DIAGNOSTICO GRUPAL INICIAL DEL GRUPO B2 DE PREESCOLAR

Con una matrcula de 22 nios 11 varones y 11 nias

Dentro de las nias tengo una con necesidades especiales de 3 aos y 10 meses.
En la reunin de grupo se pudo observar que el 45% de los nios y nias muestran
ocacionalmente dificultad para seguir normas y reglas a consecuencia de la falta de atencin.
EL 80% de los nios y nias se hacen cargo de sus pertenencias pero no asumen responsabilidades.
El 90% son seguros al expresarse. En cuanto al estado de nimo de los nios y nias es bueno solo
un nio se tard en adaptarse pues lloraba y se mostraba agresivo poco a poco se fue integrando
al grupo.
Reconocen lo que es dentro, fuera, a los lados. Dentro de lo que corresponde a la
lateralidad y direccionalidad tambin les falta desarrollar estas capacidades (derecha, izquierda,
entre otras). Se les dificulta al 70% en nombrar y reconocer las partes de su cuerpo humano.
Los nios se expresan de una manera compresible y tienen un vocabulario que les permite
comunicarse y relacionarse con los dems. Tengo 4 nios que su pronunciacin no las ayudas a
comunicarse hay que adivinarles lo que dicen.


DOCENTES:
Carmen Contreras De Becerra
Coromoto Largo












DIAGNOSTICO GRUPAL INICIAL DEL GRUPO C2 DE PREESCOLAR

Con una matrcula de 19 nios; V-8; H- 11
Durante la observacin se pudo ver que los nios y nias del grupo C2 en edades
comprendidas de 4 y 5 aos en su mayora llegan alegres y se despiden tranquilos de sus padres y
representantes.
Al grupo en general le agradan los cantos, rondas, adivinanzas, juegos con dinmica,
disfrutan de los cuentos. Poseen hbitos y normas. En el proceso de socializacin se muestran
respetuosos y cariosos con sus compaeros y docentes.
Asimismo en la area del lenguaje es necesario en algunos nios(as) reforzar la
pronunciacin adecuada de algunas palabras, al llamar los objetos por su nombre.


Profesora:
Solange Rosales.