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LOS VERBOS

IDENTIFICACIN:
NOMBRE DE LA INSTITUCION: Centro Educativo Rural Granada
GRADO: Segundo
NOMBRE MAESTRA ASESORA: Biviana Llano Marin
MAESTRA ESTUDIANTE: Jeraldine Agudelo Arcila
AREA: Lengua Castellano
LOGRO: Adquiero conocimientos acerca de los verbos
ACTIVIDADES BASICAS:
Por medio de dibujos u acciones les exlicare a los ni!os de
segundo grado el signi"cado de los verbos# ara que sirven
$ en que momentos los utili%amos# $ as& lograr tambi'n
a"an%ar su escritura $ elaboraci(n de )rases*
+ Los verbos son alabras que me est,n indicando lo que -ace o le sucede a una
ersona# las cuales ocurren en un tiemo determinado# es decir# en el PASA./
PRESE01E / 2313R/* 1odos los verbos or lo general terminan en AR# ER e 4R*
Estos verbos los odemos utili%ar con rimera segunda o tercera ersona 5
PR4MERA PERS/0A $o# nosotros6as7 SEG30.A PERS/0A5 1u 1ERCERA PERS/0A 5
el# ella# ellos# ustedes*8
ACTIVIDAD DE PRACTICA:
Logrando que los ni!os interact9en un oco mas con
los verbos jugaremos a E0C3E01RE0 LA PAREJA el
cual consiste en que en el tablero -abr,n varios
verbos los eque!os deben buscar una areja de
verbos si la encuentran no la dir,n al gruo sino que
reali%aran la acci(n que el verbo les indique# logrando
que sus coma!eros adivinen del verbo del que se
esta -ablando* Si no se encuentra la areja se
deber,n volver las "c-as a sus osiciones*
ACTIVIDADES DE APLICACIN:
.esu's de que los eque!os realicen la actividad
anterior seguir,n -a reali%ar un ictograma el cual
-abr,n unos esacios vac&os $ solo estar,n
reresentados or una imagen# ellos deber,n comletar
el esacio en blanco deendiendo de la imagen que se
encuentre all&*
EL VERBO
1. Comleta cada esacio vac&o con el verbo que te indique el dibujo $
desu's colorea los dibujos
:o ;;;;;;;;;;;;;;;; en el atio con mis amigos*
Ella esta en la calle ;;;;;;;;;;;;;;;; con su madre*
Ellos est,n ;;;;;;;;;;;;;;;; en la "esta de 2elie*

Mis dos -ermanos $ $o estamos ;;;;;;;;;;;;;;;;;;
una canci(n ara 0avidad*
Mariana esta ;;;;;;;;;;;;;;;; la cuerda mientras dice su
edad*
Mi aas se est,n ;;;;;;;;;;;;;;;;

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