GUIA COMUNICACIN N 7

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GUA DE CONTENIDOS N 7
Temas: DISCURSO EXPOSITIVO, FORMAS BSICAS, ORGANIZACIN INTERNA.

I. DISCURSO EXPOSITIVO
CONCEPTO DE EXPOSICIN

La palabra exponer remite, bsicamente, a la idea de explicar algo o hablar de algo para que los
dems lo conozcan. As pues, podemos definir la exposicin como el tipo de discurso que tiene por
objeto transmitir informacin, intercambiar conocimientos sobre determinados temas,
acontecimientos, personas, objetos. Por lo que en este tipo de discurso predomina la funcin referencial
del lenguaje.

Para la elaboracin de un discurso expositivo, se debe tener en cuenta:
La naturaleza de la informacin: Qu tipo de informacin es.
Quin es el receptor: se deber adaptar el discurso segn el tipo de receptor (duea de casa, estudiante,
acadmico, etc.)

II. SITUACIN DE ENUNCIACIN




Emisor posee un nivel de
conocimiento superior al
del receptor, l es el que
informa sobre los hechos
o materias.
(Relacin asimtrica)

Los temas de una
situacin de discurso
expositivo son muy
variados. Van desde
la definicin de un
fenmeno al
comentario de un
hecho o de una
experiencia
La finalidad del discurso
expositivo es informar y
explicar las materias de las
que se habla para lograr
que el receptor del
mensaje comprenda y
pueda aumentar sus
conocimientos.
El emisor deber:
1. Seleccionar un lxico
adecuado a la
situacin comunicativa.
2. El lxico debe ser
especfico del tema,
siendo ste tcnico y
denotativo.

Caractersticas:
Se produce generalmente
en situaciones formales de
comunicacin.
Claridad y precisin
responden al principio de
objetividad.
Omite juicios de valor.

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El lenguaje del texto expositivo est determinado por las caractersticas del receptor, si se trata de un
pblico general o si va dirigido a un receptor culto. As tenemos:

1. Discurso divulgativo: informa de manera clara y objetiva un tema de inters general. El receptor de
este tipo de discurso es un pblico amplio.
2. Discurso especializado: presenta un orden progresivo en prrafos. Cada prrafo presenta una idea
principal que se relaciona.

III. ESTRUCTURA BSICA DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS.


Presenta un orden progresivo de las ideas organizadas en prrafos. Cada prrafo contiene una idea
principal que se desarrolla en una relacin de contigidad semntica con las dems.

La estructura bsica es la siguiente:










III. MODELO DE ORGANIZACIN GLOBAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS.

Los textos expositivos, como ya lo sabemos, se presentan de diversas formas, desde libros cientficos
hasta artculos de prensa. La manera de organizacin de los textos responde a lo que llamamos modelos
de organizacin global.
As tenemos:
1. problema solucin: El texto plantea uno o varios problemas y luego plantea las soluciones.




2. causa-consecuencia: El texto presenta algunas ideas o informaciones como causas y otras como
consecuencias.





El embarazo precoz afecta especialmente a jvenes entre 15 y 17 aos. Si se
aumentara la educacin sexual en los colegios, podra disminuirse esta tendencia.

La comida chatarra o hiper- calrica produce grandes posibilidades de obesidad en
nios en etapa de crecimiento. En consecuencia, los nios sufren problemas de salud
mucho ms temprano, como el colesterol..
Introduccin
Parte inicial del texto
donde se presenta o
delimita el tema. Se
plantea el propsito y
hechos que sern
desarrollados despus.
Desarrollo: parte del texto
que aclara, explica,
describe, analiza, etc.
Responde al por qu?

Conclusin: parte final del texto
en la que se recoge la idea
expuesta en la introduccin y en
la que se sintetiza o recapitula el
tema. Tambin pueden
entregarse conclusiones de lo
expuesto.

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3. comparacin o contraste: en el texto se comparan o contrastan ideas o informaciones, a
travs de los prrafos del mismo nombre.
En ocasiones, se utiliza un tipo de comparacin especial llamada analoga (se compara un fenmeno
u objeto desconocido para el lector con otro que sea conocido).

El romanticismo aparece a principios del siglo XIX y se extiende hasta la primera mitad de dicho siglo. El
naturalismo aparece en la segunda mitad del s. XIX y extiende su vigencia hasta los primeros aos de la
centuria siguiente.
El romanticismo idealiza la realidad, elevndola a grados sumos. El naturalismo, por el contrario, caricaturiza
la realidad, mostrando lo ms bajo e imperfecto de ella.

4. enumeracin descriptiva: se enumeran y describen las propiedades de un ente o fenmeno.

Los desiertos son regiones donde la vegetacin es escasa o no existe, debido al bajo nivel de
precipitaciones y al alto grado de evapotranspiracin. Entre ellos, el ms extenso es el desierto de Sahara
que ocupa cerca de un tercio del continente africano y el ms seco es el desierto de Atacama, ubicado en
Chile, donde las precipitaciones anuales fluctan entre 0 y 30 mm.

5. secuencia temporal: apela al orden cronolgico de la informacin que se entrega. Se pueden
encontrar conectores: antes, previamente, ulteriormente, despus, durante, luego, mientras, finalmente,
etc.


Primero, batir las yemas hasta que quedan espumosas, con una cucharada. de azcar flor. Luego, agregar
la canela en polvo y aromatizar con algn licor. Finalmente, incorporar las claras batidas y congelar durante
2 horas.


IV. FORMAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO

1. Definicin: Definir consiste en decir QU ES esencialmente un objeto, proceso o fenmeno.
Clase y diferenciacin

En esta estructura se sita el concepto dentro de una clase y luego se explica en qu sentidos el
concepto se diferencia de otros de la misma clase.


- Matrimonio: relacin humana, tiene fundamento legal y religiosos y existe entre hombre y mujer.
- Hermandad: relacin humana que consiste en parentesco sanguneo entre seres que comparten uno o
ambos padres.




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Uso de ejemplificacin
En este modo se busca un ejemplo que ilustre el concepto. El ejemplo puede ser breve o una pequea
narracin.
El poema del Mo Cid es ejemplo de poema pico.

Uso de sinnimos
Es el tipo de definicin ms comn. Se trata de utilizar palabras afines al concepto que se quiere
definir. La sinonimia se da entre palabras que comparten un mismo campo semntico, es decir, que
pertenecen a la misma familia.

-Fundar es edificar o establecer.
-El castellano es uno de los idiomas hablados en Amrica Latina. Esta lengua, tambin denominada
espaol, es la que hablan millones de personas en el mundo.

Uso de la etimologa
Este tipo de definicin explica el origen o la historia de la palabra con el fin de mostrar su significado
original y ver cmo ha evolucionado.


-Pueril: del latn puer que significa nio.
-Filsofo, del griego phylos que significa amante y de sopha que significa saber.


2. DESCRIPCIN
- Describir es explicar CMO SON las cosas.
Descripcin objetiva: el sujeto est distanciado del objeto, dejando de lado sus impresiones.

Es un tipo de buena pinta, no un galn lindo, pero de facha simptica, con sombrero de ala baja y un
sobretodo bolsudo, pantalones muy anchos
(Manuel Puig. El beso de la mujer araa)

Descripcin subjetiva: el sujeto que describe lo hace a partir de su propia valoracin.

Tena la espalda inquieta y la nuca de porcelana. Tena un pelo castao y subversivo, y una lengua
despiadada y alegre con la que recorra la vida y milagros de quien se ofreciera
(ngeles Mastretta. Mujeres de ojos grandes)

2.1 DESCRIPCIN DE AMBIENTES
Pictrica: tanto el sujeto que describe como el objeto y/o ambiente descrito estn estticos.

Los muebles eran muy modestos: reducanse a unas mesas de palo, pintadas de color castao, simulando
caoba en la parte inferior (Benito Prez Galds)
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Topogrfica: el sujeto que describe est en movimiento y el objeto y/o ambiente, estticos.

Nuestros pasos enfilaron por la pendiente sinuosa. Todos mirbamos en xtasis los paisajes con un verdor
que sorprenda tanto por su belleza como su naturaleza salvaje


Cinematogrfica: el sujeto que describe puede estar esttico o en movimiento, pero el objeto
descrito siempre est en movimiento.

La esper a la salida. Camin unos metros junto a ella, y luego le habl. Cuando se detuvo y me mir, tuve
la impresin de que vacilaba. La invit a que charlramos un rato en un caf o una confitera. De pronto
acept.
La confitera estaba llena, pero en ese momento se desocup una mesa. A medida que pasbamos entre la
gente, quedaban a nuestras espaldas las seas, los gestos de asombro. (Mario Benedetti)

2.2 CARACTERIZACIN: descripcin de personas, personajes o seres.
Prosopografa: descripcin de rasgos fsicos de una persona.

Tena los ojos grandes y brillantes de los Blide, las cejas rectas, la nariz marcada, la barbilla ancha y
abultados los labios. Haba heredado el plegue doloroso y sensual de las comisuras de los labios y los
movimientos vivos de cabeza. (Jans Peter. Niels Len.)

Etopeya: descripcin psicolgica.


Ella sonre y ensea la blanqusima dentadura entre los encendidos labios. Su rostro, que refleja la bondad
de su espritu, oval y gracioso, baado de un suavsimo color, es de una expresin delicada y noble; sus
cabellos, recuerdan al sol de primavera, ureos y copiosos, las facciones correctas, los ojos almendrados

Retrato: descripcin fsica y psicolgica. Puede ser una descripcin:


Por mi parte, soy o creo ser duro de nariz, mnimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de
abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, generoso de amores, imposible de clculos,
confuso de palabras, tierno de manos, lento de andar, inoxidable de corazn, aficionado a las estrellas,
mareas, maremotos, administrador de escarabajos, caminante de arenas, torpe de instituciones, chileno a
perpetuidad, amigo de mis amigos, mudo de enemigos, entrometido entre pjaros, mal educado en casa,
tmido en los salones, arrepentido sin objeto, horrendo administrador, navegante de boca, y yerbatero de la
tinta
(Pablo Neruda)




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Satrica: el sujeto se burla de la persona, exagera rasgos con el fin de rerse.

En la consulta entra Vonmiglasov, el sacristn, viejo, alto y robusto, de sotana color marrn y ancho
cinturn de cuero. En su ojo derecho, medio entornado, tiene una catarata, y en la nariz una verruga que,
desde lejos, parece una mosca. Por espacio de un segundo, el sacristn busca con los ojos la imagen, y, al
no encontrarla, l y la mosca se santiguan ante una botella de vino de leja

Laudatoria: El sujeto pretende alabar al personaje descrito, ensalzando sus rasgos de la mejor
forma.
Se nos fue segn viva:
Sin pedir al mundo nada,
Quieto en su melancola.

Era de tal seoro
Contemplando desde el puerto
Cmo pasa y pasa el ro!

Elegante hasta en el modo
de parecer tan humano
mientras renunciaba a todo

Cunta delicadeza
Para quedarse detrs
Cuando la funcin empieza!.

As fue don Juan Centeno,
Una sola pulcritud:
Exquisito de tan bueno.

Jorge Guilln. Juan Centeno.

3- DISCURSO DEL COMENTARIO
Comentar es exponer opiniones, como juicio de valor, en torno a un tema. Todo discurso de comentario
debe exponer un juicio de valor en forma explcita y clara, en eso consiste el comentario. No constituye
comentario exponer un ejemplo, pues ello ya constituye un hecho que es muy diferente a la opinin. Se usan
preferentemente en textos ensaysticos.

Si la cultura fuese econmica, no habra piratera, pero hay tan poco inters de parte de las autoridades, de
modo que es obvio que van a aparecer artculos de mala calidad como los libros piratas.





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4.- NARRACIN
Es la forma discursiva que se refiere a hechos y situaciones que acontecen o se desarrollan en una
secuencia (libros de historia o ciencia, entre otros).

El problema de salubridad en el ro Mapocho data de tiempos coloniales. Ya en el siglo XVII el padre Ovalle
consigna crecidas de ro y describe cmo las aguas arrasaban con plantaciones hacia el lado norte de
Santiago...

Lee el siguiente texto. Observa el empleo de la lengua, as como la organizacin de las ideas:


Qu es una pintura?
1. Una pintura es una capa de pigmentos aplicada en una superficie. Es un arreglo de formas y de
colores. Es una manifestacin de la filosofa de la poca que la produjo y puede tener un significado que
sobrepase lo concerniente a un hombre o a un solo espacio de tiempo.

2. Toda pintura constituye una triple experiencia visual, emocional e intelectual -. Ya que es
prcticamente imposible mirar algo sin reaccionar de alguna manera a ello, una cierta respuesta emocional
es inevitable. El carcter y grado de esta respuesta depende tanto del material que el pintor nos ofrece
como de nuestra disposicin y capacidad de respuesta.



ANLISIS

ENUNCIADO EXPLICACIN

Una pintura es una capa de pigmentos
aplicada en una superficie


El texto define de manera sencilla y clara lo que es una pintura
desde un punto de vista ms objetivo y superficial.

Es un arreglo de formas y de colores.
Es una manifestacin de la filosofa
de la poca que la produjo y puede
tener un significado que sobrepase
lo concerniente a un hombre o a un
solo espacio de tiempo.


Enseguida profundiza ms para hablar del contenido de la
pintura, no de una pintura en particular, sino de lo que puede
representar toda la obra pictrica de una poca, de todas las
pocas y lo que puede evocar a quien la contemple a travs del
tiempo: ideas, formas de vida, sentimientos, costumbres, valores


Toda pintura constituye una triple
experiencia visual, emocional e
intelectual.

En el segundo prrafo, la exposicin de las ideas se hace de nuevo
objetiva y nos presenta las tres fuentes de inspiracin que
intervienen en la creacin artstica: lo que el pintor ve, lo que siente
y lo que piensa.
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Finalmente expone la idea de que para apreciar una obra de arte es
necesario que es espectador est dispuesto a hacerlo.

Ya que es prcticamente imposible
mirar algo sin reaccionar de alguna
manera a ello, una cierta respuesta
emocional es inevitable. El carcter y
grado de esta respuesta depende
tanto del material que el pintor nos
ofrece como de nuestra disposicin y
capacidad de respuesta.

Caractersticas del texto expositivo:
Orden
Claridad
Objetividad
Estructura lgica

EJERCICIOS

Tena cuarenta y cinco aos. Sumando sus once partos, haba pasado casi diez aos encinta y por lo
menos otros tantos amamantando a sus hijos. Haba encanecido por completo antes de tiempo, los ojos se
le vean ms grandes y atnitos detrs de sus primeros lentes bifocales, y guardaba un luto cerrado y serio
por la muerte de su madre, pero conservaba todava le belleza romana de su retrato de bodas ()
(Vivir para contarla, Gabriel Garca Mrquez)

1. A qu forma bsica del discurso expositivo corresponde el texto anterior?
a) Narracin.
b) Comparacin
c) Caracterizacin.
d) Explicacin
e) Evaluacin.

2. Cul de las siguientes situaciones comunicativas corresponde(n) a un discurso expositivo?
I. Ancdota.
II. Chiste.
III. Artculo.
a) Slo I
b) Slo I y III
c) Slo I y II
d) Slo III
e) I, II y III









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El discurso expositivo es aquel que tiene por finalidad fundamental transmitir, intercambiar y compartir
informaciones y conocimientos sobre los temas que en l se tratan a un receptor que posee un menor grado
de conocimiento sobre ellos, que el que maneja el emisor del discurso

3. Qu forma del discurso expositivo predomina en el fragmento anterior?
a) Comentario.
b) Caracterizacin.
c) Narracin.
d) Descripcin.
e) Definicin.


Me adentro en mi memoria y el lector puede hacer lo mismo por su cuenta y no tardo en recordar la
ltima vez que tuve que soportar msica ambiental impuesta por el prjimo. Fue en diciembre del ao
pasado al subir a un avin de la compaa Iberia en direccin a un pas donde nunca celebran la Navidad.
Yo iba a ese pas precisamente para no celebrar el evento religioso.
Sin embargo Iberia, sin la menor compasin, antes de emprender el vuelo, me bombarde durante minutos y
minutos con todo tipo de villancicos espaoles. Fue un momento terrible
(Enrique Vila Matas, Contra la msica ambiental)

4. Qu forma del discurso expositivo predomina en el fragmento anterior?
a) Comentario.
b) Caracterizacin.
c) Narracin.
d) Descripcin.
e) Definicin.

5. Qu forma del discurso expositivo predomina en el siguiente fragmento?

En medio de una extensa rea verde, en las coordenadas entre Providencia y Condell, funciona el Caf
Literario. Cada domingo entre diez de la maana y las ocho de la noche asisten cerca de 250 personas,
muchas de ellas buscando una alternativa al mundanal ruido de la capital. Un destacado letrero que dice:
Silencio impone el orden tpico de una biblioteca, pero en verdad el ambiente es ms distendido, en especial
en la terraza, donde estudiantes calientan materias, seoras conversan con un caf en las manos y bellas
corredoras se detienen a mirar el diario. Tambin hay ocasionales jugadores de ajedrez

a) Comentario.
b) Narracin.
c) Caracterizacin.
d) Definicin.
e) Descripcin.


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6. Cul es la diferencia entre las formas discursivas de la definicin y descripcin?
a) La definicin adopta un punto de vista objetivo para referirse al objeto, mientras que la descripcin
incluye opiniones, juicios y valoraciones.
b) La definicin se refiere a lo general de un objeto, mientras que la descripcin se refiere a sus
particularidades.
c) La definicin se refiere a personas o entidades personalizadas, mientras que la descripcin se refiere
a hechos o acontecimientos.
d) La descripcin se refiere a un objeto bajo la forma de un proceso (temporal), y la descripcin bajo la
forma de un estado (atemporal).
e) La definicin se refiere a estados o cualidades de los objetos, mientras que la descripcin se refiere a
sus propiedades o rasgos constitutivos esenciales.


Lee la siguiente introduccin a un texto testimonial:

Mi historia como drogadicta se inicia en el colegio, pero las races del problema tengo que buscarlas en mi
familia, desde el inicio de mi vida. Siempre fui la hija perfecta, trabajadora, responsable, y estudiosa. Yo era
una nia de la casa, no me rebelaba ni daba problemas. Era una adolescente normal, una joven que
satisfaca las expectativas de una familia aparentemente sana.
Mi familia era una como tantas, sin nada extrao o anormal. Pero cuando las cosas dejaron de andar bien
fue muy fcil encontrarme con la droga. Los drogadictos suelen ser personas muy sensibles, a quienes todo
lo que les pasa los afecta tremendamente aunque nadie se d cuenta; por eso, uno busca evadirse para
tapar los conflictos.

7. Qu tipo de estructura se puede deducir que ha adoptado la autora para su exposicin?
a) Hiptesis conclusin.
b) Problema Solucin.
c) Causa Consecuencia.
d) Comparacin Contraste.
e) Tesis Demostracin.

Lee el siguiente texto:

Es preciso observar cosas como las siguientes: que los epifenmenos de los fenmenos naturales poseen
cierta gracia y atractivo. Por ejemplo: algunas partes del pan al ser cocido se resquebrajan, y estas grietas
que se han formado as y que en cierto modo van contra la promesa del arte del panadero tienen su
virtuosidad y excitan el deseo del alimento muy peculiarmente. A su vez, los higos, cuando estn muy
maduros se entreabren. Y en las aceitunas que maduran en el olivo el hecho mismo de estar cerca de la
putrefaccin confiere al fruto un encanto especial. Lo mismo las espigas que cabecean hacia abajo, la
melena del len, la espuma que mana de la boca de los jabales, y muchas otras cosas, si se las considera
aisladamente, estn lejos de ser bellas, y sin embargo, al ser consecuencia de los fenmenos naturales,
cobran un aspecto bello y nos cautivan (Marco Aurelio. Meditaciones)



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8. Qu forma discursiva predomina en el fragmento anterior?
a) Narracin.
b) Caracterizacin.
c) Definicin.
d) Descripcin.
e) Comentario.

9. A qu forma bsica del discurso corresponde la siguiente definicin?

Forma discursiva que se refiere a las propiedades o rasgos constitutivos esenciales de los objetos
a) Definicin.
b) Comentario.
c) Descripcin.
d) Narracin
e) Caracterizacin.

10. Qu elementos de la situacin comunicativa es preciso definir con claridad para construir un texto
expositivo?
I. El tema que pretendemos desarrollar.
II. El propsito que persigue la exposicin.
III. El destinatario de la exposicin.

a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) I, II y III

11. Qu forma bsica del discurso expositivo predomina en el siguiente texto?

Monitor: es una pantalla como la del televisor, conectada al computador. En ella aparece lo que escribes con
el teclado y los programas que tiene almacenado el computador. Tiene botones para apagarla o encenderla,
y para hacer ms clara u oscura la imagen.

a) Definicin.
b) Comentario.
c) Caracterizacin.
d) Narracin.
e) Descripcin.






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Lee la siguiente introduccin a un texto cientfico:

El aumento de temperatura media global que se viene constatando en este siglo y que continuara en los
prximos decenios, preocupa al mundo cientfico y genera inquietudes en los ms diversos mbitos. El
hecho en s no merecera mayor atencin si no fuera por las eventuales consecuencias sobre el clima. Y a
partir de stas sobre la produccin de alimentos, la salubridad mundial, la economa en general y an las
presiones migratorias.
Debido a la incertidumbre sobre el alcance de tales efectos que podran adquirir proporciones
apocalpticas los esfuerzos se dirigen actualmente a inferir la localizacin, la cronologa y la intensidad
probable de los cambios climticos. Esto es necesario a fin de guiar las decisiones polticas adecuadas para
evitar, mitigar o paliar de alguna manera sus consecuencias negativas

12. Qu tipo de estructura se puede deducir que ha adoptado el autor para su exposicin?
a) hiptesis conclusin.
b) problema solucin.
c) causa - consecuencia.
d) comparacin contraste.
e) tesis demostracin.

13. El texto expositivo es aquel que:
a) describe un problema y sus soluciones.
b) informa y explica un tema de inters.
c) desarrolla las ideas fundamentales de un tema.
d) revela los aspectos desconocidos de un tema.
e) entrega informacin importante.

Identifique a qu tipo de modo de organizacin global corresponden los siguientes textos:

14. No todos los pjaros son arquitectos y constructores de de nidos. El pingino emperador, por ejemplo,
no se molesta en tener un nido: mantiene su huevo entre las patas, cubrindolo con un pliegue de su piel.
En cambio el Flamenco, acumula de cieno y all pone los nidos.

a) Causa-Consecuencia.
b) Secuencia Temporal.
c) Comparacin o Contraste.
d) Enumeracin Descriptiva.
e) Problema-Solucin.

15. El gnero lrico se clasifica en tres tipos de poesa: poesa estructurada, verso libre y poesa visual.
a) Causa-Consecuencia
b) Secuencia Temporal
c) Comparacin o Contraste
d) Enumeracin Descriptiva
e) Problema-Solucin
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16. Toda lengua transmite la forma de concebir la realidad de la comunidad que la posee y refleja sus
hbitos, sus costumbres y sus creencias; por ello son imprescindibles el respeto mutuo y el reconocimiento
de la riqueza cultural que implica el plurilingismo

a) Causa-Consecuencia.
b) Secuencia Temporal.
c) Comparacin o Contraste.
d) Enumeracin Descriptiva.
e) Problema-Solucin.

17. Cuando un alumno manifiesta una actitud deshonesta durante una evaluacin, sta se anular,
debiendo el infractor rendir una interrogacin en forma inmediata o en el horario que se indique y asumiendo
una suspensin de clases de tres das.

a) Causa-Consecuencia.
b) Secuencia Temporal.
c) Comparacin o Contraste.
d) Enumeracin Descriptiva.
e) Problema-Solucin.

18. Para preparar un rico cola de mono hay que seguir las siguientes instrucciones: se hierve la leche con
vainilla, y clavo de olor; luego retirar del fuego, aadir el aguardiente y el caf al mismo que se revuelve,
agregar azcar a gusto y servir bien helado.

a) Causa-Consecuencia.
b) Secuencia Temporal.
c) Comparacin o Contraste.
d) Enumeracin Descriptiva.
e) Problema-Solucin.

Identifica las formas del discurso expositivo que predominan en los siguientes fragmentos.

19. Bien. Entonces tenemos otro candidato del no (tres originarios y uno devenido tal). Y los del s, qu
podemos hacer? Desde luego, tenemos pnico a las primarias, porque la perspectiva de que pudiera
ganarlas Sebastin nos dejara entre el fuego y las brasas: Bachelet o l. Ojal sigan todos hasta diciembre
y podamos votar en la primera vuelta por Lavn, que es lo ms parecido a un candidato nuestro que va
quedando.

a) Narracin.
b) Descripcin.
c) Comentario.
d) Definicin.
e) Caracterizacin.

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20. Sabes lo que significa ser nio? Significa creer en el amor, en la hermosura, en las creencias, significa
ser tan pequeo que los duendes pueden acercarse a cuchichear a tu odo

a) Narracin.
b) Descripcin.
c) Comentario.
d) Definicin.
e) Caracterizacin.


21. Los diez ocupantes de un avin de la Fuerza Area de Estados Unidos murieron ayer al estrellarse el
aparato en que viajaban contra las montaas de Puerto Rico, durante una misin de entrenamiento.

a) Narracin.
b) Descripcin.
c) Comentario.
d) Definicin.
e) Caracterizacin.

22. Germn Marn espera sentado en Providencia tomando un caf y fumando unos Kent largos mientras
lee. Su afabilidad desmiente cierta fama de arisco y combativo que le precede; un prestigio alimentado por
entrevistas donde se lo caracteriza como un sujeto maldito, duro, incorregible o insolente...

a) Narracin.
b) Descripcin.
c) Comentario.
d) Definicin.
e) Caracterizacin.

Qu tipo de descripcin o caracterizacin identificas en los siguientes textos

23.. Era un hermoso atardecer de un clido mes de verano sobre el paisaje de impresionante belleza
natural, lleno de los ms diversos tipos de plantas y rboles.

a) Descripcin topogrfica.
b) Descripcin subjetiva.
c) Descripcin cinematogrfica.
d) Etopeya.
e) Descripcin objetiva.





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24. A principios del mes de julio de 1850 atravesaba la puerta de calle de una hermosa casa de Santiago un
joven de veintids a veintitrs aos. Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las
maneras y al traje de nuestros elegantes de la capital.

a) Caracterizacin satrica.
b) Etopeya.
c) Retrato.
d) Prosopografa.
e) Caracterizacin laudatoria.

25. Puerto Prncipe, la capital, yace sobre una trrida llanura tropical frente a una baha bordeada por altas
montaas. Detrs de stas se alzan otras montaas, lo cual genera una nocin espacial que absorbe a las
multitudes de Hait y atempera la macabra estadstica; seis millones de habitantes concentrados en 15. 000
km cuadrados

a) Descripcin cinematogrfica.
b) Descripcin subjetiva.
c) Descripcin pictrica.
d) Descripcin topogrfica.
e) Descripcin laudatoria.

Lea los siguientes textos y responda las preguntas que se encuentran a continuacin:


La literatura indigenista, como su nombre lo indica, toma el tema del indio como predominante. En especial
esta literatura se desarrolla en los pases andinos, donde indios y mestizos abarcan una gran parte de la
poblacin. En las obras se refleja una raza despojada y oprimida, con una dolorosa descripcin de la
realidad social, que sirve de denuncia o protesta. En este movimiento se destacan escritores como Ciro
Alegra, Jorge Icaza, Juan Rulfo, Csar Vallejo, Jos M Arguedas, entre otros


26. En este movimiento se destacan escritores como Ciro Alegra, Jorge Icaza, Juan Rulfo, Csar Vallejo,
Jos M Arguedas, entre otros. El trozo seleccionado cumple, al interior del texto, la funcin de:
a) definicin.
b) comentario.
c) ejemplificacin.
d) explicacin.
e) descripcin






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27. Lo subrayado en el texto anterior, corresponde segn la intencionalidad del texto a una:
a) exposicin.
b) explicacin.
c) ejemplificacin.
d) caracterizacin.
e) definicin.

28. La pirmide de Cheops se levanta al sureste del Cairo (Egipto). Su estructura es gigantesca, tan alta
como un edificio de 140 pisos y ocupa una superficie de casi 5 hectreas. Est compuesta de millones de
grandes bloques de piedra, de 2,5 toneladas de peso, que tuvieron que ser cortados, desbastados,
transportados y colocados en la estructura con gran precisin.

A cul de las formas propias del discurso expositivo corresponde el texto anterior?
a) Definicin.
b) Caracterizacin.
c) Narracin.
d) Descripcin.
e) Comentario.


Un fuerte temporal ha azotado la capital. Se han inundado las calles santiaguinas, por este motivo han
tenido que acudir grupos de salvataje a diversos puntos de nuestra ciudad

29.- A qu modelo de organizacin del texto expositivo corresponde el texto anterior?

a) Definicin.
b) Enumeracin Descriptiva.
c) Comparacin o contraste.
d) Causa Consecuencia.
e) Secuencia temporal.

CLAVES
1. C 9. A 17. A 25. D
2. E 10. E 18. B 26. C
3. E 11. E 19. C 27. B
4. C 12. B 20. D 28. D
5. B 13. B 21. A 29. D
6. B 14. C 22. E
7. C 15. D 23. B
8. E 16. A 24. B