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Qu debe procurar la gestin escolar para la transformacin en el mbito educativo?

Eusebio Rubio
En la institucin educativa donde desempeo la docencia desde el PEI se busca
responder a una sociedad local con una perspectiva basada en polticas y prcticas
inclusivas ue reconocen las diferencias individuales! sociales y culturales de los
estudiantes y busca formar personas competentes y autnomas! ue interact"en con
#ito en los diferentes campos donde se desempeen para contribuir a la
consolidacin de una sociedad responsable! euitativa ! tolerante y respetuosa de la
diversidad $umana% en una intencin de responder a $abilidades en el mundo de los
servicios! al estar en una regin turstica! de necesidades ms ue de productos! es
los conceptos de servicio y atencin al turismo&
'on los mbitos de la gestin directiva! a partir de la construccin del PEI! entender la
ruta ue reuiere la comunidad para implementar en los estudiantes la formacin y
desarrollo individual en los reuerimientos de esa sociedad! en la administrativa se
logra establecer las necesidades de tecnologa y de docencia! mane(o de recursos
para facilitar los procesos de aprendi)a(e e informacin% la acadmica genera la
aplicacin y el fortalecimiento del individuo $acia la comunidad y sociedad! me(ora el
comportamiento social y la construccin del proyecto de vida basados en el
conocimiento% con la atencin a la comunidad se me(ora la proyeccin de si misma y la
tarea de ue se entienda la importancia de la relacin y el me(oramiento de sus
$abilidades en sus espacios culturales y de formacin de adultos! en el conocimiento y
la negociacin! tiempos complementarios y me(ora de los ambientes familiares y
sociales&