PLAN DE SESION N____

TEMA : Valores
POBLACIN : 100 nios y nias
LUGAR : Centro Ludotecario El Rincn de Toito Jess de Nazaret, Alamos, Mariategui
RESPONSABLES : Laura Mamani
OBJETIVO ESPECFICO : Motivar a nios y nias a la prctica adecuada de valores.


TIEMPO CONTENIDO Y METODOLOGIA ENCARGADO MATERIALES PRESUPUESTO

20`


30`













15`


10`

15`

Dinmica: Hoy vamos a hablar de un sinnimo de generosidad.
Pueden descubrir?, permitir respuesta. Les voy a ayudar, se entrega un sobre con letras de la palabra DAR,
para que puedan descubrir.
Contenido:
Dar, es una palabra pequeita, fcil de escribirla, fcil de leer, slo tres letras pero muy difcil de poderlo hacer.
Saban que cuando ms damos, ms nos beneficiamos a nosotros mismos?
VEAMOS: Aqu tengo un rectngulo. Cuntas esquinas tiene? S, cuatro esquinas, si yo guardo este papel para
m, nunca tendr ms de cuatro esquinas. Pero ahora cortar una de las esquinas (cortar). Quiero drsela a
Roberto (llamar al nio al frente y entregarle el tringulo cortado).
- Cuntas esquinas tienes t? S, tienes tres esquinas, y yo aument las mas al darte un trozo de mi
cartulina: ahora tengo cinco esquinas.
- A ti, Mara quiero darte otra esquina (cortarla y entregarla) cuntas esquinas tienes Mara? S, tienes
tres. y yo? Ahora tengo seis esquinas.
- Ven, Juancito. A ti te dar otra esquina. Cuntas tienes t? S, tres y yo? Ya tengo siete.
- La ltima esquina te la dar a ti Sarita, Pregunto cuntas esquinas tienes t? Tres. Y YO TENGO
OCHO ESQUINAS.
Tengo el doble de esquinas de lo que tena antes de compartir. Ya ven entregu doce esquinas y yo
me enriquec con el doble de las que tena.
As sucede en la vida, cuanto ms damos, ms tenemos para nosotros.
Vivenciando el valor;
Preguntamos a los nios Qu podemos dar?
Elaboramos una lista en la pizarra de todo lo que podemos dar,
Cierre: Como dijimos al principio, dar no es fcil, por eso le vamos a pedir a Dios que nos ayude a DAR y no
esperar que nos den. Pintan la hoja de aplicacin.
Evaluacin: Se pregunta en forma aleatoria a 7 nios Qu has aprendido hay? Y recibe un caramelito todo
aquel que contesta.
Oracin
Insentivos: Se les reparte tarjetitas con un pensamiento con el valor estudiado.

Sobre y letras




Rectngulo de cartulina.

















Hoja de aplicacin



Bolsa de caramelos
Tarjetas

2.00





1.50














5.00




7.00

5.00
TOTAL: 20.50
II. CONTENIDO TERICO:

III. REFERENCIA BIBLIOGRFICA: