secundiaria acerca de la democracia y de derechos ciudadanos contemplados en la CPE Problema Especifico Objetivos Especificos Hasta que punto el estudiante tiene la capacidad de analizar e identificar los elementos historicos relevantes para la construccion de su identidad boliviana y cultura. Identificar desde el contenido de las asignaturas yel proceso de ensenanza/aprendizaje, la influencia en cuanto a la construccion de la identidad boliviana y cultura en terminos histricos Dentro de los lineamientos de los programas en las diferentes asignaturas, existe una influencia en la formacion de las diferentes estructuras de personalidad, sistema social y cultura en los estudiantes Identificar hasta que punto los programas en las diferentes asignaturas influyen dentro de las estructuras de la personalidad, del sistema social y de la cultura en los estudiantes Existe dentro de los estudiantes la concientizacion suficiente en cuanto a la relevancia de la educacion Conocer en que medida los estudiantes son concientes en cuanto a la importancia de la educacion en su formacion para la cohesion e integracion social.