PROGRAMA

ORGANISMOS INTERNACIONALES
Y PROYECTOS LOCALES
Profesores
Escalante I. Jos F.
Garca A Bel!s A.
REP"BLICA BOLI#ARIANA $E #ENE%&ELA
MINISTERIO $E E$&CACI'N S&PERIOR
&NI#ERSI$A$ BOLI#ARIANA $E #ENE%&ELA
PFG GESTION SOCIAL $EL $ESARROLLO LOCAL
PROGRAMA DE FORMACIN DE
GRADO:
Gestin Social del Desarrollo Local
NOMBRE DE LA UNIDAD
CURRICULAR:
Oranis!os Internacionales " Pro"ectos
Locales
E#E DE FORMACIN: Pro$esional
CDIGO:
UNIDADES DE CREDI%OS: &
RE'UISI%O: Interacin Latinoa!ericana " Cari(e)a
*ORAS+SEMANA: & *oras
*ORAS POR SEMES%RE ,- *oras
.IGENCIA: A /artir del se!estre en 01e se dicta /or
/ri!era 2e34 o a /artir de la !odi$icacin
del /rora!a5
PROFESORES: #os6 F5 Escalante I
Bel7"s A5 Garc8a A
Per$il del /ro$esor:
Lic5 en est1dios Internacionales4 Lic5 en
*istoria4 Lic5 en Ed1cacin !encin
*istoria4 Pro$esor de *istoria4 Sociloo4
/olitloo5
E9/eriencia de 1n a)o en ed1cacin
!edia "+o s1/erior4 en s1 de$ecto :a(er
dictado la !ateria /or 1n se!estre5
$ESCRIPTOR(
La Unidad C1rric1lar ;Oranis!os Internacionales " /ro"ectos Locales<
corres/onde al d6ci!o se!estre4 =c1arto tra"ecto4 se1ndo tra!o>4 del PFG5
Gestin Social del Desarrollo Local5 Esta 1nidad tiene co!o $inalidad4 dotar
al est1diante de los conoci!ientos necesarios /ara /resentar /ro"ectos
sociales de ?!(ito local /ara s1 $inancia!iento4 ante oranis!os
internacionales4 !1ltilaterales " orani3aciones no 1(erna!entales =ONG>
01e destinan rec1rsos $inancieros " talentos :1!anos4 co!o e9/resin de
solidaridad a la resol1cin de /ro(le!as sociales en /a8ses a!ios5 Para lo
c1al de(er? conocer el $1nciona!iento4 o(@eti2os4 2isin " !isin de los
!is!os5
J&STIFICACI'N(
La 1nidad c1rric1lar se @1sti$ica4 en 2irt1d de la necesidad !ani$iesta
en el /roceso de $or!acin de n1e2os /ro$esionales en Gestin Social del
Desarrollo Local4 en consonancia con /roceso de trans$or!acin /ro$1nda
01e en la act1alidad 2i2e la sociedad 2ene3olana4 " la necesidad de re2isar4
anali3ar " desentra)ar4 las relaciones o$iciales4 con los distintos oranis!os
internacionales5 En $1ncin de deter!inar la 2iencia " co:erencia de los
co!/ro!isos ad01iridos con los !is!os4 en el !arco del n1e2o /ro"ecto
/a8s4 descrito en la Constit1cin de la Re/1(lica Boli2ariana de .ene31ela de
ABBB5
De esta !anera se /retende ta!(i6n anali3ar las /osi(ilidades de
esta(lecer 1n n1e2o !arco de relaciones4 con el desarrollo de /ro"ectos
locales4 cnsonos con los retos /lanteados en el !arco de este /roceso de
trans$or!aciones5
PROPOSITO $E LA &)C(
La 1nidad c1rric1lar tiene co!o /ro/sito4 re2isar las orani3aciones
internacionales4 1(erna!entales " no 1(erna!entales4 /lena!ente
esta(lecidasC 01e destinen rec1rsos $inancieros " talentos :1!anos a la
resol1cin de /ro(le!as sociales4 desde 1na 2isin cr8tica de las !is!as4
con el o(@eto /resentar /ro"ectos locales /ara s1 $inancia!iento4 ante dic:as
instit1ciones5
Se o$recer?n al /artici/ante :erra!ientas tericoD!etodolicas /ara
el desarrollo de la ca/acidad de an?lisis cr8tico de este ti/o de
orani3aciones4 a $in de /ro/orcionar al est1diante4 co!/etencias 01e le
/er!itan deter!inar la /ertinencia de estas orani3aciones en c1anto a s1s
$ines " /ro/sitos4 con el /ro"ecto /a8s5 A $in de esta(lecer relaciones
/ertinentes entre estas orani3aciones " los /ro"ectos de estin social
locales4 de !anera co:erente con el /ro"ecto /a8s delineado en la
Constit1cin de ABBB4 " los , e@es de desarrollo " los AE o(@eti2os
estrat6icos de la nacin5
Se as/ira4 01e al $inali3ar esta 1nidad c1rric1lar4 el est1diante est6 en
ca/acidad de: Presentar /ro"ectos de car?cter social /ara s1 $inancia!iento4
ante 1n Oranis!o internacional4 a /artir de slidos criterios de an?lisis de
dic:as instit1ciones4 " s1 corres/ondencia " /ertinencia con la /ol8tica
internacional del Estado 2ene3olano5
OBJETI#O GENERAL
Anali3ar las /rinci/ales Orani3aciones Internacionales 01e destinan
rec1rsos $inancieros " talentos :1!anos a la sol1cin de /ro(le!as sociales4
" s1 relacin " co:erencia con el /ro"ecto de trans$or!acin social4 /ol8tico "
econ!ico4 /resentado en la constit1cin de la Re/F(lica Boli2ariana de
.ene31ela de ABBB5 Con el o(@eto de /resentar de !odo /ertinente ante
estas orani3aciones4 /ro"ectos sociales de car?cter local4 /ara s1
$inancia!iento5
OBJETI#OS ESPECIFICOS
A> Precisar la cateor8a de ;oranis!os de internacionales<4 " s1
i!/ortancia en el conte9to de las relaciones internacionales4 de cara a
los /ro(le!as !1ndiales del silo GGI5
H> Desarrollar cateor8as de an?lisis de ti/o4 :istrico4 /ol8tico4
!etodolico " e/iste!olico4 /ara el an?lisis conte9t1al de 1na
orani3acin internacional5
&> Identi$icar las /rinci/ales orani3aciones internacionales /lena!ente
esta(lecidas en la act1alidad4 deter!inando: a> s1 conte9to :istrico
de a/aricin4 (> .isin4 Misin4 2iencia "4 c> Corres/ondencia con el
conte9to de la /ol8tica internacional 2ene3olana5 =Constit1cin de
ABBB4 , e@es de Desarrollo4 " los AE o(@eti2os estrat6icos>
I> Identi$icar los /ro"ectos de coo/eracin en el ?rea social4 e9istentes
en las orani3aciones est1diadas4 /recisando los re01isitos4 as/ectos
$or!ales " /rocedi!entales4 necesarios /ara la solicit1d de a/o"o a
los /ro"ectos sociales locales5
,> Ela(orar 1n !odelo de solicit1d4 de /ro"ecto de $inancia!iento "+o
a/o"o de talento :1!ano4 con !iras a ser /resentado ante 1n
oranis!o internacional5 Este /ro"ecto de(e ser de car?cter real4
/re$eri(le!ente el 01e el est1diante est6 tra(a@ando en la Unidad
C1rric1lar ;Pro"ecto I.<5
CONTENI$OS $E LA &)C
&NI$A$ I
A5D Precisar la cateor8a de ;oranis!os de internacionales<4 " s1 i!/ortancia
en el conte9to de las relaciones internacionales4 de cara a los /ro(le!as
!1ndiales del silo GGI5
H5D Desarrollar cateor8as de an?lisis de ti/o4 :istrico4 /ol8tico4 !etodolico
" e/iste!olico4 /ara el an?lisis conte9t1al de 1na orani3acin
internacional5
Te*as
a. Nociones " di$erencias entre Oranis!os Internacionales4
orani3aciones nacionales " locales5
b. I!/ortancia de los oranis!os internacionales en el conte9to de
las relaciones internacionales de las naciones
c. Pro(le!as sociales de car?cter !1ndial !?s i!/ortantes4 01e
en$renta la :1!anidad en el silo GGI5
d. Criterios de an?lisis /ara la co!/resin del co!/le@o entra!ado de
las relaciones internacionales4 " los /ro(le!as de la :1!anidad5
=Histricos, polticos, metodolgicos, epistemolgicos)
&NI$A$ II
A5D Identi$icar las /rinci/ales orani3aciones internacionales /lena!ente
esta(lecidas en la act1alidad4 deter!inando: a> s1 conte9to :istrico de
a/aricin4 (> .isin4 Misin4 2iencia "4 c> Corres/ondencia con el conte9to
de la /ol8tica internacional 2ene3olana5 =Constit1cin de ABBB4 , e@es de
Desarrollo4 " los AE o(@eti2os estrat6icos>
H5D Identi$icar los /ro"ectos de coo/eracin en el ?rea social4 e9istentes en
las orani3aciones est1diadas4 /recisando los re01isitos4 as/ectos $or!ales "
/rocedi!entales4 necesarios /ara la solicit1d de a/o"o a los /ro"ectos
sociales locales5
TEMAS
a5 Anali3ar las si1ientes instit1ciones internacionales4 o(ser2ando la
2iencia4 !isin4 2isin4 /ro"ectos de coo/eracin social4 as8 co!o
corres/ondencia con la /ol8tica internacional del Estado 2ene3olano5
D Orani3acin de Naciones Unidas =ONU>
D Orani3acin de estados A!ericanos =OEA>
D Siste!a Econ!ico Latinoa!ericano =SELA>
D Banco M1ndial =BM>
D Co!1nidad Andina de Naciones =CAN>
D MERCOSUR =MS>
D Orani3acin de Pa8ses no Lineados =PNA>
D Banco M1ndial =BM>
D Orani3acin de Naciones Unidas /ara la Ed1cacin
/aciencia " la tecnolo8a =UNESCO>
D Red de Interacin de A!6rica Latina " El Cari(e
=REDIALC>J
D Centro de Est1dios /ara A!6rica Latina =CEPAL>
D Princi/ales Orani3aciones no G1(erna!entales =ONG>
K='1eda a /otestad de la c?tedra4 incl1ir o esta(lecer /rioridades4 en relacin
al est1dio de orani3aciones concretas4 de ac1erdo a las distintas realidades
en 01e se realice el /resente c1rso>
&NI$A$ III
Ela(orar 1n !odelo de solicit1d4 de /ro"ecto de $inancia!iento "+o a/o"o de
talento :1!ano4 con !iras a ser /resentado ante 1n oranis!o internacional5
Este /ro"ecto de(e ser de car?cter real4 /re$eri(le!ente el 01e el est1diante
est6 tra(a@ando en la Unidad C1rric1lar ;Pro"ecto I.<5
TEMAS
D El est1diante eleir? 1n Instit1to internacional de los
est1diados4 " en (ase a 1n /ro"ecto real5 Pre$eri(le!ente el
01e este desarrollando en ;Pro"ecto I.<5 /resentar? 1na
/ro/1esta de coo/eracin "+o $inancia!iento4 de ac1erdo a
las es/eci$icidades de la orani3acin eleida5 Este tra(a@o
se reali3ara en r1/o4 los c1ales estar?n interados /or 1n
nF!ero !?9i!o de I est1diantesC los c1ales de(er?n
/resentar 1na e9/osicin en clase4 " 1n in$or!e escrito al
resto del r1/o4 a $in de o(ser2ar las se!e@an3as "
di$erencias en la /resentacin de /ro"ectos4 con di$erentes
Instit1ciones Internacionales5
ESTRATEGIAS METO$OL'GICAS.
Las estrateias !etodolicas est?n orientadas a los $ines $or!ati2os
de ac1erdo a lo esta(lecido en el doc1!ento rector de la UB.4 " se a@1star?n
a las din?!icas de los c1rsos5 A contin1acin /resenta!os la /ro/1esta de
1na serie de estrateias !etodolicas /or cada 1nidad te!?tica /ara la
1nidad c1rric1lar5
I1al!ente4 el desarrollo de esta 1nidad c1rric1lar se a/o"ar? en la
interaccin del /ro$esor con los est1diantes4 a tra26s de di2ersas
:erra!ientas !etodolicas " /edaicas 01e aranticen la :ori3ontalidad4
la /artici/acin4 la interacin " el a/rendi3a@e (idireccional4 estando
2inc1ladas a Pro"ecto5
Cada 1no de los te!as de la Unidad C1rric1lar se con2ertir? en o(@eto
de est1dio /ara los /osi(les tra(a@os de in2estiacin 01e se des/rendan
/ara 6sta 1nidad4 en las 01e el est1diante de(er? seleccionar " a/licar
!etodolo8as /ara la /lani$icacin de estin con las redes sociales4 "a 01e
la (ase de dic:a 1nidad c1rric1lar descansa en la in2estiacin /ro/ia!ente
dic:a5
Esto sini$ica 01e el docente de(er? $ortalecer en los est1diantes el
(1en /roreso del /roceso de in2estiacin a tra26s de 1n adec1ado 1so del
$ic:a@e4 de t6cnicas de recoleccin o le2anta!iento de in$or!acin en $1entes
/ri!arias " sec1ndarias4 as8 co!o 1n adec1ado 1so " acceso a Internet5
Los contenidos tratados en 6sta 1nidad c1rric1lar ser?n o(@eto de
re$le9in " an?lisis en las re1niones de tra(a@o entre est1diantes "
/ro$esores4 !ediante el interca!(io4 la disc1sin4 la lect1ra indi2id1al "
r1/al4 la co!/ro(acin de lect1ra4 entre otros5 A /artir de estas e9/eriencias
en el a1la en torno al disc1rso /ro/io de las ciencias sociales4 los est1diantes
ad01irir?n 1n conoci!iento 01e de(en siste!ati3ar /or escrito4 !ediante el
tra(a@o en e01i/o5
Se reco!ienda no :acer 1so e9cesi2o de la clase !aistral4 " 1tili3ar
di2ersas estrateias seFn el caso4 tales co!o: lect1ra indi2id1al4 lect1ra
colecti2a4 con2ersatorio4 de(ate de ideas4 cineD$oro4 e9/osiciones4 :o@as de
tra(a@os4 talleres " se!inarios4 etc5
Por Flti!o4 se de(e destacar 01e las sit1aciones de a/rendi3a@e /ara
6sta 1nidad c1rric1lar se a/o"ar?n en: con$erencias4 $oros4 cineD$oro4 lect1ra
" an?lisis de te9tos4 (Fs01eda de in$or!acin en instit1ciones4 en Internet "
centros de doc1!entacin4 disc1siones r1/ales4 entre2istas a e9/ertos4
siste!ati3acin escrita de datos =concl1siones4 resF!enes4 es01e!as4
!a/as !entales o conce/t1ales4 notas4 es01e!as " ll12ias de ideas> 01e
ser?n e!/leadas tanto /or el docente co!o /or los est1diantes seFn lo
recla!en los contenidos de 6sta 1nidad c1rric1lar " las e9/eriencias de
a/render a desa/render " a/render :aciendo4 01e se desarrollen en el a1la5
ESTRATEGIAS $E E#AL&ACI'N(
En 2ista de la co!/le@idad de la /resente 1nidad c1rric1lar4 en c1anto
a la di2ersidad de estrateias s1eridas4 " la dis/oni(ilidad real de rec1rsos
/ara el a/rendi3a@e4 seFn las caracter8sticas /artic1lares de la rein "
caracter8sticas /artic1lares de el c1rso donde sea i!/artida5 Se /re26 01e el
docente dis/ona seFn el caso4 de li(ertad s1$iciente /ara esta(lecer los
criterios 01e considere !?s adec1ados4 atendiendo a4 " en concordancia a la
realidad concreta en 01e se esta(le3ca el /roceso de ense)an3a a/rendi3a@e
de la Unidad c1rric1lar5
En este orden de ideas4 /resenta!os a contin1acin 1n con@1nto de
reco!endaciones /ara la e2al1acin de la Unidad C1rric1lar4 las c1ales se
de(en atender dentro del conte9to /artic1lar " ser ada/tadas /or el docente
en atencin a lo se)alado5
Se reco!ienda :acer e2al1acin contin1a del /roceso de ense)an3a
a/rendi3a@e4 " no solo del alcance de los o(@eti2os /or 1nidad4 en $1ncin de
/oseer al $inal del /roceso5 :erra!ientas /ara el !e@ora!iento contin1o5

Prestar atencin " esta(lecer criterios /ara e2al1ar4 no slo los
as/ectos acad6!icos de la 1nidad c1rric1lar4 sino ta!(i6n a01ellos 01e
/ro/enden a desarrollar la $or!acin interal del al1!no " del r1/o en el
/roceso ense)an3a a/rendi3a@e en consonancia con la interaccin social "
ed1cati2a5
A/licar instr1!entos de Coe2al1acin4 a1toDe2al1acin " :eteroD
e2al1acin5
La a/licacin de estos instr1!entos se reali3ar? a tres ni2eles5 Un /ri!er
ni2el4 01e /ro/iciar? es/acios /ara e2al1ar a la /ro/ia 1nidad c1rric1larC en
se1ndo t6r!ino4 se /roceder? a la a/licacin de los instr1!entos 01e
e2al1ar?n /ro/ia!ente los loros de $or!acinC " en tercer l1ar4 se
esta(lecer?n !ecanis!os /ara la instr1!entacin de la e2al1acin entre los
docentes " los est1diantes5
En el caso de la :eteroe2al1cin4 se reco!ienda :acer /or lo !enos
c1atro e2al1aciones4 distri(1idas a todo lo laro del desarrollo de la 1nidad
c1rric1lar4 cada 1na de las c1ales de(e ser di$erentes de las otras5 Por
e@e!/lo: =E9/osiciones en r1/o4 tra(a@os de in2estiacin4 /r1e(a escrita4
in$or!es !onor?$icos4 acti2idades en la co!1nidad4 /re/aracin de
te!?ticas es/ec8$icas a tra26s de con$erencistas4 /resentacin indi2id1al etc5
Esta(lecer en la /lani$icacin del inicio del c1rso4 el /ro"ecto de estas
acti2idades de e2al1acin " disc1tir con el c1rso en los /ri!eros enc1entros4
tanto las caracter8sticas de las !is!as =e9/licando con claridad 01e se
es/era en cada 1na de ellas> co!o la /onderacin de cada 1na /ara la nota
$inal del al1!no5
Final!ente se reco!ienda la ela(oracin de 1n in$or!e4 se)alando los
/ro(le!as o(ser2ados en relacin a la /1esta en /r?ctica del /resente
/rora!a5 En $1ncin de s1 !e@ora!iento contin1o4 "a 01e el !is!o es 1n
/a/el de tra(a@o reali3ado de !anera colecti2a4 " en indis/ensa(le e
ins1stit1i(le la /artici/acin del docente /ara s1 !e@ora!iento5
B+,l+o-rafa ! F.entes /e Cons.lta
De la Interacin al So!eti!iento5 ResF!enes de Ponencias /resentadas
en el Se!inario Internacional ALCA: ra8ces :istricas4 i!/actos reionales "
/ers/ecti2as4 Ediciones La %ierra4 HEEI4 HAL //
D Ca/8t1lo: Reflexiones sobre la historia de los procesos de integracin
regional. Pgs. 9-

Re2ista Ca/8t1los SELA Interacin: A:ora o N1nca5 P?inas H& a &I
H5L: MMM5co!1nidadandina5or
Este$an8a4 #oa018n5 El Poder en el M1ndo5 Pla3a " #an6s Editores4
Barcelona4 Es/a)a5 A)o HEEE4 A-A //
Este$an8a4 #oa018n5 La N1e2a Econo!8a5 La Glo(ali3acin5 Barcelona4
Es/a)a5 A)o HEEA4 H,E //

Oli2a C5 Carlos5 An1ario de Interacin Latinoa!ericana " Cari(e)a5
P1(licacin de Red de Interacin de A!6rica Latina " El Cari(e =Redialc>
A)o HEE&4 HL& //
N1e2a Sociedad5 El F1t1ro de la Interacin Reional5 NF!ero ANL4 #1lio O
Aosto4 HEE&4 HL& //
Ca/8t1los del SELA5 Interacin: A:ora o N1nca5 NF!ero LA5 Enero D A(ril
HEEA5 ABBN //5
Gara1d"4 Roer5 Los Interis!os5 Ensa"o so(re los $1nda!entalis!os en el
!1ndo5 Editorial edisa5 ABBE4 A,- //5

ES%EFANIA4 #oa018n =ABBL>5 La !e"a #conoma$ La %lobali&acin5 De(ate5
Madrid5
SELA: %lobali&acin, 'nsercin e 'ntegracin$ tres grandes desafos para la
regin5 =SP + Di NP NDHEEE> #1nio HEEE5
QQQQQQQQQQQQQ =ABB-> %lobali&acin, integracin ( desarrollo local)5 En
PERSONA R SOCIEDAD4 2ol5GI4 NP A4 Santiao de C:ile4 a(ril ABB-5

Gaceta O$icial NS5 &L5NLE5 A)o CGG.II Mes III5 Constit1cin de la Re/F(lica
Boli2ariana de .ene31ela5 &E de dicie!(re de ABBB5
Plan de Desarrollo Econ!icoD Social de la Nacin =HEEADHEE->5