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El enfoque del Diplomado es de una enseñanza situada combinando diversas estrategias didácticas con una incorporación importante de las tecnologías de información y la comunicación. Lo anterior ha permitido combinar una plataforma educativa que aprovecha el internet tanto para los módulos a distancia como el presencial, con una experiencia de investigación e intervención regional de la planta de profesores del diplomado.
Especial vigilancia metodológica se establece para garantizar la calidad del diplomado, asegurando la participación activa de los estudiantes, optimización de los procesos de comunicación entre estudiantes, de ellos con los profesores y entre los profesores y facilitando la construcción de conocimiento para responder oportunamente a nuevas formas de organización social, a los avances tecnológicos acelerados y a los ritmos de cambio en el sector económico y productivo.
Título original
Diplomado: Agenda y Estrategias del Desarrollo Territorial
El enfoque del Diplomado es de una enseñanza situada combinando diversas estrategias didácticas con una incorporación importante de las tecnologías de información y la comunicación. Lo anterior ha permitido combinar una plataforma educativa que aprovecha el internet tanto para los módulos a distancia como el presencial, con una experiencia de investigación e intervención regional de la planta de profesores del diplomado.
Especial vigilancia metodológica se establece para garantizar la calidad del diplomado, asegurando la participación activa de los estudiantes, optimización de los procesos de comunicación entre estudiantes, de ellos con los profesores y entre los profesores y facilitando la construcción de conocimiento para responder oportunamente a nuevas formas de organización social, a los avances tecnológicos acelerados y a los ritmos de cambio en el sector económico y productivo.
El enfoque del Diplomado es de una enseñanza situada combinando diversas estrategias didácticas con una incorporación importante de las tecnologías de información y la comunicación. Lo anterior ha permitido combinar una plataforma educativa que aprovecha el internet tanto para los módulos a distancia como el presencial, con una experiencia de investigación e intervención regional de la planta de profesores del diplomado.
Especial vigilancia metodológica se establece para garantizar la calidad del diplomado, asegurando la participación activa de los estudiantes, optimización de los procesos de comunicación entre estudiantes, de ellos con los profesores y entre los profesores y facilitando la construcción de conocimiento para responder oportunamente a nuevas formas de organización social, a los avances tecnológicos acelerados y a los ritmos de cambio en el sector económico y productivo.