIuilibrio y la
per9ecci7n.
Bi tJ elige, creer en el karma, ciertamente e,tar@, en mano, *e tu propia creaci7n por haberle *a*o po*er a
e,a creencia. D por ,upue,to, ,er@ e9ecti-a en tu -i*a. /ntonce,, ciertamente -ol-er@, una y otra -e) para
anular o glori9icar lo Iue hici,te en una -i*a anterior ,obre e,te plano.
Do no recono)co el karma o la per9ecci7n, ya Iue la, -eo como limitacione,, no como grati9icacione,.
AIuello, Iue e,t@n luchan*o por la per9ecci7n a tra-8, *e la, re,triccione, *el karma, nunca alcan)ar@n
aIuello por lo Iue luchan. ?ue, mientra, e,t@n culminan*o un karma, e,tar@n crean*o otro, no importa cu@nta,
-i*a, -i-an, ello, nunca alcan)ar@n un e,ta*o *e Ber, un e,ta*o *e (io,, ya Iue e,tar@n continuamente
inmer,o, en el e,ta*o *e *eber y no en el *e recibir. D no eCi,te tal co,a como la per9ecci7n: ,7lo eCi,te el Ber.
/n el Ber *e la -i*a to*a, la, co,a, cambian y e-olucionan ca*a momento, por e,o, nunca po*r@ e,tablecer,e
un e,ta*o *e per9ecci7n.
Do ,7lo recono)co el Ber, el cual carece totalmente *e la, leye, e i*eale, Iue impi*en la tran,9ormaci7n *el
Do, (io,. /n el enten*imiento *el Ber, no hay na*a Iue *eba, hacer en la -i*a, eCcepto lo Iue tJ Iuiera, hacer.
Bi Iuiere, aceptar la, en,e0an)a, *el karma, entonce,, e,a e, tu elecci7n y tu creaci7n para tu propia
eCperiencia. ?ero *ate cuenta, mae,tro, *e Iue tJ ha, crea*o para ti mi,mo la, ilu,ione, *el po*er limita*o y el
ca,tigo. /,e e, tu *e,tino por haber acepta*o lo Iue llama, karma, ,er pri,ionero *e tu propio pen,amiento
limita*o.
TJ ere, un alma y un e,pritu libre, mae,tro. /re, libre *e crear y eCperimentar al momento cualIuier
-er*a*, cualIuier reali*a*, cualIuier ilu,i7n Iue eli;a,: y en cualIuier momento Iue lo *e,ee, pue*e, recrear
e,e ,ue0o, porIue tiene, el po*er ilimita*o *e hacerlo.
/l karma no eCi,te, el *e,eo ,. D el *e,eo e, muy -oluble, pue*e hacer y ,er cualIuier co,a en cualIuier
momento Iue lo *e,ee, y pue*e cambiar *e opini7n a mita* *el proce,o.
Co,a, como el a,e,inato, lo, acci*ente, y lo, robo, no ,on ca,tigo,, mae,tro: no ,on KliIui*acione,L por
algo Iue hici,te anteriormente. TJ lo, ha, crea*o como re,ulta*o *e pen,amiento, y eCperiencia, Iue ha,
contempla*o. Tampoco ,on circun,tancia, eterna,. A,, en un mayor enten*imiento, no ,on co,a, terrible,:
retro,pecti-amente, ,on gran*e, mae,tro,.
TJ po*ra, -er la matan)a *e *ie) mil inocente, y *ecir: K]=h, Iu8 *e,gracia^ [?or Iu8 no lloran lo, @ngele,
por e,ta atroci*a*\ [?or Iu8 cantan a la gloria *e (io,\L ?orIue no ,e han limita*o creyen*o Iue la -i*a
acaba. Baben Iue aIuello, Iue ,on ,acri9ica*o, inme*iatamente alcan)an el KcieloL, como lo llaman u,te*e,,
para un mayor apren*i)a;e y m@, eCperiencia,, lo Iue yo llamo a-entura,. D aunIue tJ entierre, *ie) mil
cuerpo, y llore, por ello,, (io, nunca llora. ?or e,o ,iempre amanece ca*a ma0ana.
[Oui8n ,upone, Iue crea tu *e,tino\ Mucho, creen Iue e, algJn ,oberano Iue manipula a to*o, y por
cuya cau,a ocurren to*a, la, co,a,, ya Iue e,o Iuita *e ,u, e,pal*a, la re,pon,abili*a* *e ,u, propia, -i*a,.
?ero ere, tJ Iuien controla tu propio *e,tino. TJ ere, el crea*or *e ca*a momento *e -i*a gracia, a lo Iue
pien,a, y ,iente, en e,te momento. 2a Jnica co,a Iue *ebe, apren*er e, Iue e,te momento, e,te ahora, e,
-er*a*eramente continuo y perpetuo. D en la continui*a* *el Ahora, ca*a momento e, nue-o, completamente
nue-o, mae,tro. +o e, el cauti-o *el ayer: e, el Ahora Iue tJ crea,te para Iue tu ,ue0o *el ma0ana ,e
F'
con-irtiera en reali*a*. ?or e,o, ere, libre *e hacer cualIuier co,a Iue *e,ee, en e,te momento. /,e e, el
amor *el ?a*re por ti: la liberta* y el po*er Iue te ha *a*o para crear ca*a momento *e nue-o.
+a*ie e,t@ goberna*o por el pa,a*o. +unca tiene, Iue pagar por lo Iue hici,te hace un momento o hace un
milenio. /n el momento mi,mo Iue lo hici,te, gana,te conocimiento y te *i,te cuenta *el bien y *e la utili*a* *e
haberlo hecho.
/l pa,a*o e, ,implemente un momento *el ahora Iue 9ue eCperimenta*o y ya no eCi,te. /l Jnico pe,o Iue
tiene ,obre el pre,ente e, Iue tJ ya apren*i,te to*o lo Iue po*a, apren*er *e 8l. A,, te ha pro-i,to *e la
,abi*ura para crear e,te momento con el m@Cimo *e tu capaci*a*, *e acuer*o con tu, propio, e ntimo,
proce,o, *e pen,amiento y tu, plane, *etermina*o,.
/l pa,a*o e,t@ acaba*o, mae,tro: ya no eCi,te. /l pa,a*o -i-e *entro *e ti en e,te ahora ,7lo como
,abi*ura. /,o e, lo Iue 8l ha gana*o para ti. ?or e,o, en e,te momento, ere, lo m@, gran*e Iue haya, ,i*o
nunca en to*a, tu, -i*a,. ?orIue en e,te ahora ha, progre,a*o m@, hacia el conocimiento Iue en el ahora *e
ayer. /n e,te momento ere, la acumulaci7n total *e to*o tu conocimiento, el conocimiento a*Iuiri*o a tra-8,
*e la eCperiencia y la eCperiencia obteni*a a tra-8, *e la -irtu* llama*a -i*a. D ca*a momento Iue te eCpre,a,
e,t@, crean*o otra -e) una nue-a a-entura hacia la emoci7n y la, perla, *e la eCperiencia llama*a, ,abi*ura.
B7lo eCi,te el Ber *e e,te Ahora, mae,tro. 2o Jnico Iue importa e, el ahora. TJ ere, pro*ucto *el ahora. Tu
-i*a e, -i-i*a en el ahora. Tu 9uturo ,e crea en el ahora. Pi-ir -er*a*eramente como el Ber en e,te ahora e,
-i-ir ,in leye, ni regla, ni regulacione, Iue impi*en la eCpre,i7n y la eCpan,i7n *el Do. Cuan*o tJ -i-e, como el
Ber, la Jnica co,a Iue realmente importa e, el ahora. +o el pa,a*o ni el 9uturo, ,ino el ahora, porIue e, ah
preci,amente *on*e -i-e (io,.
Cuan*o te *e, cuenta *e Iue el ahora e, to*o lo Iue ,iempre ha eCi,ti*o, ine-itablemente elegir@, -i-ir tu
-i*a *e tal manera Iue en ca*a momento -i-ir@, la a-entura Iue lo, ,entimiento, *e tu alma te ur;an a reali)ar,
y eCperimentar@, to*o aIuello Iue nunca haya, eCperimenta*o para eCten*erte hacia una ,abi*ura inclu,o
mayor.
+o ha, -uelto a e,te plano para enmen*ar cierta, co,a,, la, Iue ni ,iIuiera pue*e, recor*ar, o para hacer
otra, Iue ,e ,upone *ebe, hacer y Iue na*ie po*ra *ecirte nunca cu@le, ,on. D encima te *icen Iue te
e,9uerce, por con,eguir la per9ecci7n. [C7mo pue*e, con,eguir algo ,i e,t@, en continua con9u,i7n\
Ha, -uelto aIu totalmente por tu elecci7n y a tra-8, *el cuerpo Iue elegi,te. A partir *el 7-ulo *e tu ma*re
y *el e,perma *e tu pa*re crea,te tu cuerpo con el prop7,ito *e eCpre,arte en e,te plano *e ilu,i7n creati-a.
+o ha, -uelto para ,al*ar algo Iue hici,te anteriormente, ,ino m@, bien porIue Iuera, e-olucionar a tra-8, *e
la ma,a y completarte en la, emocione, Iue ,e ganan al eCperimentar e,te plano.
/,t@, aIu para apren*er Iue *on*e Iuiera Iue e,t8,, e,t@, ah por la Jnica ra)7n *e Iue Iuiere, e,tar ah:
e, tu -olunta* e,tar ah. /,t@, aIu para conciliar la ,abi*ura y aplicarla *entro *e la plata9orma *e la -i*a.
/,t@, aIu en e,ta -i*a Zy en cuanta, m@, otra, -i*a, *e,ee, e,tar aIuZ para repre,entar e,ta ilu,i7n y
eCperimentar to*o lo Iue tu alma nece,ite para po*er reali)ar,e en la ,abi*ura. D cuan*o haya, obteni*o el
rico -apor *e la emoci7n *e tu, eCperiencia, ,obre e,te plano, ya nunca m@, nece,itar@, o *e,ear@, -ol-er
aIu. D ,7lo tJ *etermina, cu@n*o ha, acaba*o aIu, na*ie m@,. /,t@, aIu, mae,tro, para con-ertirte en (io,.
D para e,o, *ebe, Iuitar *e tu ,er to*a ley, to*a creencia *ogm@tica, to*a pr@ctica rituali,ta, y ,er ilimita*o en
tu, proce,o, *e pen,amiento. Bi *e,ea, liberta* *e eCpre,i7n ilimita*a, un cuerpo Iue nunca muera, y la pa) y
la alegra *e ,er, ,abe Iue la -i*a Iue e,t@, -i-ien*o e, completamente ilimita*a. Cuan*o ,epa, e,o, en e,o te
con-ertir@,: porIue cualIuier co,a Iue *e,ee, y cualIuier co,a Iue cono)ca, como -er*a* en tu ,er, a, ,er@.
/,ta e, la Jnica ley Iue nece,ita, aceptar *entro *e tu reino.
Babe Iue nunca ten*r@, Iue pagar por lo Iue haya, pen,a*o o hecho en e,ta -i*a o en otra, ,iempre y
cuan*o te per*one, por ello. /l per*7n *e uno mi,mo e, el acto *i-ino Iue remue-e *e tu alma la culpabili*a*
y el ;uicio *el Do Iue limitan la eCpre,i7n *el (io, Iue ere,. Babe Iue cuan*o te haya per*ona*o a ti mi,mo,
e,ta -i*a y la, Iue -an a -enir ,er@n ,implemente para eCperimentar ,er una parte *el Ahora Iue e, el 9uturo
*e to*o lo Iue e,. Babe Iue ere, eterno, Iue nunca ha, 9raca,a*o, y Iue el Jnico error I ha, cometi*o e,
creer Iue ha, erra*o.
Vmate a ti mi,mo, mae,tro. D e,cucha lo Iue te *ice el Do, lo Iue nece,ita ,entir, y entonce, entr8gate a
ello *e cora)7n ha,ta Iue te aburra,.
/l aburrimiento e, una ,e0al *e tu alma *e Iue ha, apren*i*o to*o lo Iue haba Iue apren*er *e una
eCperiencia y *e Iue e, hora *e pa,ar a otra a-entura. Cuan*o e,cucha, ,olamente a lo, ,entimiento, Iue hay
*entro *e ti, entonce, ere, libre *e con-ertirte al momento en cualIuier co,a Iue *e,ee, con-ertirte. D ,abe
Iue nunca *ebe, ,ometerte a ninguna ley, ninguna en,e0an)a o ninguna enti*a*. /l Ahora y lo, ,entimiento,
Iue obtenga, *e 8l, e, to*o lo Iue realmente importa.
+o tenga, leye,, mae,tro. 2o cual no eIui-ale a ,er impru*ente. B7lo Iuiere *ecir Iue el -er*ugo -a a Iuitar
la ,oga *e tu cuello y te -a a *e;ar re,pirar. Cuan*o te aparta, *e la, leye, *el *ogma y la, creencia, limita*a,,
entonce, te e,t@, permitien*o ,er la liberta* y lo ilimita*o Iue (io, e,. /ntonce, pue*e, ,er ,implemente el
po*er Iue ere, *e crear y regenerarte a ti mi,mo y a la -i*a. /ntonce, la ra)7n por la cual e,t@, aIu no e, la
*e compen,ar a alguien por cualIuier co,a Iue le haya, hecho, ,ino m@, bien porIue Iuiere, -i-ir. D e,a
a-entura ,e *e,pliega momento a momento. Pi-e y ,8 9eli). /,o e, lo Jnico Iue el ?a*re te pi*e Iue haga,.
F1
Captulo 1S
LA ALEGRA:
EL ESTADO DE SER MS SUBLIME
5En un estado de ale"ra euberante, est's en pa* con todo lo que t3 eres. .uando "o*as de la vida, no
puedes sentirte rencoroso o inse"uro, atemori*ado, en!adado o carente de nada. En un estado de "o*o est's
satis!echo y completo, y la vida, la sabidura y la creatividad !luyen como un poderoso ro desde dentro de tu
ser. En un estado de "o*o, tu inspiracin lle"a hasta lo m's alto de la "rande*a y lo m's pro!undo del
sentimiento.2
Ramtha
/n ca*a una *e tu, -i*a, en e,te plano, [cu@l e, tu prop7,ito al e,tar aIu\ A mucho, ,e le, e*uca para
Iue pien,en Iue *eben ,er una cierta enti*a* o e;ercer una cierta pro9e,i7n, y ,on e,crupulo,amente -igila*o,
por la 9amilia y la ,ocie*a* para a,egurar,e *e Iue ,e con-iertan en ello. ]Ou8 ,inie,tro^ 2uego e,t@n aIuello,
Iue imaginan Iue han ,i*o en-ia*o, aIu a ,er gran*e, mae,tro,, ,al-a*ore, o ,ana*ore, *e la humani*a*.
]Ou8 noble^ D ciertamente mucho, otro, ,ienten Iue e,t@n aIu para recorrer peno,amente un e,trecho y
,agra*o camino hacia (io,, el cual ha ,i*o cui*a*o,amente prepara*o. ]Ou8 aburri*o^
+a*ie tiene un prop7,ito cuan*o -iene a e,te plano. /l ?a*re no ha *a*o *irectrice, ni a ti ni a na*ie *e
c7mo *ebera ,er ,u -i*a, ,al-o una co,a. D lo Jnico Iue 8l *e,ea para ti, proporciona lo e,encial *el ,er. D e,
Iue ,ea, *icho,o, ,in importar lo Iue la *icha ,igni9iIue para ti. ?ue, cuanto m@, 9eli) y *icho,o ,ea, *entro *e
tu precio,o y *i-ino ,er, m@, cerca e,tar@, *e ,er la ,eme;an)a *e (io, y m@, en armona con to*a la -i*a.
Oue ,ea, 9eli) y alegre e, el Jnico *e,eo *el ?a*re para ti. D e,to e,, en -er*a*, el m@Cimo -alor emocional
Iue eCi,te. /, el mayor logro en la -i*a. Haber enten*i*o la alegra y haber,e con-erti*o en ella e, el Jnico
*e,tino Iue (io, ha *a*o a to*a la humani*a* ZcualIuiera Iue ,ea el plano Iue habite o el enten*imiento Iue
haya alcan)a*oZ porIue cuan*o ha, regre,a*o a un e,ta*o *e go)o y 9elici*a*, ha, regre,a*o a un e,ta*o *e
(io,, ya Iue el ?a*re e, alegra. /, un 6er Iue e,t@ alegre to*o el tiempo.
/l ?a*re te ha *a*o el po*er *e crear cualIuier co,a Iue *e,ee,, *e,*e lo m@, -il ha,ta lo m@, bello. Ml ,e
con-ertir@ en to*o aIuello Iue *e,ee, Iue 8l ,ea en tu bJ,Iue*a por enten*er la alegra. [D ;u)gar@ alguna
-e) tu, accione, o la reali)aci7n *e tu, *e,eo,\ +o. +unca. /,e e, el amor *e ?a*re a hi;o, *e 9uer)a -ital a
9uer)a -ital. Ml Iuiere Iue haga, to*o aIuello Iue te haga 9eli), alegre, pue, e,e e, el Jnico camino por el Iue
llegar@, a conocer al ?a*re y a ,er como 8l e,.
[Ou8 e, la alegra\ 2a alegra e, liberta* *e mo-imiento ,in interrupci7n. /, liberta* *e eCpre,i7n ,in ;uicio.
/, liberta* *e ,er ,in mie*o o culpabili*a*. 2a alegra e, ,aber Iue crea, la -i*a a tu manera. /, el ,ublime
mo-imiento *el Do permiti*o. /,o e, alegra.
[?or Iu8 e, la alegra el e,ta*o *e ,er m@, ,ublime\ ?orIue cuan*o e,t@, en un e,ta*o *e go)o, e,t@, en
el 9lu;o *e lo Iue (io, e,. D en e,e 9lu;o, no hay lugar para lo, celo,, la 9uria, la amargura o la guerra. /, *i9cil
o*iar o a,e*iar a otra per,ona, e, *i9cil *a0ar a alguien cuan*o e,t@, en un e,ta*o *e go)o. Cuan*o e,t@, 9eli)
y lleno *e go)o, ama, al (io, Iue -e, en to*a, la, co,a,.
/n un e,ta*o *e go)o eCuberante, e,t@, en pa) con to*o lo Iue tJ ere,.
Cuan*o go)a, *e la -i*a, no pue*e, ,entirte rencoro,o o in,eguro, atemori)a*o, en9a*a*o o carente *e
na*a. /n un e,ta*o *e go)o e,t@, ,ati,9echo y completo, y la -i*a la ,abi*ura y la creati-i*a* 9luyen como un
po*ero,o ro *e,*e *entro *e tu ,er. /n un e,ta*o *e go)o tu in,piraci7n llega ha,ta lo m@, alto *e la gran*e)a
y lo m@, pro9un*o *el ,entimiento.
/n un e,ta*o *e go)o, la -i*a ,e con-ierte en el 9er-or e inten,i*a* *e amanecer cuan*o el cielo e, *el
color ro,a m@, hermo,o, la, nube, e,t@n te0i*a, *e ro;o 9uego, y lo, p@;aro, cantan en lo, @rbole,. /n la
alegra *e en-e;ecer y -i-e, para ,iempre, pue, la -i*a ya no e, una ar*ua tarea, ,ino una a-entura
mara-illo,a *e la cual ,7lo Iuiere, m@,. Cuan*o la alegra e,t@ pre,ente, ere, uno *entro *e tu reino *el Do. /n
un e,ta*o como 8,e ha, encontra*o la utopa.
[C7mo con,igue, la alegra\ Babien*o Iue ca*a momento *e tu -i*a te brin*a la liberta* y la oportuni*a*
*e eCpre,ar la alegra, ,i 8,e e, tu *e,eo. D ,abien*o Iue no hay na*a por lo Iue mere)ca la pena ,epararte
*e la 9elici*a*, *e la alegra y *e (io,. +a*a. Am@n*ote a ti mi,mo completamente, inten,amente, pue, cuan*o
lo hace, e,t@, aman*o a (io,.
+o hay amor m@, ,ublime en la -i*a Iue el amor *el Do. +o eCi,te amor m@, gran*e, pue, a partir *el
abra)o *el Do eCi,te la liberta*. D e,a liberta* e, *e *on*e nace la alegra. D gracia, a e,e nacimiento (io, e,
-i,to, conoci*o y abra)a*o. /l amor m@, pro9un*o, m@, gran*e y m@, ,igni9icati-o e, el amor *el Do puro e
inocente, la magn9ica criatura Iue ,e ,ienta entre la, pare*e, *e la carne y Iue ,e mue-e y contempla, crea,
permite y e,. D cuan*o tJ ame, lo Iue ere,, ,in importar c7mo ,ea,, entonce, conocer@, e,ta magn9ica
e,encia Iue yo amo, Iue ,e halla *etr@, *e to*o, lo, ro,tro, y *entro *e to*a, la, co,a,. /ntonce, amar@,
como (io, ama. A, e, 9@cil amar y per*onar. A, e, 9@cil -er a (io, en to*a la -i*a.
Cuan*o ama, lo Iue ere, no hay co,a inconIui,table ni inalcan)able. Cuan*o realmente te ama, a ti
mi,mo, -i-e, ,olamente en la lu) *e tu propia ri,a y -ia;a, ,olamente por el camino *e la alegra. Cuan*o e,t@,
enamora*o *e ti mi,mo, entonce,, e,a lu), e,a 9uer)a uni9ica*a, e,a 9elici*a*, e,a alegra, e,e ;ubilo,o e,ta*o
*e ,er, ,e eCtien*e a to*a la humani*a*. Cuan*o el amor abun*a *entro *e tu mara-illo,o ,er, el mun*o, con
F&
to*o, ,u, *e,agra*o,, ,e con-ierte en algo hermo,o, la -i*a ,e llena *e ,enti*o y *e alegra, y la alegra, a
tra-8, *e la eCuberancia *e tu ,er, in,pira y glori9ica to*a la -i*a D *eclara la pure)a *e tu ,er.
+o hay mayor prop7,ito en la -i*a Iue -i-ir por el amor y la reali)aci7n *el ,er. D e,o ,7lo pue*e alcan)ar,e
participan*o en e,ta -i*a y hacien*o aIuello Iue te pro*uce 9elici*a*, ,in importar lo Iue ,ea. ?ue,, [Iui8n -a
a *ecir Iue algo e,t@ mal o Iue e, malo para ti\ (io, nunca lo *ira, pue, 8l ,er@ ca*a *irecci7n Iue tJ tome, y
el re,ulta*o *e ca*a co,a Iue eCperimente,. D no pregunte, a otro, lo Iue pien,an. ]Ou8 ,abr@n ello, *e la
9elici*a* cuan*o ,u, -i*a, han e,ta*o carga*a, con la, mi,ma, limitacione, Iue han plaga*o la tuya]
/l ?a*re impul,a la alegra hacia ti. Ml ,iempre e,t@ ah, e,peran*o a Iue tJ te abra, para recibirla. /,o e,
lo Iue Iuiere *ecir K?i*an y ,e le, *ar@L. /, muy ,imple ,entir alegra to*o el tiempo. Babe Iue ere, *igno *e
ella.
2a alegra engen*ra alegra. ?orIue cuan*o acepta, la alegra Iue recibe,, e,a alegra real)a la Iue -en*r@
en tu, ma0ana, y te abre a un recibimiento mayor. ?or ello e, imperati-o amarte a ti mi,mo ca*a momento,
pue, cuan*o lo hace,, prepara, el ritmo, ,i Iuiere,, *e lo, momento, Iue -en*r@n. Cuan*o -i-e, ,olamente
por el amor y la alegra *el Do Zpregunt@n*ote ,iempre Iu8 te hace 9eli) y hacien*o entonce, lo Iue te *igan
tu, ,entimiento,, ,ea lo Iue ,eaZ e,o, momento, *e 8Cta,i, y regoci;o Iue*an graba*o, en el alma *e tu ,er,
Iue crear@ inclu,o m@, in,tante, *e 9elici*a* y alegra en lo, momento, Iue -en*r@n.
Cuanto, m@, momento, pa,e, ,ien*o 9eli) y lleno *e alegra, am@n*ote a ti mi,mo y permiti8n*ote ,er, m@,
cerca e,tar@, *e ,er la 9uer)a3(io, *e to*a la -i*a. Bi -i-e, tu -i*a *e tal 9orma Iue to*o lo Iue per,igue, en la
-i*a lo hace, para hacerte 9eli), -i-ir@, tu -i*a ha,ta ,u m@Cimo *e,tino. Alcan)ar@, co,a, milagro,a,. Ber@,
un e;emplo a*mirable *el amor *el Do y *e (io,. /Cperimentar@, y enten*er@, la gran belle)a y el mara-illo,o
enigma Iue ere,. D he aIu Iue, en lo Iue ,e llama el an@li,i, 9inal, habr@, -i,to la cara *e (io,, al *arte
cuenta *e Iue e, la tuya propia. /ntonce, e,tar@, li,to para una nue-a eterni*a* *e eCperiencia -ital, en un
nue-o y mayor enten*imiento.
Babe,, en mi, tiempo, lo, atlante, no, llamaban K,ere, *e,alma*o,L. [Babe, cu@l era nue,tra bJ,Iue*a
entonce,\ +o era la *e un Kprop7,itoL, era encontrar un alma Iue ,egJn no, *ecan no po,eamo,. Do 9ui un
b@rbaro mi,erable y o*iaba al hombre. ?ero cuan*o *e,cubr lo Iue era la alegra y Iue yo era *igno *e
,entirla, me con-ert en la e,encia Iue ,o,tiene, alimenta y e, to*a la -i*a.
/l Jnico camino hacia el ?a*re e, to*o aIuello Iue tJ *eclare, Iue e, tu alegra. /,e e, el Jnico camino
para llegar ha,ta 8l. /, el Iue te lle-a *e -uelta a ca,a, *e -uelta a (io,.
` ` `
Estudiante: [/B cierto Iue yo eleg -ol-er en un cuerpo\
Ramtha1 [Oui8n ,i no elegira por ti\
Estudiante1 /ntonce,, [pue*e, *ecirme por Iu8 eleg e,te lugar y e,te tiempo para -ol-er\
Ramtha1 ?ara eCperimentar la -i*a en e,te tiempo y en e,te lugar.
Estudiante1 ?ero [hay algJn prop7,ito e,pecial Iue -ine a reali)ar y por e,o eleg -ol-er aIu\
Ramtha1 /l prop7,ito e,pecial, mae,tra, e, el pri-ilegio *e eCperimentar la -i*a.
Estudiante1 /ntonce,, [po*ra ,er cualIuier co,a\
Ramtha1 ?ue*e ,er cualIuier co,a. ?ero no e, ninguna co,a e,pec9ica. TJ ha, -uelto aIu para
eCperimentar la -i*a. TJ te elegi,te a ti. [D por Iu8 no a ti\ TJ elegi,te e,te tiempo. [D por Iu8 no\ /,te e, un
tiempo mara-illo,o. 2a -i*a e,t@ 9lorecien*o ahora, tJ e,t@, 9lorecien*o ahora.
Babe,, -i-ir ,e ha con-erti*o en una eCperiencia tan *e,apercibi*a y meno,precia*a, Iue to*o, bu,can
cualIuier co,a Iue hacer meno, -i-ir. ?ero la primera y m@, importante ra)7n *e e,tar aIu e, -i-ir. 2o m@,
glorio,o Iue ,e pue*e alcan)ar en e,ta -i*a, mae,tra, e, -i-irla. [+o e, e,o una -er*a*\ [Ou8 ,era un gran
rey ,i primero no tu-iera la -i*a para con-ertir,e en rey\ Ber rey no 9ue ,u prop7,ito. 2o hi)o ,implemente
porIue *eci*i7 Iue e,o ,era algo mara-illo,o Iue hacer. 2o m@, importante 9ue Iue 8l -i-i7 ha,ta el punto en
Iue pu*o con-ertir,e en rey.
Tu mayor logro en la -i*a ,er@ -i-irla. /,to e,, Iui)@,, no preci,amente el enten*imiento Iue tJ e,peraba,
or, pero yo te a,eguro, mae,tra, Iue cuan*o e,t8, cerca *e la muerte apreciar@, e,ta re,pue,ta.
To*o, pien,an Iue *eben tener una ra)7n por la cual eCi,tir. KMae,tro, me *icenZ [cu@l e, mi *e,tino aIu,
mi prop7,ito en e,ta -i*a\ B8 Iue hay una ra)7n por la Iue *ebo e,tar aIuL. /ntonce, yo le, *igo: K2a -i*aL
D ello, ,e Iue*an muy perple;o, e in9elice,, pue, e,peraban or un relato muy elabora*o en el cual ello,
a,cen*eran ha,ta lo alto *e una monta0a y ,eran cubierto, *e oro, p@;aro, cantan*o ,obre ,u, cabe)a,, y
Iue ,eran la ,al-aci7n *e la humani*a*.
Tu prop7,ito, mae,tra, e, ,implemente -i-ir. CualIuier co,a Iue haga, a partir *e ah ,er@ una eCten,i7n *e
tu belle)a y una contribuci7n a la eCpan,i7n global *e la -i*a. Cuan*o te *e, cuenta *e Iue -i-ir e, lo m@,
importante Iue a, e, como ,e -an acumulan*o Kpunto,L, y Iue e,t@, aIu porIue a, lo *e,ea, ZtJ Iuiere,
e,tar aIu, *entro *e tu propio ,er encontra,te un lugar placentero para -ol-erZ entonce,, to*o lo *em@, ,er@
enten*i*o.
To*o, -ienen a e,ta eCi,tencia porIue Iuieren -i-ir y eCpre,ar,e aIu.
/,a e, la priori*a* *e to*a la humani*a*. /,a e, la priori*a* *el ?a*re Iue -i-e *entro *e ti. 2o Iue ocurre a
partir *e ah no tiene Iue ,er na*a e,pec9ico, ,implemente ,er to*o lo Iue pue*a, en ca*a momento *e la
-i*a. /,to ,e llama Kcreaci7nL. D e,o e, a lo Iue tJ e,t@, *e,tina*a, porIue el (io, *entro *e ti te empu;a a
crear.
TJ no e,t@, aIu por ningJn otro *e,tino ,ino -i-ir, y hacer en ca*a momento *e la -i*a lo Iue el Do creati-o
F5
Zel almaZ te impul,e a hacer. A partir *e ah, cualIuier co,a e, po,ible *entro *e lo, reino, *e la creaci7n.
?ue*e, crear reino, y -i*a, in*e,criptible,. ?ue*e, reali)arte a ti mi,ma, pue*e, con-ertirte en to*o lo Iue
*e,ee, con-ertirte cuan*o te haya, permiti*o a ti mi,ma e,a liberta* eCplcita. D una -e) *e,cubra, Iue
merece, eCperimentarlo to*o, pue*e, proyectar tu lu) hacia cualIuier culminaci7n Iue te compla)ca, en
cualIuier momento Iue *e,ee,.
[Babe, por Iu8 alguna, *e la, enti*a*e, m@, ilumina*a, ,obre tu plano ,on -agabun*o, -i-ien*o en el
K-agamun*oL\ ?orIue -i-en en el momento y hacen ,7lo lo Iue nece,itan hacer para -i-ir y ,iguen hacia el
pr7Cimo lugar. (e e,te mo*o, han e,ta*o en mucho, lugare,, han -i,to y hecho mucha, co,a, y han conoci*o
a mucha, enti*a*e,. ?or e,o han co,echa*o un gran conocimiento y enten*imiento *el e,pritu humano *e,*e
mucha, *ireccione,. /llo, e,t@n muy ilumina*o, en ,u e,ta*o, y muy 9elice,, pue, ,e han *a*o a , mi,mo, la
liberta* *e ir y -enir a ,u anto;o. D tJ me *ice,: K?ero, mae,tro, ello, no tienen un prop7,ito.L Bu prop7,ito e,
-i-ir en el momento y ;uguetear hacien*o algo nue-o y a-enturero ca*a -e) Iue ,e le, anto;a.
/,ta -i*a, mae,tra, no 9ue crea*a para ,er una pri,i7n. Wue *i,e0a*a como una plata9orma para la
creati-i*a* y la eCpre,i7n, colori*a y *e,a9iante, *on*e tJ pu*iera, tener mucho, inter-alo, y a-entura,, pero
,iempre porIue te traen go)o.
Estudiante1 ?ero Ramtha, ,iempre, *e,*e peIue0a, he teni*o la ,en,aci7n *e Iue Iuiero irme *e aIu, Iue
8,te no e, mi hogar, Iue hay algJn otro lugar.
Ramtha1 Hay otro lugar. 2a -i*a e, continua en mucho, ni-ele, *i9erente, y en mucho, lugare,. /,o e, una
-er*a*. ?ero yo te *ir8 otra -er*a*: ,i realmente no Iui,iera, e,tar aIu, no habra, -uelto. 2a 9uer)a -ital *e tu
,er e,t@ aIu para eCperimentar e,ta -i*a, y a, apren*er y obtener 9elici*a* *e ella. [Aca,o cree, ,er una
enti*a* ,uperior Iue -ino aIu ,7lo para encontrar Iue e,te e, un lugar mi,erable *on*e -i-ir\ >na enti*a*
,uperior encuentra la 9elici*a* all *on*e e,t8.
Cuan*o lo, tiempo, ,obre e,te plano ,e -uel-en *i9cile,, e, bueno, Iui)@,, pen,ar en ir a otro, lugare,,
pue, e,o hace la -i*a aIu un poco m@, ,oportable. ?ero a la larga, no, *amo, cuenta *e Iue cualIuier lugar
*on*e e,temo,, lo hacemo, como eli;amo,: bueno o malo, 9eli) o in9eli), eCcitante o mun*ano. Bon ,7lo
nue,tra, actitu*e, y nue,tro, ;uicio, lo Iue *etermina nue,tra, eCperiencia, en la -i*a.
/,te e, un mara-illo,o lugar *el cual 9ormar parte. /l ?a*re 9lorece aIu como 9lorece en to*a, parte,, ya
Iue 8l e,t@ en to*a, parte,. Cuan*o apren*a, e,o, mae,tra, ,er@, una mu;er ,abia. >na mayor -irtu* Iue
,aber Iue hay otro lugar, e, tomar e,ta -i*a y hacerla lo m@, gran*io,a Iue pue*a,, eCperimentan*o ca*a
parte *e e,ta -i*a y am@n*ola. /ntonce, e,t@, llena *e e,ta -i*a. D cuan*o *e;e, e,te plano, no ten*r@, Iue
regre,ar, ya Iue no habr@ na*a aIu Iue nece,ite, eCperimentar.
AIuello, Iue -ienen aIu con una ,ola y peIue0a *irecci7n, y permanecen en e,a *irecci7n porIue e,
,ocialmente aceptable, a la hora *e la muerte ,u9ren *e agona y remor*imiento porIue *eberan haber hecho
e,to o aIuello, *eberan haber ama*o a 8,te y haber,e ca,a*o con aIu8l. To*o, e,o, K*eberaL lo, har@n
regre,ar aIu para eCperimentar to*o, lo, Kahora pue*oL, ha,ta Iue ,e llenen *e to*o e,o. /ntonce, ya nunca
-an a -ol-er.
Estudiante1 /ntonce, yo -ol- porIue tena un K*eberaL, y no ,8 Iu8 e,.
Ramtha1 Mae,tra, e, -i-ir. Bi e,o e, *ema,ia*o ,imple para enten*er, entonce, crea para ti mi,ma una
ra)7n por la cual -i-ir y ,guela, *e cora)7n. ?ero cuan*o la haya, ,ati,9echo, [por Iu8 -i-ir@, entonce,\ =tra
ra)7n, y otra y otra y otra.
Estudiante1 /ntonce,, [no hay co,a en particular por la Iue yo haya -uelto, algo Iue tampoco pue*a
cumplir e,ta -e)\
Ramtha1 Mi Iueri*a mae,tra, la ,abi*ura e, emoci7n acumula*a. /,o e, lo Iue hace a ca*a enti*a*
*i9erente *e to*a, la, *em@, Iue -ienen a e,te plano. TJ no eCperimentar@, la, co,a, Iue ya ha,
eCperimenta*o y enten*i*o, pue, no ten*r@, el *e,eo *e hacerlo. 2a, co,a, Iue aJn tiene, Iue enten*er la,
a-entura, Iue guar*an la prome,a *e reali)aci7n y ,abi*ura, ,iempre te tentar@n, te intrigar@n, y te
*e,concertar@n. Bi ,implemente te permite, ,er, y e,cucha, lo, impul,o, *entro *e tu ,er, lo, ,entimiento,
*entro *e ti, ,iempre e,tar@, eCperimentan*o lo Iue m@, nece,ite, para a, eCten*er tu mara-illo,o Yo hacia
una mayor ,abi*ura y alegra perpetua.
Ahora, mae,tra, *8;ame *arte e,te enten*imiento para Iui)@, ayu*arte en tu perple;i*a*: ,i nece,ita, una
ra)7n *e ,er, *e;a Iue e,a ra)7n ,ea la Jnica co,a Iue e,tar@ contigo a tra-8, *e la eterni*a* y Iue ,e llama
Kel amor *el DoL. /l amor hacia ti mi,ma ,obre-i-ir@ en la eterni*a*, mientra, Iue el prop7,ito *e ,er e,to o
aIuello ,er@ cumpli*o en e,ta -i*a ,7lo para ,er reempla)a*o por otro. [Cu@l e, la Jnica co,a Iue e,tar@
,iempre contigo\ To*o aIuello Iue al a0a*ir,e a ti te eCtien*a hacia una mayor ,abi*ura y a un amor m@,
pro9un*o por ti mi,ma, y e,o e, hacer cualIuier co,a Iue te permita ,er lo m@Cimo Iue pue*a, ,er ante tu,
propio, o;o,, lo, m@, *i,crimina*ore, Iue eCi,ten. /,o *urar@ para ,iempre. TJ, mae,tra, ere, el prop7,ito en
la -i*a. Cuan*o ca*a uno e,t8 por encima *e pen,ar Iue *ebe hacer e,to o aIuello, o Iue ,u *e,tino e, 8,te o
aIu8l y ,e en9oIue en el a,unto *e ,er, -i-ir eCplcitamente en el momento, to*o, encontrar@n una 9elici*a* y
una liberta* mayor *e la, Iue nunca han conoci*o, una liberaci7n hacia la -i*a y c7mo 8,ta *ebera -i-ir,e
-er*a*eramente. /,e e, tu prop7,ito: ser!
FS
Captulo 1F
DIVINIDAD OLVIDADA
,+a encarnacin nunca pretendi ser una trampa. $unca pretendi ser eterna. Era simplemente un -ue"o en
el cual participar, una nueva aventura en la eploracin de la creatividad y de la vida. 0ero t3 te perdiste
r'pidamente en los sentidos del cuerpo, y tu cuerpo se convirti en la totalidad de tu identidad. Te volviste tan
inmerso en la materia de este plano que te convertiste en el hombre inse"uro, atemori*ado, el hombre
vulnerable, el elemento mortal, porque olvidaste la poderosa esencia que vive dentro de ti.2
Ramtha
Hubo un tiempo en el Iue el hombre conoca ,u herencia y ,u lina;e: conoca a (io,, no como una e,encia
a;ena a ,u ,er, ,ino como el Ber ,ublime *e -i*a y pen,amiento continuo Iue era la mi,ma 9uer)a -ital *e ,u
Yo *i-ino y eterno. Hubo un tiempo en Iue el hombre ,aba e,to: erigi7 gran*e, pir@mi*e, para Iue ,e
mantu-ieran en pie a tra-8, *e lo, tiempo, y recor*aran a la humani*a* *el K9uego interiorL, *el (io, *entro
*el hombre. A pe,ar *e to*o lo Iue ha ocurri*o en el cur,o *e la hi,toria, e,a, pir@mi*e, aJn permanecen
como ,mbolo, *e la gran*e)a y la *i-ini*a* *el hombre.
/n lo, principio, *el hombre ,obre e,te plano, cuan*o aJn ,aba Iue 8l era (io,, -i-a en el mi,mo cuerpo
*urante mile, *e a0o,, porIue el po*er Iue *aba al cuerpo inmortali*a* era la pure)a *el pen,amiento
ilimita*o Iue el hombre eCpre,aba en ,u e,ta*o *e ,er.
/l hombre, (io,3hombre, empe)7 a ol-i*ar Iue 8l era (io, inclu,o en ,u primera eCperiencia *e -i*a ,obre
e,te plano. [?or Iu8\ ?orIue amaba e,te mara-illo,o ;ar*n *e ;uego, en materia: y eCperimentar y crear aIu
,e con-irti7 en to*o lo Iue realmente importaba. D en ,u, e,9uer)o, por eCpre,ar ,u creati-i*a* aIu Zy
mantener el -ehculo Iue le permita hacer e,toZ el hombre, la magn9ica criatura *e proce,o, *e pen,amiento
ilimita*o, empe)7 a eCperimentar lo, pen,amiento, limita*o, *e ,uper-i-encia, celo, y po,e,i7n.
/l ser *el hombre Z,u alma y e,prituZ e, eterno. a+a*a po*r@ nunca cambiar e,o. ?ero el cuerpo Iue lo,
*io,e, crearon para , *e la arcilla *e la tierra, e, -ulnerable a lo, pen,amiento, *el ,er inmortal Iue lo ocupa.
CualIuier pen,amiento Iue el hombre acepte y ,e permita ,entir, ,e mani9e,tar@ en el cuerpo, pue, el cuerpo
e, la Jltima parte *el reino *el hombre y e,t@ apoya*o por lo, proce,o, *e pen,amiento *el *io, Iue lo habita.
Cuan*o el (io,3hombre empe)7 a eCperimentar la, actitu*e, *e ,uper-i-encia, empe)7 a re*ucir ,u po*er
*e pen,amiento Iue acti-aba la 9uer)a -ital eterna *entro *el cuerpo. A,, el cuerpo empe)7 a ,ucumbir.
Cuan*o el cuerpo empe)7 a 9allar, *i,minuy7 la capaci*a* *el hombre *e ra)onar a tra-8, *e ,u cerebro.
Cuan*o el hombre empe)7 a per*er ,u po*er *e ra)onar, el mie*o empe)7 a in-a*ir ,u conciencia. D cuan*o el
elemento *el mie*o ,e con-irti7 en una actitu* *entro *e lo, proce,o, *e pen,amiento *el hombre, el cuerpo
empe)7 a ,u9rir la 9uer)a y lo, e9ecto, *el mie*o: male,tar, en9erme*a*, muerte.
AunIue la, primera, ci-ili)acione, en ,u plano e,taban *ota*a, *e una gran iluminaci7n, lo ilimita*o *e ,u,
proce,o, *e pen,amiento empe)7 a *ebilitar,e ha,ta la limitaci7n a tra-8, *e la eCpectati-a *e la muerte y la,
actitu*e, *e ,uper-i-encia. /,a, actitu*e, *e ,uper-i-encia, Iue ,urgieron *el mie*o a la muerte, ,e
tran,mitiran a la, generacione, 9utura, en 9orma *e lo Iue ,e llama in,tinto, *e ,uper-i-encia: pue, cualIuier
co,a Iue el hombre pien,a ,e con-ierte en un patr7n *entro *e ,u, e,tructura, gen8tica y celular.
2o, *io,e, entraron en la, limitacione, *e la materia a cau,a *el *e,eo *e eCperimentar ,u creati-i*a* a
tra-8, *e la 9orma corporal. ?ero cuan*o lo, *io,e,, como hombre, eCperimentaron actitu*e, *e limitaci7n
,obre e,te plano, ,e Iue*aron, ,in *ar,e cuenta, encerra*o, en la eCperiencia corporal. ?ue, cuan*o ca*a
*io, eCperiment7 la muerte *e ,u primer cuerpo, entr7 en lo Iue ,e llama un -aco. /,te -aco era un lugar, una
*imen,i7n *e lu), no 9ormaba parte *e un enten*imiento con,ciente *e K(io,3conoce*or *e to*oL ni *el plano
*e la materia. /l *io, ya no po*a -ol-er al plano *el pen,amiento ilimita*o, pue, ahora guar*aba *entro *e
,u, proce,o, *e pen,amiento la alteraci7n *e actitu*e, limita*a,.
?ara continuar a-an)an*o en la -i*a, y ya Iue encontraba e,te ;ar*n *e ;uego, en materia una eCperiencia
mara-illo,a, el *io, e,taba muy an,io,o *e -ol-er aIu. A, Iue -ol-a en otro cuerpo a tra-8, *e la ,emilla *e
,u propia *e,cen*encia, para continuar eCpre,@n*o,e en materia y conciliar to*o, lo, pen,amiento, limita*o,
Iue haba permiti*o Iue alteraran ,u, proce,o, *e pen,amiento en la -i*a anterior. ?ero al eCperimentar m@,
lo, a,pecto, materiale, *e e,te plano, el *io, eCperiment7 mayor alteraci7n y ,e hun*i7 m@, pro9un*amente en
la limitaci7n. (e e,ta 9orma empe)7 el ciclo *e reencarnaci7n ,obre el plano *e la *emo,traci7n.
A me*i*a Iue lo, *io,e, -ol-an aIu como hombre,, una y otra -e), para po*er continuar ,u, a-entura, en
la -i*a, e,te plano ,e con-irti7 gra*ualmente en ,u concepto total *e la -i*a, y ello, ol-i*aron ,u lina;e y ,u
*i-ini*a*. (e;aron *e concebir a (io, como la totali*a*, to*o, lo, pen,amiento,. ?er*ieron el conocimiento *e
Iue po*an -ol-er, ,i lo *e,eaban, al plano *el pen,amiento puro, *el ,er ilimita*o, el plano *e conciencia ,obre
el Iue ,e haban eCpre,a*o *e,*e un principio. (e*u;eron Iue ,7lo po*an eCperimentar e,9era, limita*a,,
pen,amiento, limita*o,. A,, emergieron otro, plano, *e conciencia eCpre,a*a, lo Iue ,e llama cielo,
limita*o,, e,9era, limita*a,. All, *e,pu8, *e la muerte *el cuerpo, la, enti*a*e, Iue haban ol-i*a*o el m@,
gran*e y ,imple *e to*o, lo, plano, po*an eCperimentar la -i*a *e acuer*o con ,u 9elici*a* y con la, actitu*e,
*e ,u pen,amiento colecti-o.
Cuan*o lo, *io,e,, como hombre, *e;aron *e ,aber Iue eran *i-ino, e inmortale,, y Iue to*o el po*er y
FF
to*o el conocimiento habitaban -er*a*eramente *entro *e ello,, comen)aron a ,er -ulnerable, a lo, ego, *e
aIuello, a ,u alre*e*or. ?ronto, ,urgieron enti*a*e, Iue bu,caban ele-ar,e por encima *e la, otra, *icien*o
Iue ,7lo ella,, a tra-8, *e ,u, po*ere, m,tico, y *e ,u inmen,urable 9uente *e conocimiento, po,ean el
enten*imiento *e (io,. Como el hombre ,e haba con-erti*o en una criatura atemori)a*a, una criatura Iue
,egua al reba0o, e,to, -i*ente,, pro9eta, y or@culo, bu,caron acrecentar ,u po*er proclaman*o pro9eca, *e
9atali*a* y peligro. D ,i la gente no pre,taba particular atenci7n a lo Iue lo, -i*ente, tenan Iue *ecir, ello,
proclamaban mal*icione, y amena)a, *e con*ena.
A, naci7 la religi7n ,obre e,te plano, para ,eparar m@, al hombre *e ,u belle)a interna, ,u (io, eterno. D
la religi7n era muy a,tuta porIue no tena Iue gobernar y man*ar ,obre la, gente, con la e,pa*a, ,7lo tena
Iue perpetuar la en,e0an)a *e Iue (io, no e,taba a ,u alcance: Iue el conocimiento y el po*er ,obre to*a,
la, co,a, no e,taban *entro *e ello,.
Ahora, el alma e, memoria eterna. /lla recuer*a to*a, la, eCperiencia, *e to*a, la, -i*a,. CualIuier co,a
Iue ,e le *iga al hombre lo ,u9iciente Zno importa lo altera*o Iue ,ea un enten*imientoZ a la larga ,e
con-ertir@ en una 9irme reali*a*. ?ue, el hombre, el tmi*o bu,ca*or *e la -er*a*, *e,ean*o tan
*e,e,pera*amente ,er acepta*o, e,cuchar@ cualIuier *i,parate. A, Iue ,i tJ le *ice, al hombre tanta, -ece,
como ,ea nece,ario Iue (io, e,t@ 9uera *e 8l, y Iue 8l e, mi,erable y mal-a*o en ,u alma, e,to,
pen,amiento, ,e con-ierten en enten*imiento, inIuebrantable, *entro *e la memoria *el alma *el hombre, y
,er@n muy *i9cile, *e cambiar. D e,o e, preci,amente lo Iue ha e,ta*o ocurrien*o *urante mile, *e a0o,
,obre e,te plano. /,ta, enti*a*e, ,imple,, regre,an*o *e una -i*a a la otra, cayeron continuamente ba;o lo,
au,picio, *e e,ta, en,e0an)a,. D llegaron a e,tar tan con*iciona*o, por el enten*imiento *e Iue ello, eran
mal-a*o, y Iue (io, e,taba 9uera *e ,u, ,ere,, Iue llegaron a aceptar, ab,olutamente, Iue ello, eran
cualIuier co,a meno, *i-ino,: y Iue la Jnica manera *e conocer a (io,, *e -ol-er a (io,, era por me*io *el
gobierno *e pro9eta, y ,acer*ote, y organi)acione, religio,a,.
Cuan*o el hombre *e;7 *e aceptar ,u propio ,aber interior como la e,encia *e la -er*a*, renunci7 a ,u
,oberana y po*er y ,e con-irti7 en una parte *e la ma,a colecti-a, lo Iue permiti7 a religione, y gobierno, *e
to*a, la, 8poca, gobernar a la gente como ,i ,e tratara *e una ,ola enti*a*. ?ero no lo ,on. To*o, ,on *io,e,
Jnico, con *e,tino, Jnico, Iue ,ati,9acer y a-entura, Iue eCperimentar. /l hombre tiene *erecho a ,u,
a-entura,.
Cuan*o el hombre acept7 la en,e0an)a *e Iue e, mi,erable y peca*or, y Iue el ?a*re e,t@ 9uera *e 8l, ,e
apart7 completamente *e (io,. D e, e,e enten*imiento y el aceptar e,a creencia lo Iue ha *e-uelto al hombre
al cuerpo una y otra -e). ?ue, mientra, el hombre abrigue el pen,amiento *e Iue 8l e, to*o meno, *i-ino, *e
Iue el ?a*re no e,t@ *entro *e 8l, e,t@ con*ena*o, en cierto ,enti*o, a nacer un mill7n *e -ece,, ha,ta Iue ,e
*8 cuenta ,u *i-ini*a* y -i-a, otra -e), en un e,ta*o *e ,er.
2a encarnaci7n nunca preten*i7 ,er una trampa. +unca preten*i7 ,er eterna. /ra ,implemente un ;uego en
el cual participar, una nue-a a-entura en la eCploraci7n *e la creati-i*a* y *e la -i*a. ?ero tJ te per*i,te
r@pi*amente en lo, ,enti*o, *el cuerpo, y tu cuerpo ,e con-irti7 en la totali*a* *e tu i*enti*a*. Te -ol-i,te tan
inmer,o en la materia *e e,te plano Iue te con-erti,te en el hombre in,eguro, atemori)a*o, el hombre
-ulnerable, el elemento mortal, porIue ol-i*a,te la po*ero,a e,encia Iue -i-e *entro *e ti. A,, conoci,te la
muerte, pero te ol-i*a,te *e la -i*a. Conoci,te la tri,te)a, pero te ol-i*a,te *e la alegra. Conoci,te al hombre,
pero ol-i*a,te a (io,, tu inteligencia ,ublime Iue te permite crear tu, ilu,ione, *e cualIuier manera Iue eli;a,.
To*o, u,te*e, han -i-i*o mucha, -i*a, ,obre e,te plano. Alguno,, treinta mil -i*a,. =tro,, *ie) mil. =tro,,
,olamente *o,. /,a, ,on la, -ece, Iue ha, -i-i*o y Iue ha, muerto. D aunIue tu, -i*a, ,obre e,te plano han
,i*o ,7lo un ,ue0o, un ;uego, una ilu,i7n en la a-entura *e la -i*a, ella, te han corrompi*o inmen,amente. Ha,
-i-i*o tanta, -i*a, en la, Iue ,e te ha recor*a*o, por la 9amilia, la ,ocie*a*, la religi7n y lo, po*ere,
gubernamentale,, Iue ere, *e,gracia*o y Iue (io, no e,t@ a tu alcance, Iue to*o ello ,e ha con-erti*o en la
9irme reali*a* *e tu, proce,o, *e pen,amiento.
Ha,ta el *a *e hoy, la mayora *e u,te*e, aJn no ,abe Iue u,te*e, ,on (io,, Iue po,een en u,te*e, el
po*er *e ,aber y ,er to*a, la, co,a,. A, pue,, *e;a, Iue mae,tro,, religione, y *em@, gobiernen tu -i*a e
interpreten la -er*a* por ti. ?ermite, Iue el enten*imiento *e otro, compliIue y con9un*a la ,imple -er*a* Iue
,e ha *icho *urante a0o, en tu tiempo: Iue el ?a*re y el reino *e lo, cielo, e,t@n realmente *entro *e ti. [Ou8
otra -er*a* pue*e e,cribir,e m@, gran*e Iue 8,a\ ?ero mucho, *e u,te*e, Iue no ,aben e,to, aJn pien,an
Iue *eben entregar,e al *ogma y a cierto, mecani,mo, Z rituale,, plegaria,, c@ntico,, ayuno,, me*itacione,
Z para po*er conectar,e con (io, y con,eguir la iluminaci7n. Bin embargo, cuanto m@, hace, e,ta, co,a,,
m@, con-ence, a tu alma *e Iue no ere, aIuello en lo Iue e,t@, tratan*o *e con-ertirte, Iue e,t@, muy le;o,
*el amor *e (io, y *el enten*imiento Iue bu,ca,, pue, tiene, Iue reali)ar ar*ua, tarea, para alcan)arlo.
Ahora, la religi7n no e,t@ eIui-oca*a. AIuello, Iue han e,tableci*o y han lle-a*o a*elante la, en,e0an)a,
religio,a,, ,on tu, ama*o, hermano, Iue, en la bJ,Iue*a *e enten*er ,u propia *i-ini*a*, ,u propio -alor y
po*er, han e,cla-i)a*o a ,u, hermano, y, por lo tanto, ,e han e,cla-i)a*o a , mi,mo,. 2o Iue ello, han
hecho, por per;u*icial Iue haya ,i*o, ha ,i*o ,u -er*a* para ,u eCperiencia y enten*imiento. Do ,oy amante *e
to*a la gente, inclu,o *e lo, ,acer*ote, y -i*ente,, pue, ello, tambi8n ,on (io,.
?racticar rituale, y ,eguir el *ogma no e, algo eIui-oca*o. ?ero nunca lo ,entir@, completamente correcto
porIue la -o) *entro *e ti ZIue e, (io,Z te *ice Iue tJ ya ere, lo Iue e,t@, luchan*o por alcan)ar.
Do he -uelto aIu ,implemente para *ecirte Iue hay un camino me;or. D tambi8n Iue tJ ya ere, (io,, y Iue
nunca ha, 9raca,a*o, Iue nunca ha, hecho na*a malo. Oue no ere, una criatura mi,erable y maltrecha, ni
FU
tampoco un peca*or, y Iue no eCi,te e,e mara-illo,o *i,parate llama*o *iablo. Cuan*o te *e, cuenta *e e,ta,
co,a,, entonce, po*r@, en9ocarte en el a,unto *e ,er 9eli), Iue e, lo Iue el ?a*re e,. /l ?a*re no e, una
criatura ,anturrona, me*itabun*a, lJgubre y en9a*a*a. Ml e, la e,encia Iue e, alegra completa e in9inita.
Do te *igo: (io, e,t@ *entro *e ti. Ha e,ta*o ah en to*a, tu, -i*a,. TJ ere, realmente (io,, pue, 8l e, la
inteligencia *i-ina y creati-a Iue ,e alo;a *entro *e la ca-i*a* *e tu ,er, la e,encia Iue te ha ama*o ha,ta la
eCperiencia *e la limitaci7n, y Iue te amar@ otra -e) *e regre,o hacia lo ilimita*o.
2a limitaci7n ha ,i*o una a-entura, una eCperiencia, y la mayora en e,te plano la e,t@ eCperimentan*o
inmen,amente. ?or *e,gracia, ol-i*a,te Iue hay algo me;or, e hici,te *e la limitaci7n un mo*o *e -i*a. Bi
,olamente ,upiera, Iue a tra-8, *el pen,amiento ilimita*o po*ra, tra,cen*er el cuerpo y to*o, lo, plano, y
uni-er,o,, nunca elegira, ,er limita*o otra -e). Bi ,olamente ,upiera, e,o y te permitiera, recibir y abra)ar
to*o, lo, pen,amiento,, ten*ra, alegra y pa) en la -i*a por encima *e tu, mayore, ,ue0o,.
/l pen,amiento e, el m@Cimo crea*or. CualIuier co,a Iue pien,e, y te permita, ,entir ,e con-ierte en la
reali*a* *e tu -i*a. Ca*a pen,amiento Iue abrace, Iue tra,cien*a el e,pectro *el pen,amiento limita*o, a, ,e
mani9e,tar@ para un en,anchamiento o ampliaci7n *e tu -i*a. B7lo nece,ita, abrir tu, proce,o, *e
pen,amiento para aceptar pen,amiento, inclu,o m@, ilimita*o,, para Iue a, pue*a, tran,9ormarte *e hombre
limita*o a (io, ilimita*o.
Tal como te ha, con-erti*o en el conocimiento *e Iue ere, mi,erable en tu ,er, ,i ,abe, Iue ere, (io,
*entro *e tu ,er, te con-ertir@, en (io, en tu totali*a*. ?ara po*er -ol-er a lo Iue ahora ,e llama el ,8ptimo
ni-el *e enten*imiento *el pen,amiento puro, al m@Cimo e,ta*o *e ,er Zun e,ta*o en el cual tJ ere, el po*er
m@Cimo *e to*a, la, co,a,Z lo Jnico Iue nece,ita, e, ,aber Iue el ?a*re -i-e *entro *e ti. ?ue, la memoria
*e Iue ere, (io, habita *entro *el alma *e tu ,er. /,t@ ah, latente en tu alma, e,peran*o ,er reconoci*a, li,ta
para con-ertir,e en una reali*a* eCperimenta*a. D ,e con-ertir@ en ello cuan*o lo ,epa,. Cuan*o ,epa, Iue
ere, (io,, e,e ,entimiento *e certi*umbre crear@ la, eCperiencia, y el enten*imiento Iue te en,e0aran Iue lo
Iue ,abe, en tu interior e, -er*a*. +a*ie pue*e *arte e,e ,aber interior. B7lo tJ pue*e, alcan)ar e,e
enten*imiento me*iante tu, propio, proce,o, *e pen,amiento y tu ,er emocional.
Cuan*o ,abe, Iue tJ y (io, ,on uno, elimina, *e tu, proce,o, *e pen,amiento la, actitu*e, *e ,eparaci7n
y te une, con tu (io,39uente otra -e). Cuan*o te *a, cuenta *e Iue la inteligencia *el ?a*re, totalmente ,abia y
conoce*ora *e to*o, e, to*o pen,amiento, la ba,e *e to*o cuanto eCi,te, y te permite, ,er to*o, lo,
pen,amiento,, entonce, ere, to*o lo Iue (io, e,, o ,ea, to*a, la, co,a,. Retorna, entonce, a tu liberta*, tu
gran*e)a y tu gloria. D ya no tiene, Iue -ol-er a e,te cielo una y otra -e), ,ino Iue pue*e, continuar hacia
cielo, m@, gran*e, y a-entura, mayore, Iue te e,peran.
Do te *igo: no hay na*a Iue *eba, reali)ar en e,te plano eCcepto ,er Iuien tJ ere, y lo Iue ere,. ?ue, el
conocimiento *e Iue tJ ere, (io, ,e alcan)a en un e,ta*o *e ,er, porIue (io, e, ,er, el Ber *e to*a la -i*a.
/,tar en un e,ta*o *e ,er Zun e,ta*o *e permitirte a ti mi,mo ,implemente ,er Iuien ere,, *e cualIuier 9orma
Iue lo eCpre,e,Z e, ,er completamente como el ?a*re e,. D e,o lo pue*e, alcan)ar en un momento: en un
in,tante e,t@ hecho.
(io, e, e,te ahora. /l in9inito e, e,te ahora. Ber (io, para ,iempre e, -i-ir totalmente en la eterni*a* *e
e,te ahora, pue, a, e, como (io, -i-e. Bimplemente ,8. /ntonce, ,er@, uno con el Ber y la continui*a* *e
to*a la -i*a, y tu cuerpo ,e ele-ar@ a , mi,mo para con-ertir,e en e,a continui*a*. /ntonce, no tiene, Iue
morir, ,ino Iue pue*e, tra,cen*er to*o, lo, plano, ha,ta el ,8ptimo, Iue e, la conclu,i7n *e to*a, la, co,a,,
pen,amiento. He aIu una gran -er*a*.
/l hombre e,t@ empe)an*o a ,alir *e la limitaci7n porIue hay mucho, ,obre ,u plano Iue ,e e,t@n
cue,tionan*o ,u, -i*a, y por Iu8 ,on e,cla-o, *e la hipocre,a *el gobierno, *el *ogma, *e la ,ocie*a* y
a*on*e 8,to, te -an a lle-ar. /llo, e,t@n empe)an*o a amar,e a , mi,mo, y a lo, *em@, lo ,u9iciente como
para -er m@, all@ *el -elo *e la conciencia limita*a y ele-ar,e por encima *e ella. /,t@n *e,pertan*o al
enten*imiento *e Iue hay una e,encia Iue yace *entro *e ello, Zy *entro *e to*a la genteZ Iue e, gentil,
amoro,a y ,abia. /mpie)an a *ar,e cuenta *e Iue to*a, la, pro9eca,, to*o, lo, cuento,, y to*o, lo, mie*o,
Iue han goberna*o a la humani*a* *urante tanto tiempo no ,e han mani9e,ta*o: lo, han ,obre-i-i*o a to*o,.
/llo, ,e e,t@n cue,tionan*o Iui8ne, ,on, y por Iu8, ,i Iuieren amar a (io,, *eben ,entir,e aterrori)a*o, por
8l.
2a conciencia en e,te plano e,t@ cambian*o. /l enten*imiento limita*o Iue ha con-erti*o al hombre en una
criatura be,tial generaci7n tra, generaci7n, ,e e,t@ *e,pe;an*o para permitirle al hombre ,er la ,ublime
e,encia *e (io, Iue 8l e,.
Da e, hora *e Iue llegue una nue-a en,e0an)a, aunIue no e, nue-a en ab,oluto. /n lo m@, pro9un*o *e tu
alma, ,abr@, cu@l e, la -er*a*, porIue la -er*a* te permitir@ -er m@, all@ *el e,tancamiento *e la, creencia,
*ogm@tica, hacia el 9irmamento *el pen,amiento y el enten*imiento Iue ,iempre ha e,ta*o ah. /n el momento
Iue ,e Iuite la ,oga *e tu cuello, y lo, ,entimiento, *e alegra ,algan a la ,uper9icie y ,e -uel-an eminente,
*entro *e tu alma, empe)ar@, a ,er e,e magn9ico (io, Iue ere, en un e,ta*o *e ,er.
/,ta 8poca tuya e,t@ llegan*o a ,u 9in. /,ta ha ,i*o la /ra *e la Carne. 2a nue-a era e,t@ ya en el hori)onte
y ,e llama la /ra *e la 2u), la /ra *el e,pritu ?uro, la /ra *e (io,. /, la era en la Iue el hombre ,abe Iue
to*o, ,omo, iguale, y Iue el reino *e lo, cielo, ha e,ta*o ,iempre *entro *e 8l. 2a /ra *e la 2u) lle-ar@ al
hombre *e regre,o al pen,amiento ilimita*o, a un reino ,ublime *e amor, alegra y liberta* *el ,er. Ouiene,
9ormen parte *el nue-o reino no ,er@n lo, ,e0ore, *e la guerra ni lo, tirano, entre lo, hombre,, ,ino lo,
heral*o, *e la pa), Iue ,e han ele-a*o ,obre el e,tancamiento *e la limitaci7n para *ecir: KDo ,oy (io,, y amo
FG
to*o aIuello Iue -eo, pue, ,oy to*o lo Iue -eo, y amo lo Iue ,oyL. Ouien llegue a e,te enten*imiento ele-ar@
la totali*a* *e la conciencia con ,u lu) Jnica y ,olitaria. D, uno por uno, u,te*e, -ol-er@n a un e,ta*o *e ,er
ilimita*o, enriIueci*o con la, perla, *e la ,abi*ura Iue le, permitir@n crear m@, ,abiamente en la pr7Cima
eterni*a*.
Tu, -i*a, ,obre e,te plano han ,i*o una gran ilu,i7n, un gran ,ue0o. ?ero *e,pertar@, *e e,e ,ue0o
habien*o apren*i*o, enten*ien*o a (io,. To*o, lo har@n. >n *a al)ar@, la mira*a a un cielo lleno *e nube,.
Cuan*o mire, al cielo -er@, un re,plan*or *e luce, brillante, parpa*ean*o por to*a, parte,, y creer@, Iue la,
e,trella, mi,ma, han ba;a*o a acurrucar,e en la, nube,. 2o Iue tJ -er@, e, lo Iue to*a la humani*a* -a a -er,
y ello te ayu*ara a *e,pertar *e tu ,ue0o y a *arte cuenta *e Iue to*o lo Iue yo te e,toy en,e0an*o e,, *e
hecho, una gran -er*a* y una mara-illo,a reali*a*.
` ` `
Estudiante1 Me gu,tara ,aber c7mo llegamo, a ,epararno, *e (io, y *e aIuello Iue en nue,tro,
comien)o, no, una a 8l. [C7mo ocurri7 e,o\
Ramtha1 Al principio *e to*o, cuan*o ca*a uno *e u,te*e, ,aba Iue era uno con el ?a*re, tu ego, tu
i*enti*a*, era (io, en una uni*a* ,ingular, y la -i*a era la a-entura emocional hacia la eCperiencia *e to*o, lo,
pen,amiento,, pue, (io, e, to*o, lo, pen,amiento,. Tu ego era puro y e,taba inaltera*o, ya Iue no ,o,tena
actitu*e, Iue limitaran la aceptaci7n *el pen,amiento Z (io,Z en tu ,er. Baba, Iue era, eterno *entro *el
momento *e ,er *el ahora, y era, ilimita*o en tu capaci*a* *e recibir el pen,amiento *el ?a*re, tran,mutarlo
en emoci7n y mani9e,tar e,a emoci7n en creati-i*a*.
To*o, u,te*e, eran como ni0o, peIue0o,, pue, no po,ean ninguna actitu* Iue alterara la pure)a *e ,u,
,ere, o limitara ,u eCpre,i7n. +o conocan el mie*o. +o conocan ;uicio, *e Km@,L o Kmeno,L. +o conocan la
competencia, o lo, celo,, o la po,e,i7n. +o conocan la muerte. /ran como ni0o, peIue0o,, pue, no haban
eCperimenta*o ninguna *e e,ta, actitu*e,.
Ahora bien, u,te*e,, lo, *io,e,, po,ean *e,*e el principio el po*ero,o impul,o *e crear, *e eCpre,ar la
emoci7n *el pen,amiento en 9orma, creati-a,. D el po*er para hacer e,to no 9ue otorga*o a uno, m@, y a otro,
meno,. To*o, eran iguale,. ?ero tan pronto como empe)aron a crear, el e,pritu *e competencia creci7 entre
u,te*e,, el impul,o *e tomar el pen,amiento *e la creati-i*a* *e otro y eCpan*irlo ha,ta algo m@, gran*e, para
crear m@,, pen,amiento a pen,amiento. [?or Iu8 cree, Iue hay tanta, e,pecie, *e 9lore, en ,u plano\ TJ
pen,ara, Iue con una ro,a hubiera ,i*o ,u9iciente. [D cu@nta, m@, maripo,a, po*ra haber\
[?or Iu8 ,e con-irtieron lo, *io,e, en una ra)a competiti-a\ ?orIue en ,u impul,o creati-o, empe)aron a
contemplar Iue Iui)@, ,u creati-i*a* no era tan gran*e como la *e otro,. D a, empe)aron a -er,e m@,
peIue0o, *entro *e ,u ,er. D para compen,ar e,e ,entimiento *e in9eriori*a*, lo, *io,e, intentaron ,uperar la,
creacione, *e lo, *em@,. D cuanto m@, in-olucraban ,u, proce,o, *e pen,amiento en la creati-i*a*
competiti-a, m@, ,e -ean a , mi,mo, como in9eriore, a la per9ecci7n *el Ber, como ,epara*o, *e (io,, Iue
e, la igual*a* *e to*a, la, co,a,.
2a ,eparaci7n *e la -i*a y el enten*imiento llama*o imper9ecci7n aparecen ,7lo cuan*o algo e, -i,to como
,uperior a otra co,a. Bin embargo, en la reali*a* *e la -i*a, ninguna co,a e, m@, o meno, Iue ninguna otra.
To*a, la, co,a, ,implemente eCi,ten en una igual*a* *el Ber. ?or lo tanto, to*a, la, co,a, e,t@n en un e,ta*o
*e per9ecci7n o, m@, apropia*amente, en un e,ta*o *e Ber. Bon ,7lo la, actitu*e,, lo, pen,amiento,
colecti-o,, lo, Iue hacen Iue algo ,ea meno, Iue la per9ecci7n *el Ber Iue realmente e,.
Ahora, tu mayor ,eparaci7n ocurri7 cuan*o entra,te en el cuerpo *el hombre. Ha,ta e,e punto, aunIue ya
haba, empe)a*o a ,epararte *e to*a, la, co,a,, aJn era, con,ciente *e tu *i-ini*a* y *e la inmortali*a* *e tu
,er. ?ero cuan*o *e,cen*i,te a un cuerpo y empe)a,te a eCperimentar la, reali*a*e, *e la ma,a celular, te
Iue*a,te atrapa*o en la, 9uncione, *e la ma,a llama*a hambre, 9ro y ,uper-i-encia, la lucha para mantener
aIuello en lo Iue te haba, con-erti*o. Ahora te haba, entrela)a*o con la materia celular, Iue al crear,e 9ue
programa*a para permitir la ,uper-i-encia *e la ma,a. /l matrimonio entre un gran ,er inmortal y un
mecani,mo *e ma,a, orienta*o hacia la ,uper-i-encia *e ,u propia e,tructura, alter7 inmen,amente el e,ta*o
*e ,er *e tu ego. Wue entonce, cuan*o naci7 Kel @rbol *el conocimientoL, el ego altera*o. D 9ue la eCperiencia
*e la, emocione, *el mie*o, la competiti-i*a* y lo, celo, ,obre e,te plano, graba*a, en tu alma y
programa*a, en la e,tructura celular *e tu cuerpo, lo Iue inten,i9ic7 aJn m@, tu ego altera*o, Iue a ,u -e)
alter7 m@, el conocimiento *e Iue era, *i-ino, inmortal y uno con to*a la -i*a.
Estudiante1 AJn no compren*o por Iu8 lo, *io,e,, Iue ,iempre haban ,abi*o Iue eran eterno,, acabaron
creyen*o Iue moriran. [C7mo llegaron a aceptar la i*ea *e la muerte en primer lugar\
Ramtha1 /llo, aceptaron y enten*ieron lo, proce,o, *e cambio Zlo Iue tJ llama, muerteZ a partir *e la,
mi,ma, co,a, Iue haban crea*o. Mucho, *e lo, ,ere, Iue ,e crearon aIu 9ueron *i,e0a*o, para alimentar,e
uno, *e otro,, pue, la ,u,tancia Iue ca*a creaci7n reIuera para ,u,tentar,e *eba ,er *e la mi,ma ,u,tancia
Iue ella mi,ma. /, lo Iue tJ llama, una ca*ena alimenticia. A, Iue la 9lora ,e con-irti7 en alimento para lo,
animale, Iue lo, *io,e, haban crea*o. D cuan*o lo, animale, ,e comieron la, planta,, lo, *io,e, Iue la,
crearon -ieron, con horror, Iue ,u, creacione, haban *e,apareci*o

ante ,u, o;o, y ,e haban tran,muta*o en
otra energa. /,to, animale,, entonce,, ,eran alimento *e otro, animale, crea*o, por otro *io, para Iue
9ueran m@, 9uerte, Iue lo, primero,, y a, ,uce,i-amente. Wue la manera Iue eligieron lo, *io,e, para
competir uno, con otro,. /ra *e lo m@, humillante Iue tu creaci7n 9uera comi*a y *igeri*a por la creaci7n *e
otro *io,.
D la muerte ,e enten*i7 mucho m@,, mae,tro, me*iante el proce,o *e *i,e0ar y e-olucionar el cuerpo *el
FE
hombre. ?ara po*er per9eccionar la criatura llama*a hombre, lo, *io,e, ,e con-irtieron en parte *e 8l, tal como
lo haban hecho con to*o aIuello Iue haban crea*o aIu. Como la, primera, -er,ione, *el hombre no 9ueron
criatura, muy @gile,, lo, animale, hacan pre,a *e ella, continuamente, y lo encontraban un man;ar. A, Iue
*ebi*o a e,to lo, *io,e, eCperimentaron y enten*ieron la acci7n llama*a muerte. /,e enten*imiento le, 9acilit7
me;orar ,u, cuerpo, para hacerlo, m@, re,i,tente, 9rente a la muerte a mano, *e ,u, propia, creacione,, lo,
animale, *e naturale)a carn-ora.
Ahora, el romance entre el hombre y un (io, 9uera *e ,u ,er empe)7 cuan*o lo, *io,e, ,e enamoraron *e
e,te plano, con ,u *e,eo *e eCperimentar e interactuar con to*a, la, co,a, Iue haban crea*o aIu. 2o,
*io,e, haban ,i*o la, planta,. Haban ,i*o lo, animale,, lo, in,ecto,. 2o haban ,i*o to*o. ?ero po,eer una
9orma Iue tu-iera *ominio ,obre to*a, la, co,a,, e,o era ,u amor m@, gran*e y ,u m@Cima creaci7n.
Cuan*o lo, *io,e, 9inalmente ,e tran,9ormaron en hombre y mu;er Zy en9ocaron to*a ,u atenci7n en
e,Iui-ar y e,capar *e ,u, creacione,Z ,e con-irtieron en un e,ta*o altera*o *e -i*a. 2o ir7nico 9ue Iue
aunIue lograban huir *e lo, animale, Iue lo, acechaban, no po*an e,capar *e la, actitu*e, *e ,uper-i-encia
Iue empe)aban a ab,orber ,u conciencia. Wueron ,u, actitu*e, *e ,uper-i-encia y el mie*o a la muerte, lo Iue
a la larga *e,truy7 ,u, cuerpo,, pue, lo Iue uno teme, en e,o ,e con-ertir@.
Babe,, *e to*o cuanto lo, *io,e, crearon, na*a e, tan *e-a,ta*or como la creaci7n llama*a mie*o, pue,
ba;o ,u ,ombra na*a pue*e eCpre,ar la -i*a. Ahora, cuan*o lo, *io,e,, como hombre, eCperimentaron la
muerte, ,u Jnica reali*a* y ,u Jnico *e,eo 9ue continuar eCperimentan*o e,te para,o *e materia y ,eguir
crean*o en e,te reino por ,ati,9acci7n, ya Iue ,u, ego, eran 9ormi*able,. ?or lo tanto, lo, *io,e, regre,aban
an,io,o, para ,er me;ore, y me;ore,, para conciliar la in9eriori*a* Iue haban percibi*o en , mi,mo, y para
eCpre,ar ,uperiori*a* en ,u creati-i*a* aIu. A tra-8, *e la actitu* y el *e,eo *e llegar a ,er me;ore,, ,e
i*enti9icaron tanto con la materia *e e,te plano Iue ol-i*aron Iue eran *i-ino, e inmortale, y ,e con-irtieron en
ob;eto, mortale,. ?ero, por *e,gracia, el enten*imiento *e Iue eran uno con to*a la -i*a empe)7 a per*er,e
en lo, principio, *e la creaci7n Zinclu,o ante, *e Iue lo, *io,e, tu-ieran un romance con e,te planoZ gracia,
a la competencia y lo, pen,amiento, *e ,uperiori*a*.
Te *igo e,to, mae,tro: tu uni*a* e,t@, -er*a*eramente, a un ,olo in,tante *e *i,tancia, a un ,u,piro.
Cuan*o tJ, en la, pro9un*i*a*e, *e tu ,er, ya no Iuiera, e,tar ,epara*o *e ninguna co,a, nunca m@, lo
e,tar@,. /, ,implemente tu actitu*, tu pen,amiento limita*o, tu i*enti*a* altera*a, lo Iue te ha ,epara*o *e la
totali*a* *el pen,amiento. Cuan*o -uel-a, a la totali*a* *el pen,amiento por me*io *e *e,po;arte *e to*o
;uicio en contra *e tu pen,amiento, ya nunca m@, e,tar@, per*i*o o ,epara*o. /ntonce, ,er@, una lu) para
mucho, otro, Iue encontrar@n ,u camino *e -uelta hacia una alineaci7n con el ?a*re.
Estudiante1 Ramtha, yo pue*o enten*er Iue to*o, ,omo, *e hecho per9ecto,, Iue ,omo, (io, y Iue
-i-iremo, para ,iempre. ?ero e,o no parece *i,minuir el ,entimiento Iue tengo a -ece, *e Iue *ebo tener
cui*a*o y protegerme. [C7mo pue*o ,uperar e,ta ilu,i7n Iue tengo *e m mi,mo, e,te ,entimiento *e Iue
*ebo ,er preca-i*o, Iue parece inhibirme *e eCpre,ar libremente lo Iue realmente ,oy\
Ramtha1 Babe,, mae,tro, lo, animale, e,t@n *ota*o, *e mara-illo,o, mecani,mo, para ,u con,er-aci7n:
lo, in,tinto, primario, *e ,uper-i-encia Iue han ,i*o programa*o, en ,u, e,tructura, celulare, para Iue
pue*an -i-ir, eCperimentar y e-olucionar. 2o, ,ere, humano, tambi8n e,t@n *ota*o, *e in,tinto, primario,, Iue
han ,i*o tran,miti*o, gen8ticamente a tra-8, *e ,u ,emilla. 2o, in,tinto, *e ,uper-i-encia *el hombre e,t@n
inmer,o, *entro *e la, e,tructura, celulare, *el cuerpo para Iue pue*a proteger,e a , mi,mo, ya Iue el ,er
humano nace *e,nu*o. +o tiene colmillo,, ni cuerno,, ni *e,tre)a en ,u, miembro,, o agili*a* en ,u, pie,:
carece *e o*o agu*o y buena -i,i7n. /, una enti*a* auto,u9iciente, eCtraor*inaria y ,umamente re9ina*a,
cuyo, mayore, in,tinto, *e con,er-aci7n ,on la precauci7n y el ai,lamiento. 2a humani*a* e,t@ *ota*a *e
e,to, in,tinto,, pue, ,i no lo, tu-iera, no habra ,obre-i-i*o para con-ertir,e en la mara-illo,a ma,a creati-a,
pen,ante y e-oluti-a Iue realmente e,.
Cuan*o tJ, al igual Iue to*o, lo, *em@, aIu, elegi,te per*er tu liberta* *e e,pritu para po*er eCperimentar
la *en,i*a* *e la materia, te entrela)a, con ,u, patrone, gen8tico, e in,tinti-o,, una *e la, con*icione,
para eCpre,ar,e a tra-8, *e la materia *e e,te plano. ?or e,o ,er hombre implica -i-ir en mana*a, ,er
mie*o,o, in*eci,o y muy preca-i*o. /,to e, una gran -er*a*.
2a precauci7n no e, una ilu,i7n, e, una con*ici7n para -i-ir aIu como hombre. /,o no e, algo por lo Iue
tenga, Iue pe*ir per*7n en tu ,er, ,ino aceptarlo como un in,tinto nece,ario para la pre,er-aci7n *e tu cuerpo.
?ero lle-a e,te enten*imiento m@, le;o,. Ahora Iue te ha, *a*o cuenta *e Iue tu cuerpo te ha protegi*o para
po*er permitir Iue la *iminuta y mara-illo,a chi,pa creati-a Iue tJ ere, e-olucionara ha,ta aIu, e, tiempo *e
Iue -aya, m@, all@ *e la carne, ha,ta lo, a,pecto, inmortale, *e tu alma y tu e,pritu. Ahora e, el momento, ,i
tJ Iuiere,, *e Iue el e,pritu *e tu ,er tome po,e,i7n *e tu cuerpo y lo prote;a, a tra-8, *el enten*imiento *el
pen,amiento ilimita*o.
2o Iue tiene, Iue hacer ahora e, llegar a ,er tJ, el (io, Iue tJ ere,, con,tante, ,eguro, ,oberano, Do Boy. D
la Jnica ilu,i7n Iue *ebe, *ominar, e, la *e Iue tJ no tiene, la capaci*a* *e con-ertirte en e,o. [D c7mo te
*e,hace, *e e,a ilu,i7n\ Bimplemente elimin@n*ola *e tu, proce,o, *e pen,amiento. CualIuier co,a Iue
haga, en pen,amiento y en ,entimiento, e, reali*a*, aunIue nunca llegue a mani9e,tar,e en la reali*a* *e
e,ta *imen,i7n. /n el momento en Iue haya, abra)a*o el pen,amiento *e Iue tJ ere, (io,, el principio Do
Boy, te habr@, con-erti*o en ello.
Ama lo Iue ere,, mae,tro. Vmalo. Babe Iue ere, eterno. B@belo. Bi8ntelo. Abra)a e,te pen,amiento.
Cuan*o la herencia in,tinti-a Iue te ha protegi*o a lo largo *e to*o, lo, tiempo, ,e en9rente al conocimiento *e
F%
Iue ere,, *e hecho, inmortal en -e) *e mortal, *e Iue ere, (io, ilimita*o y no hombre limita*o, tu alma
tran,mitir@ e,te pen,amiento ilimita*o a la ma,a celular *e tu cuerpo, y la ma,a celular ,e ,entir@ ;ubilo,a.
/ntonce, tu cuerpo ,e a*aptar@ 9eli)mente a lo, pen,amiento, ilimita*o, *el gran (io, Iue lo ocupa. D al igual
Iue tu cuerpo ha conta*o con la incerti*umbre y la precauci7n para ,u eCi,tencia in,tinti-a, ten*r@ ahora a (io,
ilimita*o *entro *e ,u, c8lula,, *e 9orma Iue la materia *el cuerpo pue*a uni9icar,e y alinear,e con la totali*a*
*e Do Boy (io,.
Ber m@, KtJL, mae,tro, e, ,implemente llegar m@, all@ *e la, 9rontera, *e tu incerti*umbre. D cuan*o tJ,
Iue ha, -i-i*o ba;o la protecci7n *el cuerpo, tome, el *ominio ,obre to*o aIuello Iue e,t@ *entro *e tu
enten*imiento, el cuerpo lo ,eguir@ 9eli)mente.
Vmate, mae,tro, plenamente. Ama la -i*a, la totali*a* *e ella. Al hacerlo -ol-er@, a tu uni*a*, te lo a,eguro,
ba,ta ,implemente una actitu* y un ,olo in,tante. /,o e, to*o lo Iue hace 9alta. Bimplemente ,aberlo.
Captulo 1U
REENCARNACIN
,#as vuelto aqu para eperimentar a /ios, para entender el Yo, para vivir los principios del Yo 6oy. Y los
principios del Yo 6oy abarcan todo lo que cada uno es, cada actitud, cada emocin, cada persona-e y cada
situacin ilusoria creada en el reino del pensamiento llamado /ios.2
Ramtha
Estudiante1 += he -eni*o con ninguna pregunta e,pec9ica. Biento Iue to*o lo Iue ha, *icho a ca*a uno
po*ra ciertamente ,er aplica*o a to*o, no,otro,.
Ramtha1 2o e,, y lo ha ,i*o.
Estudiante1 ?ero me gu,tara hacerte *o, pregunta, generale,. TJ ha, *icho Iue cuan*o *e;amo, e,te
plano, ,iempre continuamo, hacia algo me;or.
Ramtha1 /,o e, correcto. Cuan*o aban*one, e,ta au*iencia, ,eguir@, hacia un momento m@, gran*e en el
,er, pue, tu -i*a a-an)a ca*a momento ?ara ,er m@, Iue en el momento anterior.
Estudiante1 /ntonce,, [po*ra, *ecirno, algo ,obre lo, mecani,mo, *e la reencarnaci7n\ Ouiero *ecir,
[c7mo e, Iue no, -amo, *e aIu hacia algo me;or y ,in embargo -ol-emo, otra -e)\ [Be no, en-a *e
regre,o aIu para apren*er algo\
Ramtha1 ?rimero, mae,tro, [c7mo ,abe, Iue no hay algo me;or e,per@n*ote aIu en un 9uturo\
Estudiante1 ?orIue parece Iue -i-ir aIu e, una lucha, y hay mucho *olor y tri,te)a Iue en9rentar. AunIue
no e,temo, eCperimentan*o un gran *olor no,otro, mi,mo,, lo -emo, por to*o nue,tro alre*e*or. =b-iamente
hay mucho *olor aIu, y e, *i9cil imaginar Iue -aya a me;orar en un 9uturo cercano.
Ramtha1 Babe,, el Jltimo ,u9rimiento aIu 9ue el hambre, y to*o, e,taban ,iempre hambriento,. /l a,unto
era traba;ar ar*uamente para con,eguir un peniIue, o una rupia, o un ,iclo para comprar un pe*a)o *e pan, un
poco *e Iue,o, y -ino 9ermenta*o con lo, Iue llenar un e,t7mago -aco. Ahora mira a to*o el mun*o. To*o,
e,t@n luchan*o para a*elga)ar. Ahora Iue to*o, han ,i*o alimenta*o, y e,t@n gor*o,, -iene alguien y *ice:
K/,peren un momento: e,to no e, bonito.L A, Iue ahora to*o, luchan por pa,ar hambre otra -e). [+o e, la
-i*a una a-entura\
/l *olor aIu, mae,tro, ,e llama ego.
Estudiante1 Realmente no e,toy ,eguro *e enten*er lo Iue *ice,. [Ouiere, *ecir Iue la -i*a e, circular\
[+o hay 9inal en el crculo\
Ramtha1 2a -i*a no e, un crculo, mae,tro, ni ,e repite ;am@,. Biempre cambia, y al mi,mo tiempo
e-oluciona en ca*a momento para ,er con,tante. 2a -i*a lo abarca to*o y crea el pr7Cimo momento con la
-irtu* *e ,u propio ,er. /, crea*a en el momento por ca*a enti*a* y *e acuer*o con ,u actitu*. /, la actitu*
hacia la -i*a lo Iue hace Iue ,u, ciclo, *e cambio pare)can circulare,.
2a reencarnaci7n e, una -er*a*, ciertamente. /, ,implemente aban*onar un cuerpo Zpue, la actitu* le
permiti7 morirZ y tomar otro, ya ,ea aIu o en cualIuier otro lugar ,obre el plano *e materia.
[?or Iu8 to*o, -uel-en aIu< ?orIue ello, Iuieren. [TJ cree, Iue ,e te 9uer)a a -ol-er aIu ZIue ,e te
eCpul,a *e cualIuier plano en *on*e e,t8, y ,e te *e-uel-e a un cuerpoZ ,7lo para tener Iue atra-e,ar con
*i9iculta* el canal *el nacimiento y *epen*er completamente *e lo, ego, a tu alre*e*or. +ingJn e*icto te en-i7
aIu, mae,tro. ?ue, no hay na*ie Iue pue*a obligarte a hacer algo en contra *e tu -olunta*. TJ ere, el Jnico
Iue *eci*i7 -ol-er aIu. TJ ere, el Jnico Iue *e,e7 eCpre,ar,e *e nue-o ,obre e,te plan A, Iue ,i e,t@,
bu,can*o a alguien a Iuien culpar *e tu mi,eria, ten*r@, Iue mirarte a lo, o;o,. TJ ere, plenamente
re,pon,able *e tu propia belle)a, *e tu propio ,er y *e tu -i*a, ,ea *e,gracia*a o mara-illo,a. D ya e, hora *e
,aber Iue e,to e, a,. A na*ie ,e lo obliga nunca a reencarnar,e ,obre e,te plano. ?ero *e,pu8, *e -i-ir aIu
*urante eone,, el hombre empie)a a pen,ar I e,to e, to*o lo Iue hay. D cuan*o pier*e ,u cuerpo y ,e ale;a *e
,u, la)o, emocionale, y *e lo, ;uguete, Iue hay aIu, ,e apre,ura a -ol-er, pue, cree Iue e,te e, el Jnico
cielo Iue eCi,te. D por lo tanto, a, e, para 8l.
2a Jnica ra)7n por la Iue e,t@, aIu e, porIue a, lo *e,ea,, porIue *entro *e tu ,er tiene, una nece,i*a*
Iue ,ati,9acer aIu. D la nece,i*a* e, eCpre,ar alegra, tri,te)a, pena, 9uria o *olor, o cualIuier otra co,a Iue
*e,ee, eCperimentar en e,te plano *e ilu,i7n, ha,ta Iue te ,ature, *e to*o ello. /ntonce,, cuan*o te can,e, o
U'
te aburra,, pue*e, cambiar tu actitu* y eCperimentar alguna otra emoci7n. A, *e ,imple e,.
[Aca,o pue*e la utopa -i-ir al la*o *el *olor, la tri,te)a y ,ituacione, in9ernale,\ ?ue*e hacerlo, en -er*a*.
Tan ,7lo te ale;a *e ello una actitu*.
Ha, -uelto aIu para eCperimentar a (io,, para enten*er el Do, para -i-ir lo, principio, *el Do Boy. D lo,
principio, *el Do Boy abarcan to*o lo Iue ca*a uno e,, ca*a actitu*, ca*a emoci7n, ca*a per,ona;e y ca*a
,ituaci7n ilu,oria crea*a en el reino *el pen,amiento llama*o (io,.
[Babe, por Iu8 tiene, tu i*enti*a* actual\ ?orIue ya ha, repre,enta*o la mayora *e lo, otro, papele,
anteriormente, y ahora e,t@, eCperimentan*o 8,te. [?or Iu8 no naci,te como ni0o hambriento en lugar *e la
enti*a* opulenta Iue ere, hoy\ ?orIue tJ ha, ,i*o el ni0o hambriento Iue Iui,o ,er la enti*a* opulenta, y aIu
la tiene,. [D por Iu8 no ere, el pana*ero Iue hace pan para alimentar a ,u 9amilia\ ?orIue, mae,tro, tJ ha,
,i*o el pana*ero Iue haca el pan para alimentar a ,u 9amilia. Ahora ere, la enti*a* Iue ,e lo compra.
2o mara-illo,o *e e,te reino e, Iue e, ,iempre continuo y cambiante, y tu pue*e, ,er cualIuier per,ona;e
Iue *e,ee,. D a me*i*a Iue a-an)a, ,obre la plata9orma *e la -i*a, a-an)a, hacia altiplano, Iue te o9recen un
e,cenario *on*e repre,entar aIuella, ilu,ione, Iue proporcionar@n el mayor apren*i)a;e *entro *e tu ,er. D
,obre e,te e,cenario tiene, la liberta* *e con-ertirte en rey o en men*igo, en amante o en ama*o, en hombre
libre o en e,cla-o, cualIuier ilu,i7n Iue te pro-ea *el enten*imiento Iue nece,ita tu alma para reali)ar,e.
Bon mucha, la, eCperiencia, Iue nunca ha, teni*o mae,tro, pue, hay mucha, co,a, Iue no ha, hecho y
enti*a*e, Iue nunca ha, ,i*o. Hay en e,te mun*o enti*a*e, Iue -i-en en una pa) ,ublime, y cuya,
nece,i*a*e, ,on ,imple,. D cualIuier co,a Iue nece,iten, cualIuier co,a Iue *e,een, ,implemente la
mani9ie,tan. /llo, -i-en en la alegra y la 9elici*a*, mae,tro, actitu*e, y a-entura, *el pen,amiento Iue tJ aJn
*ebe, elegir para tu eCperiencia.
Hay mucho, enten*imiento, Iue tJ aJn tiene, Iue -i-ir. [D ,abe, cu@l e, el m@, gran*e *e to*o,\ Pi-ir
,implemente por -i-ir. Pi-ir por -i-ir e, el mayor logro en el enten*imiento *e la -i*a. ?ue, e, entonce, cuan*o
conocer@, la pa), cuan*o conocer@, la alegra. /, entonce,, mae,tro, cuan*o te con-ertir@, en la totali*a* *e
(io, otra -e).
TJ aJn tiene, Iue eCperimentar e,e enten*imiento *e la -i*a, pue, te ha, *e;a*o intimi*ar ha,ta aceptar lo,
role, *e la manutenci7n, el traba;o, la competiti-i*a*, el i*eali,mo, el ,u9rimiento, la neuro,i,. TJ ha, acepta*o
e,o como tu ,uerte, y a, e,. ?ero ,i ,implemente te permitiera, ,alir y -er la, otra, parte, *e la -i*a, te *ara,
cuenta *e Iue e,o ,on ,7lo pie)a, *iminuta, *entro *e tu, opcione, en la -i*a.
/,ta -i*a, al margen *e to*a, la, co,a, Iue han ,uce*i*o en ,u hi,toria como humani*a*, e, realmente
gran*io,a. (e,a9ortuna*amente, aIuello, Iue habitan en la, ciu*a*e,, en me*io *el e,tancamiento y el
e,pe,or *e la conciencia ,ocial, pien,an Iue e,te e, un lugar *e,gracia*o y mi,erable *on*e -i-ir. ?ero ,i
alguna -e) encontrara, el -alor *entro *e tu ,er para apartarte *e lo, i*eale,, la intimi*aci7n y la conciencia
limita*a *el hombre, y te 9uera, a -i-ir a la naturale)a, ,ien*o uno con el (io, *entro *e ti, encontrara, Iue la
-i*a e, realmente e,pl8n*i*a, Iue e, algo hermo,o, ,iempre continuo e ilimita*o.
2a ra)7n por la Iue ha, -uelto aIu, mae,tro, e, para -i-ir. ?ero no ha, roto con la, co,a, Iue te atan a
e,te plano *e manera Iue pue*a, eCperimentar la ma;e,ta* *e (io, y *e la -i*a. +unca ha, camina*o ,obre
un glaciar o te ha, re9ugia*o ba;o un puente *e roca, o ha, mira*o a tra-8, *e una -entana en in-ierno para
encontrar un p@;aro ro;o ,enta*o ah, brillan*o en la nie-e. +i ha, e,ta*o en ca-erna, pro9un*a,, o pa,ea*o
por el *e,ierto y ob,er-a*o a la ,erpiente bu,can*o ,u comi*a. +i ha, *ormi*o en una gran pir@mi*e tu ,olo, o
i*o a eCplorar lugare, *on*e na*ie ha e,ta*o, y hay mucho, *e ello,. +o ha, na-ega*o por un oc8ano
inmen,o y -i,to a un gran pe) ,altar, ni ,egui*o a un cier-o por un bo,Iue multicolor.
AJn no ha, hecho mucha, co,a, Iue ,on electri)ante,, emocionante, y mara-illo,a, para tu ,er, y a
ninguna *e ella, le, importara ;am@, cu@l e, tu traba;o, tu e*ucaci7n, tu po,ici7n ,ocial, o Iu8 tan nue-o e, tu
autom7-il.
AIuella, ,on 9aceta, *e la -i*a Iue aJn tiene, Iue eCperimentar. ?ero cuan*o lo haga,, ella, *erribar@n tu,
neuro,i,, tu, mie*o,, tu, trampa, e incerti*umbre,. D habr@ momento, en lo, Iue ,entir@, Iue -a, a eCplotar
*e alegra, aunIue Iuerr@, Iue alguien e,t8 ah para -erte eCplotar y, ,in embargo, te ,entira, intimi*a*o ,i
alguien e,tu-iera ah. /,a e, tu naturale)a, pero no hay na*a *e malo en ello. Bimplemente no te ha, permiti*o
eCperimentar to*a, tu, opcione, aIu, pue, ha, ,i*o *uramente pre,iona*o para con-ertirte en un i*eal ilu,orio
Iue e, totalmente eCtra0o a la alegra y a la 9elici*a* *e la -i*a.
Ahora, ,i tJ no Iuiere, -ol-er aIu, no lo haga,. +o tiene, Iue hacerlo, ;am@,. Do nunca -ol-, pue, a,cen*
con el -iento lle-@n*ome conmigo to*o lo Iue era. Al hacer e,o, me con-ert en una enti*a* libre. ]>na enti*a*
libre^ ?orIue tra,cen* to*a, la, co,a, Iue haba hecho en mi -i*a aIu. Me per*on8 a m mi,mo y abrac8
e,ta -i*a, y me entregu8 al a,unto *e ,er (io,. D ,i un b@rbaro ignorante y mi,erable pu*o hacerlo, mae,tro,
ciertamente tJ tambi8n pue*e,.
2a manera *e terminar la -i*a *e uno aIu e, -i-i8n*ola, am@n*ola, y con-irti8n*o,e en una parte *e la,
co,a, ,imple,. (e,haci8n*o,e *e i*eale, Iue intimi*en, limiten y re,trin;an la liberta* *e la -i*a. Pi-ien*o la
liberta* *e uno mi,mo, am@n*o,e a , mi,mo y *e;an*o *e comparar,e con lo, *em@,.
Cuan*o *e;a, *e -i-ir para la, im@gene, *e la ,ocie*a*, y a cambio -i-e, para tu propio i*eal, tu propia
-er*a*, cualIuiera Iue 8,ta ,ea *entro *e tu ,er, y ama, tu eterno ,er, entonce, llega, a ,er uno con la, 9lore,
y lo, pece,, con to*a la -i*a. /ntonce, pue*e, *ecir: KHe termina*o e,ta eCperiencia. He ama*o to*a la -i*a
Iue hay aIu, y por e,o, e,toy li,to para una nue-a a-entura. /,toy li,to para un reino muy le;ano y un nue-o
enten*imiento, un mo*o *e ,er totalmente *i9erenteL. Cuan*o haya, hecho e,ta, co,a,, mae,tro, aban*onar@,
U1
e,te lugar en un re,plan*or *e gloria. A, e, como yo me 9ui.
Do ,oy un amante *e e,te plano. A menu*o camino por ,u, -alle,. Bilbo entre lo, @rbole, y me con-ierto en
parte *e la ri,a *e lo, ni0o,. Do ,8 lo Iue e, e,ta -i*a, pue, no pa,8 por alto lo, -alore, *e aIu. ?ero m@, Iue
e,o, cono)co lo, ,u9rimiento, *e aIuello, a Iuiene, amo ,obre to*a, la, co,a,, mi, ama*o, hermano,. D
aunIue tengo la, re,pue,ta,, ,on *e poco u,o ,i no ,e aplican.
2a ra)7n por la Iue tJ y to*o, ,e eCpre,an aIu e, porIue Iuieren. /,o e, la reencarnaci7n.
/,tu*iante: Rracia,. Ten*r8 Iue pen,ar ,obre lo Iue ha, *icho.
Ramtha: Ha)lo. ?ue, cuan*o lo haga, Iui)@, eli;a, ,er m@, cari0o,o con tu Ber y le permita, la liberta* *e
re,pirar un poco m@, *e,ahoga*amente.
Estudiante1 Me pregunto ,i po*ra, *ecirno, algo ,obre lo Iue hace, cuan*o no e,t@, meti*o en e,te plano.
Ramtha1 Hago lo mi,mo Iue tJ, eCpre,arme. 2a Jnica *i9erencia e, Iue la tuya e, una limitaci7n *e la
eCpre,i7n, y la ma no. Mi alcance llega ha,ta la eterni*a*, pue, yo nunca contemplo mi 9inal, ya Iue tal co,a
no eCi,te. D ciertamente yo -oy con el -iento, porIue e,e 9ue mi *e,eo ,upremo.
Do ,oy 9eli). D te -eo a ti y a ella y a 8l en ,u, -i*a,. Do ob,er-o tu, ilu,ione, aIu, y aunIue para ti ,on tan
,eria, y tan turbia,, yo ro. ?ue, to*o lo Iue tiene, Iue hacer e, -er m@,: y hay m@,.
Do me eCpre,o, mae,tro, y ,oy 9eli) con lo Iue ,oy. D cuan*o no ,oy la i*enti*a* Iue -e, *e m aIu, ,oy
aIuello Iue e,: la plata9orma *e,*e la cual emanan to*a, la, co,a,. ?ue, el ,8ptimo ni-el e, la totali*a* *el
pen,amiento, el cual e, el gran -aco Iue ,o,tiene a ,u, planeta, en ,u, 7rbita,, a tu, c8lula, uni*a,, y abarca
to*a, la, co,a, ha,ta lo, permetro, *e la eterni*a*. Cuan*o ere, una uni*a* *el ,8ptimo ni-el, ya no eCi,ten
lo, ni-ele,. B7lo el ,er. (e e,ta manera te con-ierte, en to*o, lo, ,entimiento, *e to*a, la, co,a,, *e to*o el
,aber, *e to*o el pen,amiento.
Contempla lo Iue e, ,er el pen,amiento. [Ha,ta *7n*e pue*e -ia;ar un pen,amiento\ [?o*ra, lle-ar un
pen,amiento ha,ta la ,uper9icie *el ,ol\ [= Iui)@, a la cara oculta *e la luna\ [= ha,ta la, e,trella,, gran*e,
y peIue0a,, Iue habitan ,u, cielo,\ [?o*ra, en-iar un pen,amiento a otra enti*a* en otro plano\ ?ue*e,
hacerlo en meno, *e un momento. 2o tiene, ;u,to *entro *e ti. TJ ere, la enti*a* Iue no Iuiere e,a eCpre,i7n.
TJ Iuiere, e,ta eCpre,i7n, y a, e,.
Estudiante1 Ciertamente tiene Iue haber un momento en el Iue no, *emo, cuenta *e por Iu8 ,eguimo,
-ol-ien*o.
Ramtha1 2o hay. Be llama 9elici*a*. D e,e punto ,e obtiene cuan*o no pre9iere, ,er na*ie m@,, ,ino tJ
mi,mo. D no *e,ea, e,tar en ningJn otro lugar, ,ino ;u,to *on*e e,t@,. /,e e, el momento *e la reali)aci7n.
D otra co,a, mae,tro. 2o Iue para ti e, tri,te)a, mi,eria y *olor, a menu*o e, 9elici*a* para otra enti*a*.
To*o, aIu e,t@n 9elice, con ,u -i*a. B7lo Iue no ,e *an cuenta *e e,to porIue ,u i*eal *e la 9elici*a* e, ,er
un paya,o Iue corretea como el ha*a Campanita, ponien*o la, co,a, *e color a)ul, ro,a y la-an*a.
Ca*a uno aIu e, 9eli) porIue e,t@ hacien*o lo Iue Iuiere *e acuer*o con ,u -olunta*. Bi alguien Iuiere
e,tar en9ermo, e,t@ en9ermo. Bi alguien Iuiere ,er in9eli), lo e,, porIue a, lo Iuiere, porIue e,o lo hace 9eli).
Babe,, ,i 9uer)a, a alguna, enti*a*e, a rer, ello, e,tallan en l@grima,.
To*o, aIu e,t@n *i,9rutan*o *e la -i*a eCpre,i-amente. Bi no lo hicieran, moriran en un momento. D
cuan*o ,u tiempo llega, realmente mueren, pue, creen Iue *eben hacerlo. >n *a, mae,tro, en la alegra y la
pa) *e ,er, te *ar@, cuenta, ,implemente miran*o a to*o, a tu alre*e*or, *e Iue ca*a uno e, in9initamente
9eli), ,in importar cu@l ,ea ,u eCpre,i7n.
/,tu*iante: [?ue*o hacer una pregunta m@,\ TJ ha, *icho Iue yo he ,i*o per,ona, *i9erente, en otra,
-i*a,. Me pregunto ,i po*ra, *ecirme Iui8n 9ui en otra, -i*a,.
Ramtha1 Mae,tro, ,i alguna -e) *e*ic@ramo, la au*iencia a mirar con minucio,o *etalle to*o, tu,
Karchi-o,L, como ,e lo, llama, e,taramo, aIu ha,ta tu pr7Cima -i*a. Tu, -i*a, han ,i*o en nJmero -einte mil
tre,cienta, cuarenta y ,ei,... y me*ia. A, Iue para hablarte *e tu pa,a*o *ebera, *eci*ir Iu8 8poca, Iu8
lugar y Iu8 ilu,i7n, y entonce, po*ramo, traerlo.
[Babe,, mae,tro\ He *e,cubierto Iue mucho, *e lo, Iue con,i*eran Iue e,ta -i*a e, mun*ana o ,in
emoci7n, a menu*o go)an con el pa,a*o, pue, -en Iue Iui)@, el pa,a*o guar*a para ello, una -ibraci7n *e
-i*a o la e,tima Iue ello, ,ienten Iue le, 9alta. D hacen 9anta,a, *e ,u pa,a*o *el mo*o m@, rom@ntico y
heroico. ?ue, cuan*o la -i*a aIu ,e hace pe,a*a y aburri*a, ello, ,iempre pue*en concluir Iue 9ueron muy
heroico, en la batalla y Iue *e;aron *etr@, a mucha, mu;ere, lloran*o por ello,. D cuan*o -ol-ieron, el pueblo
entero ,e al)7 en una celebraci7n Iue *ur7 eone,. = Iue 9ueron la mu;er m@, hermo,a *el mun*o en aIuello,
tiempo, y Iue tu-ieron a to*o hombre por amante.
Ahora, te *ir8 e,to para Iue lo entien*a,: to*o, u,te*e, han -i-i*o mucha, -i*a,. D e,a, -i*a, han ,i*o
ilu,tre, y rom@ntica,, mi,erable, y barb@rica,, 9amo,a, e in9ame,. ?ero to*o cuanto 9ui,te en tu pa,a*o no e,
tan gran*io,o como lo Iue ere, ahora. /n e,te ahora, tJ ere, m@, *e lo Iue haya, ,i*o ;am@,, mae,tro. ?ue,
ere, el conocimiento y eCperiencia acumula*o, *e to*a, la, -i*a, Iue ha, -i-i*o. /l ahora, mae,tro, e, el
prop7,ito *e to*o lo Iue 9ue.
+unca ha, ,i*o me;or *e lo Iue ere, hoy, no importa el *i,9ra) o la ilu,i7n eCperiencia: pue, to*o lo Iue
po,ee, hoy en ,abi*ura, ,aber interior y amor e, mucho m@, *e lo Iue nunca ha, teni*o. Bi yo te hiciera
retroce*er cinco -i*a, anteriore, a 8,ta, ni ,iIuiera ,abra, Iui8n ere,, porIue ha, re9ina*o el elemento
llama*o Do ha,ta un punto muy por encima *el reconocimiento *e lo Iue 9ue una -e). Bi la, -i*a, Iue -i-i,te
una -e) te -ieran hoy te llamaran -aliente, genio, here;e, te con,i*eraran po,e*o, pue, tu enten*imiento e,
muy ,uperior al Iue haba en aIuello, *a,.
U&
$o es de sabios mirar lo que t3 !uiste en el pasado. Cuan*o -uel-a, al pa,a*o en bu,ca *e re,pue,ta,,
nunca eCperimentar@, e,te momento *e la -i*a y la, re,pue,ta, Iue guar*a para tu 9uturo, pue, e,tar@, tan
atarea*o con la cabe)a miran*o hacia atr@,, Iue no po*r@, -er el ahora cuan*o 8,te llegue. Tiene, curio,i*a*
por ,aber Iui8n 9ui,te ante,, mae,tro, y ni ,iIuiera ,abe, Iui8n ere, ahora.
/, bueno ,aber Iue hemo, -i-i*o ante,, pue, e,o no, *a e,peran)a para nue,tro, ma0ana,. ?ero la
belle)a e,encial Iue -i-i7 to*a, e,a, eCperiencia, aJn e,t@ ,enta*a en ,ilencio, re9leCionan*o, e,peran*o
*e,pertar a la compren,i7n *e Iue e, un gran (io, Iue tiene el po*er y la opci7n *e crear ,u -i*a y reali)ar,e
a , mi,mo *e la manera Iue eli;a.
Apren*e a -i-ir en e,te ahora. 2o, ahora, ,on -rgene,. Bon momento, permi,i-o,. TJ hace, *el momento
-irgen cualIuier co,a Iue *eclare, Iue ,ea a tra-8, *e tu actitu*. ?ue*e, ,er alguien mole,to, *oloro,o, tri,te,
mi,erable: to*o en un in,tante. = en el pr7Cimo in,tante pue*e, cambiar tu actitu* y con-ertirte en alguien
a*orable, libre, eCcitante, 9eli) y lleno *e alegra y eCuberancia en e,e momento. D en el pr7Cimo in,tante por
-enir, Iue no e,t@ a9ecta*o por lo, *o, anteriore,, pue*e, con-ertirte en alguien ,ombro, brillante, *e*ica*o o
rencoro,o, lo Iue tJ *e,ee,.
2o Iue e, importante, mae,tro, e, ,aber Iui8n ere, ahora y hacer algo para ,er 9eli) en e,ta -i*a. Bi *e,ea,
tener en otra -i*a la capaci*a* *e recor*ar 8,ta, ha) Iue ca*a momento ,ea inol-i*able y Iue permane)ca
,iempre -i-o en tu alma. Bi *e,ea, -i-ir en el in9inito, primero *ebe, apren*er a -i-ir ca*a momento
plenamente.
Estudiante1 [?o*ra, *ecirme, Iui)@,, lo Iue -e, en mi 9uturo\
Ramtha1 [Oui8n ,er@, en tu 9uturo\ Biempre ,er@, tJ. AunIue lo, o;o,, el color *e la piel, y la m@,cara
cambiar@n, ,iempre ,er@, tJ. Biempre ten*r@, la mi,ma alma y el mi,mo e,pritu3(io, *e tu ,er. /n tu pr7Cima
-i*a ,er@, cualIuier per,ona;e ilu,orio Iue *eci*a, repre,entar. D ,i e, ,obre e,te plano pa,ar@, por el
proce,o *el nacimiento y crear@, el 9ruto *el -ientre *e acuer*o con tu propio *i,e0o particular, y -er@, Iue
,ati,9ace cualIuier ;uego o ilu,i7n Iue haya, *e,tina*o para ti en e,a eCi,tencia. = pue*e, ,implemente
*e,po;arte *e la ilu,i7n, y a-an)ar hacia un plano mayor *e enten*imiento.
Apren*e a -i-ir en el ahora, mae,tro. B8 gran*e en e,ta -i*a y eCperim8ntate a ti. Cabalga en el -iento.
/n-a un pen,amiento na-egan*o ha,ta la luna. (e;a Iue un e,pl8n*i*o pen,amiento ,e po,e ,obre el ,ol,
para Iue 8,te ,epa Iui8n ere,. Bi8ntate ,obre una e,trella. H@blale al agua. To*o e,o ere, tJ: to*o e,o e,
(io,: to*o e,o e, -i*a.
Estudiante1 Rracia,. Tengo una Jltima pregunta. [?o*ra, *ecirme hacia Iu8 plano e,toy progre,an*o\
Ramtha1 Hacia (io,, mae,tro. /,t@, progre,an*o hacia tu *i-ini*a*, e,t@, re9in@n*ola. TJ -ini,te aIu como
un *io,, te enre*a,te en la carne Zen el hambre, el calor, el 9ro y la, *i-i,ione, territoriale,Z y ol-i*a,te la
*i-ini*a*, el po*er, la inteligencia totalmente ,abia, Iue to*o lo con,ume y Iue ere, tJ mi,mo. /,a e, la cau,a
*e tu e,lab7n con e,te plano, Iue e,t@ igualmente progre,an*o hacia el ,8ptimo.
TJ e,t@, progre,an*o hacia el ,8ptimo enten*imiento, Iue e, conocer a (io, en to*a, la, co,a,. D la
cJ,pi*e *e e,te ,aber e, el *a*or *e e,e mi,mo ,aber, Iue ere, tJ, ab,olutamente.
Estudiante1 Oue a, ,ea.
Ramtha1 Y a, ha *e ,er.
Captulo 1G
LA CIENCIA DEL CONOCIMIENTO
,T3 tienes la capacidad de conocer todo lo que hay por conocer. Tu cerebro se dise% para eso, para que
un dios que habitara un plano !sico en un cuerpo !sico pudiera eperimentar y comprender cualquier
dimensin de /ios que deseara, a trav(s de !ormas tridimensionales.2
Ramtha
Hay mucho, ,obre tu ben*ito plano Iue e,t@n luchan*o ar*uamente para e,tar Zy a, e, en -er*a*Z
ilumina*o,, algo realmente -alio,o. Bin embargo, hay muy poco, Iue entien*en -er*a*eramente lo Iue el
t8rmino ,igni9ica. /,tar ilumina*o ,implemente ,igni9ica e,tar Ken lu) *eL, tener cocimiento *e: tener
conocimiento *i,ponible para po*er aplicarlo *e cualIuier mo*o Iue eli;a,.
[C7mo ,e llega a la iluminaci7n\ +o por me*io *e la unci7n. 2a Jnica manera *e llegar a la iluminaci7n e,
permitien*o Iue el pen,amiento entre en tu, propio, proce,o, *e pen,amiento, abra)@n*olo ha,ta la emoci7n
y eCperiment@n*olo ha,ta la ,abi*ura.
[?or Iu8 e, importante el conocimiento\ /, tu mayor te,oro. ?ue, cuan*o ha, ,i*o *e,po;a*o *e to*o lo
*em@,, lo Jnico Iue permanece y Iue nunca te ,er@ arrebata*o e, el conocimiento Iue te *a la capaci*a* para
crear otra -e). Cuan*o tiene, el conocimiento, tiene, liberta*, tiene, opcione,: pue*e, con,truir reino,
ilimita*o,. Cuan*o tiene, el conocimiento, no hay na*a Iue temer: pue, entonce, no hay co,a, elemento,
principio o enten*imiento Iue pue*a amena)arte, e,cla-i)arte o intimi*arte. Cuan*o al mie*o ,e le *a
conocimiento, e,o ,e llama iluminaci7n.
/l conocimiento permite a tu mente ra)onar y contemplar por encima *e lo Iue tJ ya ,abe,. Te permite
pro9un*i)ar m@, en la ,abi*ura *e to*o lo Iue eCi,te, y crecer en tu capaci*a* *e recibir inclu,o mayor
conocimiento. /l conocimiento te urge a eCpan*irte, a bu,car una i*enti*a* en continua ampliaci7n, a
U5
tran,9ormarte. A,, te ,aca *e la, 9rontera, *e una -i*a limita*a, lle-@n*ote ha,ta una eCten,i7n m@, ilimita*a. A
tra-8, *el conocimiento y la a-entura hacia el apren*i)a;e, aumenta tu ,implici*a*. D en e,a ,implici*a*
encontrar@, la pa) en el ,er y la alegra *e la -i*a.
Ahora, me gu,tara *arte un enten*imiento ,obre la ciencia *el conocimiento: c7mo e, Iue tiene, la
capaci*a* *e conocer to*a, la, co,a,. [?or Iu8 e, e,to importante\ ?orIue cualIuier co,a Iue cono)ca,, en
ello te con-ertir@,. D cuan*o apren*a, a conocer to*a, la, co,a, Iue eCi,ten, te con-ertir@, en to*o lo Iue e,
ZIue e, (io,Z completamente: ,aber interior ilimita*o, -i*a ilimita*a, la totali*a* *el pen,amiento. D en ello
ere,, una -e) m@,, la liberta* ilimita*a y la alegra *e ,er.
?ara enten*er c7mo pue*e, llegar a conocer to*o lo Iue e,, primero *ebe, enten*er Iue no ,7lo to*o
eCi,te a partir *el pen,amiento, Iue e, la mente *e (io,, ,ino Iue ca*a co,a emana el pen,amiento *e ,u ,er
*e -uelta a la mente *e (io,.
To*a, la, co,a, tienen un campo *e lu) Iue la, ro*ea. +o eCi,te na*a Iue no e,t8 ro*ea*o por una corona
*e lu), pue, e,o ,o,tiene la imagen *el pen,amiento y crea el i*eal ha,ta *arle la 9orma llama*a materia. A
tra-8, *e e,e campo *e lu), ca*a co,a emana el pen,amiento *e ,u ,er *e regre,o a lo Iue ,e llama K9lu;o *e
concienciaL o el ro *e pen,amiento, Iue e, la mente *e (io,.
Mira la al9ombra, la planta, la lu), el cuero *e tu, )apato,. Mira tu, mano,, o a otra enti*a*. [Ou8 tienen
e,ta, co,a, en comJn\ To*a, ella, eCi,ten. D por la -irtu* *e ,u eCi,tencia, ca*a una emana *e,*e ,u ,er no
,7lo el pen,amiento *e 8,te, ,ino tambi8n ,u conciencia *e cuanto hay a ,u a alre*e*or: e, lo Iue ,e llama
Kpercepci7n colecti-aL. Al mi,mo tiempo Iue la al9ombra e, con,ciente *e lo, colore, Iue hay en ella o *e
Iui8n ,e ,ienta ,obre ella, o una planta e, con,ciente *e la habitaci7n *on*e e,t@, e,a con,ciencia ,e emite a
tra-8, *e la lu) *e ,u ,er hacia el 9lu;o *e conciencia. D a ca*a momento e,a conciencia cambiar@, pue, (io,,
el ro *e pen,amiento en el Iue eCi,ten to*a, la, co,a,, e,t@ en continua eCpan,i7n y mo-imiento.
Ca*a ,i,tema e,telar, ca*a partcula *e pol-o, ca*a enti*a*, -i,ible e in-i,ible *e 8,te y *e to*o, lo, *em@,
uni-er,o,, emana el pen,amiento *e ,u ,er hacia la mente *e (io,, pue, *e ah e, *e *on*e proce*e. To*o
-uel-e al pen,amiento. A, e, como ,e ,aben to*a, la, co,a,.
[C7mo tiene, la capaci*a* *e ,aber to*o lo Iue hay por ,aber\ Tu cuerpo 9,ico e,t@ ro*ea*o por un
mara-illo,o campo *e lu) llama*o aura o campo @urico. /l aura e, el campo lumino,o Iue ro*ea y mantiene
uni*a la materia *e tu cuerpo. Rracia, a la 9otogra9a #irlian tu, cient9ico, ya han 9otogra9ia*o el primer campo
circular *el aura. Bin embargo, hay campo, electromagn8tico, mucho m@, gran*e, aJn Iue ro*ean tu cuerpo,
pue, el aura ,e eCtien*e *e,*e la *en,i*a* *e la electrici*a* Zla aureola a)ul Iue ro*ea tu cuerpoZ ha,ta lo
in9inito *el pen,amiento.
/l aura e, el e,pritu *e tu ,er. /l e,pritu *e tu ,er Zal cual yo llamo el (io, *e tu ,erZ e,t@ conecta*o
*irectamente a la mente *e (io,, el 9lu;o *e conciencia *on*e ,e ,aben to*a, la, co,a,. >na parte *el aura e,
un po*ero,o campo electromagn8tico *e electrum po,iti-o y negati-o. M@, all@ *el campo electromagn8tico no
hay *i-i,ione, en el electrum, ,ino una e,9era *e lu) in*i-i,ible Iue e, energa pura. 2a e,9era *e lu) permite a
to*o el pen,amiento *el ro *e conocimiento 9luir a tra-8, *e e,te inmen,o y po*ero,o campo. 2o,
pen,amiento, Iue tJ llegar@, a ,aber e,t@n *etermina*o, por tu, proce,o, *e pen,amiento, pue, la porci7n
electromagn8tica *e tu aura atrae el pen,amiento hacia ti *e acuer*o con tu manera *e pen,ar.
Tu e,pritu e, como una criba en el banco *el ro *e pen,amiento, ,iempre cambiante y en mo-imiento. A
tra-8, *e e,a lu) recibe, la mente *e (io,, el 9lu;o *e pen,amiento en *on*e e,t@ to*o el conocimiento. (e
e,te mo*o, tiene, la capaci*a* *e conocer to*o lo Iue hay por conocer, pue, e,t@, en el 9lu;o continuo *e to*a
la conciencia, el ro *e to*o el conocimiento.
2a conciencia e, como un ro, y la totali*a* *e tu Do Zincluyen*o ca*a c8lula *e tu cuerpoZ ,e alimenta
continuamente *e 8l, pue, el pen,amiento ,u,tenta y *a cr8*ito a tu -i*a. Pi-e, *el pen,amiento Iue pro-iene
*el 9lu;o *e conciencia. A, como tu cuerpo -i-e *el 9lu;o *e ,angre Iue lle-a la, ,u,tancia, alimenticia, a ca*a
c8lula, la totali*a* *e tu Do ,e ,u,tenta *e la ,u,tancia *e pen,amiento Iue emana *el 9lu;o *e conciencia.
TJ crea, ca*a momento *e tu eCi,tencia con el pen,amiento Iue pro-iene *el 9lu;o *e conciencia. /,t@,
continuamente toman*o pen,amiento *el ro *e pen,amiento, ,inti8n*olo en tu alma, alimentan*o y
eCten*ien*o la totali*a* *e tu ,er a tra-8, *e e,a emoci7n, y *e-ol-ien*o tu Do amplia*o al ro, lo Iue eCpan*e
la conciencia *e to*a la -i*a. ?ue*e Iue contemple, un pen,amiento *e creati-i*a* e,te *a, y al hacerlo, el
pen,amiento ,e ,iente, ,e graba en tu alma como una 9recuencia el8ctrica: y e,a mi,ma 9recuencia aban*ona
tu cuerpo y ,e -a a la conciencia para Iue alguien m@, la reco;a y cree a partir *e ella. To*o, tienen acce,o a lo
Iue tJ pien,a, y ,iente,. /llo, ,e alimentan *e tu, pen,amiento, y tJ *e lo, *e ello,.
2a conciencia e,t@ con,titui*a por to*o, lo, pen,amiento, Iue emanan *e to*a, la, enti*a*e, y *e to*a,
la, co,a,. 2o, pen,amiento, Iue 9orman la conciencia ,on *e *i9erente, 9recuencia, el8ctrica,. Alguno, ,on
pen,amiento, *e 9recuencia muy ba;a o lenta, aIuello, Iue pre*ominan aIu en la conciencia ,ocial. =tro, ,on
pen,amiento, *e 9recuencia m@, alta: lo, pen,amiento, m@, ilimita*o, *e la ,Jper conciencia. 2a conciencia
e, la ,uma *e to*o, lo, *i9erente, -alore, *e 9recuencia *e pen,amiento, con ca*a -alor *e pen,amiento
atrayen*o -alore, ,eme;ante, *e,*e to*a, parte,.
2a conciencia ,ocial e, una *en,i*a* *e 9recuencia, el8ctrica, *e pen,amiento y, ,in embargo, e, m@,
ligera Iue el aire. 2a *en,i*a* *e la conciencia ,ocial ,e con,tituye *e pen,amiento eCpre,a*o, pen,amiento
Iue ha ,i*o eCpre,a*o a tra-8, *e la emoci7n por ca*a enti*a*: e,to e,, e,t@ compue,ta *e pen,amiento
cri,tali)a*o, pen,amiento Iue ca*a enti*a* ha toma*o, ,enti*o en ,u alma, y *i,tribui*o a tra-8, *e ,u campo
@urico *e -uelta al ro *e pen,amiento para Iue to*o, lo, *em@, ,e alimenten *e 8l.
US
2o, pen,amiento, Iue alimentan tu plano ,on limita*o,, ,on lo, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia *e la
conciencia ,ocial. /,to, pen,amiento, ,on muy re,tricti-o,, muy arbitrario, y muy ,e-ero,, porIue tu -i*a e,t@
goberna*a por actitu*e, relaciona*a, con la ,uper-i-encia y el mie*o a la muerte, ya ,e trate *e la muerte *el
cuerpo o *el ego. ?or lo tanto, tu conciencia e,ta ocupa*a por lo, pen,amiento, *e alimento, re9ugio, traba;o,
oro: lo, ;uicio, ,obre lo propio e impropio, lo bueno o lo malo: la mo*a, la belle)a, la aceptaci7n, la
comparaci7n, la e*a*, la en9erme*a* y la muerte. /,to, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia pa,an 9@cilmente a
tra-8, *e tu campo @urico porIue ,on lo, Iue pre*ominan en el mo*o *e pen,ar *e aIuello, Iue te ro*ean.
A,, e,t@, continuamente ,ien*o alimenta*o por pen,amiento, limita*o, *e una conciencia muy e,tanca*a y
re,tricti-a. D al mi,mo tiempo Iue permite, Iue e,to, pen,amiento, te alimenten, en-a, ,u ,entimiento *e
regre,o, regeneran*o y perpetuan*o el pen,amiento limita*o *el hombre.
2a conciencia en ,u, gran*e, ciu*a*e, e, particularmente limita*a, porIue la mayora *e lo, Iue habitan en
ella, ,on muy competiti-o,, el tiempo y la mo*a tienen mucha importancia para ello,, y ,on muy temero,o, e
incapace, *e aceptar,e uno, a otro,. ?or e,o, to*a, ,u, gran*e, ciu*a*e, e,t@n en-uelta, por una e,pe,a
*en,i*a* *e conciencia. 2o Iue -en ,obre ,u, ciu*a*e, aIuello, Iue -ienen *e otro, uni-er,o,, e, una *en,a
re* *e luce, multicolore,, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia *e una conciencia muy limita*a Iue ,e mani9ie,tan
como un campo *e lu).
2o, pen,amiento, *e alta 9recuencia *e la ,Jper conciencia ,on aIuello, *el 6er, la -i*a, la armona, la
uni*a*, la continui*a*. Bon lo, pen,amiento, *el amor. Bon lo, pen,amiento, *e la alegra. Bon lo,
pen,amiento, *el genio. Bon pen,amiento, ilimita*o, Iue e,t@n, en -er*a*, m@, all@ *e la eCpre,i7n inclu,o
*e e,ta, palabra,, pue, lo, ,entimiento, *el pen,amiento ilimita*o e,t@n por encima *e la, palabra, *e la
*e,cripci7n.
2o, pen,amiento, *e alta 9recuencia pue*en eCperimentar,e m@, 9@cilmente en la conciencia *e la
naturale)a, le;o, *el pen,amiento e,tanca*o *el hombre, porIue all la -i*a e, ,imple, ,iempre continua, ,in la
eCi,tencia *e tiempo y en completa armona con,igo mi,ma. All, le;o, *el ;uicio *el hombre, pue*e, or el latir
*e tu propia ,abi*ura interior.
[(e Iu8 manera ere, capa) *e tomar el pen,amiento *el 9lu;o *e conciencia\ 2a porci7n electromagn8tica
*e tu aura atrae el pen,amiento hacia ti *e acuer*o con tu, proce,o, *e pen,amiento y tu e,ta*o *e ,er
emocional. ?ara Iue el pen,amiento te pue*a alimentar Zpara Iue lo ,ienta, y lo realice, *entro *e tu ,erZ
primero *ebe ,er re*uci*o ha,ta una 9orma *e lu). >na -e) el pen,amiento ,e encuentra con el e,pritu *e tu
,er, la lu) Iue ro*ea tu cuerpo eCplota en un e,talli*o *e lu). /,to e,, el pen,amiento ,e encien*e una -e) ,e
encuentra con la lu). 2a lu) re*uce la ,u,tancia *el pen,amiento: *e e,ta 9orma, la lu) ha atra*o hacia , lo
Iue ,e le a,eme;a. /l pen,amiento, Iue e, in-i,ible, ,e -uel-e -i,ible a tra-8, *e una eCplo,i7n *e lu). /l
pen,amiento en 9orma *e lu), entra en tu cerebro y ,e tran,muta en una propul,i7n *e lu) el8ctrica *e una
*etermina*a 9recuencia, *e acuer*o con el -alor *el pen,amiento Iue e,t@ ,ien*o recibi*o.
/n el momento en Iue te -uel-e, con,ciente *e cualIuier co,a, e,t@, recibien*o ,u pen,amiento. D en el
momento en Iue recibe, el pen,amiento, el cerebro recibe la lu) *e e,e pen,amiento. Hay enti*a*e, Iue
oca,ionalmente perciben *e,tello, lumino,o,, normalmente en la peri9eria *e ,u, o;o,.
2o Iue ello, perciben, en la mayora *e lo, ca,o,, e, c7mo ,u e,pritu acepta el pen,amiento. /l momento
en el Iue -en e,ta brillante mani9e,taci7n *e lu) ante ello,, e, el in,tante en Iue el pen,amiento ha penetra*o
en ,u campo @urico y ,e ha eCpue,to a , mi,mo *entro *el cerebro. Bi cierra, lo, o;o, y -e, un mo-imiento *e
colore, o una eCpan,i7n *e *i,e0o,, e,t@, percibien*o el a,pecto *el pen,amiento cuan*o entra en tu cerebro.
Tu cerebro e, un gran receptor *e 9recuencia, el8ctrica, *e pen,amiento: ,u, *i9erente, parte, 9ueron
*i,e0a*a, para recibir, almacenar, y ampli9icar la, *i9erente, 9recuencia, *e pen,amiento. 2a, *i,tinta,
,eccione, tienen *i-er,o, potenciale, para almacenar y electri9icar el pen,amiento *e acuer*o con la *en,i*a*
*el agua en ,u, pare*e, celulare,. Alguna, ,eccione, tienen la capaci*a* *e albergar y ampli9icar ,7lo la,
9recuencia, *e pen,amiento m@, alta,: otra, albergan y ampli9ican ,7lo la, 9recuencia, *e pen,amiento m@,
ba;a,.
Tu cerebro no crea el pen,amiento, contrariamente a la creencia popular.
Bimplemente permite Iue el pen,amiento Iue emana *el 9lu;o *e conciencia entre en 8l. /, un 7rgano
*i,e0a*o por lo, *io,e, e,pec9icamente con el prop7,ito *e recibir y almacenar el pen,amiento Iue llega a
tra-8, *el e,pritu *e tu ,er, tran,9ormarlo en corriente el8ctrica, ampli9icarlo, y en-iarlo a tra-8, *el ,i,tema
ner-io,o central a ca*a parte *e tu cuerpo para Iue pue*a mani9e,tar,e en 9orma *e enten*imiento.
/n ,u tecnologa, eCi,te lo Iue ,e llama receptore, *e ra*io, con *i,po,iti-o, in*ica*ore, Iue *eterminan el
-olumen *el ,oni*o y el megahercio o ni-el *e 9recuencia Iue ,e recibe. Bueno, el cerebro e, tambi8n un
receptor con in*ica*ore,, y pue*e recibir una 9recuencia *a*a ,7lo ,i la parte *e tu cerebro *e,igna*a para
albergar *icha 9recuencia ha ,i*o acti-a*a.
2a capaci*a* Iue po,ee tu cerebro para recibir *i9erente, 9recuencia, *e pen,amiento, e,t@ controla*a por
un po*ero,o *i,po,iti-o llama*o la gl@n*ula pituitaria, Iue ,e alo;a entre lo, hemi,9erio, *erecho e i)Iuier*o *el
cerebro. 2a pituitaria, Iue tambi8n ,e llama el ,8ptimo ,ello, gobierna tu cerebro. /, re,pon,able *e acti-ar la,
*i,tinta, parte, *e tu cerebro para recibir y almacenar la, *i9erente, 9recuencia, *e pen,amiento. /, la puerta
Iue abre tu capaci*a* para contemplar y ra)onar con el pen,amiento, reali)arlo a tra-8, *e tu cuerpo, y
mani9e,tarlo como eCperiencia para un mayor enten*imiento.
2a pituitaria e, una gl@n*ula *iminuta, pero mara-illo,a, Iue mucho, llaman el Ktercer o;oL, aunIue na*ie
tiene un tercer o;o, pue, no hay ,itio para 8l en tu cabe)a. 2a pituitaria ni ,iIuiera parece un o;o: parece m@,
UF
bien una pera con una peIue0a boca en ,u punto m@, e,trecho, en 9orma ,imilar a un p8talo. Tu cerebro e,t@
goberna*o y controla*o por la, 9uncione, *e e,ta po*ero,a gl@n*ula a tra-8, *e un comple;o ,i,tema *e 9lu;o,
hormonale,. 2a pituitaria, Iue e, una gl@n*ula en*ocrina o *e ,ecreci7n interna, ,egrega una hormona Iue
9luye por el cerebro ha,ta la boca *e la pineal, Iue e, otra gl@n*ula en*ocrina ,itua*a cerca *e la pituitaria, en
la ba,e *el cerebelo in9erior y encima *e la columna -ertebral. 2a pineal, o ,eCto ,ello, e, re,pon,able *e
ampli9icar la, 9recuencia, *e pen,amiento para Iue pue*an ,er en-ia*a, a tra-8, *e to*o el cuerpo. /l 9lu;o *e
hormona, Iue -a *e la pituitaria a la pineal e, lo Iue acti-a la, parte, *e tu cerebro para recibir y albergar la,
*i,tinta, 9recuencia, *e pen,amiento.
2a, 9uncione, *el cuerpo ,e mantienen en armona me*iante el 9lu;o *e hormona, Iue pro-iene *e la,
gl@n*ula, en*ocrina, y ,e intro*uce en el riego ,anguneo. 2a pineal e, re,pon,able *e mantener e,ta
armona. Bu 9lu;o *e hormona, acti-a to*a, la, *em@, gl@n*ula, para Iue ,egreguen ,u, hormona, en
armona una, con otra,, y crear a, lo Iue ,e llama el KeIuilibrio hormonalL. /l ni-el *e e,te eIuilibrio e,t@
*etermina*o por la, 9recuencia, *e pen,amiento colecti-o Iue recibe el ,i,tema pineal. Cuanto m@, alta, ,ean
la, 9recuencia, *e pen,amiento, mayor ,er@ el 9lu;o *e hormona, a tra-8, *el cuerpo. Tambi8n, cuanto m@,
gran*e, la, 9recuencia,, m@, acti-ar@ la pineal a la pituitaria para ,egregar ,u 9lu;o *e hormona,, lo Iue acti-a
al cerebro para recibir 9recuencia, *e pen,amiento inclu,o m@, ele-a*a,.
[C7mo ,e cri,tali)a *entro *e tu ,er el pen,amiento Iue -iene *el 9lu;o *e conciencia\ Cuan*o el
pen,amiento pa,a por tu aura, 8,ta no lo *e9ine, o ,ea, no ;u)ga o altera *icho pen,amiento: *e;a Iue llegue
ilimita*o. Cuan*o lo, propul,ore, *el pen,amiento llegan al cerebro, -ia;an primero ha,ta el hemi,9erio
,uperior i)Iuier*o, *on*e re,i*en la, 9uncione, *el intelecto o ra)onamiento y ,e eCpre,a el ego altera*o.
Ahora, [Iu8 e, el ego altera*o\ /, el enten*imiento obteni*o gracia, a la eCperiencia humana Iue e,t@
almacena*o en el alma y Iue ,e articula a tra-8, *e la, ,eccione, encarga*a, *el ra)onamiento en el cerebro.
Bon la, actitu*e, colecti-a, *el (io,3hombre -i-ien*o meramente como una criatura *e ,uper-i-encia, en la
,ombra *e la conciencia ,ocial. D e,a -i,i7n colecti-a recha)ar@ cualIuier 9recuencia *e pen,amiento Iue no
enca;e *entro *e ,u ,eguri*a*, Iue no ayu*e a a,egurar la ,uper-i-encia *e la enti*a*. /l ego altera*o e, la
negati-a a permitir Iue to*o, lo, pen,amiento, ,ean recibi*o, y contempla*o, para una mayor reali)aci7n
*entro *el cuerpo.
Ca*a 9recuencia *e pen,amiento Iue el ego altera*o permite entrar en el cerebro, ,e tran,9orma en
corriente el8ctrica y ,e en-a a aIuella porci7n *el cerebro Iue ha ,i*o acti-a*a por la pituitaria para albergar
*icha 9recuencia. /,ta porci7n *el cerebro, entonce,, ampli9ica la corriente y la en-a al ,i,tema pineal.
/l ,i,tema pineal gobierna tu ,i,tema ner-io,o central. Recoge ca*a 9recuencia *e pen,amiento Iue ,e le
ha *a*o, la ampli9ica y la impul,a a tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central, el cual recorre la columna -ertebral
como ,i 9uera una autopi,ta *e pen,amiento el8ctrico. 2a corriente el8ctrica Iue proce*e *el ,i,tema pineal
9luye a tra-8, *el lIui*o *el ,i,tema ner-io,o central ZIue e, aguaZ ba;an*o por la columna, y luego por
ca*a ner-io ha,ta ca*a una *e la, c8lula, *e tu cuerpo.
Ahora, a tra-8, *el ,umini,tro *e ,angre, ca*a c8lula ,e alimenta *e un ga, *eri-a*o *e la acci7n *e la,
en)ima, en la inge,ti7n *el alimento. Cuan*o la corriente el8ctrica *el pen,amiento entra en la, e,tructura,
celulare,, lo hace como una chi,pa *e lu). 2a chi,pa encien*e la c8lula, cau,an*o Iue el ga, ,e eCpan*a, lo
Iue permite Iue la c8lula ,e *upliIue a , mi,ma en lo Iue ,e llama el proce,o *e clonaci7n: le permite crear
otra c8lula para regenerar,e a , mi,ma. (e e,te mo*o, la totali*a* *el cuerpo ,e alimenta me*iante e,e ,olo
pen,amiento. A, e, como ,e con,oli*a la -i*a *entro *e la, e,tructura, moleculare, *el cuerpo, gracia, a lo,
e9ecto, *e to*o, lo, pen,amiento, Iue te permite, recibir en ca*a momento *e tu eCi,tencia.
Como el pen,amiento alimenta continuamente a ca*a c8lula, to*o el cuerpo re,pon*e a ,u impul,o
el8ctrico, la totali*a* *e tu cuerpo. /, a, como el e9ecto *el pen,amiento, eCperimenta*o a tra-8, *e ca*a
c8lula, crea un ,entimiento, una ,en,aci7n, una emoci7n, o lo Iue ,e llama una K,acu*i*aL *entro *el cuerpo.
/,e ,entimiento e, entonce, en-ia*o a tu alma *on*e Iue*a graba*o
Tu alma e, como una magn9ica graba*ora, una computa*ora imparcial Iue regi,tra, muy cient9icamente
ca*a emoci7n ,enti*a *entro *e tu cuerpo. Cuan*o te ,iente, emocional, e,t@, ,intien*o un pen,amiento Iue
ha bombar*ea*o la e,tructura lumino,a *e tu ,er, ha ,i*o acepta*o a tra-8, *e ,u cerebro, y 9ue en-ia*o a
tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central para pro*ucir una ,en,aci7n en ca*a c8lula *e tu cuerpo. /l alma entonce,
graba e,a ,en,aci7n en 9orma *e emoci7n para u,arla como re9erencia, lo Iue ,e llama memoria.
2a memoria no tiene tama0o, e, una e,encia. +o e, un recuento -i,ual, e, m@, bien un recuento emocional.
/, la emoci7n la Iue crea la imagen -i,ual. /l alma no graba 9igura, o palabra, en ,u memoria: graba la,
emocione, *e *icha, im@gene, y palabra,.
/l alma toma la emoci7n crea*a por el pen,amiento Iue ha ,i*o ,enti*o por to*o *el cuerpo y bu,ca en ,u,
banco, *e memoria una ,eme;an)a, algo Iue la, ,eccione, encarga*a, *el ra)onamiento en el cerebro Zlo
Iue llama, intelectoZ pue*an i*enti9icar y a, ,eleccionar una palabra con la cual *e,cribir e,te ,entimiento.
To*o lo Iue pue*a, *e,cribir tiene cierto, ,entimiento, a,ocia*o,, ba,a*o, en la eCperiencia. Babe, Iue la
9lor e, una 9lor gracia, a tu eCperiencia emocional con ella: ha, -i,to, toca*o, oli*o y u,a*o e,ta e,tructura Iue
llama, 9lor. ?or lo tanto, ,iente, la 9lor *e cierta manera. Conoce, la ,e*a como tal porIue a,ocia, con ella
cierta, ,en,acione, y eCperiencia, emocionale,, y 8,ta, *an lugar al enten*imiento Iue llama, K,e*aL. /l
alma ha graba*o to*a e,a in9ormaci7n proce*ente *e tu, eCperiencia, emocionale,. ?or lo tanto, cuan*o ,e
,iente el ,entimiento Iue proce*e *el pen,amiento, el alma lo graba y bu,ca en ,u, banco, *e memoria
,entimiento, ,imilare, corre,pon*iente, a pen,amiento, eCperimenta*o, anteriormente. /ntonce, en-a e,a
UU
in9ormaci7n *e -uelta al cerebro para in*icar Iue el pen,amiento ,e ha cri,tali)a*o, enten*i*o en ,u totali*a* a
tra-8, *el cuerpo.
/l pen,amiento no ,e mani9ie,ta ,implemente a tra-8, *el cerebro: ,e mani9ie,ta en la totali*a* *e tu
cuerpo. 2a porci7n encarga*a *el ra)onamiento en el cerebro te permite entonce, 9ormular una palabra para
*e,cribir el ,entimiento.
[C7mo ,e conoce y cri,tali)a el pen,amiento\ ?or me*io *e la emoci7n. /l conocimiento e, totalmente un
,entimiento. /l pen,amiento *e cualIuier co,a no pue*e conocer,e ha,ta Iue primero ,e lo ,iente: entonce,
tiene una i*enti*a*. Conocer un pen,amiento e, aceptarlo en tu cerebro y *e,pu8, permitirte ,entirlo,
eCperimentarlo a tra-8, *e tu cuerpo. /l conocimiento no

e, la prueba *e ninguna co,a: e, la certe)a
emocional *e ella. >na -e) tiene, el ,entimiento *entro *e ti, entonce, pue*e, *ecir: K2o ,8, lo ,iento. 2o ,8L.
(entro *e ti, mi ama*o mae,tro, yace, en e9ecto, la puerta a to*o el conocimiento. /l 9uego Iue ,e con,ume
*entro *e ti e, el mi,mo 9uego Iue -ibra en ca*a @tomo *iminuto, en ca*a e,trella gigante, en ca*a 9orma
celular, en to*a, la, co,a, Iue eCi,ten. /, el mi,mo e i*8ntico 9uego. Tu uni*a* con to*a la -i*a ,e reali)a a
tra-8, *el principio *e la lu). ?ue, la lu) Iue *a cr8*ito a la emoci7n en tu alma e, la mi,ma lu) Iue *a -i*a a
la, 9lore,, a la, e,trella, y a to*o cuanto eCi,te. A, Iue *entro *e ti po,ee, la capaci*a* *e ,aber to*a, la,
co,a,. Baber algo no e, enten*erlo a tra-8, *e la ret7rica intelectual Iue e,t@ ro*ea*a *e palabra, ,o9i,tica*a,
Iue no ,igni9ican na*a. /l ,aber *e la 9lor ,e alcan)a en el ,er interior a tra-8, *e lo, ,entimiento,. TJ ,iempre
pue*e, ,aber lo Iue algo e,t@ pen,an*o por la 9recuencia Iue emite, llama*a emoci7n. Bi Iuiere, ,aber alguna
co,a, to*o lo Iue tiene, Iue hacer e, ,entirla: y ,iempre e,tar@, ab,olutamente correcto.
[C7mo crea el pen,amiento la, eCperiencia, *e tu -i*a\ 2a pineal e, el ,ello *el conocimiento tran,9orma*o
en mani9e,taci7n. CualIuier conocimiento Iue te permita, recibir ,e con-ertir@ en una reali*a*, primero en tu
cuerpo, pue, la pineal e, re,pon,able *e en-iar e,e pen,amiento en 9orma *e corriente el8ctrica por to*o el
cuerpo, para Iue ,ea regi,tra*o como emoci7n. Cuanto m@, ilimita*o ,ea el pen,amiento, m@, -elo) y mayor
,er@ la 9recuencia en-ia*a a tra-8, *e tu cuerpo: *el mi,mo mo*o, mayor ,er@ el K,ubi*7nL
1
o la K,acu*i*aL
eCperimenta*a en el cuerpo. /,e ,entimiento Iue*ar@ entonce, graba*o y almacena*o en tu alma como una
9recuencia *etermina*a. /l ,entimiento *e ca*a pen,amiento, graba*o en tu alma, pa,a entonce, a tu aura
como una eCpectati-a: y e,a eCpectati-a acti-a la porci7n electromagn8tica *e tu campo *e lu), para atraer
hacia ti Zcomo un im@nZ lo Iue ,e a,eme;a a cualIuiera Iue ,ea el con;unto *e actitu*e, *e tu 9orma *e
pen,ar. Atraer@ hacia ti ,ituacione,, co,a,, ob;eto, o enti*a*e, Iue crear@n lo, mi,mo, ,entimiento,
eCperimenta*o, en tu cuerpo a ra) *e to*o, tu, pen,amiento,. [?or Iu8\ ?ara Iue pue*a, eCperimentar tu,
pen,amiento, a tra-8, *e una reali*a* tri*imen,ional, a*Iuirien*o a, el premio *e la eCperiencia llama*o
,abi*ura.
[C7mo ,e mani9ie,tan tu, *e,eo,\ >n *e,eo no e, m@, Iue el pen,amiento *e ,ati,9acci7n percibi*o a
tra-8, *e un ob;eto, una enti*a* o un eCperiencia.
1
.+.T.1 /n el original en ingl8, ,high2 .ele-a*o1,palabra Iue ,e u,a generalmente para re9erir,e el e,ta*o *e eu9oria Iue ,e alcan)a
por e9ecto *e la *roga.
CualIuier pen,amiento *e ,ati,9acci7n Iue te permita, ,entir aban*ona tu cuerpo a tra-8, *e tu campo
electromagn8tico, y llega ha,ta el 9lu;o *e conciencia para atraer hacia ti cualIuier co,a Iue pro*u)ca el mi,mo
,entimiento a partir *el *e,eo Iue eCperiment7 tu cuerpo. Mientra, m@, completa e inten,amente ,ienta, e,e
*e,eo *entro *e tu cuerpo, m@, completa ,er@ ,u ,ati,9acci7n. D cuanto m@, ,epa, con ab,oluta certe)a Iue
tu *e,eo -a a ,er ,ati,9echo, m@, r@pi*a ,er@ ,u mani9e,taci7n: pue, el conocimiento ab,oluto e, un
pen,amiento *e alta 9recuencia Iue acrecienta la eCpectati-a en-ia*a a tra-8, *el campo @urico, ampli9ican*o
a, tu po*er para mani9e,tar tu, *e,eo,.
TJ tiene, la capaci*a* *e ,aber to*o lo Iue hay por ,aber. Tu cerebro ,e *i,e07 para e,o, para Iue un *io,
Iue habitara un plano 9,ico en un cuerpo 9,ico pu*iera eCperimentar y compren*er cualIuier *imen,i7n *e
(io, Iue *e,eara a tra-8, *e 9orma, tri*imen,ionale,. CualIuier pen,amiento Iue te permita, conocer a tra-8,
*e tu mara-illo,o receptor, ,e con-ertir@ en una reali*a* eCperimenta*a, primero *entro *el cuerpo, y *e,pu8,
a tra-8, *e la, con*icione, *e tu -i*a. D cualIuier co,a Iue *e,ee,, tJ tiene, la capaci*a* Za tra-8, *el
conocimientoZ *e mani9e,tarla en tu -i*a en un abrir y cerrar *e o;o,. A, e, como crea, el reino *e lo, cielo,
en la Tierra.
/, una ciencia muy ,imple. Recuer*a: el pen,amiento eCi,te: luego ,e -e la lu), y 8,ta ,e re*uce a impul,o,
el8ctrico,. 2o, impul,o, el8ctrico, ,on a ,u -e) re*uci*o, y re*uci*o, ha,ta con-ertir,e en ma,a y a tra-8, *e
la ma,a ,e re*ucen para repre,entar el i*eal *el pen,amiento. 2a mi,ma -er*a* opera en el cuerpo. /,
pen,amiento, lu), uni*a* receptora. A partir *e la uni*a* receptora, toma el electrum y lo tran,mite a la ma,a
para Iue 8,ta pue*a compren*erlo a tra-8, *el ,entimiento. ?ara mani9e,tar tu, *e,eo,, to*o lo Iue tiene, Iue
hacer e, ,entir cualIuier co,a Iue *e,ee,, y el ,entimiento regre,a al ?a*re para ,ati,9acer tu, *e,eo,. /,o e,
to*o. [(ema,ia*o ,imple\ [2o Iuiere, m@, complica*o\
UG
Captulo 1E
LA MENTE CERRADA
,+a totalidad de tu capacidad cerebral es inmensa? sin embar"o t3, en tu pensamiento limitado, usas slo
un tercio de ella. :0ara qu( crees que es el resto< :0ara llenar un hueco<2
Ramtha
AunIue tu cerebro 9ue *i,e0a*o para recibir ca*a 9recuencia *e pen,amiento *e la mente *e (io,, *e la
totali*a* *el conocimiento, ,e acti-ar@ para recibir ,7lo aIuella, 9recuencia, Iue tJ le permita, recibir. D *e
to*o, lo, pen,amiento, mara-illo,o, Iue bombar*ean al (io, Iue te mantiene uni*o, el Jnico conocimiento
Iue la mayora permite recibir ,on lo, pen,amiento, *e ba;a 9recuencia *e la conciencia ,ocial, lo, cuale, ,on
muy limita*o, y enclau,tra*o,, como tJ ha, po*i*o eCperimentar bien. D cuan*o -i-e, *e acuer*o con la
conciencia ,ocial, y ra)ona, ,7lo con la, 9recuencia, Iue *ominan en ,u pen,amiento limita*o, la, Jnica,
parte, *e tu cerebro Iue ,e acti-an ,on lo, ni-ele, ,uperiore, i)Iuier*o y *erecho *el cerebro, y alguna,
porcione, *el cerebelo in9erior, Iue e,t@ ,itua*o ,obre la columna -ertebral. 2a mayor parte *e tu cerebro
permanece *ormi*a: no hace na*a. /,to e, *ebi*o a Iue rehJ,a, a*mitir cualIuier pen,amiento Iue no
concuer*e con el pen,amiento limita*o *e tu 9amilia, tu, amigo,, la ,ocie*a* o el *ogma. +o lo *e;a, entrar. =
,ea: ,7lo te permite, contemplar y ra)onar aIuello, pen,amiento, Iue ,er@n acepta*o, por lo, *em@,.
>,te*e, tienen un t8rmino llama*o Kmente cerra*aL. Bueno, e,a e, la *e,cripci7n eCacta. Cuan*o rehJ,a,
a-enturarte en pen,amiento, Iue ,obrepa,en la, 9rontera, *e la conciencia ,ocial, hay porcione, *e tu cerebro
Iue Iue*an literalmente cerra*a, a la, 9recuencia, *e pen,amiento m@, alta,. /,to ,e *ebe a Iue tu gl@n*ula
pituitaria ha ,i*o acti-a*a para abrir ,u boca ,7lo un poIuito, y por lo tanto, ha pue,to en u,o ,7lo aIuella,
parte, *e tu cerebro Iue reciben la, 9recuencia, ba;a, *e la conciencia ,ocial.
2a Jnica ra)7n por la Iue alguien e, un genio y ,abe co,a, Iue tJ no ,abe,, e, porIue 8l ha abierto ,u
mente para contemplar la, po,ibili*a*e,, lo, pen,amiento, eCtraor*inario, y brillante, Iue -an m@, all@ *el
pen,amiento limita*o *el hombre. Ml ,e ha permiti*o con,i*erar y ra)onar e,to, pen,amiento, mientra, Iue tJ
lo, ha, recha)a*o. TJ ere, incapa) *e recibirlo, porIue aJn tiene, Iue acti-ar aIuella, ,eccione, *e tu
cerebro Iue te capacitan para ra)onarlo,. /ntonce,, [Iu8 ocurre con lo, mara-illo,o, pen,amiento, *e
enten*imiento ilimita*o Iue continuamente bombar*ean tu e,tructura lumino,a\ Rebotan en tu uni*a*
receptora y ,on en-ia*o, a tra-8, *el e,pritu *e tu ,er *e -uelta al ro *e pen,amiento.
Tener la mente cerra*a e, e,tar cerra*o a la po,ibili*a* *e cualIuier co,a Iue eCi,ta 9uera *e lo, -alore,
Iue pue*en ,er eCperimenta*o, por lo, ,enti*o, *e tu cuerpo. Bin embargo, en el reino llama*o (io,, na*a e,
impo,ible. Bi algo ,e pue*e concebir o re9leCionar, eCi,te: pue, cualIuier co,a ,o0a*a o imagina*a ya e, parte
*el reino *e la eCi,tencia. A, e, como la totali*a* *e la creaci7n lleg7 a eCi,tir. Ca*a -e) Iue le *iga, a alguien
Ke, ,7lo tu imaginaci7nL, lo e,t@, programan*o para la e,tupi*e) y la creati-i*a* limita*a. D e,o e,, *e hecho,
lo Iue le, ocurre a lo, ni0o, *e e,te plano. A to*o, u,te*e,.
Do te *igo: cualIuier co,a a la cual ,e le permita ,er pen,a*a, eCi,te, y to*o aIuello Iue te permita, pen,ar
lo eCperimentar@,, ya Iue tu campo electromagn8tico lo atraer@ ha,ta ti.
[Babe,\ 2a atroci*a* *e po,eer una mente cerra*a e, Iue ello te impi*e conocer la alegra. Te mantiene
e,cla-i)a*o a la, ilu,ione, *el hombre. Te impi*e conocer tu gloria y la *e (io,. Mientra, tenga, una mente
enclau,tra*a, y -i-a, y pien,e, *e acuer*o con la conciencia ,ocial, nunca te a-enturar@, hacia lo
*e,conoci*o, ni contemplar@, la po,ibili*a* *e reali*a*e, m@, gran*io,a, por mie*o a Iue ella, ,igni9iIuen
cambio. D ciertamente lo hacen, porIue habr@ mucho m@, Iue -er, Iue enten*er y *e lo cual 9ormar parte Iue
lo Iue haba anteriormente en un mun*o or*ena*o, Iue -i-e y muere. Mientra, acepte, ,7lo lo, pen,amiento,
limita*o, Iue ,e te han inculca*o, nunca acti-ar@, mayore, porcione, *e tu cerebro para recibir y eCperimentar
otro, pen,amiento, *i,tinto, *e aIuello, con lo, Iue te encuentra, cara a cara ca*a *a *e tu eCi,tencia.
Ca*a -e) Iue acepta, un pen,amiento ,uperior a lo, Iue ha, acepta*o como patr7n, e,e pen,amiento
acti-a otra parte m@, *e tu cerebro para *arle un u,o ,igni9icati-o. Ca*a -e) Iue haga, e,to, el pen,amiento
,uperior ,e o9recer@ como Kporta*orL para eCten*er tu ra)onamiento a partir *e e,te punto. /,to acti-ar@ otra,
porcione, *e tu cerebro para m@, pen,amiento, m@, recibimiento y m@, conocimiento. Cuan*o *e,ea,
eCperimentar la ,Jper conciencia, el pen,amiento ilimita*o, tu pituitaria empie)a a abrir,e y 9lorece como una
magn9ica 9lor. Cuanto m@, ,e abre, mayor e, el 9lu;o *e hormona,, y m@, ,e acti-an la, parte, latente, *e tu
cerebro para recibir la, 9recuencia, m@, alta, *e pen,amiento.
[Babe,\ Ber un genio e, muy ,imple. To*o lo Iue tiene, Iue hacer e, pen,ar por ti mi,mo.
/l cerebro ha ,i*o un gran mi,terio Iue ha *e;a*o perple;o, a mucho,. Alguno, lo eCtraen para mirarlo y no
pue*en encontrar na*a en 8l eCcepto ,u, 9lui*o,, Iue ,on agua. /l agua e, con*uctora *e la corriente el8ctrica.
Cuanto m@, *en,a e, el agua, mayor e, la ampli9icaci7n *e la corriente el8ctrica Iue pa,a a tra-8, *e ella. /n
la, porcione, latente, *e tu cerebro, el 9lui*o e, m@, *en,o para po*er ampli9icar la, 9recuencia, *e
pen,amiento m@, alta, ha,ta con-ertirla, en corriente, el8ctrica, m@, potente, y en-iarla, a tra-8, *el cuerpo
a mayor -eloci*a*. A,, cuan*o permite, Iue m@, *e tu, pen,amiento, ,e alo;en en la, parte, latente, *el
cerebro, tu cuerpo ,e acti-a para -ol-er,e m@, r@pi*o y pro9un*o en ,u, re,pue,ta,. >na -e) Iue la totali*a*
*e tu cerebro e,t@ en u,o, pue*e, hacer cualIuier co,a con tu cuerpo. A tra-8, *e tu alma ZIue e,t@
graban*o y mantenien*o con,tantemente la emoci7n *e ca*a pen,amiento Iue recibe,Z tu cerebro, con ,u,
UE
impul,o, hacia tu cuerpo, pue*e tran,9ormar tu cuerpo *e cualIuier manera Iue tu, pen,amiento, *eterminen
Iue ,ea.
[Babe, Iue ,i tu cerebro ,e u,ara al m@Cimo *e ,u capaci*a*, po*ra, tran,9ormar tu cuerpo en una chi,pa
*e lu) en ,7lo un momento, y tu cuerpo -i-ira para ,iempre\ [Babe, Iue tu cerebro tiene la capaci*a* *e
hacer Iue un miembro cre)ca *e nue-o ,i lo ha, per*i*o\ /n un e,ta*o *e total 9uncionamiento, tu cerebro
tiene la capaci*a* *e curar completamente tu cuerpo en un e,pl8n*i*o momento, o cambiarlo 9,icamente a
cualIuier i*eal Iue le *e,.
2a totali*a* *e tu capaci*a* cerebral e, inmen,a: ,in embargo tJ, *ebi*o a tu pen,amiento limita*o, ,7lo
ha, ,i*o capa) *e u,ar un tercio *e ella. [?ara Iu8 cree, Iue e, el re,to\ [?ara llenar un hueco\
Tu cuerpo ,e mantiene *e acuer*o con tu cerebro y tu pen,amiento colecti-o, pue, ca*a pen,amiento Iue
permite, Iue entre en tu cerebro electri9ica y alimenta ca*a c8lula *e tu cuerpo. Bin embargo, *e,*e Iue era,
un ni0o y po*a, ra)onar en la conciencia ,ocial, acepta,te la programaci7n *e Iue *eba, crecer, hacerte
-ie;o, y luego morir. Wue a,, al aceptar e,e pen,amiento, como empe)a,te a *egra*ar la 9uer)a -ital *entro *e
tu cuerpo, porIue el pen,amiento *e en-e;ecimiento en-a una chi,pa el8ctrica *e 9recuencia ba;a o lenta a
ca*a e,tructura celular. Cuanto menor ,ea la -eloci*a*, mayor ,er@ la p8r*i*a *e agili*a* *entro *el cuerpo,
pue, *i,minuir@ la capaci*a* *el cuerpo *e re;u-enecer y re,taurar,e a , mi,mo. (e e,ta manera, ,e *a lugar
al en-e;ecimiento, y en Jltima in,tancia, a la muerte *el cuerpo. Bin embargo, ,i te permitiera, recibir
continuamente 9recuencia, *e pen,amiento m@, alta,, en-iara, corriente, el8ctrica, m@, r@pi*a, y m@,
po*ero,a, por to*o tu cuerpo, y 8,te permanecera para ,iempre en el momento, y *e e,te mo*o, nunca
a-an)ara ,u e*a* ni morira. ?ero to*o, aIu ,aben Iue -an a en-e;ecer y morir, a, Iue, lentamente, la
corriente *i,minuye m@, y m@,.
AIuella, parte, *e tu cerebro Iue aJn no han ,i*o acti-a*a,, tienen la capaci*a*, con ,7lo ,aberlo, *e
recon,truir cualIuier parte *a0a*a *e tu cuerpo, ,ea lo Iue ,ea. /n el momento en el Iue ,abe, Iue tu cuerpo
pue*e curar,e a , mi,mo, e,e pen,amiento en-a una chi,pa mayor, a tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central,
hacia la parte *a0a*a, lo Iue cau,ar@ Iue el 9actor *e A(+ *entro *e ca*a c8lula ,e *upliIue y recon,truya la
c8lula per9ectamente. ]?er9ectamente^ [Cree, Iue e,to e, milagro,o\ A, *ebera ,er, y a, e,.
TJ cree, Iue la Jnica manera *e curar tu cuerpo e, por me*io *e *octore, y me*icina,. D to*o e,to
9unciona porIue tJ cree, Iue 9unciona. Tambi8n ,e te ha *icho Zy lo cree,Z Iue no po*ra, hacerlo por ti
mi,mo, y por e,o no pue*e,, porIue e,te ,aber interior e,t@ pre,ente. Bin embargo, hay enti*a*e, Iue han i*o
en bu,ca *e curan*ero, ,abien*o Iue lo Iue iban a or ,era una -er*a* ab,oluta: y al ,aberlo, ,e con-irti7 en
-er*a* ab,oluta *entro *e ,u cuerpo: y a,, ,e curaron en un momento. /,o e, lo Iue hace el ,aber interior, y
pue*e cambiar tu cuerpo *e la manera Iue tJ Iuiera,. TJ tiene, la capaci*a* *e ,er ilimita*o, inclu,o en el
mo-imiento *e tu cuerpo, porIue 9ue *i,e0a*o para Iue a, 9uera.
Ca*a momento *e tu eCi,tencia, e,t8, *ormi*o o *e,pierto, con,ciente o incon,ciente, e,t@, continuamente
recibien*o pen,amiento *e la mente *e (io,. D cualIuier 9recuencia *e pen,amiento Iue permita, llegar a
tra-8, *e e,te mara-illo,o (io, Iue te mantiene uni*o, la eCperimentar@, para obtener el premio y la Jnica
reali*a* *e la -i*a, la emoci7n. ?or lo tanto, tJ Iue te ,iente, in9eli), torpe, malhumora*o, temero,o, amarga*o,
en9a*a*o, celo,o, apre,ura*o, *e,precia*o, Iue na*ie te ama, [Iu8 9recuencia, *e pen,amiento te e,t@,
permitien*o ,entir\ 2a conciencia ,ocial. [(7n*e e,t@ la alegra, pregunta,\ [(7n*e e,t@ el amor\ [(7n*e
e,t@ la eterni*a*\ [(7n*e e,t@ (io,\ B7lo a un pen,amiento *e *i,tancia.
[?or Iu8 no conoce, to*o, aIuello, magn9ico, pen,amiento, Iue atra-ie,an tu e,pritu a ca*a momento\
?orIue no ha, Iueri*o conocerlo,. Ha, elegi*o -i-ir en la ,ombra *e la conciencia ,ocial, -e,tir, actuar y
pen,ar como el reba0o. TJ ha, elegi*o enca;ar en ella, ,er acepta*o, para Iue a, pu*iera, ,obre-i-ir. +o
Iui,i,te ,aber, porIue contemplar lo, pen,amiento, *e Iue ere, ,oberano, *e Iue ere, (io,, *e Iue -i-ir@,
para ,iempre, y *e Iue lo ,abe, to*o, ,igni9icara ir en contra *e tu 9amilia, tu, amigo,, tu religi7n y tu pa,.
/ntonce,, entrega,te tu po*er. /ntrega,te tu ,oberana. =l-i*a,te tu i*enti*a*. Cerra,te tu cerebro. 2a ra)7n
por la Iue e,toy aIu e, para en,e0arte c7mo abrirlo *e nue-o.
:Oui8n e, e,ta 9igura religio,a llama*a K(io,L, e,e mi,terio in9inito Iue el hombre ha e,ta*o bu,can*o tan
*e,e,pera*amente *urante milenio,\ /, el pen,amiento y ,u capaci*a* *e recibir,e a , mi,mo, y al hacer
e,to, tran,9ormar,e y eCpan*ir,e a , mi,mo. /,o e, to*o lo Iue (io, e,: la totali*a* *el pen,amiento, la
eminencia *e la -i*a. D preci,amente *entro *e tu ,er tiene, el po*er *e con-ertirte en (io, completamente.
]Completamente^ ?ue, ,i u,ara, plenamente to*a, la, 9aculta*e, *e tu cerebro, en e,to, momento, te
hallara, en la, 9rontera, *e la eterni*a*: conocera, to*o lo conoci*o: ,era, lo, colore, *el ,ol, la,
pro9un*i*a*e, *el mar, el po*er *el -iento, y la, e,trella, en el hori)onte.
[Ou8 e, aIuello Iue te impi*e conocer y con-ertirte en la totali*a* *e (io,\ /l ego altera*o. ?orIue el ego
altera*o amputa a (io, al rehu,ar aceptar to*a, la, 9recuencia, *e pen,amiento Iue (io, e,, para a, -i-ir a
,al-o y ,eguro. ,in ,er *a0a*o. ?or e,to el ego altera*o e,, en -er*a*, lo Iue ,e llama anticri,toL, porIue niega
Iue tJ ere, hi;o *e (io,. +o te permite aceptar el pen,amiento y *arte cuenta *e Iue tJ y el ?a*re ,on uno y el
mi,mo: *e Iue tJ ere, el principio *i-ino e inmortal Iue tiene el po*er *e crear la eterni*a* y el po*er *e crear
la muerte.
/l anticri,to e, el ego altera*o, y ,u reino e, la conciencia ,ocial % /, aIuello Iue no permite el pen,amiento
ilimita*o, y ,u *ogma e, el mie*o, el ;uicio y la ,uper-i-encia. /l Cri,to e, el hombre eCpre,an*o plenamente el
po*er, la belle)a, el amor y la -i*a ilimita*a *el ?a*re Iue -i-e *entro *e 8l. /, el hombre *@n*o,e cuenta *e
Iue 8l e, *i-ino y encarnan*o *icho enten*imiento, tra,cen*ien*o el *ogma, la pro9eca y el mie*o, pue, ,abe
U%
Iue m@, all@ *e la conciencia ,ocial yace el -igor ilimita*o llama*o (io,.
/ntonce,, el anticri,to y el Cri,to comparten el mi,mo templo, y e,e templo ere, tJ. To*o e,t@ *entro *e ti,
porIue el (io, Iue tJ ere, permite Iue eCi,ta tanto el anticri,to como el Cri,to. ?ermite la -i*a y la muerte.
?ermite la limitaci7n y lo ilimita*o.
[Ha, o*o la pro9eca *elKArmage*7nL\ Bueno, tJ la ha, -i-i*o *urante to*a e,ta -i*a. Armage*7n e, la
batalla entre el enten*imiento *e (io, y el reconocimiento *el anticri,to, Iue e, el ego altera*o Iue no permite
Iue lo, pen,amiento, ilimita*o, penetren en tu cerebro para una eCpre,i7n ilimita*a. /, la guerra entre la
conciencia ,ocial y el ,aber interior ilimita*o. /,o e, el Armage*7n, no una batalla eCterna, ,ino *entro *e ti
mi,mo: el con9licto en tu interior entre el Cri,to Iue ,urge y el ego altera*o Iue tiene el control. ?or lo tanto, la
pro9eca ,e e,t@ cumplien*o, *e hecho, en e,to, tiempo,.
Ber (io, e, ,er el conocimiento ilimita*o, el ,er ilimita*o. Ber hombre e, ,er la criatura limita*a Iue no abre
,u mente para un mayor conocimiento, Iue acepta la teora y no practica la -i-encia: Iue e, el pupilo en lugar
*el mae,tro, el protegi*o en lugar *el eCplora*or.
Do te *igo: tJ tiene, la capaci*a* *e ,aber to*a, la, co,a, Iue hay por ,aber. D tambi8n tiene, la capaci*a*
*e mani9e,tar cualIuier co,a Iue Iuiera,. TJ po,ee, la capaci*a* *e -i-ir eternamente en tu cuerpo, ,i e,e e,
tu *e,eo. ?ero a to*o e,to, el ego altera*o *ice: K+oL. D por e,o, conocer@, hombre, pero (io, permanecer@
,iempre como un mi,terio.
Captulo 1%
APERTURA DE LA MENTE
,.uanto m's "rande es tu deseo de amar lo que eres y vivir en el conocimiento, el /ios que rodea tu ser
abre m's y m's tu cerebro. Entonces eres m's que tu cuerpo? te conviertes en aquello que te mantiene
unido.2
Ramtha
Ca*a uno *e u,te*e, ha llega*o en ,u apren*i)a;e *e (io, en la 9orma limita*a *e la materia, ha,ta *on*e
,u capaci*a* ,e lo ha permiti*o. A lo largo *e tu, mucha, -i*a, ,obre e,te plano, ha, eCperimenta*o to*o, lo,
elemento, *e e,te para,o crea*o por tu propia y eCtraor*inaria creati-i*a*. D a tra-8, *e e,a eCperiencia ha,
apren*i*o to*o lo Iue hay por ,aber *e lo, -alore, *el pen,amiento limita*o *el (io,3hombre -i-ien*o en la
reali*a* *e reba0o *e la conciencia ,ocial. Da ha, apren*i*o lo Iue e, el mie*o y la in,eguri*a*, la tri,te)a, la
9uria, la a-aricia. Ha, apren*i*o to*o ,obre lo, celo,, el o*io y la guerra. Da ha, apren*i*o acerca *e la muerte.
Da ha, apren*i*o, en -er*a*, ,obre tu ale;amiento *e la Wuente (i-ina Iue te ha ama*o y apoya*o a lo largo
*e to*a, tu, a-entura, para Iue ahora pue*a, eCperimentar a (io, en el Jltimo ni-el *e ,u e,pectacular
eChibici7n *el Ber.
?ara po*er -ol-er a un e,ta*o ilimita*o, para eCperimentar la alegra y la liberta* *e ,er, *ebe, con-ertirte
una -e) m@, en aIuello Iue te mantiene uni*o. D la Jnica manera *e lograrlo Zya Iue tu cuerpo e, m@, bien
un ob,t@culoZ e, acti-ar totalmente el ,8ptimo ,ello o gl@n*ula pituitaria, para Iue tu cerebro pue*a recibir lo,
pen,amiento, ilimita*o, Iue eCi,ten m@, all@ *e la conciencia ,ocial. A, e, como eCtien*e, tu ,aber interior
ha,ta el enten*imiento ilimita*o *e (io,, e,e (io, Iue te *e;a ,er, Iue te ama y e, la totali*a* *e , mi,mo y *e
to*o el pen,amiento.
/ntonce,, [c7mo con,igue, Iue e,ta mara-illo,a y peIue0a gl@n*ula *e,pierte la, parte, *ormi*a, *e tu
cerebro a tra-8, *e ,u 9lu;o *e hormona,\ Bimplemente con el *e,eo% Con-ertir,e en Cri,to e, *e,ear conocer
al ?a*re y con-ertir,e en la imagen y ,eme;an)a *e (io,. /, el *e,eo *e permitir Iue to*o pen,amiento ,e
con-ierta en la reali*a* *el Do, el *e,eo *e amar en ca*a momento to*o aIuello en lo Iue te ha, con-erti*o, el
*e,eo *e ,er el Ber *e to*o lo Iue ere,.
[?or Iu8 e, importante amar la totali*a* *e to*o lo Iue ere,\ ?orIue cuan*o lo hace,, inme*iatamente
tra,cien*e, la conciencia ,ocial y te ele-a, por encima *e la aceptaci7n. Tra,cien*e, el ;uicio. Pa, m@, all@ *e
la ilu,i7n *el tiempo. /ntonce,, -i-e, ,7lo para la reali)aci7n *el Do. /,cucha, ,olamente a la -o) interior.
Bigue, Jnicamente la ,en*a *e la alegra: y e, en e,e ,en*ero *on*e yace el conocimiento *e to*o lo Iue e,.
Ahora, tJ me *ice,: K?ero, Ramtha, e,o e, ,er totalmente ego,taL. A, e,, en -er*a*. ?ero ,er ego,ta e,
,er (io,i,ta. Ca*a momento Iue -i-e, por el amor *e e,te (io, *entro *e ti, ca*a ilu,i7n Iue abra)a, y *e;a,
pa,ar, ca*a co,a Iue hace, para encontrar tu alegra y tu lu), emana *e,*e tu ,er ha,ta el 9lu;o *e conciencia
para alimentar a la totali*a* *e la humani*a*. Cuan*o -i-e, ntegramente por el amor *el Do ZIue e, el amor
*e (io,Z hace, Iue (io, brille en me*io *e la *en,i*a* *e la conciencia ,ocial. /ntonce, ilumina, el camino
*e tu, ama*o, hermano, en ,u propio ,en*ero *e regre,o al Do, y e,e e, el Jnico ,en*ero Iue lo, lle-ar@ *e
-uelta a ca,a ha,ta ,u ama*o ?a*re.
Cuan*o te ama, a ti mi,mo lo ,u9icientemente como para ,entirte merece*or *e recibir to*o lo Iue (io, e,,
y *e,ea, ,aber Iue ere, uno con el ?a*re, entonce, e, cuan*o empie)a a 9lorecer e,ta mara-illo,a 9lor. A, e,
como abre, la capaci*a* *e tu cerebro para recibir to*o, lo, -alore, *e pen,amiento *e la mente *e (io,:
Iuerien*o ,aber: *e,ean*o ,entir to*a la emoci7n *e e,e conocimiento.
.
[Cu@l e, la me;or 9orma *e mani9e,tar cualIuier *e,eo\ (eclar@n*olo *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er. /l
G'
Be0or *e tu ,er, Iue e, tu alma, rige tu cuerpo a tra-8, *e ,u e,tructura emocional. 2a pituitaria recibe *e,*e tu
alma la, 7r*ene, *e liberar el 9lu;o *e hormona,. /l (io, *e tu ,er e, la lu) Iue abarca y ro*ea to*o lo Iue
ere, y permite Iue to*o, lo, pen,amiento, entren en tu ,er. /l ,er e, el ego Iue e,t@ eCperimentan*o la,
reali*a*e, *e la materia a tra-8, *e la 9orma corporal, Iue e, Iuien e,timula el ;uicio y altera el Ber o la pure)a
*el pen,amiento: *e ah el t8rmino Kego altera*oL. ?or e,o, cuan*o habla, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er,
e,t@, alinean*o la totali*a* *e lo Iue ere,, y e,o te *a el gran po*er *e mani9e,tar y crear cualIuier co,a Iue
Iuiera,.
Cuan*o *e,ea, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er recibir pen,amiento, ilimita*o,, e,e pen,amiento *e
reali)aci7n Iue ,iente, *entro *e tu alma ,e mani9ie,ta en tu cuerpo para acti-ar la gl@n*ula pituitaria y 8,ta
comien)a a abrir,e. A me*i*a Iue comien)a a abrir,e, un 9lu;o mayor *e hormona, pa,a a tra-8, *e la pineal, y
al hacerlo, *e,pierta a la mente latente. Abre otra parte *e tu cerebro para permitir Iue 9recuencia, mayore, y
m@, re9ina*a, *e pen,amiento ,ean eCperimenta*a, por to*o tu cuerpo.
Cuan*o llegan pen,amiento, *e una 9recuencia m@, alta, ,e reciben a tra-8, *e la porci7n *e,pierta *e tu
cerebro. 2a gl@n*ula pineal, en la parte po,terior *e tu cerebro, recibe la 9recuencia m@, alta y comien)a a
hinchar,e, lo cual te pro*uce un *olor *e cabe)a, o pue*e Iue te ,ienta, un poco marea*o o atur*i*o. /,ta
9recuencia ,e tran,9orma entonce, en una corriente el8ctrica *e alto po*er, y e, *i,para*a a ca*a c8lula *e tu
cuerpo a tra-8, *el ,i,tema ner-io,o central. A cau,a *e e,to ,entir@, como un e,tremecimiento, o ,en,aci7n
*e hormigueo, *e Iue te e,t@, ele-an*o, porIue ahora corre por tu cuerpo una energa mucho mayor *e la Iue
ha, ,enti*o ante,. /,a 9recuencia encien*e ca*a c8lula aumentan*o ,u 9recuencia -ibratoria. Cuanto m@,
recibe, pen,amiento, ilimita*o,, m@, -ibra tu cuerpo. D empie)a, a tener una lumino,i*a*, porIue e,t@,
empe)an*o a re-ertir el cuerpo *e,*e la *en,i*a* *e nue-o hacia la lu).
[C7mo *e,cribe, el ,entimiento *e lo, pen,amiento, ilimita*o,\ +o pue*e,3 /l conocimiento *e un
pen,amiento ilimita*o no tiene palabra con la Iue lo pue*a, a,ociar, porIue e,t@, eCperimentan*o un
pen,amiento nue-o, una nue-a emoci7n, un ,entimiento inmen,o Iue te mue-e hacia una 9orma *e ,er
pro9un*a pero tranIuila. /l conocimiento -en*r@ hacia ti como puro ,entimiento, ,in anunciar,e, ,in
i*enti9icar,e, como emoci7n innombrable.
Mucho, Iue bu,can la iluminaci7n creen Iue 8,ta -en*r@ en 9orma *e palabra,. ?ero ,i lo Iue tJ entien*e,
pue*e ,er *e,crito por la, palabra,, ya lo ha, ,enti*o ante,. Bi no ,e pue*e, y e,t@, ,implemente ,intien*o, lo
Iue tJ e,t@, ,intien*o e, genio, e, brillante), e, en -er*a*, pen,amiento ilimita*o.
To*a, la, co,a, Iue ,iempre ha, Iueri*o enten*er no tienen palabra,: tienen emoci7n y -i,i7n. D cuan*o
llegue el conocimiento te Iue*ar@, ,in habla, ,7lo con lo, ,entimiento,.
/l arte *e limitar el pen,amiento e, a,ociar palabra, con ello,. >n mae,tro no eCplica na*a: ,7lo lo ,abe.
/Cplicarlo ,igni9icara limitar,e a , mi,mo. Cuan*o llega, al punto en Iue ,implemente ,abe,, ,in tener Iue
;u,ti9icar o eCplicar tu ,aber interior, entonce, ere, -er*a*eramente el ,e0or *e tu propio reino: tiene, el ,aber
ab,oluto.
[Ou8 ,uce*e con el ,entimiento *e ele-aci7n pro-oca*o por lo, pen,amiento, *e una 9recuencia ,uperior\
/, captura*o *entro *e tu alma, Iue lo con,er-ar@ en la memoria para ,iempre. Tu alma permite Iue la
memoria *e lo, pen,amiento, ilimita*o, eCi,ta a tra-8, *e la emoci7n, *el ,entimiento. (e e,te mo*o, captura
tu ,aber interior para ,iempre, para Iue aIuello Iue te ha, permiti*o recibir pue*a ,er alcan)a*o una y otra
-e).
Algo mara-illo,o Iue tambi8n ,uce*e con e,e ,entimiento *e ele-aci7n e, Iue tu alma lo en-a a tra-8, *e
tu campo @urico hacia el 9lu;o *e conciencia, el cual no ,7lo ele-a la *en,i*a* *e la conciencia, ,ino Iue atrae a
tu -i*a una ,ituaci7n Iue pro*ucir@ el mi,mo ,entimiento. [?ara Iu8\ ?ara Iue e,e pen,amiento ,e entien*a
completamente a tra-8, *e la eCperiencia. Cuan*o el pen,amiento *e 9recuencia m@, alta ,e ha compren*i*o
completamente, Iue*a graba*o en tu alma en 9orma *e ,abi*ura. 2a ,abi*ura ,igni9ica Iue el conocimiento ,e
ha ,oli*i9ica*o *entro *e ti como un ab,oluto. 2a ,abi*ura no ,7lo ele-a el ni-el -ibratorio *el alma Zlo Iue
cau,ar@ Iue tu -i*a ,e a;u,te a ,u ,er emocional m@, ele-a*oZ ,ino Iue tambi8n acti-ar@ la pituitaria con m@,
inten,i*a* para permitir Iue el cerebro reciba y ra)one pen,amiento, *e mayor y mayor 9recuencia, y a,
,uce,i-amente.
A me*i*a Iue la pituitaria empie)a a 9lorecer, la, co,a, cambian en tu -i*a *e un mo*o Iue nunca haba,
cre*o po,ible. Ca*a co,a Iue pien,a, la ,iente, con gran emoci7n. A me*i*a Iue el ,aber Iue ,iente, en tu
interior ,e abre pa,o hacia una 9orma creati-a, empie)a, a -er Iue tu, pen,amiento, ,e mani9ie,tan m@, y m@,
r@pi*amente. Tu amor, compren,i7n y compa,i7n aumentan. D mucha, enti*a*e, ,e apartar@n *e tu -i*a
porIue te ha, ele-a*o ha,ta un enten*imiento *i9erente: ,in embargo, en ,u lugar, llegar@n otra, *e
pen,amiento ,eme;ante al tuyo.
Muy pronto, a me*i*a Iue la brillante), la creati-i*a* y el ,aber interior ,e inten,i9ican *entro *e ti, empie)a,
a conocer y ,entir co,a, Iue no haba, ,enti*o o conoci*o ante,. /re, capa) *e mirar a otra enti*a* y ,entirla
*entro *e tu ,er. A tra-8, *e tu, pen,amiento, ere, capa) *e conocer tu, *a, por -enir.
[Cree, Iue un p,Iuico e, una enti*a* poco comJn\ /,o e, ,7lo porIue pien,a, *e acuer*o con la
conciencia ,ocial. D la conciencia ,ocial no pien,a Iue e,a, habili*a*e, pue*an ,er realmente algo normal.
Todos son psquicos. Cuan*o te permita, a ti mi,mo ,aber, ,abr@, to*a, la, co,a,. ?ue, el ,aber interior Z
cuan*o no e,t@ cohibi*o por la, ilu,ione, *e la conciencia ,ocialZ Iuita el -elo *e tu, o;o, para Iue pue*a,
-er otra, *imen,ione,. Ouita lo, la*rillo, *e tu, o*o, para Iue pue*a, or la mJ,ica *e to*a la -i*a -ibran*o
en armona con,igo mi,ma. [D c7mo hace, Iue e,to ,uce*a\ (e,e@n*olo%
G1
Cuanto m@, *e,ea, lo ilimita*o, y m@, abra)a, y ,iente, lo, pen,amiento, Iue te llegan, m@, hormona,
,egrega la pituitaria y m@, ,e abre ,u boca. Cuanto m@, gran*e e, tu *e,eo *e amar lo Iue ere, y -i-ir en el
conocimiento, el (io, Iue ro*ea tu ,er abre m@, y m@, tu cerebro. /ntonce, ere, m@, Iue tu cuerpo: te
con-ierte, en aIuello Iue te mantiene uni*o.
2a pituitaria e,, en -er*a*, la puerta Iue con*uce a (io,. Cuanto, m@, pen,amiento, ilimita*o, permite,
entrar en tu cerebro, m@, ,e abre. Cuanto m@, ,e abra, m@, ,abr@,. D to*o aIuello Iue ,epa,, en e,o te
con-ertir@,.
>na 9lor emana cierta 9recuencia *e pen,amiento. /n el mi,mo momento, una al9ombra e,t@ emanan*o una
9recuencia *e pen,amiento. Cuan*o po,ee, la capaci*a* *e captar to*a, la, 9recuencia, *e pen,amiento,
pue*e, con-ertirte en cualIuier 9recuencia *a*a Iue eli;a,. Tiene, entonce, la liberta* ab,oluta *e con-ertirte
en el -iento o en cualIuier otra co,a Iue *e,ee,.
Muy pronto, to*o el ,i,tema *e la pituitaria e,t@ en pleno 9lorecimiento y la totali*a* *e tu cerebro e,t@
acti-a*a. /ntonce,, to*o aIuello Iue la pituitaria ha guar*a*o *entro *e ,u cuerpo e,piritual e, entrega*o a la
totali*a* *e la mente, y la mente ya nunca pue*e regre,ar a un e,ta*o limita*o. >na -e) Iue la 9lor comien)a a
abrir,e, nunca ,e cierra otra -e): permanece abierta para ,iempre.
Cuan*o tu cerebro e,t@ completamente acti-a*o, tu en9oIue en la reali*a* -acila. /, por e,o Iue aunIue
e,t8, aIu, pue*e, e,tar tambi8n en el ,8ptimo ni-el. AunIue e,t8, en el ,8ptimo ni-el, pue*e, e,tar en la,
?l8ya*e,: y aunIue e,t8, en la, ?l8ya*e,, pue*e, e,tar al la*o *e un amigo.
Cuan*o tu pituitaria e,t@ en pleno 9lorecimiento, *e;a, *e morir: *e;a, *e en-e;ecer. CualIuier co,a Iue le
*iga, a tu cuerpo Iue haga, la har@. ?ue*e, *ecirle al cuerpo Iue acelere ,u 9recuencia -ibratoria y ,e ele-ar@
hacia otra *imen,i7n. A, *e po*ero,o e, tu cerebro. ?ue*e, inclu,o re,ucitar tu cuerpo *e la muerte. Cuan*o
ere, tan po*ero,o, e,t@, lle-an*o la corona *i-ina *e (io,. D cuan*o ere, puro (io,, Iue e, pura -i*a,
entonce, eCi,te, para ,iempre. /ntonce, ere, to*a, la, co,a,. /,e e, el cielo m@, gran*io,o. (e e,ta manera,
el gran ,8ptimo ,ello ,e ha corona*o a , mi,mo, la totali*a* *e tu mente ,e *e,pierta, y el abra)o total *el
,aber interior ,e hace po,ible a tra-8, *e tu hermo,o receptor. A me*i*a Iue ,abe, m@, y tu cuerpo
eCperimenta m@, e,a 9recuencia, aumentan ,u, -ibracione, ha,ta Iue ,e -uel-e m@, y m@, ligero. Ha,ta Iue
un *a, cuan*o ha, ama*o y abra)a*o la totali*a* *e la -i*a y el alma ha ,ati,9echo to*a, ,u, eCperiencia,
aIu, e,e mi,mo ,aber interior y e,a mi,ma -ibraci7n aumentar@n un mill7n *e -ece, y, -ol-ien*o el cuerpo
in-i,ible, ,e lo lle-ar@n le;o, *e e,te lugar. /, entonce, cuan*o tra,cien*e, el ciclo *e -i*a tra, -i*a.
/re, una criatura *e tre, *imen,ione, Ze,pritu, alma y egoZ eCpre,@n*o,e en un plano *e *en,i*a*. 4
,7lo po*r@, conocer la eterni*a* me*iante la, tre, *imen,ione,% H@blale al Be0or (io, *e tu ,er: 8l te
e,cuchar@. Cuan*o lo hace,, e, un ,e0or, un (io,, un mae,tro el Iue habla. Cuan*o le *iga, Iue recuer*e,
recor*ar@. Cuan*o le pi*a, Iue ,ea m@, gran*io,o, lo har@. D cuan*o *e,ee, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er
po,eer enten*imiento ilimita*o, abrir@ tu mente para permitir Iue ,ienta, en tu cuerpo la, 9recuencia, *e
pen,amiento m@, alta,, y a, proporcionar el ,aber interior. /, lo Jnico Iue tiene, Iue hacer: or*enar Iue a,
,ea, y la, gl@n*ula, en*ocrina, obe*ecer@n% D cuan*o lleguen lo, ,entimiento, Iue electricen tu ,er ha,ta un
mayor enten*imiento, *a gracia, al (io, Iue -i-e en ti por tal ,encille)%
[C7mo pue*e, obtener un me;or enten*imiento *e to*o lo Iue eCi,te. Babe Iue tJ ere,. Tu manera *e
hablar y *e pen,ar *eterminan cu@nto te permite, ,aber. +o *iga,: K=;al@ ,upiera m@,.L, pue, a, nunca lo
har@,. D no *iga,: KTratar8 *e ,aber m@,.L, pue, tratan*o nunca ,e con,igue. D tampoco *iga,: KBu,co ,aber
m@,.L, porIue bu,can*o nunca ,e encuentra. (i: K(e,*e el Be0or (io, *e mi ,er, yo ,8 ahora to*o lo Iue hay
por ,aber en e,te momento. ]Oue a, ,ea^L D e,pera la repue,ta. AunIue no te *e, cuenta en e,e momento *e
Iu8 e, lo Iue *e,ea, ,aber, el *ecir Kyo ,8L abre la puerta para Iue ocurra e,e enten*imiento. /,o e, to*o lo
Iue tiene, Iue *ecir, y el ,aber llegar@.
2imita, tu creati-i*a* y tu -i*a *icien*o Iue no ,abe, o *u*an*o *el conocimiento Iue te llega. 2a peor *e
la abominacione, e, la 9ra,e: K+o ,8L. Recuer*a: tJ ere, Iuien *icta la ley, y lo Iue pien,a, y *e,pu8,
pronuncie,, e, la ley. Bi *ice,: K+o lo ,8L, nunca lo ,abr@,. Bi *ice,: K+o pue*oL, nunca po*r@,. Bi *ice,: K+o
mere)co el amor *e mi ?a*reL, ;am@, lo recibir@,. Bi habla, *e e,ta manera, ,igni9ica Iue pien,a, *e e,ta
manera: y ,i pien,a, *e e,te mo*o, el ,entimiento pro*uci*o por e,e pen,amiento ,e graba en tu alma, y tu
alma mani9ie,ta la reali*a* Iue ,ati,9ace tu, proce,o, *e pen,amiento.
/re, como una computa*ora% Ca*a *a programa, en tu conocimiento K*u*a,L, programa, KcarenciaL y
programa,, *e hecho, K*e,conocimientoL. /re, el la*r7n *e tu propio reino, pue, tJ, Iue conoce, ,7lo *u*a y
limitaci7n, ha, roba*o tu aut8ntica 9uer)a -ital a tra-8, *e tu manera *e pen,ar y *e hablar.
Do te *igo: tJ tiene, la capaci*a* *e ,aber to*o lo habi*o y por haber. 2a puerta Iue te abre ha,ta e,e
conocimiento e, ,implemente *ecir: KDo ,8L, y la reali*a* corre,pon*iente pronto aparecer@. ?ue*e tar*ar
momento,, o Iui)@, *a,, pero llegar@. Biempre lo hace, pue, la palabra K,aberL e, ab,oluta, y con-ierte tu,
*e,eo, en ab,oluto,. /,e pen,amiento *e ,aber, ,enti*o en tu alma, ,e mani9ie,ta *entro *e tu ,er para abrir
tu pituitaria, permitien*o Iue ,e reciban lo, pen,amiento, m@, ele-a*o,. KBaberL e, la puerta Iue permite Iue
el ro *e pen,amiento 9luya hacia ti en una corriente ilimita*a.
Ahora, el ,aber interior no e, una creencia. 2a creencia e, una con;etura: el ,aber interior e, ab,oluto. 2a
Jnica co,a Iue te *a conocimiento e, ,aber. Cuan*o cree, en algo, el alma entien*e Iue la palabra KcreerL
,igni9ica realmente Iue alguien Zinclu,o tu propio DoZ e,t@ abrum@n*ote para con-encerte *e una -er*a* *e
la Iue no tiene, conciencia ni certe)a, pue, e,a -er*a* no ,e ha con-erti*o en una reali*a* eCperimenta*a.
Do no te pi*o Iue crea, en na*a. Do Iuiero Iue ,epa,. /,tar ilumina*o e, ,aber, ,in *u*a, creencia, 9e o
G&
e,peran)a. To*a, e,a, co,a, ,on con;etura,.
Mientra, crea, o tenga, 9e en algo, e,o nunca ,er@. /l ,aber lo hace ab,oluto, y e,o hace Iue lo Iue uno
,abe ,e mani9ie,te. A tra-8, *e la mani9e,taci7n el pen,amiento reali)a*o en una eCperiencia, el enten*imiento
te ,uce*er@, entonce, e, una parte *e tu ,er y no algo *e lo Iue *ebe, con-encerte.
/l ,aber ab,oluto e, el crea*or *e la totali*a* *e tu reino. ?ara po,eer la habili*a* *el ,aber ba,ta *ecir:
KDo ,8L. +unca *u*e, o -acile,. Babe, ab,olutamente. Ca*a -e) Iue *ice,: KDo ,8L, e,o e, un pen,amiento
*e certe)a Iue ,e ,iente en tu ,er, lo Iue *a lugar a Iue ocurra e,e ,aber. /l genio ocurre cuan*o abre, la
puerta *el ,aber interior para Iue tomen 9orma creati-a pen,amiento, m@, ,ublime,.
Bi *ice, 9irmemente: K(e,*e el Be0or (io, *e mi ,er, ahora ,8 la re,pue,ta *e e,o y e,toy li,to para
recibirla. ]Oue a, ,ea^L, e,to hace Iue tu ,aber interior lo re,uel-a. AunIue la mani9e,taci7n no apare)ca al
momento, la puerta permanece abierta para Iue ello ,e realice en una eCperiencia *e la cual ,e obten*r@
,abi*ura. Tu ,er ,e a;u,tar@ r@pi*amente para con-ertir,e en aIuello Iue ahora ,abe,. +o tiene, Iue
e,9or)arte para alcan)ar e,o. +o tiene, Iue bu,carlo o luchar por e,o. +o tiene, Iue reali)ar rituale, ni
c@ntico, para obtenerlo. Bimplemente ,aber. Cuan*o ,abe, e,t@, en un e,ta*o recepti-o para tener la
conciencia *e ello.
[C7mo acelera, la mani9e,taci7n *e tu, *e,eo,\ Babien*o. /l ,aber e, la puerta Iue permite Iue el reino
*e lo, cielo, *e,pliegue ,u abun*ancia *entro *el reino *el Do. Baber Iue un *e,eo, cualIuiera Iue 8,te ,ea,
ya ha ,i*o reali)a*o, ampli9ica el pen,amiento *e tu *e,eo, lo en-a a tra-8, *e tu campo @urico ha,ta el 9lu;o
*e conciencia, y mani9ie,ta tu *e,eo para Iue pue*a, ,er el receptor *e ,u con,umaci7n.
2a -er*a* e, Iue to*a, la, co,a, ya ,on tuya,. Cuan*o ,abe, Iue lo ,on, entonce, e,t@n *i,ponible, para
ti. (ebe, enten*er Iue el principal *a*or *e to*o lo Iue nece,ita, ere, tJ y tu capaci*a* *e recibir to*o lo Iue
Iuiere,. /l mo*o *e recibir tu, *e,eo, e, ,implemente ,aber Iu8 e, lo Iue Iuiere, y ,aber Iue te merece,
con,eguirlo. /l ,aber e, la -er*a*, e, el *a*or, e, tu 9uturo. D cuan*o *iga, algo, ,abe Iue a, e,. CualIuier
co,a Iue Iuiera,, pue*e, tenerla ,implemente ,abien*o Iue ere, tJ Iuien *icta la, leye,, y Iue to*o aIuello
Iue ,epa, y proclame, a, *ebe ,er. /,to e, lo Iue ,e llama la ley *e >no.
Do te *igo: tJ ,abe, to*o lo Iue hay por ,aber y pue*e, tener to*o lo Iue *e,ee,. /n e,te momento *e
,aber, ,implemente no te ha, *a*o cuenta *e e,a -er*a*. Baber abre la puerta a e,e enten*imiento. Acti-a
otra parte *e tu cerebro para Iue el pen,amiento pue*a con-ertir,e en una reali*a* mani9e,ta*a. /ntonce,,
cuan*o la eCperiencia *e tu pen,amiento ilimita*o ,e mani9ie,ta, e,to ,oli*i9ica en la parte *e tu cerebro *on*e
habita el ego la compren,i7n *e Iue el ,aber 9unciona, lo Iue te *a la 9uer)a para ir un pa,o m@, all@ y
alcan)ar un pen,amiento inclu,o m@, ilimita*o.
Bi yo pu*iera Iuitarte to*a, tu, palabra,, ,al-o una, poca, y e,cogi*a,, 8,ta, ,eran: KDo ahora ,8. Do ,oy
ab,oluto. Do ,oy completo. Do ,oy (io,. Do ,oyL. Bi no eCi,tieran m@, Iue e,ta, palabra,, ya no e,tara,
limita*o a e,te plano.
[Cu@nto me;or e, para ti ,aber, Iue creer o ,uponer\ [Cu@nto me;or e, para ti ,aber, Iue un Ka lo me;orL\
[Cu@nto me;or e, para ti ,aber, Iue no ,aber\ Be reIuieren lo, mi,mo, proce,o, *e pen,amiento, la mi,ma
energa, la mi,ma eCpre,i7n 9acial y mo-imiento *el cuerpo para ,aber Iue para no ,aber.
Babe. Bimplemente ,abe: KDo ,8 Iue e,to ocurrir@. Do ,8 Iue ,oy (io,. Do ,8 Iue ,oy 9eli). Do ,8 Iue yo
,oyL. Babe, ,abe, ,abe. /,o e, to*o lo Iue hace 9alta. Babe ,iempre. Bi *ice, Iue no ,abe,, Iue no pue*e,,
nunca lo har@,. (i Iue ,abe, ahora. /ntonce, lo ,abr@, to*o.
[Babe, cu@l e, la *i9erencia entre tJ y yo\ Do ,8 Iue ,oy un (io, ilimita*o, y tJ no. /,a e, la Jnica
*i9erencia: yo ,8 Iue yo ,oy, y tJ aJn tiene, Iue *arte cuenta *e ello. Tu ,ocie*a* *ice Iue tJ no ere,, pero
ello, Iu8 ,aben. /llo, ,e entierran a , mi,mo, to*o, lo, *a,.
[?or Iu8 ha, ob,trui*o tu ,aber interior\ ?orIue en tu intento *e conocer el pen,amiento a tra-8, *e la
materia, tu, proce,o, *e pen,amiento ,e Iue*aron tan atrapa*o, en la, reali*a*e, *e la materia, Iue altera,te
tu percepci7n total *e la -i*a. Per@,, la materia e, un ni-el *e pen,amiento Iue ,e crea alteran*o el
pen,amiento ha,ta ,u punto m@Cimo. Be crea al re*ucir el pen,amiento ha,ta la lu), ha,ta el electrum, y luego
*i-i*ien*o el electrum en parte, Iue tienen -alore, po,iti-o y negati-o. ?or e,o, ca*a -e) Iue te relaciona, con
(io, en la 9orma llama*a materia, e,t@, percibien*o y enten*ien*o el pen,amiento *e acuer*o con *i-i,ione, o
polari*a*e,, m@, Iue con la pure)a y el Ber in*i-i,ible Iue 8l e,. Cuanto m@, en9oca*o e,t8, en la
,uper-i-encia y la materia, m@, percibir@, la -i*a en t8rmino, *e *imen,ione, *e ?olari*a*: arriba 6 aba;o,
cerca 6 le;o,, r@pi*o 6 lento, lu) 6 o,curi*a*, gran*e 6 peIue0o, caliente 6 9ro, bueno 6 malo, po,iti-o 6 negati-o.
?ara -ol-er al Ber *e pen,amiento puro, *ebe, *ominar el ego altera*o, la porci7n ra)onante *e tu cerebro
orienta*a a -i-ir y ,obre-i-ir en la materia. /l ego altera*o e, aIuel Iue percibe *e acuer*o con la ilu,i7n *el
tiempo, la *i,tancia y la ,eparaci7n. /, aIuel Iue percibe en t8rmino, *e aceptaci7n y ,uper-i-encia. /, aIuel
Iue *i-i*e y ;u)ga al pen,amiento puro.
>n pen,amiento puro pue*e llegar ha,ta cualIuiera *e u,te*e,, pero r@pi*amente *etermina, ,i e, bueno o
malo, ,i *ebera, o no *ebera, hacerlo, ,i e, po,ible o impo,ible, real o imaginario, ra)onable o irracional.
Ca*a -e) Iue ;u)ga, tu pen,amiento *i-i*i8n*olo en po,iti-o y negati-o, lo altera, ha,ta con-ertirlo en un -alor
*e 9recuencia m@, ba;o% /l ,aber interior no ;u)ga a ninguna co,a. Cuan*o tJ ,abe,, nunca re9leCiona, ,i un
pen,amiento e, -er*a*ero o correcto. To*o, lo, pen,amiento, ,on correcto, y -er*a*ero,. /l ,aber no ,ope,a
ni -alora el pen,amiento, permite Iue el pen,amiento ,ea un Ber, permite Iue tu, proce,o, *e pen,amiento
eCi,tan ,in interrupci7n o intercepci7n.
?ara -er otro plano, or un ,oni*o m@, *elica*o, o -ol-erte m@, ligero Iue tu pe,o, to*o lo Iue tiene, Iue
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hacer e, ,aber Iue ,on reali*a*e, y permitir entonce, Iue e,e ,aber interior ,ea eCperimenta*o en tu cuerpo.
/,o e, to*o lo Iue tiene, Iue hacer. Bi no cree, Iue ,on reale,, el Kno creerL e, un ;uicio Iue impi*e Iue tu
cerebro ,e agran*e. (e e,te mo*o, to*o e,e ,aber Iue -iene continuamente a ca*a momento a tra-8, *e tu
e,pritu rebota en tu cerebro y regre,a nue-amente a la mente *el ?a*re. /ntonce, lo Jnico Iue recibe, e,
aIuello Iue te mantiene ,eguro en e,te plano y te limita a 8l.
Cuan*o *e,ee, *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er po,eer ,aber interior ilimita*o, *ebe, permitir Iue to*o, lo,
pen,amiento, entren en la conciencia *e tu cerebro, ,in ,er altera*o, por ;uicio alguno, para Iue pue*an ,er
totalmente eCperimenta*o, en tu cuerpo. A tra-8, *e e,e permi,o con,ciente *el ego altera*o ZIue *a
cre*ibili*a* a tu, *e,eo,Z la pituitaria acti-a otra parte *e tu cerebro para recibir enten*imiento ilimita*o.
[Ou8 e, lo Iue te ha permiti*o recibir un pen,amiento ilimita*o *e creati-i*a* ,aca*o K*e la na*aL cuan*o
lo ha, Iueri*o\ Bimplemente permiti,te Iue entrara en tu ,aber interior. /,o e, to*o lo Iue hici,te. Ml e,tu-o
all to*o el tiempo, e,peran*o a Iue tJ lo llamara, y le permitiera, entrar en tu receptor. /,o e, lo Jnico Iue
hace 9alta. D cuanto meno, atrapa*o, en el ;uicio y el pen,amiento altera*o e,t8n tu, proce,o, *e
pen,amiento, m@, 9@cil ,er@ Iue lo, pen,amiento, *e ,Jper conciencia entren en la uni*a* receptora *el
cerebro.
Apren*e a -erte a ti mi,mo y a la -i*a con lo, o;o, *el Ber. Cuan*o contemple, una 9lor, no *iga, Iue e, 9ea
o hermo,a. /,e e, un ;uicio Iue altera el pen,amiento *e la 9lor. 2o Iue e, puro e, el pen,amiento K9lorb.
Cuan*o mira, a la 9lor y la -e, como 9lor, lu), -i*a, Ber, entonce, te e,t@, permitien*o recibir la pure)a y el Ber
*el pen,amiento, lo Iue en-a un electrum *e mayor 9recuencia para Iue lo ,ienta, por to*o tu cuerpo.
/ntonce, pien,a, como pien,a un Cri,to, pue, -e, to*a, la, co,a, como una igual*a* y como el Ber. Ca*a
-e) Iue no limita, y ;u)ga, tu, eCperiencia,, permite, Iue tu cerebro ,e acti-e para recibir lo, pen,amiento,
ilimita*o, Iue -an m@, all@ *e tu eCi,tencia *iaria.
+unca ;u)gue, lo, pen,amiento, Iue reciba,. +i pien,e, Iue algo e, po,iti-o pue,, [c7mo po*ra eCi,tir el
po,iti-o ,in el negati-o\ Bi *ice,: Ke,to e, buenoL, e,o ,igni9ica Iue alguna, co,a, ,on mala,. Cuan*o te *e,
cari0o y amor, no *iga, Iue ere, hermo,o o encanta*or, *i Iue ere, (io,. Cuan*o haga, algo con tu -ecino no,
*iga, Iue e, bueno, *i Iue e, (io,. /,o ,igni9ica Iue e,: e,o e, ,implemente una eCperiencia pura y -irtuo,a
*e la -i*a.
Cuan*o mire, a otra, enti*a*e, y ,u manera *e eCpre,ar,e en la -i*a, nunca la, -ea, ,ino como una
eCpre,i7n *el Ber. Bi ;u)ga, ,u eCpre,i7n como buena o mala, po,iti-a o negati-a, crea, en ti mi,mo una
percepci7n altera*a: y cualIuier co,a Iue perciba,, en e,o te con-ertir@,, pue, e,e pen,amiento ,e grabar@
como un ,entimiento *entro *e tu ,er. (e e,ta manera e,t@, per;u*ican*o a tu propio Do, porIue ere, tJ Zy no
ello,Z Iuien eCperimenta lo, e9ecto, *e tu, ;uicio,. D e,e ,entimiento, graba*o en tu alma, ,ienta un
prece*ente ,egJn el cual continuar@, ;u)gan*o tu, propia, accione, y tu propio ,er.
Cuan*o con*ena, a alguien por algo, ,7lo e,t@, con*enan*o a,pecto, *e ti mi,mo re9le;a*o, en 8l. ?or e,o
,on tan 9@cile, *e i*enti9icar y por e,o te llaman la atenci7n e,o, a,pecto,. 2a otra per,ona repre,enta
meramente un e,pe;o *e tu, propio, ;uicio, interno,, una herramienta para Iue concilie, a,pecto, *e ti mi,mo
Iue ha, acepta*o *e otra, per,ona,.
Cuan*o mire, a otro,, -elo, como una parte *el Ber, y con aIuello Iue ,e llama Kecuanimi*a*L. Bi e,t@n
,ien*o cruele, o e,t@n o*ian*o a alguien, el *ecir Iue ,on cruele, u o*io,o, e, una -er*a*, porIue a, e, *e
hecho como ,e e,t@n eCpre,an*o: e,a e, ,u eCperiencia *el Ber. (ecir Iue ,on malo, o Iue e,t@n
eIui-oca*o, en e,a eCpre,i7n, e, un ;uicio, lo cual ,e con-ierte totalmente en tu eCperiencia, en la alteraci7n.
+o merece la pena ;u)gar a na*ie. +o hay color *e piel, ni acci7n, ni co,a alguna por la Iue mere)ca la
pena alterarte a ti mi,mo ha,ta eCcluirte *e un e,ta*o *e (io,, *e Ber. +o importa Iui8ne, ,ean, ni la manera
en Iue ,e eCpre,en, @malo, por el (io, Iue -i-e *entro *e ,u ,er, Iue le, permite eCpre,ar,e *e e,a manera.
?or el ,olo hecho *e ,er, merecen ,er ama*o,. /l hecho *e Iue eCi,tan -ale m@, Iue cualIuier co,a Iue
hagan. Vmalo, porIue ,on, pue, mientra, ello, ,ean ten por ,eguro Iue tJ tambi8n ,er@,. Bi lo, ama, ,in
reparar en Iui8ne, ,on y *e;a, Iue e,e amor ,implemente ,ea, ,iempre te con,er-ar@, puro en tu ,er.
Ahora, [cu@l e, la manera m@, 9@cil *e Iuitar lo, ;uicio, *e tu, proce,o, *e pen,amiento\ Bien*o
con,ciente *e tu, ,entimiento, y *e lo, pen,amiento, Iue lo, originaron. A tra-8, *e e,a conciencia, te
en,e0ar@, a ti mi,mo a ,er m@, re9ina*o en tu mo*o *e pen,ar.
Cuan*o te ,ienta, in9eli), tri,te, en9a*a*o, atemori)a*o, apre,ura*o, ai,la*o, o eCperimente, cualIuier otro
,entimiento Iue no te gu,ta, eCamina tu mo*o *e pen,ar. ?ronto -er@, la coneCi7n entre tu pen,amiento
altera*o Z ;u)garte a ti mi,mo o a otro,, o -er la -i*a en 9aceta, o *imen,ione,Z y tu, emocione,
*e,agra*able,. D muy pronto, a me*i*a Iue te can,e, *e e,to, ,entimiento,, empe)ar@, a re9inar tu manera
*e pen,ar y eCtirpar@, to*o, lo, ;uicio, Iue te ,eparan *e la -i*a. A me*i*a Iue lo haga, y Iue permita, Iue
m@, y m@, pen,amiento, ilimita*o, ,e eCpre,en en tu ,er, tambi8n empe)ar@, a -er una coneCi7n entre tu
pen,amiento ilimita*o y lo, ,entimiento, *e pa), alegra, armona y ligere)a en el mo-imiento *el cuerpo. D
nunca te ;u)gue, a ti mi,mo por el hecho *e ;u)gar. Ten compa,i7n por ti mi,mo y ,implemente permite Iue la
conciencia *e tu, pen,amiento, y ,entimiento, te en,e0e, porIue te a,eguro Iue lo har@.
(e to*a, la, palabra, Iue 9ueron crea*a,, hay una Iue ,e a;u,ta a e,ta en,e0an)a me;or Iue cualIuier
otra: K,erL. Ber. [D Iu8 ,igni9ica e,o\ Bigni9ica permitirte ,er cualIuier co,a Iue ,ea,, y amarte totalmente por
,erlo. Bigni9ica ,entir aIuello Iue e,t8, ,intien*o y -i-ir e,a emoci7n. Ber e, -i-ir totalmente el momento,
porIue ,abe, Iue el ahora e, to*o lo Iue eCi,te. /, hacer to*o lo Iue Iuiera, hacer, -i-ir la a-entura Iue tu
alma te impul,e a -i-ir.
GS
[Cu@l e, la ra)7n *e ,er\ Cuan*o -i-e, *e e,ta manera, nunca te ;u)ga, a ti mi,mo ni a lo, *em@,, ni a lo,
pen,amiento, Iue ,e te pue*an ocurrir. /ntonce, no hay ni bueno ni malo, po,ible o impo,ible, per9ecci7n o
imper9ecci7n, po,iti-o o negati-o. Da no eCi,te la ilu,i7n *el tiempo Iue te impi*e ,entir y ,aborear la belle)a
*el momento. Cuan*o e,t@, en un e,ta*o *e ,er, ,7lo eCi,te el Ber *e la -i*a y la continui*a* *el ahora%
/n un e,ta*o *e ,er, tu, pen,amiento, *e;an *e per*er el tiempo entre pa,a*o y el 9uturo, preocupa*o, por
la culpabili*a* y el remor*imiento, lo, *ebiera, y lo, hubiera,. /n el ,er, no te a9erra, a ninguna -er*a* en
particular, ,ino Iue la, eCamina, to*a,. Pe, a to*a, la, -er*a*e, como un Ber, y permite, Iue ca*a una ,ea
eCplora*a para *eterminar ,i pue*en apro-echar,e *e,*e tu e,ta*o *e ,er. Cuan*o -i-e, *e e,te mo*o,
contempla, to*o, lo, pen,amiento, Iue llegan ha,ta ti, y a tra-8, *e tu cerebro 8,to, ,e mani9ie,tan en tu
cuerpo como ,entimiento,, lo Iue permite Iue ,ur;a m@, conocimiento, m@, pen,amiento y m@, Ber.
Cuan*o ,implemente ere,, te alinea, con el Ber *e to*a, la, co,a,: y a tra-8, *e e,a alineaci7n, pue*e,
tener cualIuier co,a Iue *e,ee,. D no tiene, Iue hacer na*a m@, Iue ,er. /l (io, *e tu ,er atraer@ hacia ti
cualIuier co,a Iue pien,e,, cualIuier co,a Iue *e,ee,, y 8,ta llegar@. To*o, aIuello, Iue e,t@n muy
atarea*o, tratan*o *e reali)ar ca*a principio eCterno, meno,precian el interno. /n un e,ta*o *e ,er ya tiene, y
ere, to*a, la, co,a,.
Cuan*o ,implemente eres y te permite, recibir to*o, lo, pen,amiento,, pue*e, or la -o) *e (io,.
/ntonce,, to*o lo Iue ,iempre Iui,i,te ,aber, lo pue*e, ,aber en un abrir y cerrar *e o;o,. Cuan*o no ;u)ga,
tu, pen,amiento,, ,ino Iue le, permite, mani9e,tar,e como emoci7n *entro *e tu alma, e,t@, -i-ien*o como
un *io, ilimita*o, ,implemente por e,tar abierto al Ber y a to*o lo Iue e,. /ntonce, te con-ierte, en un canal
puro *e tu propio Do3(io,, y te acerca, m@, a la ,implici*a* pura *e la mente *e (io,.
Apren*e a -i-ir a tra-8, *e ,aber y permitir. A, habr@, *omina*o el ego altera*o. Habr@, conIui,ta*o el
,8ptimo ni-el, el ,8ptimo ,ello, el ,8ptimo cielo. ?orIue en el ,8ptimo ni-el no hay ;uicio,, ,7lo el Ber ,iempre
continuo *e la -i*a. >na -e) Iue ha, *omina*o el ;uicio, ha, conIui,ta*o la totali*a* *e e,te plano y pue*e,
aban*onarlo cuan*o *e,ee,.
A meno, Iue tenga, la capaci*a* en e,te momento *e 9abricar para ti mi,mo un *uplica*o *e tu cuerpo Z
co,a Iue ,er@, capa) *e hacer cuan*o tu cerebro e,t8 9uncionan*o totalmenteZ no tenga, tanta pri,a por
*e,truirlo.
Ama tu cuerpo. Cu*alo, alim8ntalo, *ale cari0o. /, el in,trumento puro *e eCpre,i7n Iue te permite
eCperimentar la -i*a en e,te plano. B8 ilimita*o en tu, ?roce,o, *e pen,amiento, pero tambi8n cui*a el
-ehculo Iue te lo permite.
Bi ere, mu;er, ,8 mu;er: ,i ere, hombre, ,8 hombre. Ama lo Iue ere,, nunca abu,e, *e tu cuerpo. +unca lo
*e,9igure, o mancille,. +o le haga, hacer co,a, para la, Iue no 9ue *i,e0a*o.
Mira la gran*e)a *e tu ,er. Mantente *i-ino. P,tete con la, ropa, m@, *elica*a, ,obre tu piel. _ngete.
per9Jmate. Alim8ntate ,7lo con lo Iue tu cuerpo Iuiera. Bi lo e,cucha,, 8l te *ir@ lo Iue nece,ita para po*er
nutrir,e.
+unca intro*u)ca, en tu cuerpo algo Iue ,ea per;u*icial, Iue tJ ,abe, Iue e, per;u*icial. To*o aIuello Iue
re*u)ca el 9lu;o *e oCgeno ha,ta tu cerebro, oca,ionar@ Iue la, c8lula, mueran en gran nJmero y nunca
eCi,tir@n otra -e), pue, el cerebro no po,ee la capaci*a* *e repro*ucir ,u, c8lula,. Cuan*o la, c8lula, *el
cerebro ,on *e,trui*a,, pier*e, la capaci*a* *e tran,9erir el pen,amiento en una emoci7n mani9e,ta*a *entro
*e tu cuerpo. AunIue pue*a, contemplar el pen,amiento, e, algo ineCi,tente para ti. A, e, como ce,a la
alegra, pue,, [c7mo te -a a hacer 9eli) un pen,amiento ,i no pue*e, con-ertirte en 8l a tra-8, *el
,entimiento\
Cuan*o no ere, capa) *e ,entir, ere, incapa) *e regi,trar el ,aber interior en e,te plano. /,e e, el *a0o
Iue le hace, a tu cerebro cuan*o u,a, lo Iue tJ llama, la KhierbaL o *roga, Iue cau,an ilu,ione,. Ca*a -e)
Iue toma, e,ta, co,a,, ella, le roban oCgeno al cerebro. /, la muerte *e tu cerebro el cau,ante *el K,ubi*7nL
Iue ,e ,iente: e,o e, realmente lo Iue ocurre. Ca*a -e) Iue hace, e,to, re,tringe, tu capaci*a* *e ,aber. D
llegar@ un momento en el Iue no po*r@, rer ni llorar, pue, ya no habr@ na*a lo ,u9icientemente 9uerte como
para crear emoci7n *entro *e tu ,er.
/Cperimentar to*o el conocimiento Zpo*er llorar cuan*o ,e abre una 9lor, o e,perar la ,ali*a *el ,ol y
conocer ca*a tro)o *e ,u e,plen*orZ e, tener la capaci*a* *e ,aber: tran,9ormar pen,amiento en ,entimiento.
/,o e, lo Iue ,e llama K8Cta,i,L. D e,o e, un buen K,ubi*7nL, como tJ *ice,.
AIuello Iue te ha ama*o *e,*e ante, Iue empe)ara el tiempo, Iue ha e,ta*o contigo en ca*a una *e tu,
-i*a, y Iue e, la Jnica enti*a* Iue e,tar@ contigo en la muerte *e tu cuerpo o ,u a,cen,i7n, ere, tJ.
TJ ere, el Jnico Iue te ama con la ,u9iciente con,tancia como para haber pa,a*o por to*o lo Iue ha,
pa,a*o. Cuan*o te abrace, y te ame, a ti mi,mo, y permita, Iue e,e amor ,ea tu pauta, tra,cen*er@, la
conciencia ,ocial *el hombre y llegar@, a la conciencia total *e (io,. ?orIue lo Iue tJ ere, -a ma, all@ *e la
belle)a y *e la per9ecci7n: -a m@, all@ *e la contenci7n *e la, leye,, el *ogma y lo, patrone, ,ociale,: llega
ha,ta el *e,tino y ha,ta la reali)aci7n *el Do, Iue e, la reali)aci7n *e (io,. /,o e, lo Jnico importante a lo,
o;o, *el Ber *e la -i*a.
TJ ere, to*o lo Iue crees ser y to*o aIuello Iue te permite, saber. Babe Iue el ?a*re, Iue e, to*a, la,
co,a,, e, aIuello Iue tJ ere,. D a tra-8, *e ,aber interior ,abr@, y te con-ertir@, en to*o lo Iue e,.
Babe Iue na*a termina y Iue na*a e, ab,oluto. To*o eCi,te en el ahora, y ,iempre hay m@, por -enir.
$limitar tu mo*o *e pen,ar, e, ,implemente ,aber Iue hay una -er*a* mayor, y Iue hay otra aJn mayor. Babe
e,to, y e,o te ,uce*er@ *e acuer*o con tu e,ta*o *e recepci7n.
GF
+unca te *e;e, e,cla-i)ar o intimi*ar. Biempre hay un camino, un me;or camino. Babe e,to y permite Iue te
lleguen lo, pen,amiento, Iue iluminar@n tu camino hacia la alegra.
A9ronta tu, limitacione,. Abr@)ala,. (omnala,. Acaba con to*a, la, co,a, Iue te impi*an conocer la
totali*a* *e (io,. Renuncia a la culpabili*a* y el ;uicio, para a, permitir Iue entren el ,aber interior, la,
re,pue,ta, y la alegra.
A9ronta tu, temore, y permtete *e,enma,carar ,u ilu,i7n. Babe Iue eCi,te, para ,iempre y Iue no hay
na*a en lo *e,conoci*o Iue pue*a ,epararte *e la 9elici*a* y la alegra. Acaba con el mie*o Iue te impi*e
conocer algo m@, gran*e Iue lo Iue e,t@, eCperimentan*o en e,te plano. [?or Iu8 inclu,o pien,a, Iue
aIuello, Iue -ienen *e,*e muy le;o, ,on e,panto,o,\ Tu, hermano, *e la, gran*e, na-e, e,paciale, po,een
una increble belle)a. Acaba con tu mie*o para Iue pue*a, tener la capaci*a* *e entablar ami,ta* con otro,
tiempo,, otro, e,pacio, y enti*a*e, *e otra *imen,i7n.
Bi en tu e,9uer)o por llegar a ,er m@,, bu,ca, en e,te plano una gran*e)a en la cual con-ertirte, lo Jnico
Iue llegar@, a ,er e, lo Iue ya eCi,te en e,te plano. $r m@, all@ *el pen,amiento limita*o *el hombre e,
contemplar Iue Iui)@, hay algo to*a-a in-i,ible Iue e, m@, -a,to en ,u enten*imiento.
Vbrete a la -er*a*, ,in importar cu@l ,ea ,u 9uente, y *e;a Iue tu, ,entimiento, ,ean tu gua. /l hombre
,abio, aunIue e,t8 ciego, ,abe *entro *e ,u alma lo Iue e,t@ bien. 2a -er*a* eCi,te ha,ta en la bri)na *e
hierba ,obre la Iue camina,. /,t@ en la ri,a *e un ni0o. /n lo, o;o, *el men*igo. /,t@ en to*o, lo, lugare, y en
to*a, la, co,a,, en to*a, la, gente, y en ca*a momento. AIuel Iue no ,abe e,to no conoce a (io,: pue, (io,
e, to*o lo Iue e,, y ni una ,ola bri)na *e hierba, ni un ,olo ,u,urro *e un in,tante pue*en ,eparar,e *e la
Wuente *e to*o lo Iue e,. Apren*e a ,er ,abio. /,cucha la -er*a* cualIuier 9orma Iue -enga y ,abe Iue ere,
merece*or *e recibirla.
AIuel Iue ,abe Iue el reino *e lo, cielo, yace *entro *e ,, e, una enti*a* ,abia. Con tu capaci*a* *e
pen,ar cualIuier pen,amiento y *e ,entirlo *entro *e tu alma, po,ee, *entro *e ti la, lla-e, *el reino *e lo,
cielo,, el te,oro *e la emoci7n. Apren*e a ,entir. Conocer a (io, completamente e, ,entir ca*a pen,amiento
plenamente, ha,ta Iue ca*a pen,amiento Iue (io, e, ,e ,ienta en el cora)7n *e tu ,er, en el alma *e tu ,er.
+o te abrume, Iuerien*o Iue la totali*a* *e tu cerebro ,e abra *e una ,ola -e). Vbrelo *e pen,amiento en
pen,amiento, *e eCperiencia en eCperiencia, para Iue ca*a pen,amiento ,e ,oli*i9iIue en ti.
Bobre to*o permtete ,er, pue, al ,er, lo ere, to*o. Cuan*o ere, ,implemente el Ber *e ti mi,mo, el principio
Do Boy, entonce, e,t@, alinea*o con la totali*a* *e la -i*a. /ntonce, ha, tran,9orma*o tu ena;enamiento como
hombre en uni*a* con (io,.
Captulo &'
LA VIRTUD DE LA EXPERIENCIA
,Yo estoy aqu para decirte que se te ama incluso m's all' de lo que entiendes que es el amor, pues
siempre se te ha visto como un /ios que lucha por entenderse a s mismo. Y de cada eperiencia de todas tus
vidas, has adquirido conocimiento, sabidura? has dado al"o al mundo, has a%adido al"o a la virtud de la vida
que se desplie"a.2
Ramtha
/n tu, a-entura, *entro *e la eCploraci7n *el pen,amiento, ha, elegi*o eCpre,arte a tra-8, *e la 9orma
celular llama*a humani*a*, para po*er apren*er to*o lo Iue hay por apren*er ,obre la eCperiencia humana,
,obre /ios viviendo en la !orma limitada llamada materia. /,ta eCperiencia e, nece,aria para la completa
compren,i7n *e (io,. ?ue,, [c7mo pue*e, enten*er lo ilimita*o ha,ta Iue no haya, eCperimenta*o y
enten*i*o la limitaci7n\ [C7mo pue*e, enten*er la totali*a* *e ti mi,mo, el (io, Iue tJ ere,, ha,ta Iue no
eCperimente, y abrace, la totali*a* *e lo Iue (io, e,, *e,*e la eCpan,i7n ,al-a;e *el pen,amiento puro ha,ta
llegar a la re,tricci7n *e la materia\ [C7mo pue*e, enten*er la alegra, la liberta* y el ,iempre ;am@,, ha,ta
Iue no eCperimente, la tri,te)a, la limitaci7n y la ilu,i7n *e la muerte\
AunIue ;uega, tu, ;uego, e ilu,ione, con una gran y terrible ,erie*a*, el Jnico moti-o por el Iue e,t@n ah
e, para en,e0arte, para eCpan*irte, para iluminarte, para ayu*arte a enten*erte. /,ta -i*a e, ,implemente una
plata9orma ,obre la cual ;ugar tu, ;uego, y eCperimentar tu, ilu,ione, para obtener el premio mayor *e la -i*a:
la ,abi*ura.
[Ou8 e, la ,abi*ura\ /, un mara-illo,o te,oro Iue pertenece totalmente al (io, *entro *el hombre: un
te,oro Iue ,e acumula en el alma *el hombre. 2a ,abi*ura e, el cJmulo *e emocione, a*Iuiri*a, me*iante
to*a, tu, a-entura, en el reino *e pen,amiento llama*o (io,, y e, lo Jnico Iue te lle-a, contigo cuan*o
aban*ona, e,te lugar. [Cree, Iue te lle-a, tu, magn9ica, ropa,, o tu, gran*e, man,ione,, o tu, -eloce,
autom7-ile,\ [Ou8 cree, Iue te lle-a, contigo\ Te lle-a, lo Iue ere,: to*a, tu, emocione, a*Iuiri*a, *urante
tu camino en el principio llama*o -i*a. 2a emoci7n e, preci,amente *e lo Iue ,e trata e,ta -i*a.
To*o lo Iue la humani*a* ha apren*i*o a tra-8, *e la tirana y la re,tricci7n *e lo, man*ato, religio,o, y
gubernamentale, Za tra-8, *e la ,eparaci7n y *egra*aci7n entre la, ra)a,, la ,eparaci7n entre el hombre y la
mu;er, entre hermano y hermanoZ ,e ha lle-a*o a cabo *egra*an*o a (io, ha,ta Iui)@, la m@, ba;a *e la,
*eca*encia,. Bin embargo, no hubiera, ,abi*o lo Iue ,e ,iente al -encer a otro en la batalla, al negar la
liberta* al pr7;imo o al *egra*ar a la mu;er por *eba;o *el hombre, ,i no hubiera, eCperimenta*o to*a, e,a,
co,a,. +o habra, ,abi*o emocionalmente e,ta, co,a, ,i primero no te hubiera, con-erti*o en el crea*or Iue
GU
la, ,o07 ha,ta hacerla, reali*a* y luego, intencionalmente, -i-i7 el ,ue0o. Con to*o, al -i-irla, -i*a tra, -i*a y
momento a momento, ,e han con-erti*o en una reali*a* tan 9irme Iue la mayora ,e han -uelto neur7tico,,
in,eguro, y totalmente per*i*o, en el ,ue0o.
D te pregunta,: K[(7n*e e,t@ e,te (io, Iue permite a la humani*a* tratar,e tan brutalmente\L K[D *7n*e
e,t@ el amor *e (io,, *e,pu8, *e to*o, ,i 8l ha permiti*o Iue ocurrieran to*a, e,ta, atroci*a*e,\L Bueno,
(io, ha e,ta*o ah to*o el tiempo, pue, 8l ha ,i*o to*a, tu, ilu,ione, y to*o, tu, ;uego,. D (io, ciertamente te
ha ama*o to*o el tiempo al permitirte eCperimentar to*o, tu, ,ue0o, *e acuer*o con tu, propio, *e,ignio,.
Bimplemente ha, ol-i*a*o Iue 9ui,te tJ Iuien cre7 el ,ue0o en primer lugar y Iue tiene, opci7n *e cambiarlo
en cualIuier momento.
Te;e, tu, ilu,ione, cual relato, *e gran *e,gracia y tri,te)a. (a0a, tu cuerpo. Acaba, con tu mente. A*ora,
*olo,. Critica, a lo, *em@,. /re, *icta*or, o*io,o, po,e,i-o, temero,o, y en -er*a*, arrogante. [Con Iue 9in\
?ara enten*er lo Iue e, ,er to*a, e,ta, co,a,. [Cu@l e, el re,ulta*o 9inal\ +o morir nunca, ,ino -i-ir para
,iempre: enten*er y abra)ar lo Iue ,e llama el reino *e lo, cielo,: -er la cara *e (io, y *arte cuenta *e Iue e,
la tuya To*o, u,te*e, Zenti*a*e, eminente, atrapa*a, por ,u, propia, in,eguri*a*e,, ,u propia peIue0e) *e
pen,amientoZ ,on mucho m@, gran*e, Iue lo, ;uego, Iue han ;uga*o, lo, cuale, han oculta*o
pro9un*amente *etr@, *e ,u, ilu,ione, la ,ublime belle)a Iue to*o, u,te*e, ,on. Bi ,olamente ,upieran lo
po*ero,o, y e,pl8n*i*o, Iue ,on, no ,e mal*eciran, ni ,e ;u)garan, ni ,e alteraran como lo hacen.
Do he llega*o ha,ta u,te*e, Zy yo ,oy to*o lo Iue u,te*e, han ,i*o y lo Iue llegaran a ,erZ para ayu*ar a
rea-i-ar en u,te*e, el ,aber interior Iue ya po,een, para Iue nunca -uel-an a per*er,e ni a rego*ear,e en la
culpabili*a*, el mie*o y la renuncia *e uno mi,mo. >,te*e, e,t@n muy por encima *e to*o e,o.
[?or Iu8 te amo tan pro9un*amente\ ?orIue lo Iue tJ ere,, tambi8n lo ,oy yo. To*o lo Iue ere, en el
e,pectro *e tu ,er, yo ,oy, pue, yo ,oy el e,pectro *e,*e el cual contempla, y crea, tu, ilu,ione,. /l Do Boy
Iue yo ,oy, e, amor Iue tra,cien*e la eCpre,i7n comJn aIu, ya Iue no tiene con*icione, ni obligacione,. Do te
amo ,implemente por lo Iue ere,, porIue Iuien tJ ere,, cualIuiera Iue ,ea tu eCpre,i7n, e, el ?a*re Iue yo
amo tan pro9un*amente.
Ahora, *e,eo hablarte ,obre lo Iue tJ percibe, como tu, eIu-oco, y 9raca,o,.
Al crear el hombre la noci7n *e lo bueno y lo malo, lo per9ecto y lo imper9ecto, tambi8n ha crea*o la,
trampa, llama*a, culpabili*a* y remor*imiento Iue han hecho ,iempre tan *i9cil progre,ar en la -i*a. ?ero yo
te *igo: cualIuier co,a Iue haya, hecho Za tra-8, *e la -irtu* *e tu, mucha, -i*a, en e,te planoZ nunca ha
,i*o mala, ni tampoco buena. Ha ,i*o ,implemente una eCperiencia *e la -i*a Iue te ha ayu*a*o a llegar a ,er
Iuien ere, ahora, y e,o e,, en -er*a*, la co,a m@, precio,a y mara-illo,a. ?orIue tu ere, en e,te ahora, lo
m@, gran*io,o Iue ha, ,i*o nunca *e,*e Iue empe)a,te e,te camino eCtraor*inario, ya Iue tu ,abi*ura e,
mayor *e lo Iue nunca ha ,i*o.
To*o lo Iue tJ ha, hecho, yo tambi8n lo hice. D ca*a uno *e tu, errore, yo comet lo, mi,mo,. D to*o
aIuello Iue ha, ;u)ga*o en ti por carecer *e 9uer)a y -irtu*, yo tambi8n lo ;u)gu8. ?ero yo nunca habra
conoci*o la 9uer)a *e mi ,er ,i no hubiera conoci*o mi *ebili*a*. +unca habra ama*o la -i*a ,i no la hubiera
-i,to *e,pren*er,e *e m. D nunca habra ,i*o capa) *e abra)arlo, a to*o, u,te*e, ,i no hubiera *e,precia*o
la cruel*a* *el hombre.
CualIuier co,a Iue haya, hecho, por -il o mi,erable Iue haya ,i*o, la hici,te ,implemente con el 9in *e
crear un apren*i)a;e para ti mi,mo. D a lo largo *e e,e apren*i)a;e te ha, *a0a*o, *oli*o, entri,teci*o, y te ha,
*egra*a*o a ti mi,mo y, ,in embargo, te ha, ele-a*o por encima *e ello, porIue aIu e,t@, ahora, *i,pue,to a
conocer y abra)ar la belle)a Iue tJ ere,.
To*o, aIuello, Iue ,ientan Iue han 9alla*o o hecho algo malo, *e,eo Iue contemplen e,to:
(e,*e el momento *e tu nacimiento, tJ y tu, ama*o, hermano, empren*ieron una gran a-entura hacia el
enten*imiento emocional *e to*o el pen,amiento: pen,amiento a pen,amiento. Tu alma 9ue crea*a para
almacenar la emoci7n *e ca*a pen,amiento Zca*a *imen,i7n *e (io,Z Iue acepta,te a tra-8, *el (io, o
e,pritu *e tu ,er. Ca*a pen,amiento Iue acepta,te y ,enti,te en tu alma, pero Iue aJn tenga, Iue enten*er
completamente, tu alma te pre,ionar@ a eCperimentarlo. [?ara Iu8\ ?ara obtener el enten*imiento emocional
completo *e to*o, lo, a,pecto, *e e,e pen,amiento, -i,to ,7lo a tra-8, *e la -irtu* *e la eCperiencia, Iue e, la
-irtu* llama*a -i*a.
Ha, ,i*o impul,a*o a lo largo *e la eterni*a* a e-olucionar y a eCten*er la -i*a ha,ta la creati-i*a*, y a
eCperimentar ca*a mani9e,taci7n *e e,a creati-i*a*, *e,*e el pen,amiento ha,ta la lu), ha,ta la materia, ha,ta
la 9orma y otra -e) *e -uelta ha,ta el pen,amiento: *e,*e el amor y la alegra, ha,ta la en-i*ia, el o*io y la
tri,te)a, y *e nue-o a la alegra. Tu alma te ha impul,a*o *e eCperiencia en eCperiencia, *e a-entura en
a-entura, para po*er reali)ar,e a , mi,ma con el enten*imiento completo *e ca*a 9orma *e pen,amiento Z
ca*a actitu*, ca*a emoci7nZ para Iue a, pue*a, conocer y enten*er la totali*a* *el pen,amiento, Iue e, la
totali*a* *e (io,, la totali*a* *el Do.
Tu alma anhela to*o aIuello Iue no ha eCperimenta*o. Cuan*o tu alma anhela una eCperiencia, ello
,igni9ica Iue nece,ita in9ormaci7n emocional ,obre e,a eCperiencia. ?or e,o, tu alma crear@ un ,entimiento Z
llama*o *e,eoZ Iue cauti-a la totali*a* *e tu ,er y te impul,a hacia una a-entura, una eCperiencia. /ntonce,,
cuan*o la eCperiencia ha termina*o y la, emocione, ,e calman, ha, obteni*o, gracia, a e,a eCperiencia, un
te,oro mucho m@, -alio,o Iue to*o el oro *e e,te plano, te ha hecho a-an)ar ha,ta la ,abi*ura: lo cual in*ica
Iue tu alma *ice Iue ya nunca m@, ten*r@, Iue eCperimentar e,o otra -e), pue, ha, a*Iuiri*o to*o el
enten*imiento *e ello. /ntonce,, tu alma per,eguir@ otro anhelo, y ,er@, impul,a*o a hacer otra, co,a,,
GG
porIue lo nece,ita,, lo Iuiere,, porIue el 9uego *entro *e ti te impul,a a eCperimentar to*a la -i*a.
Ahora, [pien,a, Iue alguna -e) te a-entura,te a eCperimentar algo ,abien*o Iue te hara *a0o o Iue iba,
a 9raca,ar\ +o. Biempre te ha, embarca*o en ca*a a-entura con gran curio,i*a*, inter8, y placer. D aunIue al
principio el re,ulta*o era un tanto incierto, la empren*i,te ,implemente porIue nunca lo haba, hecho ante,. 2a
eCperiencia era nue-a y eCcitante y Iuera, apren*er *e ella. D aunIue la a-entura pu*o cau,ar *olor, e,o te
ayu*7 a compren*er la emoci7n llama*a K*olorL, lo Iue aument7 tu enten*imiento *e la -i*a. A, pue,, e,a
eCperiencia tu-o un prop7,ito en tu -i*a. 2uego te embarca,te en la ,iguiente a-entura Iue tu alma te impul,7
a eCperimentar, para -i-ir otra a-entura en la emoci7n y el enten*imiento. D e,o te proporcion7 m@, 9elici*a* y
reali)aci7n en tu alma.
Ca*a co,a Iue hace,, en el preci,o in,tante en Iue la e,t@, reali)an*o, ,abe, en tu alma Iue la eCperiencia
e, buena para ti. /, ,7lo *e,pu8, *e haber eCperimenta*o la a-entura, y lo, ,entimiento, *eri-a*o, *e ella ,e
han tran,9orma*o en ,abi*ura, cuan*o a-erigua, Iue Iui)@, lo hubiera, po*i*o hacer me;or o *e otra 9orma.
?ero nunca habra, ,abi*o Iue haba un me;or camino ,i no te hubiera, embarca*o primero en la eCperiencia y
obteni*o *e ella la ;oya *e la ,abi*ura. [D *ebe alguien ,er ;u)ga*o por e,o\ +o, porIue e,o ,e llama
inocencia, y tambi8n e*ucaci7n.
/l 9raca,o e, una reali*a* ,7lo para aIuello, Iue creen en 8l. ?ero na*ie realmente 9raca,a en la -i*a.
!am@,. A pe,ar *e ca*a co,a Iue haya, hecho, ya ,ea mi,erable, *e,preciable o a e,con*i*a, ZIue
realmente no lo e,Z, ,igue, -i-o, y e,o e, algo milagro,o. Wraca,ar ,igni9icara *etener,e, ,in embargo, na*a
pue*e parar, porIue la -i*a e, ,iempre continua: a-an)a a ca*a momento. ?or e,o, nunca pue*e, permanecer
e,tanca*o o retroce*er en la -i*a, ya Iue ca*a momento *e la eCpan,i7n continua *e la -i*a ,iempre trae m@,
y mayor enten*imiento.
TJ nunca ha, 9raca,a*o. Biempre ha, apren*i*o. [C7mo po*ra, ,aber lo Iue e, la 9elici*a* ,i nunca ha,
,i*o in9eli)\ [C7mo ,abe, cu@l e, tu meta ,ino una -e) Iue la alcan)a,te y te *i,te cuenta *e Iue era un color
*i9erente *el Iue haba, imagina*o\
TJ nunca ha, cometi*o ningJn error. !am@,. +unca ha, hecho na*a malo. [(e Iu8 te ,iente, culpable\
To*a, tu, eIui-ocacione,, tu, 9raca,o, y tu, errore, ,on lo Iue ,e llama, apropia*amente, Kpa,o, hacia (io,L,
pa,o a pa,o. D ,7lo ha, llega*o a ,aber to*o lo Iue ahora ,abe, a tra-8, *e haber *a*o to*o, lo, pa,o,.
+unca te ,ienta, culpable *e apren*er. +unca te ,ienta, culpable *e ,aber. /,o ,e llama iluminaci7n. (ebe,
enten*er Iue ha, hecho lo Iue nece,itaba, hacer: to*o 9ue nece,ario. D toma,te to*a, la, *eci,ione,
acerta*a,, to*a,. TJ -i-ir@, ma0ana y tambi8n el ben*ito *a Iue le ,eguir@, y to*o, lo, ,iguiente,. D lo Iue
*e,cubrir@, en e,o, *a, e, Iue ,abe, m@, *e lo Iue ,abe, hoy. Bin embargo, el *a *e hoy no e, un error: te
guiar@ ha,ta la eterni*a*.
TJ tiene, la opci7n *e crear tu ,ue0o *e cualIuier manera Iue eli;a,. ?ero como Iuiera Iue lo cree,, para tu
propio enten*imiento emocional, e,t@, a0a*ien*o algo a la totali*a* *e la conciencia en to*a, parte,: nunca le
Iuita,, nunca pue*e, Iuitarle. Ca*a a-entura Iue empren*e, 9eli)mente a0a*e algo al 9er-or e inten,i*a* *e la
-i*a. Ca*a pen,amiento Iue abra)a,, ca*a ilu,i7n Iue eCperimenta,, ca*a *e,cubrimiento Iue hace,, ca*a
co,a -il y mi,erable Iue hace, ampla tu enten*imiento, Iue a ,u -e) alimenta y ampla la conciencia *e to*a
la humani*a* y eCpan*e la mente *e (io,.
Bi pien,a, Iue ha, 9raca,a*o en la -i*a o hecho algo eIui-oca*o, *i,minuye, tu capaci*a* *e percibir tu
propia gran*e)a interna y eCterna, y tu importancia para la totali*a* *e la -i*a. +unca *e,ee, ,uprimir na*a *e
tu pa,a*o Zni una ,ola co,aZ porIue la 9ricci7n *e to*a, tu, eCperiencia,, ,ublime, o *e,gracia*a,, ha
pro*uci*o *entro *e tu alma la, magn9ica, y hermo,a, perla, *e la ,abi*ura. /,to Iuiere *ecir Iue ya nunca
tiene, Iue -ol-er a ,o0ar e,o, ,ue0o,, ni crear e,o, ;uego,, o eCperimentar e,a, eCperiencia,, pue, ya la, ha,
eCperimenta*o y ,abe, lo Iue ,e ,iente, tiene, en tu alma ,u in9ormaci7n: ,e llama ,entimiento,, el te,oro m@,
aut8ntico *e la -i*a.
Do e,toy aIu para *ecirte Iue ,e te ama inclu,o m@, all@ *e lo Iue entien*e, Iue e, el amor, pue, ,iempre
,e te ha -i,to como un (io, Iue lucha por enten*er,e a , mi,mo. D *e ca*a eCperiencia *e to*a, tu, -i*a,,
ha, a*Iuiri*o conocimiento, ,abi*ura: ha, *a*o algo al mun*o, ha, a0a*i*o algo a la -irtu* *e la -i*a Iue ,e
*e,pliega.
Tu -i*a ha ,i*o un mara-illo,o e,pect@culo *el 9uego Iue -i-e *entro ti. (ebera ,er contempla*a con
re-erencia, ,anti*a* y *i-ini*a*. ?orIue ,in importar lo Iue haga,, ,iempre ere, (io,. Bin importar la m@,cara
Iue lle-e,, ere, (io,. +o importa Iu8 tipo *e relaci7n e,t8, eCperimentan*o, ,igue, ,ien*o (io,.
TJ ere, merece*or *e la, a-entura, *e e,ta -i*a, *e ca*a una *e ella,. D m@, aJn, ere, merece*or *e la,
e,pl8n*i*a, a-entura, Iue to*a-a te e,peran. ?ero nunca te con-ertir@, en el Do Boy ni entrar@, por la,
puerta, *e la eterni*a* ha,ta Iue te *e, cuenta *e Iue to*o lo Iue ha, hecho, lo ha, hecho ,implemente para
a*Iuirir la compren,i7n *el (io, Iue ere,, Iue ,e *emue,tra aIu y ahora por la -irtu* *e to*a, tu,
eCperiencia, ,obre la plata9orma llama*a -i*a.
A, Iue tJ, Iue lle-a, un abruma*or baga;e *e carga, ,obre tu, e,pal*a,, ,i e,o te hace 9eli), Iue a, ,ea.
?ero ,i ha, apren*i*o to*o lo Iue ,e pue*e apren*er *e ella, y e,t@, can,a*o *e ella,, *e,ha)te *e ella,.
[C7mo\ Am@n*ola,, abra)@n*ola, y permiti8n*ole, -i-ir en tu ,er. Cuan*o haya, hecho e,o, no te reten*r@n
nunca m@,. D a partir *e ah, la mara-illa *e la -i*a pue*e -er,e con o;o, claro,, el amor pue*e ,entir,e ,in
;u)garlo, y la alegra *e ,er ,e con-ierte en el po*er *el ,aber interior ilimita*o.
Abra)a tu -i*a. Babe Iue ere, *i-ino y Iue la 9uer)a *e tu ,er e,t@ ah gracia, a to*o lo Iue ha, hecho.
Termina con la culpabili*a*. Termina con la 9ar,a *e la pena por uno mi,mo. (e;a *e poner carga, ,obre ti
GE
mi,mo. (e;a *e echarle la culpa a lo, *em@,. Toma la, rien*a,. Te pertenece.
Ahora, [Iu8 ocurre cuan*o ha, abra)a*o to*o lo Iue ha, ;u)ga*o, ama*o to*o lo Iue ha, *e,precia*o,
-i-i*o to*a, tu, ilu,ione, y per,egui*o to*o, tu, ,ue0o,\ ?ue*e, mirar a otro, Iue e,t@n eCperimentan*o
e,ta, mi,ma, co,a, para ,u apren*i)a;e, y pue*e, enten*erlo, y ,entir compa,i7n por ello,. /ntonce,, pue*e,
amarlo, como el ?a*re te ama y permitirle, la -irtu* *e la, eCperiencia, *e ,u, propia, -i*a,. /ntonce, te
con-ierte, en lo Iue tJ llama, un ,anto.
[C7mo cree, Iue llega, a ,er un ,anto\ Ciertamente no ab,teni8n*ote *e la -i*a, ni e,con*i8n*ote en una
cue-a o un templo Iueman*o incien,o, o ,ent@n*ote en lo alto *e una monta0a contemplan*o (io, ,abe Iu8.
Te con-ierte, en ,anto ,7lo -i-ien*o la -i*a ZIue e, el ?a*reZ y eCperiment@n*ola ha,ta ,u, lmite,, para
Iue la -irtu* *e la ,abi*ura culmine en una enti*a* capa) *e abra)ar la totali*a* *e la humani*a* y amarla.
2a Jnica manera *e conocer y con-ertir,e en (io, e, -i-ir y abra)ar la -i*a plenamente, eCperimentar to*a,
la, ,ituacione,, ,entir to*a, la, emocione,, reali)ar ca*a acto, ,ea ,ublime o mi,erable, para Iue tu alma
po,ea la ,abi*ura *e to*a la -i*a *entro *e ,.
+unca ,abe, lo Iue ,u9re el rey ha,ta Iue ere, un rey. D el rey nunca conoce la humil*a* *e ,u ,ir-iente
ha,ta Iue ,e con-ierte en un ,ir-iente. D la mu;er pia*o,a no conoce la mi,eria *e la concubina ha,ta Iue ,e
con-ierte en ella. D la concubina no conoce el ;uicio *e la mu;er ca,ta ha,ta Iue lo e,.
?or e,o, el camino hacia una -i*a -irtuo,a lo abarca to*o. $ncluye ca*a per,ona;e, ca*a ,ituaci7n ilu,oria
crea*a *entro *e la conciencia *el hombre. ?or e,o, la, enti*a*e, m@, noble, y m@, ,abia, han -i-i*o ca*a
,ituaci7n crea*a por la, a-entura, *e la humani*a*. /llo, han ,i*o la pro,tituta y el ,acer*ote, el gurJ y el
gran;ero, el a,e,ino y la -ctima, el conIui,ta*or y el conIui,ta*o, el pa*re y el hi;o.
Pe,, ,7lo con*ena, en lo, *em@, lo Iue no pue*e, aceptar en ti mi,mo. Bi ha, -i-i*o to*a, la, ,ituacione,
y encontra*o pa) en ella,, entonce, e, 9@cil enten*er a otro, y permitirle, ,er, ,in ;u)garlo,, porIue tJ ha, ,i*o
ello,, y ,abe, Iue ,i lo, ;u)ga, a ello, te e,t@, ;u)gan*o a ti mi,mo. /ntonce, a*Iuiere, la -irtu* *e la
-er*a*era compa,i7n, y la, pro9un*i*a*e, *el amor eCi,tir@n *entro *e tu alma. /ntonce, ,er@,, en -er*a*, un
Cri,to, porIue entien*e,, ama, y per*ona, a tu, ama*o, hermano, en ,u, limitacione,.
Amar al ?a*re en ,u totali*a*, ,er ,u totali*a*, e, amar to*o lo Iue 8l e,. D e,o, ama*o, hermano, a tu
alre*e*or ,on to*o lo Iue 8l e,. +o importa cu@l ,ea ,u a,pecto, ello, ,on (io, en ,u reali*a* a, como tJ lo
ere, en la tuya. D cuan*o haya, -i-i*o to*a ,u gloria, to*a, ,u, lucha,, to*a ,u tri,te)a y to*a ,u alegra,
entonce, pue*e, abra)ar a (io, -i,to en to*a la gente. /ntonce, pue*e, amarlo,. /,o no Iuiere *ecir Iue
debas pre*icarle, o ,ocorrerlo,. Bimplemente *8;alo, ,er y permtele, e-olucionar *e acuer*o con ,u, propia,
nece,i*a*e, y *e,ignio,. Hay aIuello, cuyo *e,tino e, ,er ,e0ore, *e la guerra, ,acer*ote, o gente en el
merca*o, porIue e,o e, lo Iue nece,itan y Iuieren hacer. [Oui8n ere, tJ para Iuitarle, e,o\
Ca*a uno en e,te mun*o Zya ,ea un hambriento, un li,ia*o, un gran;ero o un reyZ ha elegi*o ,u
eCperiencia con el prop7,ito *e apren*er *e ella. B7lo cuan*o haya apren*i*o *e ella y e,t8 ,ati,9echo con ella,
pa,ar@ a otra eCperiencia, Iue le brin*ar@ una compren,i7n aJn mayor *e ,u Do m@, pro9un*o. Cuan*o te
con-ierte, en un mae,tro, pue*e, caminar entre el lo*o y la, tiniebla, *e la conciencia limita*a y con,er-ar tu
totali*a*, porIue entien*e, a la, gran*e, ma,a, y el por Iu8 *e ,u manera *e ,er, pue, una -e) tJ 9ui,te a,.
2e, permitir@, la liberta* *e ,er limita*o, Zy e,o e, amor -er*a*eroZ porIue ,abe, Iue e,a e, la Jnica
manera como pue*en apren*er a tener enten*imiento ilimita*o y a amar,e uno, a otro,, lo cual e,, *e hecho,
amar,e a , mi,mo, totalmente. D cuan*o -ea, la cara *e otro en la muche*umbre Z,in importar ,u color,
limpie)a o aparienciaZ mirar@, a la enti*a* y -er@, a (io, en 8l, porIue ,i mira, lo ba,tante cerca encontrar@,
a (io, en ca*a uno. /ntonce, ama, como el ?a*re ama: -e, lo Iue 8l -e, no ,7lo en ti, ,ino en to*o, lo,
*em@,. Cuan*o pue*e, mirar a to*o, y -er la belle)a Iue ,on, e,t@, en el camino Iue a,cien*e *e e,te plano
ha,ta un e,pacio m@, amplio *on*e eCi,ten mucha, mora*a,. ?ero la, puerta, e,t@n cerra*a, para aIu8l Iue
no pue*e aceptar,e plenamente a , mi,mo y al (io, Iue -i-e en to*a la -i*a a ,u alre*e*or.
Cuan*o ,itJe, a la gente en el lugar *on*e pertenecen, en ,u (io,39uente, ,abien*o Iue ,in importar lo Iue
hagan, e,t@n -i-ien*o para el (io, *entro *e , mi,mo, Za, como tJ -i-e, para el (io, *entro *e tiZ
entonce, pue*e, apren*er a amar a to*a la gente. CualIuiera Iue ,ea ,u eCpre,i7n, ahora pue*e,, por
primera -e) en tu eCi,tencia, amarlo, -er*a*eramente, pue, tu amor no e,t@ goberna*o o re,tringi*o por el
;uicio. D a, e, en -er*a*, como e, un Cri,to Zel hombre Iue -i-e como (io,Z *entro *e ,u ,er.
[Cu@l e, tu camino en la -i*a\ Beguir ,iempre tu, ,entimiento,, e,cuchar a lo, ,entimiento, *e tu alma y
lan)arte a -i-ir la, a-entura, Iue tu alma te impul,e a eCperimentar. Tu alma, ,i la e,cucha,, te *ir@ lo Iue
nece,ita, eCperimentar. Bi te ,iente, aburri*o o no tiene, *e,eo *e hacer algo, ello ,igni9ica Iue ya lo ha,
eCperimenta*o, Iue ha, a*Iuiri*o la ,abi*ura *e e,a a-entura. ?ero ,i Iuiere, hacer algo, e,a urgencia *entro
*e tu alma ,igni9ica Iue *ebe, -i-ir la eCperiencia y ,u -irtu*. Bi te ab,tiene, *e ella, ,7lo e,t@, po,ponien*o la
eCperiencia ha,ta otro momento y otra eCi,tencia.
Pi-e la -er*a* *e lo Iue ,ienta, *entro y ama a Iuien e,t@ ,inti8n*olo. /ntien*e Iue el ,entimiento *ebe ,er
eCpre,a*o y ,ati,9echo. Cuan*o Iuiera, hacer algo, ,in importar lo Iue ,ea, no e, ,abio ir en contra *e e,e
,entimiento, pue, hay una eCperiencia e,per@n*ote y una gran a-entura Iue har@ tu -i*a m@, *ulce. Bi
e,cucha, a tu, ,entimiento,, ,iempre e,tar@, hacien*o lo m@, apropia*o para la e-oluci7n *e tu hermo,o ,er
hacia la ,abi*ura pro9un*a. /, cuan*o -a, en contra *e tu, ,entimiento, cuan*o ,u9re, la en9erme*a*, la
neuro,i, y la *e,e,peraci7n.
Bigue a tu cora)7n, a tu, ,ue0o,, a tu, *e,eo,. Ha) lo Iue tu alma te pi*a Iue haga,, no importa lo Iue
,ea, y ha)lo ha,ta el 9inal: entonce, continuar@, con otra a-entura. +unca ,er@, ;u)ga*o a meno, Iue acepte,
G%
lo, ;uicio, *e a tu alre*e*or. D ,i acepta, ,u ;uicio, e, Jnicamente tu -olunta* hacer e,o por la eCperiencia.
2legar@ un momento, en e,ta -i*a o en la, pr7Cima,, en el Iue habr@, alcan)a*o e,e punto *on*e ya no
tiene, el *e,eo *e hacer e,to o aIuello, ,ino ,implemente K,erL. +unca m@, mal*ecir@, o ;u)gar@, a la
pro,tituta, al la*r7n, al a,e,ino o al pa, Iue e,t@ en guerra. Habr@, -i-i*o to*a, e,a, co,a, y ,abr@, lo Iue ,e
,iente al ,erla,. /,tar@, tan completo con la, eCperiencia, *e e,te plano, Iue ya no habr@ na*a Iue te arra,tre
otra -e) aIu para eCperimentar. /ntonce, partir@, hacia nue-a, a-entura, en plano, ,uperiore, *e eCi,tencia.
Cuan*o contemple, lo Iue te acabo *e *ecir, percibir@, y enten*er@, un -alor en ti mi,mo Iue e, la
*emo,traci7n intencional *el (io, po*ero,o, el 9uego y la -i*a Iue tJ ere,. Tambi8n enten*er@, Iue cualIuier
*irecci7n Iue tome, en la -i*a, e,e -a a ,er el camino hacia tu iluminaci7n. D por ca*a a-entura a lo largo *el
camino, obten*r@, una percepci7n mayor *el mi,terio Iue ere,. 2legar@, a amar lo Iue ere,, a acariciarlo y a
pulirlo, ha,ta Iue la lu) *e tu ,er pue*a competir con el gran Ra *el 9irmamento y la pa) *e tu ,er pue*a
competir con la me*ianoche, cuan*o to*o e,t@ tranIuilo en la Tierra. +unca m@, te negar@, a ti mi,mo. +unca
alterar@, lo Iue ere,, ni ;u)gar@, lo Iue ere,.
?ermitir@, aIuello Iue ha, *e ,er.
Cuan*o ama, lo Iue ere,, pue*e, *ecir con gracia, *igni*a* y po*er humil*e: KAmo al ?a*re
inmen,amente, porIue el ?a*re y yo ,omo, uno. D amo lo Iue ,oy inmen,amente, porIue el Do Boy Iue yo
,oy e, la e,encia *e to*o lo Iue e,L. /ntonce, e,t@, en armona con el 9lu;o *e la -i*a. /re, un mae,tro Iue
camina ,obre e,te plano. /re, el Cri,to re,ucita*o, el Cri,to Iue ha *e,perta*o. /re, una lu) para el mun*o.
Bin embargo, no po*r@, con-ertirte en e,o ha,ta Iue ame, y abrace, to*o lo Iue ha, hecho y te *e, cuenta *e
Iue to*o 9ue por el bien *e tu -i*a, porIue ello te ha tran,9orma*o en la magn9ica enti*a* Iue ere, en e,te *a.
Te he *a*o una gran en,e0an)a y lo he hecho *e 9orma gran*io,a, pue, te libera *el karma, *el peca*o, *el
;uicio y el ca,tigo. ?orIue el ?a*re e, amor. D el ?a*re carece *e ;uicio,, no e, ni bueno ni malo, po,iti-o o
negati-o. /l ?a*re e, ,implemente el Ber Iue e,. D e,e Ber abarca a to*a la gente, to*o, lo, acto,, to*o, lo,
pen,amiento, y to*a, la, emocione,: to*a, la, co,a,. Bi el ?a*re pu*iera ;u)garte, ciertamente ,e e,tara
;u)gan*o a , mi,mo, pue, tJ y 8l ,on uno y el mi,mo.
A, Iue el amor *e (io, llama*o -i*a, ,iempre te ha ,i*o *a*o. A pe,ar *e to*a, tu, eCperiencia,
mi,erable,, el ,ol aJn ,ale y baila en lo, cielo,. 2a, e,tacione, aJn -ienen y -an. 2a, a-e, ,il-e,tre, aJn
-uelan hacia el cielo *el norte. D el p@;aro nocturno aJn grita en la noche mientra, tJ cierra, lo, po,tigo, *e tu
habitaci7n. /, en la continui*a* *e to*a, e,ta, co,a, *on*e, ,i mira,, te *ar@, cuenta *el per*7n y la eterni*a*
Iue la -i*a ,iempre te ha conce*i*o.
(e;a e,ta au*iencia con un cora)7n alegre y lleno *e amor, porIue tu, carga, han *e;a*o *e ,erlo, tu
re*enci7n e, ,egura. Babe Iue (io, te ama y ,iempre lo ha hecho. Babe Iue no ere, ni mal-a*o ni bueno.
Babe Iue no ere, ni per9ecto ni imper9ecto: Iue ,implemente ere,. Cuenta con el ?a*re en tu -i*a, porIue 8l
,iempre ha e,ta*o ah. D cuan*o contemple, el amor pien,a en m... y el -iento ,urgir@ *e la na*a.
Captulo &1
UNA ESPLNDIDA MAANA
,@i camino, cuando viv sobre este plano, !ue convertirme en el /ios /esconocido, Zel cual descubr que
era yo mismoZ e ir m's all' de las dimensiones para reto*ar en las aventuras del siempre -am's. As lo hice y
todava lo ha"o. #e re"resado para decirte que esas aventuras est'n esper'ndote a ti tambi(n, una ve* hayas
abra*ado la totalidad de esta vida, como yo lo hice.5
Ramtha
/,to, momento, Iue hemo, comparti*o han ,i*o *ulce,. Penir a tu -i*a e inclu,o haber llega*o a tocar
Iui)@, el bor*e *e ella, ha ,i*o un gran placer, te lo a,eguro. To*o lo Iue he comparti*o contigo, lo he hecho
tambi8n para m, porIue ca*a uno *e u,te*e, e, lo Iue yo ,oy: el ?a*re al Iue amo 9er-ientemente y ,iempre
amar8. CualIuier co,a Iue yo haga para contribuir con la e-oluci7n *e tu precio,o ,er, glori9ica y magni9ica al
?a*re, Iue e, el reino *el Do Boy.
He -eni*o a la humani*a* como un hermano, porIue una -e) 9ui parte 9er-iente *e ella. Do -i- aIu como
hombre y eCperiment8 to*o lo Iue tJ ha, eCperimenta*o: -i- tu *e,e,peraci7n y llor8 tu tri,te)a, tu-e tu,
,ue0o, y conoc tu alegra. D aunIue he e,ta*o en to*o, lo, ni-ele,, la m@, pro9un*a *e to*a, mi,
eCperiencia, ocurri7 cuan*o e,tu-e aIu entre u,te*e, como hombre, (io,3hombre, eCperimentan*o lo,
peligro,, la *e,e,peraci7n y lo, momento, 9ugace, *e gloria Iue to*o, u,te*e, han conoci*o. Do he elegi*o
-ol-er aIu porIue te entien*o. D enten*erte e, amarte.
He -eni*o, no a ,al-arte, pue, no hay na*a *e Iu8 ,al-arte realmente. He -eni*o ,implemente a recor*arte
la mara-illo,a herencia Iue ol-i*a,te hace mucho tiempo y a hablarte *e un 9uturo glorio,o Iue to*o, u,te*e,
pronto -an a -er. He -eni*o para ayu*arte a -er Iue tiene, opcione, m@, ,ublime, para la eCpre,i7n *e tu -i*a,
y para ayu*arte a mani9e,tar el conocimiento Iue te permita e;ercitar e,a, opcione,, ,i e, tu -olunta* hacerlo.
To*o lo Iue te he pe*i*o e, Iue apliIue, en tu -i*a Za tu ritmo y a tu maneraZ cualIuier enten*imiento Iue
,ea 9ruct9ero para ti en tu propia e-oluci7n hacia una -i*a m@, armonio,a y llena *e alegra.
Mi camino, cuan*o -i- ,obre e,te plano, 9ue con-ertirme en el (io, (e,conoci*o, Zel cual *e,cubr Iue
era yo mi,moZ e ir m@, all@ *e la, *imen,ione, para reto)ar en la, a-entura, *el ,iempre ;am@,. A, lo hice y
E'
to*a-a lo hago. He regre,a*o para *ecirte Iue e,a, a-entura, e,t@n e,per@n*ote a ti tambi8n, una -e) haya,
abra)a*o la totali*a* *e e,ta -i*a, como yo lo hice.
Pe y -i-e lo, enten*imiento, Iue te he *a*o. (8;alo, -i-ir *entro *e tu ,er. Cuan*o lo haga,, pronto te *ar@,
cuenta *e Iue ,e te ha *a*o el mayor te,oro Iue nunca hubiera, po*i*o pe*ir o concebir.
Toma lo Iue ha, apren*i*o, lo Iue ha, o*o y lo Iue ha, le*o, y aplcalo con ,implici*a*. Cuanto m@,
,imple ere,, m@, po*ero,o te -uel-e,. D ,i Iuiere, algo, p*elo. +a*ie en e,te plano tiene el po*er para
*@rtelo. ?i*e *e,*e el Be0or (io, *e tu ,er Iue el ?a*re te lo conce*a, y ,abe Iue ya lo ha hecho, ,in importar
lo Iue ,ea. [D a*on*e ir@, a pe*ir\ Al templo Iue eCi,te *entro *e ti. Bimplemente pi*e en el ,ilencio *e tu,
propio, pen,amiento,: ,iempre ,er@, e,cucha*o.
Do ,8 Iui8n ere,. B8 lo Iue hace, y lo Iue ,ue0a,. Cuan*o crea, Iue na*ie te -e, tiene, Iue enten*er Iue
ere, como la, e,trella, en el cielo *e me*ianoche: e,t@, all para Iue to*o, te -ean. To*a, la, co,a, ,aben
Iui8n ere, y lo Iue hace,, e,pecialmente no,otro,, lo, Iue -i-imo, en lo in-i,ible.
Ouien tJ ere, ,7lo te importa realmente a ti. Cuan*o to*o e,t@ *icho y hecho no *epen*e, *e na*ie m@,
Iue *e ti mi,mo y *e e,a precio,a lu) en tu interior llama*a (io, To*opo*ero,o. B8 ;u,to contigo mi,mo. B8
Jnico. D ama lo Iue ere,, *e mo*o Iue tJ y tu mo*o *e ,er ,e -ean como la, e,trella, *e me*ianoche, muy
brillante, y muy hermo,a,.
Mi gente me llamaba Ramtha el ilumina*o, y por e,o he con,er-a*o e,e nombre ha,ta ahora. [/l
ilumina*o\ Do 9ui una enti*a* ,olitaria Iue ,e ,entaba en un altiplano cuan*o to*o, lo, *em@, e,taban
atarea*o, con la, co,a, *e aIuello, *a,. Bin embargo, en la naturale)a, ale;a*o *e la -i*a or*inaria, encontr8
al (io, (e,conoci*o.
/l mun*o no e,t@ en la pla)a *el merca*o, mi, ama*o, hermano,. All abun*a la -i*a, en -er*a*, pero la
-i*a gran*io,a ,e encuentra 9uera *el merca*o, en la ba,e *e un magn9ico @rbol, o en la cima *e una monta0a
ne-a*a, *on*e el -iento e, 9ro, limpio y -i-i9icante, en la inmen,i*a* *el *e,ierto o en la in9initu* *el oc8ano.
Hay mucho m@, en e,te plano *e lo Iue la mayora ,e ha permiti*o -er. AJn tiene, Iue -i-irlo realmente e
in-e,tigarlo: tJ ,7lo ha, e,ta*o en la conciencia opre,i-a *e tu ,ocie*a*, con ,u, ;uicio, e i*eale, tri-iale, y ,u
loca carrera contra la ilu,i7n *el tiempo.
+unca conocer@, realmente la -i*a ha,ta Iue encuentre, la ,ole*a* en e,to, lugare,, en pa) con el cielo
*e me*ianoche y la luna, crecien*o y menguan*o ha,ta el re,plan*or *el amanecer. D a tra-8, *e to*o el
conocimiento y lo, ,ue0o, Iue te lleguen, he aIu Iue tJ tambi8n te con-ertir@, en un ,er ilumina*o, porIue la,
priori*a*e, all cambian. 2a conciencia *e la naturale)a te acepta, mi ama*o hermano. Te acepta y e,pera *e ti
Iue ,ea, eterno, ,in tiempo, como e, ella. /n circun,tancia, como 8,a,, crece, para con-ertirte en e,te (io, y
mantenerte 9irme to*o, lo, *a, *e tu -i*a.
/l (io, (e,conoci*o e, ,ilencio Zel gran ,ilencioZ y ,in embargo, te habla ,i ,e lo permite,. /Cti8n*ete y
,8 una parte *e e,te continente. 2lega a to*o, ,u, rincone, y ,8 parte *e ello,. (e;a tu, ,e*a, y 9ina, ;oya, y
*e,c@l)ate. Con9Jn*ete en la ,implici*a* Iue e,t@ 9uera *e mo*a, y -e a eCperimentar a (io, en e,te cielo Iue
ha, crea*o. Do te ,uplico Iue haga, e,to. +o habr@, -i-i*o realmente ni habr@, enten*i*o el (io, Iue ere,,
ha,ta Iue haya, e,ta*o en to*o, e,to, lugare, y haya, ,i*o una parte *e ,u conciencia ,iempre continua y
eterna.
Do *e,eo *e,*e la totali*a* *e mi ,er, *e,*e el ?a*re ar*iente *entro *e m, Iue cono)ca, lo -alio,o Iue
ere, y lo mucho Iue ,e te ama y ,e te nece,ita. Cuan*o pien,e, Iue a na*ie le importa ,i -i-e, o muere,, ,abe
Iue a m me importa. D ,iempre Iue la precio,i*a* *e tu ,er empiece a -acilar y ,ienta, Iue nece,ita, un
compa0ero, ll@mame, porIue yo e,tar8 ah.
Do e,tar8 con to*o, u,te*e, a lo largo *e to*o, lo, *a, *e ,u, -i*a, en e,te plano, a me*i*a Iue ,u,
precio,a, alma, Z9ecun*a*a, con amor, e,peran)a y alegraZ ,e con-ierten en magn9ica, 9lore, *e
,abi*ura, compa,i7n y el amor para abra)ar a to*a la -i*a, -i,ible e in-i,ible. /n la tormenta emocional *e e,te
9lorecimiento, habr@ momento, en lo, Iue *e,ear@, nunca haber o*o el nombre *e Ramtha. ?ero mucho,
mucho m@, gran*io,o, ,er@n, en -er*a*, lo, momento, en Iue (io, e, -i,to, mani9e,ta*o, y conoci*o *entro
*e ti.
Ahora bien, yo te he *icho Zrepeti*amente y *e mil manera,Z la -er*a* m@, gran*e Iue conocer@,: tJ
ere, (io,. D e,t@, empe)an*o a *arte cuenta *e Iue Iui)@, e,to e,, en e9ecto, una -er*a*. Baber e,to
9irmemente, ama*o, hermano,, ,7lo pue*e ,uce*er a tra-8, *el *e,pliegue *e ,u -i*a, momento a momento.
?ero *e,eo Iue ,epa, e,to: una e,pl8n*i*a ma0ana, ;u,to ante, *el amanecer, ten*i*o ,olo en tu lecho,
*on*e el ,ilencio e, tan pro9un*o Iue ca,i ,e pue*e e,cuchar, *e,pertar@, *e un ,ue0o Iue no e, ,ue0o.
Abrir@, lo, o;o, en la o,curi*a* *e tu cuarto, te le-antar@, *e tu lecho y caminar@, hacia una -entana por
*on*e entra la Jnica lu) Iue pue*e, -er.
Mirar@, por la -entana, ,u al98i)ar cubierto por la, gota, *el roco, al gri, *e la ma0ana, y al)ar@, lo, o;o,
hacia un cielo Iue oculta la prome,a *e una lu) gran*io,a y brillante. D mientra, contempla, la belle)a *e
to*a, la, *iminuta, ;oya, brillante,, *e,tellan*o en el o,curo tel7n *e terciopelo *el ,iempre ;am@,, -e, Iue la
luna ha creci*o y ha mengua*o, y ahora ,e ,ienta en el hori)onte, ,ilencio,a, e,peran*o una lu) m@, gran*e.
Bolo, e,tremeci8n*ote con un ,entimiento Iue e,t@ por encima *e la, palabra,, all e,t@,, contemplan*o el
,ilencio *el *e,pertar *e la -i*a. ?ronto oye, el ,u,urro *e un p@;aro en lo, matorrale,, Iue como tJ, ha
amaneci*o y ,e prepara para ,alu*ar a la ma0ana. Mientra, e,cucha, ,u *ulce y ,ua-e melo*a *e alegra y
e,peran)a, -uel-e, tu mira*a hacia el e,te y contempla, el hori)onte *i,tante. D all -e, la, monta0a, color
pJrpura, ,olitaria,, como centinela, *e la -i*a, al)@n*o,e ma;e,tuo,a,, 9uerte, y ,ilencio,a,, y una lu) p@li*a y
E1
ro,a *ibu;a ,u ,ilueta. D la, nube,, Iue hicieran ,u ;orna*a ,ilencio,a hacia el hori)onte, ,e per9ilan en el oro y
la prome,a *el amanecer.
D al comp@, *e to*o e,te e,plen*or en la ,implici*a* *e ,u ,er, no e,cucha, na*a, eCcepto el latir *e tu
cora)7n mientra, palpita ante la anticipaci7n *e un gran ,uce,o Iue pronto ,e -er@ en un re,plan*or *e gloria
,obre el hori)onte. D mientra, la cortina *e la noche ,e *e,-anece lentamente en la lu) *e la ma0ana, -e, la,
e,trella, tornar,e m@, y m@, tenue,, y la luna con ,u magia, entrega ,u belle)a al amanecer Iue ,e *e,pliega.
Atrapa*o en la belle)a y el 8Cta,i, *e e,te momento, te ,obre-iene e,te enten*imiento: ,in la continui*a* *e
e,ta ma0ana, to*o, tu, temore,, preocupacione,, tu, ,ue0o, y tu, ilu,ione,, ,eran co,a, ineCi,tente,. D en
e,e in,tante, por *etr@, *e la, monta0a, *ora*a,, ,urge el e,plen*or *e una ;oya incan*e,cente, ,u, barra, *e
oro penetran*o en el -alle cubierto *e niebla como rayo, *e e,peran)a. D al tiempo Iue el gran Ra ,e ele-a
m@, y m@,, el cielo ,e encien*e *e colore,, a)ul, la-an*a y ro,a, naran;a y bermell7n. D el p@;aro canta m@,
9uerte y empren*e ,u -uelo, mientra, el mun*o entero *e,pierta a la prome,a y al aliento mara-illo,o *e la
ma0ana.
Mientra, contempla, e,ta -i,i7n e,pectacular Iue ha -i,to to*o, lo, momento, *el tiempo, y la emoci7n *e
e,ta mara-illa embriaga to*o tu ,er, te ele-ar@, con el enten*imiento *e Iue tJ ere,, en -er*a*, la -i*a *e Ra.
/re, lo, centinela, 9uerte, y ,ilencio,o, *e la -i*a, al)@n*o,e en el hori)onte *i,tante, y ere,, en -er*a*, lo,
colore, *el *e,pertar *el amanecer, el mo-imiento *e la, rama, *el matorral, la, gota, *e roco ,obre el
al98i)ar *e la -entana, y la *ulce y ,ua-e melo*a *e alegra *el p@;aro *e la ma0ana.
D el pr7Cimo amanecer Iue pre,encie, lo contemplar@, como He AIu /l (io, Oue Do Boy. D e,tar@,
embriaga*o con la ma;e,ta* y la belle)a *e to*o lo Iue e,, pue, ahora ere, uno con la lu), el po*er y la
continui*a* *e e,ta 9uer)a Iue no habla con palabra,.
Apren*er una -er*a* e, una co,a: con-ertir,e en ella e, otra muy *i,tinta. ?ero cuan*o meno, lo e,pere,,
te al)ar@, para contemplar tal e,plen*or en lo, cielo,, y el conocimiento *e e,ta -er*a*, a tra-8, *e la pa) *el
,er, una e,pl8n*i*a ma0ana ,e con-ertir@ en una reali*a*. /ntonce,, to*a, la, palabra,, la con9u,i7n, la 9uria,
el recha)o *el Do, la, comple;i*a*e, *e enten*er a (io,, la bJ,Iue*a, lo, libro, y lo, mae,tro,, habr@n
acaba*o en ,ilencio, gracia, a un pro9un*o enten*imiento Iue no tiene palabra,.
Tu ma0ana e,t@ llegan*o... como lleg7 la ma.
CONSIDERACIONES SOBRE LAS ENSEANZAS DE RAMTHA
Traduccin de la nota editorial a la edicin en in"l(s, por ABC 0ublishin", una divisin de ABC, >nc.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha con,tituyen un ,i,tema meta9,ico *e pen,amiento Jnico en ,u g8nero. ?ara
captar plenamente el ,igni9ica*o *e ,u conteni*o y el impacto Iue 8,te tiene, ,e nece,ita un eCamen y una
re9leCi7n cui*a*o,o,. (ecimo, Iue la, en,e0an)a, *e Ramtha ,on meta9,ica, por naturale)a, ya Iue abor*an
interrogante, 9un*amentale, acerca *e la eCi,tencia y la per,ona humana,, nue,tro *e,tino y nue,tro,
orgene,, la naturale)a *el bien y *el mal, el alma, la -i*a y la muerte, el mun*o y nue,tra relaci7n con lo,
*em@,.
/l 9ormato en el cual ,e tran,miten la, en,e0an)a, e, inherente al men,a;e mi,mo. 2a, en,e0an)a, no ,on
,implemente una *i,ertaci7n intelectual ,obre materia, e,pec9ica, o un mero an@li,i, intelectual *e la,
mi,ma,. Tampoco ,on una 9orma *e -er*a* re-ela*a Iue reIuiere *e la lealta* ciega *e la 9e. 2a, en,e0an)a,
*e Ramtha no ,on una nue-a religi7n ni la pie*ra 9un*amental *e una nue-a igle,ia: ,on un ,i,tema *e
pen,amiento Iue contiene lo, elemento, y mecani,mo, Iue permiten al in*i-i*uo aplicar la 9ilo,o9a *e Ramtha
y eCperimentar y -eri9icar ,u conteni*o por , mi,mo. /n otra, palabra, e,te ,ingular a,pecto *e la,
en,e0an)a, permite Iue la 9ilo,o9a, o los conceptos de la realidad, ,e eCperimenten como sabidura sobre la
naturale*a de la realidad.
/,ta cuali*a* particular *el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha ,e a,eme;a a la, iniciacione, en el
conocimiento ,agra*o Iue practicaban la, antigua, e,cuela, *e mi,terio *e Rrecia, /gipto y Me*io =riente, a,
como la, e,cuela, gn7,tica, *e /uropa y Me*io =riente. /, importante ob,er-ar Iue e,ta caracter,tica
*i,tingue a la, en,e0an)a, *e Ramtha *e la, e,cuela, 9ilo,79ica, tra*icionale, *el mun*o occi*ental.
/n la tra*ici7n occi*ental, el enten*imiento *el conocimiento ob;eti-o y la -er*a* ,e ba,a en una hip7te,i,
acerca *e la per,ona y la naturale)a *e la reali*a*. /l m8to*o cient9ico limita el alcance *el conocimiento a lo,
9en7meno, Iue pue*en ,er ob,er-a*o, y comproba*o, a tra-8, *e lo, ,enti*o, *el cuerpo 9,ico: cualIuier
co,a 9uera *e e,e @mbito ,e atribuye al reino *el mito y *el 9olklore. /n otra, palabra,, la naturale)a *e la
reali*a* y el ,er humano no ,on m@, Iue ,u naturale)a 9,ica y material. /l p,icoan@li,i, y el per9il *e la p,iIui,
*e,arrolla*o, por Bigmun* Wreu* ,on un e;emplo muy claro *e e,ta ten*encia.
/n el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha, el cuerpo 9,ico y el mun*o material ,on ,7lo un a,pecto *el
mun*o real. (e hecho, ,on ,7lo el pro*ucto y el e9ecto *el mun*o real con,titui*o por la conciencia y la
energa. 2a me;or manera *e *e,cribir a la per,ona e, como conciencia y energa Iue crean la naturale)a *e la
reali*a*. /l mun*o 9,ico e, ,7lo uno *e lo, ,iete ni-ele, *e eCpre,i7n *e la conciencia y la energa. ?ara
eCplicar ,u noci7n *e conciencia y energa, Ramtha utili)a el concepto *el ob,er-a*or *e la teora cu@ntica.
A,imi,mo, para *e,cribir a la per,ona *e,*e el punto *e -i,ta *e conciencia y energa, u,a el concepto *e (io,
como crea*or y ,oberano.
Mucho, ,ectore, *e la ,ocie*a* *e hoy *e,e,timan *e inme*iato la, en,e0an)a, *e Ramtha *ebi*o al
E&
mo*o eCtrema*amente inu,ual en el Iue ,on tran,miti*a,. 2amentablemente, ;u)gar un men,a;e ba,@n*o,e en
la 9orma en Iue ,e pre,enta m@, Iue en ,u conteni*o, e, una reacci7n muy comJn. /l marketing, la,
comunicacione, y la, t8cnica, *e promoci7n, -enta y publici*a* ,on un per9ecto e;emplo *e e,to.
2a manera inu,ual en Iue Ramtha comunica ,u, en,e0an)a, no e, en ningJn mo*o arbitraria ni ,uper9icial,
y 8l ha ,e0ala*o eCplcitamente la, ra)one, *e tal 9ormato. Ha eCplica*o Iue para enten*er ,u men,a;e e, muy
$mportante tomar conciencia *e lo, para*igma, *e pen,amiento, *e la ra) *e la, i*ea, preconcebi*a,, lo,
pre;uicio, incon,ciente, y lo, mol*e, *entro *e lo, cuale, percibimo, y e-aluamo, normalmente la reali*a*.
A menu*o, la, t8cnica, *e en,e0an)a *e Ramtha bu,can *e,a9iar al in*i-i*uo, a la -e) Iue le o9recen la,
herramienta, para tomar conciencia *e e,a, i*ea, preconcebi*a, Iue con9orman y *eterminan la, 9rontera,
*entro *e la, cuale, percibimo, la reali*a* normalmente. /l prop7,ito *e e,to e, obtener como re,ulta*o la
po,ibili*a* *e Iue ,ur;a una per,pecti-a mental m@, amplia, lo Iue permitira Iue eCperiment@ramo, la
reali*a* *e una manera m@, ilimita*a, con,ciente, eCtraor*inaria y con mayor ,igni9ica*o: a, como brin*arno,
un e,pectro m@, amplio *e potenciali*a* para nue,tra eCperiencia Iue el Iue tenamo, pre-iamente.
>no *e lo, a,pecto, m@, contro-erti*o, *e la, en,e0an)a, *e Ramtha e, la 9orma Iue e,coge para
entregar ,u men,a;e. Al pre,entar ,u 9ilo,o9a como 9ruto *e ,u propia -er*a* y eCperiencia per,onal, Ramtha
*e;a en claro Iue 8l mi,mo e, la per,oni9icaci7n *e ,u 9ilo,o9a, la repre,entaci7n y la mani9e,taci7n -i-iente,
*e ,u pen,amiento. /n e,te ,enti*o, 8l *ice Iue e, un ,er inmortal, conciencia y energa, y Iue una -e), hace
5F.''' a0o,, -i-i7 como un ,er humano en el *e,apareci*o continente *e 2emuria. /Cplica Iue en e,a -i*a
abor*7 lo, interrogante, *e la eCi,tencia humana y el ,igni9ica*o *e la -i*a, y Iue a tra-8, *e ,u propia
ob,er-aci7n, re9leCi7n y contemplaci7n alcan)7 la iluminaci7n y conIui,t7 el mun*o 9,ico y la muerte. Be *io
cuenta *e Iue eCi,ta una manera *e lle-ar,e ,u cuerpo con 8l a un ni-el mental en el Iue ,u -er*a*era
e,encia, como conciencia y energa, po*a permanecer totalmente con,ciente y ,er completamente libre e
ilimita*a para eCperimentar to*o, y ca*a uno *e lo, a,pecto, *e la creaci7n y continuar hacien*o conoci*o lo
*e,conoci*o. Ml ,e re9iere a e,te proce,o como ,u a,cen,i7n.
/l hecho *e Iue ya no e,t8 limita*o por ,u cuerpo 9,ico permite a ,u conciencia y energa interactuar *e
otra, 9orma, con el mun*o 9,ico. A menu*o ,e re9iere a , mi,mo como el -iento Iue empu;a la, nube,, por
e;emplo, o como la ma0ana, o un eCtra0o, o un men*igo en la calle Iue ob,er-a c7mo -an y -ienen la,
ci-ili)acione,, o cualIuier otra co,a Iue la conciencia ,e atre-a a imaginar.
Ramtha comunica ,u, en,e0an)a, a tra-8, *el 9en7meno llama*o canali)aci7n: *e hecho, 9ue 8l Iuien hi)o
el t8rmino conoci*o. >,a el cuerpo *e !" #night para canali)ar,e y en,e0ar ,u 9ilo,o9a en per,ona. 2a
*i9erencia entre un m8*ium y un canal con,i,te en Iue el canal no e, un interme*iario entre a conciencia Iue
llega a tra-8, *e 8l y la au*iencia. /l canal no permanece en un e,ta*o altera*o o tran,9igura*o mientra,
canali)a, en -e) *e e,o, aban*ona ,u cuerpo completamente y permite Iue la conciencia Iue -iene a tra-8, *e
8l, tenga total *ominio ,obre ,u, mo-imiento, y 9uncione, corporale,. Cuan*o e,t@ ,ien*o canali)a*o a tra-8,
*e !" #night, Ramtha e, capa) abrir ,u, o;o,, caminar, comer y beber, rer, hablar, con-er,ar y en,e0ar a ,u,
e,tu*iante, per,onalmente. !" #night e, el Jnico canal Iue 8l ha e,cogi*o y Iue utili)a para comunicar ,u
men,a;e.
Al elegir a una mu;er para canali)ar ,u men,a;e en -e) *e u,ar ,u propio cuerpo 9,ico, Ramtha e,t@
a9irman*o Iue (io, y lo *i-ino no ,on ,7lo una prerrogati-a *e lo, hombre,, y Iue la, mu;ere, ,on *igna,
eCpre,ione, *e lo *i-ino, capace, *e ,er genio, y *e ,er (io, reali)a*o. A,imi,mo, a,e-era Iue lo importante
*e ,u 9ilo,o9a no e, a*orar al men,a;ero, o a una cara o a una imagen Zlo Iue en el pa,a*o cau,7 el colap,o
*e mucho, e,9uer)o, *irigi*o, hacia la iluminaci7nZ, ,ino e,cuchar el men,a;e mi,mo. Tambi8n e,t@
a9irman*o Iue la -er*a*era e,encia *el ,er humano no ,e limita al cuerpo 9,ico o a un g8nero e,pec9ico. /,
por e,o Iue el 9en7meno *e la canali)aci7n tiene cabi*a *entro *el marco *e ,u ,i,tema *e pen,amiento. /n
otra, palabra,, la canali)aci7n, tal y como ,uce*e en la per,ona *e !" #night, ,7lo e, po,ible ,i la,
en,e0an)a, *e Ramtha ,on -er*a*.
A,, la -eraci*a* *e e,te 9en7meno *etermina la -er*a* *el men,a;e *e Ramtha. /,ta con,i*eraci7n cobra
importancia *ebi*o a Iue el a-ance *e la ciencia ha *e,arrolla*o prueba, y eIuipo, Iue pue*en e,crutar e,te
9en7meno y e,tu*iarlo *e,*e lo, punto, *e -i,ta p,icol7gico, neurol7gico y 9i,iol7gico. Hoy en *a, eCi,ten
t8cnica, cient9ica, Iue permiten e,tu*iar el 9en7meno *e la canali)aci7n a tra-8, *e !" #night y eCcluir la
po,ibili*a* *e 9rau*e. Concretamente, e,to, e,tu*io, cient9ico, ,e reali)aron en 1%%U, cuan*o un *i,tingui*o
eIuipo *e *oce eCperto, ZIue compren*a cient9ico,, p,ic7logo,, ,oci7logo, y eCperto, religio,o, conoci*o,
mun*ialmenteZ e,tu*iaron a !" #night ante,, *urante y *e,pu8, *e canali)ar a Ramtha. (e,pu8, *e lle-ar a
cabo lo, e,tu*io, *e in-e,tigaci7n cient9ica Zen lo, Iue u,aron la Jltima tecnologa y eIuipo, *i,ponible,Z
concluyeron Iue la, lectura, toma*a, *e la, re,pue,ta, *el ,i,tema ner-io,o aut7nomo *e !" #night eran tan
*r@,tica,, Iue cualIuier po,ibili*a* *e 9rau*e con,ciente, e,Iui)o9renia o *e,or*en *e per,onali*a* mJltiple
Iue*aba categ7ricamente recha)a*a.
Ramtha ,e e,mera mucho para Iue to*a ,u au*iencia -aya compren*ien*o a un mi,mo ritmo. $n,i,te
continuamente en la importancia *e Iue e,tu*iante, articulen ca*a parte *e la en,e0an)a eCplic@n*o,ela el
uno otro. /,to a,egura Iue to*a la au*iencia capte la en,e0an)a, y le permite a Ramtha abor*ar *e manera
m@, po*ero,a el tra,9on*o particular y ni-el *e compren,i7n *e la gente Iue lo e,t@ e,cuchan*o. Alguna,
-ece, lle-a a la au*iencia a una pro9un*a contemplaci7n 9ilo,79ica *e un tema en concreto, y otra,, u,a la
*ramati)aci7n para *arle po*er a ,u men,a;e.
>na -e) eCplica*o, lo, a,pecto, 9ilo,79ico, *e la en,e0an)a, Ramtha inicia al e,tu*iante en e,e
E5
conocimiento para Iue pue*a con-ertir,e en eCperiencia per,onal y ,abi*ura. /,ta, iniciacione, e,t@n
con,titui*a, por *i-er,a, *i,ciplina, Iue 8l ha *i,e0a*o, en la, Iue el e,tu*iante tiene la oportuni*a* *e
en9rentar,e al conocimiento. /n e,to, Ramtha e, *i9erente a otro, pro9e,ore,: a*Iuiere el papel *e un mae,tro
pro9e,or y un hiero9ante, un pro9e,or Iue tiene el po*er *e mani9e,tar lo Iue *ice y lo Iue ,e propone. /,to e,
un a,pecto importante *e la, en,e0an)a,, Iue la, a,eme;a al mo-imiento gn7,tico y 9ilo,79ico, y a la, antigua,
e,cuela, *e mi,terio. Bin embargo, un eCamen *etalla*o *el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha, mue,tra
clara, *i9erencia,, en cuanto a 9orma y conteni*o, re,pecto *e lo Iue ,e conoce tra*icionalmente como el
gno,tici,mo y la 9ilo,o9a *e la, e,cuela, *e mi,terio. /l propio Ramtha no ,e re9iere a ,u ,i,tema *e
pen,amiento en e,to, t8rmino,, ,ino Iue lo llama la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha, la e,cuela *e ,abi*ura
antigua *e*ica*a a la Rran =bra. M,ta con,i,te en la aplicaci7n pr@ctica *e la, en,e0an)a, *e Ramtha, en la
cual la, per,ona, tienen la oportuni*a* *e conocer,e a , mi,ma, e iluminar,e.
(e,pu8, *e e,ta, con,i*eracione,, el lector *ebe ,er con,ciente *e Iue la, en,e0an)a, *e Ramtha en
9orma e,crita capturan ,7lo una parte *e ,u eCpo,ici7n, ya Iue carecen *el elemento *in@mico Iue la,
acompa0a, la in9leCi7n *e la -o), la en,e0an)a ,in palabra, y ,u aplicaci7n a la pr@ctica.
Ramtha re*e9ine el lengua;e Iue utili)a para en,e0ar acu0an*o palabra, nue-a,. /l ,igni9ica*o *e e,ta,
nue-a, palabra, Iue*a claro *entro *el conteCto *e ca*a en,e0an)a, la, Iue a ,u -e) ,e aclaran gracia, al
u,o *e palabra, tan inu,uale,. Hemo, elabora*o un glo,ario *e t8rmino, y concepto, Iue Ramtha utili)a
e9ica)mente, para 9acilitar la interpretaci7n correcta *e ,u, en,e0an)a,. A,imi,mo, hemo, proporciona*o un
n*ice conceptual *etalla*o para permitir Iue el lector bu,Iue re9erencia, ,obre tema, e,pec9ico, *e inter8,
cubierto, en e,te libro, y para animar al e,tu*io y a la in-e,tigaci7n *e e,te material.
/, importante Iue el lector tome e,to en cuenta cuan*o lea la, en,e0an)a, *e Ramtha, *a*o Iue en
alguna, in,tancia, po*ra parecer, a primera -i,ta, Iue ,u u,o *el ingl8, e, m@, bien arcaico o to,co. Ramtha
e, muy cui*a*o,o y abarca*or al pre,entar ,u pen,amiento. To*o lo Iue hace, ca*a t8rmino Iue utili)a tiene un
,igni9ica*o y un prop7,ito e,pec9ico,: repre,enta y e, con,ecuente con la totali*a* *e ,u men,a;e.
Al preparar la, en,e0an)a, *e Ramtha para ,u publicaci7n en 9orma impre,a, ,e ha pue,to e,pecial
atenci7n en pre,entarla,, en la me*i*a *e lo po,ible, en el mi,mo conteCto y 9orma en Iue 9ueron tran,miti*a,.
?ara e-itar la alteraci7n *e la, en,e0an)a,, ,e ha teni*o mucho cui*a*o en no ,acarla, *e conteCto ni u,ar un
,i,tema *e puntuaci7n Iue pu*iera cambiar el ,igni9ica*o. Bin embargo, ,omo, con,ciente, *e Iue el elemento
humano *e percepci7n y *e compren,i7n limita*a, e, ine-itable. /l Jnico mo*o *e a,egurar,e *e Iue el
men,a;e ,ea tran,miti*o y recibi*o en ,u belle)a y originali*a* pr,tina e, cuan*o el lector lo a*opta como un
para*igma -er*a*ero. (e e,ta 9orma, *a lo, 9ruto, *e -er*a* y ,abi*ura Iue promete.
/l conteni*o *e e,te libro e,t@ ba,a*o en Ramtha (ialogue, <, una ,erie *e grabacione, magn8tica, *e
Ramtha en au*iencia con ,u, e,tu*iante,, regi,tra*a, en la =9icina *e Copyright *e lo, /,ta*o, >ni*o, con
permi,o *e !" #night y !"#, $nc. 2a bibliogra9a *e e,te libro contiene una li,ta *e la, au*iencia, originale, *e
Ramtha utili)a*a, en lo, captulo, *e e,ta obra.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha abarcan una gran canti*a* *e tema,, ,in embargo, to*o, ello, ,ir-en para
eCponer lo, concepto, 9un*amentale, *e ,u propio ,i,tema *e pen,amiento. /n repeti*a, oca,ione,, Ramtha
ha recalca*o Iue la totali*a* *e ,u men,a;e po*ra eCpre,ar,e con la 9ra,e KTJ ere, (io,L. ?ero [c7mo
hemo, *e interpretar e,ta a9irmaci7n\ ?robablemente haya tanta, *e9inicione, *e la palabra K(io,L como
per,ona, en la Tierra. A 9in *e compren*er correctamente la, en,e0an)a, *e Ramtha, e, crucial Iue tomemo,
conciencia, a la -e), *e nue,tro propio concepto *e (io,, y *e ,u contra,te con la eCplicaci7n y *e9inici7n *e
Ramtha acerca *e (io, y *e la naturale)a *e la reali*a*.
[Cu@l e, la e,encia *e to*a, la, co,a,\ [Cu@l e, ,u origen\ [Cu@l e, ,u naturale)a\ [Cu@l e, ,u *e,tino\
?ara abor*ar e,to, interrogante,, Ramtha

comien)a con el concepto *el Paco.
/l Paco e, la 9uente *e la cual ,urgi7 to*o lo Iue eCi,te. Ramtha *e,cribe al Paco como Kuna inmen,a
na*a materialmente, pero to*a, la, co,a, potencialmenteL. /n el Paco no hay na*a, ni mo-imiento ni acci7n.
Mucha, aproCimacione, 9ilo,79ica, al interrogante *e (io,, incluyen*o la, teologa, *e religione, monote,ta,,
han concebi*o a (io, como un ,er omni,apiente, in9inito, ab,oluto, tra,cen*ente e inmutable. /n el ,i,tema *e
Ramtha, lo, atributo, *e ab,oluto, in9inito e inmutable ,on caracter,tica, *el Paco. /l Paco e, aut7nomo,
auto,u9iciente, e,t@ en un e,ta*o *e repo,o y *e au,encia *e nece,i*a*. AunIue el Paco ,e -ea como una
-a,te*a* Iue lo contiene to*o, en ,u e,ta*o original no po,ee conocimiento *e , mi,mo, ya Iue el
conocimiento e, una acci7n.
/l concepto *e (io, como crea*or, Kla primera cau,aL o Kel motor inm7-ilL, Iue encontramo, en la 9ilo,o9a
*e Ari,t7tele, y en la teologa *e Tom@, *e AIuino, e, *e,crito por Ramtha en 9unci7n *el Paco
contempl@n*o,e y conoci8n*o,e a , mi,mo. /,te acto *e contemplaci7n repre,enta un mo-imiento Jnico en el
Paco, el cual origin7 un punto *e conciencia y ,aber *e , mi,mo. A e,te punto *e conciencia ,e lo llama ?unto
Cero, el =b,er-a*or, la Conciencia ?rimaria, Conciencia y /nerga, y (io,. ?unto Cero lle-a en , la intenci7n
primor*ial *e eCperimentar y hacer conoci*o aIuello Iue e, *e,conoci*o y Iue ,e encuentra en un e,ta*o *e
potenciali*a* *entro *e la -a,te*a* *el Paco. /,ta e, la ba,e para la e-oluci7n. /l Paco contempl@n*o,e a ,
mi,mo e, la 9uente y origen *e la per,ona. 2a a9irmaci7n *e Ramtha KTJ ere, (io,L habla *e la per,ona como
el =b,er-a*or, la encarnaci7n *e ?unto Cero, y Conciencia y /nerga creati-a,.
?ara cumplir con ,u naturale)a *e e-olucionar y hacer conoci*o lo *e,conoci*o, ?unto Cero imit7 el acto *e
contemplaci7n *el Paco. Al hacer e,to, ?unto Cero cre7 un punto *e conciencia re9erencial Iue 9uncion7 como
un e,pe;o a tra-8, *el cual pu*o tener conciencia *e , mi,mo. Ramtha ,e re9iere a e,ta conciencia *e re9le;o
ES
como la Conciencia Becun*aria. ?unto Cero *e,can,a en el rega)o *el Paco y no tiene lmite, en cuanto a lo
Iue pue*e ,aber. /l re9le;o entre ?unto Cero y la conciencia *e re9le;o genera un me*io ambiente, un plano
tangible *e eCi,tencia en el tiempo y en el e,pacio. /l /,pritu e, el a,pecto *in@mico *e ?unto Cero: e, la
-olunta* o la intenci7n Iue *e,ea ,aber y eCperimentar lo *e,conoci*o. 2a eCploraci7n *e lo, potenciale, *el
Paco, lle-a*a a cabo por ?unto Cero y la conciencia *e re9le;o, gener7 ,iete ni-ele, *e conciencia y, en
con,ecuencia, ,iete ni-ele, *e e,pacio y tiempo, o 9recuencia. /,te -ia;e y acto *e creaci7n, ba;an*o por ,iete
ni-ele, *e conciencia y energa, ,e llama Kel -ia;e *e la in-oluci7nL. 2a tra-e,a *e regre,o a (io, y al Paco ,e
llama Kel -ia;e *e la e-oluci7nL. /l alma e, *i9erente *el e,pritu: Ramtha ,e re9iere al alma como el 2ibro *e la
Pi*a. /l alma e, Iuien regi,tra to*a, la, eCperiencia, y la ,abi*ura Iue ,e han obteni*o en el -ia;e *e la
in-oluci7n y la e-oluci7n.
/l con9licto *el ,er humano ,e eCpre,a en 9unci7n *el ol-i*o, la amne,ia y la ignorancia *e ,u, orgene, y
*e ,u *e,tino. /l -ia;ero, o la conciencia *e re9le;o, ,e i*enti9ic7 tanto con el plano *e eCi,tencia m@, *en,o y
m@, lento, Iue ol-i*7 ,u propia inmortali*a* y *i-ini*a*. /l ,er humano ,e ha con-erti*o en un eCtra0o para ,
mi,mo Zpara el (io, Iue -i-e *entro *e no,otro, y Iue e, no,otro,Z y ha bu,ca*o ayu*a, ,enti*o y
re*enci7n en una cau,a eCterna. Al hacer e,to, la humani*a* niega ,u propia *i-ini*a* y eCcluye cualIuier
po,ibili*a* *e liberar,e *e ,u con*ici7n actual.
/, importante ob,er-ar Iue en el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha, el mun*o material Zel plano *e
eCi,tencia m@, *en,oZ y el cuerpo 9,ico, ;am@, ,on con,i*era*o, como in*e,eable,, per-er,o, o
e,encialmente malo,. 2a interpretaci7n *uali,ta *e la reali*a* Iue encontramo, tpicamente en la, tra*icione,
gn7,tica, ZIue recalca la lucha entre el bien y el mal, lo bueno y lo malo, la lu) y la o,curi*a*, el peca*o y la
-irtu*Z e,t@ b@,icamente eCclui*a *el ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha. 2o Iue ,e -uel-e una ,ituaci7n
in*e,eable e, permanecer en un e,ta*o *e ignorancia y negaci7n *e nue,tra naturale)a y *e,tino -er*a*ero,.
/, ab,ur*o *i,cutir por nue,tra, limitacione,, cuan*o ,omo, no,otro,, como Conciencia y /nerga, Iuiene, la,
hemo, crea*o.
/l ,en*ero hacia la iluminaci7n e, el -ia;e *e la e-oluci7n *e regre,o a ?unto Cero. Al lle-ar a cabo e,ta
tarea, la per,ona cumple el man*ato *e hacer conoci*o lo *e,conoci*o y entregar al Paco ,u eCperiencia para
Iue ,e con-ierta en ,abi*ura eterna.
To*a, la, *i,ciplina, *e la Rran =bra *i,e0a*a, por Ramtha, y Iue 8l utili)a para iniciar a ,u, e,tu*iante,
en la, en,e0an)a,, ,iguen el mo*elo Zy en cierto ,enti*o lo imitanZ *el proce,o *e contemplar,e a , mi,mo
eCperimenta*o por el Paco, el cual *io origen a Conciencia y /nerga, la, Iue a ,u -e) crean la naturale)a *e
la reali*a*.
/n conclu,i7n, lo, cuatro pilare, *e la 9ilo,o9a *e Ramtha ,on: el concepto *el Paco, Conciencia y /nerga
crean lo, ,iete ni-ele, *e la reali*a*, la a9irmaci7n KTJ ere, (io,L, y el man*ato *e hacer conoci*o lo
*e,conoci*o. /n la, tra*icione, antigua, pue*en encontrar,e numero,o, in*icio, *el pen,amiento *e Ramtha,
aunIue en la mayora *e lo, ca,o,, to*o lo Iue ,on e, *8bile, eco, Iue apena, han ,obre-i-i*o el pa,o *el
tiempo y la p8r*i*a *e un conteCto apropia*o para ,u interpretaci7n. Alguna, *e e,ta, tra*icione, ,on: la,
9ilo,o9a, *e lo, antiguo, egipcio, y el 9ara7n Akhenat7n: la *e,cripci7n *e Bu*a *e , mi,mo como Kel Iue
e,t@ *e,piertoL: el enten*imiento *e B7crate, acerca *e la -irtu* y la inmortali*a* *el alma: el concepto *e la,
9orma, uni-er,ale, *e ?lat7n: la -i*a y la, en,e0an)a, *e De,hua ben !o,eph: la, obra, *el ap7,tol Banto
Tom@,, el Himno *e la ?erla: el himno al -erbo *i-ino en el /-angelio ,egJn Ban !uan: Apolonio *e Tyanna:
=rgene,: Mani: lo, cataro, y lo, albigen,e,: Wranci,co *e A,,: lo, m,tico, ;u*o, y cri,tiano,: el *ibu;o *e
Ban !uan *e la Cru) 6ubida al @onte .armelo, *on*e la cumbre ,e ubica en la parte ,uperior *e la cabe)a *el
cuerpo humano: la, obra, *e arte *e *i-er,o, arti,ta, como Miguel Vngel y 2eonar*o *a Pinci: lo, e,crito, y la,
eCperiencia, m,tica, *e Tere,a *e V-ila: la, obra, *e Wray 2ui, *e 2e7n: lo, humani,ta, *el mo-imiento
renacenti,ta en /uropa: lo, ro,acruce,, y lo, mae,tro, *el 2e;ano =riente, entre otro,.
2a, en,e0an)a, *e Ramtha no, o9recen una per,pecti-a Jnica *e,*e la cual contemplar el mi,terio *e la
-i*a: no, brin*an un marco en el Iue lo, interrogante, Iue la 9ilo,o9a, la ciencia y la religi7n no han
re,pon*i*o, encuentran un nue-o ,igni9ica*o. /,ta, en,e0an)a, pue*en lle-ar el alcance *e la eCperiencia
humana mucho m@, all@ *e lo, limite, Iue, ha,ta el *a *e hoy, han e,tableci*o la ciencia y la, *i-er,a,
religione, *el mun*o. /l ,i,tema *e pen,amiento *e Ramtha no e, ni una religi7n ni una interpretaci7n
9ilo,79ica *e la reali*a*, e, la -er*a* Iue ,e obtu-o y ,e comprob7 a tra-8, *e la eCperiencia *e un miembro *e
la ra)a humana. /n e,te ,enti*o, e, el conocimiento *e Ramtha, la ciencia *e Ramtha. D ahora Iue el ,en*ero
ha ,i*o tran,ita*o, la, puerta, e,t@n abierta, para to*o, aIuello, Iue *e,een eCplorarlo y reali)ar ,u propio
camino hacia lo *e,conoci*o.
GLOSARIO DE RAMTHA
ACT$T>( C=2/CT$PA : Con;unto *e actitu*e, y patrone, *e pen,amiento comune, a un grupo *e gente.
AH# M/+ RA : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e $luminaci7n.
Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan uni*a* e
i*enti*a* a ,u, miembro,.
A#ABHA : ?alabra *e origen ,@n,crito Iue en la 9ilo,o9a hin*J ,e utili)a para re9erir,e al otro mun*o, el 8ter o el
reino e,piritual.
EF
A2MA : Ramtha ,e re9iere al alma como Kel 2ibro *e la Pi*aL, en el Iue el -ia;e completo *e la in-oluci7n y
e-oluci7n *el in*i-i*uo ,e graba en 9orma *e ,abi*ura.
AM=R $+C=+($C$=+A2 : /, la eCpre,i7n *e la conciencia *el cuarto sello. /, el comien)o *e la iluminaci7n y la
9inali)aci7n *e la *uali*a*, la carencia y la ,eparaci7n Iue percibe la per,onali*a*. /, amor en liberta*, ,in
ninguna ata*ura emocional. /l amor incon*icional e, un e,ta*o mental *e naturale)a *a*ora y creati-a, e, la
repre,entaci7n m@, eCacta *e (io,.
A+A2QR$C= : Ber anal7gico ,igni9ica -i-ir en el Ahora. /, el momento creati-o y eCi,te 9uera *el tiempo, el
pa,a*o y la, emocione,.
A+T$CR$BT= : /, el Cri,to altera*o, la per,onali*a* humana limita*a Iue *e,truye nue,tro Do *i-ino y -er*a*ero.
Be aplica a to*a co,a o per,ona Iue anula y *e,po;a a la humani*a* *e ,u, *erecho, naturale, y *e ,u
*i-ini*a*.
ABC/+B$Q+ : Con,ecuencia natural *e alcan)ar la iluminaci7n. /, el pro*ucto *e abrir to*o, lo, centro, *e
energa *el cuerpo humano, y el total 9lorecimiento *e la mente ,ubcon,ciente, lo Iue re,ulta en una liberta*
ab,oluta ,obre to*o, lo, plano, *e eCi,tencia. Ramtha 9ue el primer ,er humano naci*o *e hombre y mu;er Iue
a,cen*i7 *e e,te plano ,in morir: ,e ele-7 por encima *e ,u gente *e,pu8, *e haberle, en,e0a*o, *urante 1&'
*a, to*o lo Iue 8l haba apren*i*o acerca *el (io, (e,conoci*o. (e,pu8, *e *e,pe*ir,e *e ello,, aument7 la
9recuencia *e ,u cuerpo ha,ta un punto ele-a*o y *e,apareci7 con un *e,tello *e lu) cega*ora. /Ci,ten
regi,tro, *e Iue De,hua ben !o,eph, *e,pu8, *e ,u muerte y re,urrecci7n, a,cen*i7 *el plano 9,ico *elante
*e ,u, *i,cpulo, ;unto al Mar *e Ralilea.
ABBAD : Bigni9ica Kla prueba *el inicia*oL. /n e,to, cur,o, Iue *uran comJnmente 1' *a,, lo, e,tu*iante,
tienen la oportuni*a* *e e-aluar el ni-el Iue han alcan)a*o.
AT2A+T/ : $n*i-i*uo originario *el continente *e la Atl@nti*a.
ATR$= (/ 2=B C=+BTA+T/B : ?lano *e eCi,tencia *e una 9recuencia m@, ele-a*a Iue la *el plano material,
*on*e la, alma, e,peran ,u oportuni*a* *e encarnar en el cuerpo 9,ico.
APATAR : Mae,tro Iue tiene el po*er *e mani9e,tar a -olunta*, pero Iue aJn no ,e ha reali)a*o plenamente
como mae,tro ni ha conIui,ta*o la muerte.
BA+(AB, 2AB : Bon lo, *o, con;unto, *e ,iete 9recuencia, ca*a uno Iue ro*ean al cuerpo humano y lo
mantienen uni*o. Ca*a una *e e,a, ,iete capa, *e 9recuencia en ca*a ban*a, corre,pon*e a lo, ,iete ,ello,
*e lo, ,iete ni-ele, *e conciencia en el cuerpo humano. 2a, ban*a, ,on el campo @urico Iue po,ibilita lo,
proce,o, *e la mente binaria y la mente anal7gica.
B=#TA> : Bigni9ica Kla gran pruebaL y e, un retiro en la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha Iue *ura al meno,
5' *a,. /l mini3Boktau e, un retiro m@, corto Iue normalmente *ura 1F *a,.
Cc/dR : Conciencia y /nerga crean la naturale)a *e la reali*a*.
Cc/5 : /, la abre-iatura *e Conciencia c energae. /,ta e, la marca regi,tra*a *e la *i,ciplina 9un*amental
Iue ,e en,e0a en la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha .RB/1 y Iue ,e utili)a para la mani9e,taci7n y para
ele-ar la conciencia. ?or me*io *e e,ta *i,ciplina el e,tu*iante apren*e a crear un e,ta*o mental anal7gico,
abrir lo, ,ello, ,uperiore, y crear la reali*a* *e,*e el Paco. /l cur,o *e Cc/e para principiante, e, un cur,o
intro*uctorio en el cual lo, e,tu*iante, principiante, apren*en la, *i,ciplina, y concepto, 9un*amentale, *e la,
en,e0an)a, *e Ramtha. /,ta, en,e0an)a, *el cur,o intro*uctorio pue*en encontrar,e en el libro Dua del
>niciado para .rear la Realidad 8Editorial 6in +imites, 7EEE9, y en el -*eo .reando la Realidad 0ersonal 8Yelm1
ABC 0ublishin", a divisin o!ABC, >nc, 7EEF9.
CA!A, 2A : /, el con;unto *e actitu*e,, h@bito,, creencia, y proce,o, *e pen,amiento Iue la per,ona humana
acepta y Iue le impi*e eCplorar nue-o, para*igma, *e pen,amiento y eCperiencia. 2a ca;a eIui-ale a la re*
neuronal y a la per,onali*a* humana.
CAM?= : &(ase Traba;o *e Campoe.
CAM$+ATA (/2 CR$BT= : (i,ciplina *i,e0a*a por Ramtha en la Iue el e,tu*iante apren*e a caminar con lentitu* y
plenamente con,ciente: apren*e a mani9e,tar la mente *e un Cri,to a ca*a pa,o Iue *a.
CA?AC$(A( H$?+QT$CA : Capaci*a* *e entrar en un e,ta*o altera*o *e conciencia llama*o mente anal7gica. /n
e,te e,ta*o la acti-i*a* *e la neocorte)a ,e parali)a y ,e acti-an el cerebro me*io y el cerebelo in9erior.
CA?AC$(A( ?BTO>$CA : Capaci*a* *e ,aber algo ,in la ayu*a *e la percepci7n ,en,orial. 2a capaci*a* p,Iuica
,e *e,arrolla cuan*o ,e tiene acce,o al cerebro me*io y 8,te ,e abre para recibir la in9ormaci7n pro-eniente
*el me*io ambiente en un ni-el *e 9recuencia m@, ele-a*o Iue la ban*a *e 9recuencia hert)iana.
CVRB>2= : TJbulo *e carbono, microtJbulo o e,Iueleto *e la c8lula.
C/R/BR= AMAR$22= : Con e,te t8rmino Ramtha ,e re9iere a la neocorte)a, la mora*a *el pen,amiento
emocional y analtico.
CHARRA : ?alabra *e origen ,@n,crito. /, *on*e ,e cru)an *o, lnea, *e energa. >n punto chakra e, un punto
*e inter,ecci7n *e energa, algo muy *i,tinto *e lo, ,iete ,ello, o centro, *e conciencia en el cuerpo humano.
C$/2= : /,te t8rmino ,e u,a *e tre, mo*o, *i9erente,: para re9erir,e al para,o, para un plano *e eCi,tencia en
general y, e,pec9icamente, para nombrar el @rea ,ilencio,a *e la neocorte)a, el l7bulo 9rontal.
C=+C$/+C$A : /, el hi;o Iue naci7 *el Paco cuan*o 8,te ,e contempl7 a , mi,mo. /, la e,tructura y e,encia *e
to*o ,er. To*o lo Iue eCi,te ha ,i*o origina*o en la conciencia y mani9e,ta*o eCteriormente por ,u ,er-i*ora, la
energa. /l 9lu;o *e conciencia alu*e al e,ta*o continuo *e la mente *e (io,.
C=+C$/+C$A C=2/CT$PA : Concepto ,imilar al Kincon,ciente colecti-oL *e #arl !ung. >na conciencia colecti-a e,
un e,ta*o mental reconocible Iue un grupo *e gente, pa, o cultura, po,een en comJn.
EU
C=+C$/+C$A C>/R?=3M/+T/ : /, la conciencia perteneciente al plano 9,ico y al cuerpo humano.
C=+C$/+C$A B=C$A2 : /, la conciencia *el ,egun*o plano y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9rarro;o. Tambi8n ,e
la llama la imagen *e la per,onali*a* humana, la mente *e lo, tre, primero, ,ello,. 2a conciencia ,ocial ,e
re9iere a la conciencia colecti-a *e la ,ocie*a* humana. /, la colecci7n *e pen,amiento,, ,upo,icione,, ;uicio,,
pre;uicio,, leye,, morali*a*, -alore,, actitu*e,, i*eale, y emocione, *e la 9raterni*a* *e la ra)a humana.
C=+C$/+C$A D /+/RRTA : Conciencia y /nerga e,t@n combina*a, *e manera ineCtricable y ,on la 9uer)a
*in@mica *e creaci7n. To*o lo Iue eCi,te ,e origina en la conciencia y ,e mani9ie,ta en la materia a tra-8, *e la
mo*ulaci7n *el impacto *e ,u energa.
C=+/X$Q+ W$!A : Bon la, coneCione, neurol7gica, *el cerebro Iue han ,i*o e,tableci*a, y tra)a*a, como en un
mapa. Repetir un patr7n *e pen,amiento tre, -ece, e, to*o lo Iue ,e reIuiere para crear un h@bito y grabarlo
en la re* neuronal.
C=+BTA+T/B : Bere, Iue -i-en en el Atrio *e lo, Con,tante,. Bon lo, ,e0ore, Iue gobiernan el eIuilibrio y lo,
ciclo, *el reino *e la naturale)a.
CR$BT= : /,te no e, el nombre ni el ttulo *e ningJn in*i-i*uo en particular, e, el nombre Iue reciben to*o,
aIuello, Iue han *omina*o el plano 9,ico

y conIui,ta*o la muerte. /l Cri,to en la per,ona humana e, el (io,
interior, el a,pecto *i-ino *e la per,ona.
CR=BHAM : /, el nombre *e la e,pa*a Iue Ramtha u,7 en ,u, tiempo,. /,ta e,pa*a era tan gran*e Iue ,e
nece,itaban la, mano, *e *ie) hombre, para ,o,tener ,u empu0a*ura.
CR>"A(= .KCR=BB=P/RL1 : Con e,te t8rmino ,e *e,igna a la, alma, Iue, en ,u ,iguiente encarnaci7n,
Iui,ieron compren*er al ,eCo opue,to con,er-an*o la per,pecti-a *e ,u g8nero. >n cru)a*o pue*e enten*er,e
como un hombre -i-ien*o en el cuerpo *e una mu;er y -ice-er,a. Buce*e a menu*o Iue la, per,ona,
con9un*i*a, acerca *e ,u orientaci7n ,eCual ,on cru)a*o,, pero no ,iempre 8,te e, el ca,o.
C>ART= ?2A+= : /l cuarto plano *e eCi,tencia e, el reino *e la conciencia puente y la 9recuencia ultra-ioleta. Be
lo *e9ine como el plano *e Bhi-a, el *e,tructor *e lo -ie;o y crea*or *e lo nue-o. /n e,te plano la energa
to*a-a no ,e ha *i-i*o en carga po,iti-a y carga negati-a. To*o cambio o curaci7n permanente *el cuerpo
9,ico *ebe reali)ar,e primero en el ni-el *el cuarto plano y el Cuerpo A)ul. A e,te plano ,e lo llama tambi8n el
?lano A)ul o plano *e Bhi-a.
C6ARTO 7ELLO : /,t@ a,ocia*o con la gl@n*ula *el timo y con el amor incon*icional. Cuan*o ,e acti-a e,te
,ello, ,e libera una hormona Iue mantiene al cuerpo en un per9ecto e,ta*o *e ,alu* y *etiene el proce,o *e
en-e;ecimiento.
C>/R?= A">2 : Cuerpo corre,pon*iente al cuarto plano *e eCi,tencia, la conciencia *e puente, y la ban*a *e
9recuencia ultra-ioleta. /l Cuerpo A)ul e, el K,e0orL Iue e,t@ por encima *el cuerpo *e lu) y *el plano 9,ico.
C>/R?= A">2e, C>RAC$Q+ ?=R /2 : /n e,ta *i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, el e,tu*iante ele-a ,u conciencia
*e,pierta al ni-el *e conciencia *el cuarto plano y *el Cuerpo A)ul con el 9in *e curar o mo*i9icar el cuerpo
9,ico.
C>/R?= A">2e, (A+"A (/2 : /n e,ta *i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, el e,tu*iante ele-a ,u conciencia *e,pierta
ha,ta el ni-el *e conciencia *el cuarto plano. /,ta *i,ciplina permite el acce,o al Cuerpo A)ul y la apertura *el
cuarto ,ello.
C6ER'O /E L68 : /, lo mi,mo Iue el cuerpo ra*iante: e, el cuerpo Iue corre,pon*e al tercer plano, a la
conciencia *e,pierta y a la ban*a *e 9recuencia *e la lu) -i,ible.
C>/R?= (=RA(= : Cuerpo corre,pon*iente al Iuinto plano, la ,Jper conciencia y la 9recuencia *e rayo, X.
C>/R?= /M=C$=+A2 : /, la colecci7n *e emocione, pa,a*a,, actitu*e, y patrone, electroIumico, Iue *e9inen
la per,onali*a* humana *e un in*i-i*uo. Ramtha lo *e9ine como la seduccin de quien no est' iluminado. /, la
cau,a *e la reencarnaci7n cclica.
C>/R?= RA($A+T/ : &(ase Cuerpo *e lu).
(/RRAMAR T> B/M$22A : /yacular el e,perma.
(TAB (/ 2=B ($V2=R=B : Be re9iere a la, au*iencia, con Ramtha en la, Iue ,e animaba a lo, participante, a
hacerle pregunta, *irecta, y per,onale,. /,ta, au*iencia, 9ueron anteriore, a la 9un*aci7n *e la /,cuela *e
$luminaci7n *e Ramtha, en 1%EE.
($M/+B$Q+ : Atm7,9era o me*io ambiente Iue ,e crea entre *o, punto, cuale,Iuiera *e conciencia. Hay ,iete
plano, principale, *e eCi,tencia y un nJmero in9inito *e *imen,ione, en ca*a uno *e ello,.
(io, : 2a, en,e0an)a, *e Ramtha ,on una eCpo,ici7n *e la 9ra,e Iue a9irma KTJ ere, (io,L. 2a humani*a*
pue*e *e9inir,e como lo, K*io,e, ol-i*a*o,L. (io, e, *i9erente *el Paco: (io, e, el punto *e conciencia Iue
,urgi7 *el Paco cuan*o 8,te ,e contempl7 a , mi,mo.
(io, (/BC=+=C$(= : /l (io, (e,conoci*o era el (io, Jnico *e lo, l8mure,, lo, ance,tro, *e Ramtha.
Repre,enta tambi8n la *i-ini*a* ol-i*a*a y el origen *i-ino *e la per,ona humana.
/ios (NTER(OR) /, el =b,er-a*or, el Do -er*a*ero, la conciencia primaria, el /,pritu, el (io, *entro *e la
per,ona humana.
/(O7E7 : Bere, tecnol7gicamente a-an)a*o, pro-eniente, *e otro, ,i,tema, e,telare, Iue llegaron a la Tierra
hace SFF.''' a0o,. /,to, *io,e, manipularon a la ra)a humana gen8ticamente, mo*i9ican*o y me)clan*o
nue,tro A(+ con el ,uyo. Bon re,pon,able, *e la e-oluci7n *e la neocorte)a y utili)aron a la ra)a humana
como mano *e obra e,cla-a. /-i*encia *e e,to, ,uce,o, ha Iue*a*o graba*a en la, tabla, y arte9acto,
,umerio,. /,te t8rmino ,e utili)a tambi8n para *e,cribir la -er*a*era i*enti*a* *e la humani*a*, lo, K*io,e,
ol-i*a*o,L.
EG
($=B3H=MBR/ : 2a plena reali)aci7n *e un ,er humano.
($=B3M>!/R : 2a plena reali)aci7n *e un ,er humano.
($BC$?2$+AB (/ 2A RRA+ =BRA : To*a, la, *i,ciplina, *e la Rran =bra Iue ,e practican en la /,cuela *e
$luminaci7n *e Ramtha han ,i*o *i,e0a*a, en ,u totali*a* por Ramtha. /,ta, pr@ctica, ,on iniciacione,
po*ero,a, en la, Iue el e,tu*iante tiene la oportuni*a* *e aplicar y eCperimentar por , mi,mo la, en,e0an)a,
*e Ramtha.
E9O : /, el Do, la i*enti*a* -er*a*era *e la per,ona humana.
E9O ALTERA/O : /, una -er,i7n cuali9ica*a *e alter e"o, t8rmino pro-eniente *el latn utili)a*o en p,icologa.
Be re9iere a la per,onali*a* humana limita*a y ,e0ala eCplcitamente la alteraci7n y la repre,i7n Iue e;erce el
in*i-i*uo ,obre ,u Do -er*a*ero y *i-ino.
/2 ?=+D ?$BA(=R : Ramtha tom7 e,te nombre *e El 6e%or de los Anillos, *e !.R.R. Tolkien: ,e re9iere a un bar
o taberna *e pueblo.
/2/CTR>M : Campo electromagn8tico Iue tiene polo, po,iti-o y negati-o llama*o, electricidad.
/2=H$M : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e $luminaci7n. Ramtha
nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan uni*a* e i*enti*a* a ,u,
miembro,. /,ta palabra hebrea ,igni9ica, literalmente, lo, (io,e,, y alguna, -ece, ,e la utili)a en re9erencia a
un grupo e,pec9ico *e (io,e, Iue -inieron al planeta Tierra.
/2=H$M #A M/+ RA : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e
$luminaci7n. Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan
uni*a* e i*enti*a* a ,u, miembro,.
/MB2/MA .KCART=>CH/L1 : Bmbolo Iue repre,enta la e,encia *e una i*ea o *e una per,ona.
/M=C$=+/B : >na emoci7n e, el e9ecto 9,ico y bioIumico *e una eCperiencia. 2a, emocione, pertenecen al
pa,a*o porIue ,on la eCpre,i7n *e eCperiencia, ya conoci*a, y 9i;a*a, en lo, mapa, *e la, coneCione,
neuronale, *el cerebro.
/+CAR+AC$Q+ : /, una eCperiencia *e -i*a en particular. 2o tran,per,onal, el e,pritu, el Do -er*a*ero *el
in*i-i*uo e, hi;o *el Paco y *e naturale)a inmortal. /l alma e, *i9erente *el e,pritu: e, la Iue regi,tra la,
eCperiencia, *el e,pritu inmortal. A,, el e,pritu y el alma a,umen una 9orma 9,ica en una encarnaci7n a 9in *e
interactuar con el plano 9,ico *e eCi,tencia. /n el momento *e la muerte, el e,pritu y el alma *e;an el cuerpo
9,ico y tienen la oportuni*a* *e a*Iuirir una nue-a encarnaci7n, un nue-o cuerpo 9,ico, para completar el
apren*i)a;e Iue *e,ean en e,te plano.
/+/RRTA : 2a energa e, el complemento *e la conciencia. To*a conciencia lle-a con,igo un impacto *in@mico
*e energa, una ra*iaci7n, o una eCpre,i7n natural *e , mi,ma. (el mi,mo mo*o, to*a, la, 9orma, *e energa
contienen una conciencia Iue la, *e9ine.
ENER9:A RO;A : /,te t8rmino ,e u,a en re9erencia a la energa #un*alini y a la energa p,Iuica.
EN<O=6E .KW=C>BL1 : 2a capaci*a* *e en9ocar,e en un pen,amiento e, uno *e lo, componente, principale, *e
la, *i,ciplina, *e la Rran =bra. Con,i,te en mantener con,ciente y anal7gicamente en el l7bulo 9rontal *el
cerebro la imagen hologr@9ica con la Iue ,e repre,enta un pen,amiento.
/+P$AR D R/C$B$R : (i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, en la cual el e,tu*iante apren*e a obtener in9ormaci7n
u,an*o la, 9aculta*e, *el cerebro me*io y eCcluyen*o la percepci7n ,en,orial. /,ta *i,ciplina *e,arrolla en el
e,tu*iante la capaci*a* p,Iuica *e telepata y a*i-inaci7n.
M?=CA (/ 2A BA+RR/ : Ciclo *e la men,truaci7n.
/RA (/ ($=B : Tiempo en Iue lo, a-ance, *e la ciencia 9lorecer@n como nunca lo han hecho ante,. /,ta era
,obre-en*r@ como re,ulta*o *e un cambio *elibera*o en el tiempo y ,u, -alore,. 2a en9erme*a*, el
,u9rimiento, el o*io, el en-e;ecimiento, la muerte y la guerra *e;ar@n *e eCi,tir ,obre e,te plano, ,7lo la -i*a
continua. A tra-8, *el conocimiento, el enten*imiento y un amor pro9un*o, e,to ,e mani9e,tar@ en la -i*a *e
ca*a enti*a*.
/BC>/2A (/ BAB$(>RTA A+T$R>A : /,te e, el ttulo Iue recibieron la, *i-er,a, e,cuela, Iue eCi,tieron a lo largo
*e la hi,toria *on*e ,e en,e0aba el conocimiento ,agra*o *e la Rran =bra. Ramtha ha ,i*o en gran parte
re,pon,able *e to*a, e,ta, e,cuela,.
/BM/RA2(A (/ T> >+$P/RB= : /l planeta Tierra.
/B=TMR$C= : Be re9iere al conocimiento oculto o ,agra*o.
/B?AC$= 2$BR/ : /, la eCperiencia *e liberar,e *e la ca;a y *e lo, mol*e, *e nue,tra per,onali*a* limita*a. Be
*e9ine tambi8n como 8Cta,i,. /, la eCperiencia *e una per,pecti-a m@, amplia y ele-a*a Iue permite a la,
per,ona, -er con clari*a* y compren*er aIuello Iue anteriormente en ,u, -i*a, pareca ,er ca7tico y ,in
,oluci7n.
/B?TR$T> ATA(= A 2A T$/RRA : /,pritu *e aIuello, Iue han muerto pero Iue no ,e han *e,pren*i*o *e ,u -i*a
pa,a*a y *e ,u eCi,tencia 9,ica. Pi-en en la 9recuencia *el in9rarro;o y ,e lo, conoce comJnmente como
9anta,ma,.
/BTA(= (/ P$R$2$A .KTW$2$RHTLe1 : (i,ciplina en,e0a*a por Ramtha en la cual lo, e,tu*iante, apren*en a
lle-ar ,u, cuerpo, ha,ta un e,ta*o catat7nico ,imilar al ,ue0o pro9un*o, con,er-an*o a la -e) ,u conciencia
*e,pierta.
/TMR$C= : ?erteneciente al otro mun*o, al 8ter, al or*en e,piritual.
/P=2>C$Q+ : /, el -ia;e *e regre,o a ca,a, *e,*e lo, ni-ele, m@, ba;o, *e 9recuencia y la materia, ha,ta lo,
ni-ele, m@, ele-a*o, *e conciencia y ?unto Cero.
EE
/XTRA=R($+AR$= .K=>TRAR/=>BL1 : Ramtha utili)a e,ta palabra para re9erir,e a algo o alguien Iue e,t@ m@,
all@ *e lo comJn, Iue e, ilimita*o y Iue po,ee gran au*acia y bra-ura.
WARAQ+ A2A(= : Ttulo re,er-a*o a 9araone, *e ,eCo 9emenino Iue lle-aban el ,mbolo ,agra*o *el *i,co
ala*o. 2a, mu;ere, 9araone, 9ueron mae,tro, ,upremo, Iue po*an curar ,7lo con tocar. Ama*a, por el pueblo,
lo gobernaban con ;u,ticia y ,abi*ura. 2a *ina,ta 9ara7nica ,e remonta m@, all@ *e lo, regi,tro, Iue eCi,ten
*e la hi,toria egipcia.
WTB$CA 2$+/A2 : +ombre *a*o a la 9,ica cl@,ica o neHtoniana.
<REC6ENC(A : Peloci*a* *e -ibraci7n Iue caracteri)a a una on*a *e energa. Be u,a para *e,cribir la -eloci*a*
-ibratoria *e la, on*a, y partcula, *e un plano *e eCi,tencia en particular.
WR>T= (/ 2A P$( : /l -ino.
W>/R"A P$TA2 : /, el ?a*re, el e,pritu, el aliento *e -i*a *entro *e la per,ona: la plata9orma *e,*e la cual la
per,ona crea ,u, ilu,ione,, ,ue0o, e imaginaci7n.
R+=B$B : ?alabra *e origen griego Iue ,igni9ica KconocimientoL. /,te t8rmino 9ue utili)a*o por lo, mo-imiento,
gn7,tico, *e principio, *e la era cri,tiana para *e,cribir un ,i,tema *e conocimiento y enten*imiento *e (io,,
la creaci7n, la con*ici7n humana y el *e,tino, Iue era re-ela*o por una 9uente tra,cen*ental. /,te
conocimiento ,agra*o e;erca ,obre la, per,ona, un e9ecto libera*or o re*entor.
R+=BT$C$BM= : T8rmino Iue *e,*e ,iglo XP$$$ ,e aplica a lo, mo-imiento, gn7,tico, *e principio, *e la era
cri,tiana, y Iue compren*e una amplia ,elecci7n *e en,e0an)a, pro-eniente, *e *i-er,a, tra*icione, *e la
8poca. Bu, i*ea, b@,ica, con,i,ten en una -i,i7n *uali,ta *el mun*o: creen Iue ca*a ,er humano tiene una
chi,pa *e *i-ini*a* Iue e,t@ atrapa*a en la materia, pro-ocan*o a, un con9licto entre la lu) y la o,curi*a*,
conocimiento e ignorancia, lo bueno y lo malo. 2a re-elaci7n *el conocimiento ,agra*o permite Iue el alma *el
in*i-i*uo ,e libere *e la carne, y a, regre,e a (io,, ,u 9uente.
9RAN AR=6(TECTO, EL : Be re9iere al cerebro y, m@, e,pec9icamente, a la neocorte)a y el l7bulo 9rontal, *on*e
,e crean la, im@gene, hologr@9ica, o pen,amiento,.
RRA+ =BRA .= /2 RRA+ TRABA!=1 : /, la aplicaci7n pr@ctica *e la, en,e0an)a, *e la, /,cuela, *e Babi*ura
Antigua. Alu*e a la, *i,ciplina, me*iante la, cuale, la per,ona humana ,e ilumina y ,e tran,muta en un ,er
*i-ino e inmortal.
HAC/R C=+=C$(= 2= (/BC=+=C$(= : /,ta 9ra,e eCpre,a el man*ato pr,tino y *i-ino Iue recibi7 la conciencia
original: mani9e,tar y hacer con,ciente, to*o, lo, potenciale, in9inito, *el Paco. Repre,enta la intenci7n
primor*ial en la Iue ,e in,pira el proce,o *in@mico *e la e-oluci7n.
H/CH$C/RA : +ombre po8tico Iue Ramtha *a a la luna.
HERMAN/A/ BLANCA : Herman*a* in-i,ible *e mae,tro, a,cen*i*o, Iue aman, ob,er-an y colaboran con la
e-oluci7n *e la humani*a*.
H$/RBA, 2A : 2a marihuana.
H$/R=WA+T/ : Mae,tro pro9e,or capa) *e mani9e,tar aIuello Iue en,e0a e iniciar a ,u, e,tu*iante, en e,e
conocimiento.
H$!= 6 H$!A (/2 H=MBR/ : /,te concepto ,e re9iere a lo, a,pecto, humano y 9,ico *el in*i-i*uo. >na per,ona
actJa como el hi;o o la hi;a *el hombre o la mu;er cuan*o elige ,eguir ,u humani*a* en lugar *e ,u *i-ini*a*.
H$!= 6 H$!A (/ ($=B : /l hi;o o la hi;a *e (io, e, el in*i-i*uo Iue nace a un e,ta*o *e conciencia m@, amplio y
ele-a*o Iue el *e lo, tre, primero, ,ello,. Actuar como el hi;o o la hi;a *e (io, e, -i-ir *e,*e la per,pecti-a *e
nue,tra conciencia *i-ina en -e) *e nue,tra conciencia humana.
H$?/RC=+C$/+C$A : /, la conciencia corre,pon*iente al ,eCto plano y a la 9recuencia *e rayo, Rama.
HOMBRE7 9R(7E7 : Rrupo *e per,ona, muy in9luyente,, *ue0a, *e lo, principale, banco, y corporacione, Iue
controlan lo, acontecimiento, poltico, y econ7mico, *el mun*o.
$A>T A2/?H : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e $luminaci7n.
Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporcionan uni*a* e
i*enti*a* a ,u, miembro,.
(L6M(NAC(>N ) /, la plena reali)aci7n *e la per,ona humana, la conIui,ta *e la inmortali*a* y la mente
ilimita*a. /, el re,ulta*o *e ele-ar la energa #un*alini *e,*e la ba,e *e la columna -ertebral ha,ta el ,8ptimo
,ello, *e,pertan*o la, parte, *el cerebro Iue e,t@n en e,ta*o latente. Cuan*o la energa penetra en el
cerebelo in9erior y el cerebro me*io, y la mente ,ubcon,ciente ,e abre, la per,ona eCperimenta un *e,tello *e
lu) cega*ora llama*o iluminaci7n.
(MA9EN, LA : /, la conciencia ,ocial. Tambi8n e, la mente Iue e, pro*ucto *e la re* neuronal o la per,onali*a*.
$+C=+C$/+C$A : ?8r*i*a *e la conciencia.
$+W$/R+= : Ramtha eCplica Iue el concepto *e in9ierno ,e re9era, en ,u, orgene,, a una tumba poco pro9un*a.
/,ta era una 9orma *e entierro *e,preciable, ya Iue el ca*@-er Iue*aba a merce* *el ataIue *e animale,
,al-a;e,. /l Jnico lugar *on*e Ramtha encontr7 la eCi,tencia *el in9ierno como un lugar *e ca,tigo eterno 9ue
en la conciencia *e lo, hombre, y la, mu;ere, Iue crean en 8l.
(/BC=+=C$(= : Ban*a *e 9recuencia *el ,8ptimo plano *e eCi,tencia y *e la ultraconciencia.
$+P=2>C$Q+ : /, el -ia;e *e,*e ?unto Cero y el ,8ptimo plano ha,ta lo, ni-ele, *e materia y 9recuencia m@,
ba;o, y *en,o,.
$=+$A : !onia. Regi7n *el continente *e la Atl@nti*a *on*e ,e encuentra la actual Mace*onia.
;EHO+& ) Ber tecnol7gicamente a-an)a*o, eCtrema*amente in,eguro y belico,o, Iue ,enta un gran o*io por ,u
hermana. Wue re,pon,able *e Iue Abraham ,e marchara *e Babilonia y ,e e,tableciera en Cana@n para *ar
E%
origen al pueblo hebreo, y *e Iue Moi,8, ,e 9uera *e /gipto hacia la Tierra ?rometi*a.
!" #+$RHT : _nica per,ona Iue Ramtha ha *e,igna*o como ,u canal. Ramtha ,e re9iere a !" como K,u ama*a
hi;aL. /lla 9ue Ramaya, una *e lo, hi;o, *e la Ca,a *el Ram *urante la -i*a *e Ramtha.
KA : ?alabra egipcia Iue ,e re9iere al cuerpo *e lu) *e una per,ona.
?ARMA : Con,ecuencia natural *e la, accione, y pen,amiento, *e una per,ona: ,e compone *e to*o, lo,
a,unto, ,in re,ol-er, actitu*e, y emocione, Iue una per,ona aJn no ha po,e*o como ,abi*ura. /,o, tema,
Iue el alma to*a-a no ha re,uelto ,on la -er*a*era cau,a *el ciclo reiterati-o *e encarnacione,.
#$R2$A+ .W=T=RRAWTA1 : ?roce,o 9otogr@9ico *e,arrolla*o por t8cnico, ru,o, me*iante el cual e, po,ible captar el
campo @urico *e un ob;eto -i-o.
?6N/AL(N( ) 2a energa #un*alini e, la 9uer)a -ital Iue, *urante la puberta* *e la per,ona, *e,cien*e *e,*e lo,
,ello, ,uperiore, ha,ta la ba,e *e la columna -ertebral. /, un gran paIuete *e energa Iue e,t@ re,er-a*o
para la e-oluci7n humana y u,ualmente ,e lo repre,enta como una ,erpiente enro,ca*a en la ba,e *e la
columna. /, *i9erente *e la energa Iue emana *e lo, tre, primero, ,ello, y Iue e, re,pon,able *e la
,eCuali*a*, *el *olor y el ,u9rimiento, y *el po*er y el -ictimi,mo. Al #un*alini ,e lo llama, generalmente, la
,erpiente o el *rag7n *urmiente, y el trayecto Iue reali)a *e,*e la ba,e *e la columna ha,ta la coronilla, ,e
llama el camino *e la iluminaci7n. /,to ocurre cuan*o la ,erpiente *e,pierta y empie)a a *i-i*ir,e y a *an)ar
alre*e*or *e la columna -ertebral, ioni)an*o el 9lui*o e,pinal y cambian*o ,u e,tructura molecular. Como
re,ulta*o *e e,to, ,e abren el cerebro me*io y la puerta a la mente ,ubcon,ciente.
LE>N RO;O ) ?alabra *e la alIuimia Iue ,e re9iere al eliCir *e la inmortali*a*.
2$B/RTA( $+>B>A2 : /,ta cla,e *e liberta* ,e eCperimenta cuan*o el in*i-i*uo ,ale *e la ca;a hacia el e,pacio
libre.
2$BR= (/ 2A /P=2>C$Q+ : /, el regi,tro *e to*a, la, eCperiencia, *el alma en ,u -ia;e *e regre,o *e,*e el
primer plano *e lo 9,ico ha,ta el ,8ptimo plano y ?unto Cero.
2$BR= (/ 2A $+P=2>C$Q+ : /, el regi,tro *e to*a, la, eCperiencia, *el alma en ,u -ia;e *e,*e ?unto Cero ha,ta
el m@, *en,o *e lo, plano, *e eCi,tencia: el 9,ico.
2$BR= (/ 2A P$(A : Ramtha ,e re9iere al alma como Kel libro *e la -i*aL en el Iue ,e regi,tra, en 9orma *e
,abi*ura, el -ia;e completo *e la in-oluci7n y e-oluci7n *e ca*a in*i-i*uo.
2T+/A (/ T$/M?= : ?robabili*a* potencial *e e-ento, Iue re,ulta *e un e,ta*o particular *e conciencia.
2T+/A (/ P$(A : 2nea *e tiempo potencial o e-ento, probable, Iue re,ultan *e un particular e,ta*o mental o *e
conciencia *e una per,ona.
2$BTA, 2A : (i,ciplina Iue en,e0a Ramtha, en la cual el e,tu*iante e,cribe una li,ta *e lo Iue Iuiere ,aber y
eCperimentar, y apren*e a en9ocar,e en ella en un e,ta*o anal7gico *e conciencia. 2a li,ta e, el mapa Iue una
per,ona u,a para *i,e0ar, cambiar y reprogramar ,u re* neuronal. /, una herramienta Iue ayu*a a la per,ona
a pro*ucir cambio, ,igni9icati-o, y *ura*ero, en , mi,ma y en ,u reali*a*.
2u), 2A : Tercer plano *e eCi,tencia.
MA/BTR= : ?er,ona Iue e, con,ciente *e ,u *i-ini*a* y Iue aplica e,te conocimiento en ,u -i*a *iaria. Ramtha
llama Kmae,tro,L a ,u, e,tu*iante,, ya Iue ello, e,t@n apren*ien*o a pen,ar y actuar como mae,tro,.
MAE7TRO A7CEN/(/O : ?er,ona Iue ha *omina*o el plano 9,ico, la, limitacione, *el e,pacio y tiempo, y
conIui,ta*o la muerte. /,to, mae,tro, han a*Iuiri*o la capaci*a* *e aumentar la 9recuencia *e ,u cuerpo
9,ico ha,ta el punto *e po*er aban*onar e,te plano y aparecer en el plano *e eCi,tencia o *imen,i7n Iue
*e,een. Ramtha, Yeshua ben Aoseph, Buda, Baratustra y Apolonio de Tyanna, entre otro,, ,on mae,tro,
a,cen*i*o,. Ramtha 9ue el primer ,er humano Iue tra,cen*i7 e,te plano y a,cen*i7 ,in ;am@, eCperimentar la
muerte.
MA/BTR= R/+/RA2 : +ombre Iue reciben lo, miembro, *el per,onal *e la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha,
Iuiene, ,on re,pon,able, *e la organi)aci7n y reali)aci7n *e lo, retiro, y cur,o, *e la e,cuela.
MA/BTR= ?R=W/B=R : Mae,tro a,cen*i*o Iue po,ee la capaci*a* *e iniciar a ,u, e,tu*iante, en lo, mi,terio,
*el conocimiento ,agra*o.
MABA A MABA : /,te concepto ,e aplica a la compren,i7n *e la reali*a* 9,ica *e,*e la per,pecti-a *e lo 9,ico.
MA7A CR:T(CA ) Alu*e a la mani9e,taci7n y coagulaci7n *e la conciencia en la materia.
MAT/R$A2$"AR : T8rmino Iue ,e re9iere a la coagulaci7n y mani9e,taci7n *e un pen,amiento en la 9orma 9,ica.
M/+BA!/R= .KR>++/RL1 : /n la -i*a *e Ramtha, un men,a;ero era el re,pon,able *e entregar in9ormaci7n o
men,a;e, concreto,. >n mae,tro pro9e,or po,ee la capaci*a* *e en-iar Kmen,a;ero,L a otra, per,ona, para
mani9e,tar ,u, palabra, o intencione, en 9orma *e una eCperiencia o ,uce,o.
M/+T/ : 2a mente e, el pro*ucto *e la acci7n *e lo, 9lu;o, *e conciencia y energa en el cerebro Iue crea
9orma, *e pen,amiento, ,egmento, hologr@9ico, o patrone, neuro,in@ptico, llama*o, memoria. 2o, 9lu;o, *e
conciencia y energa ,on lo Iue mantienen -i-o al cerebro: ,on ,u 9uente *e po*er. 2a capaci*a* *e pen,ar *e
una per,ona e, lo Iue la pro-ee *e una mente.
MENTE ANAL>9(CA ) Bigni9ica Kuna ,ola menteL. /, el re,ulta*o *e la alineaci7n *e la conciencia primaria y la
conciencia ,ecun*aria, *el =b,er-a*or y la per,onali*a*. /n e,te e,ta*o mental ,e abren lo, ,ello, cuarto,
Iuinto, ,eCto y ,8ptimo: la, ban*a, giran en *irecci7n opue,ta Zcomo una rue*a *entro *e otraZ crean*o un
-7rtice po*ero,o Iue permite Iue lo, pen,amiento, alo;a*o, en el l7bulo 9rontal ,e coagulen y mani9ie,ten.
MENTE B(NAR(A ) Bigni9ica K*o, mente,L. /, la mente Iue ,e pro*uce cuan*o ,e acce*e al conocimiento *e la
per,onali*a* humana y el cuerpo 9,ico, ,in llegar al conocimiento *e nue,tra mente ,ubcon,ciente pro9un*a.
2a mente binaria ,e ba,a Jnicamente en el conocimiento, la percepci7n y lo, proce,o, *e pen,amiento *e la
%'
neocorte)a y lo, tre, primero, ,ello,. /n e,te e,ta*o mental, lo, ,ello, cuarto, Iuinto, ,eCto y ,8ptimo
permanecen cerra*o,.
MENTE /E /(O7 : 2a mente *e (io, ,e compone *e la mente y la ,abi*ura *e to*a, la, 9orma, *e -i*a Iue han
eCi,ti*o y eCi,tir@n en cualIuier *imen,i7n, tiempo, planeta o e,trella.
M/+T/ (/ M=+= : 2a mente o,cilante *e la per,onali*a*.
M/+T/ ($M/+B$=+A2 : /, la mente *el mae,tro Iue ya no pien,a en 9unci7n *el tiempo lineal o *e una Jnica
*imen,i7n *e e,pacio y tiempo. /, la mente Iue -e to*o, lo, potenciale, ,imult@neamente.
MENTE 76BCON7C(ENTE ) 2a mente ,ubcon,ciente e,t@ ubica*a en el cerebelo in9erior o cerebro reptiliano. /,ta
parte *el cerebro tiene, *e manera in*epen*iente, ,u, propia, coneCione, con el l7bulo 9rontal y con la
totali*a* *el cuerpo. Tiene el po*er *e penetrar en la mente *e (io,, en la ,abi*ura *e la, era,.
M/R#ABAH : +ombre *e la gigante,ca na-e no*ri)a *e lo, Iue -ienen *e m@, all@ *e la /,trella ?olar.
M=M/+T=, /2 : Con e,te t8rmino ,e *e,cribe al Ahora eterno y crea*or, el pre,ente.
Mu : Continente *e 2emuria, hoy ba;o la, agua, *el =c8ano ?ac9ico.
+AB=R : Ciu*a* en el Palle *e +i)ire *on*e Ramtha 9ue atra-e,a*o con una e,pa*a.
+/QW$T= : /,tu*iante principiante *e la Rran =bra.
+=CH/ =BC>RA (/2 A2MA : Momento *e gran ,u9rimiento emocional Iue ocurre como re,ulta*o *e lo, pro9un*o,
cambio, en la compren,i7n Iue una per,ona tiene *e , mi,ma. 2a energa atra-ie,a -elo)mente el cuerpo
emocional, ,e puri9ica y ,e libera *e la, ata*ura, Iue le impu,imo,. /, una carga in-erti*a en el cerebro Iue
acti-a el campo *e energa y pro*uce ,u9rimiento.
+=3T$/M?= : /,te concepto alu*e a la eCperiencia *el Ahora, el momento eterno, creati-o y anal7gico. /l tiempo
e, la con,ecuencia, la mani9e,taci7n y la eCperiencia *e e,te momento *e creaci7n.
+>/BTR= ($=B : /,te concepto ,e aplica al (io,, el /,pritu, el =b,er-a*or, el elemento *i-ino, el Do -er*a*ero
*el in*i-i*uo.
=BB/RPA(=R : Be re9iere al ob,er-a*or re,pon,able *e colap,ar la partcula 6 on*a *e la mec@nica cu@ntica.
Repre,enta el Do -er*a*ero, el /,pritu, la conciencia primaria, el (io, Iue -i-e *entro *el ,er humano.
=M A#A( : +ombre *e uno *e lo, grupo, in*i-i*uale, *e lo, grupo, crea*o, por Ramtha en la /,cuela *e
$luminaci7n. Ramtha nombr7 y 9acult7 a ca*a grupo con un prop7,ito y mi,i7n e,pec9ico, Iue proporciona
uni*a* e i*enti*a* a ,u, miembro,.
=+A$ : Ciu*a* portuaria ,itua*a en el ,ur *e la Atl@nti*a, *on*e Ramtha -i-i7 cuan*o era un ni0o, ;unto con ,u
ma*re, ,u hermano y ,u hermana.
?A(R/, /2 : /,te t8rmino alu*e a la Wuente, (io,, ?unto Cero.
?ABA(=, /2 : /l concepto *el pa,a*o, en ,u conteCto ,ub;eti-o, ,e re9iere a to*o lo Iue una per,ona ya conoce
a tra-8, *e la eCperiencia. /n e,te ,enti*o, el pa,a*o ,e compone *e to*a, la, eCperiencia, emocionale, *e
un in*i-i*uo con relaci7n a la, per,ona,, lugare,, co,a,, tiempo, y ,uce,o,. /l pa,a*o e, el mayor ob,t@culo
en la e-oluci7n humana, porIue inutili)a la capaci*a* *el in*i-i*uo *e crear nue-o, para*igma, *e
pen,amiento y hacer conoci*o lo *e,conoci*o.
?/RAM/+T= CQBM$C= : T8rmino Iue Ramtha utili)a para *e,cribir la 9uer)a Iue mantiene uni*o al uni-er,o.
?ara Ramtha, el amor e, el pegamento c7,mico.
'EN7AM(ENTO : /l pen,amiento e, *i9erente *e la conciencia. /l cerebro proce,a un 9lu;o *e conciencia
mo*i9ic@n*olo en ,egmento, Zim@gene, hologr@9ica,Z *e impre,ione, neurol7gica, el8ctrica, y Iumica,
llama*a, pen,amiento,. 2o, pen,amiento, ,on lo, componente, b@,ico, *e la mente.
?/+BAM$/+T= ABBTRACT= : Bon concepto, *e lo *e,conoci*o, para*igma, *e pen,amiento Iue aJn no han ,i*o
eCperimenta*o, y, por lo tanto, po,een una carga emocional.
?/+BAM$/+T= A2T/RA(= : ?roce,o, *e pen,amiento *el ego altera*o.
?/+BAM$/+T= C=M_+ : ?en,amiento, Iue ya han Iue*a*o 9i;amente conecta*o, en el cerebro a tra-8, *e la
eCperiencia y ,on comune, a la per,onali*a* humana.
?/+BAM$/+T= /XTRA=R($+AR$= .K=>TRAR/=>B TH=>RHTL1 : /, cualIuier pen,amiento ilimita*o, ele-a*o y
tra,cen*ental.
?/+BAM$/+T= 2$M$TA(= : /,te concepto alu*e al pen,amiento Iue e,t@ ,u;eto a la, limitacione, *el tiempo y *el
e,pacio. Be re9iere a lo, proce,o, *e pen,amiento *e la per,onali*a* humana y a la conciencia *e lo, tre,
primero, ,ello,.
'ER7ONAL(/A/, LA : /, la conciencia ,ecun*aria, la conciencia *e re9le;o, el -ia;ero Iue ha ol-i*a*o ,u origen y
,u herencia *i-ino,.
?/RB=+AB, 2>RAR/B, C=BAB, T$/M?=B D B>C/B=B : Bon la, principale, @rea, *e la eCperiencia humana a la, Iue
la per,onali*a* e,t@ liga*a emocionalmente. Repre,entan el pa,a*o *e la per,ona y con,tituyen la ,ati,9acci7n
*el cuerpo emocional.
?$/(RA W$2=B=WA2 : T8rmino *e la alIuimia Iue ,e re9iere al eliCir *e la inmortali*a*.
?2A+= A">2 : &(ase Cuarto plano.
'LANO /E LA CARNE : &(ase ?rimer plano.
?2A+= (/ 2A (/M=BTRAC$Q+ : Al plano 9,ico ,e lo llama tambi8n plano *e la *emo,traci7n, ya Iue en 8l la
per,ona tiene la oportuni*a* *e *emo,trar ,u potencial creati-o en la materia y pre,enciar la conciencia como
9orma material a 9in *e eCpan*ir ,u enten*imiento emocional.
'LANO /ORA/O : &(ase Ouinto plano.
?2A+= WTB$C= : &(ase ?rimer plano.
%1
?2A+= MAT/R$A2 : &(ase ?rimer plano.
?2A+= B>B2$M/ : /, el plano *e *e,can,o *on*e la, alma, proyectan ,u pr7Cima reencarnaci7n luego *e haber
hecho el repa,o *e la -i*a. Tambi8n ,e lo conoce como el Cielo o ?ara,o, *on*e no hay ,u9rimiento, ?ena,
nece,i*a* ni carencia, y *on*e to*o lo Iue ,e *e,ea ,e mani9ie,ta inme*iatamente.
?R$MA MAT/R$A : +ombre *a*o en la alIuimia a la e,encia ,uprema *e to*a, la, co,a,.
?R$M/R ?2A+= : /, el plano 9,ico o material. /, el plano *e la conciencia *e la imagen y la 9recuencia
hert)iana. /, la 9orma m@, ba;a y *en,a *e conciencia y energa coagula*a,.
'R(MER 7ELLO ) /l primer ,ello e,t@ a,ocia*o con lo, 7rgano, *e repro*ucci7n y la ,eCuali*a*.
?R$+C$?$= MA(R/ 6 ?A(R/ : /, el origen *e to*a la -i*a, (io, el ?a*re, la Ma*re eterna, ?unto Cero.
?R=C/B= (/ P$B>A2$"AC$Q+ TW$2$RHTe : ?roce,o Iue ,e utili)a cuan*o ,e practica la *i,ciplina *e la 2i,ta u
otra, 9orma, *e -i,uali)aci7n.
?R=W/CTA : 2nea *e tiempo *e 9uturo potencial Iue ,e ba,a en hecho, *el momento pre,ente. 2a, pro9eca,
*eben ir ,iempre acompa0a*a, *e la 9ra,e Kcomo ,e -e en e,te momentoL, ya Iue ,iempre e,t@n ,u;eta, a lo,
cambio, Iue ,e pro*ucen en la conciencia colecti-a. /,te enten*imiento *e c7mo 9uncionan la, pro9eca, e,t@
ba,a*o en la ley *e conciencia y energa Iue en,e0a Ramtha.
?>/B2/R$+= : Con e,te nombre, Ramtha ,e re9iere a la per,ona Iue ignora ,u -er*a*era i*enti*a* y ,u origen
*i-ino. /l pueblerino e, el opue,to *el mae,tro.
'6NTO CERO ) ?unto primigenio *e conciencia crea*o por el Paco me*iante el acto *e contemplar,e a ,
mi,mo. ?unto Cero e, el hi;o original *el Paco.
O>$+T= ?2A+= : ?lano *e eCi,tencia *e la ,uperconciencia y *e la 9recuencia *e rayo, X. Tambi8n ,e lo conoce
como el ?lano (ora*o o para,o.
=6(NTO 7ELLO : /, el centro en nue,tro cuerpo e,piritual Iue no, conecta con el Iuinto plano. /,t@ a,ocia*o
con la gl@n*ula tiroi*e, y con hablar y -i-ir la -er*a* ,in *uali*a*.
RA : (io, egipcio *el ,ol. Ramtha utili)a e,te nombre para re9erir,e al ,ol.
RAM : Abre-iaci7n *el nombre Ramtha. Ramtha ,igni9ica Kel ?a*reL.
RAM>BT/ : +ombre *e la ca,a colecti-a *e emoci7n *el alma en la Iue Ramtha eligi7 nacer. /l enten*imiento
emocional *e e,ta conciencia colecti-a era el po*er *e *ominar.
R/A2$BM= WA+TVBT$C= : /,te concepto *e,cribe la reali*a* crea*a por un e,ta*o ele-a*o *e conciencia. Be
re9iere a la reali*a* Iue eCperimentan lo, mae,tro,.
R/CT$T>( : >,o a conciencia *e algo, la cuali*a* moral *e la impecabili*a*.
R//+CAR+AC$Q+ : Ciclo reiterati-o *e encarnacione,.
R/$+= (/ ($=B : /,te concepto ,e re9iere al plano *e eCi,tencia o a la *imen,i7n mental *on*e reina la mente
ilimita*a *e (io,.
R/$+= (/ 2=B C$/2=B : &(ase Reino *e (io,.
R/$+= H/RT"$A+= : &(ase ?rimer plano.
R/?AB= (/ 2A P$(A : Cuan*o una per,ona llega al tercer plano *e,pu8, *e morir, reali)a una re-i,i7n *e la
encarnaci7n Iue acaba *e *e;ar. 2a per,ona tiene la oportuni*a* *e ,er el ob,er-a*or, el e;ecutor y el receptor
*e ,u, propia, accione,. To*o lo Iue ha Iue*a*o ,in re,ol-er en e,a -i*a y Iue ,ale a la lu) en e,te repa,o,
e,tablece el plan Iue ha *e ,eguir,e en la pr7Cima encarnaci7n.
R/P$B$Q+ /+ 2A 2>" : &(ase Repa,o *e la -i*a.
BAB/R $+T/R$=R : Capaci*a* *e ,aber algo ,in la ayu*a *e la percepci7n ,en,orial. /, tener acce,o al
conocimiento *e la mente ,ubcon,ciente.
BAB$(>RTA A+T$R>A : Be re9iere a la ,abi*ura *e la, era,, el conocimiento *e to*o gran mae,tro Iue haya -i-i*o
y alcan)a*o la iluminaci7n. /, la -er*a* Iue e,t@ *etr@, *e la, *i,ciplina, *e la Rran =bra y *el conteni*o *e
la, en,e0an)a, *e Ramtha.
BA2$RB/ (/2 C>/R?= : Be re9iere a la iniciaci7n *e una eCperiencia eCtracorporal
BATV+ : /,te no e, el nombre o el ttulo *e ningJn ,er en particular: m@, bien e, to*o aIuel y to*o aIuello Iue
no, arranca *e nue,tra *i-ini*a* y *el cambio. Bat@n, el acu,a*or, e, lo Iue mantiene a la per,ona humana
atrapa*a en la, emocione, *el pa,a*o.
B/R>+(= ?2A+= : ?lano *e eCi,tencia *e la conciencia ,ocial y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9rarro;o. /,t@
a,ocia*o con el *olor y el ,u9rimiento. /,te plano e, el polo negati-o *el tercer plano *e la 9recuencia *e la lu)
-i,ible.
7E96N/O 7ELLO ) Centro *e energa corre,pon*iente a la conciencia ,ocial y a la ban*a *e 9recuencia *el
in9rarro;o. /,t@ a,ocia*o con el *olor y el ,u9rimiento y ,e locali)a en la )ona in9erior *el ab*omen.
B/22=B B>?/R$=R/B : 2o, ,ello, cuarto, Iuinto, ,eCto y ,8ptimo.
B/+=B (/ $B$B : +ombre con el Iue Ramtha ,e re9iere a la amg*ala y al hipocampo en el cerebro.
B/YA2 (/ 2A /BTR/22A : /, una -er,i7n m@, comple;a *e la ,e0al *e la tra*a, y la practica el grupo *e
e,tu*iante, a-an)a*o,.
B/YA2 (/ 2A TRTA(A : A lo, e,tu*iante, principiante, ,e le, en,e0a a hacer e,ta ,e0al ,iempre Iue ,e *i,ponen
a reali)ar cualIuier *i,ciplina *e la Rran =bra. Con lo, o;o, -en*a*o,, el e,tu*iante comien)a e,ta *i,ciplina
ponien*o la mano *erecha en ,u 9rente o ,8ptimo ,ello, Iue e, el @pice *e la tra*a. Mientra, ,igue en9oca*o,
lle-a la mano lentamente hacia ,u ro*illa i)Iuier*a, luego hacia la *erecha, y 9inalmente *e regre,o a la 9rente,
completan*o a, la tra*a. /,ta tra*a repre,enta el -ia;e *e la in-oluci7n y la e-oluci7n.
B/Y=R (/2 P$/+T= : /, uno *e lo, ttulo, *e Ramtha. /l -iento repre,enta la liberta*, el po*er y la
%&
tra,cen*encia *el e,pritu. Ramtha ,e con-irti7 en el Be0or *el Piento cuan*o alcan)7 la iluminaci7n.
BM?T$M= ?2A+= : ?lano *e la ultraconciencia y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9inito *e,conoci*o. /, aIu
*on*e comen)7 el -ia;e *e la in-oluci7n. /l ,8ptimo plano 9ue crea*o por ?unto Cero al imitar el acto *e
contemplaci7n *el Paco y, *e e,te mo*o, ,e cre7 la conciencia ,ecun*aria o *e re9le;o. /ntre *o, punto, *e
conciencia eCi,te un plano *e eCi,tencia o *imen,i7n *e e,pacio y tiempo. To*o, lo, otro, plano, ,e crearon a
partir *e re*ucir la -eloci*a* *el tiempo y 9recuencia *el ,8ptimo plano.
7@'T(MO 7ELLO ) /,te ,ello e,t@ a,ocia*o con la coronilla, la gl@n*ula pituitaria y el alcance *e la iluminaci7n.
B/R (/ 2>", : Ber *el tercer plano *e eCi,tencia.
B/R (/B?$/RT=, >+ : ?er,ona Iue ha alcan)a*o la iluminaci7n y Iue ya no e, -ctima *e ,u gen8tica o *e ,u
me*io ambiente. Con e,te nombre ,e *e,igna al mae,tro Iue crea ,u reali*a* con,cientemente.
B/R += (/B?$/RT=, >+ : ?er,ona Iue ignora ,u *i-ini*a*. Be re9iere a un ,er Iue -i-e la ilu,i7n *e la *uali*a* y
*e la ,eparaci7n *e la Wuente, y e, -ctima *e ,u me*io ambiente.
7ER'(ENTE RO;A ) 2a energa #un*alini, Iue ,e ele-a *e,*e la ba,e *e la columna -ertebral a tra-8, *e lo,
,ello,, ,e -i,uali)a como una *oble ,erpiente ro;a Iue on*ula y ,e entrecru)a a , mi,ma, como en el ,mbolo
*e la me*icina, el ca*uceo. Tambi8n ,e la utili)a para repre,entar la energa p,Iuica.
B/XT= ?2A+= : /, el reino *e la hiperconciencia y la ban*a *e 9recuencia *e rayo, Rama. /n e,te plano, ,e
eCperimenta la conciencia *e ,er uno con la totali*a* *e la -i*a.
7EATO 7ELLO ) Bello a,ocia*o con la gl@n*ula pineal y la ban*a *e 9recuencia *e rayo, Rama. Cuan*o ,e
acti-a e,te ,ello, ,e abren la, 9ormacione, reticulare, Iue 9iltran y mantienen -ela*o el ,aber *e la mente
,ubcon,ciente. 2a apertura *el cerebro alu*e a la apertura *e e,te ,ello y a la acti-aci7n *e ,u conciencia y
energa.
BHAMBHA2A : +ombre *e un bo,Iue milenario Iue eCi,ta cerca *e la regi7n nor*e,te *el ro $n*o en tiempo, *e
Ramtha.
BH$PA : /l Be0or (io, Bhi-a repre,enta al Be0or *el Reino y el Cuerpo A)ul. +o ,e u,a en re9erencia a la
*ei*a* particular *el hin*ui,mo. /, m@, bien la repre,entaci7n *el e,ta*o *e conciencia corre,pon*iente al
cuarto plano, a la ban*a *e 9recuencia ultra-ioleta y a la apertura *el cuarto ,ello. Bhi-a no e, hombre ni mu;er,
e, un ,er an*r7gino, ya Iue la energa *el cuarto plano aJn no ,e ha *i-i*i*o en polo, po,iti-o y negati-o. /,ta
e, una *i9erencia importante con la tra*ici7n hin*J, la cual repre,enta a Bhi-a como una *ei*a* ma,culina y
con una e,po,a. 2a piel *e tigre a ,u, pie,, el tri*ente, y el ,ol y la luna al mi,mo ni-el Iue ,u cabe)a,
,imboli)an el *ominio *e e,te cuerpo ,obre lo, tre, primero, ,ello, *e conciencia. /l #un*alini e,t@
repre,enta*o como una llamara*a *e energa Iue ,ube *e,*e la ba,e *e la columna -ertebral ha,ta la cabe)a.
=tra ,imbologa en la imagen *e Bhi-a ,on lo, largo, mechone, *e cabello o,curo y lo, abun*ante, collare,
*e perla,, Iue repre,entan la riIue)a *e la eCperiencia con-erti*a en ,abi*ura. /l carca;, y el arco y la, 9lecha,
,on el in,trumento con el cual Bhi-a *i,para ,u -olunta* po*ero,a, *e,truye la imper9ecci7n y crea lo nue-o.
B$/T/ H/RMA+AB : =tro nombre *e la con,telaci7n *e la, ?l8ya*e,.
7(ETE 7ELLO7 ) Bon po*ero,o, centro, *e energa en el cuerpo humano Iue corre,pon*en a ,iete ni-ele, *e
conciencia. Con9orme a e,to, ,ello,, la, ban*a, mantienen al cuerpo uni*o. (e lo, tre, primero, ,ello, o
centro, *e to*o ,er humano, ,alen pul,acione, *e energa en 9orma *e e,piral. /,ta energa Iue ,ale *e lo,
tre, primero, ,ello, ,e mani9ie,ta como ,eCuali*a*, *olor o po*er, re,pecti-amente. Cuan*o lo, ,ello,
,uperiore, ,e abren, ,e acti-a un ni-el m@, ele-a*o *e conciencia.
B>BC=+BC$/+T/ C=2/CT$P= : /,ta*o *e conciencia colecti-o Iue comparte la humani*a*, a pe,ar *e Iue la
mayora *e la, per,ona, no e, con,ciente *e ello. Tambi8n ,e lo llama conciencia ,ocial o conciencia cuerpo3
mente. /, la conciencia *el plano 9,ico y *e lo, tre, primero, ,ello,.
76EBO7 ) /l origen *e lo, ,ue0o, ,e encuentra en la conciencia humana. Bon reali*a*e, *e otra, *imen,ione,
*e pen,amiento y no ,on ,7lo mera, 9anta,a,: ,on el me*io por el cual la mente ,ubcon,ciente ,e comunica
con el cuerpo 9,ico y lo repara mientra, *uerme. 2a mayora *e lo, ,ue0o, ,e ubican *entro *e e,ta categora,
aunIue alguno, *e ello, pue*en ,er tambi8n *e car@cter pro98tico. En la, *i,ciplina, *e la Rran =bra ,e utili)a
el ,ue0o con,ciente como 9orma *e crear y mani9e,tar la reali*a* a -olunta*.
B>?/RC=+C$/+C$A : /, la conciencia *el Iuinto plano y *e la ban*a *e 9recuencia *e lo, rayo, X.
TAH>M= : (i,ciplina en,e0a*a por Ramtha en la cual el e,tu*iante apren*e la habili*a* *e *ominar lo, e9ecto,
*el entorno natural Z9ro y calorZ en el cuerpo humano.
TA+O>/e : /, el nombre Iue ,e le *a al laberinto Iue ,e u,a como parte *e la, *i,ciplina, *e la /,cuela *e
$luminaci7n *e Ramtha. Con lo, o;o, -en*a*o,, lo, e,tu*iante, tienen Iue encontrar la entra*a *el laberinto y
recorrerlo en9oc@n*o,e en el Paco, ,in tocar la, pare*e, y ,in u,ar lo, o;o, ni lo, ,enti*o,. /l ob;eti-o *e e,ta
*i,ciplina e, encontrar, con lo, o;o, -en*a*o,, el centro *el laberinto o el cuarto e,pec9ico Iue repre,enta al
Paco.
T/2ARAYAB A">2/B : Repre,entan la e,tructura b@,ica *el cuerpo humano en un ni-el ,util. /, la e,tructura
7,ea in-i,ible *el reino 9,ico Iue -ibra e el ni-el *e la 9recuencia ultra-ioleta.
T/RC/R ?2A+= : ?lano *e la conciencia *e,pierta y *e la ban*a *e 9recuencia *e la lu) -i,ible. Be lo conoce
tambi8n como el plano *e la lu) y el plano mental. Cuan*o la energa *el plano a)ul ba;a a e,ta ban*a *e
9recuencia, ,e *i-i*e en polo, negati-o y po,iti-o: en e,te momento el alma ,e *i-i*e en *o, originan*o el
9en7meno *e la, alma, gemela,.
TERCER 7ELLO ) Centro *e energa *e la conciencia *e,pierta y *e la ban*a *e 9recuencia *e la lu) -i,ible. /,t@
a,ocia*o con el control, la tirana, el -ictimi,mo y el po*er. /,t@ locali)a*o en la regi7n *el pleCo ,olar.
%5
T/RRA : /, el nombre Iue lo, *io,e, *ieron al planeta Tierra cuan*o lo -i,itaron por primera -e), mucho tiempo
atr@,.
TRABA!= (/ CAM?=e : >na *e la, *i,ciplina, 9un*amentale, *e la /,cuela *e $luminaci7n *e Ramtha. 2o,
e,tu*iante, apren*en a crear el ,mbolo *e algo Iue *e,ean ,aber y eCperimentar, y lo *ibu;an en una tar;eta
*e papel. /,ta, tar;eta, ,e colocan ,obre la, -alla, Iue cercan un eCten,o campo, *e mo*o Iue la cara en
blanco *el papel ,ea la Iue Iue*e a la -i,ta. 2o, e,tu*iante,, con lo, o;o, -en*a*o,, ,e en9ocan en ,u ,mbolo
y *e;an Iue el cuerpo camine libremente ha,ta ,u tar;eta aplican*o la ley *e conciencia y energa.
TRA+B?/RB=+A2 : 2o tran,per,onal alu*e al or*en e,piritual, a lo, a,pecto, tra,cen*entale, *e la per,ona
humana.
TRE7 'R(MERO7 7ELLO7 ) Bon lo, ,ello, *e la ,eCuali*a*, el *olor y la ,uper-i-encia, y el po*er. Bon lo, Iue
normalmente e,t@n en 9uncionamiento en to*a, la, comple;i*a*e, *el *rama humano.
>2TRAC=+C$/+C$A : /, la conciencia *el ,8ptimo plano y *e la ban*a *e 9recuencia *el in9inito *e,conoci*o. /,
la conciencia *el mae,tro a,cen*i*o.
PACT=, /2 : /l -aco ,e *e9ine como una -a,ta na*a materialmente, pero to*a, la, co,a, potencialmente.
P/R(A( : 2a -er*a* no e, mera in9ormaci7n o *ato,: e, un concepto, para*igma o pen,amiento Iue ,e reali)a
plenamente en eCperiencia y ,abi*ura per,onal.
P$BHMA2=(> : +ombre Iue *aban lo, l8mure, al (io, (e,conoci*o.
P=2CV+ /+ /R>?C$Q+ : Be re9iere al mo-imiento *e la energa #un*alini como re,ulta*o *e la *i,ciplina *e
Cc/e.
4AH+@ ) Ber *i,tinto *e !eho-@. Dah-8 no e,tu-o *e acuer*o con la e,cla-itu* Iue !eho-@ impu,o a lo,
pueblo, *e la Tierra. Dah-8 y el *io, $* lucharon en contra *e !eho-@ y ,e e,9or)aron por en,e0arle a la
humani*a* acerca *el (io, (e,conoci*o.
D/BH>A B/+ !=B/?H : Ramtha ,e re9iere a !e,ucri,to con el nombre *e De,hua ben !o,eph, ,iguien*o la
tra*ici7n ;u*a *e la 8poca.
Do, /2 : Per*a*era i*enti*a* *e la per,ona humana, ,u a,pecto tra,cen*ental. /, el ob,er-a*or, la conciencia
primaria.
"ARAT>BTRA : Per,i7n intacta *el nombre "oroa,tro, 9un*a*or *el )oroa,tri,mo. Ramtha ha eCplica*o Iue
"aratu,tra alcan)7 la iluminaci7n y e, un mae,tro inmortal.
BIBLIOGRAFA
/etalle de las !uentes utili*adas en la preparacin de este libro.
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Rid"e=ood, $A. Pol.'', f1%, 'E61%6G%. Ramtha (ialogue,<.
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6eattle /ialo"ue >>. Pol.'', f5, '&61'6G%: Pol.'', fS,'&6&F6G%: Pol.'', fU, 'S6&S6G%: Pol.'', f1F, 'G61'6G%:
Pol.'&, f&1, '56&S6E1: Pol.'&, f&F, 'S61S6E1: Pol.'&, f&U, 'S6&16E1: Pol.'&, f5S, 'F6&U6E1: Pol.'&, fFS,
'%6&&6E1: Pol.'&, fU', 11616E1: Pol.'5, f1', '56&16E&: Pol.'5, f&F, 'E6E6E&: Pol.'5, fS1, 1&61&6E&: Pol.'S, f&U,
1&6S6E5: Pol.'F, fE, 'S6&G6ES. Ramtha (ialogue,<.
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6eattle HorIshop. Pol.'&, f&S,'S61131&6E1. Ramtha (ialogue,<.
6eattle. Tape 1'5 e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF. 6eattle. Tape 1'U e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF.
6eattle. Pol.'&, fF, '&656E1. Ramtha (ialogue,<. Tacoma. Pol.'&, f1E, '561G6E1. Ramtha (ialogue,<. &ishnu
6prin"s /ialo"ue >>. Pol.'&, f55, 'F61U6E1. Ramtha (ialogue,<. Hoodhd"e, $Y. Pol.'', f1E, 'E6S6G%3'E6F6G%.
Ramtha (ialogue,<. Yucca &alley Retreat, @arch 7EMN. Tape 1'& e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF. Yucca
&alley Retreat, @ay 7EMN. Tape 1'S e*. Delm: Ramtha (ialogue,, 1%EF. Yucca &alley Retreat. Pol.'S, f1U,'%6&3
S6E5: Pol.'F, fG,'56&56ES3'56&F6ES: Pol.'F, f1F, '%6&E6ES. Ramtha (ialogue,<.
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