CURSO FARMACIA HOSPITALARIA

GUA DE ACTIVIDADES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO # 1

OBJETIVOS:

Repasar definiciones y conceptos claves relacionados con el curso de
Farmacia Hospitalaria y su aplicacin terica.
Identificar aspectos de las actividades asistenciales, de promocin y
prevencin que se realicen desde los Servicios Farmacuticos.

METAS DE APRENDIZAJE:

El estudiante debe adquirir todos los conceptos que se considere
necesarios para la buena prctica de la Farmacia Hospitalaria.

El estudiante integrar todos los conocimientos adquiridos en su proceso
formativo y la resolucin de problemas reales en el mbito hospitalario.

METODOLOGA:

En este trabajo colaborativo se desarrollar la metodologa de Aprendizaje
Basado en Problemas

TRABAJO INDIVIDUAL: cada integrante del pequeo grupo desarrollar
en forma individual lo siguiente:
Cada estudiante colocar sus aportes en el foro del trabajo colaborativo.
El foro estar disponible para esta fase entre el 26 de Agosto y hasta el 27
de Septiembre.
Cada estudiante revisar y aportar en forma constructiva los aportes
que sobre la solucin de la situacin problema ha desarrollado cada uno de sus
compaeros.
TRABAJO GRUPAL: Esta parte del trabajo se desarrollar de la
siguiente forma:
Debatirn sobre las respuestas dadas a la situacin problema aportadas
por cada uno, escogern y complementarn de la manera ms acorde de
acuerdo a los nuevos conocimientos adquiridos, las respuestas al problema
planteado.

De esta forma construirn un solo trabajo colaborativo que deber ser
subido al foro del Trabajo colaborativo # 1. Un solo trabajo por grupo y este
NO se enva al tutor por va email.
Situacin problema:
Trabajo Colaborativo No. 1
Trabajo Colaborativo No. 1: El Servicio Farmacutico (Farmacia
Hospitalaria) y su relacin con la Atencin Farmacutica

Curso: Farmacia Hospitalaria

Temticas revisadas: Objetivos del Servicio Farmacutico; actividades
asistenciales de promocin y prevencin; Atencin Farmacutica.

Gua de actividades:

1. Explicar la importancia y d ejemplos de los siguientes 5 conceptos
relacionados con los temas de Servicio Farmacutico y Atencin
Farmacutica:

a. Objetivos del Servicio Farmacutico
b. Atencin Farmacutica
c. Asistencia Bsica Farmacutica
d. Perfil farmacoteraputico
e. Seguimiento Farmacoteraputico

2. Elaborar un cuadro comparando las actividades asistenciales con las
actividades de promocin y prevencin mediante la descripcin de
ejemplos para cada caso.

3. Elabore un cuadro comparativo donde se establezca la diferencia entre
Servicio Farmacutico y Establecimiento Farmacutico. Consulte el
Decreto 2200 de 2005 y la Resolucin 1403 de 2007.

4. Elabore un cuadro comparativo de las diferencias del Servicio
Farmacutico en los diferentes grados de complejidad.
(En total son tres cuadros comparativos)

5. Deben buscar y enviar escaneada una frmula mdica reciente, en la
cual se evidencien, identifiquen y sustenten interacciones
medicamentosas concretas y reales entre los diferentes medicamentos
prescritos (referenciar la bibliografa consultada)
Esta actividad es para realizar entre los participantes del grupo
(trabajo colaborativo)
Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje basado en problemas
Especificaciones del documento final del trabajo para enviar al tutor:
Documento de WORD 97-2003: Informe con el siguiente contenido:
1. nombre, correo (e-mail) y cdula de cada estudiante participante;
2 introduccin, objetivos, conclusin(es)
3. Desarrollo de cada una de las actividades solicitadas en el trabajo;
4. Bibliografa consultada.
Condiciones del trabajo a enviar al tutor: fuente: arial 12, espacio
sencillo.
El peso evaluativo es de 46/500
Recuerden consultar el documento sobre normas APA o normas
ICONTEC.
Por favor descargar la gua de actividades para verificar las condiciones
del trabajo a enviar al tutor.
Recomendacin final
Es fundamental que cada uno realice y participe en el foro del Trabajo
colaborativo, quien no participe no debe aspirar a obtener nota aprobatoria y
tampoco deber ser tenido en cuenta en la entrega del trabajo final.
Ahora los invito a revisar la rbrica de evaluacin frente a la cual sern
revisados sus trabajos:

RUBRICA DE EVALUACION
tem
Evaluado
Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta
Mximo
Puntaje
Participacin
individual del
estudiante en
el foro

El estudiante
particip al menos
una vez del trabajo
de equipo dentro del
foro pero sus
aportaciones no son
pertinentes al trabajo
solicitado
(Puntos = 1)

El estudiante particip al menos
dos veces del trabajo de equipo
dentro del foro con aportes
poco fundamentados
(Puntaje entre 2 hasta 10)
El estudiante particip ms de dos
veces en el foro, de manera pertinente
y clara de acuerdo a los
requerimientos solicitados en la tarea.
(Puntaje entre 11 hasta 20)
20
Estructura del
informe

El trabajo no presenta
la estructura de
presentacin
solicitada en la tarea
(Puntos = 0)
Aunque el documento presenta
una estructura base, la misma
carece de algunos elementos
del cuerpo solicitado.
(Puntaje de 1 hasta 3)

El documento presenta una excelente
estructura y cumple con las normas
para la presentacin del trabajo escrito
(Puntos = 6)

6
Redaccin y
ortografa

El documento
presenta deficiencias
en redaccin y
errores ortogrficos
(Puntos = 0)
No hay errores de ortografa
pero el documento presenta
una mediana articulacin de las
ideas y la estructura de los
prrafos
(Puntos = 1)
La redaccin es excelente, las ideas
estn correlacionadas, y el cuerpo del
texto es coherente en su totalidad
(Puntos = 4)

4
Fines del
trabajo
El documento no da
respuesta a los
lineamientos de la
actividad propuesta
(Puntos = 0)

Aunque se trata la temtica
propuesta, el cuerpo del
documento no soluciona de
manera satisfactoria la situacin
planteada, las conclusiones no
son las ms adecuadas al texto
del documento
(Puntaje de 1 hasta 6)
Se cumpli con los objetivos del
trabajo de manera satisfactoria.
(Puntaje entre 7 hasta 12)
12
Referencias
Se maneja de
manera inadecuada
el uso de citas y
referencias o hay
ausencia de ellas
(Puntaje entre 0
hasta 1)
Aunque presenta referencias,
stas no se ajustan a las
normas Icontec para la
presentacin de las
bibliografas
(Puntos = 2)
El manejo de citas y referencias es
satisfactorio

(Puntos = 4)
4
TOTAL PUNTOS POSIBLES 46

Muchos xitos