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Mta2 Historia Del Peru
Mta2 Historia Del Peru
Materialdetrabajoautnomo2
ElTahuantinsuyo
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TemasdehistoriadelPer
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ndice
Instrucciones........................................................................................................................3
Introduccin.........................................................................................................................4
1. CulfueelorigendelTahuantinsuyo?......................................................................8
2. LaexpansindelTahuantinsuyo.................................................................................9
3. LaestructurasocialdelTahuantinsuyo.....................................................................11
3.1ElInca..............................................................................................................13
3.2Elcuraca..........................................................................................................15
3.3Losmercaderes............................................................................................17
3.4Lossectorespopulares....................................................................................17
a.Loshatunruna......................................................................................17
b.Losyanaconas.......................................................................................19
c.Lasaqllas................................................................................................20
4. LaorganizacineconmicadelTahuantinsuyo........................................................21
4.1Latierra...........................................................................................................21
4.2Laganadera.....................................................................................................22
4.3Latecnologaandina........................................................................................23
Fuentesbibliogrficas........................................................................................................25
Materialdetrabajoautnomo2
ElTahuantinsuyo
MaterialproducidoparaelcursodeTemasdehistoriadelPer
DivisindeEstudiosparaEjecutivos(EPE)
Autor:AntonioSillauPrez
Edicin:TICETecnologasdelaInformacinydelaComunicacinenla
Educacin
UPCCopyrightUPC,2011
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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Instrucciones
Alfinalizarelestudiodelmaterialestarspreparadopara:
Ubicar a los incas dentro de la evolucin del mundo andino
prehispnico
ExplicarelorigendelTahuantinsuyo
Comprender las estrategias con las que el Tahuantinsuyo se
expandi
Reconocer las principales caractersticas del sistema econmico y
socialdelTahuantinsuyo
Tambintesugerimosrevisarlaslecturasquesecitanenlabibliografa.
Luego de hacerlo, elabora esquemas o cuadros para organizar y fijar
lasideascentrales,yrelacionarlosdistintostemasquetrabajemos.
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Introduccin
Franklin Pease
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afirm que provena de una trayectoria de diez mil aos, que
poda transportarnos hasta las experiencias de la caza y recoleccin, con
hallazgoscomoeldelhombredeLauricocha.
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Pease2009:22
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Reflexionaunmomento
Enestecontexto,puedensurgirlassiguientespreguntas:
Quinesfueronlosincas?
CulfueelorigendelTahuantinsuyo?
Cmo logr expandir su influencia en un espacio andino de,
aproximadamente,dosmillonesdekilmetroscuadrados?
EnesteMTA,responderemosdichosinterrogantes:aspondremosenperspectiva
la ubicacin del Tahuantinsuyo en esa historia, la historia andina de ms larga
duracin.
Observaelsiguientevideo
En:[http://www.youtube.com/watch?v=gym7BR2EHU0&feature=related]
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Cronolgicamente,ensusinicios,losincaspuedensituarsecomoungrupotnico
del perodo intermedio tardo, tambin conocido como la etapa de los Estados
regionales. En esta etapa, en la que los incas constituan apenas un pequeo
curacazgo como otros que, por entonces, existan en Cusco, fueron
contemporneos a otros grupos que mostraban un desarrollo significativamente
mayor, como los Chim, los Chincha u otros de menor desarrollo, pero que
fueron significativos en la historia posterior delTahuantinsuyo tal es el caso de
los Chancas, ubicados en Huancavelica y Ayacucho. La historiadora Mara
Rostworowski remarca el impacto que probablemente tuvo la conquista de los
Chim, afirmando que, luego de aquella, los incas adquirieron toda la
magnificenciaquelosespaolesadmiraronenellos
2
.
UbicaelorigendelTahuantinsuyorevisandolalneadeltiempo.
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yenlaorganizacinsocialdelayllu.Porende,elprincipalaportedelosincasfue
desbordar las fronteras locales e implementar este desarrollo a un nivel macro:
estafuelabaseparaconstituirelTahuantinsuyo.
Figura1:MapadelTawantinsuyo
Aestaaltura,yapodemospreguntarnosporelorigendelTahuantinsuyo.
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1. CulfueelorigendelTahuantinsuyo?
Figura2:Mapacaminosincas(Pease)
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2. LaexpansindelTahuantinsuyo
Figura3:Relacindereciprocidadyredistribucin
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Pease2009:51
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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Otromediodeconquistafueelempleodelafuerzamilitar;estemtodofuems
comn (aunque no exclusivo) en los extremos sur, norte y este del
Tahuantinsuyo. Rostworowski
4
sealaque estasituacinpudo deberseaque los
incasseestabanenfrentandoapueblosquenopracticabanlascostumbresdelas
regiones ms organizadas en el mbito sudamericano. Sin embargo, otras
sociedades con mayores niveles de organizacin, como los Chim, tampoco
aceptaron los requerimientos del inca. Qu ocurra con las poblaciones que no
aceptaban someterse a la autoridad inca? La derrota militar inclua severas
represalias a las poblaciones vencidas: la poblacin era trasladada con la
colocacin de mitmaqkuna (colonos permanentes leales al Estado inca) en los
territorios ocupados y los curacas eran enviados al Cusco y ajusticiados en
ceremonias pblicas; en su lugar, el Inca nombraba directamente a un
funcionario leal, que poda ser un curaca yana (trmino sobre el cual
ahondaremos despus). La nueva autoridad, simplemente, hacia cumplir la
voluntad del Inca, al margen de cualquier ofrecimiento, que, automticamente,
dejabadeexistir.
LaexpansindelTahuantinsuyoestuvocondicionadaalacrecientedisponibilidad
de excedentes,necesarios para establecerestasrelaciones,crearinfraestructura
yabastecerlamaquinariadeguerra.Entalsentido,lasexigenciasdelEstadoinca
se incrementaron, lo que impact sobre los pueblos sometidos. Las presiones
aumentaron,puesserequiriunamayormanodeobra(queinclua,porcierto,la
exigenciadelamitaguerrera)ylaentregadelasmejorestierrasparaelInca.Esta
situacin gener un clima de paulatina opresin por parte del Estado:
aumentaron la tensin y el descontento de los seores tnicos frente a su
4
Rostworowski2009:130
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Pease2009:105
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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dominio. Los conquistadores espaoles explotaron hbilmente esta coyuntura y
losefectosdelaguerracivilentreHuscaryAtahualpa,quedebilitaronalEstado
inca; aplicaron la estrategia de divide y vencers, encontrando apoyo entre la
faccindeHuscar(luegodelacapturadeAtahualpa)ydelosseorestnicos;tal
fue el caso, por ejemplo, del seor de los huancas, quien auxili a los espaoles
enJaujafrentealaamenazadelastropasdeAtahualpa
6
.Quienesapoyaronalas
huesteshispanas,viendoenellaslaposibilidaddeliberarsedelaopresinincay
recuperar su independencia, pronto tuvieron conciencia de su error
7
; no
obstante, ya haban contribuido, de forma significativa, a afianzar el dominio
hispanoenlosAndes.
Reflexionaunmomento
3. LaestructurasocialdelTahuantinsuyo
EnlaorganizacinsocialdelTahuantinsuyo,lajerarquizacindividialalitede
las masas populares. Sin embargo, esta sociedad fue atravesada, en estos dos
grandesgrupos,porsubdivisionesquedefinieronlosdistintosroles.
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Enelmundoandino,todofuncionabadeformadual.
Reflexionaunmomento
Enloscolegios,muchasvecesnosdijeronquelosIncas
erancomoreyes.Creesquesonfigurasequivalentes?
Porqucreesquesuelehacerseestacomparacin?
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3.1 ElInca
DibujodeHuamnPomadeAyala
Cuadro1:EsquemapropuestoporPease
UrinCusco HananCusco
MancoCpac IncaRoca
SinchiRoca YaguarGuaca
LloqueYupanqui Wiracocha
MaytaCpac Pachactec
CpacYupanqui
AmaruIncaYupanqui
TpacIncaYupanqui
HuaynaCpac
Huscar
Atahualpa
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Pease2009:40
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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Cuadro2:Duviols
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MancoCpac
HananCusco UrinCusco
IncaRoca 1 SinchiRoca
YaguarGuaca 2 CpacYupanqui
Viracocha 3 LloqueYupanqui
TpacYupanquiPachactec 4 MaytaCpac
TpacYupanqui 5 TarcoGuaman
TpacYupanquiII 6 Hijodelanterior
HuaynaCpac 7 TamboMayta,DonJuan
Huscar 8 TamboMayta,DonJuan
CaberesaltarqueelEstadoincanoconstituyunaadministracincentralizada,al
estilo de las que se iban conformando en Europa. La imagen de un enorme
aparatoburocrticoquegirabaentorno a la jefaturadelrey,esproducto de las
categorashistricaseuropeasqueseasimilaronparaestudiarelcasoandino.En
el Tahuantinsuyo, el eje del sistema poltico fue elcontrol de la mano de obra o
energahumana;elcuracafueelnexoentrelaautoridadcusqueaylapoblacin,
asegurandoelflujorequeridodelasprestacionesdetrabajoomita.Noobstante,
el Tahuantinsuyo cont con funcionarios distribuidos a lo largo del imperio, que
supervisaban el funcionamiento de esta maquinaria estatal; sus mltiples
funciones iban desde la organizacin de construcciones (controlando la entrega
delafuerzadetrabajo)hastaelreclutamientodelamitaguerrera(queprestaba
serviciodetropaenlosejrcitosconquistadores).
Entre los funcionarios del Tahuantinsuyo, destacaron los Tocricuc, que eran los
gobernadores de una regin; tambin los Michiq, que cumplan el cargo de un
teniente gobernador. El Tucuyricuc, por su parte, realizaba la inspeccin general
enelimperioeinformabasobreelresultadodesusvisitas.
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Duviols1980
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DibujodeHuamnPomadeAyala
El Quipucamayuc llevaba la
contabilidad de los quipus y
registrabalasprestacionesdeenerga
humana. Del Capac an Tucuricuq
dependan el mantenimiento y
funcionamiento de los caminos por
donde transitaban los ejrcitos del
Inca, los excedentes destinados a la
redistribucin (obtenidos de la mita)
y los traslados poblacionales de
mitmaq, en el desplazamiento desde
sus lugares de origen hacia la
colonizacin de nuevas regiones. El
Qollca Camayuc administraba los
depsitos (qollcas), donde se
organizaba el excedente para
redistribuir.
3.2 Elcuraca
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intermediarioenlasrelacionesentrelosdistintosnivelesdepoderysupoblacin.
En relacin al Inca, el Hatun Curaca organizaba las prestaciones de energa
humana que exiga el Estado y regulaba la redistribucin generada por tales
prestaciones, al interior del grupo tnico. Una de las confusiones que ha
generado la figura del curaca fue su ubicacin como funcionario del Estado inca
en expansin; esto, que constitua un nuevo traslado de categoras histricas
europeas a las realidades andinas, parta del supuesto, como sealamos ms
arriba,delaexistenciadeunEstadocentralizadoydeunanumerosaburocraciaal
serviciodelpoderinca.
Elcuraca,enrealidad,existayaantesdeldominioinca;sucomplejaorganizacin
jerrquica, desde el Hatun Curaca hasta el curaca de ayllu, demuestra una
estructura vertical que, previamente a la expansin del Tahuantinsuyo,
reproduca las funciones especficas de su cargo a diferentes niveles. En el
Tahuantinsuyo, el elemento novedoso fue su relacin con el Inca; fue una pieza
central de su sistema poltico (que giraba alrededor del control de la mano de
obra), encargndose de que las administraciones fueran convergentes y se
asentaran sobre los mismos principios de reciprocidad y redistribucin
12
. Su
autoridad conserv la autonoma de cargo y su eleccin no dependi del
soberano inca; ms bien, sigui las pautas y caractersticas existentes en cada
grupo tnico; esto, lgicamente, en aquellos grupos que aceptaron las
condicionesdeunaconquistapacfica.
Elcuracanofueunainstitucincreadaporlosincas,
puesprovinodepocasanteriores.
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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yana eran designados entre los dependientes del Inca reunidos bajo esa
categora; ocuparon el cargo de los curacas vencidos militarmente, como fue el
caso, por ejemplo, del curacazgo de Collec, en el valle del ro Chilln, en Lima,
durantelasconquistasdeTpacYupanquienlacostacentral
14
.Porsucondicin
de yanas, estos curacas no guardaban parentesco con su ayllu de origen y eran
dependientesdelsoberanoinca.
3.3 Losmercaderes
Entrelosmercaderes,destacaronlostratanteschinchanos.Sureddeintercambio
se extendi por el norte hasta Manta, en Ecuador, a travs de un recorrido en
balsas: intercambiaban cobre por mullu de aguas templadas, abundantes en la
zona. Como vimos, las conchas tradas desde el norte tenan un alto valor
simblico,relacionadoalcultoreligiosoenlosAndes.Poreleste,susmercancas
en auqunidos cargadores, se desplazaban hacia el Cusco y el altiplano,
intercambiando mullu por productos de la zona. Rostworowski
15
sostiene que el
trminomercaderes,empleadoporlosespaolesparadescribirestetrfico,es
relativoalaactividaddeltruequeenunaeconomaandinaquenoconocaeluso
delamoneda.
3.4 Lossectorespopulares
a. Loshatunruna
Los hatun runa eran la base del sistema productivo; constituan la masa
campesina,concapacidaddeentregarfuerzadetrabajoalEstado.Deaqusalan
los grupos de mittani, mitmaqkuna, acllas y yanas, que prestaban servicios
diversos al Inca y al Tahuantinsuyo en expansin. Resulta interesantesaber que,
durantelavidadelindividuo,elinicioyfinaldelaentregadesumanodeobrano
obedeca, como en nuestros tiempos, a una secuencia cronolgica anual; en los
Andes,elcriterioeranlascapacidadesfsicasdelapersonaparacumplirconesas
obligaciones. Por ende, la prosperidad del Tahuantinsuyo dependa, en gran
medida,dequeelIncadispusiesedegrancantidadyvariedaddemanodeobra;
elEstado,enconsecuencia,mantenaunaactivapolticademogrfica,prestando
especial atencin a la reproduccin. Rostworowski
16
revela que el Estado se
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entrometi de forma sistemtica en la vida de la gente, influyendo en los
matrimonios y reduciendo al mximo el nmero de solteros. Para esto, un
visitadorespecial,enrepresentacindelsoberano,recorralosdiferentespueblos
y organizaba y ordenaba matrimonios; jvenes de ambos sexos se reunan en
plazaspblicas,presenciandotalesuniones.
DibujodeHuamnPoma
En el caso de los mittani, vimos en
clase que esta categora inclua la
entrega de prestaciones laborales
temporales o por turnos de mano de
obra. Con el Tahuantinsuyo, estas
prestaciones desbordaron el marco
del grupo tnico y, en las tierras del
Inca, surgi la presencia multitnica
de trabajadores; este fue el caso
documentado del inca Huayna Cpac
enelvalledeCochabamba,dondelas
prestaciones se realizaron con
mittani procedentes de distintos
grupos tnicos del altiplano y de
Charcas
17
.
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b. Losyanaconas
Estesectorsocialmereceunamencin
aparte, porque, tradicionalmente, ha
sido asociado con la esclavitud. Como
grupopoblacional,queddesvinculado
desusayllusdeorigenyfueconvertido
en mano de obra que dependa
directamente de la administracin
cusquea. Esta relacin fue mltiple:
los yanas cumplan funciones diversas,
comoeltrabajoagrcolaodepastoreo,
porejemplo;sinembargo,tambinfue
posible que ocuparan cargos como
funcionariosdelTahuantinsuyoocomo
curacas.
DibujodeHuamnPoma
Ese fue el caso, por ejemplo, del curacazgo de Collec, conquistado militarmente
durante una de las expediciones de Tpac Yupanqui, donde fue nombrado un
curaca yana
19
. Esta amplitud de funciones impide que el trmino yana quede
circunscrito al concepto de esclavo; ms bien, sugiere una relacin de
dependencia con la autoridad incaica, que inclua, por cierto, la posibilidad de
obtenerposicionesderangoprivilegiadasenelesquemadeorganizacinpoltica.
Msalldelaautoridadincaica,otraspersonaspudierondisponerdeltrabajode
los yanaconas. Las panacas de los incas destinaron a los yanas actividades
relativas al culto solar y a las principales huacas; la coya tambin tuvo un grupo
de yanas a su disposicin. Otro caso fue el de los seores tnicos, quienes
habran tenido yanas antes de expandirse el Tahuantinsuyo; Rostworowski
20
advierte que los seores tnicos, debido a su rango, posean pocos yanas, pero
que la autoridad cusquea poda otorgrselos si crea conveniente
recompensarlos.
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c. Lasaqllas
Aligualquelosyanaconas,lasaqllas
eran mujeres jvenes que eran
retiradas de sus ayllus originarios y
transformadas en mano de obra.
Quedaron destinadas a los servicios
del culto solar (yurac aqlla); otro
segmentofueeldelashuaycuraqlla,
conformado por las jvenes
fsicamente ms agraciadas, que
fueron destinadas como mujeres o
esposas secundarias del Inca; entre
estas jvenes, algunas fueron
entregadasafuncionariosomilitares
a los que se premiaba por sus
servicios al Tahuantinsuyo; tambin
fueron dadas como ofrenda a los
curacasqueelIncadecidaprivilegiar
(pacoaqlla).
DibujodeGuamanPomaquerepresentaalas
Acllashilando.
Finalmente, existi otro sector de aqllas, que, al no contar con belleza fsica,
cumplaotrastareas,comolatextilera;deesterubro,elIncaobtuvopartedelos
bienesdestinadosalaredistribucin
21
.Otras,asimismo,cumplieronlaboresenla
corteincaica,comolastaquiaclla,queerancantorasespecializadasenalegrarlas
fiestas
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.
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Rostworowski2009:250
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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Para comprobar tu aprendizaje, relaciona correctamente las
siguientesclasessocialesconsucorrespondientedescripcin:
1. Panacas
a. ParientesdelInca.
2. Mitmaqkuna
b. Servidoresperpetuos,que
podanllegarasercuracas.
3. Yanas
c. Pobladorestransferidosdesde
suslugaresdeorigenhacia
otrasregiones.
4.Acllas
d. Mujeresdedicadas,entreotras
tareas,alserviciodelculto
solar
VerificatusrespuestasalfinaldelMTA.
4. LaorganizacineconmicadelTahuantinsuyo
4.1 Latierra
LastierrasdelIncaincluyeron,engeneral,alastierrasdelEstadodispersaspor
el territorio del Tahuantinsuyo, a las tierras de las panacas ubicadas en las
proximidades del Cusco y a las que tenan carcter de propiedad privada del
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Rostworowski2009:260271
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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Inca, de donde este obtena sus rentas personales independientemente de la
produccinentierrasdelEstado.Delastierrasestatalesseobtenanlosrecursos
para sostener el aparato burocrtico, militar y religioso del Tahuantinsuyo, as
comolosexcedentesdestinadosalaredistribucin.Estastierrasexistanencada
curacazgosometidoaldominiocusqueo.
24
Porotraparte,enlasproximidades
del Cusco, las tierras de las panacas y las tierras privadas del Inca estaban
constituidas por reas de cultivo y pastos dedicados a la crianza de rebaos de
camlidos. Las tierras privadas del Inca, a su muerte, pasaban a su panaca,
representantedelamomia(aquien,enprincipio,correspondantalestierras).
Las tierras del Sol y de las huacas se extendieron a lo largo del Tahuantinsuyo.
Estas tierras fueron empleadas para actividades del culto religioso y ya eran
comunes en los Andes antes de la expansin; su extensin variaba segn la
importancia de la divinidad correspondiente, que posea tierras en exclusividad.
Su explotacin se realiz con el trabajo de los ayllus, en cumplimiento a la
prestacin de mita. Pease
25
menciona que en las tierras del Sol, luego del
abastecimientodelostemplosydelpersonaldedicadoalasactividadesdelculto,
elexcedentedeproduccinpodaincluirseenlaredistribucin.
Mencin aparte merecen las tierras de los ayllus, que ocupaban la mayor
extensindetierrascultivablesenelTahuantinsuyo.Estastierraspertenecanala
comunidad; dentro de cada ayllu, la tierra era distribuida en base a una unidad
variable:eltupu.Eltupueraunamedidaquedependadirectamentedefactores
como la productividad, ubicacin, tipo de cultivo y tiempo de descanso de la
tierra. En tal sentido, la extensin del tupu entregado al hombre adulto (medio
tupu a la mujer) era la medida adecuada y variable para la subsistencia de cada
miembrodelayllu.
4.2 Laganadera
EnlosAndesperuanosprehispnicos,laganaderaocupunpapelrelevantepor
los mltiples usos que tuvo en la organizacin econmica, tanto antes como
durante el dominio incaico. Se centr en el empleo de diferentes variedades de
camlidos: llama, alpaca, guanaco y vicua. La importancia de cada especie
dependi de su utilizacin en la organizacin econmica. En el caso de la llama,
tuvo funciones de carga y transporte, y con su lana se produjo ropa de menor
24
Yasealamosmsarriba,cmolascrecientesdemandasdetierraporpartedelInca
contribuyeronaerosionarlarelacindelosgrupostnicosconladominacinincaica
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Pease2009:63
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Materialdetrabajoautnomo1:ElTahuantinsuyo
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calidad, utilizada por las clases populares(junto con las prendas dealgodn). En
cuanto a la alimentacin, brindaba el conocido charqui o carne secada al sol y
deshidratada.
4.3 Latecnologaandina
El hombre andino, sin conocer un elemento bsico como el acero, fue capaz de
desarrollar una amplia gama de recursos para mejorar la productividad de su
agricultura, con el agravante de enfrentar los retos de la compleja geografa. En
estesentido,lainventivadelantiguoperuanofueconfigurandosolucionesque
an son visibles en nuestro territorio. Empezando por lo ms bsico: se registra
que el hombre andino careci de los animales de tiro, que s tuvieron los
europeos. La inexistencia de un medio de produccin comparable redujo el
trabajo de la tierra al empleo de la hoy an conocida chaquitajlla, que hizo las
vecesdeinstrumentodearado.
Si bien el desconocimiento del acero y el uso manual del arado podra parecer
una desventaja respecto a las prcticas agrcolas en otras latitudes del planeta,
los niveles de productividad, que alcanzaron para alimentar a cerca de nueve
millonesdepersonas,pusierondemanifiestolacapacidadcreativayderespuesta
del hombre andino; ms an, si consideramos las condiciones ambientales
adversas (desde la accidentada y fra serrana de nuestro pas a los grandes
espacios desrticos de la costa peruana). Estas capacidades nos remiten, en
primerainstancia,alaconstruccindelosconocidosandenes.Estosconstituan
terrazasagrcolas,comunesenlaaccidentadageografaserrana,yeranutilizados
para sembrar productos variados. Los andenes se conectaban por canales de
agua,facilitandolacirculacindelamismaeincrementandosuproductividad.
26
Pease2009:49
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Observaelsiguientevideo
En:[http://www.youtube.com/watch?v=ttBe63uANA0]
Observaelsiguientevideo
En:[http://www.youtube.com/watch?v=cLmj2pgl0&feature=grec_index]
27
Pease2009:74
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Otra creacin andina fueron las qocha, tambin comunes en el altiplano: estas
eran hundimientos en forma cnica, formados en el terreno. Sirvieron para
depositar el agua de las lluvias y permitieron conservar la humedad del suelo,
favoreciendoalproductosembrado.Lasqocha,alapardecumpliresafuncin,se
conectabanporcanalesquepermitanlacirculacindelaguaentres,ascomosu
usoenlosterrenoscircundantes
28
(Pease,2009:74).
Posiblemente,loquemsimpactadelatecnologaandinafuelaconstruccinde
lossistemasderiegoenlacostaperuana.Esterecurso,esseguro,constituyun
poderoso instrumento que potenci la productividad del desierto costeo; el
trabajo de los ingenieros mochicas, chims o nazcas qued como legado al
Tahuantinsuyo.DestacelcanaldeLaCumbe,queabastecideaguaalaciudad
de Chan Chn en un recorrido de 84 kilmetros. Rostworowski
29
apunta que la
construccin de este canal fue considerada como el proyecto hidrulico ms
prodigioso de la Amrica Precolombina. Lgicamente, la elaboracin de estos
sistemasderiegodemandunelevadoconocimientodeingeniera,construccin
ymantenimientodelosmismos,dadalaextensineimportanciaqueadquirieron
enlairrigacindelasreasdesrticas.
Fuentesbibliogrficas
KLAREN,Peter(2008)NacinysociedadenlaHistoriadelPer.Lima:IEP.
PEASE,Franklin(2009)LosIncas.Lima:FondoEditorialPUCP.
ROSTWOROWSKI,Mara(2009)HistoriadelTahuantinsuyu.Lima:IEP.
Compruebatuaprendizaje:Relacincorrecta:1a,2c,3b,4d
28
Pease2009:74
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Rostworowski2009:306307