EXPOSICIN PROTOCOLOS SEPTIMO

DOCENTE: Nancy Rodrguez

COLEGIO
NUESTRA SEORA DEL ROSARIO !UN"A
MATRICES DE E#ALUACIN PG!$%&$R%'
MATRI" No( ': SUSTENTACIN ORAL
CDIGO: ESTUDIANTE:
CDIGO: ESTUDIANTE:
CDIGO: ESTUDIANTE:
CDIGO: ESTUDIANTE:
!EC)A: ASIGNATURA: CURSO:
MDULO: COMPETENCIA: ELEMENTO: IdC:
*REA: DOCENTE:
ASPECTO CRITERIO #AL( EST(+ #AL( DOC(+
PRESENTACIN
, DISPOSICIN
PERSONAL
-( Ac./.ud: Adecuada disposicin frente al auditorio, el tema y la clase en general. Incluye muestra clara de seguridad
personal.
'( E01ac/o y ge0.ua2/dad: Adecuado manejo del espacio y del lenguaje gestual.
&( Pre0en.ac/3n 1er0ona2: Comprendida como el porte adecuado de uniformes o vestido especial para el momento.
TOTAL DEL ASPECTO
DOMINIO TEM*TICO O
PRO4LEM*TICO
-( !2u/dez: Entendida como la capacidad para expresar ideas de manera clara, gil y coherente sore un tema.
'( A12/ca5/2/dad: !rado de utilidad dado al tema para resolver prolemas de la vida cotidiana o en la academia.
&( Conce1.ua2/zac/3n: Empleo adecuado del vocaulario especiali"ado, propio de la ciencia a la #ue corresponde el tema o
prolema de sustentacin.
6( An72/0/0: Comprendido como la calidad de la argumentacin en la presentacin y defensa de tesis y propuestas de solucin.
TOTAL DEL ASPECTO
EXPRESIN #ER4AL
-( #oca2/zac/3n: $ronunciacin clara de las palaras empleadas en el discurso.
'( En.onac/3n : Capacidad del expositor para captar la atencin del p%lico haciendo uso de la vo".
TOTAL DEL ASPECTO
RECURSOS
-( Pre0en.ac/3n: Adecuada elaoracin de material de apoyo &incluye acetatos, dispositivas, etc'.
'( In8or9ac/3n: (eleccin adecuada de los referentes #ue explican y complementan el tema.
&( Organ/zac/3n: )anejo oportuno y adecuado del material de apoyo.
TOTAL DEL ASPECTO
TOTAL GENERAL
#ALORACIN DE!INITI#A
ESTADO DE SALUD
* +as valoraciones se enuncian en escala de , a -, donde , es el m.nimo y - es el mximo.
+a valoracin definitiva corresponder a cada uno de los rangos cualitativos previstos en el /eglamento Acad0mico incluido en el )anual de Convivencia.
N:
TEMA !EC)A INTEGRANTES DOCENTE
,
;COMO NACE
INTERNET
,.
1.
2.
3.
METODOLOGIA: $reparar una exposicin en grupos cuyo n%mero de integrantes depende del tema seleccionado.
TIEMPO: 14 min.
)ERRAMIENTAS: +a clase del d.a de hoy ,3 5E 6C789/E ser enfocada a la investigacin, profundi"acin del
tema a exponer y aclaracin de dudas por parte del docente.
4I4LIOGRA!IA: http://www.monografas.com/trabajos58/redes-comunicaciones/redes-
comunicaciones.shtml
E#IDENCIAS: En la presente entrada del log, deern agregar como comentarios: C8/(6, E:8I$6,
I;7E!/A;7E(, +I;< $/E=I, +I;< E58CA$+A>.

E#ALUACION
RECURSO PUNTOS DESCRIPCION NOTA
$/E(E;7ACI6;
> E?$6(ICI6;
E; $/E=I
-%
+a presentacin deer ser clara, incluir videos, imgenes, con excelente presentacin y
uena ortograf.a. (e calificar de forma grupal, la comprensin y la adecuada
sustentacin de lo investigado, presentacin personal y organi"acin
,1 @6++E76( -%
$ara #ue sus compaAeras comprendan la informacin a exponer, deern entregar ,1
folletos &uno por grupo &,,' y uno anexo al traajo' donde resuman el tema.
7/A9AB6
E(C/I76 C6;
$/6@8;5I=ACI6
;
-%
5e m.nimo - hojas de contenido, a espacio sencillo, letra tamaAo ,1, con las normas
estndares &portada, introduccin, conclusiones, etc.'. Impreso.
El tema podr encontrarse en la iograf.a suministrada y adicionalmente el grupo
profundi"ar con una investigacin. Agregar iograf.a al traajo.
,, $/E!8;7A( -%
Estas preguntas sern sore el tema #ue se expuso. 5een anexar el listado de
preguntas con respuestas al traajo. &se reali"arn las preguntas y cada una tendr un
puntaje de ,.'
AC7ICI5A5 -%
Cada grupo organi"ar una actividad &#ue no afecte la disciplina del curso' donde se
refuerce el tema expuesto. &Crucigrama, sopa de letras, video #ui", test, etc.', E;
E58CA$+A>. /ecuerde explicar la dinmica de la actividad en el traajo escrito.
TOTAL <% Rea2/zar 2a e=1o0/c/3n en 2a 8ec>a 0e2ecc/onada? ANEXAR ESTA )O@A
COMO PRIMERA P*GINA DEL TRA4A@O? SIN ELLA NO PODR*N
REALI"AR LA EXPOSICIN(
EXPOSICIONES PROTOCOLOS
N: !EC)A TEMA INTEGRANTES A%- INTEGRANTES A%'
, 14 6ct ;COMO NACE INTERNETB
,. Catalina 9ocanegra ,.
1. Ana )ar.a 9uesa#uillo 1.
2. )ar.a Andrea Camargo 2.
1 14 6ct ;CUD ES INTERNETB
,.Isaella @orero ,.
1.Caletina )edina 1.
2.Camila Aponte 2.
2 14 6ct
PROTOCOLOS DE
INTERNET
GENERALIDADES?
CLASES? )ISTORIA(
,.)aria Bos0 >a"o ,.
1.Angie Ayala 1.
2.)ar.a +lanos 2.
3 1, 6ct
;CMO CONECTARSE A
INTERNETB COSTOS?
,.(ofia +en ,.
1.+aura !odoy 1.
2.+isa Espinosa 2.
- 1, 6ct
SER#ICIOS CUE
PROPORCIONA INTERNET
,.<aren 6laya ,.
1.Caleria 9otero 1.
2.5aniela Baimes 2.
D 1, 6ct
;CUD ES INTERNET
EXPLORERB
PARA CUE SIR#E?
CARACTERESTICAS?
4ARRA DE DIRECCIONES
,.=ayra !on"le" ,.
1.+aura Carrillo 1.
2.;ancy )orato 2.
E 1E 6ct PROTOCOLO TCP
,.5aniela +o"ano ,.
1.5ayanna (alcedo 1.
2.!ariela C0le" 2.
F 1E 6ct PROTOCOLO IP
,.;atalia (nche" ,.
1.Geidy (ala"ar 1.
2.)anuela /eyes 2.
H 1E 6ct
;PARA CUD SE USA LA
CON!IGURACIN DE
!IREFALL DE FINDOFSB
,.Angie 5uarte ,.
1.;atalia 6tlora 1.
2.Andrea )orales
2.
3.
,4 1F 6ct
CON!IGURACIN DE UNA
CONEXIN , )A4ILITAR UN
COMPONENTE DE RED
,.Geidy !on"le" ,.
1.>urani 6rjuela 1.
2.+aura )oreno 2.
,, 1F 6ct
;CUD ES FFFB
CARACTERISTICAS?
ASPECTOS
IMPORTANTES
,.+aura Acero ,.
1.+aura +argo
1.
2.
,1 1F 6ct
CON!IGURACION DE UNA
RED DOMESTICA:
PROCEDIMIENTO?
RECUERIMIENTOS(
,.+eidy Cort0s ,.
1.5aniela )r#ue" 1.
2.+aura /ui" 2.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.monografas.com/trabajos6/intert/intert.shtml?monosearch
Centro de ayuda y soporte tcnico !indows "# #ro$esional