Sonia Elena Gmez

OVA VS. AVA

OVA (Objeto virtual de aprendizaje / AVA (Ambiente virtual de aprendizaje)
Estos son dos trminos que van tomados de la mano. Un objeto virtual de
aprendizaje nos facilita la preparacin de un tema con el objetivo de hacer ms
didctico y practico el proceso de enseanza y aprendizaje con nuestros
estudiantes. Los objetos virtuales son herramientas que se aplican a la
modalidad educativa actual, facilitan el desarrollo prctico de los conocimientos
tericos que el estudiante obtiene dentro de un saln de clases. Cada OVA se
elabora de acuerdo al currculo a las necesidades del rea, asignatura,
modalidad o contexto a la que se busque aplicar. Los OVAS son de gran
apoyo, para la actividad docente, es una forma de reconocer las capacidades
que posee cada estudiante. Es una manera de evidenciar que tu proceso como
docente (enseanza) est haciendo un aporte importante al desarrollo
intelectual de tu estudiante. El docente se apoya en los AVAS (ambientes
virtuales de aprendizaje) para facilitar datos al estudiante, formndolo
como el protagonista de su propio proceso de formacin. Convirtindolo
tambin, en un investigador que complemente la informacin, analice y tenga
la capacidad de incorporar sus conocimientos, hacindolos prcticos en la
resolucin de sus propios problemas o de toda una comunidad.
Los OVAS y AVAS son herramientas que nos facilitan transformar, planear,
implementar y contribuir en el proceso de formacin de cada estudiante, ste lo
aplica o desarrolla dentro y fuera del aula. Aunque los AVAS pueden ser un
facilismo para los estudiantes si no se les da un adecuado uso, son importantes
para su proceso investigativo y analtico. De all la importancia de que el
docente sea un gua o acompaante en todo este proceso. Los AVAS sern
un complemento para el proceso de enseanza y aprendizaje. Nos sirve como
apoyo en la investigacin y planeacin en todo nuestro proceso educativo.
Los OVAS, nos darn la facilidad de evidenciar el proceso formativo del
estudiante, ya que, se mostrar cmo cada uno, de acuerdo a sus
capacidades, puede desarrollar las actividades inherentes a las temticas
propuestas.