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TRABAJO COLABORATIVO NO.

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JOHARY PEREZ MENDEZ
CDIGO 32794723


Actividad 6
Teora General de Sistemas Curso 301397A Grupo 23




Tutor Wilson Almanza Manigua




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
INGENIERIA DE SISTEMAS
Bogot
2014

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INTRODUCCIN

Este trabajo es elaborado tras solicitud del tutor Wilson Almanza como ejercicio
para poner en prctica los conocimientos impartidos en la unidad 1
Fundamentacin de la Teora General de Sistemas, y para propiciar un espacio de
intercambio de informacin sobre el particular entre los miembros del equipo de
trabajo.

En este anlisis el lector encontrar el desarrollo del problema planteado en la
gua de actividades, el cual se encuentra estrechamente relacionado con el
enfoque conceptual objeto de la unidad en cuestin, y los elementos involucrados
en el desarrollo de sistemas.



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OBJETIVOS

Se identifican como objetivos de este trabajo:

1. Distinguir los principales conceptos impartidos en la Unidad, as como su
aplicacin.
2. Identificar los elementos participantes en el sistema objeto de este anlisis.
3. Reconocer los diagramas de flujo como una herramienta til para describir
la secuencia de actividades de un proceso.


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DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. Cada Integrante del grupo debe participar de manera individual en el
foro del trabajo colaborativo I, comunicando a sus compaeros cul
es el video que escogi de los propuestos.

El video elegido corresponde al del proceso de construccin de lpices Cmo se
hacen los lpices.

2. Realice una descripcin general del contenido del Video (incluya el
ttulo del tema a tratar).

Cmo se hacen los lpices.
El video inicia con la elaboracin de las llamadas minas de plomo, que realmente
no son de plomo. Para hacer la mina se necesitan rocas y un tambor de acero
gigante. En este tambor las rocas se trituran con polvo de grafito (una clase de
carbn) y arcilla blanca (esta para endurecer la mezcla). A la mezcla se le aade
agua para facilitar su unin, dando la apariencia de un jarabe. Entre ms arcilla
ms resistente el lpiz y ms claro su trazo.
La mezcla pasa por una prensa compresora que exprime el agua, y luego la pasta
que resulta se pone a secar por dos das. La masa endurecida se coloca en una
moledora para hacer el compuesto de la mina. Se le aade nuevamente un poco
de agua para hacer la pasta densa, y luego un martillo elctrico comprime la pasta
dentro de un cilindro para eliminar eventuales burbujas de aire que generan
imperfecciones. Ahora la mezcla de grafito est lista para ser moldeada y colocada
dentro del surco o canal lpiz.
Se coloca el cilindro lleno de pasta en una mquina que presiona el contenido a
travs de un troquel pequeo para moldear los ncleos. An las minas no estn
listas para escribir, as que se endurecen luego de hornearlas a alta temperatura,
la que activa la arcilla que fortalece los ncleos y se fusiona con el grafito. Ah las
minas quedan listas para el lpiz.
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Para fabricar las partes de madera del lpiz se colocan tablas de cedro en una
mquina prensadora. Se usa esta madera por poseer vetas fuertes y rectas que
no se astillan. Una cuchilla gira dentro de una mquina para tallar 8 ranuras en
cada tablilla donde alojar los centros. Luego se pasan las tablillas a otra mquina
que ensambla los 8 lpices al mismo tiempo: Un dispositivo rellena las ranuras con
pegamento para fijar los ncleos, al tiempo las minas se ubican en un cilindro
rotativo que distribuye una mina en cada ranura para completar la mitad inferior de
los 8 lpices. Por ltimo, una cinta rotativa coloca la tapa acanalada encima de la
primera.
Para separar los lpices, los bloques de madera con los ncleos incluidos pasan
por una mquina moldeadora que corta la madera y les da la forma hexagonal. Se
aplica una capa de pintura amarilla no txica (se pintan de este color porque era el
color asociado a la realeza hacia 1890, y porque la consecucin de pigmentos de
colores era costosa). Luego se estampan en los lpices las etiquetas, logos
comerciales, y otras inscripciones.
Los borradores se acumulan en contenedores y se colocan cuando ya el lpiz
tiene colocado el cierre metlico conocido como virola. Un dispositivo pequeo
sujeta el borrador mientras dos pinzas de metal ajustan la virola a su alrededor
para mantenerlo fijo.
Luego se afila su punta y se trasladan a la empacadora.

3. Identifique y describa las funciones bsicas del sistema a travs de la
tabla (describa el sistema planteado con sus propios argumentos,
extraiga del video la informacin solicitada).

Link del video Seleccionado:
http://www.youtube.com/watch?v=HmbfKLsRcB0&feature=related
Descripcin general del video seleccionado:
Remtase al tem anterior (numeral 2).
APORTES
SEMNTICOS
DESCRIPCIN
Entradas Rocas, grafito, arcilla blanca, agua, tablas de madera de
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Link del video Seleccionado:
http://www.youtube.com/watch?v=HmbfKLsRcB0&feature=related
Descripcin general del video seleccionado:
Remtase al tem anterior (numeral 2).
APORTES
SEMNTICOS
DESCRIPCIN
cedro, pegamento, pintura, borradores, virolas.
Procesos Elaboracin de las minas.
Fabricacin de las partes de madera, pintura y estampado.
Acople de minas al lpiz.
Colocacin de borrador.
Afilado de punta y traslado a empacadora.
Elementos Tambor de acero, rocas, grafito, arcilla blanca, agua, tablas
de madera de cedro, pegamento, pintura, borradores,
virolas, prensa compresora, martillo elctrico, cilindro para
pasta, mquina de moldeo de ncleos, horno, mquina
prensadora, mquina de tallado de ncleos, mquina de
ensamblado, mquina moldeadora, dispositivo para
pegado, dispositivo para fijacin de virola y borrador.
Subsistemas Triturado de rocas; mezcla de roca, grafito, arcilla, agua;
expresin de agua; secado de mezcla; compresin de
mezcla; moldeo de ncleos; horneo; tallado de ranuras;
pegado de los ncleos; separacin de los lpices; pintura y
estampado; fijacin de virola y borrador.
Variables Temperatura del horno; cantidades de roca, grafito, arcilla
blanca, agua, tablas de madera de cedro, pegamento,
pintura, borradores, virolas.
Operadores Ubicacin de los elementos correspondientes en las
mquinas segn su fin y puesta en marcha de las mismas.
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Link del video Seleccionado:
http://www.youtube.com/watch?v=HmbfKLsRcB0&feature=related
Descripcin general del video seleccionado:
Remtase al tem anterior (numeral 2).
APORTES
SEMNTICOS
DESCRIPCIN
Relaciones Simbiticas.
Contexto El proceso completo de elaboracin de lpices es el objeto
de anlisis.
Homeostasis El sistema no se considera de fcil adaptacin al contexto.
Entropa El sistema tiende a desgastarse con el tiempo, ya que en
muchos de sus procesos se involucran mquinas en las
que puede presentarse debilitamiento de sus partes.

4. Realice un diagrama de flujo con los procesos referidos en el video.



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CONCLUSIONES

Este trabajo ha puesto a su disposicin el anlisis del sistema de elaboracin de
lpices bajo los planteamientos propuestos en la gua de trabajo. Lo anterior a fin
de afianzar los conocimientos adquiridos durante la unidad I, y evaluar nuestras
habilidades dentro del marco del curso.


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BIBLIOGRAFA

World Wide Web (WWW) y textos electrnicos UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS,
TECNOLOGA E INGENIERA 2014 1 Trabajo Colaborativo No. 1 Teora
General de Sistemas Gua de Actividades.

World Wide Web (WWW) y textos electrnicos UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS,
TECNOLOGA E INGENIERA 2014 1 TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
MODULO.