PROYECTO TIC

ADRIANA MARA ROMN ARANGO

CLAUDIA MARA QUIJANO CASTRILLN
DOCENTES PROPONENTES

INSTITUCIN EDUCATIVA LZARO RESTREPO
GONZLEZ
CONCORDIA
ANTIOQUIA
2014
NOMBRE DEL PROYECTO


LAS TIC Y EL IDIOMA INGLS UN RETO
PEDAGGICO CONTINUO

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
Cmo potenciar el uso de las TIC
como herramienta pedaggica para
mejorar las competencias
comunicativas en el rea de ingls
en el grado tercero de la I.E Lzaro
Restrepo Gonzlez?

CONTEXTO
El proyecto que se plantea en el momento tiene como locacin La
Institucin Educativa Lzaro Restrepo Gonzlez, ubicada en el barrio el
Guamo del municipio de Concordia.
Una institucin que brinda a sus estudiantes la oportunidad de
formarse como personas ntegras, contribuyendo a acrecentar su
compromiso cristiano y fortaleciendo la participacin social en el
contexto prximo, con un trabajo basado en la corresponsabilidad y el
compromiso. Se busca sembrar en los nios, nias y jvenes un alto
grado de pertenencia consigo mismo y con la sociedad.
En la actualidad se cuenta con 1 director, 1 docente de aula de apoyo, 1
docente de preescolar, 6 docentes de primaria y 4 de secundaria.
Hay 9 aulas de clase (2 grupos que no tienen aula, son atendidos en la
sala de sistemas y una casa vecina que no cuenta con luz y agua), 1
sala de sistemas, 1 biblioteca, 1 direccin, 1 cocina, 1 comedor, 1
unidad sanitaria.






EDAD
Las edades de los estudiantes con los cuales
se pretende desarrollar el proyecto oscilan
entre los 8 y 12 aos.
REA ACADMICA
Humanidades
ASIGNATURA:
Ingls

DESCRIPCIN
El proyecto que nos ocupa en el momento, tiene como
Objetivo aumentar las competencias en el manejo
del idioma ingls en los estudiantes del grado 3 de
la I.E Lzaro Restrepo Gonzlez; por lo cual es
pertinente utilizar las tecnologas de la Informacin
y la comunicacin como la herramienta principal
para acercar a los estudiantes al reconocimiento
de las temticas de manera ms ldica y acertada.
Por lo tanto pretendemos utilizar Power Point,
Word, Prezzi, Actividades en lnea, Videos y
Canciones sencillas para motivar mucho ms a los
estudiantes a aprender el idioma ingls.

OBJETIVOS
General
Desarrollar habilidades comunicativas en los
estudiantes del grado 3 de la I. E Lzaro
Restrepo Gonzlez relacionadas con el
idioma ingls, a travs de la utilizacin de
herramientas tecnolgicas que generen
motivacin y aporten al logro de los
objetivos propuestos en el rea.


ESPECFICOS
Utilizar las TIC como herramientas prcticas en el desarrollo de
actividades, consultas y ejercicios que permitan al estudiante
apropiarse de las temticas trabajadas en las clases de ingls
del grado 3.

Disear actividades de completacin y produccin de textos
en el idioma ingls, utilizando el Word, plantillas de Power
Point y los buscadores de Internet.

Desarrollar algunas clases interactivas para afianzar los
conocimientos en un segundo idioma, utilizando las TIC
como herramienta principal
REQUISITOS
Para el desarrollo equilibrado del proyecto
que se pretende implementar en el grado 3
relacionado con el idioma ingls, es
necesario cumplir con los siguientes
requisitos:
Manejo apropiado de las herramientas de
ofimtica
Identificacin del vocabulario bsico del
idioma ingls (colores, nmeros, animales,
elementos del saln de clase, las partes de
la casa, partes de la escuela y el saln de
clases, prendas de vestir, entre otros)

HERRAMIENTAS
Las herramientas a utilizar en el desarrollo
del proyecto sern el sistema operativo,
el procesador de texto, procesador
multimedia, Internet (prezi y trabajo en
lnea), Power Point.

RECURSOS
Para la realizacin del proyecto es
necesario utilizar: Sala de sistemas,
Video Beam, PC o porttiles,
grabadoras, USB, CD, internet,
Televisin y videos.

SESIONES
Sesin 1
Propsito: Aprender a manipular el diccionario en forma fsica y el
diccionario traductor de Google por medio de una presentacin en
Power Point
Duracin: 5 horas
Actividad del docente: Establece los grupos de trabajo, desarrolla la
presentacin en Power Point y la ejecuta con los estudiantes,
explica los ejercicios a desarrollar en el computador, orienta el
trabajo a desarrollar en la web
Actividad del Estudiante: manipulan el diccionario, desarrollan los
ejercicios en el computador utilizando la web, realizan
traducciones de palabras y comprenden el contenido

SESIN 2
Propsito: Recordar el nombre de algunos animales por medio
de imgenes presentadas en Prezi
Duracin: 4 horas
Actividad del docente: Desplazar los grupos de trabajo a la sala
de sistemas, Observar los animales y su respectivo nombre,
pronuncia el nombre de los animales en voz alta, Ingresar al
link de internet y desarrollar un juego donde se selecciona el
nombre correcto de acuerdo a la imagen.
Actividad del Estudiante: Escucha detenidamente la explicacin,
pronuncia el nombre de los diversos animales en voz alta,
interacta con el link de internet


SESIN 3
Propsito: Diferenciar los colores primarios y algunos
secundarios, escuchando y pronunciando sus nombres.
Duracin: 3 horas
Actividad del docente: Organizar grupos de trabajo, da una lista
de colores en espaol para que ellos por medio de la web
busquen su traduccin, les enseara una cancin
relacionada con los colores para afianzar la pronunciacin
Actividad del Estudiante: Manipulan el computador para buscar
en la web, traducen los colores, se aprenden la cancin y
aplican lo aprendido en el aula.


SESIN 4
Propsito: Reconocer las partes de la casa utilizando
imgenes, desarrollando ejercicios prcticos y
pronunciando los nombres de manera correcta
Duracin: 5 horas
Actividad del docente: Organizacin de equipos de trabajo,
presentacin de las partes de la casa en Word, explicacin
del contenido, pronunciacin de las partes de la casa
Actividad del Estudiante: Reconocer las partes de la casa,
pronunciar las partes de la casa en ingls, armar
rompecabezas y escribir el nombre correcto de las partes
de la casa, buscar en lnea otras partes de la casa y
ampliar los contenidos

SESIN 5
Propsito: Desarrollar frases cortas en ingls, utilizando los
artculos definidos e indefinidos
Duracin: 5 horas
Actividad del docente: Explicar el contenido, guiar al
estudiante para que buque los elementos en la web, ayudar
al estudiantes a desarrollar actividades en lnea, explicar
frases cortas
Actividad del Estudiante: Prestar atencin a las
explicaciones, desarrollar las actividades en lnea, escribir
frases cortas en Word y presentarlas al o a la docente

RESULTADOS

CONCLUSIONES

EVIDENCIAS