CAPITULO 6

LEVANTAMIENTO E INMOVILIZACION DE
PACIENTES
Introduccin Muchos TUM- B resut!n
esion!dos c!d! !"o ! c!us! de tr!t!r
de e#!nt!r $!cientes o e%ui$o
incorrect!&ente' E conoci&iento ( e
uso de un! &ec)nic! cor$or! !decu!d!
son *und!&ent!es $!r! !se+ur!r su
s!ud, on+e#id!d, ( e*ecti#id!d co&o
un TUM- B' CASO DE ESTUDIO EL
DESPAC-ADO. Unid!d SME /0/ $roced!
! co&$e1o Ace B!nco so2re ! A#'
$rinci$! C!e P)sticos dir31!se !
de$!rt!&ento 4 5/ $!r! e tr!ns$orte
no ur+ente de un $!ciente ! hos$it!
tie&$o de s!id! 0677 hor!s' AL LLE8A.
Usted es un TUM- B en $rue2!
!co&$!"!do $or un! o9ci! de
entren!&iento ( un P!r!&:dico
e;$eri&ent!do' Mientr!s tr!2!1!n 1untos
$!r! s!c!r e C!rro - c!&i! de !
!&2u!nci!, su o9ci! de entren!&iento
e dice %ue conoce ! $!ciente, <or+e
M!t!' E es un $!ciente &!scuino de 56
!"os de ed!d in&o#ii=!do $or un!
*:ru! de cuer$o entero > desde e tr!;
h!st! os $ies? ( re%uiere ser tr!s!d!do
! hos$it! $!r! un! e#!u!cin de
rutin!' E! e $re+unt!@ A C&o
de2e&os $rocederB En este c!$3tuo,
usted conocer) !s consider!ciones
es$eci!es %ue $ueden !se+ur!r su
$ro$i! se+urid!d &ientr!s &ue#e
$!cientes ( e%ui$o' M)s t!rde
re+res!re&os ! c!so de estudio (
!$ic!re&os os $rocedi&ientos
!$rendidos' Mec)nic! Cor$or! Co&o
TUM- B)sico usted ser) re%uerido $!r!
e#!nt!r ( tr!ns$ort!r $!cientes (
e%ui$o $es!do' Si usted re!i=! est!s
t!re!s de &!ner! in!$ro$i!d!, un!
esin cor$or! o door $er&!nente
$ueden ser e resut!do' Con un $!n
!decu!do, 2uen! $re$!r!cin *3sic! (
h!2iid!d, usted $uede dese&$e"!r
est!s t!re!s reduciendo ! &3ni&o os
ries+os' A$i%ue d3! ! d3! os $rinci$ios (
t:cnic!s !decu!d!s de e#!nt!&iento (
&o#ii=!cin de $!cientes ( $r!cti%ue o
neces!rio $!r! %ue se con#iert!n
!uto&)ticos' -)+!os un h)2ito %ue
&e1ore su se+urid!d ( dese&$e"o,
incuso en !s situ!ciones de ur+enci!
&)s estres!ntes' Cu!tro Princi$ios
B)sicos L! &ec)nic! cor$or! se de9ne
co&o os &:todos &)s se+uros (
e9cientes de utii=!r e cuer$o $!r!
o2tener un! #ent!1! &ec)nic!' Est)n
2!s!dos en cu!tro $rinci$ios si&$es@ C
M!ntener e $eso de o21eto o &)s
cerc! $osi2e ! cuer$o' Un! esin en !
es$!d! ocurre &)s *recuente&ente
cu!ndo uno se encuentr! ! &!(or
dist!nci! e#!nt!ndo un o21eto i+ero
%ue &ientr!s se e#!nt! un o21eto
$es!do ! cort! dist!nci!' C P!r! &o#er
un o21eto $es!do utiice os &Dscuos de
!s $iern!s, ! c!der! ( +Dteos !s3 co&o
os &Dscuos !2do&in!es' E uso de
estos &Dscuos !(ud!r) ! +ener!r un!
+r!n c!ntid!d de *uer=! con &!(or
se+urid!d' E#ite sie&$re utii=!r os
&Dscuos de ! es$!d! $!r! &o#er un
o21eto $es!do' C E Aine!r'F Visu!ice sus
ho&2ros ( !se+ur!rse de %ue est:n
!ine!dos con ! c!der! ( :st! ! su #e=
con os $ies' Mu:#!os co&o un!
unid!d' Si !+uno de os tres
co&$onentes no se encuentr! !ine!do
con os otros, se $ueden cre!r
*uer=!s de torsin %ue son
$otenci!&ente $er1udici!es $!r! !
$!rte 2!1! de ! es$!d!' C .educir !
!tur! o dist!nci! ! tr!#:s de ! cu! e
o21eto de2e ser &o#ido' Ac:r%uese !
o21eto o &ue#! :ste !ntes de
e#!nt!ro' Le#!nte en $!sos si es
neces!rio' Le#!nt!r, tr!ns$ort!r, &o#er,
e&$u1!r ( 1!!r son !cti#id!des en !s
%ue de2e !$ic!rse ! &ec)nic! cor$or!
correct!' Un $unto i&$ort!nte $!r!
$re#enir esiones es e !ine!&iento
correcto de ! cou&n! #erte2r!' E
&!ntener un! cur#!tur! intern! nor&!
en ! $!rte 2!1! de ! es$!d! reduce de
&!ner! si+ni9c!ti#! !s esiones de !
cou&n!' Conser#!r !s &u"ec!s (
rodi!s en e !ine!&iento nor&! $uede
!(ud!r ! $re#enir esiones de
e;tre&id!des' Adicion!&ente, sie&$re
%ue se! $osi2e e e%ui$o de2e sustituir
os es*uer=os &!nu!es' POSTU.A G
BUENA SALUD Un !s$ecto &u(
i&$ort!nte de ! &ec)nic! cor$or! es
! $ostur!' De2ido ! %ue est!r) sent!do
o $!r!do $or $er3odos $roon+!dos, un!
in!decu!d! $ostur! $uede *!ti+!r
*)ci&ente os &Dscuos !2do&in!es (
de ! es$!d!, h!ci:ndoo #uner!2e !
esiones en ! es$!d!' E e;tre&o de
un! $ostur! incorrect! es e !&!do
o&o hundido, o ordosis e;cesi#!' En
est! $ostur! e est&!+o est) &u(
!nterior &ientr!s %ue os +Dteos se
encuentr!n &u( $osteriores,
$ro#oc!ndo tensin e;cesi#! so2re !
re+in u&2!r de ! es$!d!' Otr!
$ostur! in!decu!d! es e encor#!&iento
Ci*osis e;cesi#!' En est! $ostur!, os
ho&2ros est)n enro!dos h!ci!
1
!de!nte, o %ue c!us! *!ti+! de !
es$!d! in*erior ( $resin !u&ent!d!
so2re tod!s !s re+iones de ! cou&n!'
Vi+ie su $ostur!' Mientr!s est: $!r!do,
tus ore1!s, ho&2ros ( c!der!s de2en
est!r !ine!dos #ertic!&ente, con !s
rodi!s i+er!&ente He;ion!d!s ( !
$e#is enco+id! i+er!&ente h!ci!
!de!nte' En ! $osicin correct! de
sent!do, su $eso de2e est!r distri2uido
so2re !&2os 3s%uiones > !s $!rtes
in*eriores de os huesos $:#icos?, con
!s ore1!s, ho&2ros ( c!der!s en
!ine!&iento #ertic! ( con os $ies
$!nt!dos so2re e $iso o cru=!dos !
ni#e de os to2ios' De ser $osi2e, su
es$!d! de2e est!r en cont!cto con e
res$!do de ! si!' Note %ue !
&ec)nic! cor$or! !decu!d! no $uede
$rote+ere o su9ciente si no est)
$re$!r!do *3sic!&ente' Un $ro+r!&!
*3sico 2ien 2!!nce!do de2e co&$render
entren!&iento de He;i2iid!d,
!condicion!&iento c!rdio#!scu!r,
e1ercicio &uscu!r, ( nutricin' Un
$ro+r!&! de este ti$o $uede !(ud!r !
$re#enir esiones, ! &e1or!r su
dese&$e"o ( ! &!ne1!r e estr:s'
COMUNICACIIN G T.ABA<O DE EJUIPO
En un! ur+enci!, e tr!2!1o de e%ui$o (
! co&unic!cin e*ecti#! entre os
&ie&2ros de e%ui$o son esenci!es' Los
$!cientes se $resent!n en todos os
t!&!"os, *or&!s ( est!dos *3sicos' As3
co&o os 1u+!dores de *Dt2o tienen
$osiciones !si+n!d!s de !cuerdo ! sus
h!2iid!des, os resc!tist!s de2en
c!$it!i=!r sus h!2iid!des $!r!
!se+ur!r e &e1or resut!do en un!
e&er+enci!' Todos os &ie&2ros de
e%ui$o de2en est!r $re$!r!dos en !s
t:cnic!s idne!s' Pueden e;istir
$ro2e&!s cu!ndo os inte+r!ntes tienen
ni#ees de $re$!r!cin *3sic! &u(
di*erentes %ue no re$ercuten so!&ente
so2re e co&$!"ero &)s d:2i ( con
e;ceso de c!r+!' E co&$!"ero &)s
*uerte $uede esion!rse t!&2i:n si e
&)s d:2i *!! en e e#!nt!&iento'
Ide!&ente !s $!re1!s *or&!d!s $!r!
e#!nt!r ( &o#er ! un $!ciente de2en
tener i+u! *uer=! ( $eso' Dos
resc!tist!s d:2ies $ero !decu!d!&ente
e%uii2r!dos son t!n e9cientes ( se+uros
co&o un! $!re1! de resc!tist!s &)s
*uertes' P!r! %ue os &ie&2ros de
e%ui$o tr!2!1en sie&$re e*ecti#!&ente,
necesit!n co&unic!rse continu!&ente
dur!nte !s t!re!s de e#!nt!&iento (
&o#i&iento' Utiice rdenes %ue se!n
*)cies de entender $or os &ie&2ros de
e%ui$o' Coordine #er2!&ente c!d!
e#!nt!&iento de $rinci$io ! 9n' Un
!de&)s@ E#!u!r@ in&edi!t!&ente !
escen! con $recisin' Consider!r@ e
$eso de $!ciente ( reconocer !
necesid!d de !(ud! !dicion!' Conocer@
!s h!2iid!des ( i&it!ciones *3sic!s de
c!d! &ie&2ro de e%ui$o' Seeccion!r@
e e%ui$o &)s !$ro$i!do $!r! e tr!2!1o'
T!n i&$ort!nte co&o ! co&unic!cin
entre os &ie&2ros de e%ui$o, es !
co&unic!cin entre os TUMKs- B ( e
$!ciente' Si est) so2res!t!do o
!sust!do, e $!ciente $uede c!&2i!r e
$eso re!ti#o de su cuer$o &ientr!s se
intent! e e#!nt!&iento' Los c!&2ios
en e $eso $ueden c!us!r esiones
inc!$!cit!ntes ! resc!tist! !s3 co&o
d!"os i&$ort!ntes !dicion!es !
$!ciente' En consecuenci!, sie&$re %ue
e $!ciente se! c!$!= de co&$rendero
se e de2e de e;$ic!r e $!n de
!tencin !ntes de cu!%uier !ccin' Esto
&e1or!r) ! con9!n=! de $!ciente (
$odr) incusi#e !(ud!r en su $ro$io
resc!te' 8ULA 8ENE.AL PA.A
MOVIMIENTO G LEVANTAMIENTO
Cono=c! sus h!2iid!des ( i&it!ciones
*3sic!s' No se so2resti&e ! s3 &is&o ni
so2resti&e ! otros resc!tist!s' Antes de
un e#!nt!&iento in#esti+ue e $eso de
$!ciente !s3 co&o !s i&it!ciones de
$eso de e%ui$o %ue utii=!r)' Soicite
!(ud! sie&$re %ue se! neces!rio' ADn
cu!ndo su $ri&er i&$uso se! e !ctu!r
( !(ud!r ! $!ciente, no de2e $roceder
h!st! !se+ur!rse %ue o $uede h!cer de
&!ner! se+ur!' Sie&$re tr!te de utii=!r
un nD&ero $!r de resc!tist!s ! 9n de
&!ntener un 2!!nce !decu!do' Un
e%ui$o de dos resc!tist!s de2e c!r+!r
+r!ndes $esos $or un &);i&o de un
&inuto' Un !$so &!(or de tie&$o
+ener! +r!n *!ti+! &uscu!r,
!u&ent!ndo ! $osi2iid!d de esin'
Sie&$re %ue se! $osi2e, tr!ns$orte !
$!ciente ( ! e%ui$o en un c!rro c!&i!
o en cu!%uier dis$ositi#o con rued!s'
Cu!ndo c!r+ue &!nten+! e $eso o &)s
cerc! $osi2e de su cuer$o' M!nten+! !
es$!d! en $osicin rect!' No
hi$ere;tiend! ! es$!d! ni ! de1e c!er
so2re ! cintur!' E#ite +ir!r ( nunc!
e#!nte ( +ire ! &is&o tie&$o' Pri&ero
re!ice e e#!nt!&iento ( des$u:s +ire
co&o un! unid!d' LEVANTAMIENTO DE
PODE. E e#!nt!&iento de $oder es !
t:cnic! %ue e o*rece ! &e1or de*ens!
contr! !s esiones ( $rote+e ! $!ciente
con un &o#i&iento se+uro ( est!2e' Es
t!&2i:n un! t:cnic! Dti $!r! resc!tist!s
con rodi!s o $iern!s d:2ies' .ecuerde@
! utii=!r est! t:cnic!, &!nten+! !
2
es$!d! 9r&e ( rect! ( e#ite do2!rse !
ni#e de ! cintur!' Si+! os si+uientes
$!sos@ /' Coo%ue os $ies se$!r!dos en
un! $osicin con*ort!2e' P!r! un!
$erson! de t!&!"o &edi! ! se$!r!cin
!decu!d! de os $ies es ! dist!nci!
entre !&2os ho&2ros' Los resc!tist!s
&)s !tos $ueden $re*erir un! dist!nci!
&!(or %ue os !$ro;i&e &)s ! o21eto
%ue se #! ! e#!nt!r' 5' 8ire !s $unt!s
de os $ies h!ci! !*uer!' Esto $er&ite
cooc!rse en un! $osicin &)s c&od!
( &)s est!2e' 7' Do2e !s rodi!s $!r!
cooc!r e centro de +r!#ed!d cerc!no !
o21eto %ue se #! ! c!r+!r' Mientr!s #!
do2!ndo !s rodi!s de2e sentir %ue se
est) sent!ndo ( no %ue se est) c!(endo
h!ci! !de!nte' M' Tense os &Dscuos de
! es$!d! ( e !2do&en $!r! E
ent!2i!rF ! $!rte 2!1! de ! es$!d!'
L! es$!d! de2e &!ntenerse t!n
derech! co&o se! $osi2e sin $erder !
co&odid!d > e;iste nor&!&ente ciert!
He;in h!ci! !dentro?, con su c!r!
#iendo h!ci! !de!nte en un! $osicin
neutr!' N' Co%uese con un $ie ! c!d!
!do de o21eto' M!nten+! os $ies
$!nos con su $eso distri2uido (
!de!nte de os t!ones' 6' Coo%ue !s
&!nos ! un! dist!nci! con*ort!2e un!
de ! otr! $!r! d!r 2!!nce ! o21eto %ue
se est) e#!nt!ndo' Esto es ! &enos 5N
c&' de dist!nci! entre e!s' O' Sie&$re
use ! su1ecin de $oder $!r! o2tener
un &);i&o de *uer=! de !s &!nos' Esto
es, %ue sus $!&!s ( dedos est:n en
co&$eto cont!cto con e o21eto ( %ue
todos os dedos est:n do2!dos en e
&is&o )n+uo' P' Mientr!s e
e#!nt!&iento e&$ie=!, su es$!d!
de2e est!r derech! &ientr!s %ue !
*uer=! se tr!ns&ite ! tr!#:s de os
t!ones ( de os !rcos de sus $ies' L!
$!rte su$erior de su cuer$o de2e
e#!nt!rse !ntes %ue ! c!der!' 6'
.e!ice os $!sos !nteriores en
secuenci! in#ers! $!r! 2!1!r e c!rro
c!&i! u otro o21eto'
LEVANTAMIENTO EN ESCUAD.A E
e#!nt!&iento en escu!dr! es un!
t:cnic! !tern!ti#! %ue $uede us!r si
tiene un! $iern! un to2io d:2i, o si
!&2!s rodi!s ( $iern!s est)n *uertes (
s!n!s' A e*ectu!r est! t:cnic! e#ite
do2!rse ! ni#e de ! cintur!' /'
Coo%ue su $iern! d:2i i+er!&ente
!de!nt!d!' Este $ie de2e est!r $!no
so2re e $iso dur!nte e e#!nt!&iento'
5' B!1e en escu!dr! h!st! %ue $ued!
!sir e c!rro - c!&i! u otro dis$ositi#o
$!r! &o#er ! $!ciente' Ase+Drese de
us!r ! E e&$u"!dur! de $oderF' 7'
E&$u1e h!ci! !rri2! con su $iern!
*uerte' Ase+Drese %ue su es$!d! est!
rect! ( %ue su tronco ( !2do&en su2!n
!ntes %ue su c!der!' 8u3ese con su
c!2e=!' A re!i=!r cu!%uier
e#!nt!&iento recuerde sie&$re utii=!r
os &Dscuos de sus $iern!s - ( no su
es$!d! -, &!nten+! e $eso o &)s
cerc! $osi2e de su cuer$o, $osicinese
correct!&ente ( co&un3%uese c!r! (
*recuente&ente con su co&$!"ero'
LEVANTAMIENTO CON UNA MANO -!2r)
&o&entos en %ue se %uier! e#!nt!r o
c!r+!r cierto e%ui$o con un! &!no'
Cu!ndo o h!+!, !se+Drese de &!ntener
! es$!d! en $osicin rect!' M!nten+!
un! &ec)nic! cor$or! !decu!d! ( e#ite
incin!rse de&!si!do ! !do o$uesto !
intent!r co&$ens!r e des2!!nce' P!r!
us!r ! t:cnic! de e#!nt!&iento con
un! &!no ! e#!nt!r ( &o#er un c!rro-
c!&i!, un! rodi! de2e !$unt!r h!ci!
!rri2! &ientr!s %ue ! otr! o h!ce h!ci!
e $iso' Inc3nese ! ni#e de ! c!der!, no
de !s rodi!s, ( no $er&it! %ue su
tronco se incine h!ci! !de!nte &)s de
MN Q' A ! #o= de resc!tist! %ue se
encuentr! ! ! c!2e=! de $!ciente,
re!ice si&ut)ne!&ente e &o#i&iento
h!ci! !rri2!' TRCNICA ESCALE.A - SILLA
Srecuente&ente os $!cientes tienen
%ue &o#erse !rri2! ( !2!1o $or
esc!er!s, o %ue re$resent! un !t3si&o
ries+o de esin $!r! os TUM- B'
Cu!ndo se! $osi2e utiice un! si! en
#e= de un! c!&i! G! se! con un!
c!&i! o con un! si! utiice t!nt!s
$erson!s co&o se! neces!rio $!r!
so$ort!r ! $!ciente' Cu!ndo os
resc!tist!s re!icen ! &!nio2r! $!r!
2!1!r un! esc!er! (! se! en c!&i! o
en si!, de2e cont!rse con un
o2ser#!dor %ue diri1! e $rocedi&iento,
co&unic!ndo con *recuenci!
in*or&!cin co&o e nD&ero de
esc!ones ( !s condiciones %ue se
encuentr!n !de!nte' Ase+Drese de
&!ntener ! es$!d! derech!, He;inese
! ni#e de ! c!der! ( no de ! cintur!,
He;ione !s rodi!s ( &!nten+! sus
2r!=os ( e $eso ! e#!nt!r o &)s cerc!
$osi2e de su cuer$o co&o se! $osi2e'
Si Usted utii=! ! &ec)nic! cor$or!
correct!, !s esc!er!s ser)n so!&ente
un o2st)cuo &enor' AP.OTIMACIIN
8ener!&ente un! $erson! $uede
sostener $or 6 se+undos e /00U de
es*uer=o ( $or un &inuto e N0U de
es*uer=o, !ntes de *!ti+!rse' Des$u:s
de &inuto se incre&ent! en +r!n
&edid! ! $osi2iid!d de esin' En
3
consecuenci! ( ! 9n de &ini&i=!r e
es*uer=o, intente re$osicion!r e o21eto o
!cerc!rse ! &is&o $!r! reducir e
es*uer=o $!r! ! !$ro;i&!cin ( e
e#!nt!&iento' De &!ner! $!rticu!r,
e#ite situ!ciones en !s cu!es se
re%uier!n es*uer=os const!ntes
$roon+!dos > &)s de un &inuto?'
Much!s #eces os TUM V s- B se #er)n en
! necesid!d de !c!n=!r cierto e%ui$o o
! !+Dn $!ciente > $or e1e&$o con un
+iro de $!ciente?' Cu!ndo se! neces!rio
! dist!nci! no de2er) ser &!(or ! 70-
N0 c&' de su cuer$o' Si un o21eto se
encuentr! ! un! dist!nci! &!(or ! N0
c&', !c:r%uese ! : !ntes de intent!r
e#!nt!ro' A to&!r e o21eto &!nten+!
su es$!d! rect!' No +ire' Sie&$re %ue
se! $osi2e utiice su 2r!=o i2re $!r!
so$ort!r e $eso de su $ro$io cuer$o' Si
tr!t! de e#!nt!r un o21eto %ue est)
so2re su c!2e=!, e#ite ! hi$ere;tensin
> esto es, no do2e su es$!d! h!ci!
!tr)s?' A re!i=!r un rod!&iento > Lo+
ro? d2ese ! ni#e de ! c!der! no de
! cintur! ( &!nten+! ! es$!d! rect!'
Sie&$re %ue se! $osi2e utiice os
&Dscuos &)s *uertes $!r! !(ud!rse'
EMPU<A. G <ALA. Oc!sion!&ente
tendr) %ue decidir entre e&$u1!r ( 1!!r
un o21eto' Sie&$re %ue se! $osi2e
$re9er! e&$u1!r ! 1!!r' Si e o21eto
tiene %ue ser 1!!do, &!nten+! e $eso
entre sus ho&2ros ( su c!der! ( cerc!
de su cuer$o' M!nten+! ! es$!d! rect!
( He;ione i+er!&ente sus rodi!s' Esto
e !(ud!r) ! &!ntener e #ector de
des$!=!&iento !$unt!ndo ! centro de
su cuer$o' Cu!ndo e&$u1e h)+!o de !s
)re!s oc!i=!d!s entre su c!der! ( sus
ho&2ros' Si e $eso est) $or de2!1o de
su cintur! do2e !s rodi!s $!r! e#it!r
incin!rse' M!nten+! os codos
He;ion!dos ( os 2r!=os cerc!nos ! os
cost!dos' Esto incre&ent!r) ! *uer=!
%ue se !$ic!' De2ido ! ries+o i&$3cito,
e#ite 1!!r o e&$u1!r o21etos %ue se
encuentren $or enci&! de ! c!2e=!'
CONTINUACIIN DEL CASO DE ESTUDIO
EVALUACIIN DE LA ESCENA Co&o un
TUM- B en c!$!cit!cin, Usted es
en#i!do con un o9ci! de entren!&iento
( co&$!"eros e;$eri&ent!dos !
e*ectu!r e tr!ns$orte no ur+ente !
hos$it! de un $!ciente de 56 !"os con
un! *:ru! co&$et! de cuer$o' A
!$ro;i&!rse ! con1unto de
de$!rt!&entos usted o2ser#! e
escen!rio en 2usc! de !+Dn ries+o'
Todo $!rece est!r tr!n%uio' -!( ni"os
1u+!ndo, $erson!s !dut!s diri+i:ndose
! sus tr!2!1os ( un o9ci! de $oic3! en
su rond3n' E o9ci! e h!ce un! se"! con
! c!2e=! ( decide %ue e escen!rio es
se+uro' Mientr!s se !$ro;i&! ! edi9cio
de de$!rt!&entos de $!ciente con un
c!rro- c!&i! usted e#!D! os $osi2es
o2st)cuos $ei+ros %ue $ued! h!2er
$!r! ! tr!ns$ort!cin de $!ciente'
O2ser#! os $!sios, esc!ones, $uert!s,
etc' Su e#!u!cin e indic! %ue tendr)
%ue recorrer cerc! de 57 &etros $or un
$!sio, 6 esc!ones en*rente de !
$uert! !s3 co&o un tr!&o de esc!er!s'
Cu!ndo entr! ! de$!rt!&ento de
$!ciente, o2ser#! de in&edi!to %ue e
$!ciente se encuentr! !ert! ( en un!
c!&! de hos$it! en &edio de un cu!rto
$r)ctic!&ente des!&ue2!do'
EVALUACIIN DEL PACIENTE L!
e#!u!cin inici! re#e! %ue no h!(
$ro2e&!s %ue $on+!n en $ei+ro !
#id!' Su i&$resin +ener! de $!ciente,
<or+e M!t!, es %ue est) !ert!, con
2uen! coor!cin ( !$!rent! est!r
c!&!do, en 2uen est!do de )ni&o (
coo$er!ti#o' No h!( e%ui$o intr!#enoso
u otro ti$o de e%ui$o &:dico o
&edic!&entos' L!s #3!s !:re!s, !
#enti!cin ( ! circu!cin $!recen est!r
nor&!es' E Sr' Mier te re$ort! %ue no
h!( nin+Dn $ro2e&! ( %ue cree %ue
est! ser) ! Dti&! #e= %ue ten+! %ue ir
! hos$it! en !&2u!nci!' Mientr!s su
co&$!"ero tr!e ( cooc! e c!rro-
c!&i!, usted to&! ( !not! os si+nos
#it!es, ( e $re+unt! ! $!ciente si tiene
!+un! &oesti!' LEVANTAMIENTO G
MOVIMIENTO DEL PACIENTE Usted ( sus
co&$!"eros deciden utii=!r e E &:todo
tir!r con ! s!2!n!F > de in+es, dr!W
sheet &ethod? $!r! tr!ns*erir !
$!ciente' Esto re%uiere %ue se coo%ue
! c!&i! entre ustedes ( ! c!&!,
!$ro;i&!rse ! $!ciente $or enci&! de
! c!&i! ( entonces 1!!r ! s)2!n! ( e
$!ciente h!ci! ! c!&i!' Usted e
e;$ic! e $rocedi&iento ! Sr' M!t!' A
inici!r ! &!nio2r! 1usto cu!ndo usted
se incin! $or !rri2! de ! c!&i! $!r!
!c!n=!r ! $!ciente, e o9ci! de
entren!&iento o detiene' E Su es$!d!F
dice' .ecuerd! %ue su es$!d! de2e
est!r rect!' L! cooc! en ! $osicin
correct! ( ter&in! con e $rocedi&iento
de !$ro;i&!cin' Se cooc! con su
c!der! contr! ! c!&i! ( con su &!no
i2re so2re e 2orde de ! c!&!' Cu!ndo
!(ud! ! desi=!r ! Sr' M!t! h!ci! !
c!&i! usted de2e contr!er sus
&Dscuos !2do&in!es ( +Dteos $!r!
$rote+er ! $!rte 2!1! de ! es$!d!'
Des$u:s de chec!r %ue e $!ciente est)
4
en un! $osicin c&od!, e c!rroc!&i!
es e&$u1!do *uer! de ! h!2it!cin' Dos
de os TUM V s se cooc!n en $osicin,
uno ! c!d! !do de c!rro- c!&i!' E
o9ci! de entren!&iento se cooc! en e
inicio de ! esc!er! $!r! *un+ir co&o
o2ser#!dor' Ahor! usted !2re e co&$)s
de sus $ies, contr!e sus &Dscuos $!r!
tens!r su es$!d!, se !se+ur! %ue sus
&!nos ( dedos est:n en ! $osicin
correct! $!r! un! E su1ecin de $oderF (
se He;ion! ! ni#e de ! c!der!' Utii=! !
t:cnic! de E e#!nt!&iento de $oderF
$!r! e#!nt!r ! c!&i!'
Se !se+ur! de %ue $uede &!ntener e
$eso ( sus 2r!=os t!n cerc! de su
cuer$o t!nto co&o se! $osi2e' Cu!ndo
!&2os est)n $re$!r!dos, o h!cen
s!2er' E %ue diri+e ! &!nio2r! de2e
indic!r e nD&ero de esc!ones *!t!ntes
( cont!ros en #o= !t! &ientr!s Ustedes
descienden' Usted ( su co&$!"ero
conser#!n e $!so ( o2ser#!n' Los tres
de2en o3rse de ! si+uiente &!ner!@ -
Pri&er $!so' Bien, 2ien - Se+undo $!so'
Mu( r)$ido, &)s ento' - Tercer $!so'
Bien, 2ien' > etc'? E resto de
&o#i&iento es re!ti#!&ente si&$e'
Des$u:s de un corto desc!nso, ustedes
$roceden ! 2!1!r ! esc!er! de *rente'
Cu!ndo e+!n ! ! 2!n%uet!, usted (
sus co&$!"eros e&$u1!n e c!rro-
c!&i! h!ci! ! !&2u!nci!' Usted
&!ntiene sus codos do2!dos con os
2r!=os t!n cerc!nos ! su cuer$o co&o
se! $osi2e, !ine!ndo ! *uer=! de
e&$u1e con e centro de cuer$o en
re$oso' Usted ( su co&$!"ero e#!nt!n
e c!rroc!&i! $!r! introduciro ! !
!&2u!nci!' Cu!ndo usted se ocu$e de
! 2!rr! de se+urid!d ( de os
2!r!nd!es, recuerde He;ion!rse ! ni#e
de !s c!der!s > no de ! cintur!? (
&u:#!se co&o un! unid!d, e#it!ndo
+ir!r' G! en c!&ino ! hos$it!, usted se
!se+ur! %ue e $!ciente est: c&odo'
Arri2! ! hos$it! sin nin+Dn c!&2io en
e est!do de $!ciente ( utii=! !
&ec)nic! cor$or! !decu!d! $!r!
tr!ns*eriro de ! !&2u!nci! ( $!r!
!(ud!r ! &o#ero so2re ! c!&! en e
hos$it!' Usted ( sus co&$!"eros en!n
un re$orte ( $roceden ! $re$!r!r !
!&2u!nci! $!r! ! $r;i&! !&!d!'
.EVISION DE CAPITULO T:r&inos (
Conce$tos Mec)nic! Cor$or! - Es !
!$ic!cin de estudio de os &Dscuos (
e &o#i&iento de cuer$o, co&o us!r e
cuer$o ( ! $re#encin ( correccin de
os $ro2e&!s re!cion!dos con !
$ostur! ( os e#!nt!&ientos' Los
$rinci$ios de ! &ec)nic! cor$or! se
en*oc! ! os &:todos &)s e9cientes de
&o#i&iento ( us!ndo e cuer$o $!r!
tener un! #ent!1! &ec)nic! cu!ndo
e#!nt! o21etos' Si*osis - Es un!
cur#!tur! !nor&! de ! es$in! con#e;!
h!ci! !tr)s' Lordosis - Es un! cur#!tur!
!nor&! de ! es$in! con#e;! !nterior'
E&$u"!dur! de Poder - Un! t:cnic! de
su1ecin reco&end!d!' L! $!&! ( os
dedos de ! &!no est)n co&$et!&ente
en cont!cto con e o21eto ( todos os
dedos est)n do2!dos ! &is&o )n+uo'
Le#!nt!&iento de Poder - Un! t:cnic!
de e#!nt!&iento reco&end!d!' Los
$ies se$!r!dos, !s rodi!s do2!d!s, os
&Dscuos de ! es$!d! ( !2do&en
est)n !$ret!dos, ! es$!d! o &)s recto
$osi2e, ! *uer=! de e#!nt!&iento
#iene desde os $ies con e cuer$o
su$erior e#!nt!ndo !ntes de ! $e#is'
Pre+unt!s de .e$!so /' E;$ic! $or %u:
de2es utii=!r os $rinci$ios de !
&ec)nic! cor$or!' 5' Enist! os cu!tro
$rinci$ios 2)sicos de ! &ec)nic!
cor$or!' 7' E;$ic! co&o re!i=!r !
e&$u"!dur! de $oder ( cu!ndo de2e de
ser us!do' M' E;$ic! ! co&o re!i=!r e
e#!nt!&iento de $oder ( cu!ndo de2e
de ser us!do' N' Enist! !+un!s de !s
3ne!s +u3!s $!r! !s $rec!uciones de
se+urid!d $!r! e#!nt!&iento' 6'
E;$ic! !s $rec!uciones %ue de2en de
tener cu!ndo re!i=!s un &o#i&iento de
$!ciente utii=!ndo un! &!no' O'
No&2re e dis$ositi#o reco&end!do
$!r! &o#er un $!ciente !rri2! ( !2!1o
de !s esc!er!s cu!ndo se! $osi2e, (
e;$ic! ! *uncin de +u3!' P' No&2re
!+un!s $rec!uciones %ue de2en de
tener cu!ndo !c!n=!s o e#!nt!s un
o21eto' 6' E;$ic! ! &ec)nic! cor$or!
$!r! !c!n=!r ( rod!r un $!ciente' /0'
E;$ic! !s 3ne!s o +u3!s $!r! e&$u1!r (
1!!r'
5