SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE.

SENA
CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META, SEDE LOS NARANJOS
GUIA DE APRENDIZAJE 1. INDUCCION FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL
Granada Meta, 23 de abril de 2013

1. Identificacin de la Gua de Aprendizaje

Regional: Meta Centro de Formacin: C. AGROINDUSTRIAL DEL META
Programa de Formacin: Tcnico en produccin y
cosecha del cultivo de cacao

Nombre del Proyecto de Formacin:

Fase del proyecto: Anlisis.
anlisis
Actividad del Proyecto:
Induccin

Duracin en
horas: 40

Competencias a Desarrollar
Competencia 1:
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con
los dems y con la naturaleza en los contextos laboral
y social.
Resultados de Aprendizaje
Resultados de Aprendizaje: 24020150010
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo,
el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de
formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del
SENA.

Resultados de Aprendizaje: 24020150011
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la
normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

Resultados de Aprendizaje: 24020150012
Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos
establecidos y con las tecnologas de la informacin y la
comunicacin disponibles.

Resultados de Aprendizaje: 24020150013
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco
de la formacin profesional de acuerdo con el contexto
nacional e internacional.
Modalidad de Formacin: Presencial. Formacin por competencias

2. Introduccin
En el proceso de formacin del nivel Tcnico, una de las principales actividades es la Induccin, cuyo objetivo es brindar
informacin a los aprendices relacionada con el entorno, la normatividad y servicios institucionales, as como, el programa de
formacin, su proyeccin laboral y la estrategia de formacin, que les permita aprovechar al mximo los recursos que les
ofrece la Entidad.
Las TIC son importantes para el aprendizaje autnomo y colaborativo, facilita los procesos de comunicacin y consecucin de
material bibliogrfico, dinamiza los procesos educativos. Es necesario hacer un recorrido por las TIC que ofrece el SENA

3. Actividades y estrategias de aprendizaje

ACTIVIDAD 1: Objetivo de la Induccin, Reconocimiento SENA, programa de
formacin.
16 horas.
Instruccin general:

1. Los aprendices recibir las instrucciones necesarias por parte del docente sobre el desarrollo de la actividad y
orientar temas especficos en el rea de:
2. Los aprendices debern conformar grupos de 3 personas para el desarrollo de las actividades propuestas.
3. Leer el documento de soporte adjunto a la gua denominada: Programa de formacin Tcnico en Produccin y
cosecha del cultivo de cacao.

Descripcin de la actividad:
En grupos colaborativos realice las siguientes actividades:

Actividad 1. De forma individual realice la consulta de la terminologa SENA empleando el motor de bsqueda Google y la
Wikipedia. Duracin 2 hora

a. Aprendiz
b. SENA (Misin, visin, valores, objetivos y funciones)
c. Centros de Formacin de Antioquia
d. Nombre del Director Nacional del SENA
e. Programas de formacin del Centro de Servicios y Gestin Empresarial
f. Perfil del aprendiz
g. Competencia
h. Resultado de aprendizaje
i. Criterio de evaluacin
j. Formacin por proyecto
k. Actividadad de aprendizaje
l. Sofiaplus
m. Evidencias de aprendizaje
n. Fuentes de conocimiento
o. Instructor
p. Programa de formacin
q. Ambiente de aprendizaje
r. Blackboard
s. Gua de aprendizaje

Luego de la consulta Participe en el foro Reconocimiento del SENA. Duracin 1 hora

Actividad 2. El instructor realizar la presentacin del programa de formacin Produccin y cosecha del cultivo de cacao,
y despus de la exposicin del instructor se hace un debate principalmente sobre las competencias y resultados de
aprendizaje del programa de formacin. Duracin 1 hora

Actividad 3. Conocer el smbolo, escudo, himno de SENA, acceder a sena virtual y bajar el logotipo, escudo, y letra del
himno sena, estos deben reposar en el portafolio del aprendiz. Duracin1 hora

Actividad 4. El instructor realizar explicacin sobre la creacin de un Sitio Web, a partir de la orientacin el aprendiz
deber crear un Sitio Web, en el cual llevar el registro de cada uno del desarrollo de las actividades del proceso de
formacin. Creacin de wikispaces, Blogger, recorrido por www.senavirtual.edu.co, recorrido por sofiaplus, creacin de
correo mi sena. El aprendiz debe crear una wiki y/o un blogger para que registre actividades, productos del proceso de
formacin, al finalizar la etapa electiva el docente premiara el mejor sitio web creado por el aprendiz. Duracin 6 horas



Tcnica Didctica:

1. Foro denominado Reconocimiento del SENA:

Normas para su preparacin: Una vez conocidos los temas, se renen todos los integrantes del grupo y
determinan el tiempo exacto que van a emplear, teniendo en cuanta que hay que distribuirlo en tres partes:
presentacin de la actividad, exposicin de los ponentes y preguntas del auditorio.
Sugerimos que el tiempo sea dividido en: 5 minutos para la presentacin del tema. 20 minutos para la
exposicin de los ponentes. 15 minutos para las preguntas del auditorio.
En una reunin previa debe nombrarse el mantenedor, dividir el tema en tantas partes cuantos ponentes
haya, asignar un subtema a cada ponente, acordar el orden de exposicin.
Debe prepararse el tema estudiando y consultando libros, revistas, peridicos y toda clase de publicaciones
relacionadas con el tema.
Para mantener unidad temtica y coherencia, los integrantes deben preparar todo el tema en grupo y no
individualmente.
El mantenedor debe aprenderse de memoria el nombre y el inters del tema general, lo mismo que los
nombres de los subtemas y los de las personas que lo van a exponer.

Normas para su realizacin:
El instructor pone en consideracin el objetivo.
Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar y lo ubica dentro del proceso.
Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las normas que regulan la participacin
de los asistentes.
Declara iniciado el foro. Suministra los contenidos tericos y concede la palabra a los participantes. Para
animar al participante que se encuentra tmido o renuente a participar puede lanzarle una de las preguntas
preparadas con antelacin, para as despertar el inters.
Orienta y estimula la participacin de los asistentes centrando las intervenciones hacia el tratamiento del
tema y utilizando las ayudas que crea conveniente.
Cuando se considere que se ha agotado el tratamiento de un aspecto del tema, el coordinador o el secretario
hace una sntesis de lo expuesto antes de seguir tratando los aspectos restantes.

2. Mapa conceptual.
3. Mesa redonda

Resultados de Aprendizaje:
Resultados de Aprendizaje: 24020150010
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa
de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA.
Resultados de Aprendizaje: 24020150012
Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la
comunicacin disponibles.
Resultados de Aprendizaje: 24020150013
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto
nacional e internacional.

Instructores ejecutores de la actividad:
Instructor asignado a la competencia relacionada.
Evaluacin
Evidencias de aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e instrumentos de
evaluacin
Evidencias de Conocimiento
Respuesta a preguntas sobre los
conocimientos implicados a travs de
una prueba de evaluativa escrita y
participacin de actividad grupal.
Identifica la estructura organizacional
del SENA, y los procedimientos
administrativos y formativos.

Tcnica: Respuesta a preguntas
plantadas.
Instrumento: Cuestionario
Evidencias de Desempeo
Realizacin de las actividades
Realiza las actividades de aprendizaje,
utilizando eficientemente la
Tcnica: Observacin sistmica.

propuestas en la gua. metodologa, los recursos y ambientes
de aprendizaje.
Instrumento: Lista de chequeo.

Evidencias de Producto
Diseo y construccin del blog
(propietario aprendiz).


Utiliza con criterio tcnico las
tecnologas de la informacin y la
comunicacin de acuerdo con las
actividades a desarrollar.

Tcnica: Observacin sistmica.

Instrumento: Lista de chequeo.


4. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didcticos

Ambientes de aprendizaje: Ambientes de enseanza aprendizaje evaluacin.
EQUIPOS: PC o porttiles con acceso a Internet, con Office 2007
MEDIOS IMPRESOS: En caso de no haber disponibilidad electrnica: Guas de aprendizaje.
TELEINFORMTICOS: Conectividad.

4. Fuentes

Documentos de apoyo: Programa de formacin Tcnico en Sistemas.
www.sena.edu.co
http://centrodeserviciosygestionempresarial.blogspot.com/
http://www.slideshare.net/lbarriocanal/tutorial-google-sites-6118401

5. Glosario

SENA. El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es la institucin pblica colombiana encargada de la funcin que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los colombianos ofreciendo y ejecutando la Formacin
Profesional gratuita, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.

Programa de Formacin. Es definido con el proceso de diseo curricular y se constituye en el conjunto de condiciones de
ingreso y salida del proceso de formacin, sujeto a aplicar estrategias metodolgicas para desarrollar unas competencias
expresadas en unos contenidos.

Sitio Web. Un sitio web es una coleccin de pginas web relacionadas y comunes a un dominio de Internet o subdominio en
la World Wide Web en Internet.

Gua elaborada por: Elsy Biviana Muoz Molano

Fecha 09 04 2012
Gua ajustada por: CESAR AUGUSTO BORRERO Fecha 22 04 2013


Control del documento:

CESAR AUGUSTO BORRERO
INSTRUCTOR SENA
INGENIERO AGRNOMO. cMSc.
Correo: borrerocesar@misena.edu.co
Sitio Web: borrerocesar.wikispaces.com