ESCUELA DE CIENCIAS DE LA

EDUCACIN
FUENTES CURRICULARES
INTEGRANTES: ANDRS ANDINO,
MIGUEL CASANOVA, KARINA REYES
FUENTES CURRICULARES
constituyen
posiciones
SOCIO-CULTURAL
FILOSFICA
EPISTEMOLGICA
PSICO-PEDAGGICA
responder
Por qu y para qu
ensear?
Qu ensear-
aprender?
Cundo ensear-
aprender?
Cmo ensear-
aprender?
Qu, cmo y
cuando evaluar?
REQUERIMIENTOS
SOCIALES Y
CULTURALES
Medio Como son
Aptitudes y Actitudes
Valores
Conocimientos y
Destrezas
Socializacin
Estudiante
CONTENIDOS
FUENTE SOCIO-CULTURAL
Orientados
Objetivos
Perspectiva
Docente
Metodologa y
Didctica
Alumno
Tiene que ser
socializado
Un mundo
Caracterizado
Evaluacin
de tcnicas
Desarrollo de
la informacin
Medios de
comunicacin
Globalizacin
CONTENIDOS
Se plantea en tres
puntos de reflexin
ANTROPOLOGA
TELEOLOGA
AXIOLOGA
FUENTE FILOSFICA
Clasifica
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
ANTROPOLOGA
BIOLGICA
ANTROPOLOGA
CULTURAL
Esencia del
S.H
Nivel somtico del S.H
Medio cultural y social
del S.H
Mejorar
Prctica educativa
ANTROPOLOGA
Estudia
Valores
Cualidad real o ideal que se
Considera valiosa
S.H es portador
de valores
AXIOLOGA
Fines
Valores
Orientar y dar sentido
a la educacin
razn por la cual
JOHN DEWEY
"Actuar con fines equivale a
actuar con inteligencia"
TELEOLOGA
Tiene que ver con
EL CONOCIMIENTO
Un conjunto
Habilidades
Destrezas
Competencias
Capacidades
CONTENIDOS
FUENTE EPISTEMOLGICA
segn
CESAR COLL
Conjunto de
saberes
Recursos
cientficos
Tcnicas y
culturales
A programas y
palanes de
estudio
Clasifica
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Hechos y
conceptos
Al saber
Disposiciones
a adquirir
Se identifican
Dos grandes
saberes
TERICO-
CONCEPTUAL
TCNICO-
PRCTICO
Ciencias: Exactas,
Naturales, Sociales
Tecnologas
Artes
Idiomas
CONTENIDOS
PSICOLGICO
Relaciona
Procesos
Desarrollo
Aprendizaje
Estudiantes
Adquisicin
Conocimientos
Habilidades
Valores
TEORAS
FUENTE PSICO-PEDAGGICA
ASOCIACIONISTA MEDIACIONALES
Corrientes
Condicionamiento
Clsico
Condicionamiento
Operante
Pavlov, Watson
Guthrie
Hull, Thorndike,
Skinner
Corrientes
Aprendizaje
Social
Teoras
Cognitivas
Imitacin de
modelos
corrientes
Bandura, Lorenz,
Tumbergem
Gestalt
Gentico
Cognoscitivo
Procesamiento
de informacin
TEORAS
integra
Enseanza
Experiencia
del maestro
Metodologas Didcticas
APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS
El programa
Enseanza
Fines Evolucin
Contenidos
PEDAGGICO