Profesor Fernando Cuturrufo

SEGUNDA LEY DE NEWTON

OBJETIVO:
Comprobar experimentalmente la Segunda Ley de Newton.
Objetivo para los estuia!tes:
Determinar experimentalmente la aceleracin de un cuerpo midiendo variables
cinemticas.
Determinar experimentalmente la aceleracin que adquiere un cuerpo sobre el cual, en
orma sucesiva, se aplican dierentes uer!as.
Determinar experimentalmente la aceleracin que adquieren dierentes cuerpos sobre los
cuales, en orma sucesiva, se aplica la misma uer!a.
"plicar las t#cnicas estudiadas para establecer la relacin entre dos variables medidas
experimentalmente.
"plicar los conocimientos de $eor%a de &rror.
"plicar y proundi!ar en las t#cnicas de anlisis de datos experimentales.
ANTE"EDENTES TEO#I"OS:
&n '()* se public el compendio titulado Principia Matemtica Philosophiae Naturales
+,rincipios -atemticos de la .iloso%a Natural/ de 0saac Newton1 obra en la que Newton
presenta sus tres Leyes del -ovimiento.
La ,rimera Ley de Newton, llamada tambi#n Ley de 0nercia, se relaciona con aquellas
situaciones en las cuales la uer!a resultante que act2a sobre un cuerpo es igual a cero.
&stablece que3 45n ob6eto en movimiento seguir movi#ndose a velocidad constante si la
suma vectorial de las uer!as externas que act2an sobre el ob6eto es cero7.
&l resultado de 4la suma vectorial de las uer!as externas que act2an sobre un cuerpo7 es
conocido tambi#n como uer!a resultante o uer!a neta.
La Segunda Ley de Newton, llamada tambi#n Ley del -ovimiento, describe cmo la masa de
un ob6eto determina la orma en que reacciona el ob6eto cuando la uer!a neta que act2a sobre
#l es distinta de cero. &stablece que3
F kma =
r
r
, donde3 k es una constante de proporcionalidad, m es la
masa del ob6eto, y a
r
la aceleracin que adquiere.
'
&sta expresin permite dos lecturas, 4La uer!a neta que act2a sobre un ob6eto es directamente
proporcional a la masa del ob6eto si la aceleracin es constante7 y 4La uer!a neta que act2a
8
sobre un ob6eto es directamente proporcional a la aceleracin que este adquiere si la masa es
constante7.
&n el Sistema 0nternacional de 5nidades se 9a deinido la unidad de uer!a, el Newton, de
modo tal que la constante de proporcionalidad k es adimensional y su valor es la unidad.
&n eecto, se deine la unidad de uer!a el Newton, a partir de la ecuacin dada, como sigue3
4una uer!a neta de ' Newton +'N/ es la uer!a que imprime a una masa de ' :ilogramo +':g/
una aceleracin de ' metro por segundo en cada segundo +' m;s
8
/7.
8
' '
m
N kg
s
=
La $ercera Ley de Newton, llamada Ley de "ccin y <eaccin, se=ala que3 4Si un ob6eto "
e6erce una uer!a
">
F
r
sobre un ob6eto >, entonces el ob6eto > e6erce una uer!a
>"
F
r
sobre el
ob6eto ", tal que
"> >"
F F =
r r
7
Con esta experiencia de laboratorio se pretende comprobar la Segunda Ley de Newton3
i
F ma =

r
r
1 Donde las
i
F
r
son las uer!as externas que act2an
sobre la masa m y a
r
es la aceleracin que #sta
adquiere.
,ara ello se determinar la aceleracin que adquiere el carrito de masa m', que desli!a sobre
un 4riel de aire7 dispuesto 9ori!ontalmente, ba6o la accin e6ercida por una segunda masa m8
atada a la primera por medio de una cuerda inextensible y de masa despreciable que pasa por
una polea sin roce y de masa despreciable, como se muestra en la siguiente igura siguiente.
&l 4riel de aire7 permite el despla!amiento del carrito 4prcticamente7 sin roce, puesto que, en
uncionamiento, genera entre el riel y el carrito un colc9n de aire sobre el cual este 2ltimo
puede desli!ar. &n estas condiciones el carrito que desli!a por el riel tiene movimiento
rectil%neo uniormemente acelerado, de modo que se puede determinar su aceleracin
midiendo distancia recorrida y tiempo empleado en recorrerla y usando las ecuaciones
cinemticas que describen este movimiento, a saber3
carrito
riel de aire
pantalla
polea
'
m
8
m
' celda
fija
8 celda
mvil
?
( ) a t constante =
r
1 ( )
@
v t v a t = +
r r r
1 ( )
8
@ @
'
8
x t x v t a t = + +
r r r r
$#O"EDI%IENTO:
&n su puesto de traba6o est montado el 4riel de aire7. &l monta6e contempla adems dos
otoceldas o celdas otoel#ctricas que cumplen un rol de interruptores. Conectadas en circuito,
con un medidor Smart $imer, le permitirn medir el tiempo que tarda el carrito en recorrer la
distancia entre las dos otoceldas.
Se 9ar que el carrito deslice sobre el riel en uncionamiento tirado por una masa que cuelga
atada por un 9ilo inextensible que pasa por una polea sin roce y de masa despreciable1 as% el
carrito se despla!ar con aceleracin constante.
&l traba6o de laboratorio consiste en reali!ar dos series de mediciones.
La primera serie considera mantener constante la masa del carrito y aplicar en orma sucesiva
valores crecientes de la uer!a aplicada1 es decir, valores crecientes de la masa m8 que se
cuelga para tirar al carrito. &sta serie debe estar conormada por un m%nimo de siete puntos o
valores del par 4aceleracin adquirida7 A 4uer!a aplicada7B
La segunda serie considera mantener constante la uer!a aplicada e incrementar en orma
sucesiva la masa del carrito. &sta serie tambi#n debe estar conormada por un m%nimo de siete
puntos o valores del par 4aceleracin adquirida7 A 4masa del carrito7.
,ara determinar cada punto o par de valores de las series se=aladas, debe proceder seg2n se
indic en la Cu%a de Laboratorio 4-ovimiento <ectil%neo 5niormemente "celerado7. &sto es,
para cada punto de las series se debe determinar el valor de la aceleracin que adquiere el
carrito, en las particulares condiciones que estipula el punto en cuestin, para lo cual se deber
medir por lo menos siete valores de la distancia recorrida +x/ y el respectivo tiempo empleado
en recorrerla +t/. &stos siete a die! datos debern ser graicados para determinar la curva de
a6uste que proporciona los valores de los coeicientes del tiempo para la ecuacin itineraria.
,ara reali!ar el proceso de medicin se le sugiere seguir el procedimiento que se indica a
continuacin.
'.B Compruebe con el nivel que el riel est en posicin perectamente 9ori!ontal.
8.B Coloque la celda ND ' en una ,osicin lo ms cercana posible al electroimn, esta celda
debe mantenerla i6a en una determinada posicin.
?.B &ncienda el medidor Smart $imer. ,resione el botn ' 4Select -easurement7 que permite
seleccionar el tipo de medicin, y seleccione tiempo +$0-&/. ,resione el botn 8 4Select
-ode7 que permite seleccionar el tipo de experimento, y seleccione dos puertas +$wo
Cates/ puesto que traba6aremos con dos otoceldas.
E.B Coloque la segunda otocelda a una cierta distancia x de la primera, mida cuidadosamente
esta distancia. "seg2rese de 9acer una buena medicin de la distancia entre celdas.
F.B "te al carrito una masa que de6ar colgar pasando el 9ilo por la polea que se encuentra en
un extremo del riel.
(.B 5bique el carrito con la pantalla incorporada en la posicin inicial del riel, esto es el
carrito ad9erido al electroimn.
E
*.B &ncienda la uente de poder e incremente el volta6e 9asta un valor que permita
inmovili!ar el carrito con el electroimn. ,ara lograr esto debe mantener presionado el
F
interruptor tipo timbre que se le 9a provisto. &l volta6e mximo que puede aplicar es de (
Golt.
).B &ncienda la uente de aire 9asta el nivel ? marcado en el aparato. Con este nivel de aire
deber%a lograr que al aplicar un peque=o impulso al carrito, #ste se deslice suavemente
sobre el riel. "seg2rese que la conexin que conduce el aire no tenga p#rdidas. 5na ve!
que determine el nivel apropiado de aire debe mantenerlo constante durante toda la
experiencia.
H.B Suelte el interruptor para permitir que el carrito se deslice cru!ando por las dos
otoceldas. "note el valor de tiempo que registra el medidor Smart $imer y reinicie el
contador presionando el botn ? 4Start;Stop71 repita esta medicin cuatro o cinco veces
registrando el valor promedio como el tiempo empleado. Debe descartar cualquier valor
de tiempo que evidentemente sea incorrecto.
'@.B Cambie la segunda otocelda de posicin, ale6ndola de la primera, mida la distancia,
deslice el carrito y registre el tiempo promedio de cuatro a cinco mediciones. <epita el
proceso 9asta lograr siete a die! mediciones para la distancia recorrida y los
correspondientes tiempos promedios.
5sando Crap9er realice el anlisis de estos datos y determine el valor de la aceleracin
que adquiere el carrito, registrando los resultados con las ciras signiicativas y el error
absoluto que corresponda.
''.B <epita todo el procedimiento para obtener cada nuevo punto de las series de datos que se
requiere. <ecuerde que NI debe modiicar3 volta6e de la uente de poder, cantidad de aire
que se proporciona al riel, ni la posicin de la primera celda otoel#ctrica.
'8.B Concluido el proceso de medicin dispondr de dos series de valores, con m%nimo siete
puntos cada una3 4aceleracinBuer!a7 para una masa constante del carrito y 4aceleracinB
masa7 para una uer!a aplicada constante. 5sando Crap9er analice los datos de cada serie
y determine la relacin entre las variables medidas.
,edagog%a en >iolog%a y Ciencias Naturales A Segundo Semestre de 8@@H
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