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Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

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FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA
CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

GUA ACADMICA DE AUTOAPRENDIZAJE
NIVEL: PRIMERO
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN
TUTORA: Dra. Mantilla Ninahualpa Fanny Yolanda MSc.
Quito - Ecu!o"
SEPTIEM#RE $%&' - (E#RERO $%&)
Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA
CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

TA#LA DE CONTENIDOS
1. PRESENTACIN ACAD!MICA DE "A T#T$RA.........................................%
&. DESCRIPCIN DE "A ASI'NAT#RA........................................................(
%. MATERIA" PARA E" EST#DI$.................................................................(
(. C$NTENID$S DE "A ASI'NAT#RA).......................................................*
*. $RIENTACI$NES 'ENERA"ES PARA DESARR$""AR "AS ACTI+IDADES
DE "A '#,A ACAD!MICA DE A#T$APRENDI-A.E.................................../
0. ESTRATE'IAS MET$D$"'ICAS...........................................................1
/. ACTI+IDADES DE APRENDI-A.E............................................................2
1. TA3"A DE ESPECIFICACI$NES.............................................................1*
2. T#T$R,AS...........................................................................................10
14. CA"ENDARI$ DE T#T$R,AS................................................................1/
11. 3I3"I$'RAF,A)....................................................................................1/
1&. REC#RS$S DE AP$Y$ PARA E" EST#DIANTE DE" SED.......................11
1%. SISTEMA DE E+A"#ACIN...................................................................11
1(. "E REC$RDAM$S "A ESTR#CT#RA DE" CAMP#S +IRT#A".................12
&*& PRESENTACIN ACADMICA DE LA TUTORA
Mi no56r7 78 Fanny Yolanda Mantilla Ninahualpa9
5a78tra d7 7ducaci:n d7 ni;7l 57dio y 8up7rior.
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SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA
CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

<ago 7=t7n8i;o un 8aludo d7 6u7no8 augurio8 7n 7l inicio d7 78t7
nu7;o p7r>odo d7 78tudio9 78p7ro ?u7 apro;7ch7n al 5=i5o toda8
la8 oportunidad78 ?u7 87 l78 pr787nta 7n 78t7 78pacio acad@5ico.
&*$ (ORMACIN ACADMICA
Con 7l d787o d7 8up7raci:n ?u7 57 ha caract7riAado9 r7alic7 5i8
78tudio8 7n la Facultad d7 Ci7ncia8 d7 la Educaci:n d7 la #ni;7r8idad
C7ntral d7l Ecuador9 7n la E8cu7la d7 "7nguaB7 y Ca8t7llano dond7
o6tu;7 5i t>tulo d7 "ic7nciada 7n Ci7ncia8 d7 la Educaci:n ProC78ora
d7 En87DanAa S7cundaria9 78p7cialiAaci:n Ca8t7llano y "it7raturaE 7n
la 5i85a uni;7r8idad o6tu;7 5i t>tulo d7 Doctora 7n Ci7ncia8 d7 la
Educaci:n E8p7cialiAaci:n Ad5ini8traci:n Educati;a y 7n 7l aDo &44(
7n la #ni;7r8idad T7cnol:gica Indoa5@rica o6tu;7 7l t>tulo d7
Mag>8t7r 7n Doc7ncia #ni;7r8itaria y Ad5ini8traci:n Educati;a. <7
r7aliAado p7r5an7nt757nt7 otro8 78tudio8 r7lacionado8 con 5i la6or
doc7nt79 78to garantiAa 5i 7=p7ri7ncia y proC78ionali85o 7n 7l
ca5po 7ducati;o.
T7ngo 7=p7ri7ncia 7n 7l 5an7Bo d7 la8 8igui7nt78) "it7ratura
#ni;7r8al 7 <i8panoa5@rica9 "it7ratura E8paDola9 Co5pr7n8i:n
l7ctora9 'ra5tica9 $rtograC>a9 "7nguaB7 y Co5unicaci:n9
RaAona5i7nto ;7r6al y d78arrollo d7 proy7cto8. Actual57nt7 tra6aBo
7n "7nguaB7 y Co5unicaci:n I9 "7nguaB7 y Co5unicaci:n II9
R7dacci:n y oratoria y Ra>c78 gri7ga8 y latina8.
&*+ ,ORARIO DE TUTORAS
DAS INICIO (INAL
LUNES A
VIERNES
S-#ADO 11)44 1%)44
&*' PARA CONTACTARSE CON SU TUTORA .QUITO/
Corr7o 7l7ctr:nico) 8g;p21(*1Fut7.7du.7c
R7ci6a a878or>a ;irtual 7n) GGG.ut7.7du.7c
<orario d7 at7nci:n t7l7C:nica) 7n 7l horario d7 tutor>a8 87Dalado.
T7l@Cono c7lular 421/&201%1
#TE) &224144 7=t7n8i:n &(/1
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CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

2.1 DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
"a ct7dra d7 "7nguaB7 y Co5unicaci:n contri6uir al d78arrollo d7
ha6ilidad78 co5unicati;a8 oral78 y 78crita8 d7 lo8 Cutiro8 proC78ional78.
E8 Cunda57ntal para con8truir y r7con8truir o6B7ti;o89 7=p7ri7ncia8 y
conoci5i7nto8 7n todo8 lo8 56ito8. R78pond7 a la8 n7c78idad78
68ica8 d7 lo8 78tudiant78 por?u7 pot7ncia 8u capacidad 7=pr78i;a9 8u
actitud cr>tica y 8u int7n8i:n cr7adora 7n 57dio d7 8u cont7=to 8ocio
cultural. Pro5u7;7 7l apr7ndiAaB7 indi;idual y r7H7=i;o d7 cada
78tudiant7 co5o 8u int7racci:n y cola6oraci:n 7n 7l 57dio. ElIa tutorIa
Cacilita y 5onitor7a 7l proc78o 57diant7 conC7r7ncia8 ;irtual78 o a
tra;@8 d7 lo8 57dio8 t7cnol:gico8 co5o chat9 Coro9 5ail o t7l@Cono.
+*& MATERIAL PARA EL ESTUDIO
El 5at7rial d7 78tudio 78tar 7n 7l Ca5pu8 +irtual y 5ant7ndr un
ord7n9 para lo cual 87 d767rn utiliAar toda8 la8 h7rra5i7nta8 ?u7 87
d7tallan a continuaci:n)
+*&*&GUA ACADMICA DE AUTO APRENDIZAJE
+*&*$TE0TO GUA:
Fon87ca9 Corr7a9 Pin7da y "75u89 Co1u2icci32 O"4 5
E6c"it9 M@=ico9 P7ar8on Educaci:n9 &411.
+*&*+ MATERIAL COMPLEMENTARIO
$choa y Achugar9 T447" !7 47ctu" 5 "7!cci329 M@=ico9
P7ar8on Educaci:n9 &414.
Al;arado Rang7l9 "7ticia9 8Co1u2icci32 IJ9 Mc'raGn <ill9
M@=ico9 122/.
Pilata=i9 .uan9 Di!9ctic !7 L72:u;7 5 Co1u2icci329
C$DE#KLuito9 &441.
R7al Acad75ia E8paDola d7 la "7ngua9 E6<o=o !7 u2
Nu7> G"19tic9 &414.
R7al Acad75ia E8paDola d7 la "7ngua9 Diccio2"io*
Corral78 Pa8cual Manu7l? Co""7cci32 i!io19tic9 P#CE
3a878 d7 dato8 d7 la 6i6liot7ca ;irtual d7 la #TE
DIRECCIONES ELECTRNICAS:
http)IIGGG.6u8cali6ro8.clIco5unicaci:noralKco5oKha6larK
C7rnand7AKtorri7nt7 cp04%&%*.ht578crita&a7dicK
cantucp*1012.ht5
http)IIciudadguadalup7.ol=.co5.5=Ili6roKco5unici:nKoralKyK
78critaKiidK*/1&*0%*
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http)IInarrati;a6r7;7.co5I&41%I11Icu7ntoKBulioKcortaAarK
ca8aKto5ada.ht5l
http8)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;N+AOP-F0.YT8 El orig7n
d7l l7nguaB7
http8)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;N4Q.d"C7(;ER
78trat7gia8 d7 co5unicaci:n.
http8)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;NEI'.aPI;'/o
co5unicaci:n 78crita9 78trat7gia8 a la l7ctura pr7;ia
http8)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;N8rg-2#(5B5R El pod7r
d7 la l7ctura
http)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;NKaN'REdaAlo Error78 7n
la co5unicaci:n
http)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;NCpi7-0/A4#E Cla878 d7
co5unicaci:n
http)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;N5/M1o*g.lIA EB75plo d7
di8cur8o
'* CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
"a a8ignatura 78t organiAada 7n unidad789 cada una con t75a8
78p7c>Sco8 7 i5portant789 Cacilitan 7l 5an7Bo d7 la8 ha6ilidad78
lingT>8tica8 d7) ha6lar9 78cri6ir y l77r.
UNIDAD &* #ASES PARA LA LECTURA Y ESCRITURA:
PROCESOS #-SICOS: E0PANSIN Y CONTRACCIN DE IDEAS
Con8id7rar lo8 7=tr75o8
Con8id7rar la8 ;aria6l78
R7gla8
Con87cu7ncia8
Alt7rnati;a8
$6B7ti;o8
$tro8 punto8 d7 ;i8ta
Prioridad78
PlaniScaci:n
D7ci8i:n
#ASES PARA LA COMPRENSIN DEL MENSAJE
El 8igniScado d7 la8 pala6ra8 y la co5pr7n8i:n d7 57n8aB78 ;7r6al78
Sin:ni5o8 y ant:ni5o8
Cla8iScaci:n y ord7na5i7nto d7 la8 pala6ra8
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CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
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SigniScado d7 la8 pala6ra8 a partir d7 un cont7=to
ORTOGRA(A Y PUNTUACIN:
"a tild7) r7gla8 g7n7ral78
Tild7 7nCtica y diacr>tica
El punto Upunto 87guido9 apart7 y SnalV
VOCA#ULARIO & .)% PALA#RAS #?V/
LA COMUNICACIN Y LA LECTURA LITERAL
Funcion78 d7 l7nguaB7) r7pr787ntati;a9 7=pr78i;a9 ap7lati;a y
57talingT>8tica El757nto8 d7 la co5unicaci:n) 75i8or9 r7c7ptor9
57n8aB79 canal9 c:digo9 cont7=to
$68tculo8 d7 la co5unicaci:n) inC7r7ncia8
Prop:8ito8 g7n7ral78 d7 la co5unicaci:n) inCor5ar9 7ntr7t7n7r9
p7r8uadir y actuar
Ni;7l78 d7 l7nguaB7 y 8igniScaci:n) culto9 78tndar y popular
Co5unicaci:n oral y 78crita) diC7r7ncia8
ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
Proc78o8 68ico8 y 78?u75a d7 organiAaci:n d7l conoci5i7nto.
o Aplicaci:n d7 5apa8 d7 conoci5i7nto a la l7ctura.
o Co5pr7n8i:n lit7ral9 7B7rcicio8.
o E8critura d7 t7=to8 a partir d7 78?u75a8 d7 organiAaci:n
UNIDAD $* MOR(OSINTA0IS Y LA ORACIN SIMPLE
NWcl7o8 d7l 8uB7to y pr7dicado9 5odiScador78 Udir7cto89 indir7cto89
apo8ici:nV9 co5pl757nto8 Udir7cto9 indir7cto9 circun8tancial78V9
incid7ntal78.
ORTOGRA(A Y PUNTUACIN: #8o d7 co5a9 punto y co5a9 do8
punto8.
VOCA#ULARIO $ .)% PALA#RAS C?S?Z/
LA COMUNICACIN ESCRITA Y LA LECTURA IN(ERENCIAL
,A#ILIDADES PARA CONSTRUIR ORACIONES
$racion78 co5pu78ta8
#8o d7 lo8 n7=o8) ?u79 cual y ?ui7n
#8o d7l n7=o cuyo
#8o d7 lo8 n7=o8 dond79 cuando9 co5o9 por?u79 para aun?u7 o a
p78ar d7 ?u79 por 78o o d76ido a
El condicional y g7rundio
$racion78 con g7rundio
LECTURA IN(ERENCIAL
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CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
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A87;7racion78 6a8ada8 7n h7cho89 opinion789 conB7tura8 y 7n
r7laci:n cau8a y 7C7cto.
InC7r7ncia y 8upo8icion78
Co5pr7n8i:n inC7r7ncial d7 la l7ctura) 7B7rcicio8
ORTOGRA(A Y PUNTUACIN:
EB7rcicio8 d7 aplicaci:n) punto9 do8 punto89 co5a9 punto y co5a
VOCA#ULARIO +.)% PALA#RAS G?J/
UNIDAD +* LA COMUNICACIN ESCRITA Y LA LECTURA ANALGICA
Y CRTICA
Argu57nto8 con;inc7nt78
Aplicaci:n d7 argu57nto8 7n 8oluci:n d7 contro;7r8ia8.U%(K*& to5o
& SNNAV
EL P-RRA(O
Caract7r>8tica8 y tipo8 Ud78cripti;o9 argu57ntati;o9 7=po8iti;o y
narrati;oV.
Id7a principal9 id7a8 87cundaria8
COMPRENSIN ANALGICA DEL TE0TO .&&) -&$$ 4i<"o $ SSNA/
Analog>a8 y 57tCora8
UNIDAD '* COMPRENSIN CRTICA
Co5pr7n8i:n cr>tica d7l t7=to U1&% K1%* "i6ro & SSNAV
ORTOGRA(A Y PUNTUACIN:
EB7rcicio8 d7 aplicaci:n) punto9 do8 punto89 co5a9 punto y co5a
TIPOS DE TE0TO Y CONSTRUCCIN DE ENSAYO
EL ENSAYO ACADMICO
Caract7r>8tica8
E8tructura
Aport7 6i6liogrSco
Nor5a8 APA
EL DISCURSO
I5portancia
Caract7r>8tica8
E8tructura
LECTURA Y AN-LISIS DE TE0TOS CIENT(ICOS Y PERIODSTICOS
TE0TOS CIENT(ICOS
C"ct7"@6tic6
TiAo6: d7 con8ulta9 didctico y d7 di;ulgaci:n
TE0TOS PERIODSTICOS
C"ct7"@6tic6
TiAo6: 2oticia9 cr:nica9 r7portaB7 y 7ditorial
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ORTOGRA(A Y PUNTUACIN: EB7rcicio8 d7 aplicaci:n
VOCA#ULARIO ' .)% POLISMICAS? ,OM(ONAS?
PARNIMAS?,IPERNIMAS/
)* ORIENTACIONES GENERALES PARA DESARROLLAR LAS
ACTIVIDADES DE LA GUA ACADMICA DE AUTOAPRENDIZAJE*
S7DorIita 78tudiant79 para lograr un apr7ndiAaB7 87guro 78
i5portant7 ?u7 to57 7n cu7nta lo 8igui7nt7)
1. En ca8o d7 n7c78itar una 7=plicaci:n 8o6r7 lo8 t75a8 yIo tar7a89
8olicit7 tutor>a.
&. D7di?u7 por lo 57no8 cuatro hora8 875anal78 a r7;i8ar la
a8ignatura.
%. D767 participar 7n lo8 Coro8 d7 d76at7 planiScado8 7n 7l ca5pu8
;irtual a Sn d7 int7rca56iar 7=p7ri7ncia8.
(. Al Snal d7 ci7rto8 t75a8 d7 la8 unidad78 hay una acti;idad d7
apr7ndiAaB7 titulada Xr7alic7 78ta tar7aJ9 la 7B7cuci:n d7 78ta
acti;idad pu7d7 r78ultar 5uy pro;7cho8a para ?u7 u8t7d con8tat7 8u
ni;7l d7 a8i5ilaci:n y co5pr7n8i:n d7l t75a 7n 78tudio a la ;7A ?u7
o6ti7n7 pauta8 para r7ali57ntaci:n d7 lo8 a8p7cto8 d7 57nor
do5inio. E8ta8 pr7gunta8 y 7B7rcicio8 d767n 87r r78u7lto8 para 8u
apr7ndiAaB7. No d767 7n;iarlo8 con la tar7a9 8in 756argo9 4:u26
A"7:u2t6 6o2 co26i!7"!6 72 4o6 cu76tio2"io6 !7 4o6
7B917276*
*. Al Snal d7 cada unidad hay una auto7;aluaci:n9 d767 7B7cutarla para
?u7 u8t7d 7;alW7 8u8 logro8 y haga una r7ali57ntaci:n 7n lo8 t75a8
?u7 n7c78it79 r7l7a o 8olicit7 tutor>a8. Para 7llo d767 hac7r clic 7n 7l
>cono d7 la plataCor5a ?u7 dic7)
AUTO EVALUACIN DE LA UNIDADC
D* ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
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1. Con8ult7 o di8cuta t75a8 cla;78 con 8u8 co5paD7ro8 d7
a8ignatura9 procur7 hac7r un c>rculo d7 78tudio con ?ui7n78 78tn
58 c7rca d7 u8t7d.
&. Para un apr7ndiAaB7 aut:no5o d767 Ca5iliariAar87 con la8
h7rra5i7nta8 d7 la plataCor5a.
%. Al 78tudiar9 haga todo lo po8i6l7 por 7nt7nd7r la 5at7ria9 d78arroll7
la8 acti;idad78 d7 cada unidad9 procur7 r78ol;7r lo8 ca8o8 y utilic7
la 5ayor cantidad d7 in8u5o8 d7 la t7or>a dada.
(. Cuando 87 8olicita con8ultar 7n 7l int7rn7t9 d767 hac7rlo por lo
57no8 a tr78 autor789 con 7l Sn d7 ?u7 t7nga una ;i8i:n 58
a5plia d7l t75a9 lu7go d767 d7codiScar 78a inCor5aci:n y 7la6orar
lo8 7n8ayo8 ?u7 87 l7 pid7 7n la8 acti;idad78 d7 apr7ndiAaB7.
PRIMER #IMESTRE
&*& D7l 8igui7nt7 t7=to p7riod>8tico9 d78arroll7 proc78o8 68ico8 d7
7=pan8i:n y contracci:n d7 id7a89 7l t75a con8ta 7n 7l t7=to
Desarrollo del pensamiento, d7l autor AlCr7do Snch7A A578toy.
Pg8. 1K%* U4.* puntoV.
T7=to p7riod>8tico
Oarina d7l PoAo 87 7ncontra6a 7n una r7uni:n 7n un do5icilio u6icado
7n 7l 87ctor d7 la 'randa C7nt7no. S7gWn p7ricia8 d7 la Fi8cal>a9 lo8
i5plicado8 Uincluida OarinaV9 con8u5i7ron droga8 7n 78a ca8a.
Al 5o57nto d7 r7tirar879 la Bo;7n 87 8u6i: a una ca5ion7ta 7n
co5paD>a d7 C7cilia R. En 7l auto5otor 78ta6an Nicol8 ".9 .o8@ S.9
'7o;any P. y Manu7l S.
En 8u tray7cto d7Baron 7n 8u do5icilio a C7cilia y Nicol8. Oarina 78ta6a
dor5ida 7n 7l a8i7nto po8t7rior d7l ;7h>culo9 87gWn lo8 i5plicado89
aun?u7 7l a6ogado ":p7A9 ti7n7 8u8 r787r;a8 al r78p7cto y cr77 87 la
ll7;aron a la Cu7rAa.
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S7gWn Manu7l9 78 7n 787 5o57nto ?u7 '7o;any 5ano87: a la Bo;7n.
Ella d78p7rt: y 8u pri57ra r7acci:n Cu7 tratar d7 6aBar87 d7l ;7h>culo.
P7ro '7o;any la CorA: a ?u7dar87 7n @l y 87 dirigi7ron al 5irador ?u7
78t c7rca d7 la ?u76rada d7 "lano Chico.
Durant7 7l tray7cto9 Oarina rog: ?u7 no la 5at7n y pro57ti: ?u7 no
dir>a a nadi7 lo 8uc7dido. Sin 756argo9 una ;7A 7n 7l 5irador9 la 5od7lo
int7nt: p7dir au=ilio.
'7o;any9 7n 787 5o57nto9 p7rdi: 7l control y9 87gWn Manu7l9 golp7: la
ca67Aa d7 la Bo;7n con una pi7dra. '7o;any9 7n ca56io9 a87gur: ?u7
7ra Manu7l ?ui7n la 78trangula6a.
"o8 r78ultado8 d7 la autop8ia conSr5aron ?u7 Oarina 5uri: d76ido a
una h75orragia c7r76ral9 por trau5a8 7n 7l crn7o.
Ra8guDo8 7n 7l cu7llo y la 78palda d7 '7o;any P. 8on po8i6l78
7;id7ncia8 d7 ?u7 Oarina luch: contra @l int7ntando d7C7nd7r87.
S7gWn lo8 t78ti5onio89 7l cri57n ocurri: 7n pr787ncia d7 .o8@ S.9 7l otro
Bo;7n ?u7 87 7ncontra6a 7n la ca5ion7ta. !l K87gWn 7l a6ogado ":p7AK9
78 part>cip7 6aBo la Sgura d7 o5i8i:n. El Bo;7n ;io lo 8uc7dido y no la
ayud:.
#na ;7A con8u5ado 7l cri57n9 lo8 B:;7n78 8u6i7ron 7l cu7rpo d7 Oarina
al 6ald7 d7 la ca5ion7ta. S7 d78plaAaron uno8 poco8 57tro8 K87gWn lo8
t78ti5onio8K y d7Baron 7l cad;7r 7n la ?u76rada. "o cu6ri7ron con
ra5a8 y 7l tronco d7 un r6ol.
"a8 5ancha8 d7 8angr7 ?u7 t7n>an 87 la8 li5piaron con 7l licor d7 una
6ot7lla ?u7 guarda6an 7n la ca5ion7ta.
"a Fi8cal>a 78p7ra lo8 r78ultado8 d7 lo8 anli8i8 d7 ADN. U<3+V
Copyright Y 1224 K &41( Diario <$Y K Noticia8 d7 Ecuador
T7landZ76.
Acti;idad78)
a. E8cri6a * ;aria6l78 con 8u8 r78p7cti;a8 caract7r>8tica8.
6. R7dact7 * r7gla89 * alt7rnati;a8 y % o6B7ti;o8
c. Ela6or7 un HuBogra5a d7 con87cu7ncia8 a partir d7 la d7ci8i:n
d7 ir a 6ailar con uno8 a5igo8.
d. Ela6or7 * punto8 d7 ;i8ta y planiS?u7 tr78 alt7rnati;a8 a partir
d7 78t7 t7=to.
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CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

7. A partir d7l t7=to 7la6or7 una li8ta d7 &4 pala6ra8 aguda8 con
tild79 &4 pala6ra8 aguda8 8in tild79 &4 pala6ra8 gra;78 con
tild7 y &4 pala6ra8 gra;78 8in tild7. Ucon8ultar 7l li6ro
Comunicacin oral y escrita, cap>tulo 14 y 11V.
&*$ (u2cio276 !74 472:u;7* Comunicacin oral y escrita,
(o267c Y7"72 M"@ !74 Soco""o* P9:6* $-&+ .%*) Au2to/*
"7a 7l 8igui7nt7 art>culo)
Lo6 A7c!o6 !7 4o6 <u74o6
Por Sharon 37gl7y
Micha7l SRinn7r hac7 una d7claraci:n
a8o56ro8a9 p7ro 78t tan aco8tu56rado a
d78troAar dog5a8 ci7nt>Sco8 ?u7 8u 78cucha
d767 int7rru5pirlo para pr7guntar 8i 87 da
cu7nta d7 lo aca6a d7 d7cir) XEl 578 pa8ado
pu6lica5o8 un art>culo8 7n 7l ?u7 conSr5a5o8
?u7 lo8 ca56io8 7pig7n@tico8 d7 lo8
78p7r5atoAoid78 87 tran85it7n a tra;@8 d7
;aria8 g7n7racion789 lo cual conSr5a ?u7
dicho8 ca56io8 pu7d7n ll7gar a progra5ar87
p7r5an7nt757nt7J. D7 acu7rdo. No 87 trata d7
una aSr5aci:n Ccil d7 7nt7nd7r9 p7ro 8i 7l
6i:logo 5ol7cular d7 la #ni;7r8idad d7l E8tado
d7 Za8hington Cu7ra tan di78tro para lo8
7=tracto8 d7 7ntr7;i8ta8 co5o lo 78 para la
78p7ctro57tr>a d7 5a8a89 87 ha6r>a 7=pr78ado
d7 la 8igui7nt7 5an7ra)
la8 7=p7ri7ncia8 d7 ;ida d7 lo8 a6u7lo8 7 inclu8o lo8 6i8a6u7lo8 5odiScan
8u8 :;ulo8 y 78p7r5atoAoid78 d7 5an7ra tan ind7l76l7 ?u7 7l ca56io pa8a
a 8u8 hiBo89 ni7to8 y 6i8ni7to89 87gWn un C7n:57no hoy conocido co5o
h7r7ncia 7pig7n@tica tran8g7n7racionalE 78 d7cir9 cual?ui7r Cactor a56i7ntal
?u7 inHuya 7n la 8alud no 8:lo aC7ctar al indi;iduo 7=pu78to al Cactor9 8ino
ta56i@n a 8u d78c7nd7ncia.
"o 58 a8o56ro8o d7 la aSr5aci:n d7 SRinn7r 78 ?u7 la h7r7ncia
5odiScada no 87 5aniS78ta co5o han apr7ndido 5ucha8 g7n7racion78 d7
6i:logo89 pu78 7n ;7A d7 un ca56io 7n la 87cu7ncia d7 ADN ?u7 co5pon7
lo8 g7n78 ?u7 lo8 ant7pa8ado8 tran85it7n a 8u8 d78c7ndi7nt78 Ula8 l7tra8 A9
T9 C y ' ?u7 78cri67n 7l c:digo g7n@ticoV9 la h7r7ncia 7pig7n@tica pro;oca
un ca56io 5ucho 58 8util. S7gWn lo8 78tudio8 d7 SRinn7r [con rata8
7=pu78ta8 a un Cungicida lla5ado ;incloAolinaK9 la8 7=p7ri7ncia8 d7 ;ida
alt7ran lo8 int7rruptor78 ?u7 controlan 7l ADN d7 la8 c@lula8 87=ual78.
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D78d7 hac7 ti75po9 lo8 6i:logo8 han 78tado al tanto d7 ci7rto8 dicho8
int7rruptor78 Ugrupo8 d7 to5o8 lla5ado8 Xgrupo8 57tiloJV ?u7 inhi67n a
lo8 g7n78 ?u7 87 ligan con 7llo89 d7 8u7rt7 ?u7 cuando d7t7r5inado grupo
87 7li5ina9 7l g7n ?u7 inhi67n ;u7l;7 a acti;ar87. E8 por 78o ?u79 por
7B75plo9 7l ADN d7 la in8ulina 87 inacti;a 7n la8 c@lula8 c7r76ral789 p7ro
p7r5an7c7 acti;o 7n la8 c@lula8 d7l pncr7a8. Sin 756argo9 lo8 6i:logo8
cr7>an ?u7 conCor57 cr7c>an lo8 :;ulo8 y lo8 78p7r5atoAoid78 [por a8>
d7cirloK y cr7a6an un 756ri:n9 la8 87cu7ncia8 ;ol;>an a acti;ar87 co5o 8i la
natural7Aa Xp7rdonaraJ lo8 p7cado8 d7 lo8 prog7nitor78 para i5p7dir ?u7
aC7ctaran a la 8igui7nt7 g7n7raci:n.
"o ?u7 d78cu6ri: SRinn7r 78 ?u7 no todo8 lo8 Xp7cado8J 8on 7li5inado89
8ino ?u7 oca8ionan una 5odiScaci:n p7r5an7nt7 Ual 57no8 7n 8u8 rata8 d7
la6oratorio) ha8ta cuatro g7n7racion78V9 hallaAgo ?u7 7cha por ti7rra un
principio ac7ptado d78d7 hac7 d@cada8 7n la 6iolog>a r7producti;a\ Co8a
?u79 al 87Dalr87la9 l7 ll7;a 8i5pl757nt7 a 7ncog7r87 d7 ho56ro8) XS>9 78
ci7rto. "o d7 ]p7r5an7nt7^ 57 8orpr7nd7 un pocoJ9 r7conoc7. XSupongo ?u7
78 por 78o ?u7 la co5unidad 5@dica 87 ha 7ncol7riAadoJ.
"a8 conclu8ion78 d7 SRinn7r nada ti7n7n d7 rara8. Para 75p7Aar9 no 87
li5itan a 8u8 rata8 o al Cungicida con ?u7 la8 ali57nt:. D7 h7cho9 otro8
la6oratorio8 ta56i@n han o687r;ado ?u7 la8 7=p7ri7ncia8 d7 ;ida
Ucual78?ui7ra ?u7 87an9 d78d7 un ani5al d7 la6oratorio 7=pu78to a
8u8tancia8 t:=ica8 ha8ta un 87r hu5ano Cu5ador9 d78nutrido 7n la inCancia
o con 8o6r7p78oV d7Ban una i5pronta tan t7naA 7n la8 c@lula8 87=ual78 ?u7
@8ta aC7cta no 8:lo a lo8 hiBo8 d7l indi;iduo9 8ino ta56i@n a 8u8 ni7to8.
SRinn7r y 8u 7?uipo han ll7gado a 7=tr75o8 para d75o8trar 7l 57cani85o
d7 acci:n. Al analiAar Bu7go8 d7 int7rruptor78 d7 cada 87g57nto d7l ADN d7
lo8 78p7r5atoAoid789 han 7ncontrado ?u7 10 8uCri7ron alt7racion78 y
?u7daron acti;ado8 cuando d76>an 78tar inhi6ido8.
D76""o447 46 6i:ui72t76 cti>i!!76:
a. Id7ntiScar 7n 7l t7=to & Cuncion78 r7pr787ntati;a89 & 7=pr78i;a8 y &
ap7lati;a8
6. Cr7ar & prop:8ito8 d7) inCor5ar9 & d7 7ntr7t7n7r9 & d7 p7r8uadir
c. Cr7ar un dilogo 87gWn 7l 5od7lo)
KKKAy p7rd:n 57 7?ui;o?u@ d7 aula UCunci:n 7=pr78i;aI prop:8ito
inCor5ati;o
KKKno hay ningWn pro6l75a
KKK_Pu7d78 d7cir57 d:nd7 78t 7l la6oratorio d7 oS5ticaM
KKKK+aya al 6lo?u7 d7l pri57r pi8o aula cK&4 Uprop:8ito
inCor5arIprop:8ito actuarV
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&*+ A A"ti" !74 t7Bto "7!ct7 & !i94o:o !7 !"1ti=ci32 co2 u2
t"t1i72to co4oEui4 5 6oci4 .%*) Au2to/
a. To57 7n cu7nta para 78cri6ir 7l dilogo lo8 7l757nto8 d7 la
co5unicaci:n co5o 7nCo?u7. Incluir 7n la dra5atiAaci:n 7B75plo8
d7 trata5i7nto) culto9 78tndar9 colo?uial y popular.
6. Id7ntiS?u7n lo8 diC7r7nt78 7l757nto8 d7 la co5unicaci:n) 75i8or9
r7c7ptor9 57n8aB79 canal9 r7troali57ntaci:n 7 int7rC7r7ncia8.
c. Ela6orar un diagra5a d7 ;aria6l78 y caract7r>8tica8 d7 lo8
a8p7cto8 lit7ral78 7 inC7r7ncial78 8o6r7 7l t7=to.
1.( ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
"EA "A $3RA "ITERARIA) El velo de la Reina Mab, d7 Ru6@n Dar>o9
pu6licado 7n la plataCor5a. U4.* puntoV
Acti>i!!76 !7 !76""o44o
a. Ela6or7 un organiAador grSco ?u7 l7 p7r5ita cond7n8ar la
inCor5aci:n lit7ral d7l t7=to
6. R7dact7 una d78cripci:n C>8ica y 78piritual d7 lo8 actant78
principal78.
c. Ela6or7 cuatro inC7r7ncia8 8o6r7 7l cont7nido d7l t7=to
d. E5pl77 corr7cta57nt7 8igno8 d7 puntuaci:n y 7l u8o d7 la tild7.
7. +7riS?u7 ?u7 8u r7dacci:n t7nga coh7r7ncia y coh78i:n.
$*& O"cio276 co1Au76t6 5 27Bo6 U4.* puntoV.
#6icar 7l corto57traB7 ani5aci:n Alma 7n
http)IIGGG.youtu67.co5IGatchM;Nd#<*Rn3ESgc
a. Id7ntiScar * ;aria6l78 con 8u8 r78p7cti;a8 caract7r>8tica8 d7l t7=to
;i8ual.
b. D78cri6ir 7l cont7nido d7l t7=to ;i8ual 7n * oracion78 8i5pl78
c. E8tructura8 * oracion78 co5pu78ta8 utiliAando n7=o8
d. #tiliAar la8 oracion78 ant7rior78 7n la 78critura d7 do8 prraCo8 Calta
crit7rio8 para 7la6orar lo8 prraCo8.
$*$ O"cio276 co2 :7"u2!io .%*) Au2to/*
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a. Tra6aBar con 7cuatoriani85o8 para analiAar di;7r8o8 ca8o8 d7 u8o8
d7l g7rundio y Cor5ular * Cra878.
6. Propon7r un proc78o d7 r7H7=i:n 7n torno al 8igniScado d7 la8 Cra878
utiliAada89 d78d7 la cotidian7idad y 7l cont7=to cultural ha8ta 7l u8o
corr7cto d7l l7nguaB7.
$*+ L7ctu" i2F7"72ci4 .& Au2to/
T7Bto ":u172tti>o:
Para qu sirve la comunicacin
Co5o 87 8a679 la co5unicaci:n ha 8ido una d7 la8 Wlti5a8 di8ciplina8
7n acc7d7r al 78pacio in8titucional d7 la8 ci7ncia8 8ocial78. Co5o una 8u7rt7
d7 ;7nganAa d7 787 orig7n pl767yo9 hoy a8i8t7 a la traducci:n
co5unicacional d79 inclu8o9 la8 ci7ncia8 C>8ica8 y natural78 y ha producido
una ac7ntuada di8cur8i;iAaci:n d7 la8 r78tant78 ci7ncia8 8ocial78 y hu5ana8.
Por la pr787ncia d7 una r7;oluci:n t7cnol:gica ?u7 ad?ui7r7 la ;7locidad d7
8u8 in;7ncion789 co5o 7C7cto d7 una ;id7ocultura ?u7 87 ;u7l;7
o5nipr787nt7 7n 78t7 Snal d7l 8iglo9 la cu78ti:n co5unicacional pa8a a 87r 7l
c7ntro d7 r7H7=ion78 8i8t75tica8 y d7 pr7ocupacion78 cotidiana8.
E8to hiAo ?u7 la8 ci7ncia8 d7 la co5unicaci:n 87 con;irti7ran 7n ;irtud
d7 a?u7lla car7ncia ?u7 la8 hac>a 5inu8;lida89 7n una di57n8i:n int7r9
tran8 o 5ultidi8ciplinaria. Por otra part79 un panco5unicacionali85o 75p7A:
a l77r todo C7n:57no int7raccioni8ta co5o co5unicacional y corri7nt78
n7oconducti8ta89 ayudada8 por un t7cnologici85o d78lu56rado y
d78lu56rant79 d7Ba6an d7 pr7ocupar87 por la8 int7ncion78 d7 co5unicar y
8olo analiAa6an lo8 7C7cto8 d7 ;>nculo89 r7lacion78 o con7=ion78 Ua la 5an7ra
d7l 5od7lo t@cnicoV.
D7 all> la n7c78idad d7 78ta6l7c7r alguno8 par57tro8 pr7ci8o8 ac7rca
d7 ?u@ 7nt7nd75o8 por co5unicaci:n. Para nu78tra propu78ta co5unicaci:n
78 una acti;idad hu5ana ?u7 no 8olo di8tingu7 al ho56r7 d7 otra8 78p7ci78
8ino ?u7 cond7n8a9 por 78t7 carct7r 78p7c>Sco9 5ucha8 d7 8u8 diC7r7ncia8
cualitati;a8 7n 7l uni;7r8o. "a int7ncionalidad9 la conci7ncia d7 co5unicar Ula
57taco5unicaci:nV9 7l 5an7Bo d7l l7nguaB7 articulado y d7 lo8 7l757nto8
paralingT>8tico89 8on9 7ntr7 otra89 la8 caract7r>8tica8 d7 un hu5ani85o
co5unicacional ?u7 no8 int7r78a d78tacar y r78catar Cr7nt7 a di8olucion78
78tructurali8ta8 y po878tructurali8ta8 d7 lo8 8uB7to8.
E8ta di8tinci:n ac7rca d7 la co5unicaci:n ta56i@n no8 p7r5it7
786oAar un Buicio d7 ;alor ac7ra d7 la8 prctica8 y d7 la8 t7or>a8 ?u79 78
nu78tra con;icci:n9 ayudan 58 al d78arrollo d7 la8 co5p7t7ncia8
co5unicacional78 d7 la 8oci7dad. Con8id7rar75o8 y ;alorar75o8 la8
prctica8 y la8 t7or>a89 a8> co5o 7l Cunciona5i7nto d7 la8 8oci7dad789 7n
Cunci:n d7l 5ayor o 57nor d78arrollo d7 la8 Cuncion78 di8tinti;a8 d7 lo8
ho56r78. #na 8oci7dad 58 hu5ana 87r a?u7lla ?u7 l7 p7r5ita al ho56r7
co5unicar87 589 a5ar 58 y proy7ctar 78trat@gica57nt7 7l CuturoE y a la
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in;7r8a9 una 8oci7dad 87r cada ;7A 57no8 hu5ana cuando lo8 ho56r78
78t@n 58 con7ctado8 ?u7 co5unicado89 a57n cada ;7A 57no89 ;i;an 7n un
pr787nt7 p7rp7tuo d7 la cultura 57ditica y9 8o6r7 todo9 d7B7n d7 pod7r
di87Dar 78trat7gia8 ?u7 l78 ayud7n a proy7ctar Uy proy7ctar87 7nV 7l Cuturo.
Sara5a
go9 .9 &441
Acti>i!!76:
a. D7t7r5inar 1 ;aria6l78 y caract7r>8tica8 a partir d7l t7=to
6. E8cri6ir * inC7r7ncia8 78ta6l7c7r cau8a8 y 7C7cto8 7n 7l t7=to ant7rior
a tra;@8 d7 la 7la6oraci:n d7 un organiAador grSco
c. E8cri6ir una 8>nt78i8 a partir d7l organiAador grSco
d. E8cri6ir un prraCo cr>tico 8o6r7 7l t75a d7 la co5unicaci:n
SEGUNDO #IMESTRE
+*& O"to:"F@ 5 Au2tuci32 U%*) Au2to/
En 7l t7=to 7l Yabebir d7 <oracio Luiroga9 u6i?u7 7l u8o d7 la co5a9 7l
punto9 punto y co5a9 do8 punto8 87gWn corr78ponda.
,o"cio Qui"o:
U11/2K12%/V
E" PAS$ DE" YA3E3IR,
UCuentos de la selva9 1211V
EN E" R,$ Ya676ir> ?u7 78t 7n Mi8ion78 hay 5ucha8 raya8 por?u7
`Ya676ir>a ?ui7r7 d7cir pr7ci8a57nt7 `R>oKd7Kla8Kraya8a <ay tanta8
?u7 a ;7c78 78 p7ligro8o 57t7r un 8olo pi7 7n 7l agua Yo conoc> un
ho56r7 a ?ui7n lo pic: una raya 7n 7l tal:n y ?u7 tu;o ?u7 ca5inar
r7ngu7ando 57dia l7gua para ll7gar a 8u ca8a 7l ho56r7 i6a llorando
y cay@ndo87 d7 dolor E8 uno d7 lo8 dolor78 58 Cu7rt78 ?u7 87 pu7d7
87ntir
Co5o 7n 7l Ya676ir> hay ta56i@n 5ucho8 otro8 p7c78 alguno8
ho56r78 ;an a caAarlo8 con 6o56a8 d7 dina5ita Tiran una 6o56a al
r>o 5atando 5illon78 d7 p7c78 Todo8 lo8 p7c78 ?u7 78tn c7rca
5u7r7n9 aun?u7 87an grand78 co5o una ca8a. Y 5u7r7n ta56i@n
todo8 lo8 chi?uito8 ?u7 no 8ir;7n para nada Ahora 6i7n) una ;7A un
ho56r7 Cu7 a ;i;ir all y no ?ui8o ?u7 tiraran 6o56a8 d7 dina5ita9
por?u7 t7n>a la8ti5a d7 lo8 p7c7cito8 !l no 87 opon>a a ?u7 p78caran
7n 7l r>o para co57r p7ro no ?u7r>a ?u7 5ataran inWtil57nt7 a
5illon78 d7 p7c7cito8 "o8 ho56r78 ?u7 tira6an 6o56a8 87 7noBaron al
principio p7ro co5o 7l ho56r7 t7n>a un carct7r 87rio aun?u7 7ra 5uy
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6u7no lo8 otro8 87 Cu7ron a caAar a otra part7 y todo8 lo8 p7c78
?u7daron 5uy cont7nto8 Tan cont7nto8 y agrad7cido8 78ta6an a 8u
a5igo ?u7 ha6>a 8al;ado a lo8 p7c7cito8 ?u7 lo conoc>an ap7na8 87
ac7rca6a a la orilla Y cuando @l anda6a por la co8ta Cu5ando la8 raya8
lo 87gu>an arra8trndo87 por 7l 6arro9 5uy cont7nta8 d7 aco5paDar a
8u a5igo !l no 8a6>a nada9 y ;i;>a C7liA 7n a?u7l lugar Y 8uc7di: ?u7
una ;7A9 una tard7 un Aorro ll7g: corri7ndo ha8ta 7l Ya676ir> y 57ti:
la8 pata8 7n 7l agua gritando
b_Eh9 raya8c _"ig7roc Ah> ;i7n7 7l a5igo d7 u8t7d78 h7rido
"a8 raya89 ?u7 lo oy7ron corri7ron an8io8a8 a la orilla Y l7
pr7guntaron al Aorro)
bdLu@ pa8aM dD:nd7 78t 7l ho56r7M
b_Ah> ;i7n7c bgrit: 7l Aorro d7 nu7;ob _<a p7l7ado con un
tigr7c _El tigr7 ;i7n7 corri7ndoc _S7gura57nt7 ;a a cruAar a la i8lac
_D7nl7 pa8o9 por?u7 78 un ho56r7 6u7noc
b_Ya lo cr7oc _Ya lo cr7o ?u7 l7 ;a5o8 a dar pa8oc Cont78taron
la8 raya8b. _P7ro lo ?u7 78 7l tigr79 @87 no ;a a pa8arc
b_Cuidado con @lc bgrit: aWn 7l Aorrob _No 87 ol;id7n d7 ?u7
78 7l tigr7c.
Y p7gando un 6rinco 7l Aorro 7ntr: d7 nu7;o 7n 7l 5ont7
Ap7na8 aca6a6a d7 hac7r 78to cuando 7l ho56r7 apart: la8
ra5a8 y apar7ci: todo 7n8angr7ntado y la ca5i8a rota "a 8angr7 l7
ca>a por la cara y 7l p7cho ha8ta 7l pantal:n y d78d7 la8 arruga8 d7l
pantal:n la 8angr7 ca>a a la ar7na A;anA: ta56al7ando hacia la orilla
por?u7 78ta6a 5uy h7rido y 7ntr: 7n 7l r>o P7ro ap7na8 pu8o un pi7
7n 7l agua la8 raya8 ?u7 78ta6an a5ontonada8 87 apartaron d7 8u
pa8o y 7l ho56r7 ll7g: con 7l agua al p7cho ha8ta la i8la 8in ?u7 una
raya lo picara Y conCor57 ll7g: cay: d785ayado 7n la 5i85a ar7na
por la gran cantidad d7 8angr7 ?u7 ha6>a p7rdido
"a8 raya8 no ha6>an aWn t7nido ti75po d7 co5pad7c7r d7l todo
a 8u a5igo 5ori6undo cuando un t7rri6l7 rugido l78 hiAo dar un 6rinco
7n 7l agua
b_El tigr7c _El tigr7c bgritaron toda8 lanAndo87 co5o una
H7cha a la orilla
En 7C7cto 7l tigr7 ?u7 ha6>a p7l7ado con 7l ho56r7 y ?u7 lo
;7n>a p7r8igui7ndo ha6>a ll7gado a la co8ta d7l Ya676ir> El ani5al
78ta6a ta56i@n 5uy h7rido y la 8angr7 l7 corr>a por todo 7l cu7rpo +io
al ho56r7 ca>do co5o 5u7rto 7n la i8la y lanAando un rugido d7 ra6ia
87 7ch: al agua para aca6ar d7 5atarlo P7ro ap7na8 hu6o 57tido una
pata 7n 7l agua 8inti: co5o 8i lo hu6i7ran cla;ado ocho o di7A
t7rri6l78 cla;o8 7n la8 pata8 y dio un 8alto atr8 7ran la8 raya8 ?u7
d7C7nd>an 7l pa8o d7l r>o y l7 ha6>an cla;ado con toda 8u Cu7rAa 7l
aguiB:n d7 la cola.
El tigr7 ?u7d: roncando d7 dolor con la pata 7n 7l air7 y al ;7r
toda 7l agua d7 la orilla tur6ia co5o 8i r75o;i7ran 7l 6arro d7l Condo
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co5pr7ndi: ?u7 7ran la8 raya8 ?u7 no lo ?u7r>an d7Bar pa8ar Y
7ntonc78 grit: 7nCur7cido
b_Ah9 ya 8@ lo ?u7 78c _Son u8t7d789 5aldita8 raya8c _Salgan d7l
ca5inoc
b_No 8ali5o8c br78pondi7ron la8 raya8
b_Salganc
b_No 8ali5o8c _!l 78 un ho56r7 6u7noc _No hay d7r7cho para
5atarloc
b_!l 57 ha h7rido a 5>c
b_"o8 do8 87 han h7ridoc _E8o8 8on a8unto8 d7 u8t7d78 7n 7l
5ont7c _A?u> 78t 6aBo nu78tra prot7cci:nc... _No 87 pa8ac
b_Pa8oc brugi: por Wlti5a ;7A 7l tigr7
b_NI N#NCAc br78pondi7ron la8 raya8
UElla8 diB7ron eni nuncae por?u7 a8> dic7n lo8 ?u7 ha6lan guaran>
co5o 7n Mi8ion78.V
b_+a5o8 a ;7rc brugi: aWn 7l tigr7 Y r7troc7di: para to5ar
i5pul8o y dar un 7nor57 8alto
El tigr7 8a6>a ?u7 la8 raya8 78tn ca8i 8i75pr7 7n la orilla y
p7n8a6a ?u7 8i logra6a dar un 8alto 5uy grand7 aca8o no hallara 58
raya8 7n 7l 57dio d7l r>o y podr>a a8> co57r al ho56r7 5ori6undo
P7ro la8 raya8 lo ha6>an adi;inado y corri7ron toda8 al 57dio d7l
r>o pa8ndo87 la ;oA
b_Fu7ra d7 la orillac bgrita6an 6aBo 7l aguab. _Ad7ntroc _A la
canalc _A la canalc
Y 7n un 87gundo 7l 7B@rcito d7 raya8 87 pr7cipit: r>o ad7ntro a
d7C7nd7r 7l pa8o a ti75po ?u7 7l tigr7 da6a 8u 7nor57 8alto y ca>a 7n
57dio d7l agua Cay: loco d7 al7gr>a por?u7 7n 7l pri57r 5o57nto no
8inti: ninguna picadura y cr7y: ?u7 la8 raya8 ha6>an ?u7dado toda8
7n la orilla 7ngaDada8...
P7ro ap7na8 dio un pa8o una ;7rdad7ra llu;ia d7 aguiBonaAo8
co5o puDalada8 d7 dolor lo d7tu;i7ron 7n 87co) 7ran otra ;7A la8
raya8 ?u7 l7 acri6illa6an la8 pata8 a picadura8
El tigr7 ?ui8o continuar 8in 756argo p7ro 7l dolor 7ra tan atroA
?u7 lanA: un alarido y r7troc7di: corri7ndo co5o loco a la orilla Y 87
7ch: 7n la ar7na d7 co8tado9 por?u7 no pod>a 58 d7 8uCri5i7ntoE y la
6arriga 8u6>a y 6aBa6a co5o 8i 78tu;i7ra can8ad>8i5o
"o ?u7 pa8a6a 78 ?u7 7l tigr7 78ta6a 7n;7n7nado con 7l ;7n7no
d7 la8 raya8.
P7ro aun?u7 ha6>an ;7ncido al tigr7 la8 raya8 no 78ta6an
tran?uila8 por?u7 t7n>an 5i7do d7 ?u7 ;ini7ra la tigra y otro8 tigr78 y
otro8 5ucho8 58... Y 7lla8 no podr>an d7C7nd7r 58 7l pa8o
En 7C7cto 7l 5ont7 6ra5: d7 nu7;o y apar7ci: la tigra ?u7 87
pu8o loca d7 Curor al ;7r al tigr7 tirado d7 co8tado 7n la ar7na Ella ;io
ta56i@n 7l agua tur6ia por 7l 5o;i5i7nto d7 la8 raya8 y 87 ac7rc: al
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r>o Y tocando ca8i 7l agua con la 6oca grit:
b_Raya8c _Lui7ro pa8oc
b_No hay pa8oc br78pondi7ron la8 raya8.
b_No ;a a ?u7dar una 8ola raya con cola9 8i no dan pa8oc rugi:
la tigra.
b_Aun?u7 ?u7d75o8 8in cola9 no 87 pa8ac br78pondi7ron 7lla8.
b_Por Wlti5a ;7A9 pa8oc
b_NI N#NCAc bgritaron la8 raya8.
"a tigra 7nCur7cida ha6>a 57tido 8in ?u7r7r una pata 7n 7l agua
y una raya ac7rcndo87 d78pacio aca6a6a d7 cla;arl7 todo 7l aguiB:n
7ntr7 lo8 d7do8 Al rugido d7 dolor d7l ani5al la8 raya8 r78pondi7ron
8onri@ndo87
b_Par7c7 ?u7 toda;>a t7n75o8 colac P7ro la tigra ha6>a t7nido
una id7a y con 78a id7a 7ntr7 la8 c7Ba8 87 al7Ba6a d7 all> co8t7ando 7l
r>o agua8 arri6a y 8in d7cir una pala6ra
Ma8 la8 raya8 co5pr7ndi7ron ta56i@n 78ta ;7A cul 7ra 7l plan
d7 8u 7n75igo El plan d7 8u 7n75igo 7ra @8t7 pa8ar 7l r>o por otra
part7 dond7 la8 raya8 no 8a6>an ?u7 ha6>a ?u7 d7C7nd7r 7l pa8o. Y
una in57n8a an8i7dad 87 apod7r: 7ntonc78 d7 la8 raya8
b_+a a pa8ar 7l r>o agua8 58 arri6ac bgritaronb. _No
?u7r75o8 ?u7 5at7 al ho56r7c _T7n75o8 ?u7 d7C7nd7r a nu78tro
a5igoc
Y 87 r7;ol;>an d7878p7rada8 7ntr7 7l 6arro ha8ta 7ntur6iar 7l r>o
b_P7ro ?u@ hac75o8c bd7c>anb No8otra8 no 8a675o8 nadar
lig7ro... _"a tigra ;a a pa8ar ant78 ?u7 la8 raya8 d7 all 87pan ?u7 hay
?u7 d7C7nd7r 7l pa8o a toda co8tac
Y no 8a6>an ?u@ hac7r <a8ta ?u7 una rayita 5uy int7lig7nt7 diBo
d7 pronto
b_Ya 78tc _Lu@ ;aya lo8 dorado8c _"o8 dorado8 8on a5igo8
nu78tro8c _Ello8 nadan 58 lig7ro ?u7 nadi7c
b_E8o 78c bgritaron toda8b. _Lu7 ;ayan lo8 dorado8c
Y 7n un in8tant7 la ;oA pa8: y 7n otro in8tant7 87 ;i7ron ocho o
di7A Sla8 d7 dorado8 un ;7rdad7ro 7B@rcito d7 dorado8 ?u7 nada6an a
toda ;7locidad agua8 arri6a9 y ?u7 i6an d7Bando 8urco8 7n 7l agua9
co5o lo8 torp7do8
A p78ar d7 todo ap7na8 tu;i7ron ti75po d7 dar la ord7n d7
c7rrar 7l pa8o a lo8 tigr78E la tigra ya ha6>a nadado y 78ta6a ya por
ll7gar a la i8la
P7ro la8 raya8 ha6>an corrido ya a la orilla y 7n cuanto la tigra
hiAo pi7 la8 raya8 87 a6alanAaron contra 8u8 pata89 d78haci@ndo87la8
a aguiBonaAo8 El ani5al9 7nCur7cido y loco d7 dolor rug>a 8alta6a 7n 7l
agua hacia ;olar nu678 d7 agua a 5anoton78 P7ro la8 raya8
continua6an pr7cipitndo87 contra 8u8 pata8 c7rrndol7 7l pa8o d7 tal
5odo9 ?u7 la tigra dio ;u7lta9 nad: d7 nu7;o y Cu7 a 7char87 a 8u ;7A
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a la orilla con la8 cuatro pata8 5on8truo8a57nt7 hinchada8 por all>
ta5poco 8@ pod>a ir a co57r al ho56r7
Ma8 la8 raya8 78ta6an ta56i@n 5uy can8ada8 Y lo ?u7 78 p7or9
7l tigr7 y la tigra ha6>an aca6ado por l7;antar87 y 7ntra6an 7n 7l
5ont7
dLu@ i6an a hac7rM E8to t7n>a 5uy in?ui7ta8 a la8 raya8 y
tu;i7ron una larga conC7r7ncia Al Sn diB7ron
b_Ya 8a675o8 lo ?u7 78c +an a ir a 6u8car a lo8 otro8 tigr78 y
;an a ;7nir todo8. _+an a ;7nir todo8 lo8 tigr78 y ;an a pa8arc
b_NI N#NCAc bgritaron la8 raya8 58 B:;7n78 y ?u7 no t7n>an
tanta 7=p7ri7ncia.
b_S>9 pa8arn9 co5paD7rita8c br78pondi7ron tri8t757nt7 la8
58 ;i7Ba8b. Si 8on 5ucho8 aca6arn por pa8ar... +a5o8 a con8ultar
a nu78tro a5igo.
Y Cu7ron toda8 a ;7r al ho56r79 pu78 no ha6>an t7nido ti75po
aWn d7 hac7rlo9 por d7C7nd7r 7l pa8o d7l r>o.
El ho56r7 78ta6a 8i75pr7 t7ndido9 por?u7 ha6>a p7rdido 5ucha
8angr79 p7ro pod>a ha6lar y 5o;7r87 un po?uito. En un in8tant7 la8
raya8 l7 contaron lo ?u7 ha6>a pa8ado9 y c:5o ha6>an d7C7ndido 7l
pa8o a lo8 tigr78 ?u7 lo ?u7r>an co57r. El ho56r7 h7rido 87 7nt7rn7ci:
5ucho con la a5i8tad d7 la8 raya8 ?u7 l7 ha6>an 8al;ado la ;ida y dio
la 5ano con ;7rdad7ro cariDo a la8 raya8 ?u7 78ta6an 58 c7rca d7
@l. Y diBo 7ntonc78)
b_No hay r757dioc Si lo8 tigr78 8on 5ucho89 y ?ui7r7n pa8ar9
pa8arn...
b_No pa8arnc bdiB7ron la8 raya8 chica8b. _#8t7d 78 nu78tro
a5igo y no ;an a pa8arc
b_S>9 pa8arn9 co5paD7rita8c bdiBo 7l ho56r7. Y aDadi:9
ha6lando 7n ;oA 6aBab) El Wnico 5odo 87r>a 5andar a algui7n a ca8a
a 6u8car 7l Ginch78t7r con 5ucha8 6ala8... p7ro yo no t7ngo ningWn
a5igo 7n 7l r>o9 Cu7ra d7 lo8 p7c78... y ninguno d7 u8t7d78 8a67 andar
por la ti7rra.
bdLu@ hac75o8 7ntonc78M bdiB7ron la8 raya8 an8io8a8.
bA ;7r9 a ;7r... bdiBo 7ntonc78 7l ho56r79 pa8ndo87 la 5ano
por la Cr7nt79 co5o 8i r7cordara algob. Yo tu;7 un a5igo... un
carpinchito ?u7 87 cri: 7n ca8a y ?u7 Buga6a con 5i8 hiBo8... #n d>a
;ol;i: otra ;7A al 5ont7 y cr7o ?u7 ;i;>a a?u>9 7n 7l Ya676ir>... p7ro no
8@ d:nd7 78tar...
"a8 raya8 di7ron 7ntonc78 un grito d7 al7gr>a) b_Ya 8a675o8c
_No8otra8 lo conoc75o8c _Ti7n7 8u guarida 7n la punta d7 la i8lac _!l
no8 ha6l: una ;7A d7 u8t7dc _"o ;a5o8 a 5andar 6u8car 7n 87guidac
Y dicho y h7cho) un dorado 5uy grand7 ;ol: r>o a6aBo a 6u8car al
carpinchitoE 5i7ntra8 7l ho56r7 di8ol;>a una gota d7 8angr7 87ca 7n
la pal5a d7 la 5ano9 para hac7r tinta9 y con una 78pina d7 p78cado9
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?u7 7ra la plu5a9 78cri6i: 7n una hoBa 87ca9 ?u7 7ra 7l pap7l. Y
78cri6i: 78ta carta) Mnd7n57 con 7l carpinchito 7l Ginch78t7r y una
caBa 7nt7ra d7 ;7inticinco 6ala8.
Ap7na8 aca6: 7l ho56r7 d7 78cri6ir9 7l 5ont7 7nt7ro t756l: con
un 8ordo rugidoE 7ran todo8 lo8 tigr78 ?u7 87 ac7rca6an a 7nta6lar la
lucha. "a8 raya8 ll7;a6an la carta con la ca67Aa aCu7ra d7l agua para
?u7 no 87 5oBara9 y 87 la di7ron al carpinchito9 7l cual 8ali: corri7ndo
por 7ntr7 7l paBonal a ll7;arla a la ca8a d7l ho56r7.
Y ya 7ra ti75po9 por?u7 lo8 rugido89 aun?u7 l7Bano8 aWn9 87
ac7rca6an ;7loA57nt7. "a8 raya8 r7uni7ron 7ntonc78 a lo8 dorado8
?u7 78ta6an 78p7rando :rd7n789 y l78 gritaron)
b_"ig7ro9 co5paD7ro8c _R7corran todo 7l r>o y d7n la ;oA d7
alar5ac _Lu7 toda8 la8 raya8 78t@n pronta8 7n todo 7l r>oc _Lu7 87
7ncu7ntr7n toda8 alr7d7dor d7 la i8lac _+7r75o8 8i ;an a pa8arc
Y 7l 7B@rcito d7 dorado8 ;ol: 7n 87guida9 r>o arri6a y r>o a6aBo9
haci7ndo raya8 7n 7l agua con la ;7locidad ?u7 ll7;a6an. No ?u7d:
raya 7n todo 7l Ya676ir> ?u7 no r7ci6i7ra ord7n d7 conc7ntrar87 7n la8
orilla8 d7l r>o9 alr7d7dor d7 la i8la. D7 toda8 part789 d7 7ntr7 la8
pi7dra89 d7 7ntr7 7l 6arro9 d7 la 6oca d7 lo8 arroyito89 d7 todo 7l
Ya676ir> 7nt7ro9 la8 raya8 acud>an a d7C7nd7r 7l pa8o contra lo8 tigr78.
Y por d7lant7 d7 la i8la9 lo8 dorado8 cruAa6an y r7cruAa6an a toda
;7locidad.
Ya 7ra ti75po9 otra ;7AE un in57n8o rugido hiAo t756lar 7l agua
5i85a d7 la orilla9 y lo8 tigr78 d78756ocaron 7n la co8ta.
Eran 5ucho8E par7c>a ?u7 todo8 lo8 tigr78 d7 Mi8ion78
78tu;i7ran all>. P7ro 7l Ya676ir> 7nt7ro h7r;>a ta56i@n d7 raya89 ?u7 87
lanAaron a la orilla9 di8pu78ta8 a d7C7nd7r a todo tranc7 7l pa8o.
b_Pa8o a lo8 tigr78c
b_No hay pa8oc br78pondi7ron la8 raya8.
b_Pa8o9 d7 nu7;oc
b_No 87 pa8ac
b_No ;a a ?u7dar raya9 ni hiBo d7 raya9 ni ni7to d7 raya. Si no
dan pa8oc
b_E8 po8i6l7c bR78pondi7ron la8 raya8b. _P7ro ni lo8 tigr789 ni
lo8 hiBo8 d7 tigr789 ni lo8 ni7to8 d7 tigr789 ni todo8 lo8 tigr78 d7l 5undo
;an a pa8ar por a?u>c
A8> r78pondi7ron la8 raya8. Entonc78 lo8 tigr78 rugi7ron por
Wlti5a ;7A)
b_Pa8o p7di5o8c
b_NI N#NCAc
Y la 6atalla co57nA: 7ntonc78. Con un 7nor57 8alto lo8 tigr78 87
lanAaron al agua. Y cay7ron todo8 8o6r7 un ;7rdad7ro pi8o d7 raya8.
"a8 raya8 l78 acri6illaron la8 pata8 a aguiBonaAo89 y a cada h7rida lo8
tigr78 lanAa6an un rugido d7 dolor. P7ro 7llo8 87 d7C7nd>an a AarpaAo8
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5anot7ando co5o loco8 7n 7l agua. Y la8 raya8 ;ola6an por 7l air7
con 7l ;i7ntr7 a6i7rto por la8 uDa8 d7 lo8 tigr78.
El Ya676ir> par7c>a un r>o d7 8angr7. "a8 raya8 5or>an a
c7nt7nar78... p7ro lo8 tigr78 r7ci6>an ta56i@n t7rri6l78 h7rida89 y 87
r7tira6an a t7nd7r87 y rugir 7n la playa9 horri6l757nt7 hinchado8. "a8
raya89 pi8ot7ada89 d78h7cha8 por la8 pata8 d7 lo8 tigr789 no d78i8t>anE
acud>an 8in c78ar a d7C7nd7r 7l pa8o. Alguna8 ;ola6an por 7l air79
;ol;>an a ca7r al r>o9 y 87 pr7cipita6an d7 nu7;o contra lo8 tigr78.
M7dia hora dur: 78ta lucha t7rri6l7. AI ca6o d7 78a 57dia hora9
todo8 lo8 tigr78 78ta6an otra ;7A 7n la playa9 87ntado8 d7 Catiga y
rugi7ndo d7 dolorE ni uno 8olo ha6>a pa8ado.
P7ro la8 raya8 78ta6an ta56i@n d78h7cha8 d7 can8ancio.
Mucha89 5uch>8i5a8 ha6>an 5u7rto. Y la8 ?u7 ?u7da6an ;i;a8
diB7ron)
bNo podr75o8 r78i8tir do8 ata?u78 co5o @8t7. _Lu7 lo8 dorado8
;ayan a 6u8car r7Cu7rAo8c _Lu7 ;7ngan 7n 87guida toda8 la8 raya8
?u7 haya 7n 7l Ya676ir>c
Y lo8 dorado8 ;olaron otra ;7A r>o arri6a y r>o a6aBo9 7 i6an tan
lig7ro8 ?u7 d7Ba6an 8urco8 7n 7l agua9 co5o lo8 torp7do8.
"a8 raya8 Cu7ron 7ntonc78 a ;7r al ho56r7.
b_No podr75o8 r78i8tir 58c bl7 diB7ron tri8t757nt7 la8 raya8.
Y aun alguna8 raya8 llora6an9 por?u7 ;7>an ?u7 no podr>an
8al;ar a 8u a5igo.
b_+yan879 raya8c br78pondi: 7l ho56r7 h7ridob. _D@B7n57
8oloc _#8t7d78 han h7cho ya d75a8iado por 5>c _D7B7n ?u7 lo8 tigr78
pa87nc
b_NI N#NCAc bgritaron la8 raya8 7n un 8olo cla5orb. _Mi7ntra8
haya una 8ola raya ;i;a 7n 7l Ya676ir>9 ?u7 78 nu78tro r>o9
d7C7nd7r75o8 al ho56r7 6u7no ?u7 no8 d7C7ndi: ant78 a no8otra8c
El ho56r7 h7rido 7=cla5: 7ntonc789 cont7nto)
b_Raya8c _Yo 78toy ca8i por 5orir9 y ap7na8 pu7do ha6larE p7ro
yo l78 a87guro ?u7 7n cuanto ll7gu7 7l Ginch78t7r9 ;a5o8 a t7n7r
Carra para largo ratoE 78to yo 87 lo a87guro a u8t7d78c
b_S>9 ya lo 8a675o8c bcont78taron la8 raya8 7ntu8ia85ada8. P7ro no
pudi7ron concluir d7 ha6lar9 por?u7 la 6atalla r7co57nAa6a. En 7C7cto) lo8
tigr789 ?u7 ya ha6>an d78can8ado 87 pu8i7ron 6ru8ca57nt7 7n pi79 y
agachndo87 co5o ?ui7n ;a 8altar9 rugi7ron)
b_Por Wlti5a ;7A9 y d7 una ;7A por toda8) pa8oc
b_Ni N#NCAc br78pondi7ron la8 raya8 lanAndo87 a la orilla. P7ro lo8
tigr78 ha6>an 8altado a 8u ;7A al agua y r7co57nA: la t7rri6l7 lucha. Todo
7l Ya676ir>9 ahora d7 orilla a orilla9 78ta6a roBo d7 8angr79 y la 8angr7 hac>a
78pu5a 7n la ar7na d7 la playa. "a8 raya8 ;ola6an d78h7cha8 por 7l air7 y
lo8 tigr78 rug>an d7 dolorE p7ro nadi7 r7troc7d>a un pa8o.
Y lo8 tigr78 no 8:lo no r7troc7d>an9 8ino ?u7 a;anAa6an. En 6ald7 7l
7B@rcito d7 dorado8 pa8a6a a toda ;7locidad r>o arri6a y r>o a6aBo9 lla5ando
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a la8 raya8) la8 raya8 87 ha6>an concluidoE toda8 78ta6an luchando Cr7nt7 a
la i8la y la 5itad ha6>a 5u7rto ya. Y la8 ?u7 ?u7da6an 78ta6an toda8
h7rida8 y 8in Cu7rAa8.
Co5pr7ndi7ron 7ntonc78 ?u7 no podr>an 8o8t7n7r87 un 5inuto 589
y ?u7 lo8 tigr78 pa8arnE y la8 po6r78 raya89 ?u7 pr7C7r>an 5orir ant78 ?u7
7ntr7gar a 8u a5igo9 87 lanAaron por Wlti5a ;7A contra lo8 tigr78. P7ro ya
todo 7ra inWtil. Cinco tigr78 nada6an ya hacia la co8ta d7 la i8la. "a8 raya89
d7878p7rada89 gritaron)
b_A la i8lac _+a5o8 toda8 a la otra orillac
P7ro ta56i@n 78to 7ra tard7) do8 tigr78 58 87 ha6>an 7chado a
nado9 y 7n un in8tant7 todo8 lo8 tigr78 78tu;i7ron 7n 57dio d7l r>o9 y no 87
;7>a 58 ?u7 8u8 ca67Aa8.
P7ro ta56i@n 7n 787 5o57nto un ani5alito9 un po6r7 ani5alito
colorado y p7ludo cruAa6a nadando a toda Cu7rAa 7l Ya676ir>) 7ra 7l
carpinchito9 ?u7 ll7ga6a a la i8la ll7;ando 7l Ginch78t7r y la8 6ala8 7n la
ca67Aa para ?u7 no 87 5oBaran.
El ho56r7 dio un gran grito d7 al7gr>a9 por?u7 l7 ?u7da6a ti75po
para 7ntrar 7n d7C7n8a d7 la8 raya8. "7 pidi: al carpinchito ?u7 lo
75puBara con la ca67Aa para colocar87 d7 co8tado9 por?u7 @l 8olo no
pod>aE y ya 7n 78ta po8ici:n carg: 7l Ginch78t7r con la rapid7A d7l rayo.
Y 7n 7l pr7ci8o 5o57nto 7n ?u7 la8 raya89 d78garrada89 apla8tada89
7n8angr7ntada89 ;7>an con d7878p7raci:n ?u7 ha6>an p7rdido la 6atalla y
?u7 lo8 tigr78 i6an a d7;orar a 8u po6r7 a5igo h7rido9 7n 787 5o57nto
oy7ron un 78ta5pido9 y ;i7ron ?u7 7l tigr7 ?u7 i6a d7lant7 y pi8a6a ya la
ar7na9 da6a un gran 8alto y ca>a 5u7rto9 con la Cr7nt7 aguB7r7ada d7 un
tiro.
b_3ra;o9 6ra;oc bcla5aron la8 raya89 loca8 d7 cont7nto. _El ho56r7
ti7n7 7l Ginch78t7rc _Ya 78ta5o8 8al;ada8c
Y 7ntur6ia6an toda 7l agua ;7rdad7ra57nt7 loca8 d7 al7gr>a. P7ro 7l
ho56r7 pro87gu>a tran?uilo tirando9 y cada tiro 7ra un nu7;o tigr7 5u7rto.
Y a cada tigr7 ?u7 ca>a 5u7rto lanAando un rugido9 la8 raya8 r78pond>an
con grand78 8acudida8 d7 la cola.
#no tra8 otro9 co5o 8i 7l rayo cay7ra 7ntr7 8u8 ca67Aa89 lo8 tigr78
Cu7ron 5uri7ndo a tiro8. A?u7llo dur: 8ola57nt7 do8 5inuto8. #no tra8 otro
87 Cu7ron al Condo d7l r>o9 y all> la8 palo57ta8 lo8 co5i7ron. Alguno8
6oyaron d78pu@89 y 7ntonc78 lo8 dorado8 lo8 aco5paDaron ha8ta 7l
Paran9 co5i@ndolo89 y haci7ndo 8altar 7l agua d7 cont7nto.
En poco ti75po la8 raya89 ?u7 ti7n7n 5ucho8 hiBo89 ;ol;i7ron a 87r
tan nu57ro8a8 co5o ant78. El ho56r7 87 cur:9 y ?u7d: tan agrad7cido a
la8 raya8 ?u7 l7 ha6>an 8al;ado la ;ida9 ?u7 87 Cu7 a ;i;ir a la i8la. Y all>9 7n
la8 noch78 d7 ;7rano l7 gu8ta6a t7nd7r 87 7n la playa y Cu5ar a la luA d7
la luna9 5i7ntra8 la8 raya89 ha6lando d78pacito9 87 lo 5o8tra6an a lo8
p7c789 ?u7 no l7 conoc>an9 contndol78 la gran 6atalla ?u79 aliada8 a 787
ho56r79 ha6>an t7nido una ;7A contra lo8 tigr78.
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+*$ L co1u2icci32 76c"it? 4 47ctu" 243:ic 5 c"@tic .%*)
Au2to/
#na ;7A l7>do 7l t7=to9 r7alic7 la acti;idad ?u7 87 d7talla 58 ad7lant7.
L <io:"F@ !7 CG"476 D"Hi2? 6i2 c726u"
IAUTO#IOGRA(AI* Auto": CG"476 D"Hi2 J E!ito"i4 L7to4i J &+&
A9:i26 J &$?K 7u"o6
Co5o no pod>a 87r 57no89 78t7 aDo9 7n 7l ?u7 87 c7l76ra 7l 6ic7nt7nario
d7l naci5i7nto d7l Ca5o8o 6i:logo 6ritnico Charl78 DarGin9 8on 5ucha8
lo8 li6ro8 8o6r7 8u ;ida y 8u o6ra ?u7 han 8alido al 57rcado. El ca8o d7
78ta fAuto6iograC>af d78taca por tratar87 d7 la A"i17" 7!ici32 72 4 Eu7
A"7c7" t4 5 co1o 4 co2ci<i3 74 uto"? 6i2 4 c726u" Eu7
6uF"i3 7n 8u pri57ra 7dici:n. En a?u7llo8 aDo89 8u 78po8a9 E55a9 y 8u
Ca5ilia Cu7ron 5uy cr7y7nt789 y 8u8 opinion78 8o6r7 la8 r7ligion78 no l78
par7ci7ron 5uy apropiada8.
DarGin9 ?u7 pu6lic: 1/ li6ro8 7n ;ida9 78cri6i: 8u auto6iograC>a a p7tici:n
d7 un 7ditor al75n9 ?u7 ?u7r>a ?u7 7=plicara la 7;oluci:n d7 8u
p7n8a5i7nto 7n una o6ra d7 di;ulgaci:n. eP7n8@ ?u7 7l int7nto pod>a
7ntr7t7n7r57 y r78ultar int7r78ant7 para 5i8 hiBo8 o 5i8 ni7to8e9 7=plica 7l
autor d7 fEl orig7n d7 la8 78p7ci78f.
Co5i7nAa contando c:5o Cu7 8u niD7A 7n pl7na natural7Aa y c:5o inici:
8u Cor5aci:n acad@5ica9 8u8 pri57ro8 7ncu7ntro8 con la 6iolog>a y lo8
pri57ro8 pa8o8 d7 8u ;ocaci:n ci7nt>Sca. Al ;iaB7 7n 7l f37agl7f ap7na8
d7dica 14 pgina89 por 87r o6B7to d7 otro li6ro. "o int7r78ant7 d7 la 7dici:n
8in c7n8ura 78 ?u7 apar7c7n 7n n7grita la8 part78 ?u7 Cu7ron 5utilada8 d7
la o6ra d7 DarGin9 d78d7 8u8 ro6o8 d7 Cruta d7 niDo a 8u8 cr>tica8 a alguno8
col7ga8. I R$SA M. TRISTgN
R76Ao2! 4o 6i:ui72t7:
1. M7diant7 la 7la6oraci:n d7 un organiAador grSco9 d7codiS?u7 la
l7ctura.
&. Analic7 lo8 argu57nto8 ?u7 u8t7d 7ncu7ntr7 7n 7l pr787nt7 t7=to.
%. D7t7r5in7 la ;alid7A d7 lo8 argu57nto8 a8> co5o ta56i@n
Bu8tiS?u7 8u8 r78pu78ta8.
(. En 7l ca8o d7 7=i8tir argu57nto8 ?u7 ni 87an ;lido89 8ugi7ra la
5an7ra d7 corr7girlo8.
*. D7 a conoc7r a ?u@ cla87 d7 argu57nto p7rt7n7c7 7l pr787nt7
t7=to y dpor ?u@M
+*+ E4 A9""Fo .%*) Au2to/
#na ;7A r7aliAado 7l t7=to d7 l7ctura9 7la6or7 la8 8igui7nt78 acti;idad78)
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1. Id7ntiS?u7 7l nW57ro d7 prraCo8 7=i8t7nt78.
&. Enu57r7 la8 caract7r>8tica8 ?u7 po877 cada uno d7 lo8 prraCo8.
%. E8cri6a 7l tipo d7 prraCo.
(. Su6ray7 la id7a principal y 8u6ray7 con color diC7r7nt7 la8 id7a8
87cundaria8.
+*' L7ctu" 243:ic .%*+ Au2to/
1. R7cu7rd7 lo ?u7 78 una 57tCora y r7dact7 cinco 57tCora8.
&. Ela6or7 analog>a8 7=tra>da8 d7l t7=to.
%. R7dact7 un prraCo 7n 6a87 a 78ta8 analog>a8.
+*) L7ctu" c"@tic .%*$ Au2to/
1. E5ita un Buicio cr>tico d7l t7=to tra6aBado a tra;@8 d7 do8 prraCo8.
'*& Acti>i!! NL ) U6o !7 46 47t"6* S? C? 0? Z .%*) Au2to/
L7 74 6i:ui72t7 t7Bto 5 !76""o447 46 cti>i!!76 Eu7 67 !7t442
196 !742t7*
L 27u"oci72ci? u2 "7to A" 74 co2oci1i72to
IPOR QU SOMOS COMO SOMOSI* Auto": E!u"!o Pu267t J E!ito"i4
A:ui4"J $M) A9:i26 J &K?) 7u"o6
Eduardo Pun87t 87 ha con;7rtido9 8in duda9 7n uno d7 lo8 di;ulgador78
ci7nt>Sco8 ?u7 con 58 ah>nco int7ntan 6u8car una 7=plicaci:n ci7nt>Sca al
co5porta5i7nto hu5ano. Si 7n o6ra8 ant7rior78 no8 inici: 7n 7l ;iaB7 a la
C7licidad y 7n 7l ;iaB7 al a5or9 o no8 hiAo localiAar 7l al5a d7ntro d7l
c7r76ro9 7n 78ta oca8i:n ;u7l;7 a 8u t75a Ca;orito9 la n7uroci7ncia9 para
tratar d7 r7copilar lo ?u7 87 8a67 ha8ta ahora9 ?u7 no 78 todo9 8o6r7 la8
raAon78 d7l co5porta5i7nto hu5ano y 8u8 Cunda57nto8 6iol:gico8.
Pun87t ti7n7 claro ?u7 46 71ocio276 6o2 74 7;7 !7 <u72 A"t7 !7 46
ctitu!76 co2 46 Eu7 2o6 72F"72t1o6 4 >i!? 5 Eu7 76o ti727
6u "7N7;o <io43:ico. En 8u o6ra r7cog7 lo8 tra6aBo8 d7 lo8 in;78tigador78
58 punt7ro8 d7l plan7ta 7n 7l 78tudio d7l c7r76ro9 tanto d7 8u part7
con8ci7nt7 co5o d7 la ?u7 no lo 789 y ?u7 r78ulta 87r la 58 i5portant7.
En fPor ?u@ 8o5o8 co5o 8o5o8f9 7l dir7ctor d7 R7d78 URT+EV9 no8 r75it7 a
lo8 or>g7n78 d7 la ;ida 7n 7l plan7ta9 no8 7=plica c:5o 7l c7r76ro hu5ano
dio 7l gran 8alto hacia ad7lant7 y c:5o p7rci6i5o8 7l dolor9 la 67ll7Aa9 7l
a5or9 7l 87=o o la co5unicaci:n. El autor 78 d7 lo8 ?u7 pi7n8an ?u7 lo8
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5ono8 ca56ian con 58 Cacilidad d7 opini:n ?u7 lo8 hu5ano89 p7ro no
r7nuncia a ?u7 la ci7ncia aca67 con lo8 5ito8. I R. M. T.
1 #na ;7A r7aliAada por u8t7d la r7;i8i:n t7:rica9 8>r;a87 8u6rayar 7n 7l
t7=to proc78ado 7l u8o ad7cuado d7 la8 l7tra89 a8> co5o ta56i@n
id7ntiS?u7 6i232i1o6 5 2t32i1o6*
& E8cri6a un prraCo dando u8o ad7cuado d7 la8 l7tra8 ant7rior57nt7
7=pu78ta8.
'*$ P"o!uccio276 76c"it6: 7265o .>4o" %*) Au2to/
U<ic" 74 t7Bto Mestizaje cultural y ethos barroco? !7 #o4@>"
EcG7>7""@* E2
http)IIt78iua5i.ua5.5=Ir7;i8ta8ua5I8igno8Slo8oSco8Iinclud7Ig7tdoc.ph
pMidN%*&
Acti>i!!76 !7 !76""o44o:
a. Ant78 d7 78tructurar 7l 7n8ayo l7a 7l art>culo corr78pondi7nt7.
6. R7dact7 1 prraCo d7 introducci:n9 & prraCo8 d7 d78arrollo y 1
prraCo d7 conclu8i:n.
c. Argu57nt7 7l 5i85o con8ultando 7n do8 Cu7nt78 di8tinta8.
d. Cit7 Cu7nt78 6i6liogrSca8 y utilic7 nor5a8 APA.
'*+ E6t"uctu"7 u2 !i6cu"6o .>4o" & Au2to/
D78pu@8 d7 l77r 7l cap>tulo la Resistencia d7 Ern78to S6ato Upu6licado 7n
la plataCor5aV9 78tructur7 7l 8igui7nt7 di8cur8o)
Acti>i!!76 !7 !76""o44o:
a. "7a la inCor5aci:n pr7;ia ?u7 87 d7talla ant78 d7 7la6orar 8u
di8cur8o.
6. Co5pl7t7 la 78tructura d7l di8cur8o.
c. E5pl77 corr7cta57nt7 8igno8 d7 puntuaci:n y 7l u8o d7 la tild7.
d. +7riS?u7 ?u7 8u r7dacci:n t7nga coh7r7ncia y coh78i:n.
I2t"o!ucci32:
L41! !7 t72ci32: R7F7"72ci 4 t71
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Ju6tiOcci32 !74 t71:
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
E24c7 co2 74 cu7"Ao !74 !i6cu"6o:
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\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Cu7"Ao o !76""o44o !7 i!76
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
(u72t76 !7 i2Fo"1ci32:
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\..
K* TA#LA DE ESPECI(ICACIONES
#IMEST
RE
ACTIVIDADES PUNTAJE NOTA (INAL
PRIMER
O
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE &
TAREA 1.1 4.* punto
& punto8
TAREA 1.& 4.* punto
TAREA 1.% 4.* punto
TAREA 1.( 4.* punto
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE $
TAREA &.1 4.* punto
& punto8 TAREA &.& 4.* punto
TAREA &.% 1 punto
SEGUN
DO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE +
TAREA %.1 4.* punto
& punto8
TAREA %.& 4.* punto
TAREA %.% 4.* punto
TAREA %.( 4.% punto
TAREA %.* 4.& punto
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE '
TAREA (.1 4.* punto
TAREA (.& 4.* punto
& punto8
TAREA (.% 1 punto
TOTAL K PUNTOS
M* TUTORAS
"a8 tutor>a8 ;irtual78 ti7n7n co5o o6B7ti;o 5ant7n7r una r7laci:n
dir7cta con 8u tutora y co5paD7ro89 por lo ?u79 8u participaci:n
t7ndr una ;aloraci:n d7 & punto8 7n Coro8 y chat.
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&%* CALENDARIO DE TUTORAS
,ORARIO (EC,AS O#JETIVOS DE LA
TUTORA
1* d7 87pti756r7 d7
&41(
Moti;aci:n
1* d7 87pti756r7 d7l
&41(
Pr787ntaci:n d7 la a8ignatura
y 8>la6o
S7pti756r7 &41(K
C76r7ro &41*
R7;i8i:n d7 la a8ignatura y
d7 la8 acti;idad78
propu78ta8.
$ctu6r7 &41( &41( T75a d7 la 87gunda unidad
S7pti756r7 &41(K
C76r7ro &41*
Tutor>a8 ;irtual78 d7 acu7rdo
al horario d7 78ta a8ignatura
UForo89 chat89 57n8aB7r>a9
corr7o89 7tc.V
S7pti756r7 &41(K
C76r7ro &41*
Tutor>a8 ;irtual78 87gWn
horario d7 78ta a8ignatura
UForo89 chat89
;id7oconC7r7ncia89
57n8aB7r>a9 corr7o8 y otro8.V
&&* #I#LIOGRA(A:
#-SICA:
Fon87ca9 Corr7a9 Pin7da y "75u89 Co5unicaci:n $ral y E8crita9
M@=ico9 P7ar8on Educaci:n9 &411.
Snch7A A578toy9 AlCr7do S7276c5t .$%&$/ Desarrollo del
pensamiento, to5o I y II9 EcuadorK Luito.
COMPLEMENTARIA
Corral78 Pa8cual Manu7l9 Correccin Idiomtica9 P#CE9 8IC
E8pino8a9 Si5:n9 Manual d7 $rtograC>a9 Luito9 Ed. Nor5a9
&44&.
RECOMENDADA
R7al Acad75ia E8paDola d7 la "7ngua9 ES#OZO DE UNA
NUEVA GRAM-TICA? &414
R7al Acad75ia E8paDola d7 la "7ngua9 DICCIONARIO DE
SIGNI(ICADOS? SINNIMOS Y ANTNIMOS
CORT-ZAR JULIO? CUENTO LA 8CASA TOMADAP
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DIRECCIONES ELECTRNICAS
http)IIGGG.6u8cali6ro8.clIco5unicaci:noralKco5oKha6larK
C7rnand7AKtorri7nt7 cp04%&%*.ht578crita&a7dicK
cantucp*1012.ht5
http)IIciudadguadalup7.ol=.co5.5=Ili6roKco5unici:nKoralKyK
78critaKiidK*/1&*0%*
http)IInarrati;a6r7;7.co5I&41%I11Icu7ntoKBulioKcortaAarK
ca8aKto5ada.ht5l
&$* RECURSOS DE APOYO PARA EL ESTUDIANTE DEL SED
E2 74 c1Au6 >i"tu4 u6t7! 72co2t""9 4o6 6i:ui72t76
ico2o6:
T"7 & 5 $) En dond7 d767 7ntr7gar lo8 tra6aBo8.
Docu172to6: En 78t7 apartado u8t7d 7ncontrar l7ctura8
78p7c>Sca8 para apoyar 8u apr7ndiAaB79 li8ta8 d7 lo8 7?uipo8 d7
tra6aBo.
CGt: En dond7 pu7d7 participar conBunta57nt7 con otro8
78tudiant789 ponga 8u8 punto8 d7 ;i8ta.
(o"o !7 A"7672tci32? !7 !u!6? !7 !7<t7) Para una
7ducaci:n int7racti;a d7 acu7rdo con cal7ndario 78ta6l7cido.
M726;7"@: Para 5ant7n7r un contacto p7r5an7nt7.
Indi;idual
'rupal
Corr7o 7l7ctr:nico
Chat
ZiRi89 6log8
Foro8
&+* SISTEMA DE EVALUACIN
El Si8t75a d7 E;aluaci:n d7 Educaci:n a Di8tancia cont75pla
cuatro nota8)
Primer bimestre:
Nota corr78pond7 a la pr787ntaci:n d7 la8 acti;idad78 d7 apr7ndiAaB7
?u7 78tn 7n la gu>a acad@5ica y al 7=a57n pr787ncial ?u7 a6ordar
todo8 lo8 cont7nido8 d7l pri57r 6i578tr7.
!e"undo bimestre:
Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba
Telfs.: 2446 233/258/259 Ext. 119/139 Quito - Ecuador
P

g
i
n
a
1
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA
CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

Nota #: corr78pond7 a la pr787ntaci:n d7 la8 acti;idad78 d7 apr7ndiAaB7
?u7 78tn 7n la gu>a acad@5ica y al 7=a57n pr787ncial ?u7 a6ordar
todo8 lo8 cont7nido8 d7l 87gundo 6i578tr7.
$%amen &inal
Nota ': corr78pond7 al 7=a57n acu5ulati;o9 78 d7cir9 a6arcar lo8
t75a8 d7l pri57ro y 87gundo 6i578tr79 78t7 r7ndirn todo8 lo8
78tudiant78 ?u7 t7ngan nota8 7ntr7 14.*4 7 inC7rior78 a 1/.*4 punto8.
$%amen !u(letorio
Nota ): corr78pond7 al 7=a57n acu5ulati;o9 78 d7cir9 a6arcar lo8
t75a8 d7l pri57ro y 87gundo 6i578tr79 78t7 r7ndirn todo8 lo8
78tudiant78 ?u7 no co5pl7taron 7l puntaB7 para 87r pro5o;ido8 con 7l
7=a57n Snal.
NOTA & NOTA $
NOTA
+
NOTA '
T"7
&
EB172
P"i17"
#i176t"7
TOT
AL
T"7
$
EB172
S7:u2!o
#i176t"7
TOT
AL
EQAM
EN
FINA"
EQAMEN
S#P"ET$
RI$
' D &% ' D &% &% &%
ESTAD$
N$TA 1 h N$TA & 5ayor o igual a 1/9* E=on7rado
N$TA 1 h N$TA &
57nor a 1/9* D767 r7ndir
E=a57n Final 5ayor o igual a 149*
N$TA 1 h N$TA & 57nor a 149* R7pro6ado
N$TA 1 h N$TA &
h N$TA %
5ayor o igual a &49* Apro6ado
N$TA 1 h N$TA &
h N$TA %
57nor a &49*
D767 r7ndir
E=a57n
8upl7torio
N$TA 1 h N$TA &
h N$TA (
5ayor o igual a &49* Apro6ado
N$TA 1 h N$TA &
h N$TA (
57nor a &49* R7pro6ado
NOTA: No 7Bi6t7 A"oBi1cio276 72 46 2ot6 & 5 $
&'* LE RECORDAMOS LA ESTRUCTURA DEL CAMPUS VIRTUAL
Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba
Telfs.: 2446 233/258/259 Ext. 119/139 Quito - Ecuador
P

g
i
n
a
1
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA
CARRERA: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA CPA
SEPTIEMBRE 2014 - FEBRERO 2015

El 5at7rial d7 78tudio digital 78tar aloBado 7n 7l ca5pu8 ;irtual para lo
cual 87 cr7arn la8 8igui7nt78 carp7ta8)
a* Car(eta: In+ormacin "eneral, a?u> 87 7ncu7ntran)
a. Cal7ndario acad@5ico
b. S>la6o
b* Car(eta: Material de estudio, que contiene
a. 'u>a acad@5ica d7 autoapr7ndiAaB7.
6. Mat7rial co5pl757ntario
c. EB75plo8 d7 7B7rcicio8 ?u7 l7 87rn d7 utilidad para 7l d78arrollo
d7 la8 tar7a8.
c* Car(eta: Material de a(oyo, con los siguientes in8u5o8)
a. Dir7ccion78 7l7ctr:nica8
6. +id7o8
c. +id7oconC7r7ncia8
d. Foro8
7. Chat
d* C"A7t: ,utoevaluaciones
En 78t7 78pacio 7l doc7nt7 tutor inCor5a al 78tudiant7 8o6r7 la8
auto7;aluacion78 ?u7 d767 r7aliAar.
e* C"A7t: -areas
Cuando 87 8olicit7 tar7a8 7n l>n7a 7l
doc7nt7Ktutor lo acti;ar para ?u7 7l
78tudiant7 r75ita 8u8 tra6aBo8.