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****( No hay que entregarlos, slo hacerlos para comprobar qu se hacer y qu no se hacer un)
. 7
2
4 3
ecuacin la de solucin es valores siguientes los de cul Indica =
x
a) 2
b) 5
c) 6
Resuelve las siguientes ecuaciones:
( )
( )
+ = +
=
a) 3 4 3 4 15
b) 9 3 2 1 0
x x
x
Resuelve las siguientes ecuaciones:
2
3
2 3
4
b)
25 20
2
3
a)
x
x
x
x
x
= +
+ = +
PROBLEMA: Halla un nmero tal que su duplo ms cuatro sea igual que su
triple ms dos.
PROBLEMA: Beatriz dice: si al doble de los aos que tengo le restas la mitad
de los que tena hace un ao, el resultado es 20. Qu aos tiene Beatriz?
Resuelve
( ) ( ) = + = x x x b x x a 5 2 2 2 ) 2 2 5 3 2 ) 1
6
11
5 3 2
x
d) 1
2
6
3
1
2 ) = + +
x x x x
c
PROBLEMA: Sabemos que el permetro de un rectngulo es de 100 metros y
que la base es 10 metros ms larga que la altura. Cules son las dimensiones
del rectngulo?
Resuelve las siguientes ecuaciones:
( )
( )
+ = +
=
a) 3 4 3 4 15
b) 9 3 2 1 0
x x
x
Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 3 7
2
5
b) 25 50
6 4
x
x
x x
x
=
+ =
Resuelve las siguientes ecuaciones:
+ | |
=
|
\ .
2 10
a) 4 2 4
6
x
x
( )
( ) 2 2
5
13
3
2
1 3
b) + =
x x
x
PROBLEMA:Si al cudruplo de un nmero le quitas cinco unidades, obtienes
59. Cul es ese nmero?
PROBLEMA:Un padre tiene 34 aos, y su hijo, 12. Al cabo de cuntos aos
la edad del padre ser el doble que la del hijo?
PROBLEMA:Calcula la longitud de los lados de un tringulo issceles
sabiendo que su permetro es de 55 cm y que el lado desigual es 5 cm menor
que uno de los lados iguales.
Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 3 7
2
5
b) 25 50
6 4
x
x
x x
x
=
+ =
Resuelve las siguientes ecuaciones:
+ | |
=
|
\ .
2 10
a) 4 2 4
6
x
x
( )
( ) 2 2
5
13
3
2
1 3
b) + =
x x
x
PROBLEMA:Si al cudruplo de un nmero le quitas cinco unidades, obtienes
59. Cul es ese nmero?
PROBLEMA:Un padre tiene 34 aos, y su hijo, 12. Al cabo de cuntos aos
la edad del padre ser el doble que la del hijo?
PROBLEMA:Calcula la longitud de los lados de un tringulo issceles
sabiendo que su permetro es de 55 cm y que el lado desigual es 5 cm menor
que uno de los lados iguales.