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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Objetivo: Resolver evaluacin sumativa sobre ortografa, mcm y denotacin y connotacin


Contenido: MCM, ortografa y denotacin y connotacin


Nombre: _____________________________________ Puntaje Obtenido: _____ Nota: ____________
Fecha: ____________________ Puntaje Total: _______ E. D.: Si: __ No: __
Cdigos: ____________
I. Indica con una equis (X) en el cuadro especfico cules de ellos estn en sentido denotativo y cules
en sentido connotativo: (1 pto c/u)

ENUNCIADO DENOTACIN CONNOTACIN
Es un hombre de recto proceder
Debes trazar una lnea recta
Te admiro por tu corazn bondadoso
Lo operaron del corazn
Veo un futuro muy negro para nosotros
Ese traje negro te queda muy bien
Tu corazn de hielo me aleja cada vez ms de ti
Trae ms hielo para las bebidas
Se persign con la seal de la cruz
Este problema es una cruz que debo cargar sobre mis
hombros

Estn lanzando piedras
Me recibieron con cuatro piedras en la mano
Dale de comer a las gallinas
T si eres gallina!
Estamos volando a Caracas
En Viasa el tiempo pasa volando
Robaron en el banco
Has robado mi corazn

II. Clasifique las palabras anteponiendo A si son agudas, G si son graves, E si son esdrjulas E y M si son
monoslabas. (1 pto c/u)

( ) vocal ( ) responder ( ) pie ( ) ruido ( ) estridente
( ) cerdo ( ) prximo ( ) evaluacin ( ) indolente ( ) pituitaria
( ) rapidez ( ) volar ( ) mgico ( ) huir ( ) dios
( ) mamfero ( ) pedagogo ( ) crcel ( ) plstica ( ) fuimos
( ) acrcate ( ) astuto ( ) parsimonia ( ) claudicar ( ) exasperante
( ) aproximarse ( ) rivalidad ( ) corcel ( ) regalar ( ) fin


III. Tilde cuando corresponda. (1 pto c/u)

1. jardin
2. corcel
3. arbol
4. decimo
5. sutil
6. olvidalo
7. cantidad
8. profesional
9. crater
10. murcielago
11. caracteres
12. audaz
13. marmol
14. travesura
15. torax
16. coctel
17. indice
18. heroe
19. jamas
20. parvulo
21. pagina
22. gramatica
23. comi
24. vamonos
25. emocion
26. origen
27. tuneles
28. expositor



IV. Coloque las tildes que faltan. (8 pts total)
Bush se abre a posibilidad de cerrar prision de Guantanamo
El Presidente de Estados Unidos, George W. Bush, dejo la puerta abierta a un eventual cierre del centro de
detencion de Guantanamo, ubicado en territorio cubano, tras los ultimos reclamos por escandalos de abusos
contra los prisioneros y las recientes afrentas al Coran.
Durante una entrevista al canal de television Fox News Channel sobre si cerrara el complejo, Bush replico:
"estamos explorando todas las alternativas sobre la manera de llevar a cabo el objetivo principal, que es proteger
Estados Unidos. Lo que no queremos hacer es permitir que alguien vuelva y nos haga dao".

V. Responde encerrando en un crculo las siguientes preguntas de alternativas: ( 2 pts c/u)

1. Los medios de comunicacin son todos aquellos procedimientos y tecnologas que nos permiten:
a) Tener una actitud crtica frente a lo que nos dicen y formar nuestras propias opiniones.
b) No tener una actitud crtica frente a lo que nos dicen y formar nuestras propias opiniones.
c) Potenciar nuestras capacidades comunicativas.
d) una comunicacin que se limita a dos personas

2. Les llamamos medios de comunicacin de masas:
a) cuando estn destinados a un receptor colectivo, lo que quiere decir que de una sola emisin se esperan
muchos receptores.
b) cuando estn destinados a un emisor colectivo, lo que quiere decir que de una sola recepcin se esperan
muchos receptores.
c) Cuando no se transmite informacin sola a pequeos grupos sociales.
d) Cuando se transmite informacin a pequeos grupos sociales, como es el caso de los peridicos locales o
institucionales.

3. cuatro funciones que estos medios han cumplido tradicionalmente y que siguen siendo las ms
relevantes:
a) Conocer, dar un juicio, contrariar, participar.
b) Informar, educar, formar opinin y entretener.
c) Recrear, ser discreto, formar opinin y advertir.
d) Informar, prevenir, potenciar y reflexionar.

4. Uno de los medios de comunicacin es informar y se refiere a:
a) Cumplir con la funcin de la recreacin y el entretenimiento.
b) Sacar sus propias conclusiones y opinar responsablemente.
c) Formar a distintos segmentos del pblico en las diversas reas del conocimiento y la actividad social.
d) Seleccionar aquellos hechos que considera de relevancia para la opinin pblica y transmitirla.

5. La publicidad y la propaganda tienen en comn ser mensajes cuyo propsito es convencer y
persuadir, por lo que predomina la funcin:
a) Apelativa
b) Conativa
c) Emotiva
d) Referencial

6. El sinnimo de la palabra disuadir es:
a) Animar
b) Desalentar
c) Fortalecer
d) Defender


7. En el afiche se emplea un mecanismo persuasivo porque:

I. Se combinan elementos verbales e icnicos
II. Se difunde un mensaje que beneficiar a quienes necesitan un transplante de rganos.
III. Se exhorta al receptor para que done sus rganos.

A. Slo I
B. Slo III
C. Slo I y II
D. Slo II y III
E. I, II y III

2. Cul es la finalidad de la campaa propagandstica?

A. Convencer con cifras acerca de la gravedad de los accidentes automovilsticos.
B. Entretener al receptor con una campaa con impacto visual.
C. Disuadir al receptor para que no beba alcohol al manejar.
D. Argumentar a favor de las campaas que salvan vidas.

VI. Identifique a travs de los siguientes eslganes si se persuade o disuade: (1 pto c/u)

1. nica, grande, nuestra _____________________________________________________________
2. Si te toca, no te calles ______________________________________________________________
3. Har un tigre de ti _________________________________________________________________
4. Comprar objetos robados tambin te hace un delincuente __________________________________
5. Si consumes, te consumes __________________________________________________________
6. Har un tigre de ti _________________________________________________________________
7. Destapa tu belleza ________________________________________________________________________