PROYECTO DE APRENDIZAJE

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1 UGEL : Santa
1.2 INSTITUCIN EDUCATIVA : 88013
1.3 NIVEL : Educacin Primaria
1.4 GRADO : 4
1.5 DIRECTOR :
1.6 DOCENTE :
1.7 Tema Transversal : Educacin y formacin tica
1.8 rea Principal : Matemtica
1.9 reas que articula : Arte, Comunicacin, Personal Social
1.10 Duracin : 1 semana
1.11. Nombre del proyecto :
Aprendemos las operaciones bsicas jugando con el material
II. FUNDAMENTACIN:
Nuestro proyecto tiene la finalidad de dar a conocer a la comunidad educativa los logros de aprendizaje del I Semestre acadmico del 4to
grado A a travs de una Feria Educativa, permitiendo demostrar un mejor desempeo pedaggico sustentando el lema Todos podemos
aprender nadie se queda atrs, y as fomentar una escuela innovadora y participativa donde compromiso de los actores educativos sirva
para lograr el cambio.

III. OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERALES:
Promover y ejecutar la participacin de la comunidad educativa de la I.E. N 88013 Eleazar Guzmn Barrn del AH La Victoria, en la
realizacin del I Da del Logro


OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Realizar acciones de sensibilizacin con los miembros de la comunidad educativa
- Organizar y sistematizar experiencias de logros de aprendizaje para demostrar y compartir en la comunidad educativa
- Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados, por los estudiantes en la Feria Educativa.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Matemtica: Dominio de las cuatro operaciones bsicas y desarrollen operaciones matemticas.
Comunicacin: Que los alumnos se expresen con espontaneidad, que comprendan lo que leen y elaboren textos literarios.
Personal social: Que se identifiquen con su Institucin Educativa y ponga en prctica las Normas de Convivencia.
Arte: Que aprendan las operaciones bsicas de una manera fcil y divertida jugando.
V. VALORES Y ACTITUDES: Respeto, responsabilidad, honestidad, solidaridad.
Muestra inters por resolver y plantear problemas matemticos, comprender y producir textos literarios.
VI. RECURSOS: Cartulina, plumones, tarjetas, bingo matemtico, ruletas de divisin, ruta de la divisin, kit de materiales del Ministerio de
Educacin.
VIi. ESTRATEGIAS: Actividades de aprendizaje Cmo lo haremos? Elaboracin de Unidades y Sesiones de Aprendizaje en forma
jerarquizada de lo ms simple a lo ms complejo.
7.1 PLANIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES:
Qu queremos
hacer?
Qu queremos
saber?
Qu necesitamos? Cundo lo haremos?
Cmo nos
organizamos?
Aprender la divisin
jugando con las
rutas de la divisin y
la ruleta divisora.
Cmo se desarrollan
las multiplicaciones y
divisiones mediante el
juego.
Una ruleta divisora, una ruta de la
divisin, dados, lpiz, papel, bonotes
de colores, dominar las cuatro
operaciones.
Papelotes, plumones, tiza.
En la celebracin del I
da del Logro
En parejas.
En grupos pequeos.
En macro grupo.
7.2 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS ESTRATEGIAS RECURSOS TEMPORALIZACIN
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
1) Difusin del Proyecto.
Dar a conocer a los padres de familia
sobre el Proyecto a desarrollar.
La docente informa a los Padres de
familia sobre el proyecto a desarrollar.
Los estudiantes elaboran tarjetas de
invitacin para sus padres para que
asistan a la Celebracin del Primer Da
del Logro a llevarse a cabo en la
Institucin Educativa
Cartulina
Plumones
Colores

2 horas Lista de cotejo
2) Elaboracin del bingo
matemtico.
. Cartel de multiplicaciones.
. Ruleta de divisiones.
. Ruta de la divisin
Los estudiantes participan en la
elaboracin de los bingos matemticos.
Carteles de multiplicacin.
Ruleta de divisin.
Ruta de la divisin.

Cartulina
Lpiz
Dados
Plumones
Reglas
Papeles
2 das Lista de cotejo
3) Aplicacin de los materiales en
el desarrollo de las operaciones
matemticas. (divisin)
Exploracin de los materiales.
Ejecucin de tcnicas operativas en el
desarrollo de los ejercicios.
Practicas continuas mediante el juego
usando las rutas de la divisin y la ruleta
divisora para que sus aprendizajes sobre
la divisin sean duraderos y significativos.
Practicas sobre la forma de expresarse y
transmitir ideas y resultados con
entonacin y pronunciacin adecuada.
Pizarra
Plumn
Papelote
Cuaderno
Cartulina

1 da Lista de cotejo
4) Exposicin de los trabajos hacia
la comunidad.
Los estudiantes se organizan para
presentar sus trabajos hacia la comunidad
demostrando sus logros en la Celebracin
del Segundo Da del Logro.
Trabajos de
los alumnos

1 da Lista de cotejo



Otro ejemplo de programar las actividades

1.1. ORGANIZACIN DEL PROYECTO
PASO 1
Director y docentes se renen para elegir el proyecto de aprendizaje y el tema que articule las reas de aprendizaje. Adems distribuyen
roles para la organizacin del acto pblico.
PASO 2
Director convoca a la asamblea y conforma el equipo de trabajo juntamente con el CONEI y a los padres de familia para explicarles como
se realizar y cules son los roles que cada uno asumir en el Da del Logro.
PASO 3
Docentes comunicarn a sus estudiantes y a los PP. FF. de la realizacin del Da del logro y acuerdan conjuntamente como expondrn los
aprendizajes alcanzados en la Feria Educativa
PASO 4
Convocatoria a la Feria Educativa. Los estudiantes prepararn las invitaciones a la Feria Educativa.
PASO 5
En la Feria Educativa los docentes presentan los aprendizajes del semestre. Y los estudiantes demuestran lo aprendido. Maestros y
maestras reportan aprendizajes logrados a la fecha, dificultades y retos.

VIII. EVALUACIN:
CAPACIDADES DE REA INDICADORES INSTRUMENTOS
1.4. Calcula mentalmente el producto de un
nmero de dos dgitos por otro de dos dgitos.



1.6. Interpreta la divisin exacta e
inexacta con nmeros naturales hasta de
tres cifras.
Halla mentalmente el producto de un nmero de dos
dgitos por otro de un dgito.
Multiplica con precisin nmeros de un dgito por 10.
Resuelve con facilidad ejercicios de potenciacin.

Efecta operaciones de divisin exacta e inexacta con
nmeros de hasta tres cifras.
Halla con acierto el cociente de dos nmeros naturales.

Lista de cotejo
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS
Es riguroso en la aplicacin de algoritmos
de las operaciones aritmticas.
Resuelve operaciones matemticas empleando sus
propias estrategias.

Lista de cotejo

IX. BIBLIOGRAFA:
Textos de Matemtica y Comunicacin donados por el MED.
Chimbote, Julio del 2014


..
PROFESORA DE AULA
4 GRADO