I.- DATOS GENERALES: DOCENTE Cabana Salas, Ricardo Jess REA Comunicacin GRADO SECCIN: 2do. Ao C D E F T HORAS: 90 min Da ../9
II.- TITULO DE LA SESION (sintetiza la situacin de aprendizaje): Tipos de verbo III.- TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la convivencia, la paz y la Identidad Nacional IV.- COMPETENCIA: Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas. CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADOR INSTRUMENTO: Planifica la produccin de diversos tipos de textos. Tipos de verbo Propone de manera autnoma un plan de escritura para organizar sus ideas de acuerdo con su propsito comunicativo. Ficha de evaluacin de progreso VALOR ACTITUD INDICADOR INSTRUMENTO Puntualidad y honestidad Realiza las actividades en el tiempo indicado
Realiza su actividad con dedicacin y esmero
Criterios de actitudes
VI. SECUENCIA DIDCTICA:
ACTIVI DADES PROCESOS PEDAGGI COS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO INICIO MOTIVACIN Los alumnos observan las imgenes de diferentas aciones realizadas por personas y otros
Imgenes 20 min. SABERES PREVIOS El alumno describe lo que observa en las imgenes y agrega odros ejemplos CONFLICTO COGNITIVO Cul es la importancia de este tipo de palabras? DESA RROLLO CONSTRUC CIN DEL APRENDI ZAJE
Comprende comprende los distintos tipos de verbo as como su propsito. Todo ello con ayuda de un cuadro sinptico. Adems se indica los accidentes gramaticales que puede tener la categora gramatical.
- Libro
- Cuaderno _Historieta
40 min. APLICACIN Realizan las actividades planteadas por el libro referidos al tema con la supervisin y gua del profesor. TRANSFE RENCIA Completa una historieta utilizando los verbos e identificndolos. SESION DE APRENDIZAJE I.E. N 116 Abraham Valdelomar
CIERRE EVALUACIN FORMATIVA (de proceso): Intervencin oral Ficha de evaluacin de progreso 30 min. SUMATIVA (de resultados): Resultado de las actividades planteadas METACOGNI CIN - Reflexiona sobre lo aprendido Qu aprend hoy? Qu dificultades tuve ? Qu puedo hacer para mejorar mi aprendizaje?
TAREA O TRABAJO EN CASA Recorta una noticia y subraya todos los verbos que encuentres
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