Hacia una Iberoamrica para todas las

edades. Plan de desarrollo del campo

intergeneracional





Potenciales reas de investigacin a corto y medio
plazo para el Campo Intergeneracional
Iberoamericano











Coordinacin del proyecto
Roco Cutip Crdenas
Liliana Giraldo Rodrguez

Grupo de investigadores

Nidia Aristizabal Vallejo (Colombia)
Alejandra Bentancor Bruzzone (Uruguay)
Lida Blanc Moraes (Uruguay)
Margarita Campillo Daz (Espaa)
Yaremi Chacn Escalante (Venezuela)
Roco Cutip Crdenas (Per)
Alba Gallardo Velsquez (Chile)
Stella Garca Agero (Paraguay)
Patricia Gimnez Len (Paraguay)
Liliana Giraldo Rodrguez (Mxico)
Jeeny Hernndez Prez (El Salvador)
Sergio Huapaya Glvez (Per)
Mnica Jorquera Cox (Chile)
Sylvia Korotky Slabogurska (Uruguay)
Izabel Lima Pessoa (Brasil)
Diego Martnez vila (Paraguay)
Lucia Morales Argueta (El Salvador)
Lenny Muoz Miranda (Colombia)
Gladys Romero Melani (Chile)
Juan Sez Carreras (Espaa)
Ral Salazar Quijano (El Salvador)
Mariano Snchez Martnez (Espaa)
Claudia Sirlin Snayder (Uruguay)
Elas Vargas Amezcua (Mxico)
Elizabeth Vargas DUniam (Per)
Corina Villarroel Campos (Chile)








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Potenciales reas de investigacin a corto y
medio plazo para el Campo Intergeneracional
Iberoamericano













Elaborado por:
Izabel Lima Pessoa (Brasil)
Lenny Muoz Miranda (Colombia)
Sylvia Korotky Slabogurska (Uruguay)


ndice

1. Relaciones intergeneracionales intrafamiliares
2. Relaciones intergeneracionales extra-familiares
3. Relaciones intergeneracionales en distintos espacios culturales
4. Relaciones intergeneracionales en el campo de las representaciones sociales
5. El campo intergeneracional y la Poltica social
6. La educacin y el campo intergeneracional
7. Epistemologa del campo intergeneracional















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POTENCIALES REAS DE INVESTIGACIN A CORTO Y MEDIO PLAZO PARA EL
CAMPO INTERGENERACIONAL IBEROAMERICANO

A partir del Diagnstico del campo intergeneracional, el equipo de investigadores destac siete
potenciales reas de investigacin para este campo. En cada una de ellas se indica algunos temas o
abordajes posibles y un resumen explicativo de los mismos.
Cabe sealar que las indicaciones de esta seccin no agotan las posibilidades de la investigacin
del campo intergeneracional en Iberoamrica: ellas solo representan las contribuciones de este
proyecto al tema de la intergeneracionalidad.

1. Relaciones intergeneracionales intrafamiliares
La familia es un espacio especial para el desarrollo de las relaciones intergeneracionales. Por lo
tanto las relaciones intergeneracionales dentro de las familias son un campo importante y frtil
para los estudios sobre la intergeneracionalidad. En el ambiente intrafamiliar se puede encontrar
diferentes modalidades de relaciones y manifestaciones comportamentales (la solidaridad, la
negociacin, la atencin, la violencia, la dependencia social y econmica, de poder y control, entre
otros) que se manifiestan en la convivencia entre las distintas generaciones. Las mismas
contribuyen tanto para el conocimiento y la comprensin de estas relaciones como para entender
el papel social de la familia en el contexto de los problemas y transformaciones contemporneas.
Temas o abordajes Resumen explicativo
a) La relacin
Intergeneracional familiar
entre abuelos y nietos

Los cambios que ha venido experimentando la familia son
razn suficiente para revisar qu pasa en esta nueva
concepcin y organizacin del sistema familiar. La mujer ha
ido cambiando sus roles, entre ellos el de cuidadora de los
hijos, quedando en muchos casos los nios al cuidado de los
abuelos.
Tambin es importante conocer las relaciones que se
establecen con aquellos abuelos que visitan a sus nietos
algunos das a la semana sin la responsabilidad de cuidarlos y
poder comparar estos dos tipos de situaciones en la relacin
abuelo-nieto. Resulta entonces importante indagar sobre
cmo son estas relaciones y de qu manera inciden en la
dinmica familiar y social actual.
b) Relacin Intergeneracional
entre padres tardos e hijos
En la mayora de los pases Iberoamericanos los roles
desempeados en cada etapa del ciclo vital han venido

adultos sufriendo una transformacin importante. Concretamente
podemos citar que la paternidad y la maternidad se han
venido aplazando de manera significativa, sobre todo en
estratos socioeconmicos con un alto nivel educativo. Este
hecho incide en las relaciones padre e hijo. Una de las
posibilidades es que se produzcan desencuentros
generacionales, con la consecuencia de la aparicin de
conflictos en el interior de la familia. As, es importante
conocer cmo se desarrollan las relaciones
intergeneracionales desde los hijos a los padres mayores y
viceversa. Son muchas las situaciones que se pueden
encontrar: en algunos casos los mayores son invisibilizados;
en otros son tomados en cuenta para todas las decisiones
importantes del hogar. Resulta necesario entonces conocer
cules son las caractersticas de las relaciones
intergeneracionales entre hijos y padres mayores.
c) Las relaciones
intergeneracionales en
diferentes situaciones
socio-econmico-culturales
Considerando el panorama socio-demogrfico de las familias
iberoamericanas se puede afirmar que las relaciones
intergeneracionales tienen un peso importante. Sin embargo
se desconoce la cualidad de tales interacciones.
Por otra parte las nuevas configuraciones familiares han
puesto en el eje de la discusin a la familia y su funcionalidad
dentro del marco social. Se identifican diferentes
configuraciones familiares con un alto nivel de variabilidad en
referencia a factores culturales, religiosos, econmicos,
territoriales, entre otros. Resulta esencial tener un perfil
general de las formas en que se relacionan las distintas
generaciones dentro de las diferentes configuraciones
familiares. Esto posibilitar la generacin de polticas pblicas
que atiendan a datos concretos de estos grupos e integren el
desarrollo de alternativas atentas a las necesidades de cada
uno desde la perspectiva intergeneracional

2. Relaciones intergeneracionales extra-familiares
A medida que el envejecimiento poblacional aumenta, la promocin de la vejez activa y sana
intensifica la participacin de las generaciones ms viejas en los ambientes tradicionalmente
ocupados por las generaciones ms jvenes. De ah la creciente participacin de la poblacin de
personas mayores en el mercado de trabajo, en el campo educativo (en la bsqueda de educacin

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permanente), en el campo de las nuevas tecnologas digitales o en la industria del turismo y
cultura como un grupo clave de consumidores, entre otros. Las investigaciones sobre las
relaciones intergeneracionales que se generan en estos ambientes son esenciales, tanto para
identificar distintos modelos de relaciones, como para conocer las posibilidades de las mismas en
materia de cohesin social y el desarrollo de una sociedad para todas las edades.
Temas o abordajes Resumen explicativo
a) Las relaciones
intergeneracionales en el
mbito laboral

En el mbito laboral existe una interaccin permanente entre
diferentes generaciones. Algunas veces se pueden identificar
dificultades en la gestin, debidos a conflictos que se
establecen a partir de las diferencias de concepciones de la
organizacin que podran manifestarse como diferencias
generacionales en movimientos de cambio vs consolidacin.
Creemos que la visin intergeneracional es un aporte
imprescindible en el desarrollo de la eficacia y eficiencia de
las instituciones pblicas y privadas. Los procesos de
incorporacin y de jubilacin impactan no solo en las
personas y en su productividad sino que pueden generar
dinmicas conflictivas a nivel organizacional que atentan
contra un clima de trabajo saludable. El anlisis del alcance
que las relaciones intergeneracionales pueden significar para
la iniciacin laboral de unos y la transicin al retiro de otros
es un espacio de produccin de conocimiento necesario y
poco desarrollado en nuestro medio.
b) Las relaciones
intergeneracionales en las
distintas etapas de insercin
laboral en una institucin.
Consideramos que existe la problemtica de una inadecuada
preparacin para el retiro laboral, que en nuestro criterio
debe hacerse a lo largo de toda la vida laboral en la
modalidad de adaptacin permanente al cambio. Esta
perspectiva podra estar presente, por ejemplo en los
programas de Induccin al ingreso a la Organizacin pblica
o privada o en la etapa media de la vida laboral como
preparacin del retiro a mediano plazo. Esta ausencia ha
venido acarreando confrontaciones entre generaciones, pues
los grupos ms jvenes que se vinculan a la fuerza laboral
pueden sentir, por ejemplo, que las personas mayores han
bajado la productividad y no muestran inters de
actualizacin, sin mencionar el impacto negativo de los
estereotipos psicosociales hacia las personas mayores. Por
su parte los mayores consideran que la inexperiencia y la
"irresponsabilidad" de los jvenes es un obstculo para el

desarrollo organizacional. Investigar esta relacin podra
permitir trabajar con estos grupos para lograr espacios de
encuentro y mejoramiento del clima laboral resulta
imprescindible.
c) Actitud de miembros de
distintas generaciones frente
a las relaciones
intergeneracionales
Identificar la actitud, existente entre miembros de distintas
generaciones, frente a las relaciones Intergeneracionales
extra-familiares tomando en cuenta que sus componentes
cognitivo, emocional y conductual, ayudar a conocer y
comprender las dificultades o facilidades en su interaccin, lo
cual permitir formular y disear programas
intergeneracionales de acuerdo al contexto social.
d) Formacin intergeneracional
en sexualidad integral
responsable
Fortalecer la formacin integral en sexualidad integral
responsable, desde un enfoque intergeneracional extra
familiar, que facilite el desarrollo de una sexualidad
responsable en la comunidad, tomando en cuenta las
dimensiones: biolgica, psicolgica y social es una propuesta
de accin posible. La pregunta entonces es: cmo hacerlo?
Cmo sera el relacionamiento intergeneracional en
programas de este tipo? Es una propuesta viable? La
evaluacin de un programa intergeneracional de este tipo
permitira contestar estas preguntas.

3. Relaciones intergeneracionales en distintos espacios culturales
Iberoamrica es una regin con una poblacin compuesta por una gran comunidad campesina y
diferentes pueblos (afrodescendientes, indgenas, gitanos, marrones y otros). Eso justifica la
importancia de las investigaciones sobre las relaciones entre las generaciones de estos pueblos,
especialmente porque hay pocos estudios en el campo intergeneracional sobre este tipo de
comunidad y sobre el multiculturalismo intergeneracional.
Temas o abordajes Resumen explicativo
a) Relaciones
intergeneracionales en las
comunidades rurales
El escenario multicultural exige la comprensin de la
diversidad de las relaciones intergeneracionales en espacios
rurales que permitan reconocer sus prcticas,
representaciones sociales y transacciones entre los diversos
sujetos sociales en los espacios domsticos y pblicos. En
este ambiente todo indica una relacin muy estrecha porque
los procesos vivenciados en el medio rural son de mucho
esfuerzo y requieren de apoyo en la realizacin de las

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actividades diarias. Resulta entonces importante conocer
como ocurren las relaciones entre las generaciones en este
medio.
b) Relaciones
intergeneracionales y las
comunidades indgenas

Es importante conocer cmo se construyen las relaciones
intergeneracionales en las comunidades indgenas. En las
mismas se conservan costumbres y rituales ancestrales, que
concentran valiosa informacin relacionada con el
mantenimiento de la pertenencia y la cultura de los pueblos.
As, es importante investigar cmo son las relaciones
intergeneracionales que se desarrollan en estas
comunidades, en lo intra y extra-familiar .

4. Relaciones intergeneracionales en el campo de las representaciones sociales
Describir y analizar cmo se construyen las representaciones sociales de los grupos etarios implica
entender qu significa la identificacin y objetivacin al pertenecer y al relacionarse desde y con
alguno de los mismos, as como las expectativas creadas sobre los sujetos y las relaciones. El
comprender las representaciones sociales tambin ofrece la posibilidad de reconocer los
obstculos sociales y culturales que se imponen a la relacin entre los diversos grupos etarios.
Temas o abordajes Resumen explicativo
a) Las representaciones sociales
entre los distintos grupos
etarios
Este tema busca investigar cmo se construyen las
imgenes, los estereotipos, las ideas, creencias y en especial
las explicaciones que las distintas generaciones dan sobre
ellas.

5. El campo intergeneracional y la Poltica social
La poltica social es un tipo de poltica que trabaja para promover los derechos de ciudadana de
todas las generaciones. Su actuacin es a travs de la intervencin social para satisfacer las
necesidades humanas. Las relaciones intergeneracionales, a su vez, tienen el potencial de
contribuir, desafiar o transformar estas necesidades en los espacios intra e extra-familiares.
Establecer relaciones intergeneracionales positivas es un derecho social, pero existen relaciones
entre las generaciones tanto positivas como negativas. Entendidas as, las relaciones
intergeneracionales pueden ser una herramienta de promocin o de confrontacin de las polticas
sociales. Por tanto, la interfaz de la intergeneracionalidad con la poltica social es un tema
importante a tratar en el campo intergeneracional.


Temas o abordajes Resumen explicativo
a) La seguridad ciudadana y las
relaciones intergeneracionales

Uno de los temas de mayor preocupacin de las sociedades
iberoamericanas en la actualidad es encontrar formas y
mecanismos para garantizar y asegurar condiciones de
seguridad para toda la ciudadana, en atencin al aumento
de actividades delictivas. Resultara significativo indagar los
elementos de relacin intergeneracional que estn
influyendo en la seguridad colectiva y las consecuencias que
ello tiene para las distintas generaciones, por ejemplo, la
percepcin de los adolescentes como potenciales
victimarios y la sensacin de inseguridad de los mayores a
nivel subjetivo y objetivo.
b) La solidaridad
intergeneracional en los
proyectos de Ayuda Individual
a Domicilio

Sera deseable investigar las contribuciones de la solidaridad
intergeneracional en proyectos de ayuda a los casos de
adultos mayores en situaciones que requieren la
intervencin de voluntarios capacitados, para brindar apoyo
y soporte en la realizacin de sus actividades de la vida
diaria para adultos mayores en distintas situaciones de
dependencia o necesidades insatisfecha (como la escasez o
ausencia de contacto social)
c) Maltrato en Personas
Mayores, ventajas de la
solidaridad Intergeneracional
Segn varios estudios en diferentes pases de Amrica
Latina, un 30% de las personas mayores es vctima de algn
tipo de maltrato. Si bien existen diferentes tipos de
maltrato, el maltrato psicolgico y el abandono son los ms
frecuentes. Esta situacin est relacionada con la cultura del
viejismo y la imagen negativa de la vejez o edadismo
(prejuicios por la edad, que no afectan slo a los adultos
mayores). Se hace entonces necesario investigar la relacin
intergeneracional intra y extra-familiar entre nios y/o
jvenes con adultos mayores en situacin de vulnerabilidad
o no, a los efectos de prevenir o detener estas situaciones
de maltrato.
d) Los conflictos entre diferentes
grupos etarios en espacios
domsticos
Describir y analizar los conflictos intergeneracionales es una
va necesaria para comprender los obstculos que se
imponen a las relaciones intergeneracionales positivas,
tanto en el entorno privado como en el pblico. Reconocer
cules son estos conflictos y sus causas es una va para

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poder proponer acciones, polticas y estrategias de
intervencin.
e) El apoyo social entre distintos
grupos etarios en el espacio
domstico
Es importante describir y analizar el apoyo social en las
relaciones intergeneracionales, sealando los elementos
socioeconmicos y culturales que intervienen en la
organizacin del mismo. Por una parte, en las creencias, las
actitudes y los mecanismos de las relaciones
intergeneracionales, se puede encontrar una distribucin
desigual de la responsabilidad entre los integrantes de
distintas generaciones, de acuerdo al gnero, el parentesco
y las posibilidades econmicas. Por otra parte, se
establecen, a la vez mecanismos de intercambio entre las
generaciones que resulta importante conocer.
f) La visin intergeneracional
como soporte en la definicin
de las polticas de cuidado del
Adulto Mayor

Las polticas de cuidado a adultos mayores en situacin de
dependencia se van ampliando y desarrollando
paulatinamente en varios pases de Latinoamrica. Persiste
an un significativo papel de la familia para hacerse cargo
de estas situaciones. A su vez se desarrolla un sistema de
institucionalizacin de carcter tanto pblico como privado
para dar respuesta a las dificultades identificadas a partir de
patologas gerontolgicas que generan dependencia. Sera
importante identificar factores positivos y factores de riesgo
frente al cuidado de los adultos mayores dentro de la
familia: cmo afecta las relaciones intergeneracionales y la
posibilidad de implementar acciones y tareas de cuidado
extra-familiares, en una dinmica que aporte a todo el
ncleo familiar.

6. La educacin y el campo intergeneracional
Educacin entre y para las generaciones es un tema importante en el campo intergeneracional.
Este es un tema que tiene una interfaz con diversas disciplinas e implica discusiones importantes,
como la formacin y el desarrollo tico, humano y social. Tambin incluye el campo de la cultura,
porque las relaciones intergeneracionales pueden actuar como una estrategia eficaz para
preservar la memoria y la cultura de las generaciones mayores. Tambin estas relaciones son
importantes en la transmisin de conocimientos y experiencias adquiridas en el campo profesional
y en la cultura institucional en los ambientes de trabajo. Estos son elementos que indican la
contribucin y la inter-relacin entre el campo intergeneracional y la educacin.
Temas o abordajes Resumo explicativo
a) Conflicto intergeneracional
en las aulas de clase

La educacin bsica y media en algunos pases de
Iberoamrica ha venido incrementando de manera
importante su cobertura, lo que ha implicado el ingreso de
nuevos docentes, muchos de ellos jvenes recin egresados
de distintas profesiones no necesariamente licenciados en
Educacin. As, hoy se encuentra un nmero significativo de
jvenes vinculados como docentes y existe una problemtica
de conflicto con personas mayores amparadas por la
legislacin anterior que les permite mantenerse en el sistema
hasta el retiro forzoso a los 65 aos. Es importante explorar la
situacin real de conflicto que finalmente afecta a los
estudiantes quienes tienen que "sufrir" las dificultades que
frecuentemente se presentan entre los grupos de docentes
jvenes y viejos.
b) La Educacin
Intergeneracional

Se busca con este tema investigar las relaciones entre las
distintas generaciones en el mbito de la cultura, el compartir
de saberes y experiencias y la creacin de una conciencia
social a travs del desarrollo de una cultura intergeneracional.
c) Convivencia entre
Estudiantes de Nivel
Superior y Adultos Mayores
Se propone conocer e investigar las prcticas
intergeneracionales entre estudiantes universitarios y adultos
mayores, por ejemplo, en eventos deportivos, en
competencias fsicas y en encuentros de integracin, entre
otras muchas posibilidades.
d) Relaciones
Intergeneracionales en
proyectos de Alfabetizacin
Sera interesante conocer e investigar las contribuciones de
las relaciones intergeneracionales en proyectos de
instituciones educativas que dnde trabajan jvenes en
proyectos de alfabetizacin de personas mayores.

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e) Caractersticas de las
relaciones
intergeneracionales en
centros educativos: su
proyeccin en el proyecto
institucional de la Educacin
Pblica
Identificamos la necesidad de seguir profundizando en
estudios que aporten a la integracin intergeneracional como
herramienta educativa, que a su vez potencie la transmisin
de la memoria social, la cultura y la construccin colectiva al
desarrollo comunitario. Los centros de educacin pblica son
un mbito propicio para estos desarrollos y han mostrado ser
receptivos a las propuestas intergeneracionales. Sin embargo
carecemos de datos objetivos sobre los que sostenernos para
afirmar de qu manera la integracin de programas
intergeneracionales incide favorablemente en todos los
actores de las instituciones educativas.
f) La inclusin de las relaciones
intergeneracionales en la
educacin formal
El entorno escolar es un espacio adecuado para proponer
iniciativas, debatir, compartir y promover las relaciones
intergeneracionales familiares y extra familiares. As, es
necesario desarrollar investigaciones sobre la importancia de
la inclusin del tema de las relaciones intergeneracionales en
la educacin formal.
g) La profesionalizacin del
trabajo de gestin de
programas
intergeneracionales
En general, tras la realizacin de un programa
intergeneracional siempre suele existir la figura del gestor de
dicho programa: una persona encargada de facilitar, apoyar,
coordinar e incluso dirigir la marcha de los distintos procesos
implcitos en el programa. Esta ocupacin, llevada a cabo por
figuras profesionales diversas - trabajadores sociales,
psiclogos, animadores socioculturales, terapeutas
ocupacionales, etc.- se desempea en interseccin con las
distintas lgicas que sostienen los campos profesionales
mencionados. Se necesita pensar cmo se estn produciendo
y se van a producir, en este marco, los procesos de
profesionalizacin de la ocupacin de gestor de programas
intergeneracionales.

7. Epistemologa del campo intergeneracional
El campo intergeneracional exige la elaboracin de un conjunto de conocimientos y teoras para
su consolidacin y sustentabilidad. Aqu se propone algunos temas o abordajes que pueden
contribuir a ello.


Temas o abordajes Resumen explicativo
a) Prcticas
intergeneracionales intra y
extra-familiares: posibles
conexiones

Los estudios que se ocupan de describir y explicar las
relaciones intergeneracionales entre parientes se realizan al
margen de aquellos otros -muchos menos- que se centran en
ese mismo tipo de relaciones pero entre personas sin lazos
familiares. De esta separacin se podra desprender que unas
y otras relaciones funcionan con lgicas distintas y ms bien
no conectadas. Sin embargo, esta cuestin est an por
indagar: podra suceder que en sociedades con una fuerte
tradicin de contacto intergeneracional familiar dicho
contacto pudiera convertirse en una de las palancas para
impulsar las relaciones intergeneracionales extra-familiares?
y viceversa?
b) Desarrollo de destrezas en
relaciones
Intergeneracionales

Mediante el desarrollo de tcnicas y estrategias de
comunicacin asertiva y solucin de problemas, se busca
establecer relaciones intergeneracionales saludables, abiertas,
tolerantes, solidarias y de ayuda mutua. Las mismas
favoreceran un contacto satisfactorio entre miembros de
varias generaciones, beneficindose y aprendiendo en un
entorno de convivencia pacfica. Esto permitir identificar y
validar medidas alternativas en la solucin de conflictos
familiares y sociales que pueden traer en ocasiones
consecuencias como la violencia.
c) Relaciones
intergeneracionales y
estimulacin de la
creatividad
El desarrollo de la creatividad en contextos
intergeneracionales es una forma de promover el encuentro
entre personas de diferentes generaciones y el intercambio
positivo de saberes, experiencias y afectos, con la finalidad de
lograr beneficios a nivel individual y social. Es, por lo tanto, un
campo abierto a realizar investigaciones que validen o no
estas afirmaciones.
d) Ms all de la
objetualizacin:
metodologas de
investigacin de las
relaciones

La ciencia occidental hegemnica ha hecho de la
objetualizacin del sujeto (quin es, sus lmites, sus
propiedades, cmo conocerlo, etc.) la finalidad de su tarea a
fin de trabajar mejor y, as, producir conocimiento
cientfico-objetivo acorde a la racionalidad tecnocrtica,
mercantil y calculadora. Sin embargo, este planteamiento es
limitado y deficiente cuando lo que pretendemos es investigar
relaciones. La cuestin entonces es: qu metodologas s nos
permitiran centrarnos en un estudio relacional de lo social

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propio del campo intergeneracional? Es necesario utilizar
mtodos de investigacin no orientados a dar cuenta del
sujeto sino de las relaciones como la cartografa, la genealoga
y la investigacin militante, entre otros.
e) Evaluacin de los programas
intergeneracionales: a la
bsqueda de las evidencias
Mucho se ha hablado y se sigue hablando acerca de la
necesidad de evaluar ms y mejor los programas
intergeneracionales. Pero pocos esfuerzos especficos se
hacen encaminados a indagar acerca de la naturaleza
conceptual de tal evaluacin y de su implementacin en la
prctica. Lograr evaluaciones ms adecuadas, ms
innovadoras, nos ayudara a producir el tipo de evidencias
que, formuladas con el lenguaje necesario, podran permitir
un adecuado reconocimiento de los valores implcitos en los
programas intergeneracionales, acerca de los cuales an
existen muchas dudas.
f) Relaciones y lenguajes: hacia
la construccin de un
lenguaje relacional

Hablar de intergeneracionalidad es hablar de relaciones. Sin
embargo, no cualquier lenguaje sirve para hablar de
relaciones; de hecho, la tradicin racionalista occidental -a
pesar de sus variantes- sigue estando dominada por lenguajes
que se centran -hablan, construyen, analizan, explican, etc.-
en los sujetos y no en las relaciones. La introduccin de una
cultura intergeneracional -no esencialista, y cuyo eje sera la
diferencia de lo mltiple- necesita de lenguajes relacionales.
Investigar acerca de los mismos constituira un aporte
importante al campo intergeneracional