UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS E INGENIERA

HOJA DE RUTA: 90169 INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Ttulo Hoja De Ruta: 90169 Inteligencia Artificial
Entorno en el cual se
realizar la prctica
Aprendizaje colaborativo
Objetivo de
aprendizaje de la
hoja de ruta
Dar a conocer las indicaciones necesarias para el desarrollo del aprendizaje
prctico.
Momento 1
Nombre de la
actividad prctica
Realizar el diseo de un agente inteligente

Tipo de actividad Colaborativa
Tiempo de duracin 4 semanas
Fecha de inicio 08-09-14
Fecha cierre 05-10-14
Descripcin de la
actividad prctica
La UNAD desea desarrollar un sistema de recomendacin capaz de proponer un
conjunto de asignaturas de las que matricularse que se ajuste a las preferencias
del estudiante, su historial acadmico y sus restricciones (horarias, de perfil
profesional, de dedicacin, entre otras) La UNAD mediante su sistema de registro
y control cuenta con el expediente acadmico de cada estudiante, adems se
guarda todo el registro de cada una de las actividades realizadas por el
estudiante, como por ejemplo de un examen se guarda los datos de la asignatura,
el semestre, la fecha, el horario en el que se realiz y su calificacin.

Cada asignatura tiene su nmero de crditos acadmicos, su tipo de curso, si es
terico, metodolgico y la carga de horas total de trabajo por cada uno de estos
conceptos. Tambin se tiene si es obligatoria, optativa o de libre eleccin, el rea
de formacin en el que est ubicada en el plan de estudios, sus prerrequistos, los
temas en los que puede ubicarse, si es presencial o virtual. Como informacin
adicional se tiene tambin el nmero de personas matriculadas el semestre
anterior y el porcentaje de aprobados.

Los temas estn clasificados segn si son generales (programacin, ingeniera de
software, bases de datos, redes, arquitectura de computadores, matemticas,
fsica, etc.), especializados (lenguajes de programacin, inteligencia artificial,
clculo numrico, investigacin de operaciones, tratamiento de datos, geometra
computacional, lgica, etc.) o no informticos (Proyecto pedaggico Unadista,
cultura poltica, metodologa de la investigacin, etc.). Para cada tema
especializado se sabe que otros temas le son a afines, por ejemplo, la gente
interesada en inteligencia artificial puede interesarse por el tratamiento de datos
o la lgica, o la gente interesada en los grficos puede interesarle la geometra
computacional.

Se dispone tambin de los perfiles profesionales definidos por la facultad y los

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temas especializados que estn incluidos en cada uno.

Los estudiantes pueden indicar algunas de una serie de restricciones como son el
nmero mximo de asignaturas a matricularse, nmero mximo de horas de
dedicacin esperadas, nmero mximo de horas de dedicacin a prcticas de
laboratorio aceptable, sistema del curso (indiferente, tradicional o virtual), temas
especializados en los que puede estar interesado, inters por completar un perfil,
dificultad global aceptable de las asignaturas (todas fciles, todas difciles,
equilibrado).

Como el alumno no tiene por qu introducir todas estas restricciones, se pueden
complementar/obtener mediante un proceso de anlisis y razonamiento sobre el
expediente del alumno (nmero de asignaturas matriculadas por curso, temas de
las asignaturas cursadas, cumplimiento de perfiles, xito en las asignaturas segn
su dificultad, entre otras), la normativa acadmica de la facultad (nmero mximo
de asignaturas/crditos que pueden matricularse, etc.), recomendaciones de
sentido comn en este dominio (cubrir el perfil ms completo, no matricular
muchas asignaturas de proyecto o de componentes prcticos, tener el mismo
sistema (Tradicional o virtual) que el semestre pasado, entre otras).

El sistema debe generar varias recomendaciones de matrcula cada una con un
conjunto de propuestas de asignatura. Estas deben respetar las restricciones
indicadas por el alumno y las que haya obtenido el sistema del anlisis de su
expediente.

Teniendo en cuenta el problema anterior, utilizando el mtodo de resolucin de
problemas en inteligencia artificial desarrollar:

a. Realice un agente inteligente que d respuesta al problema planteado.
b. Si no se crea un agente inteligente sino un sistema experto, cul sera
la diferencia? Justifique su respuesta basndose en las teoras y
caractersticas de cada uno
c. Como le implementara la visin por computador al sistema.

Descripcin de los
entregables
Cada grupo debe enviar un trabajo final en formato word que debe contener la
actividad propuesta. Esta actividad ser un proyecto prctico que debe ser
desarrollado con las indicaciones dadas para este fin.

Condiciones de
entrega del producto
Abstngase de incluir aspectos no solicitados, no se trata de pegar todo lo que
encuentren relacionado con el tema, deben LEER y SELECCIONAR lo que responda
a cada punto, de lo contrario el ejercicio acadmico no tendr los frutos
buscados.
Las fotos deben ser de autora propia de los miembros del grupo y que evidencie

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lo que se est pidiendo. Si en lugar de fotos desean presentar un video; es
necesario enviar el link en donde ha sido publicado.

Material de apoyo David Arroyo Menndez., (2012). Aplicaciones Prcticas de Inteligencia Artificial.,
(Captulo 1, 3, 5, 7, 8 y 9), Extrado el 20 de Marzo de 2014 de:
http://www.davidam.com/docu/aplic-ia/index.html
Menndez, R., Barzanallana A., Universidad de Murcia. (2013)., Inteligencia
Artificial (Captulo 8). Extrado el 20 de Marzo de 2014 de:
http://www.um.es/docencia/barzana/IATS/IATS3-Inteligencia-artificial.html
Adrin Guerra Marrero., (2013), Razn Artificial - Inteligencia Artificial., Extrado
el 20 de Marzo de 2014 de: http://razonartificial.com/inteligencia-artificial/
Turing A., Maquinaria computadora e inteligencia., Extrado el 20 de Marzo de
2014 de: http://www.etnassoft.com/biblioteca/maquinaria-computadora-e-
inteligencia/
Quiroga Edgar., Arroyave Jhon., (2008), Mdulo- Inteligencia Artificial., Extrado el
20 de Marzo de 2014 de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90169/90169_exe/index.html. Capitulo
(1).
Momento 2
Nombre de la
actividad prctica
Desarrollar los ejercicios propuestos sobre bsquedas.

Tipo de actividad Colaborativa
Tiempo de duracin 4 semanas
Fecha de inicio 06-10-14
Fecha de cierre 02-11-14

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Descripcin de la
actividad prctica
Responda y justifique la respuesta de cada uno de los siguientes ejercicios:
a. Dentro de las bsquedas sin contar con informacin tambin conocidas como
bsquedas ciegas se encuentran seis estrategias, segn la grfica indique a qu
estrategia corresponde y justifique su respuesta:





Iteraciones de Bsqueda
Nodo Actual Sucesores
1 A B,C,D
2 B C,D,E,F





b. La estrategia de bsqueda que se encarga de manejar la cantidad de memoria
necesaria para encontrar la solucin, es? Explquela mediante un ejemplo y
justifique su respuesta
c. Qu nombre recibe el tipo de problema del agente que no conoce exactamente
en donde se encuentra, pero si identifica el resultado de cada una de sus
acciones? Explquela mediante un ejemplo
d. Realizar la descripcin detallada de las acciones o pasos que debe realizar un
agente creado para hacer las compras en un supermercado para preparar una
receta especifica. Se tendr en cuenta los pasos para la solucin de problemas,
los tipos de problemas, eleccin de estados y acciones y estrategias de bsqueda.
e. Teniendo en cuenta la siguiente grafica, en el tipo de busqueda preferente por
profundidad Cual es el recorrido? Justifique su respuesta. Si se utiliza la
busqueda A* cual sera el resultado?

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Descripcin de los
entregables
Cada grupo debe enviar un trabajo final en formato word que debe contener la
actividad propuesta. Esta actividad ser un proyecto prctico que debe ser
desarrollado con las indicaciones dadas para este fin.

Condiciones de
entrega del producto
Abstngase de incluir aspectos no solicitados, no se trata de pegar todo lo que
encuentren relacionado con el tema, deben LEER y SELECCIONAR lo que responda
a cada punto, de lo contrario el ejercicio acadmico no tendr los frutos
buscados.
El protocolo propuesto debe ser de autora propia de los miembros del grupo.
Faust Adrin Guerra Marrero., (2013), Razn Artificial - Inteligencia Artificial.,
Extrado el 20 de Marzo de 2014 de: http://razonartificial.com/inteligencia-
artificial/
Adrin Guerra Marrero., (2013), Razn Artificial - Inteligencia Artificial., Extrado
el 20 de Marzo de 2014 de: http://razonartificial.com/inteligencia-artificial/
ino Peraza Rodrguez., (2011). Fundamentos de la Inteligencia Artificial. Extrado
el 12 de Febrero 2014 de
http://www.ilustrados.com/tema/3797/Inteligencia-Artificial.html
V.V. (2013). Inteligencia artificial avanzada., Extrado el 12 de Febrero 2014 de:
http://www.etnassoft.com/biblioteca/inteligencia-artificial-avanzada/
Vine J. (2012). Hacia la Inteligencia Artificial con Amstrad., ., Extrado el 12 de
Febrero 2014 de: http://www.etnassoft.com/biblioteca/hacia-la-inteligencia-
artificial-con-amstrad/
Bjar Javier., Inteligencia Artificial: Resolucin de problemas, Algoritmos de
bsqueda., Extrado el 20 de Febrero 2014 de:
http://www.bubok.es/libros/2050/Inteligencia-Artificial-Resolucion-de-
problemas-Algoritmos-de-busqueda

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Quiroga Edgar., Arroyave Jhon., (2008), Mdulo- Inteligencia Artificial., Extrado el
20 de Marzo de 2014 de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90169/90169_exe/index.html. Capitulo
(2).
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