Objetios! Conocer los di"erentes com#onentes $%e se %tili&an en el sistema ' el "%ncionamiento de cada %no de ellos. Inter#retar el dia(rama de cone)i*n ' llearlo a la #r+ctica. Reali&ar las cone)iones indicadas en el dia(rama. Nomenclat%ra! ,-! l.nea -. ,2! l.nea 2. ,3! l.nea 3. Sci! motor de ja%la de ardilla. Ol! contactores. T-/ T2/ T3! terminales -/ 2 ' 3 E$%i#o $%e se %tili&*! 0ot*n de #aro 0ot*n de arran$%e ,+m#ara #iloto Contactores 1otor ind%cci*n ja%la de ardilla Conclusin: En esta prctica se pudo observar el funcionamiento de un motor controlado por tres lneas, de manera que los botones de paro y arranque controlaban el giro y paro del mismo. Im+(enes de la #r+ctica.