Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores

Curso Metodologa de la Investigacin

Cdigo 100103





Por
Leidy Marcela Ramrez Bernal Cod. 1110498891
Jeimy Lizeth Lozano Cod.
Jefferson Ortiz Gonzlez Cod. 1110494914
Cristian Camilo Martnez Cod.

SEPINAC
Grupo 100103_784









Presentado a
Dubis Marcela Rincn






Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD Ibagu
Escuela ECSAH
05 de Marzo de 2014

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Contenido

1. Organizacin del grupo colaborativo
2. Mapa conceptual sobre el proceso de la investigacin cientfica
3. Idea potencial y planteamiento del problema posible de investigacin
4. Coevaluacin del grupo colaborativo
5. Conclusiones relacionadas con los objetivos de aprendizaje
6. Referencias bibliogrficas














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Desarrollo del Trabajo

1. Organizacin del grupo colaborativo

Nombre del semillero de investigacin: SEPINAC (Semillero de investigacin en efectos
psicosociales de las tecnologas en nios y adolescentes en Colombia).

ROLES


RESPONSABLE FUNCIONES
DESARROLLADAS

LDER DE GRUPO


Jefferson Ortiz Gonzlez
Dinamizo el proceso y verifico que al
interior del grupo, cada participante asuma
su rol, dirijo la actividad del grupo. Facilito
la comunicacin asertiva entre los miembros
del equipo, el tutor y yo.

LIDER DE DEBATE

Jeimy Lizeth Lozano

Lidero y concluy el debate en el foro
colaborativo. Refuerzo las contribuciones o
aportes de los compaeros en el foro.


RELATOR

Leidy Marcela Ramrez B. Escribo las decisiones del grupo y edito el
documento final de las actividades. Publico
el trabajo final en el foro colaborativo

MOTIVADOR

Cristian Camilo Martnez Animo la participacin de mis compaeros.
Oriento al grupo sobre los recursos
disponibles en el curso o fuera de este para
su consulta.


CONTROLADOR
DEL TIEMPO



2. Mapa conceptual sobre el proceso de la investigacin cientfica

3. Idea potencial y planteamiento del problema posible de investigacin:

Idea potencial:
Efectos psicosociales de las tecnologas en los nios y adolescentes en Colombia.

Planteamiento del problema:

Las tecnologas a lo largo de las ltimas dcadas han permitido un sinnmero de avances y han
sido clave en la evolucin de la humanidad, modificando radicalmente nuestro entorno, haciendo
ms fcil nuestras vidas en general. Sin embargo el uso de ellas, as como beneficios, han trado
consigo ciertas desventajas o efectos psicosociales adversos principalmente sobre nios y
adolescentes, en nuestro caso colombianos.
Qu sucede? La exasperacin elevada, paciencia deteriorada, disminucin de habilidades de
escritura, La falta de interactividad fsica, dao en su crecimiento, comunicacin, y educacin
personal.
Dnde sucede? Para nuestro caso de estudio seria Colombia, particularmente todos los lugares
en donde coexistan las tecnologas y los nios y adolescentes.
Por qu sucede? Por el uso indiscriminado o incorrecto que se le da a este tipo de avances.
Quines son los afectados? Principalmente los nios y adolescentes que estn en constante
contacto con las tecnologas sin supervisin o vigilancia de sus padres o un adulto responsable.

Cules son las variables de indagacin?
Gnero y edad.
Estrato social
Ingresos familiares
Nivel educativo o curso.
Situacin Acadmica.
Hobbies u ocios.
Clase de tecnologas que usa y/o preferencias tecnolgicas.
Facilidad de uso de las tecnologas.
Cantidad de horas diarias que hace uso de las tecnologas.
Relaciones Personales y familiares.
Habilidades y destrezas.
Entorno social

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4. Coevaluacin del grupo colaborativo

Componente
Dificultades de
los miembros del
grupo
Alternativas o
estrategias de
mejora
Acuerdos,
compromisos y
tareas para
superar las
dificultades
Eleccin, designacin
y cumplimiento de
roles
Participacin
tarda por parte de
algunos miembros.
Participacin ms
activa y oportuna.
Comunicar con
mayor brevedad y
rapidez las ideas y
aportes.
Frecuencia en la
discusin y
argumentos
presentados en el foro
La continuidad en
los aportes
inicialmente no
fue muy buena.
Como opcin se
propone tener ms
perseverancia y
empeo en la
discusin del
trabajo.
Ser ms constantes
y oportunos con la
participacin en el
foro.
Manejo del
cronograma sugerido
para de interaccin en
el foro
Debido a fallas
tecnolgicas en la
plataforma no se
cumpli a
cabalidad con el
cronograma
establecido.
La tctica utilizada
fue sintetizar o
englobar los
diferentes puntos o
etapas del trabajo
en un solo aporte.
Contribuir con los
aportes de una
manera ms rpida
para agilizar la
construccin del
trabajo final.
Consultas,
indagacin,
referenciacin y
calidad de los aportes
Inicialmente se
abord un
determinado tema
pero luego se
quiso generalizar y
se cambi la idea
original.
Como opcin
alterna se sugiere
escoger otro tema
y empezar una
nueva
investigacin.

Investigar e
indagar ms a
fondo sobre el
tema objeto de
estudio.
Cumplimiento de
objetivos de
aprendizaje




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5. Conclusiones relacionadas con los objetivos de aprendizaje

Finalmente se pudo establecer la organizacin del grupo colaborativo y su importancia para el
desarrollo del mismo.
Fue posible describir el proceso de una investigacin cientfica.
Se pudo identificar diversas fuentes que puedan inspirar investigaciones cientficas.
Se generaron ideas potenciales de investigacin cientfica.
Por ltimo se plante un posible problema de investigacin.















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Referencias Bibliogrficas


Palencia M L. Mdulo Metodologa de la Investigacin. Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD.




Sitio Web

http://www.youtube.com/watch?v=jnqONgntR6g
http://tecnomarketingnews.com/2013/07/4-efectos-secundarios-y-negativos-de-la-tecnologia/
http://tecnomarketingnews.com/2013/07/4-efectos-secundarios-y-negativos-de-la-tecnologia/
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/RSCapitulo%201.pdf