FINALIDAD:

Demostrar la cada de los cuerpos en la atmsfera.

Demostrar la resistencia del aire en la cada de los cuerpos.
MATERIALES:
1. Una moneda.
2. Una hoja de papel.
3. Una billa.
4. Una canica.
5. Una cartulina.
PROCEDIMIENTOS
1ra. Experiencia:
1. Coloca en tus manos una moneda una hoja de papel.
2. D!jalos caer desde una altura de 1.5 m al mismo tiempo o s"bete a una silla o carpeta.
3. #ide a uno de tus compa$eros %ue obser&e la cada de los cuerpos la traectoria %ue si'ue cada
uno.
() *Cu+l de los dos lle' primero al piso, --------------------
.) *#or %u! demor el papel en lle'ar al suelo, ---------------------
C) */nflue en este caso la forma el peso de los objetos en la cada libre, ------
D) *0ui!n opone maor resistencia al papel en su cada a la atmsfera, ----------
2da. Experiencia:
1. 1oma dos hojas de papel bond %ue sean del mismo
tama$o forma. ( uno de ellas comprime la hoja
hasta formar una bola o esfera. Coloca la bola la
hoja a una altura de 1.5 m o s"bete a una silla o
mesa d!jalos caer al mismo tiempo.
2. 2bser&a con cuidado lo %ue ocurre en la cada de
estos dos papeles i'uales3 pero de diferentes
formas 4plana esf!rica).
() *Cu+l de los papeles lle' primero al suelo, ----------------------------.
.) *#or %u! lle' primero el papel en forma de bolita o esfera, ----------------.
C) */nflue3 en este caso3 la forma de los objetos para la cada en la atmsfera, ---.
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D) *Cu+l de los dos papeles tena maor superficie, -------------------------.
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3ra. Experiencia:
1. 5"bete a una silla o carpeta le&antando el
bra6o hasta la altura de tu frente deja caer simult+neamente una billa
met+lica una canica.
2. #ide a uno de tus compa$eros %ue obser&e si
los dos objetos tocan el suelo en el mismo instante.
3. 7epite la e8periencia dos o tres &eces con
cuidado.
() *9le'an la billa la canica al suelo al mismo tiempo, -----.
.) *#or %u! sucede esto, --------------------------.
C) *Cu+l es la traectoria de la cada, -----------------.
4a. Experiencia:
1. Deja caer ahora la moneda de un nue&o sol un crculo hecho de cartulina del mismo di+metro de la
moneda3 pero superponiendo o adosando el crculo de cartulina sobre la moneda.
2. 2bser&a cuidadosamente3
si en este caso la moneda
la cartulina lle'an al suelo
simult+neamente.
3. 5uelta la moneda el
crculo de papel adosado
debajo de la moneda
reali6a tu obser&acin
cientfica &aledera.
() *Caen juntos el papel
adosado a la moneda, --------------------------------.
.) *0u! nos indica la presente e8periencia, ----------------------------------.
10!
#apel
:oneda