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1) SOLUCIN PROBLEMA 1:

1.1. Modelo Matemtico:


El modelo general para el problema queda de la siguiente manera, no considerando los datos
especficos (Se ingresarn al programa AMPL archivo .dat):

1.1.1. Variables de decisin:

w
1
: Nmero de estudiantes que van a la escuela A.
w
1
: Nmero de estudiantes que van a la escuela B
o: Coordenada de escuela A en eje X.
b: Coordenada de escuela A en eje Y.
c: Coordenada de escuela B en eje X.
J: Coordenada de escuela B en eje Y.

1.1.2. Funcin Objetivo:

Hin "w
1
#o -x

$
2
% #b -y

$
2
%w
2
#c -x

$
2
% #J -y

$
2
&
n
=1


1.1.3. Restricciones:
w
1
%w
2
r

' i ( ) *n
w
1
C
1
n
=1

w
2
C
2
n
=1


Donde:
C
1
: Capacidad de estudiantes en escuela A.
C
2
: Capacidad de estudiantes en escuela B.
r

: Total de estudiantes presentes en una subdivisin.


2



1.2. Programacin en AMPL:
1.2.1. Archivo .mod:

1.2.2. Archivos .dat:
.


3


1.2.3. Archivos .run:


Finalmente en el ejecutable sw.exe hacemos correr nuestro programa obteniendo los
siguientes resultados (en rojo) utilizando el solver knitro para el caso a):

4


Resultados (en rojo) utilizando el solver knitro para el caso b):




2) SOLUCIN PROBLEMA 1:
2.1. Modelo Matemtico:












R+
#x
1
' y
1
$
#x
2
' y
2
$
#x
3
' y
3
$
R)
R,
B
A
5



2.1.1. Variables de decisin:

o): Valor del Ancho del rectngulo.
o+: Valor del Alto del rectngulo.
x
1
: Valor en x de la circunferencia de radio R
1
.
x
2
: Valor en x de la circunferencia de radio R
2
.
x
3
: Valor en x de la circunferencia de radio R
3
.
y
1
: Valor en y de la circunferencia de radio R
1
.
y
2
: Valor en y de la circunferencia de radio R
2
.
y
3
: Valor en y de la circunferencia de radio R
3
.

2.1.2. Funcin objetivo:

Hin ( o) - o+

2.1.3. Restricciones:

Rcstricci-n Jc Arco. n(R
1
2
%R
2
2
%R
3
2
) o) o+ '

Rcstriccioncs Jc Jistoncio cntrc ccntros/ _
#x
1
-x
2
$
2
% #y
1
-y
2
$
2
#R
1
%R
2
$
#x
2
-x
3
$
2
% #y
2
-y
3
$
2
#R
2
%R
3
$
#x
3
-x
1
$
2
% #y
3
-y
1
$
2
#R
3
%R
1
$


Rcstriccioncs Ji0mctros Jc circuncrcncios.
`
1
1
1
1
x
1
%R
1
o)
x
2
%R
2
o)
x
3
%R
3
o)
y
1
%R
1
o+
y
2
%R
2
o+
y
3
%R
3
o+


Rcstriccioncs Jc mognituJ y no ncgoti:iJoJ.
`
1
1
1
1
1
1
x
1
R
1
x
2
R
2
x
3
R
3
y
1
R
1
y
2
R
2
y
3
R
3
o 1
b 1


Reemplazando los datos del problema en las restricciones quedando finalmente:

6


234,')2 o) - o+
#x
1
-x
2
$
2
% #y
1
-y
2
$
2
)1+5
#x
2
-x
3
$
2
% #y
2
-y
3
$
2
,+56
#x
3
-x
1
$
2
% #y
3
-y
1
$
2
+1+2

x
1
% )1 o)
x
2
% ++ o)
x
3
% ,2 o)
y
1
% )1 o+
y
2
% ++ o+
y
3
% ,2 o+

x
1
)1
x
2
++
x
3
,2
y
1
)1
y
2
++
y
3
,2
o) 1
o+ 1


2.2. Programacin en AMPL:
2.2.1. Archivo .mod:

7


2.2.2. Archivo .run:



Se utiliza al igual que en el problema 1 el solver knitro y MINOS, obteniendo los mismos los
siguientes resultados (en rojo):

8

rob|ema 1.-
Ln 1601 el asLrnomo alemn !ohannes kepler formul su Lercera ley del movlmlenLo
planeLarlo, =
3
2
donde x es la dlsLancla al sol medlda en mlllones de kllmeLros, 1 es el
perlodo orblLal medldo en dlas y C es una consLanLe. Las pare[as de daLos (x, 1) observados
para los prlmeros cuaLro planeLas, Mercurlo, venus, La 1lerra y MarLe, son (38, 88), (108, 223),
(130, 363) y (228, 687). lanLee un problema de programacln no llneal para hallar el
coeflclenLe C.
Solucln:

Mln
=

2
m
=1

= (

)
2
m
=1

= _

3
2
_
2 m
=1

= u
2_

3
2
_
m
=1

3
2
= u
2

1
2

m
=1
2

3
m
=1
= u
Calcularemos C:
=

1
2
m
=1

3 m
=1

Al reemplazar los valores obLenemos que:
=
88 S8
1
2
+22S 1u8
1
2
+S6S 1Su
1
2
+678 228
1
2
S8
3
+1u8
3
+1Su
3
+228
3

= u.19944u6


rob|ema 2.-
Consldere el slgulenLe problema:
Mlnlmlzar

+12

+6


Su[eLo a

6
2

0,

0
Lscrlba las condlclones de kk1 y muesLre que (

,

) = (3,3) es la unlca solucln pLlma.
Solucln:
Como el pLlmo se encuenLra en donde las recLas se lnLersecLan, enLonces las condlclones 1) y
2) esLn acLlvas.
= (

)
=

+12

+6

+6)
+

(2

+3)

+24

1 +

+ 2

+12

1 +


3 2


Al lgualar a cero Lenemos que:

= 3 ;

= 3

= 154 ;

= 14
1enemos la grflca:





!"#$%& () !*+,*#+*& !"
! "
# $ % f x x
!
x
"
x
#$ #!
!"#$%& () !*+,*#+*&
-%& ."#$%& () .*+,*#+* &*+ )/ /"0%# 0)*12,#3.* () ,*(*& /*&
4"+,*& 5") (%+ )/ 13&1* $%/*# % /% 6"+.37+ *89),3$*
!&

'!
'$
Mnimo o Mximo
:9)14/* ;
!*+(3.3*+)& +).)&%#3%& () *4,31%/3(%(
4"+,* )&,%.3*+%#3*
!(

" "
! " ! "
' " Minimizar C x x x x = +

! "
! !
"
! "
"
" " (
(

(
" ) (
C
x x
x x
x C
x x
x
c
= =

c =

`
= c

= + =
c
)
:9)14/* ;
!*+(3.3*+)& &"63.3)+,) () *4,31%/3(%(
<%,#3= >)&&3%+%
?)8) &)# 4*&3,3$% ()63+3(%@ )& ().3#@ ,*(*& /*& )30)+$%/*#)& ()8)+
&)# 4*&3,3$*&
:/ 4"+,* )&,%.3*+%#3* )& "+ 1A+31*
!)
" "
"
! ! "
" "
"
" ! "
" "
" )
C C
x x x
C C
x x x
| | c c
|
c c c | |
|
=
|
|
c c \ .
|
|
c c c
\ .

"
" "
( !( !" ( * !+ (
" )

= + = = >

!"#$%&' ) !"
X1
X2
Mnimo: C = 0
!"#$%&' *
+',-./.',#0 ,#/#012.10 -# '%3.$1&.-1-
%4,3' #031/.',12.'
#$
! !
" ! " !
$ ! Minimizar C x x x x = + +

" !
" "
!
" !
!
! ! %
%

%
! & %
C
x x
x x
x C
x x
x
c
= + =

c =

`
= c

= + =
c
)
!"#$%&' *
+',-./.',#0 045./.#,3# -# '%3.$1&.-1-
6132.7 8#00.1,1
9#:# 0#2 %'0.3.;1 -#5.,.-1< #0 -#/.2< 3'-'0 &'0 #.=#,;1&'2#0 -#:#,
0#2 %'0.3.;'0
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#&

! !
!
" " !
! !
!
! " !
! !
! &
C C
x x x
C C
x x x
| | c c
|
c c c | |
|
=
|
|
c c \ .
|
|
c c c
\ .

!
! ! ! ! $ %
% ' ( %
! &
! ! $ %


+ = + >
= =

= <
!"#$%&' * #!
'("
'()
'(&
'($
'("
'()
'(&
'(*" '(*" '(*) '(*) '(*& '(*&
+&
'($
+!
Ljonplo 8
So ioquioio consliuii un iocipionlo conico oo gonoialiiz 0 cn y
capacioao naxina. Cual ooLo soi ol iaoio y la Laso
!!
VaiiaLlos ! : iaoio oo la Laso ool cono
# : alluia ool cono
OLjolivo V= !
2
#$8 (naxinizai)
Iosliiccionos !
2
#
2
= 0
2
! 0
# 0
Ljonplo 4
Conviilionoo ol pioLlona con iosliiccionos a uno sin
iosliiccionos
Ls oocii, ooLonos naxinizai ol volunon ool cono on loininos
oo la alluia #
!"
( )
2
2 2 2
2 2 2
2 2 3
1
3
6
6
1 1
6 12
3 3
V r h
r h
r h
V h h h h
t
t t t
=
= +
=
= =
IioLlona 8
Conoicion nocosaiia (piinoi oioon)
Conoicion suficionlo (sogunoo oioon)
Con oslo oLsoivanos quo % os concava paia
Luogo os naxino.
Solucion:
!#
2
0 12 0 12
dV
h h
dh
t t = = =
( )
2 2
2 2
12
2 2 12 0
h
d V d V
h
dh dh
t t
=
= = <
12 h =
12 h =
12 2 6 h r = =
IioLlona
Ln nuchos canpos oo la cioncia y oo la locnologa so lionon
iosullaoos oxpoiinonlalos quo iolacionan cioilo pai oo
vaiiaLlos & o '. La iolacion onlio oslas canlioaoos os
oosconocioa, poio so posoo cioila infoinacion. Ln nuchas
ocasionos so oosoa onconliai la cuiva quo nininico ol oiioi
cuaoialico nooio oo la vaiiaLlo '. Si so ajusla un nooolo linoal
al conjunlo oo oalos, so lonoia quo onconliai la ponoionlo y
ol loinino conslanlo quo nininizan la funcion oLjolivo
!$
( ) ( )
2
1
,
, sin restricciones
n
i i
i
f x y o | o |
o |
=
= +

Lagiangoano ool IIMNL


Con ol Lagiangiano las conoicionos nocosaiias oo KK1 so osciiLon
cono
Conoicionos oo sogunoo oioon, suficioncia
Cuivaluia posiliva on oiioccion oo las iosliiccionos
, oonoo p son looas las oiioccionos oo iosliiccion
!"
( ) ( ) , , ( ) ( )
T T
L x f x h x g x = + +
( )
( )
( )
, , 0
, , 0
, , 0
0
x
L x
L x
L x

V =
V =
V s
>
( )
2 *
0
T
p L x p V >
Ljonplo 1
IioLlona oo CoLLDouglas: Ll nivol oo pioouccion oo un
ooloininaoo pioouclo ooponoo ool nivol oo invoision on
naloiialos, quo so oonola poi x1, y oo los iocuisos hunanos
onploaoos, oonolaoo poi x2. La funcion oo CoLLDouglas
ooloinina ol nivol oo pioouccion on funcion oo las vaiiaLlos x1
y x2, y osla liono la foina:
!#
( )
1 2 1 2
1 2
1
2
max ,
:
0
0
0, 0 1
f x x x x
sujeto a x ax C
x
x
y
o |
o | o |
=
+ =
>
>
> > + s
Ljonplo 2
Iosolvoi ol pioLlona
!$
( )
2 2
1 2 1 2
1
1
2
2
,
. .
1
-1
1
0
Mx f x x x x
s a
x
x
x
x
= +
s
>
s
>
Solucion pioLlona 1
Llovanoo ol pioLlona a la foina oslanoai y iosolvionoo nooianlo
la locnica oo nulliplicaooios oo Lagiango.
!%
( )
( )
( )
( )
( )
2 2
1 2 1 2
1 1
1 2
2 3
2 4
,
. .
1
- 1
1
- 0
Mn f x x x x
s a
x g
x g
x g
x g
=
s
s
s
s
!"#$%&'( *+",#-./ 0 !"
( ) ( ) ( ) ( )
! !
" ! " " ! " # ! $ !
" " " L x x x x x x = + + + +
" " !
"
! # $
!
"
"
"
!
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#
!
$
% ! %
% ! %
% " %
% " %
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% %
L
x
x
L
x
x
L
x
L
x
L
x
L
x

c
= + =
c
c
= + =
c
c
= s
c
c
= s
c
c
= s
c
c
= s
c
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6"(3&%&'( %".*#-.-(5/+&/ 3- 7"#8$+/
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x
x
x
x

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% (" % % ! %

u u u u x x
u x x u
u x u u u x
= = = = = =
= = = =
= = = = = =
$ ! ! !
! " # $ " !
$ ! " #
% " ! !
% " % % ! %
% " ! !
u x u x
u x u u u x
u x u u
= = = =
= = = = = =
= = = =
!"#$%&'( *+",#-./ 0 #&
Diioccionos FacliLlos
Una oiioccion facliLlo os aquolla oiioccion (vocloi) quo al novoinos
un poco (oifoioncial) soLio olla no nos saloionos ool conjunlo
facliLlo. As, las oiioccionos facliLlos quo nojoion ol valoi oo la
funcion oLjolivo las pooonos hallai giaficanonlo.
Ln ol pioLlona on osluoio, oLsoivanoo los vocloios oo oiioccionos
facliLlo so conpiuoLa quo los punlos (0,0) y (0,1) no son oplinos
localos. Ls oocii siguionoo una oiioccionos facliLlos onconlianos
punlos quo nojoian la funcion oLjolivo.
!" Solucion pioLlona 1
Ln ofoclo so oLsoiva quo ol punlo (0,1) no os un oplino local ya
quo oxislon oiioccionos facliLlos quo nojoian la funcion oLjolivo.
!#
Solucion pioLlona 1
Ln ofoclo so oLsoiva quo los punlos (0,0) no o un oplino local
ya quo oxislon oiioccionos facliLlos quo nojoian la funcion
oLjolivo.
!! Ljonplo 8
Lnconliai ol oplino ool siguionlo pioLlona nooianlo locnica oo
Lagiango.
Llovanos ol pioLlona a su foina oslanoai:
!$
1 2
2
1 2
1 2
1
2
min ( , )
. : 1
0
0
x x
f x x e e
s a x x
x
x


1 2
2
1 2
1 2
1
2
min ( , )
. : 1 ( 1)
- 0 ( 1)
- 0 ( 2)
x x
f x x e e
s a x x h
x g
x g


!"#$%&' )
*'+,-./0$', #& 123.2+3#2+'
1/#3' &2, 4'+5040'+#, 5# '%-0$2&0525 +', &&#62+ 2 &2, ,03/0#+-#,
#4/240'+#,
!"
( ) ( ) ( ) ( )
1 2
2
1 2 1 2 1 2 1 1 2 2
, , , , 1
x x
L x x e e x x x x

= + + + +
1
2
1
1
2
2
2
1 2
1
1
1
2
0 : 0
0 : 2 0
0 : 1 0
0 : 0
0 : 0
x
x
L
e
x
L
e
x
L
x x
L
x
L
x

c
= + =
c
c
= + =
c
c
= + =
c
c
= s
c
c
= s
c
!"#$%&' )
12, .#,-.0440'+#, 25040'+2&#,
*/2-.' 42,', %',07&#,8
9.#,-.0440'+#, 3: ; 3< 24-062,= +' #, %',07&#
9.#,-.0440'+#, 3: 24-062= +' #, %',07&#
9.#,-.0440'+#, 3< 24-062= +' #, %',07&#
9+0 3: +0 3< 24-062,=
!#
( )
( )
1 1
1 1
2 2
, 0
- 0
- 0
x
x

>
=
=
1 2
0, 0 x x = =
1 2
0, 0 x = =
2 1
0, 0 x = =
1 2
0, 0 = = 1 2
0.436; 0.564 x x = =
!"#$%&' ) !$ !"#$%&' >
*'+,05#.# #& ,03/0#+-# %.'7&#$2 5# ?@A1B C-0&0D2+5' &2,
4'+5040'+#, 5# '%-0$2&0525 5# EEF #+4/#+-.# &2 ,'&/40G+ G%-0$2
5#& %.'7&#$2B
%&
2 2
1 2
2 2
1 2
1 2
1 2
1 2
( 3) ( 3)
:
5
2 6
2 4
, 0
Min x x
sa
x x
x x
x x
x x
+
+ s
+ s
+ s
>
Ljonplo 4
Iosolucion giafica
Oplino on: !1 = 2 !2 = 1 " =
!"
! " !
!
!
Cuivas oo conloino
funcion oLjolivo
# #
! x y + s
$ #
# % x x + s
$ #
# & x x + s
# #
$ #
' () ' () x x f + =
Ljonplo 4
Solucion anallica, inicialnonlo no so consiooia la iosliiccionos,
pioLlona iolajaoo.
!#
Lagrangeano para el problema relajado
L x
1
x
2
, ( ) x
1
( ( )
#
x
2
( ( )
#
+ :=
Condiciones de optimo KKT
x
1
L x
1
x
2
, ( )
d
d
# x
1
% x1 = 3
x2 ( :=
x
2
L x
1
x
2
, ( )
d
d
# x
2
%
No es solucin del problema ya que no se satisfacen las restricciones
Se introduce aquella restriccin ms violada
Ljonplo 4 !$
L2 x
1
x
2
, u
1
, ( ) x
1
( ( )
#
x
2
( ( )
#
+ u
1
x
1
#
x
2
#
+ ! + :=
x
1
L2 x
1
x
2
, u
1
, ( )
d
d
# x
1
# u
1
x
1
+ %
x
2
L2 x
1
x
2
, u
1
, ( )
d
d
# x
2
# u
1
x
2
+ %
u
1
L2 x
1
x
2
, u
1
, ( )
d
d
x
1
#
x
2
#
+ !
solucin de estas ecuaciones
x1
x2
u1
|

\
|
|
|
.
$*!+$
$*!+$
"*+,-
|

\
|
|
|
|
.
:=
Ljonplo 4 !%
Se verifica cumplimiento restricciones
x1
#
x2
#
+ &*,,, = primer restriccin activa
# x1 x2 + &*-&( = segunda restriccin inactiva
x1 # x2 + &*-&( = tercera restriccin violada
No es solucin del problema ya que no se satisface la restriccion 3
Se introduce nuevo termino al lagrangeano
!"#$%&' ) !"
L3 x
1
x
2
, u
1
, u
3
, ( ) x
1
! ( )
"
x
2
! ( )
"
+ u
1
x
1
"
x
2
"
+ # ( ) + u
3
x
1
" x
2
+ $ ( ) + :=
x
1
L3 x
1
x
2
, u
1
, u
3
, ( )
d
d
u
3
" x
1
+ " u
1
x
1
+ %
x
2
L3 x
1
x
2
, u
1
, u
3
, ( )
d
d
" u
3
" x
2
+ " u
1
x
2
+ %
u
1
L3 x
1
x
2
, u
1
, u
3
, ( )
d
d
x
1
"
x
2
"
+ #
u
3
L3 x
1
x
2
, u
1
, u
3
, ( )
d
d
x
1
" x
2
+ $
!"#$%&' ) !!
x1
x2
u1
u3
|

\
|
|
|
|
|
.
"
&
'
"
|

\
|
|
|
|
|
.
:=
x1
"
x2
"
+ # =
" x1 x2 + # =
x1 "x2 + $ =
se cumplen todas las restricciones, punto optimo
Como el funcional es cuadrtico, el ptimo es globa
!"#$%&'( *+ +,+-%&%&". /01&(2 3
Cb[et|vo
Ap||car Lstrateg|as para reso|ver prob|emas de opt|m|zac|n:
Aslgnar slmbolos a Lodas las magnlLudes a deLermlnar.
Lscrlblr una ecuacln prlmarla para la magnlLud que debe ser opLlmlzada.
8educlr la ecuacln prlmarla a una ecuacln con solo una varlable lndependlenLe. Lso puede exlglr
el uso de las ecuaclones secundarlas (llgaduras) que relaclonen las varlables lndependlenLes de la
ecuacln prlmarla.
ueLermlnar el domlnlo de la ecuacln prlmarla. LsLo es, hallar los valores para los que el problema
planLeado Llene senLldo.
ueLermlnar el valor mxlmo o mlnlmo medlanLe las Lecnlcas dadas (uerlvadas).

L[erc|c|os
8.- Pallar dos numeros que sumen 18 y que su producLo sea mxlmo.
Solucln:
Lo prlmero que se debe reallzar es aslgnar slmbolos a Lodas las varlables, por lo LanLo quedarla:
x e ? sern los numeros buscados.
+ = 18 (1)
= (2)
uespe[ando la ecuacln (1)
= 18
uebemos reduclr la ecuacln con solo una varlable lndependlenLe enLonces remplazando en la
segunda ecuacln (2)
() = (18 ) = 18



ara enconLrar los mxlmos de la funcln se debe calcular la 1 derlvada, luego lgualarla a cero,
deLermlnar x y verlflcar que para x la segunda derlvada sea <0.
La 1 derlvada de ()
() = 18

() = 18 2 = 0
uespe[ando x se Llene
2 = 18
=
18
2

= 9

!"#$%&'( *+ +,+-%&%&". /01&(2 3
verlflcaremos que la segunda derlvada sea un mxlmo:

ii
() = 2
2 < u
x=9
8emplazando x en (1) Lenemos:
9 + = 18
= 9
y=9

LnLonces los valores de los numeros que sumen 18 y que su producLo sea mxlmo son:
= =
"#$% un clrculo de dlmeLro 8 cm se dlvlde en dos Lrozos para formar los dlmeLros de oLros dos clrculos.
Palla la medlda de los Lrozos para que la dlferencla enLre el rea del clrculo grande y las de los dos
pequenos sea mxlma.
Solucln:
x= dlmeLro de clrculo pequeno 1
8-x= dlmeLro del clrculo pequeno 2
rea del clrculo mayor:
= _
8
2
]
2
= 16
rea clrculo pequeno 1:

1
= [

2
=

2
4

rea clrculo pequeno 2:

2
= _
8
2
]
2
=
(8 )
2
4

Sl resLamos las reas obLenemos:

1

2
= 16 _

2
4
_ _
(8 )
2
4
_
LnLonces Lenemos:
() = 16 _

2
4
_ _
(8 )
2
4
_ (1)


!"#$%&'( *+ +,+-%&%&". /01&(2 3
ara obLener el rea mxlma debemos derlvar (1) e lgualarla a 0:

i
() = [

2
_
(8 )
2
_ = u

i
()
1

i
() = 4 = u
= 4
ara comprobar que es un mxlmo apllcamos el Leorema de la 2 derlvada:

ii
() = 1
1 < u
or lo que es un mxlmo.
8emplazamos en el dlmeLro del clrculo pequeno 2, para comprobar:
= 4
Los dlmeLros requerldos son:
" #$%

&'() La vldrlera de una lglesla esL formada por un recLngulo y sobre el una semlclrcunferencla, sl se
qulere que el perlmeLro sea mlnlmo y que el rea sea 8 + 2 m2. Cules deben ser las dimensiones de la
vldrlera?
Solucln:
Sea: A y 8 lados del recLngulo
LnLonces Lenemos que:

R
= perlmeLro recLngulo= 2 +

sm
=perlmeLro semlclrculo = [
u
2

=
R
+
sm

= (2 + ) + [

R
= rea recLngulo=

sm
= rea semlclrculo = [
u
2
4


!"#$%&'( *+ +,+-%&%&". /01&(2 3

=
R
+
sm

= ( ) + _

2
4
_
"#$%#&'( )%* +,-.,/-"0
(, ) = (2 +) + [

2
(1)
(, ) = ( ) + _

2
4
_ = 8 +2 (2), o
(, , ) = (, ) |(, ) (8 +2)] (S)

1%* 234$5)45&67%* 7' +,-.,/-"0
(, , ) = (2 +) + [

2
_( ) + _

2
4
_ 8 +2_ = u
8'*596#7%0

i
() = u () = () 1 +

2
= j +

4
[ ()

i
() = u () = () 2 = ()

i
() = u (, ) = + _

2
4
_ = 8 +2
:;3646#7% <=> &%# <==> (' $5'#' ?3'0
4 +2
4 +
=
2


4 = 8 2 o =

2

.'2)46@6#7% '# (, ) (' %A$5'#'0
(, ) = [

2
+ _

2
4
_ = 8 +2

2
_
8 +2
16
] = 8 +2

2
= 16
= _4

!"#$%&'( *+ +,+-%&%&". /01&(2 3
Con esLe resulLado nos damos cuenLa que el valor solo puede ser 4, ya que -4 no puede ser valor
real de longlLud.
= "#
Al remplazar esLe valor en la relacln anLerlor Lenemos que:
(, ) = 2

4
= 8 +2

(4 +)
2
= 2(4 +)

= 4
= 2
LnLonces el valor de la longlLud b ser de 2, ya que -2 no es un valor de longlLud real.
=

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