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1 Ordena las intervenciones de manera que

formen un texto coherente:


Dnde vas tan temprano?
Ya veo que ests en forma.
Buenos das, Juan.
Yo no tengo mucho tiempo.
Bueno, te dejo, que llego tarde.
Hola! No te haba visto.
Voy al gimnasio antes de trabajar.
S, t tambin deberas apuntarte.
2 El texto del ejercicio 1, refleja la lengua oral
o la escrita? Justifica tu respuesta.
3 Intenta definir, sin mirar el diccionario, estas
palabras de manera que queden claras sus
diferencias significativas:
carretera autova autopista
4 Distingue entre oracin y frase. En estas lti-
mas, especifica su tipo:
a) Llegars pronto?
b) Cuntos rboles haba!
c) La subida a primera divisin de tu equipo.
d) Cerca del mar.
e) Qu susto!
f) Fue Pedro.
g) La chispa de la vida.
h) Ojal.
5 Clasifica los siguientes enunciados segn su
modalidad:
a) Hoy es lunes.
b) Quizs me vaya al cine.
c) No seas tan egosta.
d) A ver si vienes pronto!
e) Cuntos aos tienes?
f) Qu miedo pasamos!
6 Escribe un ejemplo de cada uno de estos
tipos de enunciados: enunciativo, imperativo,
dubitativo, interrogativo, exclamativo y desi-
derativo.
7 Acenta correctamente las siguientes pala-
bras y clasifcalas:
cesped corazon historico
Madrid Juan rabia
marmol pastel cuentamelo
aspero boligrafo ameis
causaron pideselo tendras
peine tunel cuidamelas
Agudas con tilde.
Agudas sin tilde.
Llanas con tilde.
Llanas sin tilde.
Esdrjulas.
Sobresdrjulas.
8 Indica el gnero y el subgnero literario de
estos dos fragmentos:
TEXTO A:
Traten otros del gobierno
del mundo y sus monarquas,
mientras gobiernan mis das
mantequillas y pan tierno,
y las maanas de invierno
naranjada y agua ardiente,
y rase la gente.
Gngora.
TEXTO B:
BERNARDA.
Y no quiero llantos. La muerte hay que mi-
rarla cara a cara. Silencio! (A otra HIJA). A
callar he dicho! (A otra HIJA). Las lgrimas
cuando ests sola! Nos hundiremos todas en
un mar de luto. Ella, la hija menor de Bernar-
da Alba, ha muerto virgen. Me habis odo?
Silencio, silencio he dicho! Silencio!
Garca Lorca, La casa de Bernarda Alba.
9 Realiza el esquema mtrico del poema de
Gngora del ejercicio anterior.
10 Clasifica estas composiciones segn el
gnero literario al que pertenezcan: cuento,
elega, romance, drama, ensayo, entrems,
novela.
A
UNIDAD 1
ctividades de refuerzo AA
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