La neurociencia en la actualidad trata de invitar a todos los educadores a

repensar en aprendizaje.
es posible que el estudio de la memoria tambin afecte la pedagoga
sugiriendo mtodos de enseanza basados en el modo en que el cerebro
almacena conocimientos Eric R. Kandel
Principalmente hablaremos del desarrollo del cerebro el cual es gradual y
depende de factores genticos y ambientales es en este entorno donde
presenciamos lo llamado milagro de la vida es decir el cerebro aunque no
est lo suficientemente maduro permite ser, permite proyectarse a s mismo.
el desarrollo temprano normativo requiere de la presencia temprana de
experiencias sociales y sensoriales relevantes y especficas
En esta parte es importante resaltar el aprendizaje ya que es uno de los
primeros entornos sociales con el que el nio se enfrenta; el hecho de no ser
orientado por la misma persona (mam), de no estar gran parte de su tiempo
en un solo lugar ( su casa ) y de interactuar todos los das con nios que al
igual que el son nuevos en este este proceso que hasta ahora emprenden y
esto es de gran ayuda el nio aprende a de cierto modo crear una
independencia. Y la interaccin con otras personas logrando aprendizajes y
desarrollos significativos en el nio
Para referirnos a el proyecto la neurociencia juega un papel muy importarte ya
que como est planteado uno de los objetivos de este proyecto es que a los
nios de primaria se les asigne una maestra de ingls que sea capaz de
alimentar diariamente este proceso, pues en la actualidad la mayora de
profesoras de ingle son maestras de otra rea y lo que ensean es muy
bsico y de pronto por limitaciones a la hora de hablar este idioma tergiversan
un poco la adquisicin de esta 2 lengua.
Por esta razn en proyecto busca formar maestros capacitados y trabajamos
en esto en los espacios de reunin pues tratar a el mximo de investigar y a
diario buscar mtodos que nos ayuden a trabajar la segunda lengua de una
forma dinmica y constructiva.
Adems que se tornara mucho ms fcil para el nio aprender una segunda
lengua en esta etapa de la vida donde el estudiante est expuesto a muchos
cambios y a acoger todo lo que pueda llamar su atencin