TABLA COMPARTIVA PARA TODOS LOS CURSOS El Real Decreto de ene!an"a #$%ca de Ed&cac%'n Pr%(ar%a define los et$ndare de a)rend%"a*e e+al&a#le como especificaciones de los criterios de evaluacin que permiten definir los resultados de aprendizaje, y que concretan lo que el alumno debe saber, comprender y saber hacer en cada asignatura. Adems, el mismo Real Decreto establece las caractersticas que deben tener: deben ser observables, medibles y evaluables y permitir graduar el rendimiento o logro alcanzado. Los estndares de aprendizaje evaluables se encuentran en el c&rr,c&l&( o-%c%al. or un lado, estn definidos en el Real Decreto de ense!anzas bsicas de Educaci"n rimaria, pero adems, cada comunidad aut"noma los define de manera concreta en el decreto del currculum de su comunidad aut"noma. En la p#ina del $obierno de Ara#"n, podemos encontrar la nueva le% separada por bloques en formato .pdf % .doc &mu% 'til para poder modificar % que no encontramos en la ma%ora de la (omunidades) En uno de sus apartados encontramos los estndares de aprendizajes por bloques de contenidos, en forma de tabla comparativa para todos los cursos de la primaria.