Sistema Integrado de

Mejora Continua
Institucional
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

REGIONA RISARALDA
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 0
Cdigo: !0"-#0#0-00$
%&gina ' de (
INFORMACIN GENERAL
%rograma de )ormacin: *ISE+, *E SIS-EMAS MECANIC,S !ic.a: /"010
Nom2re del instructor: AN3E4 AN*5ES VAS67E8 C9dula: '0"1/"/$/$
!ec.a de aplicacin: ':'0:$0'$
IDENTIFICACIN DE LA GUA
Cdigo de la gu;a:
Competencias a desarrollar:
DISEAR EL SISTEMA DE AUTOMATIZACIN DEL PRODUCTO SEGN
REQUERIMIENTOS DE FUNCIONALIDAD ACORDADOS CON EL CLIENTE.
5esultados de aprendizaje relacionados:
Formular las alternativas de solucin que satisfagan los requerimientos del Cliente de
acuerdo a los estudios del estado del arte sobre productos similares y la consulta con
expertos.
DESARROLLO DE LA GUIA
%ro<ecto:
!ase del pro<ecto:
Actividad del pro<ecto: =
*uracin >.oras?:
*escripcin de la actividad de pro<ecto:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
*escripcin de la actividad de aprendizaje ':
%ara el dise@o de sistemas mec&nicos es primordial el manejo de conceptos geom9tricosA para
ello se propone al aprendizA el desarrollo del siguiente tallerA teniendo como gu;a los conceptos
vistos en clase:
1. Se ha medido la cubierta de un libro y se han obtenido estos resultados: ancho, 18
centmetros; alto, 24 centmetros; lomo, 3,5. Calcula la supericie de cartulina de la
cubierta.
5:: la cu2ierta tiene /0"cm
$
2. Las fguras representan jardineras. En cules de ellas hay que echar ms
tierra para que se llenen?
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Cdigo: !0"-#0#0-00$
%&gina $ de (
R/: el recipiente que ms necesita es el que tiene forma de cono
3. La altura de un emudo de hojalata! e"cluyendo el tuo de salida! mide #$
cent%metros! y el dimetro! &'. (i el metro cuadrado de hojalata pesa &!#)
*ilogramos! cunto pesar el emudo?
5:: el em2udo pesa 0=#"Bg
4. Las paredes de una cocina estn recuiertas de a+ulejos cuadrados de ,)
cent%metros de lado. Las dimensiones de la cocina son: largo! &!-) metros.
ancho! #!#)! y alto! #!)'. La puerta mide /) por #,' cent%metros! y la
0entana es cuadrada de ,&) cent%metros de lado. 1untos a+ulejos se han
necesitado para recurir la cocina?
R/: se necesitan un total de ,2#& a+ulejos
5. Las dimensiones de un dep3sito cil%ndrico son las especifcadas en la fgura.
1alcula la capacidad del recipiente en litros.
5:: no .a< medidas
!. 1untos cuos de ,/# metro de arista caen en un cuo de # metros de
arista?
R/: en un cuo de #m caen $4 cuos de ,/#
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%&gina de (
". 5n dec%metro c6ico del material con el que est construido el recipiente
representado en la fgura pesa -!/ *ilogramos. 1alcula cunto pesa el
recipiente.
8. 1alcula cunto tiempo tardar en llenarse el dep3sito de la fgura si se
echan /) litros por minuto.
#. Las dimensiones de una caja son: &$! #4 y &' cent%metros. En esta caja se
quieren introducir paquetes con forma de ortoedro de aristas )! 2 y $
cent%metros. 1untos paquetes caen en la caja?
1$. La fgura representa una pie+a de madera! a la que hay que recurir con una
capa de pintura. 7u8 superfcie hay que pintar? 9Las longitudes 0ienen
e"presadas en cent%metros.:
11. 5na empresa que elaora pie+as de isuter%a encarga a otra que hace
en0ases la faricaci3n de cajas de metal con las siguientes especifcaciones:
; Las cajas deen tener forma de ortoedro cuya ase sea un rectngulo en
el que una de sus dimensiones sea dole de la otra.
; La altura de las cajas dee coincidir con la medida menor de la ase.
a: <a+ un esquema que represente la caja que han encargado.
: 1alcula la superfcie total de la caja en funci3n de la medida del lado en
cent%metros.
12. Los dise=adores han decidido a=adir una nue0a condici3n a las anteriores.
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%&gina 0 de (
; El n6mero! en cent%metros cuadrados! que e"presa la superfcie total de
las seis caras dee coincidir con el n6mero que represente el 0olumen en
cent%metros c6icos.
1ules son las dimensiones de la caja?
13. 5na alerca tiene forma de ortoedro cuya
ase es un rectngulo de 4 metros de
ancho por # de largo. El dep3sito se llena
gracias al agua suministrada por tres ca=os
con el siguiente caudal:
Esta ma=ana! 18sar ha comproado que la altura del ni0el del agua era de
,!) metros. 1untos metros c6icos contendr la alerca # horas despu8s?
14. 1alcula el rea total y el 0olumen de los siguientes cuerpos.
a: 1ilindro. >imetro! / cent%metros. altura! ,# cent%metros.
: 1ono. >imetro! $ cent%metros. altura! 4 cent%metros.
c: Esfera. >imetro! #' cent%metros.
15. 5n supermercado 0endi3 )'' latas de refresco de &&' cent%metros c6icos.
1untos litros 0endi3?
1!. 1on el agua de un recipiente de ) litros! cuntos 0asos cil%ndricos de -
cent%metros de dimetro y / cent%metros de altura se pueden llenar?
1". 5na lata cil%ndrica de conser0as tiene ,, cent%metros de altura y ,'
cent%metros de dimetro. El papel que la rodea se desprende! qu8 fgura es
y cules son sus dimensiones?
18. 1alcula el 0olumen de los siguientes cuerpos.

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%&gina ( de (
EVIDENCIA:
-ipo de Evidencia:
Desempeo Conocimiento Producto C
*escripcin: *esarrollo de la actividad '
%roducto entrega2le: *ocumento en Dord especi)icado
!orma de entrega: Carpetas del grupo en correo misenaA por correo al instructor
Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
Tipo C!i"o
Cuestionario
4ista C.eEueo F
4ista de Veri)icacin
,tro:
!irma del Instructor G -utor !irma del Aprendiz