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BASES DEL CONCURSO DEL LOGOTIPO DE LA

BIBLIOTECA


OBJETO DEL CONCURSO
El tema del concurso es el diseo de un logotipo para la Biblioteca del IES Puerta de la Axarqua

El logo ha de servir para identificar y unificar todas las actividades ligadas a la biblioteca, y ha
de adaptarse a cualquier soporte de difusin (papel, cartas, tarjetas, carteles, correo
electrnico, blog ,..).

PARTICIPANTES

Podr participar todo el alumnado matriculado en el Centro en el curso 2014-2015, de manera
individual.

TCNICA

Se puede emplear cualquier tipo de tcnica (acuarelas, lpices, bolgrafo, ceras, tmperas,
carboncillo, plumilla, collage, etc.). La obra se presentar en DINA 4.
TEMA
El tema estar relacionado, obligatoriamente, con los libros y, opcionalmente, con la
literatura, la msica, el cine, la pintura, Internet, la enciclopedia, los diccionarios, es
decir, todo aquello que ofrece nuestra Biblioteca; pues se trata de crear una imagen que
proporcione una identidad a la misma.

PRESENTACIN
El trabajo a presentar debe estar firmado con el nombre del autor o con el nombre
artstico del concursante. Las obras sern recogidas por el/la responsable de la gestin del
concurso profesor/a..
(mejor en papel)


El plazo de entrega ser hasta

JURADO
El jurado estar compuesto por un miembro del Equipo Directivo, un profesor/a del rea
artstica y el Equipo de Biblioteca completo.
La decisin del jurado se har pblica e inapelable.



PREMIO
El premio,
Adems de lo anterior, el ganador y su obra pasar a formar parte de los documentos
oficiales de nuestra biblioteca (carns de los estudiantes, separadores, etc.).

DEVOLUCIONES
Las obras no premiadas formarn parte del archivo de la Biblioteca y se difundirn en el
blog de la biblioteca.
CRITERIOS DE VALORACIN

El Jurado valorar, entre otros, los siguientes aspectos:
- Facilidad de identificacin de la propuesta con la Biblioteca
- Diseo innovador, creativo y tecnolgico.
- Adaptabilidad a cualquier soporte de difusin de la documentacin de la Biblioteca
- Es condicin imprescindible que el logotipo sea original.

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