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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Los fantasmas de scrooge
I"orma!i# I$%i%&!ioal
Regin Veraguas, Comarca Ngabe Bugl, urum
Escuela Llano Bonito.
L'der(e$ ) de la experie!ia
Nombre$ * Apellido$+
Los estudiantes de la escuela, orientados por su profesor.
,rea de Traba-o+ Tel."oo$ Correo ele!%r#i!o
Llano Bonito 6!"#"$% beto!$&''()otmail.com
DESCRIPCIN
El pro*ecto a reali+ar como t,tulo principal es Los -antasmas de .crooge/ una pel,cula 0ue
despierta el inters al 1erla, *a 0ue se puede apreciar como )a* gente 0ue no comparten en
familia. 2or lo tanto, el moti1o del film es 0ue los estudiantes como entes en desarrollo *
futuros padres * madres de familia practi0uen los 1alores, *a sea en la casa, escuela *
comunidad/ 0ue transmitan a tra1s de esta acti1idad 3la creacin de afic)es4, el inters de
compartir cada d,a, minutos * segundos la alegr,a con los amigos, familias, pare5as,
profesores, etc., darle alergia, amor * comprensin a esa persona 0ue lo necesite.
Tiempo de de$arrollo * e$%ado de la experie!ia
% periodos de clases fue la implementacin del pro*ecto con los alumnos de sptimo grado.
E de$arrollo o "iali/ada+ A0o$+ Me$e$+
El pro*ecto fue finali+ado en un mes
Pobla!i# !o la 1&e $e lle2a a !abo la experie!ia
Los 0ue participaron en la e6periencia del pro*ecto fueron los estudiantes, los actores
principales/ una poblacin de ! educandos. 7el Centro Educati1o Llano Bonito al Norte de la
Comarca Ngabe Bugl.
E$!riba lo$ or'3ee$ * $i%&a!i# i$%i%&!ioal 1&e lo mo%i2o a !rear e impleme%ar di!4a
experie!ia
Como es un pro*ecto educati1o lo m8s 1iable ante una sociedad 1ertiginosa * por la prdida
de 1alores tanto en la escuela * en el seno de la familia )e recurrido a pro*ectar una acti1idad
0ue despierte el pensamiento cr,tico * la refle6in de la importancia de practicar los 1alores *a
sea en la escuela o comunidad. 2or lo tanto, la creacin de afic)es en una acti1idad 0ue
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estimula a tomar medidas de cambios en la 1ida, *a 0ue, una sociedad con 1alores bien
definidos, tendremos futuros ciudadanos producti1os * listos para enfrentar a este mundo
globali+ado.
De$!riba !#mo $e reali/# la impleme%a!i# de la experie!ia * la$ a!%i2idade$
de$arrollada$5
!. Llu1ias de ideas.
&. 2ro*eccin de la pel,cula en la computadora los -antasmas de .crooge.
". 7iscusin oral de la pel,cula por medio de la tcnica Cine foro.
9. Redaccin escrita/ an8lisis de la pel,cula
$. Elaboracin de afic)es sobre los 1alores.
6. Colocacin de los afic)es en la escuela * comunidad.
6C#mo me-oro $& ambie%e de apredi/a-e !o la impleme%a!i# de la experie!ia7
:e5or moti1acin por parte de los alumnos en el ambiente de aprendi+a5e, *a 0ue esa
acti1idad fue )ec)a por ellos, * al 1er los resultados se sintieron mu* emocionados al igual las
personas 0ue 1e,an los mensa5es en los afic)es.
E$!riba la$ e$%ra%e3ia$ peda3#3i!a$ * did8!%i!a$ 1&e impleme%#
La e$%ra%e3ia de a8li$i$9 di$!&$i# oral9 dib&-o$9 * el !ie "oro5
De$!riba !#mo "&e el pro!e$o de plai"i!a!i# del %raba-o
!. La planificacin para desarrollar el traba5o
&. La planificacin de e1aluacin.
E-e!&!i# de %raba-o e el a&la+ orie%a!i# al apredi/a-e * el %raba-o !olabora%i2o5
;rientacin al aprendi+a5e * el traba5o colaborati1o.
I!l&*a lo$ re!&r$o$ %e!ol#3i!o$ 1&e $e &%ili/aro e la impleme%a!i#5
Computadora, internet, bocinas, etc.
Pre$e%e &a $'%e$i$ de lo$ apor%e$ * la par%i!ipa!i# de lo$ di"ere%e$ e$%ame%o$ *
dem8$ a!%ore$ 1&e i%er2iee e el pro!e$o de impleme%a!i# de la experie!ia
El Centro Educati1o * la comunidad educati1a estu1ieron presentes en la implementacin de
la e6periencia, dando as, como referencias conse5os sobre los 1alores, 0ue )a* 0ue
e5ecutarlos en la casa, comunidades * en las escuelas, para as, tener ciudadanos con una
tica de 1alores fortalecida.
De$!riba la$ pri!ipale$ %ra$"orma!ioe$ de la impleme%a!i# d&ra%e $& %iempo de
reali/a!i#.
Cambio de conciencia en el estudiante * por parte de la comunidad, debido a los mensa5es
plasmados en los afic)es.
Expli1&e el apo*o i$%i%&!ioal re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma5
El apo*o institucional fue por parte del director, dirigindose a los alumnos/ 0ue practi0uen los

1alores en todo lugar para un me5or futuro de la ciudadan,a.
De$!riba el e$%ado a!%&al de la impleme%a!i# de la experie!ia
El pro*ecto es una e6periencia satisfactoria 0ue est8 a disposicin de lle1arlo a cabo en las
escuelas para fortalecer los 1alores familiares/ creando as, estudiantes con una base fuerte
en los 1alores ticos/ acti1idad 0ue es recreati1a para 51enes por su participacin acti1a *
colaborati1a dentro * fuera del aula/ creando as, espacios curriculares inno1adores en la
educacin