MATEMTICAS

OBJETIVOS
CONTENIDOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
- Calcular distancias en
aquellos juegos en los
que prevalezca la
precisin frente a la
fuerza.
- Llevar a cabo recorridos
que combinen lneas
curvas y rectas,
utilizando adems la
dereca y la izquierda.
- !ibujar zonas de juego
en las que aparezcan
diferentes "guras
geom#tricas, as como
los conceptos de anco
y estreco.
- $daptar y coordinar la
medida del tiempo en
diferentes situaciones de
juego.
- %tilizar el clculo mental
para averiguar el
n&mero de puntos que
obtengan tanto los
participantes de forma
individual o en equipo.
- 'iguras planas( crculo,
tringulo, cuadrado y
rectngulo.
- )ociones temporales( ritmo,
cadencia, lento y rpido.
- *eries ascendentes y
descendentes.
- +edicin de dimensiones
espaciales( cerca, lejos, corto
y largo.
- Coordinacin espacio-
temporal.
- ,laboracin de recorridos.
- -nteriorizacin de la dereca y
la izquierda.
- .econocer y completar series de "guras planas.
- -nterpretar las indicaciones para elaborar un
recorrido.
- Contar en orden ascendente y descendente.
- +edir distancias con palmos, pies y pasos.
- +antener de forma correcta aspectos de la
medicin del tiempo.
- .econocer la dereca y la izquierda respecto de
un objeto o participante como punto de
referencia.