Investigar

Estndares de Calidad en el Diseo de

Algoritmos y Construccin de Programas:

Introduccin a los estndares de calidad.

Formas y tcnicas de documentar algoritmos y

Programas.

Metodologa !ara el Anlisis y
Planteamiento de Pro"lemas

Anlisis del Pro"lema
El o"#etivo del Anlisis del !ro"lema$ es ayudar al
!rogramador a llegar a una cierta com!rensin de
la naturale%a del mismo

Anlisis del Pro"lema

De&inir el !ro"lema con total !recisin.

Es!eci&icar los datos de !artida necesarios !ara

la resolucin del mismo 'es!eci&icaciones de
entrada(.

Es!eci&icar la in&ormacin )ue de"e

!ro!orcionarse al resolverse 'es!eci&icaciones
de salida(.

Anlisis del Pro"lema

Anlisis del Pro"lema
E#em!lo *:
Ela"orar el anlisis !ara o"tener el rea y la longitud de una
circun&erencia.
*.+ ,tili%ar las &rmulas del rea y la circun&erencia en &uncin del
radio.
-.+ .as entradas de datos se reducen al dato corres!ondiente al
radio del crculo. Dada la naturale%a del mismo y el !rocesamiento al
cual lo someteremos$ su ti!o de dato de"e ser un n/mero real.
0.+ .as salidas sern dos varia"les tam"in reales: rea y
circun&erencia.
.a &inali%acin de la &ase de anlisis del !ro"lema nos llevara al
siguiente resultado:
Entradas: 1adio del crculo 'varia"le 1ADI2(.
3alidas: 3u!er&icie del crculo 'varia"le A1EA(.
Circun&erencia del crculo 'varia"le CI1C,4FE1E4CIA(.
5aria"les: 1ADI2$ A1EA$ CI1C,4FE1E4CIA: ti!o real.

Diseo del Pro"lema
El !eriodo )ue e6iste entre el anlisis de un !ro"lema y el diseo de
su solucin reci"e el nom"re de !eriodo de incu"acin y el !roceso
mental$ )ue se da durante el mismo sigue siendo un tema de
investigacin !ara los !siclogos. Estamos !or tanto en el terreno de
la ins!iracin y la madure% mental. 3eamos o!timistas y !ensemos
)ue vamos a tener la ca!acidad de tener ideas$!ro!ias o ad)uiridas$
!ara desarrollar algoritmos )ue nos !ermitan actuar ante los
!ro"lemas )ue se nos !lanteen.
Para disear algoritmos 7ay )ue tener !resente los re)uisitos
siguientes:
8 indicar el orden de reali%acin de cada !aso$
8 estar de&inido sin am"ig9edad y
8 ser &inito